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SISTMICA
Nome:
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Ttica
Treinador de Futebol
Fotos:
Shutterstock
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JUSTIFICAO
Segundo Vtor Frade (2005), o treinador
dever formar-se com um ser refletivo, um
ser organizado, um ser ponderativo, para o
qual a certeza ser a incerteza. O treinador
no far porque uma vez viu fazer, seno
porque sua intuio e reflexo lhe mostrar
esse caminho como o melhor para alcanar
o objetivo procurado, deixando claro, que
o Treinador no deve copiar o trabalho e os
exerccios a realizar, seno que deve ser ele
quem os gere, sendo dito Processo nico e
singular (pensando por ele), acorde com o
contexto que lhe rodeia, e ser reflexivo com seu
prprio trabalho (extrado de Xavier Tamarit;
Que a Periodizao Ttica?).
A partir destas palavras podemos entender que
para elaborar nossas prprias tarefas, primeiro
tem que analisar profundamente o prprio
Modelo de Jogo. Em edies passadas (Edio
62, Ftbol-Tctico) realizei uma anlise do
momento ofensivo do Valencia CF e pretendi
dar um passo mais e exemplificar como
podemos construir tarefas para treinar desde
a mxima especificidade e seguindo nossos
princpios de jogo.
Cabe dizer que translad-lo ao papel um
labor difcil e pode resultar mais complicada de
compreender j que nos podemos descuidar
do progresso lgico, conceitos, feedbacks,...
Ainda que possa ser o meio com mais influncia
para poder comparti-lo. Atualmente, no futebol
se necessita de uma complexidade, tanto para
sua compreenso como para seu treinamento.
O melhor modo de refrescar o momento ofensivo
do Valencia CF talvez fosse resgatando o artigo:
http://shar.es/srax7
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PRINCPIOS ESPECFICOS:
Superar primeiras linhas de presso buscando zonas menos densas
Buscar espaos de progresso
Buscar conexes com linhas posteriores
SUBPRINCPIOS:
Criar superioridade numrica na sada de bola quando este se encontra no espao
central.
Conseguir que os pivtes possam receber sem presso e orientados a gol adversrio.
Recordar que o objetivo principal da sada de bola em ataque combinatrio que um dos pivtes
possa receber em Zona 2 sem presso e orientado para gol adversrio (fase de gestao onde
possa enlaar com outra linha superior e avanar para o gol adversrio). Isso sempre priorizando a
conservao da bola e a vez buscarem zonas menos densas para superar linhas de presso.
Primeiro buscam amplitude (basculaes) para logo poder buscar profundidade (superar linhas de
presso).
Cabe destacar que na tarefa participaro duas equipes onde com um se priorizar o trabalho para a
melhora de sada da bola (presente lateral) e com o outro que ir vinculado um trabalho de melhora
na transio defesa-ataque, entendendo o futebol como interessa inquebrantvel. Neste ltimo,
no se incidir demasiado (s algumas ordens) j que no elabore uma anlise prvia de como se
leva a cabo nos jogos de competio.
Em concluso, s um exemplo de tarefa para uma situao concreta (modelo de jogo definido,
determinada presso do adversrio, etc.) e onde o nico propsito que tenho acentuar o enunciado
com o que comecei, sempre tem que adaptar cada tarefa considerando aqueles fatores que podem
influir no jogo. Por tanto, estes tipos de tarefas sistmicas nos aportam poder alcanar a mxima
especificidade, eficcia entre o desenho de tarefa e modelo de jogo confeccionado, possibilidade
de realizar correes e de incidir naqueles aspectos do jogo que se queiram melhora, j sejam
princpios do jogo e/ou funes e responsabilidades em nvel individual (subprincpios).
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DESENHO DA TAREFA:
SADA DE BOLA EM FASE DE
CRIAO
(ZONA 1 com ZONA 2)
Intersectorial
Setor defensivo e setor intermdio.
o Dois centrais, dois pivtes e media-ponta (+ goleiro).
Fase 1:
A tarefa a inicia o
goleiro buscando a
um dos centrais que
se encontram em
amplitude. Ao receber
um destes pode sair
do retngulo para a
zona mais ampla um
dos pivtes (+ um dos
oponentes). Assim, se
cria nesta zona uma
superioridade (3x2).
Objetivo:
1. Priorizar e facilitar a tarefa no setor defensivo na fase de criao onde intervm ambos os
centrais e pivte que se incrusta para criar uma superioridade numrica.
