APRENDA COM QUEM FAZ SUCESSO H MAIS DE 2000 ANOS

Sergio Motta
H quase 2.000 anos, bilhes de pessoas seguem os ensinamentos de Cristo. Alguns
discpulos so antigos; outros, muito recentes, mas todos com o mesmo fervor. Qual o
segredo deste lder que parece permanecer atual medida que o tempo passa? Quais so os
seus ensinamentos?
Jesus reunia qualidades que o caracterizavam como um lder autntico, conquistadas ao
longo de um processo gradativo. O caminho para inspirar e transmitir segurana passa pelas
atitudes do dia-a-dia. Por isso, a liderana o patamar mais prximo da auto-realizao.
Essa uma tarefa cheia de perigos e escolhas difceis, mas oferece grandes recompensas.
Jesus foi um lder visionrio, ousado, s vezes frgil mas sempre corajoso, determinado,
confivel, solidrio, enrgico quando necessrio, e, acima de tudo, carismtico e exemplar.
Enfim, ele foi a sntese do que existe de divino em ser humano. A seguir, apresento os 10
mandamentos da Liderana segundo Jesus Cristo, baseados nas caractersticas humanas de
Cristo.
1) COMPREENSIVO
Jesus confiava e acreditava em seu grupo, oferecendo-lhe a chance de aprender com o
erro. Incentivava os discpulos a tentarem sempre de novo. A principal lio de Jesus que
no se pode julgar os outros com severidade, porque, do mesmo modo que julgar, o
indivduo ser julgado. Quem no compreensivo acaba sendo objeto de incompreenso.
Jesus perdoava ao constatar o arrependimento sincero pelos erros cometidos. Nunca
deixava de dizer a seus seguidores o quanto eles eram importantes e sabia adequar o tipo de
reconhecimento quele que o estivesse merecendo. Fazia isso por ter conscincia de que a
maior necessidade emocional de uma pessoa se sentir valorizada. S respeitado quem
for capaz de desenvolver a auto-estima, fundamental para a busca do autoconhecimento.
Jesus deixou claro que mais difcil do que perdoar conscientizar-se do erro e assumilo, porque isso significa reconhecer que preciso mudar os conceitos e o modo de agir. O
importante entender o equvoco para no comet-lo de novo ou, pelo menos, no repeti-lo
em iguais circunstncias. Permisso para errar permisso para crescer.
Cabe ao lder multiplicar competncias, como Jesus fez com seus discpulos ao
incentivar as habilidades durveis de todos eles que caracterizassem um diferencial para
atingir o objetivo. Para extrair esse tipo de energia especial de uma equipe, ele leva seus
integrantes a compreenderem o significado a longo prazo do que esto realizando. Ao
comandar uma equipe que estava aprendendo algo totalmente novo, o fez com base no
companheirismo, no bom senso e na compreenso, fortalecendo as relaes humanas.
2) INSPIRADOR
Jesus se fazia seguir e obedecer por um grupo, de forma espontnea, dedicada e
motivada, em direo a um objetivo. Transmitindo confiana e segurana, empolgava os
colaboradores e os empurrava para a frente. Ele estimulava a vontade de vencer em todos
com quem se relacionava. Como lder autntico, encarnava as crenas e valores do grupo a
que pertencia.

