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Tinha sido um dia cansativo! Sa da escola e fui para casa com a minha av. Pelo
caminho, resolvemos entrar no Vale do Silncio. Apesar do cansao, tentava
acompanhar o passo lento da av. Mas, de repente a minha ateno puxou-me para o
meio do campo.
- Para onde vais? perguntou a av Cuidado com a lama!
- Eu tenho cuidado. S vou ver o que aquela caixa branca ali na relva. Talvez
algum a tenha perdido.
- Mas tem cuidado ao abri-la.
Aproximei-me devagarinho e reparei que, na tampa, estavam desenhadas duas
letras: FP. Eram letras grandes, douradas e rodeadas por um corao vermelho. Claro
que fiquei curiosa e abri-a de imediato.
- Uau! Av, anda ver!
No seu interior estava um envelope e um livro. volta havia inmeras
fotografias antigas. Abri o livro e reparei que tinha poemas, alguns at bem estranhos,
mas com assinaturas diferentes.
- Abre o envelope, Jlia, vamos ver se tem alguma mensagem.
Abri com muito jeitinho e li o que estava l escrito. Dizia assim:
4 B
(Rita Calvo)
2 B
(Vernica)
O mistrio F.P
E o envelope rodopiou, rodopiou, rodopiou pelo ar, at nunca mais o verem.
Senti-me triste e comecei a chorar. A av tentou acalmar-me.
Ficmos sem perceber o significado do que estava dentro do envelope, era algo
to maravilhoso, diferente, um achado que ns fizemos, mas que no lhe tirmos
proveito.
- No te preocupes Jlia, pelo menos ficmos com a caixa. Algum ir encontrar
o envelope e ficar feliz.
Corremos ento para casa, levando a caixa, para fugirmos do temporal.
Estava intrigada com aquela caixa deixada no Vale do Silncio, mas o que
gostaria de saber era o significado daquelas iniciais douradas. Ainda tentei fazer uma
pesquisa no Google, mas sem efeito! Devido ao temporal, no houve energia naquela
noite e o meu telemvel tambm no tinha bateria.
Nessa noite nem consegui dormir! Estava muito curiosa para desvendar aquelas
letras.
Bem cedo peguei na caixa que tinha encontrado, na minha mochila e fui para a
escola.
Quando cheguei escola contei aos meus colegas a minha aventura do dia
anterior. O Joo e a Joana que eram os meus melhores amigos disseram:
- Que coisa to estranha!
O Joo depois de muito pensar, afirmou:
-Jlia j sei quem te pode ajudar, as professoras Sofia e Rita!
-Achas mesmo?
- Sim, disse a Joana, as professoras Sofia e Rita, adoram enigmas e adoram
sries de investigao. E tambm adoram fazer charadas com os alunos.
Vi ao longe as professoras, corri para elas e contei o que se passou.
3 A
(Sofia)
Ana
(sala B)
O tesouro
Assim que a professora Rita chegou com o livro, o Manuel e a Jlia sentaram-se
bem pertinho dela e com os olhos esbugalhados ficaram espantados a olhar para o livro,
na esperana de encontrarem pistas para este mistrio.
Um grupo de alunos que ia a passar e ao verem tamanho entusiasmo ficaram
curiosos e pararam. Rapidamente perceberam que havia um grande mistrio volta do
poema de Fernando Pessoa.
O Manuel queria pegar no livro e a Jlia estava a ficar seriamente zangada,
porque tinha sido ela a encontrar a caixa mistrio e agora mais um grupo de alunos j
sabia da sua preciosa descoberta. Em conjunto e depois de analisarem o poema
descobriram que haviam pistas que dariam a um possvel tesouro.
A professora Rita ao ver tanta agitao teve uma ideia e pensou para com os seus
botes: - Nada melhor que uma caa ao tesouro para resolver este mistrio! E props
aos alunos que formassem grupos e que partissem nesta grande aventura que era uma
caa ao tesouro.
Os alunos ficaram to entusiasmados, que combinaram planear estratgias no
intervalo da hora do almoo.
Assim que tocou, dirigiram-se ao refeitrio e munidos de folhas, lpis e
borracha, comeram enquanto o diabo esfregou um olho
Reuniram-se no ginsio e entre rabiscos e coriscos fizeram uma descoberta no
mnimo bombstica
A primeira pista
No ginsio da escola tambm estavam as professoras Rita e Sofia que, ao verem
a Joana, a Jlia e o Joo, se aproximaram deles e lhes disseram:
- Vamos comear a caa ao tesouro!
- Ser que eles vo descobrir a pista? perguntou a professora Sofia.
- Talvez consigam! No sei! referiu a professora Rita.
A professora Rita abriu o envelope com algum cuidado por este estar um pouco
danificado, e ia preparar-se para ler o que estava escrito quando a Jlia, que estava cheia
de curiosidade, se escondeu atrs das professoras e comeou a ler em voz alta:
minha querida me
Pista 1 Com seis anos dediquei este belo poema h minha progenitora.
(Procurem em toda a escola algum com o nome da progenitora de Fernando Pessoa e
chegaro segunda pista.)
4 A
4 A
Sala D
(M Jos)
H amor no ar?
2 A
Sala A