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SUPERVISIONADAS
Engenharia de Produo Mecnica
10 Srie
AUTORIA
Reinaldo Dias Baptista Jr.
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.
Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas.
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica.
Produo Acadmica
Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:
Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
ttulo da atividade;
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DESAFIO
Apresentar diferenciais no desenvolvimento de novos clientes uma grande
oportunidade de conquist-los. A empresa Transelevation, importante na regio em que atua
no segmento de distribuio de uma gama variada de produtos, convidou a faculdade onde
vocs estudam para participar da seleo de um projeto de ponte rolante funcional e eficaz
no transporte de 500 gramas. Com esse projeto, ser muito mais fcil explicar o
funcionamento de cada componente e convencer o empresrio a t-los como seus melhores
aliados no desenvolvimento de novos consumidores para os seus produtos. A equipe
vencedora ser contratada para desenvolver os projetos da empresa.
Objetivos do Desafio
Desenvolver o projeto de uma ponte rolante e montar um prottipo funcional.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Agendar uma visita a uma empresa fabricante de mquinas transportadoras e de sistemas de
pontes rolantes. A visita dever abordar, no mnimo, as seguintes informaes:
1. Nome e origem da empresa.
2. Data da visita.
3. Local.
4. Durao da visita.
5. Responsvel pelo atendimento, formao e cargo ocupado.
6. Setores visitados.
7. Evidenciar os sistemas de transporte industriais desta fbrica.
8. Anotaes gerais.
9. Catlogo de produtos.
10. Fotos (se possvel).
Nota para o professor
O professor dever orientar a equipe para o desenvolvimento dessa visita.
Sugesto para a equipe
Consultar os sites de empresas que atuam no setor, como: Systembelt, Bardella, Metso
e Sumaq, Workman, Chefer, Rud Movimentaes.
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Passo 2 (Equipe)
1
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Especificar o tipo e determinar qual a espessura da linha para se elevar e transportar uma
massa de 0,5 kg e com um coeficiente de segurana entre 2 e 3, convencionando que o
elevador de cargas ser um carretel de linha.
Nota para o professor e equipe
A carga ser transportada por um gancho semelhante a um anzol de pesca.
Site sugerido para pesquisa
Passo 2 (Equipe)
Elaborar um croqui detalhado do sistema; especificar os materiais que sero utilizados e
como ser a funcionalidade do sistema.
Nota para o professor e equipe
A talha dever ser presa viga da ponte por duas colunas deslizantes e, para que o
sistema seja funcional, esta talha dever ter um eixo central, que dever transpassar as
colunas, e, na ponta, dever ter uma haste para que o prottipo possa ser acionado
manualmente.
Passo 3 (Equipe)
1
Calcular as vigas principais da ponte, e laterais por onde a ponte rodar, com as
seguintes consideraes:
1. O vo livre da viga principal dever ser de 250 mm, e este dever suportar a carga e
o sistema de elevao.
2.
A coluna principal dever portar, em cada extremidade, uma roda, para que possa
ser movimentada.
O vo livre das vigas laterais dever ser de 400 mm, e este dever suportar a carga,
o sistema de elevao e a viga principal.
Cada viga lateral dever estar apoiada em trs colunas (300 mm de altura cada
considerar ao menos 50 mm extras para que estas sejam fixadas na base).
Cada coluna deve ter resistncia suficiente para suportar o peso do sistema.
3.
4.
5.
2
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Passo 4 (Equipe)
1
Elaborar o Relatrio 2 com o ttulo de Projeto, contendo os dados levantados nos passos
desta ATPS, de acordo com as orientaes recebidas do professor da disciplina e
conforme as indicaes do item Padronizao.
Bibliografia complementar
HIBBELER, Russel C. Resistncia dos materiais. 7. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2010.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Confeccionar as peas necessrias para montagem do prottipo (haste, eixo central do
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carretel, haste de movimentao, rodas, viga principal, eixos de ligao das rodas viga
principal, colunas de sustentao da talha, vigas de apoio e colunas da extremidade).
Passo 2 (Equipe)
Definir o material, dimensionar e confeccionar a base do prottipo.
Nota para o professor e equipe
A base dever ser maior que as extenses de trabalho, para que seja possvel fixar as
colunas das extremidades da ponte rolante.
Passo 3 (Equipe)
Montar o prottipo de acordo com o projeto, tornando o sistema rgido, e adicionar o sistema
de movimentao e elevao de cargas.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Projetar, confeccionar e instalar um fim de curso e um sistema de frenagem para a ponte
rolante.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar um check list referente segurana operacional da ponte rolante, anexando-o base
do prottipo, de acordo com dados de norma vigente.
Passo 3 (Equipe)
Testar o funcionamento da ponte rolante e garantir que est eficaz e segura para o transporte
de cargas at a carga mxima para a qual foi projetada.
Sites sugeridos para pesquisa
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Passo 4 (Equipe)
Apresentar ao professor da disciplina o funcionamento do prottipo da ponte rolante, em
data por ele agendada e de acordo com as orientaes definidas para essa apresentao.
Livro-Texto da Disciplina
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, ABNT. Clculo de Equipamentos para
Levantamento e Movimentao de Cargas: NBR 8400. Rio de Janeiro: ABNT - Associao
Brasileira de Normas Tcnicas, 1984.