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CONCURSO PBLICO - EDITAL N 01/2015

A Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba, Estado de So Paulo, torna pblico na forma prevista no Artigo 37 da
Constituio Federal e das Leis Municipais n 3.117 e n 3.116, de 25/05/11 e suas alteraes, que dispe sobre o Plano de Cargos,
Carreiras e Vencimentos dos Servidores Municipais de Santana de Parnaba, que realizar por meio do Instituto Mais de Gesto e
Desenvolvimento Social, Concurso Pblico para provimento de vagas dos cargos mencionados neste edital, que integram o quadro
de servidores municipais, a serem nomeados sob o regime estatutrio, observadas as INSTRUES ESPECIAIS.

INSTRUES ESPECIAIS
I DO CONCURSO PBLICO
1.1. O Concurso Pblico realizar-se- sob a responsabilidade do Instituto Mais, obedecidas s normas deste Edital.
1.2. O Concurso Pblico destina-se ao provimento de vagas dos cargos mencionados neste edital, pelo regime estatutrio, atualmente vagos,
e dos que vagarem, bem como para cadastro reserva.
1.2.1. O cadastro reserva somente ser aproveitado mediante a abertura de novas vagas, ou substituies, observado o prazo de validade do
presente Concurso Pblico.
1.2.2. Caso haja candidatos aprovados em concurso anterior e vigente, nos mesmos cargos com cadastro em reserva para este concurso,
estes candidatos sero convocados com prioridade sobre os demais aprovados neste concurso.
1.3. O prazo de validade do Concurso Pblico ser de 2 (dois) anos, contados a partir da data da homologao do resultado final, podendo, a
critrio da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba, ser prorrogado, uma vez, por igual perodo.
1.4. Os vencimentos dos cargos so referentes ao ms de maio de 2015.
1.5. A descrio sumria dos cargos ser obtida no Anexo I, deste Edital.
1.6. Os cargos sero ocupados pelo servidor municipal de acordo com a qualificao profissional, conforme estabelecido nos anexos da Lei
Municipal n 3.117 e n 3.116 de 25/05/11 e suas alteraes, que dispe sobre Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos dos Servidores
Municipais de Santana de Parnaba.
1.7. De acordo com a Lei n 3.261, de 02 de maio de 2013, com reajuste na Lei n 3.386, de 21 de maio de 2014, o piso salarial remuneratrio
dos servidores municipais de R$ 1.055,00 (um mil e cinquenta e cinco reais).
1.8. Os cargos/rea de atuao, os cdigos dos cargos, vagas existentes, vencimento mensal, carga horria semanal, escolaridade/requisitos
mnimos exigidos e a taxa da inscrio, esto estabelecidos nas tabelas de cargos especificadas a seguir:

TABELA I - CARGOS DIVERSOS


VAGAS EXISTENTES

CARGOS /REA DE ATUAO

CDIGOS
DOS
CARGOS

Agente de Limpeza Pblica

101

TOTAL
(*)

RESERVA
PARA
PESSOAS
COM
DEFICINCIA
(**)

Cadastro
Reserva

--

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

ESCOLARIDADE / REQUISITOS
MNIMOS EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao, que
antecede a nomeao)

TAXA DE
INSCRIO

R$ 1.096,65
(***)

Alfabetizado e Perfil Psicolgico

12x36h
Agente de Organizao Escolar

102

Cadastro
Reserva

--

Agente de Servios de
Alimentao

103

60

03

Agente de Servios Gerais

104

02

01

(funo com servios manuais e


inespecficos, exigindo esforo
fsico)

105

Cadastro
Reserva

--

Coveiro

106

01

--

Agente de Servios Pblicos

R$ 885,65
40h

Ensino Fundamental Completo e


Perfil Psicolgico

R$ 788,68

Ensino Fundamental Completo e


Perfil Psicolgico

40h
R$ 788,68
12x36h
R$ 1.228,27
12x36h

Alfabetizado e Perfil Psicolgico


R$ 26,00
Alfabetizado e Perfil Psicolgico

R$ 1.096,65
(***)

Alfabetizado e Perfil Psicolgico

12x36h
Lavador

107

Cadastro
Reserva

--

Motorista

108

04

01

R$ 1.232,40
(***)
12x36h
R$ 1.123,54
(****)
40h

Alfabetizado
Ensino Fundamental Completo,
CNH categoria D e Perfil
Psicolgico

TABELA I - CARGOS DIVERSOS


VAGAS EXISTENTES
VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

ESCOLARIDADE / REQUISITOS
MNIMOS EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao, que
antecede a nomeao)

TOTAL
(*)

RESERVA
PARA
PESSOAS
COM
DEFICINCIA
(**)

109

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.117,79
(******)
12x36h

Alfabetizado

Oficial de Manuteno Ramo


de atuao: ENCANADOR

110

Cadastro
Reserva

--

R$ 1.629,07
12x36h

Alfabetizado

Oficial de Manuteno Ramo


de atuao: PEDREIRO

111

01

--

R$ 1.629,07
12x36h

Alfabetizado

Oficial de Manuteno Ramo


de atuao: SERRALHEIRO

112

01

--

R$ 1.840,07
(***)
12x36h

Alfabetizado

Agente de Atendimento

113

01

--

R$ 1.021,40
12x36h

Agente de Defesa Civil

114

01

--

R$ 1.228,27
12x36h

Auxiliar de Desenvolvimento
Infantil

115

Cadastro
Reserva

--

CARGOS /REA DE ATUAO

CDIGOS
DOS
CARGOS

Oficial de Manuteno Ramo


de atuao: ELETRICISTA

TAXA DE
INSCRIO

R$ 26,00

Ensino Mdio Completo,


Conhecimentos de Informtica, boa
comunicao e Perfil Psicolgico
Ensino Mdio Completo, CNH
categoria B, ter aptido fsica
necessria para o bom
desempenho da funo e Perfil
Psicolgico

R$ 1.328,27
(*****)

Ensino Mdio Completo e Perfil


Psicolgico

40h

Intrprete de Libras

116

01

--

R$ 1.629,07
30h

Ensino Mdio Completo e cursos


realizados conforme Decreto
5.626 de 22 de dezembro de
2005;
Possuir:
I Curso de Educao Profissional;
II Cursos de formao continuada
promovidos por instituies de
ensino superior;
III Cursos de formao
continuada promovidos por
instituies credenciadas por
Secretarias de Educao; dominar
os diversos nveis da Lngua
Brasileira de Sinais

Monitor Assistencial

117

Cadastro
Reserva

--

R$1.629,07
40h

Ensino Mdio Completo e Perfil


Psicolgico

Oficial Administrativo

118

Cadastro
Reserva

--

R$ 1.228,27
40h

Ensino Mdio Completo e


Conhecimentos de informtica em
nvel de usurio (Word/Excel)

119

Cadastro
Reserva

R$ 1.734,57
Operador de Trfego

--

(***)
40h

R$ 38,00

Ensino Mdio Completo, CNH categoria A/B ter aptido fsica


necessria para o bom
desempenho da funo e Perfil
Psicolgico

Telefonista

120

01

--

R$ 1.333,77
(***)
30h

Ensino Mdio Completo e


Conhecimentos de PABX Digital e
DDR e Perfil Psicolgico

Tcnico em Agrimensura

121

01

--

R$ 1.629,07
40h

Ensino Mdio Completo e Curso


Tcnico em Agrimensura

Obs.: A Jornada de Trabalho para todos os cargos citados na Tabela I, deste edital, sero cumpridas em escala fixa de 40 horas semanais ou em
turnos de revezamento 12x36, diurno ou noturno, de acordo com as necessidades do Setor.

TABELA II - CARGOS DIVERSOS POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES
CARGOS

Educador
Esportivo

CDIGOS
DOS
CARGOS

REA DE
ATUAO

Modalidade
Esportiva
Atividades
Aquticas

122

TOTAL (*)

Cadastro
Reserva

RESERVA
PARA
PESSOAS COM
DEFICINCIA
(**)

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

R$ 3.232,29
--

40h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados
por ocasio da
convocao, que
antecede a nomeao)
Bacharel em Educao
Fsica e registro
profissional no rgo
competente e Perfil
Psicolgico

TAXA DE
INSCRIO

R$ 55,00

Obs.: A Jornada de Trabalho ser cumprida em escala fixa de 40 horas semanais ou em turnos de revezamento 12x36, diurno ou noturno, de acordo
com as necessidades do Setor.

LEGENDA DAS TABELAS I E II:


(*) Total de vagas existentes, incluindo-se a reserva para pessoas com deficincia.
(**) Reserva de vagas para pessoas com deficincia, conforme estabelecido no Decreto Federal n 3.298, de 20/12/1999, alterado pelo Decreto
Federal n 5.296, de 02/12/2004.
(***) Incluso o adicional de insalubridade previsto para o cargo.
(****) Incluso o adicional de conduo de veculos leves, previsto na Lei 3262 de 02 de maio de 2013, para o cargo de Motorista.
(*****) Incluso o abono pecunirio mensal de R$100,00 conforme Lei n 3276, de 21 de junho de 2013, para o cargo de Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil.
(******) Incluso o adicional de periculosidade previsto para o cargo de Oficial de Manuteno (Ramo de Atuao: Eletricista)

OBSERVAES:
1. Tero direito a CESTA BSICA de acordo com o previsto na Lei 3.275, de 21 de junho de 2013 os seguintes cargos: Agente de Atendimento,
Agente de Defesa Civil, Agente de Limpeza Pblica, Agente de Organizao Escolar, Agente de Servios Gerais, Agente de Servios
Pblicos, Agente de Servios de Alimentao, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Coveiro, Intrprete de Libras, Lavador, Monitor
Assistencial, Motorista, Oficial de Manuteno (Ramo de atuao: Eletricista, Encanador, Pedreiro e Serralheiro), Oficial Administrativo,
Operador de Trfego, Telefonista e Tcnico em Agrimensura.
2. Tero direito a VALE TRANSPORTE de acordo com o previsto na Lei n 3.142 de 22 de agosto de 2011 os seguintes cargos: Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil, Agente de Atendimento, Agente de Defesa Civil, Agente de Limpeza Pblica, Agente de Organizao Escolar,
Agente de Servios Gerais, Agente de Servios de Alimentao, Agente de Servios Pblicos, Coveiro, Lavador, Motorista, Oficial
Administrativo e Telefonista.

TABELA III - CARGOS DA SADE POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES
REA DE
ATUAO

CDIGOS
DOS
CARGOS

Auxiliar em
Sade Bucal

--

123

Auxiliar de
Farmcia

--

CARGOS

Tcnico em
Prteses
Odontolgicas

--

Tcnico de
Enfermagem

--

124

125

TOTAL (*)

RESERVA
PARA
PESSOAS
COM
DEFICINCIA
(**)

Cadastro
Reserva

--

Cadastro
Reserva

--

01

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

R$ 1.096,65
(***)
40h
R$ 1.333,77
(***)
40h

--

R$ 1.734,57
(***)
40h

126

01

--

R$ 1.840,07
(***)
12x36h (******)

Do Trabalho

127

01

--

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Mdico

Angiologia

128

01

--

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao,
que antecede a nomeao)

TAXA DE
INSCRIO

Ensino Fundamental
Completo e Registro
Profissional no rgo
competente

R$ 26,00

Ensino Mdio Completo e


curso de Auxiliar de
Farmcia
Ensino Mdio Completo e
curso Tcnico em Prteses
Odontolgicas e registro
profissional no rgo
competente
Ensino Mdio Completo e
curso Tcnico em
Enfermagem e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Medicina do Trabalho e
registro profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Angiologia e registro
profissional no rgo
competente

R$ 38,00

R$ 55,00

TABELA III - CARGOS DA SADE POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES

CARGOS

REA DE
ATUAO

Clnico Geral

CDIGOS
DOS
CARGOS

129

TOTAL (*)

08

RESERVA
PARA
PESSOAS
COM
DEFICINCIA
(**)
01

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Cardiologia

130

01

--

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Endocrinologia

131

02

01

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Gastroenterologia

132

01

--

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Geriatra

133

Ginecologia e
Obstetrcia

134

Neurologia

135

Cadastro
Reserva

--

05

01

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

01

--

Mdico

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

Pediatria

136

02

01

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

R$ 9.347,96
Pneumologia

137

02

01

(***) (****)
20h

R$ 9.347,96
Psiquiatria

138

Cadastro
Reserva

--

(***) (****)
20h

Psiquiatria Infantil

Reumatologia

Ultrassonografia

139

140

141

Cadastro
Reserva

--

Cadastro
Reserva

--

01

--

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

R$ 9.347,96
(***) (****)
20h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao,
que antecede a nomeao)

TAXA DE
INSCRIO

Graduao Superior em
Medicina e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Cardiologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Endocrinologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Gastroenterologia, e
registro profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Geriatria e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Ginecologia e Obstetrcia e
registro profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Neurologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Pediatria, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Pneumologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Psiquiatria, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Psiquiatria Infantil, e
registro profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Reumatologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Ultrassonografia e registro
profissional no rgo
competente

R$ 55,00

TABELA III - CARGOS DA SADE POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES

CARGOS

REA DE
ATUAO

CDIGOS
DOS
CARGOS

TOTAL (*)

RESERVA
PARA
PESSOAS
COM
DEFICINCIA
(**)

Clnico Geral

142

40

02

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

R$ 11.235,76
(***) (*****)
24h

Ginecologia e
Obstetrcia

143

02

01

24h

Mdico
Plantonista
Neonatologia

Pediatria

R$ 11.235,76
(***) (*****)

144

Cadastro
Reserva

--

14

01

145

R$ 11.235,76
(***) (*****)
24h

R$ 11.235,76
(***) (*****)
24h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao,
que antecede a nomeao)

TAXA DE
INSCRIO

Graduao Superior em
Medicina e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Ginecologia e Obstetrcia,
e registro profissional no
rgo competente
Graduao Superior em
Medicina com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Neonatologia, e registro
profissional no rgo
competente
Graduao Superior em
Medicina, com residncia ou
Ttulo de Especialista em
Pediatria, e registro
profissional no rgo
competente

R$ 55,00

LEGENDA DA TABELA III:


(*) Total de vagas existentes, incluindo-se a reserva para pessoas com deficincia.
(**) Reserva de vagas para pessoas com deficincia, conforme estabelecido no Decreto Federal n 3.298, de 20/12/1999,
alterado pelo Decreto Federal n 5.296, de 02/12/2004.
(***) Incluso o adicional de insalubridade previsto para o cargo.
(****) Incluso o adicional para Mdicos Ambulatoriais no valor de R$ 36,55 (trinta e seis reais e cinquenta e cinco centavos)
por hora trabalhada referente a jornada de 20horas semanais de segunda a sexta feira, conforme previsto no Decreto n 3751
de 15 de julho de 2015.
(*****) Incluso o adicional para Mdicos de Urgncia e Emergncia no valor de R$ 46,19 (quarenta e seis reais e dezenove
centavos) por hora trabalhada referente a plantes de 24horas de segunda a sexta feira, conforme previsto no Decreto n
3751 de 15 de julho de 2015.
(******) A Jornada de Trabalho ser cumprida em turnos de revezamento 12x36, diurno ou noturno, ou em escala fixa de 40 horas
semanais de acordo com as necessidades do Setor.
OBSERVAES:
1. Tero direito a CESTA BSICA de acordo com o previsto na Lei 3.275, de 21 de junho de 2013 os seguintes cargos: Auxiliar
em Sade Bucal, Auxiliar de Farmcia, Tcnico de Enfermagem e Tcnico em Prteses Odontolgicas.
2. Tero direito ao VALE TRANSPORTE de acordo com o previsto na Lei n 3.142 de 22 de agosto de 2011 os seguintes cargos:
Auxiliar em Sade Bucal e Auxiliar de Farmcia.
3. Lei n 3.476, de 24/06/2015, altera dispositivos da Lei Municipal n 3.117, de 25/05/2013, a qual estabelece: A interesse e a
critrio da Administrao os Profissionais da Sade podem ter jornadas de 6, 12, 14, 16, 20, 24, 30 ou 36 horas semanais. Os
vencimentos sero pagos de forma proporcional a jornada atribuda. A reduo da jornada s pode ocorrer mediante consentimento
do servidor.