2. Incidir nos subprincpios do setor defensivo.
3. Conectar com setor intermdio.
Trata-se de
bascular nesta
zona tratando
de ir avanando
e conseguir
conectar com o
setor intermdio
(jogadores dentro
do retngulo)
quando um dos
trs no tenha
a presso de
algum dos dois
dianteiros.
Explicao:
Como podemos
ver o campo est
delimitado com duas
zonas. Uma zona
mais espaosa onde
se encontra o goleiro
e os dois centrais (+
dianteiro oponente) e
um retngulo em zona
de meio campo com
os dois pivtes (+ dois
oponentes). Ademais,
vemos ao meia-ponta
distanciado e fora da
delimitao.
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Ao encontrar-se um dos trs em dita situao favorvel, poder ocupar o espao no retngulo o
media-ponta criando nesta zona um 2x1 e ter opes de receber a bola.
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Quando recebe o
pivte/media-ponta
orientado para gol
adversrio e sem
presso simular o
passe a banda (aos
laterais que nesta
tarefa no participam)
executando um passe
em algum dos dois
gols situados no
espao lateral:
- Goleiro:
o Controle orientado para o lado onde quer realizar o deslocamento da bola.
o Perfilar-se para o lado onde se encontra a bola para dar sada sempre por detrs.
**Os subprincpios relacionados com as outras posies se detalharo nas fases prximas j que
nesta Fase 1, sobre tudo, se quer incidir nestas posies (objetivos planteados).
Graus de liberdade:
Na Fase 1 se facilitar este passe (2x1 no retngulo) j que sobre tudo nos interessa o trabalho
prvio dos centrais e o pivte. Tentar infundir esta ideia: Em vez de serem os centrais que estejam
preocupados pelos atacantes que sejam os atacantes que estejam preocupados pelos centrais
(scar Cano)
A equipe oponente trabalhar de forma ativa e se rouba tero que finalizar jogada rapidamente com
os dois dianteiros mais o pivte (poder sair do retngulo e incorporar-se) e s podero defender
os trs jogadores na zona ampla (centrais mais pivte) sem ter ajuda do setor intermdio j que em
competio se encontram neste tipo de situaes trs perdidas em fase de criao.
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Fase 2:
Fase 3:
Nesta fase semelhante na fase 1 exceto que esta se lhe d mais grau de liberdade ao Pivte 1 (o
que se incrusta entre centrais).
Nesta fase se lhe d mais grau de liberdade ao Pivte 1 (o que se incrusta entre centrais) e se acrescenta
um oponente mais (2 meios e 2 dianteiros) para dificultar a sada da bola no setor intermeio e conectar
com linha posterior (Zona 3) ou laterais (Zona 2).
Objetivo:
1.
Manter as ordens nas sadas da bola compreendidas anteriormente.
2.
Priorizar e dificultar a tarefa no setor intermdio para equip-lo a competio.
3.
Incidir nos subprincpios do setor intermdio.
Objetivo:
Mantm-se
objetivos.
os
mesmos
Explicao:
Seguindo com as mesmas
pautas (pivte j tem mais grau
liberdade como em fase 2) se
acrescenta um jogador mais no
setor intermdio para dificultar
ao pivte/meia-ponta receber
a bola orientado para gol
adversrio e ter a possibilidade
de conectar com Zona 2
(laterais) ou uma linha posterior
(Zona 3).
Explicao:
A disposio inicial dos
jogadores a mesma
que em Fase 1. A tarefa
se inicia com o goleiro
buscando a um dos
centrais que se encontra
em amplitude. Mas
nesta ocasio, o pivte
pode eleger se seguir
incrustando-se entre os
centrais (Fase 1) ou ele
quem busca amplitude em
zona dbil, e central, por
tanto, apoia por detrs no espao central.
A partir da anterior condio varivel a tarefa acontece idem que na Fase 1.
Os subprincpios so os mesmos que na Fase 1 salvo que nesta se intercambiam as funes entre
Central e Pivte.
Graus de liberdade:
Na Fase 2, se lhe d mais grau de liberdade ao Pivte 1 e nas
outras posies seguem com uma limitao no movimento:
- Um pivte se incrusta entre centrais (Zona A) ou busca
amplitude (Zona C)
- Central zona forte (Zona C) e o outro dependendo do
movimento do Pivte 1 ocupar Zona C o Zona A.
- Outro pivte no perde posio no centro (Zona B)
- Meia-ponta sempre ocupa Zona B quando outro pivte
se incrusta em Zona A o Zona C.
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e facilitar a sada desde o setor defensivo j que em competio queremos que se desta situao
para superar possveis linhas de presso (ver a continuao na tarefa coletiva).