Com sua atuao carismtica, conseguia que o grupo atingisse as metas com maior
eficincia. Tinha iniciativa de lder e atuava de maneira preventiva, antecipando e
estudando as possibilidades de erro. Estava sempre atento para as necessidades de ao e
mudanas, e jamais hesitou em tomar providncias que evitariam ou remediariam
problemas. Jesus no esperava as coisas acontecerem; ele as fazia acontecer em funo dos
objetivos que perseguia.
3) ORATRIA
O discurso de Jesus era simples e claro, utilizando metforas alusivas ao cotidiano
de seus espectadores. O objetivo era se fazer entender por todo tipo de pessoa e levar o
indivduo a exercitar o raciocnio (da o emprego das parbolas). Jesus multiplicou seu
talento de orador por vrios discpulos e assim espalhou sua palavra. Quando se dirigia a
um grupo, sabia como eram os seus integrantes, quais os interesses deles, suas expectativas,
o nvel de conhecimento e compreenso. Era habilidoso em argumentos para mudar as
aes, os pensamentos e as opinies de quem o escutava.
Jesus procurou no se desviar de seus objetivos e agia como orientador, embora ele
prprio enfrentasse constantes desafios, pois suas propostas baseavam-se na igualdade e no
amor ao prximo, ingredientes inovadores na poca. Era o entusiasmo de seus discursos
que inflamava platias imensas. Mas, como era um lder agregador, utilizava como
instrumento um processo de empatia e de unio - nunca de submisso ou opresso. Jamais
subjugou algum; imps sua autoridade cativando os outros. A segurana vinha de suas
fortes convices, em acreditar no que dizia e demonstr-las atravs de atitudes, quando
proferia os sermes.
4) CONSELHEIRO
Jesus foi um grande educador e conselheiro, repassando conhecimentos e valores,
tanto tericos quanto prticos. A educao foi a prioridade nmero um de Jesus. Essa
preocupao se revela com clareza em seus ensinamentos: "Ou fazei a rvore boa e o seu
fruto bom: ou fazei a rvore m e o seu fruto mau: pois que pelo fruto que a rvore se
conhece" (Mateus 12:33). Apesar de falar com muita autoridade, Jesus insistiu com
veemncia na necessidade de se ter a humildade de compreender que toda pessoa tem algo
a ensinar e a aprender. O ser humano est em constante aprendizado, mas a qualquer
momento pode ter de exercer o papel de educador e estar preparado para isso.
Assim, podia delegar poderes, pois no conseguiria (e no queria) fazer tudo
sozinho ("Os campos esto prontos para a colheita, mas os trabalhadores so poucos").
Conceder autoridade alavancar os dons pessoais dos colaboradores, incentivando-os a
crescer e a desenvolver sua capacidade crtica, tornando-os multiplicadores de idias. Isso
liderana autntica.
5) CONFIANA
O lder tem uma viso mais ampla da realidade e assume como sua a luta pelos
interesses de todos aqueles que esto sob seu comando. H ocasies em que at as pessoas
mais prximas pem em dvida a sua misso. nesses momentos que a confiana em si
mesmo e nos outros e a determinao so fatores decisivos. Jesus, por exemplo, estabeleceu
suas intenes, metas, tticas, aes e manteve-se fiel a elas.

Para concretizar o plano de propagar sua mensagem, procurou satisfazer trs

necessidades: executou as tarefas a que se props, ensinando e realizando curas e milagres;
montou uma equipe de colaboradores e motivou-os; deu ferramentas a seus seguidores para
que crescessem e desenvolvessem a autoconfiana e a iniciativa. Esta preparao tornou-o
um exmio identificador de problemas no grupo e habilitou-o a ter uma noo exata do
rumo que os discpulos estavam tomando.
Ele ensinou seus discpulos a verem significado e valor no trabalho que faziam, e a
sentirem-se responsveis pelas conseqncias de seus esforos. Havia confiana mtua e,
no grupo, essa reciprocidade significava que todos os envolvidos podiam expor seus pontos
de vista e falar abertamente das discordncias, sem medo de retaliao.
6) COMPAIXO
A vontade sincera de auxiliar algum com um problema era uma determinao
inabalvel de Jesus, o que explica em parte a fama que obteve em to pouco tempo. A
admirao de um grupo pelo lder vem da sua capacidade de solucionar problemas.
H duas qualidades bsicas que explicariam o grau de fidelidade despertado por
Jesus na maioria das pessoas. A primeira era a capacidade real de resolver problemas, os
seus e principalmente os dos outros. A segunda era ser intuitivo ao extremo. Todo fato
precedido de sinais que alguns executivos so capazes de captar: eles pressentem um
acontecimento antes de sua ocorrncia. Alm desses fatores, Jesus, enquanto estimulava o
crescimento de seus discpulos, desenvolvia uma auto-imagem saudvel e positiva, uma
atitude de vencedor.
7) HUMILDADE
Jesus estava reunido com os discpulos e estes lhe pediram para dizer quem era o
maior no reino dos cus. Jesus, consciente de sua tarefa de lder, de estabelecer objetivos e
prioridades, orientar e coordenar, teve uma reao diferente da que poderamos imaginar.
Como essa conversa se desenrolou depois de pelo menos trs anos de convivncia com os
apstolos, ele percebeu que irritar-se com eles seria didaticamente intil. Pegou uma
criana no colo, deu-lhe um abrao e disse: "A menos que deis meia volta e vos torneis
como criancinhas, de modo algum entrareis no reino dos cus. Por isso, todo aquele que for
humilde, semelhante a esta criancinha, o maior no reino dos cus; e todo aquele que
receber uma de tais criancinhas base do meu nome, tambm a mim me recebe." Ele fez
das crianas os modelos perfeitos, porque estas so naturalmente simples, puras, sem
ambio e, na maioria das vezes, no esto ainda contaminadas pelo senso de hierarquia ou
preconceitos.
8) COMPROMETIMENTO
Jesus enfrentara inmeros obstculos intangveis para transmitir a sua mensagem.
Como um lder que era, no podia se permitir o desnimo; precisava manter acesa a sua
crena ou, ainda que achasse uma tarefa difcil, motivar as pessoas a acreditarem nela. A
persistncia de um lder pode fazer com que uma meta aparentemente impossvel se torne
realidade. Um dos maiores diferenciais de Jesus com relao aos demais: possua a
grandeza que s os efetivamente iluminados tm de se dedicar a ideais que talvez no sejam
concretizados no espao de suas vidas. Ele era um gerador de idias novas. Sua grande