TABELA IV CARGOS DA EDUCAO POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES
CARGOS

REA DE
ATUAO

CDIGOS
CARGOS

TOTAL (*)

RESERVA
PARA
PESSOAS COM
DEFICINCIA
(**)

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

Professor
Adjunto

--

146

20

01

R$ 1.911,82
(***)
40h

PEB II

Disciplina de
Biologia

147

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94
(***)
27h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao, que
antecede a nomeao)
Licenciatura Plena em
Pedagogia ou Curso Normal
Superior, admitida como
formao mnima a obtida em
Nvel Mdio na modalidade
Normal
Licenciatura plena e especfica
em Cincias Biolgicas ou
Licenciatura Plena em
Cincias com habilitao em
Biologia ou Licenciatura Plena
em Histria Natural

TAXA DE
INSCRIO

R$ 38,00

R$ 55,00

TABELA IV CARGOS DA EDUCAO POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES
CARGOS

PEB II

REA DE
ATUAO

CDIGOS
CARGOS

TOTAL (*)

RESERVA
PARA
PESSOAS COM
DEFICINCIA
(**)

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

Disciplina de
Cincias

148

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94
(***)
27h

Disciplina de
Educao
Artstica

149

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94
(***)
27h

Disciplina de
Espanhol

150

01

--

R$ 1.268,98
(***)
15h

Disciplina de
Filosofia

151

01

--

R$ 1.268,98
(***)
15h

Disciplina de
Fsica

152

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94
(***)
27h

Disciplina de
Geografia

153

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94 (***)
27h

Disciplina de
Ingls

154

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94 (***)
27h

Disciplina de
Lngua
Portuguesa

155

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94 (***)
27h

Disciplina de
Matemtica

156

01

--

R$ 2.123,94 (***)
27h

Disciplina de
Qumica

157

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.123,94 (***)
27h

Disciplina de
Sociologia

158

Cadastro
Reserva

--

R$ 1.268,98 (***)
15h

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao, que
antecede a nomeao)

TAXA DE
INSCRIO

Licenciatura plena e especfica


em Cincias, ou Licenciatura
em Cincias com habilitao
em Biologia, ou em Qumica,
ou em Fsica ou em
Matemtica, ou Licenciatura
em Cincias Biolgicas
Licenciatura plena e especfica
em Educao Artstica ou
Licenciatura em Artes em
qualquer das linguagens: Artes
Visuais, Artes Plsticas,
Artes Plsticas com nfase
em Design, Msica, Teatro,
Artes Cnicas e Dana, ou ser
portador de diploma de
Licenciatura Plena em
Educao Musical
Licenciatura Plena e especfica
em Letras com no mnimo 160
horas de estudos em
Espanhol ou Licenciatura
Plena e especfica em
Espanhol
Licenciatura plena e especfica
em Filosofia
Licenciatura plena e especfica
em Fsica, ou Licenciatura
Plena em Cincias com
habilitao em Fsica, ou
Licenciatura Plena em
Cincias Exatas com
habilitao em Fsica
Licenciatura plena e especfica
em Geografia ou Licenciatura
Plena em Cincias Sociais
com habilitao em Geografia
Licenciatura plena e especfica
em Letras com no mnimo 160
horas de estudos em Ingls ou
Licenciatura Plena e especifica
em Ingls

R$ 55,00

Licenciatura plena e especfica


em Letras
Licenciatura plena e especfica
em Matemtica, Licenciatura
em Cincias com habilitao
em Matemtica ou Licenciatura
em Cincias Exatas com
habilitao em Matemtica.
Licenciatura plena e especfica
em Qumica, ou Licenciatura
Plena em Cincias com
habilitao em Qumica ou
Licenciatura Plena em
Cincias Exatas com
habilitao em Qumica
Licenciatura Plena e especfica
em Cincias Sociais ou
Licenciatura em Sociologia

TABELA IV CARGOS DA EDUCAO POR REA DE ATUAO


VAGAS EXISTENTES
CARGOS

PEB II

REA DE
ATUAO

CDIGOS
CARGOS

TOTAL (*)

RESERVA
PARA
PESSOAS COM
DEFICINCIA
(**)

VENCIMENTO
MENSAL E
CARGA
HORRIA
SEMANAL

Disciplina de
Educao
Especial
Deficincia
Intelectual

159

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.338,69
(***)
30h

Disciplina de
Educao
Especial
Deficincia Visual

160

Cadastro
Reserva

--

R$ 2.338,69
(***)
30h

01

R$ 2.338,69
(***)
30h

Disciplina de
Educao
Especial Atendimento
Educacional
Especializado
(AEE)

161

05

ESCOLARIDADE /
REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS
(a serem comprovados por
ocasio da convocao, que
antecede a nomeao)
Licenciatura Plena em
Pedagogia e Especializao
em Educao Especial com
capacitao na rea de
Deficincia Intelectual com
carga horria mnima de 180
horas
Licenciatura Plena em
Pedagogia e Especializao
em Educao Especial com
capacitao na rea de
Deficincia Visual, com carga
horria mnima de 180 horas

TAXA DE
INSCRIO

R$ 55,00

Licenciatura Plena em
Pedagogia e Especializao
em Educao Especial com
capacitao na rea de AEE,
com carga horria mnima de
180 horas

LEGENDA DA TABELA IV:


(*) Total de vagas existentes, incluindo-se a reserva para pessoas com deficincia.
(**) Reserva de vagas para pessoas com deficincia, conforme estabelecido no Decreto Federal n 3.298, de 20/12/1999,
alterado pelo Decreto Federal n 5.296, de 02/12/2004.
(***) Incluso o abono pecunirio mensal no valor de R$ 200,00, estabelecido na Lei n 3.276, de 21 de junho de 2013.
OBSERVAO:
1. Os professores possuem carga horria mensal varivel de acordo com as necessidades da Secretaria e disponibilidade de aulas
atribudas e seus vencimentos sero de acordo com essa carga mensal atribuda.
2. Tero direito a CESTA BSICA de acordo com o previsto na Lei 3.275, de 21 de junho de 2013, todos os cargos citados na
Tabela IV, deste edital.

II DAS CONDIES PARA INSCRIO


2.1. Para se inscrever o candidato dever ler o Edital em sua ntegra e preencher as condies para inscrio especificadas a seguir:
a) ter nacionalidade brasileira ou portuguesa, amparada pelo Estatuto da Igualdade entre brasileiros e portugueses conforme disposto nos
termos do pargrafo 1, artigo 12, da Constituio Federal e do Decreto Federal n 72.436/72;
b) ter idade igual ou superior a 18 (dezoito) anos;
c) no caso do sexo masculino, estar quite com o Servio Militar;
d) ser eleitor e estar quite com a Justia Eleitoral;
e) estar no gozo dos direitos Polticos e Civis;
f) possuir at a data da convocao, que antecede a nomeao, os documentos comprobatrios da ESCOLARIDADE/REQUISITOS
MNIMOS EXIGIDOS para o cargo, conforme especificado nas tabelas mencionadas no item 1.8, do captulo I e os documentos constantes no
item 17.4, do captulo XVII, deste Edital;
g) no ter sido demitido ou exonerado do servio pblico (federal, estadual ou municipal) em consequncia de processo administrativo;
h) no ter sido condenado por crime contra o Patrimnio, Administrao, a F Pblica, contra os Costumes e os previstos na Lei 11.343 de
23/08/2006;
i) no registrar antecedentes criminais;
j) ter aptido fsica e mental e no ser pessoa com deficincia incompatvel com o exerccio do cargo; e
k) no ser aposentado por invalidez e nem estar com idade de aposentadoria compulsria nos termos do Artigo 40, inciso II, da Constituio
Federal.
2.2. A comprovao da documentao hbil de que os candidatos possuem os requisitos exigidos no item 2.1, deste captulo, ser solicitada
por ocasio da convocao, que antecede a nomeao.
2.3. A no apresentao de qualquer dos documentos implicar na impossibilidade de aproveitamento do candidato em decorrncia de sua
habilitao no concurso, anulando-se todos os atos decorrentes de sua inscrio.

III DAS INSCRIES


A - SOLICITAO DE ISENO DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO:
3.1. Amparado pela Lei Municipal n 3.467, de 07 de abril de 2015, ficar isento do pagamento da taxa de inscrio em concursos pblicos
promovidos pelos rgos da administrao direta, das autarquias e das fundaes pblicas do Poder Executivo e do Poder Legi slativo do
municpio de Santana de Parnaba o candidato que:
a) estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal Cadnico; e
b) for membro de famlia de baixa renda.
3.2. Entende-se como famlia de baixa renda:
a) aquela com renda familiar mensal per capita de at meio salrio mnimo; ou
b) aquela que possua renda familiar mensal de at trs salrios mnimos.

3.3. A iseno dever ser solicitada mediante requerimento do candidato, disponvel por meio do aplicativo para a solicitao de inscrio, no
perodo entre 10 horas do dia 20 de julho de 2015 e 23 horas e 59 minutos do dia 24 de julho de 2015, no endereo eletrnico:
www.institutomais.org.br, contendo:
a) a indicao do Nmero de Identificao Social (NIS), atribudo pelo Cadnico;
b) a declarao eletrnica de que atende condio estabelecida na alnea b do item 3.1, deste edital; e
c) os dados cadastrais para participar do concurso.
3.4. O Instituto Mais consultar o rgo gestor do Cadnico para verificar a veracidade das informaes prestadas pelo candidato.
3.4.1. Cada pedido de iseno ser analisado e julgado pelo rgo gestor do Cadnico.
3.5. A veracidade das informaes prestadas no requerimento de iseno ser de inteira responsabilidade do candidato, podendo este
responder, a qualquer momento, no caso de serem prestadas informaes inverdicas ou utilizados documentos falsos, por crime contra a f
pblica, o que acarreta eliminao do concurso, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n 83.936, de 6 de
setembro de 1979.
3.6. No ser concedida iseno de pagamento de taxa de inscrio ao candidato que:
a) omitir informaes ou torn-las inverdicas;
b) fraudar ou falsificar documentao;
c) no observar a forma, o prazo e os horrios estabelecidos no item 3.3, deste edital; e
d) sem a informao correta da indicao do Nmero de Identificao Social - NIS, atribudo pelo Cadnico.
3.7. Ser concedido ao candidato apenas uma inscrio com iseno da taxa de inscrio.
3.8. No sero aceitas as solicitaes de iseno de taxa de inscrio por fac-smile ou por qualquer outra via que no as
especificadas neste Edital, bem como se apresentadas incompletas.
3.9. O resultado da solicitao de iseno da taxa de inscrio, com deferimento ou indeferimento, ser publicado na Imprensa Ofic ial do
Municpio de Santana de Parnaba, na data prevista de 14 de agosto de 2015, bem como ser divulgada nos sites www.institutomais.org.br
e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br.
3.10. Caber recurso do resultado da solicitao de iseno da taxa de inscrio em conformidade com o Captulo XVI deste edital, nos dias
17, 18 e 19 de agosto de 2015.
3.10.1. Os recursos sero analisados pela equipe do Instituto Mais e na data prevista de 28 de agosto de 2015 ser publicado na Imprensa
Oficial do Municpio de Santana de Parnaba o Resultado Final da solicitao do pedido de iseno da taxa de inscrio, no cabendo mais
prazo recursal de seu resultado.
3.11. O candidato com solicitao de iseno indeferida poder acessar novamente o site www.institutomais.org.br, na pgina do
Concurso da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba, digitando seu CPF e sua senha de acesso, at s 17 horas do dia 09 de
setembro de 2015, e imprimir o boleto bancrio, cujo pagamento dever ser efetuado at s 20 horas, do dia 10 de setembro de 2015,
limite mximo.
3.12 O candidato cujo pedido de iseno tenha sido indeferido e que no efetive a inscrio mediante o recolhimento tempestivo do respectivo
valor da taxa de inscrio, no ter a sua inscrio efetivada para o Concurso Pblico, sendo todos os atos de inscrio tornados sem efeito.
3.13. O candidato cujo pedido de iseno tenha sido deferido estar automaticamente inscrito no Concurso Pblico.

B - DAS INSTRUES GERAIS QUANTO INSCRIO:


3.14. A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a aceitao tcita das normas e condies do Concurso Pblico, tais como se
acham estabelecidas neste Edital, bem como em eventuais aditamentos, comunicados e instrues especficas para a realizao d o certame,
em relao s quais no poder alegar desconhecimento.
3.15. Objetivando evitar nus desnecessrio o candidato dever orientar-se no sentido de recolher o valor de inscrio, somente aps tomar
conhecimento de todos os requisitos exigidos para o Concurso Pblico.
3.16. O candidato interessado poder se inscrever em mais de um cargo, verificando, antes de efetuar a sua inscrio, o perodo e a data para
realizao das provas, conforme estabelecido a seguir e disponvel no Captulo VI, deste edital:
DATA PREVISTA DA
PROVA / PERODO
27/09/2015 - Manh

27/09/2015 - Tarde

DATA PREVISTA DA
PROVA / PERODO
04/10/2015 - Manh

04/10/2015 - Tarde

CARGOS
Agente de Limpeza Pblica Agente de Defesa Civil Agente de Servios Pblicos
Agente de Servios de Alimentao Educador Esportivo (Atividades Aquticas) Intrprete
de Libras Oficial Administrativo Tcnico em Agrimensura Tcnico em Prteses
Odontolgicas Telefonista
Agente de Atendimento Agente de Servios Gerais Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Auxiliar de Farmcia Agente de Organizao Escolar Auxiliar em Sade Bucal Coveiro
Lavador Monitor Assistencial Motorista Oficial de Manuteno: (Eletricista, Encanador,
Pedreiro e Serralheiro) Operador de Trfego Tcnico de Enfermagem
CARGOS
Mdico (todas as reas de atuao/especializao) Professor Adjunto PEBII - Educao
Especial (Atendimento Educacional Especializado - AEE) PEB II (nas reas de atuao nas
disciplinas de Biologia, Ingls, Matemtica, Qumica e Sociologia)
Mdico Plantonista (todas as reas de atuao/especializao) PEBII - Educao Especial
(Deficincia Intelectual e Deficincia Visual) PEB II (nas reas de atuao nas disciplinas de
Cincias, Educao Artstica, Espanhol, Filosofia, Fsica, Geografia e Lngua Portuguesa)

3.16.1. O candidato dever optar somente por um cargo em cada perodo de realizao da prova, entretanto, caso seja efetuada mais de uma
inscrio, dentro do mesmo dia e perodo, ser considerado, para efeito deste Concurso Pblico, aquele em que o candidato estiver presente
na Prova Objetiva, sendo considerado ausente nas demais opes.
3.16.2. Ao inscrever-se no Concurso Pblico, recomendvel ao candidato observar atentamente a Escolaridade e os Requisitos Mnimos
Exigidos, constantes das Tabelas, do Captulo I, deste Edital.
3.16.3. Efetivada a inscrio, no sero aceitos pedidos para alterao de cargo, sob hiptese alguma, portanto, antes de efetuar o
pagamento da taxa de inscrio, verifique atentamente se consta no seu boleto bancrio o cargo para o qual se inscreveu.
3.16.3.1. Considera-se inscrio efetivada aquela devidamente paga.
3.16.4. No haver devoluo da importncia paga, ainda que esteja a maior ou em duplicidade, seja qual for o motivo alegado.
3.16.4.1. A taxa de inscrio somente ser devolvida se o Concurso Pblico no for realizado.

3.17. As inscries sero realizadas exclusivamente pela INTERNET, no endereo eletrnico www.institutomais.org.br, no perodo das 10
horas do dia 27 de julho de 2015 s 17 horas do dia 09 de setembro de 2015, observado o horrio oficial de Braslia e os itens
estabelecidos no captulo I e II, deste edital.
3.18. O candidato que realizar a sua inscrio VIA INTERNET, dever ler e aceitar o requerimento de inscrio e preencher o formulrio de
inscrio on-line.
3.19. Aps a concluso do preenchimento do formulrio de solicitao de inscrio on-line o candidato dever imprimir o boleto bancrio para
o pagamento do valor da inscrio e dever ficar atento ao que segue:
a) ao emitir o boleto bancrio verifique se o cargo de interesse est correto;
b) certifique-se se o computador utilizado confivel e se est com o antivrus atualizado para, assim, evitar possveis fraudes na gerao do
boleto bancrio supracitado;
c) o boleto bancrio a ser gerado para este Concurso Pblico ser emitido pelo Banco Santander;
d) a representao numrica do cdigo de barras (linha digitvel) constante no boleto bancrio sempre iniciar com o nmero 03399 que
identifica o Banco Santander;
e) antes de efetuar o pagamento, verifique se os primeiros nmeros constantes no cdigo de barras pertencem ao Banco Santander, pois
boletos gerados por outras instituies bancrias para o pagamento da taxa de inscrio deste Concurso Pblico, so automaticamente
boletos falsos; e
f) ser de responsabilidade do candidato ficar atento para as informaes do boleto bancrio, a fim de evitar fraudes no seu pagamento.
3.20. Efetuar o pagamento da importncia referente inscrio em qualquer banco do sistema de compensao bancria, de acordo com as
instrues constantes no endereo eletrnico, at a data do vencimento do boleto bancrio, em 10 de setembro de 2015, s 20 horas, limite
mximo, caso contrrio, no ser considerado.
3.20.1. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade em que se encontra o candidato, o
boleto dever ser pago antecipadamente.
3.20.2. O pagamento do valor da inscrio poder ser efetuado em dinheiro, cheque do prprio candidato/candidata ou dbito em conta
corrente de bancos conveniados.
3.20.2.1. O pagamento efetuado por meio de cheque somente ser considerado quitado aps a respectiva compensao.
3.20.2.2. Em caso de devoluo do cheque, qualquer que seja o motivo, considerar-se- sem efeito a inscrio.
3.20.3. O candidato que efetuar o AGENDAMENTO DE PAGAMENTO de sua inscrio dever atentar-se para a confirmao do dbito em
sua conta corrente, na data do vencimento do boleto bancrio.
3.20.3.1. No tendo ocorrido o dbito do valor agendado e consequente crdito na conta do Instituto Mais a inscrio no ser considerada
vlida, sob qualquer hiptese.
3.20.4. A partir de 2 (dois) dias teis aps o pagamento do boleto bancrio o candidato poder conferir no endereo eletrnico do Instituto
Mais se os dados da inscrio efetuada pela Internet esto corretos e se o valor da inscrio foi creditado.
3.20.4.1. Para efetuar consultas da inscrio o candidato dever acessar o site www.institutomais.org.br e clicar no link Meus Concursos,
digitando o seu CPF e sua senha de acesso.
3.20.4.2. Caso o candidato no consiga efetuar consultas relativas sua inscrio, dever entrar em contato com o Instituto Mais, por meio
do telefone (0xx11) 2659-5746 para verificar o ocorrido, nos dias teis, no horrio das 9h s 17h ou enviar mensagem para
sac@institutomais.org.br.
3.20.5. As inscries efetuadas somente sero confirmadas aps a comprovao do pagamento do valor da inscrio.
3.20.6. Sero canceladas as inscries com pagamento efetuado com valor menor do que o estabelecido nas tabelas constantes do Captulo
I, e as solicitaes de inscrio cujos pagamentos forem efetuados aps a data de vencimento do boleto bancrio.
3.20.7. As inscries devem ser feitas com antecedncia, evitando o possvel congestionamento de comunicao no site, nos ltimos dias de
inscrio.
3.21. O candidato inscrito NO dever enviar cpia de documento de identidade, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato, os dados
cadastrais informados no ato de inscrio, sob as penas da lei.
3.22. No ser aceito pagamento da taxa de inscrio por depsito em caixa eletrnico, pelos Correios, fac-smile, transferncia, DOC, ordem
de pagamento ou depsito comum em conta corrente, condicional ou aps a data de vencimento especificada no boleto bancrio ou por
qualquer outro meio que no o especificado neste Edital.
3.23. A pessoa com deficincia dever ler atentamente o Captulo IV deste edital e anotar na ficha de inscrio on-line a sua deficincia e se
necessita de condio especial para a prova.
3.23.1. Para confirmao da deficincia do candidato, o mesmo dever enviar, obrigatoriamente, laudo mdico e caso necessite,
solicitao de condio especial, via SEDEX, ao Instituto Mais, localizado Rua Cunha Gago, 740 CEP 05421-001 So Paulo
Capital, identificando no envelope o nome do candidato e do concurso.
3.23.2. O laudo mdico e/ou a solicitao de condio especial para a prova, dever ser encaminhada at a data de encerramento das
inscries.
3.23.3. Aps este perodo, ser indeferida a condio do candidato com deficincia, bem como a solicitao de prova especial.
3.24. O descumprimento das instrues para inscrio implicar a sua no efetivao.
3.25. As informaes complementares referentes inscrio estaro disponveis no endereo eletrnico www.institutomais.org.br.
3.26. O Instituto Mais e a Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba no se responsabilizam por solicitao de inscrio no
recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como
outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados.
3.27. No haver devoluo de importncia paga, ainda que efetuada a mais ou em duplicidade, nem iseno total ou parcial de pagame nto
do valor da taxa de inscrio, seja qual for o motivo alegado.
3.28. O deferimento da inscrio depender do correto preenchimento da Ficha de Inscrio via Internet pelo candidato.
3.29. As informaes prestadas na ficha de inscrio so de inteira responsabilidade do candidato, cabendo a Prefeitura e ao Instituto Mais
o direito de excluir do Concurso Pblico aquele que preench-la com dados incorretos, bem como aquele que prestar informaes inverdicas,
ainda que o fato seja constatado posteriormente.
3.30. A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realizao da prova dever encaminhar sua solicitao, at o trmino das
inscries, ao Instituto Mais, localizado Rua Cunha Gago, 740 CEP 05421-001 So Paulo Capital, identificando no envelope o seu
nome e do concurso.
3.30.1. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.
3.30.2. A criana dever ser acompanhada, em ambiente reservado para este fim, de adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro
indicado pela candidata).