Como se pode observar no grfico o central ter dois gols que simularo o passe ao falso extremo
(j que sempre saindo desde posio de extremo se fecha para o espao central entrelinhas)
- Pivte 2:
Sincronizar-se com o meia-ponta para a criao e ocupao de espaos
Perfilar-se para gol contrrio antes de receber a bola (sempre que no tenha presso
sobre ele)
Iniciar o jogo (jogar de cara em sustem) sempre que esteja de costas e pressionado
Timing no movimento para evadir-se da presso do adversrio
- Meia-ponta:
o Idem que Pivte 2
o Timing de ocupar o espao que deixa o Pivte 1 sempre tem que ser quando tem opo de
passe (no antes j que seno no ter o efeito surpresa e daremos facilidade ao adversrio).
**Os subprincpios relacionados com as outras posies (goleiro,
centrais, pivte 1) sero os mesmos que se detalharam nas
fases anteriores.
Graus de liberdade:
Na Fase 3, segue tendo mais grau de
liberdade o Pivte 1 e nas outras posies
seguem com uma limitao no movimento:
-
Um pivte se incrusta entre centrais
(Zona A) ou busca amplitude (Zona C)
-
Central zona forte (Zona C) e o outro
dependendo do movimento do Pivte 1
ocupar Zona C ou Zona A.
- Outro pivte no perde posio no centro (Zona B)
- Meia-ponta sempre ocupa Zona B quando outro pivte se incrusta em Zona A
ou Zona C.
Fase 4:
Nesta fase acrescenta mais grau de liberdade aos centrais e facilitamos a sada de
bola no setor defensivo.
Objetivo:
1. Manter as ordens nas sadas da bola compreendidas anteriormente.
2. Priorizar e facilitar a tarefa na sada de bola do setor defensivo.
3. Incidir nos subprincpios de ambos os setores (defensivo e intermdio)
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Explicao:
A tarefa a mesma que nas fases anteriores, mas lhe acrescentamos que o central
pode progredir com a bola sempre que tenha superado a presso do adversrio,
dizer, ao bascular de um lado ao outro e ver que o adversrio no chega ao espao
lateral onde se encontra o central este poder progredir. Por tanto, se condicionar
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Fase coletiva
Fase 5:
Uma vez que se tenham trabalhado as diferentes fases e se tenha em conta sua evoluo (progresso
cognitiva e dependendo do grau de liberdade), se adicionaram estas dentro da mesma tarefa com
a participao de todos os jogadores para simul-lo a competio (mxima especificidade). Por
conseguinte, j participaro os jogadores que intervm em Zona 2 Zona 3 (Laterais, Falsos
extremos e dianteiro).
Objetivo:
1. Manter as consignaes nas sadas de bola compreendidas anteriormente.
2. Priorizar a tarefa na sada da bola do setor defensivo.
3. Incidir nos subprincpios dos jogadores
Explicao:
A tarefa consistir em uma situao de jogo
condicionado integrando as pautas das diferentes
fases anteriores. Deste modo, se apreciaro as
diferentes situaes de sada de bola, as funes
de todos os jogadores (subprincpios) e seus
respectivos graus de liberdade.
recuo
- Meia-ponta:
o Vir a receber perfilando-se para gol
contrrio se pivtes esto pressionados
o Buscar profundidade entre central lateral
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Graus de liberdade:
Na tarefa coletiva os
graus de liberdade so
os seguintes:
Ademais dos subprincpios explicados anteriormente se tero em conta outros quando os jogadores
participam j em Zona 2 e Zona 3. Estes so os seguintes:
- Lateral:
o Movimentos contrrios ao dianteiro
o Timing na hora de incorporar-se para
para ocupar espaos dentro da rea por
poder aproveitar o espao que deixa o
possvel remate
falso extremo
- Falso extremo:
o Priorizar o centro desde banda j que
o Movimento entre linhas para o interior
se acumulam muitos jogadores na rea
para atrair e criar incerteza ao lateral
(acabar jogada para evitar transies)
o Observar antes de receber se lhe
e com a vantagem que so bons
pressionam
rematadores.
o Se no tem presso, girar-se e orientaro Buscar a mxima amplitude
se para gol contrrio.
- Pivte:
o Ajudar ao lateral para fazer um 2x1 em
o Ir-se se est pressionado para poder
banda
receber outro pivte
- Dianteiro:
o Receber orientado para gol adversrio
o Fixar o central de zona forte e atrai-lo
o Buscar passes interiores aos falsos
para zona dbil
extremos ou amplitude nos laterais para
o No mover-se da rea para ter a opo
condicionar centros desde banda
de remate em todo momento
Pensar em ocupar espaos racionais no
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