capacidade de contagiar os outros com os seus ensinamentos teve enorme efeito

multiplicador, gerando uma cadeia de comprometimento com a mensagem que pretendia
difundir.
Remetendo ao mundo atual, constata-se que os horizontes podero se abrir para
quem sabe o que quer, porque no h concorrncia quando existe um comprometimento
apaixonado. No foi por acaso que Jesus perguntou aos seus discpulos: "Vocs podem
realmente me seguir?" O fundamental desenvolver um esprito de liderana
comprometida. Mesmo assim, alguns pequenos percalos, s vezes, no podem ser
evitados. Todo lder se depara com as fragilidades de seus liderados e tem de lidar com elas.
9) ACESSVEL
As referncias aos seus milagres aparecem em profuso na Bblia, o que comprova
que era um lder acessvel. "Ento correu a ele uma grande multido, trazia consigo mudos,
cegos, coxos, enfermos e outros muitos: e lanaram-se aos seus ps e ele os sarou" (Mateus
15:30). Se existia algum problema por onde passava, ele dava um jeito de resolv-lo. Ele
enxergava o que os outros no conseguiam ver. Como lder que era, fazia isso porque
aprendera a entender a realidade no apenas a partir de seus prprios referenciais, mas
tambm pela perspectiva daqueles que liderava, daqueles que desejava que seguissem sua
mensagem. Tinha a capacidade de olhar atravs da lente do seu seguidor.
Nunca foi arrogante, nem mesmo quando foi lanado ao sindrio para julgamento.
O lder deve ter o corao aberto, ser flexvel e receptivo.
10) TER F
Os lderes surgem de maneira espontnea. Sempre existiram e iro existir. O que os
carateriza, em essncia, a crena na causa que abraam. Essa crena, por sua vez,
"contamina" outros indivduos, que se juntam a ele na defesa dos mesmos ideais. Jesus
destacou-se por promover o crescimento de outras pessoas. E, at neste caso, exige-se
crena bilateral: os discpulos acreditavam no seu lder e ele acreditava na capacidade
daqueles que o seguiram. E um liderado ou discpulo, assim como seu mestre, no se torna
confivel pelo que diz ou ouve dizer, mas pelo que faz. F no crena sem provas, mas
confiana sem reserva.
O "grande homem" no existe. Todos os homens tm limitaes. O importante
cada um despertar as suas qualidades e incentivar os seus potenciais, visando ao
enriquecimento do aprendizado. Vrios fatores compem a liderana, mas o fundamental
que se use sempre o bom senso para nortear qualquer deciso na vida pessoal e profissional.
Nosso maior desafio individual conseguir compreender nossa misso existencial,
ou seja, o percurso a ser trilhado para alcanar objetivos baseados na tica, em valores
positivos e nos nossos sonhos.
Srgio Motta autor do livro Nazar