3.30.3. Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder ausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada
de uma fiscal.
3.30.4. Na sala reservada para amamentao, ficaro somente a candidata lactante, a criana e uma fiscal, sendo vedada a permanncia de
babs ou quaisquer outras pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata.
3.31. A solicitao de condies especiais para realizao das provas ser atendida obedecendo a critrios de viabilidade e de razoabilidade.
3.32. No sero aceitas as solicitaes de inscrio que no atenderem rigorosamente ao estabelecido neste Edital.
3.33. A Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba e o Instituto Mais eximem-se das despesas com viagens e estada dos candidatos
para prestar as provas do Concurso e no se responsabilizam pelo extravio dos documentos enviados pelo correio, caso exista.
3.34. Para efetuar sua inscrio o candidato poder, tambm, utilizar os equipamentos do Programa Acessa So Paulo que disponibiliza
postos (locais pblicos de acesso internet) em vrias cidades do Estado de So Paulo. Esse Programa completamente gratuito e o acesso
permitido a todo cidado.
3.35 O candidato que efetuar o pagamento da taxa de inscrio em desacordo com as instrues deste captulo, NO TER A SUA
INSCRIO EFETIVADA.
3.36. de responsabilidade do candidato a impresso do presente Edital, no podendo alegar desconhecimento de quaisquer itens
constantes do mesmo.

C - SOLICITAO DE ISENO DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO LEI n 3.484 DE 16 DE


JULHO DE 2015 ISENO AO DOADOR DE SANGUE:
3.37. Amparado pela Lei Municipal n 3.484, de 16 de julho de 2015, o doador de sangue ficar isento do pagamento da taxa de inscrio em
concursos pblicos realizados no municpio de Santana de Parnaba.
3.37.1. Este benefcio se estende a pessoa que comprovadamente integre associao de doadores.
3.37.2. Considera-se para enquadramento ao benefcio dessa Lei somente a doao de sangue promovida a rgo oficial ou entidade
credenciada pela unio, estado ou municpio.
3.38. A comprovao da qualidade de doador de sangue ser efetuada atravs da apresentao de documento expedido pela entidade
coletora e dever discriminar o nmero e a data em que foram realizadas as doaes, no podendo ser inferior a 02 (duas) vezes
durante o perodo de 01 (um) ano retroativo a data da inscrio.
3.39. A iseno dever ser solicitada mediante requerimento do candidato, disponvel por meio do aplicativo para a solicitao de inscrio, no
perodo entre 10 horas do dia 27 de julho de 2015 e 23 horas e 59 minutos do dia 31 de julho de 2015, no endereo eletrnico:
www.institutomais.org.br, contendo:
a) a declarao eletrnica de que atende condio estabelecida no item 3.38, deste edital; e
b) os dados cadastrais para participar do concurso; e
c) envio do comprovante de qualidade de doador, a que se refere o item 3.38., juntamente com a cpia do comprovante de requerimento de
solicitao de iseno, durante o perodo da iseno, via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), ao Instituto Mais, localizado na Rua
Cunha Gago, 740 CEP 05421-001 So Paulo SP; ou entregar pessoalmente no Departamento de Recursos Humanos da
Prefeitura de Santana de Parnaba, situado na Rua So Miguel Arcanjo, 90 Centro - Santana de Parnaba - SP, nos dias teis, das 9 s
16 horas.
3.40. Cada pedido de iseno ser analisado e julgado pelo Instituto Mais.
3.41. A veracidade das informaes prestadas no requerimento de iseno ser de inteira responsabilidade do candidato, podendo este
responder, a qualquer momento, no caso de serem prestadas informaes inverdicas ou utilizados documentos falsos, por crime contra a f
pblica, o que acarreta eliminao do concurso, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n 83.936, de 6 de
setembro de 1979.
3.42. No ser concedida iseno de pagamento de taxa de inscrio ao candidato que:
a) omitir informaes ou torn-las inverdicas;
b) fraudar ou falsificar documentao; e
c) no observar a forma, o prazo e os horrios estabelecidos no item 3.38 e 3.39, deste edital.
3.43. Ser concedido ao candidato apenas uma inscrio com iseno da taxa de inscrio.
3.44. No sero aceitas as solicitaes de iseno de taxa de inscrio por fac-smile ou por qualquer outra via que no as
especificadas neste Edital, bem como se apresentadas incompletas.
3.45. O resultado da solicitao de iseno da taxa de inscrio, com deferimento ou indeferimento, ser publicado na Imprensa Oficial do
Municpio de Santana de Parnaba, na data prevista de 14 de agosto de 2015, bem como ser divulgada nos sites www.institutomais.org.br
e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br.
3.46. Caber recurso do resultado da solicitao de iseno da taxa de inscrio em conformidade com o Captulo XVI deste edital, nos dias
17, 18 e 19 de agosto de 2015.
3.46.1. Os recursos sero analisados pela equipe do Instituto Mais e na data prevista de 28 de agosto de 2015 ser publicado na Imprensa
Oficial do Municpio de Santana de Parnaba o Resultado Final da solicitao do pedido de iseno da taxa de inscrio, no cabendo mais
prazo recursal de seu resultado.
3.47. O candidato com solicitao de iseno indeferida poder acessar novamente o site www.institutomais.org.br, na pgina do
Concurso da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba, digitando seu CPF e sua senha de acesso, at s 17 horas do dia 09 de
setembro de 2015, e imprimir o boleto bancrio, cujo pagamento dever ser efetuado at s 20 horas, do dia 10 de setembro de 2015,
limite mximo.
3.48. O candidato cujo pedido de iseno tenha sido indeferido e que no efetive a inscrio mediante o recolhimento tempestivo do
respectivo valor da taxa de inscrio, no ter a sua inscrio efetivada para o Concurso Pblico, sendo todos os atos de inscrio tornados
sem efeito.
3.49. O candidato cujo pedido de iseno tenha sido deferido estar automaticamente inscrito no Concurso Pblico.

IV DA INSCRIO PARA PESSOAS COM DEFICINCIA


4.1. s pessoas com deficincia assegurado o direito de se inscrever neste Concurso Pblico, desde que as atribuies do cargo pretendido
sejam compatveis com a deficincia de que so portadores, conforme estabelecido no Decreto Federal n 3.298, de 20/12/1999, alterado pelo
Decreto Federal n 5.296, de 02/12/2004.
4.2. Em obedincia ao disposto no Decreto Federal n 3.298, de 20/12/1999, alterado pelo Decreto Federal n 5.296, de 02/12/2004, s
pessoas com deficincia, ser reservado, por cargo, o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas existentes ou que vierem a surgir no
prazo de validade do Concurso.
4.2.1. Atendendo a determinao da Lei, com base nas vagas oferecidas neste Concurso Pblico fica reservada, para pessoas com
deficincia, a(s) vaga(s) determinada(s) nas tabelas de cargos, do Captulo I, deste edital, quando existir.

10

4.3. Consideram-se pessoas com deficincia aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no art. 4, do Decreto Federal n 3.298,
de 20/12/1999, alterado pelo Decreto Federal n 5.296, de 02/12/2004.
4.4. Os candidatos com deficincia, aprovados no Concurso Pblico, aps convocao, sero encaminhados para a Seo de Medicina e
Segurana do Trabalho, objetivando a comprovao do enquadramento da deficincia e sua correspondncia com aquela declarada no ato de
inscrio do Concurso.
4.5. A confirmao da deficincia pelo Mdico Perito no garante ao candidato o acesso ao cargo, o que s ocorrer aps aprovao no
exame admissional idntico ao dos demais candidatos, a fim de comprovar a capacidade laborativa necessria para o desempenho das
atividades.
4.6. A anlise dos aspectos relativos ao potencial de trabalho do candidato com deficincia obedecer ao disposto no Decreto Feder al n
3.298, de 20/12/1999, artigos 43 e 44, conforme especificado a seguir:
4.6.1. A equipe multiprofissional emitir parecer observando:
a) as informaes prestadas pelo candidato no ato da inscrio;
b) a natureza das atribuies e tarefas essenciais do cargo a desempenhar;
c) a viabilidade das condies de acessibilidade e as adequaes do ambiente de trabalho na execuo das tarefas;
d) a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou outros meios que habitualmente utilize; e
e) o CID e outros padres reconhecidos nacional e internacionalmente.
4.6.2. A equipe multiprofissional avaliar a compatibilidade entre as atribuies do cargo e a deficincia do candidato durante o estgio
probatrio, cuja realizao se dar durante o perodo de 36 (trinta e seis) meses.
4.7. Os candidatos com deficincia participaro deste Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos no que s e
refere ao contedo das provas, avaliao e critrios de aprovao, ao horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida para
todos os demais candidatos.
4.8. No ato da inscrio, o candidato com deficincia que necessite de tratamento diferenciado no dia de realizao das provas, dever
requer-lo, indicando as condies diferenciadas de que necessita.
4.9. O candidato com deficincia que necessitar de tempo adicional para realizao das provas dever requer-lo com justificativa
acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia.
4.10. O candidato inscrito como deficiente dever especificar no momento de sua inscrio, a sua deficincia.
4.11. Durante o perodo das inscries dever encaminhar, via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), ao Instituto Mais, localizado na
Rua Cunha Gago, 740 CEP 05421-001 So Paulo SP, as solicitaes a seguir:
a) Laudo Mdico recente, em cpia autenticada, expedido no prazo mximo de 12 (doze) meses antes do trmino das inscries, cont endo
obrigatoriamente o nmero do CID; e
b) Condio especial para realizao da prova, quando for o caso.
4.11.1. O laudo mdico enviado para o Instituto Mais no ser devolvido ao candidato.
4.12. O candidato que no atender, dentro do prazo do perodo das inscries, aos dispositivos mencionados nos itens 4.9, 4.10, 4.11 e seus
subitens, no ter a condio especial atendida ou no ser considerado deficiente, seja qual for o motivo alegado.
4.13. As vagas definidas na tabela de cargos, do captulo I, deste edital, que no forem providas por falta de candidatos, por reprovao no
Concurso ou por no enquadramento como deficiente na percia mdica, sero preenchidas pelos demais concursados, com estrita
observncia da ordem classificatria.
4.14. Os candidatos que no ato da inscrio se declararem deficientes, se aprovados no concurso pblico, tero seus nomes publicados na
lista geral dos aprovados e em lista parte.
MODELO DE REQUERIMENTO DE CONDIO ESPECIAL
Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba - Concurso Pblico Edital n 01/2015
Nome do candidato:
Cargo:
Vem REQUERER prova especial e/ou condies especiais para realizao da prova.
Tipo de deficincia de que portador: (OBS: No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual passveis de correo
simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres)
Dados especiais para aplicao das PROVAS: (Marcar com X no local apropriado, caso necessite de Prova Especial, em caso positivo,
discriminar o tipo de prova de que necessita).
( ) NECESSITA DE PROVA ESPECIAL e/ou condies especiais (Relacionar qual o tipo de prova ou condio de que necessita):
obrigatria a apresentao de LAUDO MDICO (cpia legvel e autenticada) com CID, junto a esse requerimento.
Data, Cidade e Assinatura:

V DAS AVALIAES DO CONCURSO PBLICO


5.1. O Concurso Pblico constar das seguintes avaliaes:
5.1.1. Prova Objetiva, para todos os cargos, de carter eliminatrio e classificatrio, a ser realizada conforme estabelecido no Captulo VI, e
avaliada conforme estabelecido no Captulo VII, deste edital, a qual constar de questes de mltipla escolha e versar sobre os programas
contidos no ANEXO II, deste edital;
5.1.2. Prova de Redao, para o cargo de Oficial Administrativo, de carter classificatrio, a ser realizada conjuntamente com a Prova
Objetiva e avaliada conforme estabelecido no Captulo VIII, deste edital;
5.1.3. Prova Dissertativa para os cargos de Professor Adjunto e PEB II (todas as reas de atuao/disciplina), de carter eliminatrio e
classificatrio, a ser realizada conjuntamente com a Prova Objetiva e avaliada conforme estabelecido no Captulo IX, deste edital;
5.1.4. Prova de Ttulos para os cargos de Mdico e Mdico Plantonista (todas as reas de atuao/especialidades), Professor Adjunto
e PEB II (todas as reas de atuao/disciplina), de carter classificatrio, a serem apresentados e avaliados conforme estabelecido no
Captulo X, deste edital;
5.1.5. Prova Prtica de Informtica, para os cargos de Agente de Atendimento e Oficial Administrativo, de carter eliminatrio, a ser
realizada e avaliada conforme estabelecido no Captulo XI, deste edital;
5.1.6. Teste de Aptido Fsica para os cargos de Agente de Defesa Civil e Operador de Trfego, de carter eliminatrio, a ser realizado e
avaliado conforme estabelecido no Captulo XII, deste edital;
5.1.7. Prova Prtica, para os cargos de Agente de Limpeza Pblica, Agente de Servios Pblicos, Agente de Servios Gerais, Auxiliar
de Desenvolvimento Infantil, Auxiliar em Sade Bucal, Coveiro, Educador Esportivo (atividades aquticas), Lavador, Monitor
Assistencial, Motorista, Oficial de Manuteno (Ramo de atuao: Eletricista, Encanador, Pedreiro e Serralheiro), Tcnico em
Prteses Odontolgicas e Telefonista, de carter eliminatrio, a ser realizada e avaliada conforme estabelecido no Captulo XIII, deste
edital;

11

5.1.8. Avaliao Psicolgica, para os cargos de Agente de Atendimento, Agente de Defesa Civil, Agente de Servios de Alimentao,
Agente de Limpeza Pblica, Agente de Organizao Escolar, Agente de Servios Gerais, Agente de Servios Pblicos, Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil, Coveiro, Educador Esportivo (atividades aquticas), Monitor Assistencial, Motorista, Operador de Trfego
e Telefonista, de carter eliminatrio, a ser realizada e avaliada conforme estabelecido no Captulo XIV, deste edital; e
5.2. As tabelas a seguir apresentam as respectivas avaliaes dos candidatos no Concurso Pblico:

TABELA DE AVALIAO DE CARGOS DIVERSOS


CARGOS

AVALIAES / PROVAS / CONTEDOS

Lavador

Prova Objetiva

Oficial de Manuteno (Ramo


de atuao: Encanador,
Eletricista, Pedreiro e
Serralheiro)

Prova Prtica

Prova Objetiva
Agente de Limpeza Pblica
Agente de Servios Gerais
Agente de Servios Pblicos

Lngua Portuguesa
Matemtica
Conhecimentos Gerais / Atualidades
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal

10
10
05
05

Avaliao Psicolgica

Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,


avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada

Prova Objetiva

Avaliao Psicolgica

Prova Objetiva

Prtica de Direo Veicular


Avaliao Psicolgica

Prova Objetiva
Agente de Organizao
Escolar
Avaliao Psicolgica

Prova Objetiva
Auxiliar de Desenvolvimento
Infantil
Prova Prtica

Avaliao Psicolgica

Prova Objetiva

Agente de Atendimento

Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida


no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os
conhecimentos necessrios da rea de atuao

Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida


no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os
conhecimentos necessrios da rea de atuao

Agente de Servios de
Alimentao

Monitor Assistencial

10
10
05
05

Prova Prtica

Coveiro

Motorista

Lngua Portuguesa
Matemtica
Conhecimentos Gerais / Atualidades
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal

