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AULA 01
Apresentao pessoal e aprovaes em
CP:
- Escola Tcnica Federal de Qumica RJ,
classificado
em
4
lugar
(1990);
- Centro Federal de Educao Tecnolgica
Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ), rea
construo civil, classificado em 11 lugar
(1991);
- Colgio Naval, classificado em 32 lugar
(1991);
- Tcnico de Controle Interno (nvel
SUPERIOR) da Controladoria-Geral do
Municpio do Rio de Janeiro (CGM RJ),
classificado
em
96
lugar
(2007);
- Analista de Planejamento e Oramento
(APO) do Ministrio do Planejamento,
Oramento e Gesto (MPOG), classificado
em 3 lugar (2008);
- Analista de Finanas e Controle (AFC) da
Controladoria-Geral da Unio (CGU),
classificado
em
93
lugar
(2008);
- Analista de Planejamento e Oramento
(APO) da Secretaria de Planejamento e
Gesto do Estado do Rio de Janeiro
(SEPLAG/RJ), classificado em 34 lugar
(2010);
Analista
de
Planejamento
e
Execuo Financeira da Comisso de
Valores Mobilirios (CVM), classificado em
9 lugar (2010), tendo abdicado da
nomeao;
Fiscal de Rendas (ISS RJ), 96 lugar
(2010);
Auditor de Controle Externo do
Tribunal de Contas do Municpio do Rio de
Janeiro (TCMRJ), classificado em 50 lugar
(2011);
- Analista rea Auditoria da
Financiadora de Estudos e Projetos
(FINEP), classificado em 2 Lugar (2011),
tendo abdicado da nomeao; e
- Auditor Substituto de Conselheiro do
Tribunal de Contas de Estado do Esprito
Santo (TCE ES), classificado em 11 Lugar
(2012), 1 fase.
Apresentao da Disciplina:
Planejamento de Estudos O que
envolve?
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- Flexibilidade e no rigidez!
- Identifique quando voc no pode estudar
e a tenha a sua disponibilidade;
Montagem do seu Quadro de Estudos:
- Flexibilidade e no rigidez!
- Identifique quando voc no pode estudar
e a tenha a sua disponibilidade;
- Identifique o peso de cada matria e
distribua
as
horas
disponveis
proporcionalmente ao peso de cada
matria lembre-se do custo de
oportunidade;
- Escolha as matrias que voc (caso
pessoal de cada um) pode estudar de forma
mais superficial ou aprofundada (MAS NO
DEIXE NENHUMA DE LADO!);
- Identifique o contedo de cada matria e
organize o edital em separado;
Verifique
se
h
matrias
embutidas em contedos de outras
matrias. Exemplo: RLOG (MATFIN, EST,
RLOG);
Direito
Tributrio
(Direito
Previdencirio);
Sugesto: Passar TUDO para um
arquivo Word ou Excel (melhor). Exemplo...
Organizao no Excel:
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- O que estudar?
Situao ideal: MATAR todo o
contedo do edital > evitar surpresas
desagradveis na hora H!
Situaes especiais (excees!), a
ordem do estudo deve ser:
Nada sei (-) > sei (+/-) > Sei (+)
Estudo em aula:
- O foco estudar objetivamente, com
eficincia, absorvendo o mximo no menor
tempo possvel;
- Pondere se est valendo pena estar em
aula ou estudar em casa;
- Escolha do professor: o bom professor
fornece a base, aquilo que tem mais
chances de cair na sua prova e mostra o
que voc no sabe ainda;
- O seu objetivo em aula buscar o que
voc no sabe;
- Quanto mais voc estuda, mais descobre
que no sabe. Isso um bom sinal! sinal
de que voc est aprendendo cada vez
mais!
- Fique atento a tudo o que o professor
passa e escreve no quadro/slide. A
absoro visual muito importante! Voc
lembra de um quadro na hora da prova.
- Grave seus resumos, escute depois vrias
vezes, anote tudo, fique atento!
Anote
tudo
que
puder
Anote
tudo
que
ver
No
se
sabe
o
que
sucede
O que pode acontecer...
Detalhes
fazem
Fazem
diferena
Detalhes
fazem
Toda a diferena
(Na frente do reto O Rappa)
Estudo em casa:
- Qual o melhor ambiente de estudo?
- O importante a motivao que voc tem
para guardar o conhecimento!
- Contabilize horas lquidas de estudo.
Um bom padro 50/10 min
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- Prova.
Na
vspera,
faa
um
aquecimento, d uma ltima passada de
vista geral;
- Durma cedo;
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