NMERO DE
ITENS

Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,
avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Percurso de Direo Veicular com CNH Categoria D ou E (em validade)
Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,
avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Aplicao de testes de inteligncia, de habilidade especfica e de
personalidade, avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho
eficiente das atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida
no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os
conhecimentos necessrios da rea de atuao
Aplicao de testes de inteligncia, de habilidade especfica e de
personalidade, avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho
eficiente das atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Informtica
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
16

Prova Prtica de
Informtica

Conhecimentos de Informtica Word e Excel, com a finalidade de verificar se


o candidato possui os conhecimentos necessrios da rea de atuao

Avaliao Psicolgica

Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,


avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada

12

TABELA DE AVALIAO DE CARGOS DIVERSOS


CARGOS

Oficial Administrativo

Agente de Defesa Civil


Operador de Trfego

AVALIAES / PROVAS / CONTEDOS

Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Prova Objetiva
Conhecimentos Bsicos de Informtica
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
16
Tema
formulado
pela
banca
examinadora,
sendo
um
texto
Prova de Redao
dissertativo/argumentativo, com, no mnimo, 20 (vinte) linhas e, no mximo, 30
(trinta) linhas efetivamente escritas
Conhecimentos de Informtica Word e Excel, com a finalidade de verificar se o
Prova Prtica de Informtica
candidato possui os conhecimentos necessrios da rea de atuao
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Prova Objetiva
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Teste de Aptido Fsica

Ser realizado por meio de exerccios para avaliar a condio fsica do


candidato para o exerccio das funes do cargo

Avaliao Psicolgica

Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,


avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
Matemtica
Conhecimentos Gerais / Atualidades
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal

Prova Objetiva

Telefonista

Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida


no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os conhecimentos
necessrios da rea de atuao

Avaliao Psicolgica

Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,


avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada

Prova Prtica

Avaliao Psicolgica

Tcnico em Agrimensura
Intrprete de Libras

10
10
10
10

Prova Prtica

Prova Objetiva
Educador Esportivo
(Atividades Aquticas)

NMERO DE
ITENS

Prova Objetiva

Lngua Portuguesa
10
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
20
Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida
no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os conhecimentos
necessrios da rea de atuao
Aplicao de Teste de inteligncia, de habilidade especfica e de personalidade,
avaliando o perfil psicolgico do candidato para o desempenho eficiente das
atividades inerentes funo pleiteada
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16

TABELA DE AVALIAO DE CARGOS DA SADE


CARGOS

AVALIAES / PROVAS / CONTEDOS

Auxiliar de Farmcia
Tcnico de Enfermagem

Prova Objetiva

Auxiliar em Sade Bucal

Prova Objetiva

Tcnico em Prteses
Odontolgicas
Prova Prtica

Mdico (todas as reas de

Prova Objetiva

atuao/especializao)

Mdico Plantonista (todas as


reas de atuao/especializao)

Prova de Ttulos

N DE
ITENS

Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Lngua Portuguesa
08
Matemtica
06
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Conhecimentos Especficos
16
Tarefas a serem realizadas de acordo com a Descrio do Cargo estabelecida
no Anexo I, com a finalidade de verificar se o candidato possui os
conhecimentos necessrios da rea de atuao
Lngua Portuguesa
05
Conhecimentos Gerais / Atualidades
05
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Polticas de Sade e Conhecimentos Especficos
25
Avaliao de documentos especficos de acordo com a tabela de pontuao
citada no Captulo X, deste edital

13

TABELA DE AVALIAES DE CARGOS DA EDUCAO


CARGOS

AVALIAES / PROVAS / CONTEDOS


Prova Objetiva

Professor Adjunto
PEBII (todas as reas de

Prova Dissertativa

atuao/disciplina)

Prova de Ttulos

N DE
ITENS

Lngua Portuguesa
10
Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal
05
Legislao e Conhecimentos Pedaggicos
10
Conhecimentos Especficos
15
A Prova Dissertativa constar de 4 (quatro) questes e versar sobre contedo
pertinente a Legislao e Conhecimentos Pedaggicos, conforme contedo
programtico do Anexo II deste Edital, adequado s atribuies do cargo, e
constar de uma reflexo sobre o cotidiano escolar
Avaliao de documentos especficos de acordo com a tabela de pontuao
citada no Captulo X, deste edital

VI DA PRESTAO DAS PROVAS OBJETIVAS, DISSERTATIVA, REDAO E/OU TTULOS


6.1. A realizao das Provas Objetivas, Dissertativa, Redao e/ou Ttulos ser realizada na cidade de SANTANA DE PARNABA, conforme
a distribuio de cargo, por data e perodo previstos a seguir:
DATA PREVISTA DA
PROVA / PERODO
27/09/2015 - Manh

27/09/2015 - Tarde

DATA PREVISTA DA
PROVA / PERODO
04/10/2015 - Manh

04/10/2015 - Tarde

CARGOS
Agente de Limpeza Pblica Agente de Defesa Civil Agente de Servios Pblicos Agente
de Servios de Alimentao Educador Esportivo (Atividade Aquticas) Intrprete de Libras
Oficial Administrativo Tcnico em Agrimensura Tcnico em Prteses Odontolgicas
Telefonista
Agente de Atendimento Agente de Servios Gerais Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Auxiliar de Farmcia Agente de Organizao Escolar Auxiliar em Sade Bucal Coveiro
Lavador Monitor Assistencial Motorista Oficial de Manuteno: (Eletricista, Encanador,
Pedreiro e Serralheiro) Operador de Trfego Tcnico de Enfermagem
CARGOS
Mdico (todas as reas de atuao/especializao) Professor Adjunto PEBII - Educao
Especial (Atendimento Educacional Especializado - AEE) PEB II (nas reas de atuao nas
disciplinas de Biologia, Ingls, Matemtica, Qumica e Sociologia)
Mdico Plantonista (todas as reas de atuao/especializao) PEBII - Educao Especial
(Deficincia Intelectual e Deficincia Visual) PEB II (nas reas de atuao nas disciplinas de
Cincias, Educao Artstica, Espanhol, Filosofia, Fsica, Geografia e Lngua Portuguesa)

6.2. O Edital de Convocao contendo o intervalo alfabtico de inscritos por cargo, local e horrio para a realizao das respectivas provas
ser publicado na Imprensa Oficial do Municpio, na data prevista de 18 de setembro de 2015 e estar disponibilizado nos sites:
www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br.
6.2.1. Tambm ser divulgado nos respectivos sites, a relao nominal de todos candidatos inscritos no Concurso Pblico, em ordem
alfabtica geral, contendo o nome do candidato, cargo que se inscreveu, o local, sala e horrio para a realizao das provas.
6.2.2. Se o candidato no localizar seu nome na relao geral de inscritos, dever entrar em contato com o Instituto Mais atravs do telefone
(0xx11) 2659-5746 para verificar o ocorrido, nos dias teis, no horrio das 09h00 s 17h00.
6.2.3. de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da convocao para as respectivas provas, no podendo ser
alegada qualquer espcie de desconhecimento.
6.2.4. Caso o nmero de candidatos inscritos exceda a oferta de lugares existentes nos colgios da cidade de Santana de Parnaba, o
Instituto Mais se reserva do direito de aloc-los em cidades prximas para aplicao das provas, no assumindo, entretanto, qualquer
responsabilidade quanto ao transporte e alojamento desses candidatos.
6.3. Ao candidato somente ser permitida a participao nas provas na respectiva data, horrio e local, a serem divulgados de acordo com as
informaes constantes no item 6.2, deste captulo.
6.3.1. O no comparecimento s provas, qualquer que seja o motivo, caracterizar desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do
Concurso Pblico.
6.4. No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao das provas em outro dia, horrio ou fora do local designado.
6.5. Os eventuais erros de digitao de nome, nmero de documento de identidade, sexo, data de nascimento, entre outros, exceto do cargo,
devero ser corrigidos no dia da respectiva prova, atravs de formulrio especfico para correo de dados incorretos.
6.6. O candidato dever comparecer ao local designado para a prova com antecedncia mnima de 30 minutos, munido de:
a) Comprovante de inscrio/boleto bancrio, com comprovao de pagamento, o qual no ter validade como documento de identidade;
b) ORIGINAL de um dos documentos de identidade a seguir: Cdula Oficial de Identidade; Carteira e/ou cdula de identidade expedida pela
Secretaria de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, pelo Ministrio das Relaes Exteriores; Carteira de Trabalho e
Previdncia Social; Certificado de Reservista; Passaporte; Cdulas de Identidade fornecidas por rgos ou Conselhos de Classe, que por lei
federal, valem como documento de identidade (OAB, CRC, CRA, CRQ etc.) e Carteira Nacional de Habilitao (com fotografia na forma da Lei
n. 9.503/97); e
c) Caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
6.6.1. No ser aceito como comprovao de pagamento o recibo de AGENDAMENTO DE PAGAMENTO.
6.6.2. Os documentos apresentados devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir a identificao do candidato com clareza.
6.6.3. O candidato que no dia de realizao das provas no estiver portando ao menos um dos documentos citados no item 6.6, alnea b
deste captulo, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial,
expedido h, no mximo, trinta dias, ocasio em que ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de assinaturas e de
impresso digital em formulrio prprio.
6.6.3.1. A identificao especial tambm ser exigida do candidato, cujo documento de identificao apresente dvidas relativas fisi onomia
e/ou assinatura do portador.

14

6.6.4. No sero aceitas cpias de documentos de identidade, ainda que autenticada, bem como, no sero aceitos como documentos de
identidade: certides de nascimento, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo sem foto), carteiras de estudante, carteiras
funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.
6.7. No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausncia do candidato.
6.8. No dia da realizao das provas, na hiptese de o candidato no constar das listagens oficiais relativas aos locais de prova estabelecidos
no Edital de Convocao, o Instituto Mais proceder incluso do referido candidato, por meio de preenchimento de formulrio especfico
mediante a apresentao do recibo de pagamento (boleto bancrio autenticado) e do documento Oficial de Identidade.
6.8.1. A incluso de que trata o item 6.8 ser realizada de forma condicional, e ser confirmada pelo Instituto Mais na fase de Julgamento
das Provas Objetivas, com o intuito de se verificar a pertinncia da referida incluso.
6.8.2. Constatada a improcedncia da inscrio de que trata o item 6.8, a mesma ser automaticamente cancelada sem direito a reclamao,
independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
6.9. No dia de realizao das provas no ser permitido ao candidato:
a) entrar e/ou permanecer no local de realizao das provas com armas ou aparelhos eletrnicos (agenda eletrnica, gravador, notebook,
tablet, receptores, relgios com banco de dados, telefone celular, fones de ouvidos, etc.) ou semelhantes;
b) o descumprimento das informaes estabelecidas na alnea a implicar na eliminao do candidato, caracterizando-se tentativa de
fraude;
c) entrar e permanecer no local da avaliao sem camisa, usando culos escuros, vestindo chapus, bons, boinas ou similares; e
d) nenhuma espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer
anotaes.
6.10. O candidato, ao ingressar no local de realizao das provas, dever, obrigatoriamente, manter desligado qualquer aparelho eletrnico
que esteja sob sua posse, incluindo os sinais de alarme e os modos de vibrao e silencioso.
6.10.1. O uso de quaisquer funcionalidades de aparelhos, tais como bip, telefone celular, aparelhos sonoros, receptor/transmissor, gr avador,
agenda eletrnica, notebook ou similares, calculadora, palm-top, relgio digital com receptor, poder resultar em excluso do
candidato/candidata do Certame, mesmo que o aparelho esteja dentro do envelope de segurana que ser distribudo pelo Instituto Mais.
6.11. O Instituto Mais e a Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba no se responsabilizaro por perdas ou extravios de
documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos ocorridos no local de realizao das provas, nem por danos neles causados.
6.12. Visando a transparncia e lisura do certame, o Instituto Mais poder fazer o uso de detectores de metais durante a realizao das
provas.
6.13. Quanto s Provas Objetiva, Dissertativa, Redao e/ou Ttulos:
6.13.1. Para a realizao da Prova Objetiva, para todos os cargos, o candidato ler as questes no caderno de questes e marcar suas
respostas na Folha de Respostas, com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. A Folha de Respostas o nico documento vlido para
correo.
6.13.1.1. No sero computadas questes no respondidas, nem questes que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas
esteja correta), emendas ou rasuras, ainda que legveis.
6.13.1.2. No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas ou assinatura, pois qualquer marca poder ser lida
pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato.
6.13.2. Para a realizao da Prova de Redao para o cargo de Oficial Administrativo e Prova Dissertativa para os cargos de Professor
Adjunto e PEB II (todas as reas de atuao/disciplinas), o candidato receber material especfico, no qual redigir com caneta de tinta
azul ou preta.
6.13.2.1. A Prova Dissertativa e a Prova de Redao sero realizadas conjuntamente com a Prova Objetiva.
6.13.2.2. A Prova de Redao e a Prova Dissertativa devero ser escritas mo, em letra legvel, no sendo permitida a interferncia e ou
a participao de outras pessoas, salvo em caso de candidato que tenha solicitado condio especial para esse fim. Nesse caso, o candidato
ser acompanhado por um fiscal do Instituto Mais, devidamente treinado, que dever ditar, especificando integralmente o texto,
especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais grficos de acentuao e pontuao.
6.13.2.3. A Prova de Redao e a Prova Dissertativa no podero ser assinadas, rubricadas, ou conter, em outro local que no seja o
cabealho da folha de texto definitivo, qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de ser anulada.
6.13.2.3.1. A DETECO DE QUALQUER MARCA IDENTIFICADORA NO ESPAO DESTINADO TRANSCRIO DO TEXTO
DEFINITIVO PARA A PROVA DE REDAO E PROVA DISSERTATIVA, ACARRETAR A ELIMINAO DO CANDIDATO DO
CONCURSO PBLICO.
6.13.2.4. O texto definitivo ser o nico documento vlido para a avaliao da Prova de Redao e Prova Dissertativa. O rascunho de
preenchimento facultativo, e no vale para finalidade de avaliao.
6.13.2.5. Os documentos para a Prova de Ttulos devero ser entregues ao Fiscal da Sala durante a realizao das provas.
6.13.3. Ao terminar a prova, o candidato entregar ao fiscal da sala as folhas de respostas, cedidas para a execuo das respectivas provas.
6.13.4. A totalidade das Provas ter a seguinte durao:
a) 3h30min (trs horas e trinta minutos) para os cargos de Oficial Administrativo, Professor Adjunto e PEB II (todas as reas de
atuao/disciplinas); e
b) 3h (trs horas) para os demais cargos.
6.13.5. Por razo de segurana, somente aps decorrido o tempo mnimo de 1 (uma) hora de incio das provas o candidato poder deixar a
sala de aplicao das provas, levando consigo o Caderno de Questes da Prova Objetiva.
6.13.5.1. O candidato que insistir em sair antes do tempo estabelecido, descumprindo o aqui disposto, dever assinar termo de ocorrncia,
declarando sua desistncia do Concurso Pblico, o que ser lavrado pelo Coordenador de Aplicao, passando condio de candidato
eliminado.
6.13.6. Os 02 (dois) ltimos candidatos em sala a terminarem as provas somente podero deixar o local de aplicao juntos.
6.13.7. O candidato aps entregar todo o material correspondente prova realizada para o Fiscal de sala, dever, imediatamente, retirar-se
da sala e do prdio onde estar sendo realizada esta fase, bem como no poder utilizar os banheiros.
6.13.7.1. O candidato/candidata que desejar utilizar o banheiro antes de sair do prdio, dever solicitar o acompanhamento de um Fiscal
antes de entregar o material correspondente a sua prova.
6.14. No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas em razo de afastamento do candidato da
sala de prova.
6.15. Ser automaticamente excludo do Concurso Pblico o candidato que:
a) apresentar-se aps o fechamento dos portes ou fora dos locais pr-determinados;
b) no apresentar os documentos exigidos no item 6.6, alnea b deste Captulo;
c) no comparecer s provas, seja qual for o motivo alegado;

15

d) ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal ou antes do tempo mnimo de permanncia estabelecido no Item 6.13.5,
deste captulo;
e) for surpreendido em comunicao com outro candidato ou terceiros, verbalmente, por escrito ou por qualquer outro meio de comunicao,
sobre a prova que estiver sendo realizada, ou utilizando-se de livros, notas, impressos no permitidos ou calculadoras;
f) for surpreendido utilizando telefone celular, gravador, receptor, pager, bip, notebook e/ou equipamento similar;
g) tiver o funcionamento de qualquer tipo de equipamento eletrnico durante a realizao das provas;
h) lanar mo de meios ilcitos para executar as provas;
i) no devolver o material cedido para realizao das provas;
j) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos ou agir com descortesia em relao a qualquer dos examinadores, exec utores e seus
auxiliares, ou autoridades presentes;
k) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas fora dos meios permitidos;
l) ausentar-se da sala de provas, a qualquer tempo, portando as folhas de respostas;
m) no cumprir as instrues contidas no caderno de questes de provas e na folha de respostas; e
n) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovao prpria ou de terceiros.
6.16. Constatado, aps as provas, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato utilizado
processos ilcitos, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico.
6.17. A condio de sade do candidato no dia da aplicao da prova ser de sua exclusiva responsabilidade.
6.17.1. Caso exista a necessidade do candidato se ausentar para atendimento mdico ou hospitalar, o mesmo no poder retornar ao local de
sua prova, sendo eliminado do Concurso Pblico.
6.18. No dia da realizao das provas no sero fornecidas por qualquer membro da equipe de aplicao das provas e/ou pelas autoridades
presentes, informaes referentes ao contedo das provas e/ou critrios de avaliao/classificao.
6.19. Motivaro a eliminao do candidato do Concurso Pblico, sem prejuzo das sanes penais cabveis, a burla ou a tentativa de burla a
quaisquer das normas definidas neste edital ou a outras relativas ao Concurso, aos comunicados, s Instrues ao Candidato ou s
Instrues constantes da prova, bem como o tratamento indevido e descorts a qualquer pessoa envolvida na aplicao das provas.
6.20. O gabarito oficial da Prova Objetiva estar disponvel nos sites www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br, no
primeiro dia til aps a data de realizao da prova e caber recurso em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

VII DA AVALIAO DA PROVA OBJETIVA PARA TODOS OS CARGOS


7.1. A Prova Objetiva ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.
7.2. Na avaliao da prova ser utilizado o Escore Bruto.
7.2.1. O Escore Bruto corresponde ao nmero de acertos que o candidato obtm na prova.
7.2.2. Para se chegar ao total de pontos o candidato dever dividir 100 (cem) pelo nmero de questes da prova, e multiplicar pelo nmero de
questes acertadas.
7.2.3. O clculo final ser igual ao total de pontos do candidato.
7.3. Ser considerado habilitado na Prova Objetiva o candidato que obtiver total de pontos igual ou superior a 50 (cinquenta).
7.4. O candidato que no alcanar total de pontos igual ou superior a 50 (cinquenta) na Prova Objetiva, estar automaticamente eliminado do
Concurso Pblico.
7.5. Em hiptese alguma haver reviso de provas.
7.6. Caber recurso do resultado da Prova Objetiva, em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

VIII DA AVALIAO DA PROVA DE REDAO


8.1. A Prova de Redao para o cargo de Oficial Administrativo, ser aplicada no mesmo dia e perodo da Prova Objetiva.
8.1.1. Somente ser corrigida a Prova de Redao do candidato habilitado na Prova Objetiva, na forma do Captulo VII, deste edital.
8.2. A Prova de Redao ser avaliada na escala de 0 (zero) a 20 (vinte) pontos, ter carter classificatrio e avaliar a expresso do
candidato na Lngua Portuguesa, primando pela coerncia e pela coeso.
8.3. O candidato dever produzir, com base em tema formulado pela banca examinadora, um texto dissertativo/argumentativo, com
aproximadamente 20 (vinte) linhas e, no mximo, 30 (trinta) linhas, efetivamente escritas.
8.4. Sero analisadas e atribudas as seguintes pontuaes na correo da Prova de Redao:
a) 5 (cinco) pontos, conhecimento e domnio tcnico do tema;
b) 5 (cinco) pontos, coerncia das ideias e clareza da exposio; e
c) 10 (dez) pontos, uso da gramtica adequao vocabular, ortografia, acentuao, pontuao, morfologia, sintaxe de regncia, sintaxe de
concordncia e sintaxe de colocao pronominal e paragrafao.
8.5. Na aferio do critrio de correo gramatical, por ocasio da avaliao do desempenho na Prova de Redao, a que se refere este
captulo, podero os candidatos valer-se das normas ortogrficas vigorantes antes ou depois daquelas implementadas pelo Decreto
Presidencial n 6.583/08, em decorrncia do perodo de transio previsto no art. 2, pargrafo nico da citada norma que estabeleceu acordo
ortogrfico da Lngua Portuguesa.
8.6. Durante a realizao da Prova de Redao no ser permitida nenhuma espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a
utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer anotaes.
8.7. O texto definitivo ser o nico documento vlido para a avaliao da Prova de Redao. O rascunho de preenchimento facultativo, e
no vale para finalidade de avaliao.
8.8. A Prova de Redao no poder ser assinada, rubricada, ou conter, em outro local que no seja o cabealho da folha de texto definitivo,
qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de ser anulada.
8.9. A DETECO DE QUALQUER MARCA IDENTIFICADORA NO ESPAO DESTINADO TRANSCRIO DO TEXTO DEFINITIVO DA
PROVA DE REDAO, ACARRETAR A ELIMINAO DO CANDIDATO DO CONCURSO.
8.10. Ser atribuda nota ZERO Prova de Redao nos seguintes casos:
a) fugir modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto;
b) apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras soltas ou em versos) ou qualquer
fragmento de texto escrito fora do local apropriado;
c) for assinada fora do local apropriado;

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d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato;


e) for escrita a lpis, em parte ou em sua totalidade;
f) estiver em branco;
g) apresentar letra ilegvel; e
h) utilizar menos de 20 (vinte) linhas para a sua transcrio.
8.11. O candidato que obtiver nota zero na Prova de Redao ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico.
8.12. Em hiptese alguma haver reviso da Prova de Redao.
8.13. Caber recurso da nota da Prova de Redao, em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

IX DA AVALIAO DA PROVA DISSERTATIVA


9.1. A Prova Dissertativa para os cargos de Professor Adjunto e PEB II (todas as reas de atuao/disciplina) ser aplicada no mesmo
dia e perodo da Prova Objetiva.
9.1.1. Somente ser corrigida a Prova Dissertativa dos candidatos habilitados na Prova Objetiva, na forma do Captulo VII, deste edital.
9.2. A Prova Dissertativa ter carter eliminatrio e classificatrio e ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se
habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos.
9.3. Os candidatos no habilitados na Prova Dissertativa sero automaticamente excludos do Concurso.
9.4. A Prova Dissertativa constar de 4 (quatro) questes e versar sobre contedo pertinente a Legislao e Conhecimentos Pedaggicos,
conforme contedo programtico do Anexo II, deste Edital, adequado s atribuies do cargo, e constar de uma reflexo sobre o cotidiano
escolar.
9.5. Na avaliao de cada questo da Prova Dissertativa sero considerados:
a) compreenso e o conhecimento dos temas valendo 10 pontos;
b) desenvolvimento e a adequao da argumentao - valendo 5 pontos;
c) conexo e a pertinncia valendo 5 pontos; e
d) objetividade e a sequncia lgica valendo 5 pontos.
9.5.1. Cada questo da Prova Dissertativa valer 25 (vinte e cinco) pontos.
9.5.2. A nota ser prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluda em meio a divagaes e/ou colagem
de textos e de questes apresentados nas provas.
9.6. Durante a realizao da Prova Dissertativa no ser permitida nenhuma espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a
utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer anotaes.
9.7. O espao para rascunho no Caderno de Resposta da Prova Dissertativa de preenchimento facultativo.
9.7.1. Em hiptese alguma o rascunho elaborado pelo candidato ser considerado na correo da Prova Dissertativa, pela Banca
Examinadora.
9.8. A Prova Dissertativa no poder ser assinada, rubricada, ou conter, em outro local que no seja o cabealho da folha de texto definitivo,
qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de ser anulada.
9.9. A DETECO DE QUALQUER MARCA IDENTIFICADORA NO ESPAO DESTINADO TRANSCRIO DO TEXTO DEFINITIVO
DAS QUESTES, ACARRETAR A ELIMINAO DO CANDIDATO DO CONCURSO.
9.10. Ser atribuda nota zero questo da Prova Dissertativa que:
a) fugir modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto;
b) apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras soltas ou em versos) ou qualquer
fragmento de texto escrito fora do local apropriado;
c) for assinada fora do local apropriado;
d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato;
e) for escrita a lpis, em parte ou em sua totalidade;
f) estiver em branco; e
g) apresentar letra ilegvel.
9.11. Na aferio do critrio de correo gramatical, por ocasio da avaliao do desempenho na Prova Dissertativa a que se refere esse
Captulo, podero os candidatos valer-se das normas ortogrficas em vigor antes ou depois daquelas implementadas pelo Decreto
Presidencial n 6.583, de 29 de setembro de 2008, em decorrncia do perodo de transio previsto no art. 2, pargrafo nico da citada
norma, que estabeleceu o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.
9.12. Caber recurso da Prova Dissertativa, em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

X DA AVALIAO DA PROVA DE TTULOS


10.1. Concorrero Prova de Ttulos somente os candidatos que lograrem habilitao nas Provas Objetiva e/ou Dissertativa, quando existir,
nos cargos de Mdico e Mdico Plantonista (todas as reas de atuao/especializao), Professor Adjunto e PEB II (todas as reas de
atuao/disciplinas).
10.2. Os documentos relativos Prova de Ttulos devero ser entregues, para o fiscal da sala, EXCLUSIVAMENTE, no dia e horrio de
aplicao das respectivas Provas.
10.2.1. O candidato inscrito em mais de um cargo dever apresentar os ttulos, para cada cargo a que concorre, de acordo com o perodo
respectivo da prova.
10.2.2. Aps esta data, no sero aceitos outros documentos, sob qualquer hiptese.
10.3. A entrega dos documentos relativos Prova de Ttulos no obrigatria e o candidato que no entregar no ser eliminado do
Concurso Pblico.

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10.4. Os documentos da Prova de Ttulos devero ser acondicionados em:


FORMA DE ENTREGAR OS DOCUMENTOS PARA AVALIAO DA PROVA DE TTULOS
1. O candidato dever:
a) preencher o Formulrio de Entrega de Ttulos, conforme ANEXO III, disponvel neste edital, e disponvel tambm na Internet no
endereo eletrnico www.institutomais.org.br:
b) relacionar os documentos entregues; e
c) numerar sequencialmente e rubricar, cada documento apresentado.
2. Os documentos devero ser acondicionados em ENVELOPE LACRADO, contendo na sua parte externa o nome do candidato, o
nmero de inscrio, o cargo para o qual est concorrendo, o nmero do documento de identidade e o formulrio de entrega de ttulos.
3. Os referidos documentos devero ser apresentados em CPIAS REPROGRFICAS AUTENTICADAS POR CARTRIO
COMPETENTE.
10.5. da exclusiva responsabilidade do candidato a apresentao e comprovao dos documentos para a Prova de Ttulos.
10.6. No sero aceitas entregas ou substituies posteriormente ao perodo determinado, bem como documentos da Prova de Ttulos que
no constem na tabela apresentada neste captulo.
10.6.1. No sero aceitos protocolos dos documentos apresentados.
10.7. A pontuao da documentao da Prova de Ttulos se limitar ao valor mximo de 10 (dez) pontos.
10.7.1. No somatrio da pontuao de cada candidato, os pontos excedentes sero desprezados.
10.8. A Prova de Ttulos ter carter classificatrio.
10.9. O ttulo apresentado em desacordo com as especificaes deste captulo no ser avaliado.
10.10. Sero considerados para a Prova de Ttulos somente os constantes nas tabelas a seguir:

TABELA I
PONTUAO DA PROVA DE TTULOS PARA CARGOS DE MDICO E MDICO PLANTONISTA
(TODAS AS REAS DE ATUAO / ESPECIALIZAO)
VALOR
VALOR
PROVA DE TTULOS
COMPROVANTES
UNITRIO
MXIMO
a) Ttulo de Doutor, na rea da sade,
obtido em instituio oficial reconhecida
pelo MEC, concludo at a data da
apresentao dos ttulos.
b) Ttulo de Mestre, na rea da sade,
obtido em instituio oficial reconhecida
pelo MEC, concludo at a data da
apresentao dos ttulos.
c) Ps Graduao Lato Sensu
(Especializao), na rea da sade,
realizado
em
instituio
oficial
reconhecida pelo MEC, com carga horria
mnima de 360 horas, concluda at a
data de apresentao dos ttulos.

4,0 por Ttulo


de Doutor

4,0

Diploma devidamente registrado ou declarao/certificado de


concluso de curso e obteno do ttulo de doutorado,
acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

3,0 por Ttulo


de Mestre

3,0

Diploma devidamente registrado ou declarao/certificado de


concluso de curso e obteno do ttulo de mestrado,
acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

1,0 por
Especializao

3,0

Certificado, Certido, Declarao de concluso de ps-graduao,


indicando o nmero de horas e perodo de realizao do curso de
especializao, acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

TABELA II
PONTUAO DA PROVA DE TTULOS PARA OS CARGOS DE PROFESSOR ADJUNTO E PEB II
(TODAS AS REAS DE ATUAO/DISCIPLINA)
VALOR
VALOR
PROVA DE TTULOS
COMPROVANTES
UNITRIO
MXIMO
a) Ttulo de Doutor no cargo a que
concorre, obtido em instituio oficial
reconhecida pelo MEC, concludo at a
data da apresentao dos ttulos.
b) Ttulo de Mestre no cargo a que
concorre obtido em instituio oficial
reconhecida pelo MEC, concludo at a
data da apresentao dos ttulos.
c) Ps Graduao Lato Sensu
(Especializao), no cargo a que
concorre, realizado em instituio oficial
reconhecida pelo MEC, com carga horria
mnima de 360 horas, concluda at a
data de apresentao dos ttulos.

4,0 por Ttulo


de Doutor

4,0

Diploma devidamente registrado ou declarao/certificado de


concluso de curso e obteno do ttulo de doutorado,
acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

3,0 por Ttulo


de Mestre

3,0

Diploma devidamente registrado ou declarao/certificado de


concluso de curso e obteno do ttulo de mestrado,
acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

1,0 por
Especializao

3,0

Certificado, Certido, Declarao de concluso de ps-graduao,


indicando o nmero de horas e perodo de realizao do curso de
especializao, acompanhado do respectivo Histrico Escolar.

10.11. No ser computado como Ttulo o Curso de Especializao que se constituir pr-requisito para a inscrio no presente
Concurso Pblico.
10.12. Os diplomas de doutorado e mestrado s sero avaliados se os cursos estiverem credenciados pelo Conselho Federal de Educao
e/ou estiverem devidamente reconhecidos pelo Ministrio da Educao.
10.13. Os cursos de doutorado e mestrado realizados no exterior sero avaliados, desde que revalidados por universidades oficiais que
mantenham cursos congneres, credenciadas junto aos rgos competentes.
10.13.2. Caber ao candidato comprovar o credenciamento ou reconhecimento e a revalidao dos cursos realizados no exterior.
10.14. Na ausncia do diploma, dever ser entregue cpia reprogrfica de Certificado de Concluso, acompanhado do respectivo Histrico
Escolar expedido por Instituio de Ensino Superior que comprove a concluso do referido curso e que o mesmo esteja devidamente
reconhecido/credenciado, bem como sua carga horria.
10.14.1. Somente sero pontuados os cursos reconhecidos, estando vedada a pontuao de qualquer curso/documento que no preencher
todas as condies previstas neste Edital.
10.15. Cada ttulo ser considerado uma nica vez.

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10.16. A Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba poder solicitar, no ato da posse, a apresentao dos documentos originais
apresentados para a Prova de Ttulos, para verificao da autenticidade de suas cpias.
10.17. Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos ttulos constantes das Tabelas apresentadas neste
edital, o candidato ter anulada a respectiva pontuao e comprovada a culpa do mesmo, este ser excludo do Concurso Pblico.
10.18. As cpias, autenticadas dos documentos apresentados para a Prova de Ttulos no sero devolvidas e faro parte integrante da
documentao do Concurso Pblico.
10.19. Caber recurso da Prova de Ttulos, em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

XI DA APLICAO E AVALIAO DA PROVA PRTICA DE INFORMTICA


11.1. A Prova Prtica de Informtica para os cargos de Agente de Atendimento e Oficial Administrativo, ser realizada na cidade de
Santana de Parnaba, em locais e horrios informados por ocasio da divulgao do resultado das Provas Objetiva e de Redao, quando
existir.
11.2. Para a realizao da Prova Prtica de Informtica sero convocados os candidatos aprovados nas respectivas provas e que estiverem
posicionados dentro da quantidade preestabelecida na tabela abaixo, obedecendo ordem de classificao, com os critrios de desempate
aplicados:
CARGOS

QUANTIDADE PREESTABELECIDA DE CANDIDATOS A SEREM CONVOCADOS PARA


REALIZAR A PROVA PRTICA DE INFORMTICA

Agente de Atendimento

Sero convocados os 60 (sessenta) primeiros candidatos

Oficial Administrativo

Sero convocados os 200 (duzentos) primeiros candidatos

11.2.1. Para fins de convocao dos candidatos classificados sero utilizados os critrios de desempate estabelecidos no item 15.6, do
captulo XV, deste edital.
11.2.2. A quantidade preestabelecida de candidatos convocados poder sofrer alterao de acordo com as necessidades da Prefeitura do
Municpio de Santana de Parnaba.
11.2.3. Os demais candidatos classificados e no convocados, ficaro em cadastro reserva para futuras convocaes, caso exista, conforme a
necessidade da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba.
11.2.4. Todos os candidatos inscritos como pessoa com deficincia, desde que estejam habilitados nas respectivas provas, e que tenham
apresentado os documentos em conformidade com os itens 4.11 e 4.12, e seus subitens, sero convocados para realizar a Prova Prtica de
Informtica e participaro desta fase de acordo com os critrios estabelecidos no item 4.7, do captulo IV, deste edital.
11.3. O Edital de Convocao contendo o local e horrio para a realizao da Prova Prtica de Informtica ser publicado na Imprensa Oficial
do Municpio, por ocasio da divulgao do resultado das respectivas provas, e estar disponibilizado:
a) em listagem afixada no DRH da Prefeitura, situado na Rua So Miguel Arcanjo, 90 Centro - Santana de Parnaba - SP, nos dias teis, das
9 s 16 horas.
b) nos sites: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br; e
c) no Setor de Atendimento ao Candidato do Instituto Mais, pelos telefones (11) 2659-5746 / 2659-5748, das 09h s 17h (horrio de Braslia),
nos dias teis.
11.3.1. de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da convocao para a Prova Prtica de Informtica, no
podendo ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.
11.3.2. Ao candidato somente ser permitida a participao nesta prova na respectiva data, horrio e local, a serem divulgados de acordo com
as informaes constantes no edital de convocao.
11.3.3. O candidato dever comparecer ao local designado para esta prova com antecedncia mnima de 30 minutos do horrio marcado para
sua realizao, munido de documento oficial de identidade, no seu original e caneta esferogrfica.
11.3.4. No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao da Prova Prtica de Informtica em outro dia, horrio ou fora do local designado.
11.3.5. A aplicao desta prova ser feita por turmas, sendo os candidatos chamados em intervalos de at 1 (uma) hora.
11.4. A Prova Prtica de Informtica constar de exerccios que envolvero os aplicativos do Microsoft Word e Microsoft Excel e buscar
aferir a capacidade de adequao funcional e situacional do candidato s exigncias e ao desempenho eficiente das atividades do cargo,
observando se o candidato possui conhecimentos de informtica em nvel de usurio (Word/Excel).
11.5. O candidato dever se preparar com antecedncia para realizao da prova, sendo de sua responsabilidade a sua preparao, no
podendo interferir no andamento do Concurso Pblico.
11.6. A Prova Prtica de Informtica ter carter exclusivamente eliminatrio.
11.6.1. A Prova Prtica ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, utilizando-se critrio de avaliao de escore bruto, sendo
considerado habilitado na prova o candidato que obtiver nota igual ou superior a 50 (cinquenta) na somatria das duas avaliaes (aplicativos
do Microsoft Word e do Excel), respeitados os critrios estabelecidos nos itens 11.14.1.3 e 11.14.2.3, deste captulo.
11.7. O candidato ao ingressar no local de realizao da prova dever, obrigatoriamente, manter desligado qualquer aparelho eletrnico que
esteja sob sua posse, incluindo os sinais de alarme e os modos de vibrao e silencioso.
11.7.1. O uso de quaisquer funcionalidades de aparelhos, tais como bip, telefone celular, aparelhos sonoros, receptor/transmissor, gravador,
agenda eletrnica, notebook ou similares, calculadora, palm-top, relgio digital com receptor, poder resultar em excluso do candidato do
concurso.
11.8. O Instituto Mais e a Prefeitura no se responsabilizaro por perdas ou extravios de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorridos no local de realizao da prova, nem por danos neles causados.
11.9. A condio de sade do candidato, no dia da aplicao da Prova Prtica de Informtica ser de sua exclusiva responsabilidade e caso
exista a necessidade de se ausentar para atendimento mdico ou hospitalar, o mesmo no poder retornar ao local da prova, sendo eliminado
do Concurso Pblico.
11.10. O local de realizao da prova ser de acesso exclusivo dos candidatos convocados e da equipe de coordenadores e aplicadores, no
sendo permitido permanecer no local acompanhantes de candidatos, bem como aqueles que j realizaram a referida prova.
11.11. O candidato ser considerado apto ou inapto para o desempenho eficiente das atividades do cargo.
11.11.1. O candidato considerado inapto na Prova Prtica de Informtica e que no comparecer para realiz-la, estar automaticamente
eliminado do Concurso Pblico.
11.11.2. O candidato considerado apto na Prova Prtica de Informtica, no cargo de Agente de Atendimento, ser convocado para realizar a
Avaliao Psicolgica.
11.12. No haver segunda chamada ou repetio das provas seja qual for o motivo alegado.

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11.13. Caber recurso da Prova Prtica de Informtica em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.
11.14. CRITRIOS DE AVALIAO PARA A PROVA PRTICA DE INFORMTICA:
11.14.1. A Prova Prtica de Informtica do aplicativo do Microsoft Word ser avaliada na escala de 0 (zero) a 50 (cinquenta) pontos.
11.14.1.1. A Prova Prtica de Informtica no aplicativo do Microsoft Word ser avaliada quanto digitao de documento, com base nas
instrues transmitidas pelo aplicador no momento de sua prova, considerando a digitao e formatao do documento, com dura o de 10
(dez) minutos. No ser permitida a utilizao de rascunho para a digitao do documento, devendo o mesmo ser digitado diretamente no
computador.
11.14.1.2. Na digitao do documento sero considerados os quesitos estabelecidos na tabela a seguir:
QUESITOS PARA AVALIAO / SIGNIFICADO
Correspondem ao nmero total de toques dados pelo candidato, incluindo vrgulas, espaos,
pontos, acentuao e mudanas de pargrafos
Sero observados toque a toque, considerando-se 1 (um) erro cada uma das seguintes
ocorrncias:
a) ortografia, inverso de letras, omisso e/ou excesso de letras; letras, sinais e/ou acentos
errados; duplicao de letras;
b) falta de espao entre as palavras; espao a mais entre palavras e letras;
c) falta ou uso indevido de maisculas; e
d) tabulao desigual; falta ou excesso de tabulao.

Toques brutos

Erros
(nmero e tipos de erros cometidos na
transcrio e formatao)

Sero calculados, levando-se em conta o nmero de toques brutos diminudo do nmero de


erros cometidos, segundo a frmula:
TL = (TB ERROS), onde:
TL = toques lquidos / TB = toques brutos / ERROS = toques errados

Toques lquidos

11.14.1.3. Ser considerado habilitado na prova do aplicativo Microsoft Word, o candidato que obtiver nota igual ou superior a 25 (vinte e
cinco) pontos, na somatria dos pontos especificados na tabela a seguir:
ATRIBUIO DA NOTA / CRITRIOS DE AVALIAO
Ser atribuda nota 0 (zero) a 25
(vinte e cinco) pontos

transcrio sem erros do contedo desenvolvido, em que o candidato tenha produzido, no


mnimo, 600 (seiscentos) toques lquidos.

Ser atribuda nota 0 (zero) a 25


(vinte e cinco) pontos

Digitao e formatao do contedo desenvolvido pelo candidato, que seguir as instrues a


serem dadas pelo aplicador quando da aplicao da prova, sendo os seguintes erros observados
e pontuados em 1,5 (um e meio) para cada ocorrncia: fonte, tamanho, alinhamento,
espaamento (entre linhas, entre pargrafos), margem e pargrafo.

11.14.2. A Prova Prtica de Informtica no aplicativo do Microsoft Excel ser avaliada na escala de 0 (zero) a 50 (cinquenta) pontos.
11.14.2.1. A prova do Microsoft Excel constar de tarefas a serem realizadas em 10 (dez) minutos, de acordo com instrues
predeterminadas. As divergncias sero consideradas como erro, com a seguinte pontuao:
a) ttulo; classificao; clculo, frmulas, falta do grfico, sombreamento, grade de tabela desconto de 5 pontos para cada ausncia;
b) uso indevido (contrariando as especificaes) de fonte; tamanho da fonte; alinhamento, formato desconto de 3 pontos para cada erro;
c) para cada uma das seguintes ocorrncias, desconto de 1 (um) ponto;
c.1.) inverso de letras; omisso e/ou excesso de letras; letras, sinais e/ou acentos errados; duplicao de letras;
c.2.) falta de espao entre palavras; espao a mais entre palavras ou letras;
c.3.) falta ou uso indevido de maisculas;
c.4.) tabulao desigual; falta ou excesso de tabulao.
11.14.2.2. Em princpio, a nota 50 (cinquenta) ser atribuda ao cumprimento das tarefas sem erro de dados e especificaes.
11.14.2.3. Ser considerado habilitado na prova prtica do Microsoft Excel, o candidato que obtiver nota igual ou superior a 25 (vinte e cinco)
pontos.

XII DA APLICAO E AVALIAO DO TESTE DE APTIDO FSICA


12.1. O Teste de Aptido Fsica para os cargos de Agente de Defesa Civil e Operador de Trfego, ser realizado na cidade de Santana
de Parnaba, em locais e horrio informados por ocasio da divulgao do resultado da Prova Objetiva.
12.2. Para a realizao do Teste de Aptido Fsica sero convocados os candidatos habilitados na Prova Objetiva e que estiverem
posicionados dentro da quantidade preestabelecida na tabela abaixo, obedecendo ordem de classificao, com os critrios de desempate
aplicados:
CARGOS

QUANTIDADE PREESTABELECIDA DE CANDIDATOS A SEREM


CONVOCADOS PARA REALIZAR O TESTE DE APTIDO FSICA

Agente de Defesa Civil

Sero convocados os 60 (sessenta) primeiros candidatos

Operador de Trfego

Sero convocados os 60 (sessenta) primeiros candidatos

12.2.1. Para fins de convocao dos candidatos classificados foram utilizados os critrios de desempate estabelecidos no item 15.6, do
captulo XV, deste edital.
12.2.2. A quantidade preestabelecida de candidatos convocados poder sofrer alterao de acordo com as necessidades da Prefeitura do
Municpio de Santana de Parnaba.
12.2.3. Os demais candidatos classificados e no convocados para o Teste de Aptido Fsica, ficaro em cadastro reserva para futuras
convocaes, caso exista, conforme a necessidade da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba.
12.2.4. Todos os candidatos inscritos como pessoa com deficincia, desde que estejam habilitados na prova objetiva na forma do Captulo VII,
e que tenham apresentado os documentos em conformidade com os itens 4.11 e 4.12, e seus subitens, sero convocados para realizar o
Teste de Aptido Fsica e participaro desta fase de acordo com os critrios estabelecidos no item 4.7, do captulo IV, deste edital.

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12.3. O Edital de Convocao contendo o local e horrio para a realizao do Teste de Aptido Fsica ser publicado na Imprensa Oficial do
Municpio, por ocasio da divulgao do resultado da Prova Objetiva, e estar disponibilizado:
a) em listagem afixada no DRH da Prefeitura, situado na Rua So Miguel Arcanjo, 90 Centro - Santana de Parnaba - SP, nos dias teis, das
9 s 16 horas.
b) nos sites: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br; e
c) no Setor de Atendimento ao Candidato do Instituto Mais, pelos telefones (11) 2659-5746 / 2659-5748, das 09h s 17h (horrio de Braslia),
nos dias teis.
12.3.1. de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da convocao para o Teste de Aptido Fsica, no podendo
ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.
12.3.2. Ao candidato somente ser permitida a participao neste teste na respectiva data, horrio e local, a serem divulgados de acordo com
as informaes constantes no edital de convocao.
12.3.3. No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao do Teste de Aptido Fsica em outro dia, horrio ou fora do local designado.
12.3.4. Em razo de condies climticas, a critrio da banca examinadora, o teste de Aptido Fsica poder ser cancelado ou interrompido,
acarretando aos candidatos que ainda no realizaram o teste, o adiamento para nova data estipulada e divulgada.
12.3.5. O candidato dever se preparar com antecedncia para realizao do teste, sendo de sua responsabilidade a sua preparao, no
podendo interferir no andamento do Concurso Pblico.
12.3.6. O candidato convocado para realizao desta fase dever comparecer ao local designado com antecedncia mnima de 40 minutos
do horrio marcado, munido de:
a) atestado Mdico nominal ao candidato, emitido com, no mximo, 30 (trinta) dias teis de antecedncia da data do seu teste,
devidamente assinado e carimbado pelo mdico, constando visivelmente o nmero do registro do Conselho Regional de Medicina do
mesmo, em que certifique especificamente estar o candidato APTO para realizar ESFORO FSICO;
b) documento oficial de identidade, no seu original; e
c) comparecer com roupa apropriada para prtica desportiva, ou seja, basicamente calo e camiseta ou agasalhos, e calando tnis.
ATENO: O candidato que NO APRESENTAR o ATESTADO MDICO de acordo com o solicitado, no
poder prestar o Teste de Aptido Fsica e estar automaticamente eliminado do Concurso Pblico.
12.3.7. Os candidatos podero levar recipientes com gua para sua hidratao no intervalo do teste.
12.3.8. A aplicao deste teste ser feito por turmas, sendo os candidatos chamados em intervalos de 1 (uma) hora.
12.3.9. O aquecimento e a preparao para o teste sero de responsabilidade do prprio candidato, no podendo interferir no andamento do
concurso.
12.4. O Teste de Aptido Fsica consistir na execuo de baterias de exerccios descritas abaixo, considerando-se apto o candidato que
atingir a quantidade mnima de aprovao indicada para cada um dos exerccios conforme indicados nas tabelas do Item 12.5 e seus
subitens:
a) abdominal;
b) flexo dos Braos; e
c) corrida em 12 minutos.
12.4.1. Quando reprovado em qualquer um dos testes, o candidato no dar continuidade nos demais testes, sendo, portanto,
automaticamente eliminado do Concurso Pblico.
12.4.2. Os Testes de Aptido Fsica, a critrio do Instituto Mais, podero ser filmados e/ou gravados.
12.4.3. Todos os exerccios descritos sero demonstrados antes de seu incio pelos Avaliadores das provas.
12.5. Os exerccios fsicos que compem o Teste de Aptido Fsica e a sua quantidade mnima para aprovao esto definidos a
seguir:
12.5.1. Teste de Flexo Abdominal (ambos os sexos)
1. O teste ter a durao de um minuto e a metodologia para a preparao e a execuo do teste de flexo abdominal para os candidatos dos
sexos masculino e feminino obedecero aos seguintes critrios:
a) ao comando em posio o(a) candidato(a) deitado de costas, com o dorso e a cabea em contato pleno com o solo; joelhos estendidos;
braos atrs da cabea, cotovelos estendidos e as costas das mos em contato com o solo;
b) ao comando iniciar, o(a) candidato(a) comear a primeira fase do movimento, realizando um movimento simultneo, onde os joelhos
devero ser flexionados, os ps devero tocar o solo, o tronco dever ser flexionado e os cotovelos devero alcanar ou ultrapassar os
joelhos pelo lado de fora do corpo. Em seguida e sem interrupo, o(a) candidato(a) dever voltar posio inicial realizando o movimento
inverso. Esse movimento completo, finalizado com o retorno posio inicial, corresponder a uma unidade de execuo; e
c) A contagem das execues corretas levar em considerao as seguintes observaes:
c.1) s ser contada a repetio realizada completa e corretamente, comeando e terminando sempre na posio inicial;
c.2) se, ao trmino do teste, o(a) candidato(a) estiver em meio execuo, essa repetio no ser computada; e
c.3) a cabea tambm dever encostar no solo ao final de cada repetio.
Nmero de repeties e pontuao:
Feminino

Masculino
Tempo de Execuo 1 minuto

Nmero mnimo
25 repeties
Abaixo de 25 repeties - eliminada

Nmero mnimo
30 repeties
Abaixo de 30 repeties eliminado

12.5.2. Teste de Flexo de Brao com o apoio de frente ao solo


Execuo Feminina
O procedimento para a preparao e execuo do teste de flexo obedecer aos seguintes aspectos:
a) Posio inicial: A candidata posiciona-se em p de frente para o examinador. Ao comando de em posio, a candidata tomar a posio
de frente ao solo com os braos completamente estendidos, palmas das mos apoiadas sobre o solo com os dedos voltados para frente, os
joelhos e as pontas dos ps em contato com o solo. O quadril no poder apresentar flexo na posio inicial e durante a execuo do
movimento; e

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b) Execuo: Ao comando iniciar, a candidata flexionar simultaneamente os braos at que as pontas dos cotovelos atinjam ou
ultrapassem o plano das costas. Em seguida, voltar posio inicial pela extenso completa dos braos. Durante a execuo do teste, a
candidata no poder tocar o solo com qualquer parte do corpo, exceto mos, joelhos e ps.
Execuo Masculina
A metodologia para a preparao e execuo do teste de flexo obedecer aos seguintes aspectos:
a) consiste em o candidato ficar em 4 (quatro) apoios (as duas mos e os dois ps) com o corpo em extenso e cotovelos estendidos e
realizar a flexo dos cotovelos at que estes fiquem ao nvel dos ombros, sem tocar o cho, voltando posio inicial, realizando a extenso
dos cotovelos; e
b) execuo: Ao comando de iniciar, o candidato flexionar simultaneamente os braos at que as pontas dos cotovelos atinjam ou
ultrapassem o plano das costas. Em seguida, voltar posio inicial pela extenso completa dos braos. Durante a execuo do teste, o
candidato no poder tocar o solo com qualquer parte do corpo, exceto mos e os ps.
Tempo de execuo e pontuao:
Feminino

Masculino
Tempo de Execuo 1 minuto

Nmero mnimo de repeties


20 repeties
Abaixo de 20 repeties - eliminada

Nmero mnimo de repeties


20 repeties
Abaixo de 20 repeties eliminado

12.5.3. Teste de Corrida de 12 minutos (ambos os sexos)


1. O procedimento para a preparao e execuo do teste de corrida de 12 (doze) minutos obedecer aos seguintes aspectos:
a) o candidato dever no tempo de 12 (doze) minutos, percorrer a maior distncia possvel;
b) o candidato efetuar, durante os 12 (doze) minutos, um deslocamento contnuo, podendo andar ou correr;
c) o incio e trmino do teste sero indicados ao comando da Banca Examinadora do Concurso Pblico emitido por sinal sonoro; e
d) ao toque do apito final todos os candidatos devero permanecer na pista, no local onde estavam ao ouvir o som do apito final, sendo que
devero ficar em p, andando transversalmente na pista, onde aguardaro a anotao do percurso.
2. No ser permitido ao candidato:
a) uma vez iniciado o teste, abandonar a pista antes de ser liberado pela Banca Examinadora do Concurso Pblico;
b) dar ou receber qualquer tipo de ajuda fsica; e
c) deslocar-se, no sentido progressivo ou regressivo da marcao da pista, depois de finalizados os 12 (doze) minutos, sem ter sido liberado
pela Banca Examinadora do Concurso Pblico.
Tempo de execuo e pontuao:
Feminino

Masculino
Tempo de execuo 12 (doze) minutos
Metragem mnima a ser percorrida
Metragem mnima a ser percorrida
1.700 metros
2.000 metros
Abaixo de 1.700m - eliminada
Abaixo de 2.000m eliminado
12.6. No ser concedida uma segunda tentativa ao candidato, em qualquer um dos exerccios dos Testes de Aptido Fsica.
12.7. O candidato, para ser considerado apto, ter que realizar a prova no tempo e nas repeties/distncias exigidas para a mesma.
12.8. No haver repetio na execuo dos testes, exceto nos casos em que a banca examinadora concluir pela ocorrncia de fatores de
ordem tcnica no provocada pelo candidato e que tenham prejudicado o seu desempenho.
12.9. Na execuo da corrida, o candidato poder fazer o percurso em qualquer ritmo ou intercalando a corrida com caminhada, podend o
parar e depois dar continuidade corrida, desde que no abandone a pista antes de completar o percurso no tempo estabelecido.
12.10. O candidato, que der ou receber ajuda, ser eliminado do Concurso Pblico.
12.11. Os casos de alterao psicolgica ou fisiolgica, temporria, que impossibilitem a realizao do teste ou diminuam a capacidade fsica
dos candidatos, no sero levados em considerao, no sendo dispensado nenhum tratamento privilegiado.
12.12. A condio de sade do candidato, no dia de realizao dos testes ser de sua exclusiva responsabilidade e caso exista a necessidade
de se ausentar para atendimento mdico ou hospitalar, o mesmo no poder retornar ao local do teste, sendo eliminado do Concurso Pblico.
12.13. O local de realizao da prova ser de acesso exclusivo dos candidatos convocados e da equipe de coordenadores e aplicadores, no
sendo permitido permanecer no local acompanhantes de candidatos, bem como aqueles que j realizaram o referido teste.
12.14. O candidato ao ingressar no local de realizao do teste dever, obrigatoriamente, manter desligado qualquer aparelho eletrnico que
esteja sob sua posse, incluindo os sinais de alarme e os modos de vibrao e silencioso.
12.15. O uso de quaisquer funcionalidades de aparelhos, tais como bip, telefone celular, aparelhos sonoros, receptor/transmissor, gravador,
agenda eletrnica, notebook ou similares, calculadora, palm-top, relgio digital com receptor, poder resultar em excluso do candidato do
concurso.
12.16. O Instituto Mais e a Prefeitura no se responsabilizaro por perdas ou extravios de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorridos no local de realizao da prova, nem por danos neles causados.
12.17. O resultado de cada teste ser registrado pelo examinador na Ficha de Avaliao do candidato.
12.18. O Teste de Aptido Fsica ter carter exclusivamente eliminatrio, sendo o candidato considerado apto ou inapto para o desempenho
eficiente das atividades do cargo.
12.19. O candidato considerado inapto ou que no comparecer para realizar o Teste de Aptido Fsica ser automaticamente eliminado
do Concurso Pblico.
12.20. Em hiptese alguma haver vista ou reviso do Teste de Aptido Fsica, em quaisquer das formas de avaliao, seja qual for o motivo
alegado.
12.21. Anormalidades observadas por parte dos candidatos, durante a aplicao dos testes, devero ser informadas aos avaliadores, os quais
registraro as ocorrncias, no sendo aceitas reclamaes aps a sua realizao.
12.22. O candidato que optou, no ato da inscrio, por mais de um cargo, se aprovado na prova objetiva em ambas os cargos, ir realizar o
Teste de Aptido Fsica uma nica vez, cujo resultado ser validado para ambas os cargos pleiteados.

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12.23. O candidato considerado apto no Teste de Aptido Fsica ser convocado para realizar a Avaliao Psicolgica.
12.24. No haver segunda chamada ou repetio dos testes seja qual for o motivo alegado.
12.25. Caber recurso da divulgao do resultado do Teste de Aptido Fsica, conforme estabelecido no Captulo XVI, deste edital.

XIII DA APLICAO E AVALIAO DA PROVA PRTICA


13.1. A Prova Prtica para os cargos de Agente de Limpeza Pblica, Agente de Servios Gerais, Agente de Servios Pblicos, Auxiliar
de Desenvolvimento Infantil, Auxiliar de Sade Bucal, Coveiro, Educador Esportivo (Atividades Aquticas), Lavador, Monitor
Assistencial, Motorista, Oficial de Manuteno (Ramo de Atuao: Eletricista, Encanador, Pedreiro e Serralheiro), Tcnico em
Prteses Odontolgicas e Telefonista, ser realizada na cidade de Santana de Parnaba, em locais e horrio informados por ocasio da
divulgao do resultado da Prova Objetiva.
13.2. Para a realizao da Prova Prtica sero convocados os candidatos habilitados na Prova Objetiva e que estiverem posicionados dentro
da quantidade preestabelecida na tabela abaixo, obedecendo ordem de classificao, com os critrios de desempate aplicados:
CARGOS

QUANTIDADE PREESTABELECIDA DE CANDIDATOS A SEREM


CONVOCADOS PARA REALIZAR A PROVA PRTICA

Agente de Limpeza Pblica

Sero convocados os 50 (cinquenta) primeiros candidatos

Agente de Servios Gerais

Sero convocados os 50 (cinquenta) primeiros candidatos

Agente de Servios Pblicos

Sero convocados os 50 (cinquenta) primeiros candidatos

Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Sero convocados os 200 (duzentos) primeiros candidatos

Auxiliar de Sade Bucal

Sero convocados os 20 (vinte) primeiros candidatos

Coveiro

Sero convocados os 20 (vinte) primeiros candidatos

Educador Esportivo (Atividades Aquticas)

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

Lavador

Sero convocados os 20 (vinte) primeiros candidatos

Monitor Assistencial

Sero convocados os 50 (cinquenta) primeiros candidatos

Motorista

Sero convocados os 80 (oitenta) primeiros candidatos

Oficial de Manuteno (Eletricista)

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

Oficial de Manuteno (Encanador)

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

Oficial de Manuteno (Pedreiro)

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

Oficial de Manuteno (Serralheiro)

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

Tcnico em Prteses Odontolgicas

Sero convocados os 20 (vinte) primeiros candidatos

Telefonista

Sero convocados os 30 (trinta) primeiros candidatos

13.2.1. Para fins de convocao dos candidatos classificados sero utilizados os critrios de desempate estabelecidos no item 15.6, do
captulo XV, deste edital.
13.2.2. A quantidade preestabelecida de candidatos convocados poder sofrer alterao de acordo com as necessidades da Prefeitura do
Municpio de Santana de Parnaba.
13.2.3. Os demais candidatos classificados em cada cargo e no convocados para realizar a Prova Prtica ficaro em cadastro reserva para
futuras convocaes, caso exista, conforme a necessidade da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba.
13.2.4. Todos os candidatos inscritos como pessoa com deficincia, desde que estejam habilitados nas provas objetivas na forma do Captulo
VII, e que tenham apresentado os documentos em conformidade com os itens 4.11 e 4.12, e seus subitens, sero convocados para realizar a
Prova Prtica e participaro desta fase de acordo com os critrios estabelecidos no item 4.7, do captulo IV, deste edital.
13.2.5. Para o cargo de Motorista, no ser concedido carro e/ou equipamento adaptado para a situao do candidato com deficincia e nem
posteriormente no exerccio das atividades sero fornecidos carros e/ou equipamentos especiais.
13.3. O Edital de Convocao contendo o local e horrio para a realizao da Prova Prtica ser publicado na Imprensa Oficial do Municpio,
por ocasio da divulgao do resultado da Prova Objetiva, e estar disponibilizado:
a) em listagem afixada no DRH da Prefeitura, situado na Rua So Miguel Arcanjo, 90 Centro - Santana de Parnaba - SP, nos dias teis, das
9 s 16 horas.
b) nos sites: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br; e
c) no Setor de Atendimento ao Candidato do Instituto Mais, pelo telefone (11) 2659-5746, das 09h s 17h (horrio de Braslia), nos dias teis.
13.3.1. de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da convocao para a Prova Prtica, no podendo ser
alegada qualquer espcie de desconhecimento.
13.3.2. Ao candidato somente ser permitida a participao na Prova Prtica na respectiva data, horrio e local, a serem divulgados de acordo
com as informaes constantes no edital de convocao.
13.3.3. O candidato dever comparecer ao local designado para a prova com antecedncia mnima de 30 minutos, munido de documento
oficial de identidade original.
13.3.4. Para o cargo de Motorista o candidato somente poder realizar a prova se estiver portando a Carteira Nacional de Habilitao,
categoria D ou superior, em validade, de acordo com a legislao vigente (cdigo Nacional de Trnsito). No ser aceito, em hiptese
alguma, qualquer tipo de protocolo da habilitao.
13.3.5. No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao das provas em outro dia, horrio ou fora do local designado.
13.3.6. O candidato dever se preparar com antecedncia para realizao da prova prtica, sendo de sua responsabilidade a sua preparao,
no podendo interferir no andamento do Concurso Pblico.
13.4. O candidato no dia da realizao da Prova Prtica ter acesso planilha contendo os critrios que sero utilizados na avalia o da
prova. Aps a cincia dos critrios a serem avaliados na Prova Prtica, o candidato assinar a respectiva planilha, no cabendo alegao de
desconhecimento do seu contedo.
13.4.1. A Prova Prtica para o cargo de Motorista ter um percurso aproximado de 15 (quinze) a 20 (vinte) minutos, segundo as normas de
trnsito, com baliza.
13.4.2. A Prova Prtica para os cargos de Agente de Limpeza Pblica, Agente de Servios Gerais, Agente de Servios Pblicos,

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Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Auxiliar de Sade Bucal, Coveiro, Educador Esportivo (Atividades Aquticas), Lavador, Monitor
Assistencial, Oficial de Manuteno (Eletricista, Encanador, Pedreiro e Serralheiro), Tcnico em Prtese Odontolgica e Telefonista,
ser realizada de acordo com as tarefas tpicas dos cargos especificadas na Descrio dos Cargos, constante no Anexo I, deste edital, e
avaliar se o candidato est apto a exercer satisfatoriamente os seus conhecimentos na rea de atuao.
13.5. A condio de sade do candidato, no dia de realizao da prova ser de sua exclusiva responsabilidade e caso exista a necessidade
de se ausentar para atendimento mdico ou hospitalar, o mesmo no poder retornar ao local do teste, sendo eliminado do Concurso Pblico.
13.6. O local de realizao da prova ser de acesso exclusivo dos candidatos convocados e da equipe de coordenadores e aplicadores, no
sendo permitido permanecer no local acompanhantes de candidatos, bem como aqueles que j realizaram a referida prova.
13.7. O candidato ao ingressar no local de realizao da prova dever, obrigatoriamente, manter desligado qualquer aparelho eletrnico que
esteja sob sua posse, incluindo os sinais de alarme e os modos de vibrao e silencioso.
13.8. O uso de quaisquer funcionalidades de aparelhos, tais como bip, telefone celular, aparelhos sonoros, receptor/transmissor, gr avador,
agenda eletrnica, notebook ou similares, calculadora, palm-top, relgio digital com receptor, poder resultar em excluso do candidato do
concurso.
13.9. O Instituto Mais e a Prefeitura no se responsabilizaro por perdas ou extravios de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorridos no local de realizao da prova, nem por danos neles causados.
13.10. A Prova Prtica ter carter exclusivamente eliminatrio, sendo o candidato considerado apto ou inapto para o desempenho eficiente
das atividades do Cargo.
13.11. O candidato considerado inapto na Prova Prtica ou que no comparecer para realiz-la, ser automaticamente eliminado do
Concurso Pblico.
13.12. Os candidatos considerados aptos na Prova Prtica, nos cargos de Agente de Limpeza Pblica, Agente de Servios Gerais,
Agente de Servios Pblicos, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Coveiro, Educador Esportivo (Atividades Aquticas), Monitor
Assistencial, Motorista e Telefonista, sero convocados para realizar a Avaliao Psicolgica.
13.13. No haver segunda chamada ou repetio das provas seja qual for o motivo alegado.
13.14. Caber recurso das Provas Prticas, em conformidade com o Captulo XVI, deste edital.

XIV DA APLICAO E AVALIAO DA AVALIAO PSICOLGICA


14.1. A Avaliao Psicolgica para os cargos de Agente de Atendimento, Agente de Defesa Civil, Agente de Limpeza Pblica, Agente de
Organizao Escolar, Agente de Servio de Alimentao, Agente de Servios Pblicos, Agente de Servios Gerais, Auxiliar de
Desenvolvimento Infantil, Coveiro, Educador Esportivo (Atividades Aquticas), Monitor Assistencial, Motorista Operador de Trfego
e Telefonista, ser realizado na cidade de Santana de Parnaba, em locais e horrios informados por ocasio da divulgao dos resultados
das Provas Objetivas, Prticas, de Informtica ou do Teste de Aptido Fsica, quando existir.
14.2. Para a realizao da Avaliao Psicolgica sero convocados os candidatos habilitados nas respectivas provas e que estiverem
posicionados dentro da quantidade preestabelecida na tabela abaixo, obedecendo ordem de classificao, com os critrios de desempate
aplicados:
CARGOS

QUANTIDADE PREESTABELECIDA DE CANDIDATOS A SEREM CONVOCADOS


PARA A AVALIAO PSICOLGICA

Agente de Atendimento

Sero convocados todos os candidatos considerados APTOS na Prova Prtica de Informtica.

Agente de Defesa Civil


Operador de Trfego

Sero convocados todos os candidatos considerados APTOS no Teste de Aptido Fsica.

Agente de Limpeza Pblica


Agente de Servios Gerais
Agente de Servios Pblicos
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Coveiro
Educador Esportivo - Atividades Aquticas
Monitor Assistencial
Motorista
Telefonista

Sero convocados todos os candidatos considerados APTOS na Prova Prtica.

Agente de Servio de Alimentao

Sero convocados os 200 (duzentos) primeiros candidatos classificados na Prova Objetiva.

Agente de Organizao Escolar

Sero convocados os 100 (cem) primeiros candidatos classificados na Prova Objetiva.

14.2.1. Para fins de convocao dos candidatos classificados sero utilizados os critrios de desempate estabelecidos no item 15.6, do
captulo XV, deste edital.
14.2.2. A quantidade preestabelecida de candidatos convocados poder sofrer alterao de acordo com as necessidades da Prefeitura do
Municpio de Santana de Parnaba.
14.2.3. Os demais candidatos classificados em cada cargo e no convocados para realizar a Avaliao Psicolgica ficaro em cadastro
reserva para futuras convocaes, caso exista, conforme a necessidade da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba.
14.2.4. Todos os candidatos inscritos como pessoa com deficincia, desde que estejam habilitados nas respectivas provas, e que tenham
apresentado os documentos em conformidade com os itens 4.11 e 4.12, e seus subitens, sero convocados para realizar a Avaliao
psicolgica e participaro desta fase de acordo com os critrios estabelecidos no item 4.7, do captulo IV, deste edital.
14.3. O Edital de Convocao contendo o local e horrio para a realizao da Avaliao Psicolgica ser publicado na Imprensa Oficial do
Municpio, por ocasio da divulgao do resultado das respectivas provas e estar disponibilizado:
a) em listagem afixada no DRH da Prefeitura, situado na Rua So Miguel Arcanjo, 90 Centro - Santana de Parnaba - SP, nos dias teis, das
9 s 16 horas.
b) nos sites: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br; e
c) no Setor de Atendimento ao Candidato do Instituto Mais, pelos telefones (11) 2659-5746 / 2659-5748, das 09h s 17h (horrio de Braslia),
nos dias teis.
14.3.1. de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da convocao para a Avaliao Psicolgica, no podendo
ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.

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14.3.2. Ao candidato somente ser permitida a participao nesta etapa na respectiva data, horrio e local, a serem divulgados de acordo com
as informaes constantes no edital de convocao.
14.3.3. No ser permitida, em hiptese alguma, a realizao da Avaliao Psicolgica em outro dia, horrio ou fora do local designado.
14.3.4. O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao da Avaliao Psicolgica com antecedncia mnima de 30
minutos do horrio marcado, munido de documento oficial de identidade, no seu original, lpis preto n 2, caneta esferogrfic a e borracha
macia.
14.4. A condio de sade do candidato, no dia de realizao da Avaliao Psicolgica ser de sua exclusiva responsabilidade e caso exista
a necessidade de se ausentar para atendimento mdico ou hospitalar, o mesmo no poder retornar ao local, sendo eliminado do Concurso
Pblico.
14.5. O local de realizao da Avaliao Psicolgica ser de acesso exclusivo dos candidatos convocados e da equipe de coordenadores e
Psiclogos, no sendo permitido permanecer no local acompanhantes de candidatos, bem como aqueles que j realizaram a referida
avaliao.
14.6. O candidato ao ingressar no local de realizao da Avaliao Psicolgica dever, obrigatoriamente, manter desligado qualquer aparelho
eletrnico que esteja sob sua posse, incluindo os sinais de alarme e os modos de vibrao e silencioso.
14.7. O uso de quaisquer funcionalidades de aparelhos, tais como bip, telefone celular, aparelhos sonoros, receptor/transmissor, gr avador,
agenda eletrnica, notebook ou similares, calculadora, palm-top, relgio digital com receptor, poder resultar em excluso do candidato do
concurso.
14.8. O Instituto Mais e a Prefeitura no se responsabilizaro por perdas ou extravios de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorridos no local de realizao da Avaliao Psicolgica, nem por danos neles causados.
14.9. A Avaliao Psicolgica ter por objetivo avaliar o perfil psicolgico do candidato, verificando, aptides especficas, nvel intelectual e
caractersticas de personalidade, necessrios ao desempenho adequado das atividades inerentes funo pleiteada.
14.10. A Avaliao Psicolgica ser aplicada de forma coletiva e seus instrumentos de aplicao iro aferir, de forma objetiva e padronizada
estatisticamente, os requisitos necessrios para o desempenho das atribuies inerentes funo em consonncia com o grau de
escolaridade prevista em edital.
14.11. Os testes psicolgicos a serem utilizados, so validados em nvel nacional e aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia, e esto
embasados em normas obtidas por meio de estudos e procedimentos reconhecidos pela comunidade cientfica.
14.12. A composio da Avaliao Psicolgica ser realizada por meio dos seguintes instrumentos: Teste de inteligncia, Teste de habilidade
especfica e Teste de personalidade.
14.12.1. Na avaliao dos testes psicolgicos, ser observada a padronizao reconhecida cientificamente para cada instrumento.
14.13. A Avaliao Psicolgica ter carter eliminatrio, sendo o candidato considerado apto ou inapto ao desempenho adequado das
atividades inerentes funo pleiteada e ser realizada em conformidade com as normas em vigor do Conselho Federal de Psicologia.
14.13.1. Ser considerado apto o candidato que apresentar resultado mnimo, dentro da faixa mdia em todos os testes, embasado na
anlise quantitativa e/ou qualitativa de acordo com as tabelas do estudo estatstico de cada autor.
14.13.2. Ser considerado inapto o candidato que no apresentar resultado compatvel com a faixa mdia do estudo estatstico de cada
prova ou apresentar caractersticas de personalidade restritiva para o exerccio da funo.
14.13.2.1. O resultado como candidato inapto na avaliao Psicolgica no significa necessariamente incapacidade intelectual ou existncia
de transtornos de personalidade e sim um rebaixamento de resultado de acordo com tabelas de estudos cientficos reconhecidos pelo
Conselho Federal de Psicologia.
14.14. Na divulgao do resultado da Avaliao Psicolgica constar apenas a relao dos candidatos considerados aptos.
14.14.1. Os nomes dos candidatos que no constarem da referida relao ou so candidatos ausentes ou candidatos considerados como
inaptos.
14.15. O resultado da Avaliao Psicolgica ser divulgado no DRH da Prefeitura e nos sites: www.institutomais.org.br e
www.santanadeparnaiba.sp.gov.br.
14.16. Caber recurso do resultado da Avaliao Psicolgica, conforme estabelecido no Captulo XVI, deste edital e o candidato, se assim
desejar, poder solicitar tambm a entrevista devolutiva.
14.17. Ser facultado ao candidato, e somente a este, conhecer o resultado da Avaliao Psicolgica por meio de entrevista devolutiv a, para
obter acesso s informaes concernentes aos testes a que se submeteu.
14.17.1. A entrevista devolutiva ser realizada em data e local a ser confirmado para o candidato atravs de resposta ao recurso.
14.17.2. Na Entrevista Devolutiva o candidato ser atendido por um Psiclogo que ir informar seus resultados na Avaliao Psicolgica
realizada.
14.18. Ser eliminado do Concurso Pblico o candidato que no comparecer para realizar a Avaliao Psicolgica e que for considerado
inapto.

XV DA CLASSIFICAO FINAL DOS CANDIDATOS


15.1. A nota final de cada candidato ser igual:
15.1.1. Para o cargo de Oficial Administrativo, ao total de pontos obtidos nas Provas Objetiva e de Redao;
15.1.2. Para os cargos de Professor Adjunto e PEB II (todas as reas de atuao/disciplinas), ao total de pontos obtidos nas Provas
Objetivas, Dissertativa e de Ttulos;
15.1.3. Para os cargos de Mdicos (todas as reas de atuao/especializao) e Mdicos Plantonistas (todas as reas de
atuao/especializao), ao total de pontos obtidos na Prova Objetiva e de Ttulos; e
15.1.4. Para os demais cargos, ao total de pontos obtidos na Prova Objetiva.
15.2. Os candidatos sero classificados por ordem decrescente, da nota final, em lista de classificao por cargo.
15.3. Sero elaboradas duas listas de classificao, sendo uma geral com a relao de todos os candidatos, inclusive os candidatos com
deficincia, e uma especial com a relao apenas dos candidatos com deficincia.
15.4. O resultado do Concurso Pblico contendo a nota final do candidato ser publicado na Imprensa Oficial do Municpio e estar
disponibilizado nos sites: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br e caber recurso conforme estabelecido no
Captulo XVI, deste edital.
15.5. A lista de classificao final, aps avaliao dos eventuais recursos interpostos, ser publicada na Imprensa Oficial do Municpio, para
homologao do Concurso Pblico.
15.6. No caso de igualdade da nota final, dar-se- preferncia sucessivamente ao candidato que:
a) tiver idade superior a 60 (sessenta) anos at o ltimo dia das inscries, atendendo ao que dispe o Estatuto do Idoso - Lei Federal n
10.741/03;

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b) obtiver maior nmero de acertos na prova de Conhecimentos Especficos, quando houver,


c) obtiver maior nmero de acertos na prova de Polticas de Sade e Conhecimentos Especficos, para os cargos de Mdico e Mdico
Plantonista (todas as reas de atuao/especializao);
d) obtiver maior nmero de acertos na prova de Legislao e Conhecimentos Pedaggicos, para os cargos Professor Adjunto e PEB II
(todas as reas de atuao/disciplina);
e) obtiver maior nmero de acertos na prova de Lngua Portuguesa;
f) obtiver maior nota na Prova de Redao ou Prova Dissertativa, quando houver;
g) obtiver maior nmero de acertos na prova de Conhecimentos Bsicos de Legislao Municipal;
h) obtiver maior nmero de acertos na prova de Conhecimentos Gerais / Atualidades, quando houver;
i) obtiver maior nmero de acertos na prova de Conhecimentos Bsicos de Informtica, quando houver;
j) obtiver maior nmero de acertos na prova de Matemtica, quando houver; e
K) maior idade inferior a 60 (sessenta) anos at o ltimo dia das inscries.
15.7. A classificao no presente Concurso no gera aos candidatos direito nomeao para o cargo, cabendo Prefeitura do Municpio de
Santana de Parnaba o direito de aproveitar os candidatos aprovados em nmero estritamente necessrio, no havendo obrigatoriedade de
nomeao de todos os candidatos aprovados, respeitando sempre a ordem de classificao, bem como no permite escolha do local de
trabalho.
15.7.1. CASO O CANDIDATO NO ACEITE A VAGA EXISTENTE, SER CONSIDERADO DESISTENTE DO CONCURSO PBLICO.

XVI DOS RECURSOS


16.1. Os recursos podero ser interpostos no prazo mximo de 3 (trs) dias teis, contados a partir da divulgao de cada etapa realizada, a
saber:
a) iseno de solicitao da Taxa de Inscrio;
b) aplicao e resultados das Provas Objetiva, de Redao, Dissertativa e/ou de Ttulos;
c) divulgao dos gabaritos oficiais das Provas Objetivas;
d) aplicao e resultado do Teste de Aptido Fsica, da Prova Prtica de Informtica, das Provas Prticas para diversos cargos e da Avaliao
Psicolgica; e
e) lista de resultado contendo a nota final do candidato no Concurso Pblico.
16.2. Os recursos interpostos que no se refiram especificamente aos eventos aprazados no sero apreciados.
16.3. O recurso dever ser entregue PESSOALMENTE, das 9h00 s 16h30min, no seguinte local:
LOCAL DE ENTREGA DOS RECURSOS
DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS, situado a Rua So Miguel Arcanjo, n. 90
Centro - Santana de Parnaba SP - Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba
16.4. O recurso dever ser individual e devidamente fundamentado e conter o nome do concurso, nome e assinatura do candidato, nmero
de inscrio, cargo, cdigo do cargo e o seu questionamento.
16.5. No sero aceitos recursos interpostos por outro meio que no seja o estabelecido no Item 16.3, deste captulo.
16.6. Admitir-se- um nico recurso por candidato, para cada evento referido no item 16.1, deste captulo.
16.7. A interposio dos recursos no obsta o regular andamento do cronograma do Concurso.
16.8. Caso haja procedncia de recurso interposto dentro das especificaes, poder, eventualmente, alterar a nota/classificao inicial obtida
pelo candidato para uma nota/classificao superior ou inferior ou ainda poder ocorrer a desclassificao do candidato que n o obtiver nota
mnima exigida para habilitao.
16.9. Depois de julgados os recursos apresentados, de cada etapa de avaliao, ser publicado o resultado final do Concurso Pblico com as
alteraes ocorridas em face do disposto no item 16.8, deste captulo.
16.10. As respostas aos recursos, aps sua anlise, sero encaminhadas ao Setor de Recursos Humanos da Prefeitura.
16.11. No sero apreciados os recursos que forem apresentados:
a) em desacordo com as especificaes contidas neste captulo;
b) fora do prazo estabelecido;
c) sem fundamentao lgica e consistente;
d) com argumentao idntica a outros recursos; e
e) entregues em locais diferentes do especificado no item 16.3, deste captulo.
16.12. Em hiptese alguma ser aceito, vistas de prova, reviso de recurso, recurso do recurso ou recurso de gabarito final definitivo.
16.13. A banca examinadora constitui ltima instncia para recurso, sendo soberana em suas decises, razo pela qual no cabero recursos
adicionais.
MODELO DE FORMULRIO PARA INTERPOSIO DE RECURSO
A Comisso do Concurso Pblico Edital n 01/2015
Nome do Candidato:____________________________________________________
N do Documento de Identidade: _____________________________
N. de inscrio: ___________________________________________
Cargo: _________________________________________________
Telefone: __________________________ (mesmo que seja para recado)
Referncia: __________________________ (informe qual a etapa do Concurso Pblico)
N da questo: _______ (apenas para o recurso do gabarito da prova objetiva)
Questionamento: ______________________________________________________
Fundamentao lgica: _________________________________________________
Data/Local: _________________________ _____ / ______ / 2015
Assinatura: ____________________________________

XVII DA NOMEAO
17.1. A nomeao dos candidatos obedecer rigorosamente ordem de classificao dos candidatos aprovados, observada a necessidade
da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba e o limite fixado pela Constituio e Legislao Federal com despesa de pessoal.
17.2. A aprovao no Concurso Pblico no gera direito nomeao, mas esta, quando se fizer, respeitar a ordem de classificao final.

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17.3. Por ocasio da convocao que antecede a nomeao, os candidatos classificados devero apresentar documentos originais,
acompanhados de uma cpia que comprovem os requisitos para provimento e que deram condies de inscrio estabelecidas no presente
Edital.
17.3.1. Os candidatos sero convocados por meio de Edital que ser afixado nos quadros de aviso da Prefeitura, situada Rua So Miguel
Arcanjo, n 90- Centro - Santana de Parnaba - SP e por meio de publicao na Imprensa Oficial do Municpio.
17.3.1.1. A omisso do candidato ou sua negao expressa ser entendida como desistncia da convocao, ensejando administrao ao
chamamento do candidato seguinte na lista final de classificao.
17.3.2. de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar as publicaes na Imprensa Oficial do Municpio, bem como,
tambm poder entrar em contato com o DRH da Prefeitura para acompanhar a evoluo das convocaes, ficando ciente de que
no receber nenhum tipo de comunicao.
17.4. Os documentos a serem apresentados so os discriminados a seguir: carteira de trabalho, certido de nascimento ou Casamento, Ttulo
de Eleitor, Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporao, Cdula de Identidade RG ou RNE, 1 (uma) foto 3x4 recente, Inscrio no
PIS/PASEP ou rastreamento realizado na Caixa Econmica (caso o primeiro trabalho tenha sido em empresa privada), ou Banco do Brasil
(em empresa pblica), CPF, Comprovantes de escolaridade, Certido de Nascimento dos filhos, com idade inferior a 18 (dezoito) anos, salvo
se invlido, Resultado de Antecedentes Criminais, comprovante de endereo atualizado em seu nome e nmero de conta corrente do Banco
Santander. Declarao de acmulo para as Funes permitidas por Lei.
17.4.1. Caso haja necessidade a Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba poder solicitar outros documentos complementares.
17.4.2. A no apresentao dos documentos na conformidade deste Edital impedir a formalizao do ato de posse.
17.5. Obedecida ordem de classificao, os candidatos convocados sero submetidos a exames e/ou a apresentao de laudos
especficos, conforme a natureza do cargo pretendido, que avaliar sua capacidade fsica e mental no desempenho das tarefas
pertinentes ao cargo a que concorrem.
17.5.1. As decises do Servio Mdico da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba, de carter eliminatrio para efeito de
nomeao, so soberanas e delas no caber qualquer recurso.
17.6. A posse e o exerccio devero ocorrer no prazo mximo de 15 (quinze) dias corridos, contados da publicao do ato de convocao.
17.7. No sero aceitos quaisquer tipos de protocolos no ato da convocao ou cpias dos documentos exigidos.
17.8. No caso de desistncia do candidato convocado, o ato ser formalizado pelo mesmo por meio de termo de renncia.
17.9. O no comparecimento no prazo determinado de 05 (cinco) dias teis contados da publicao implicar na sua excluso e
desclassificao em carter irrevogvel e irretratvel do Concurso Pblico.
17.10. Os candidatos classificados sero nomeados pelo regime estatutrio.
17.11. O candidato ao entrar em exerccio para o cargo de provimento efetivo ficar sujeito a estgio probatrio pelo perodo de 3 (trs) anos,
durante o qual sua aptido e capacidade sero objeto de Avaliao de Desempenho.

XVIII DAS DISPOSIES FINAIS


18.1. Todas as convocaes, avisos e resultados referentes exclusivamente s etapas do presente Concurso Pblico sero publicados na
Imprensa Oficial do Municpio, afixadas no DRH da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba e divulgados na Internet nos
endereos eletrnicos: www.institutomais.org.br e www.santanadeparnaiba.sp.gov.br.
18.2. Sero publicados apenas os resultados dos candidatos que lograrem classificao no Concurso Pblico.
18.3. A aprovao no Concurso Pblico no gera direito nomeao, mas esta, quando se fizer, respeitar a ordem de classificao final.
18.4. A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades dos documentos apresentados, mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial
na ocasio da nomeao, acarretaro a nulidade da inscrio e desqualificao do candidato, com todas as suas decorrncias, sem prejuzo
de medidas de ordem administrativa, civil e criminal.
18.5. Caber ao Prefeito Municipal a homologao dos resultados finais do Concurso Pblico, a qual poder ser efetuada por cargo,
individualmente ou pelo conjunto de cargos constantes do presente Edital, a critrio da Administrao.
18.6. Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos enquanto no consumada a providncia ou
evento que lhe disser respeito, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso a ser publicado na Imprensa Oficial do Municpio.
18.7. O candidato se obriga a manter atualizado o endereo perante o Instituto Mais, situado Rua Cunha Gago, 740 So Paulo SP CEP 05421-001, at a data de publicao da homologao dos resultados e, aps esta data, junto a Prefeitura do Municpio de Santana de
Parnaba, no Setor de DRH, situado Rua So Miguel Arcanjo, n. 90 Centro - Santana de Parnaba SP CEP 06501-115, por meio de
correspondncia com aviso de recebimento.
18.8. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicao de todos os atos, editais e comunicados referentes a este
Concurso Pblico, devendo ainda, manter seu endereo e telefone atualizados, at que se expire o prazo de sua validade.
18.9. As despesas relativas participao do candidato no Concurso Pblico e apresentao para posse e exerccio correro s expensas
do prprio candidato.
18.10. A Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba e o Instituto Mais no se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas
e outras publicaes referentes a este Concurso Pblico.
18.11. A realizao do certame ser feita sob exclusiva responsabilidade do Instituto Mais de Gesto e Desenvolvimento Social.
18.12. Os casos omissos sero resolvidos conjuntamente pela Comisso do Concurso da Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba
e pelo Instituto Mais, no que tange a realizao deste Concurso Pblico.
Santana de Parnaba, 17 de julho de 2015.
Prefeitura do Municpio de Santana de Parnaba

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ANEXO I - DESCRIO DOS CARGOS


AGENTE DE ATENDIMENTO: Recepciona o pblico, realiza triagem, anunciando-os s pessoas ou reas requisitadas, encaminhando-os ao local de
atendimento mediante autorizao; presta servio de apoio, atendimento telefnico e fornece informaes gerais. Controla as visitas efetuadas unidade/rgo e
desempenha outras atividades correlatas.
AGENTE DE DEFESA CIVIL: Executa aes de defesa civil, em diversas atividades, atuando nos eventos danosos e nas situaes de calamidades, aplicando
as medidas necessrias de socorro, assistenciais e recuperativas. Desempenha outras atividades correlatas.
AGENTE DE LIMPEZA PBLICA: Desenvolve atividades de limpeza e conservao de praas, jardins, logradouros e banheiros pblicos, mantendo-os em
condies de uso e reabastecendo-os, conforme o caso, com materiais e produtos essenciais para o seu perfeito funcionamento. Desempenha outras atividades
correlatas.
AGENTE DE ORGANIZAO ESCOLAR: Presta atendimento aos alunos nos horrios de entrada, sada, recreio e em outros perodos em que no houver
assistncia do professor, zelando pela organizao e disciplina geral da escola. Informa a direo da escola e a coordenao pedaggica sobre a conduta dos
alunos e comunica ocorrncias. Presta primeiros socorros, em caso de acidentes com alunos. Auxilia a divulgao de avisos e instrues de interesse da
administrao da escola. Atende os professores, em aula, nas solicitaes de material escolar ou de assistncia aos alunos. Colabora na execuo de atividades
cvicas, sociais e culturais da escola e trabalhos curriculares complementares da classe. Inspeciona as salas de aulas, aps a sada dos alunos, a fim de recolher
objetos esquecidos, efetuando o recolhimento secretaria. Comunica ao diretor eventuais enfermidades ou acidentes ocorridos com os alunos. Executa outras
tarefas auxiliares relacionadas com o apoio administrativo e educacional que lhe forem atribudas pela direo da escola.
AGENTE DE SERVIOS DE ALIMENTAO: Requisita os gneros alimentcios ao almoxarifado, anotando quantidades e especificaes dos itens. Controla
estoque, a data de validade e zela pela qualidade e o armazenamento adequado dos produtos alimentcios. Seleciona os alimentos para preparar as refeies,
conforme cardpio orientado. Prepara refeies por procedimentos da rea de atuao (tempero, coco). Distribui, orienta e acompanha as atividades dos
auxiliares de cozinha. Monitorar os alimentos prontos para a distribuio. Zela pela conservao, limpeza e higiene de materiais, utenslios, equipamentos e
instalaes da cozinha, a fim de mant-los em condies adequadas de utilizao. Acompanha o funcionamento dos equipamentos sob sua responsabilidade,
solicitando a manuteno, quando necessria, visando mant-los em condies adequadas de uso.
AGENTE DE SERVIOS GERAIS: Executa servios de limpeza interna e externa das instalaes prediais, mantendo as condies de higiene e conservao;
executa servios de copa e cozinha. Desempenha outras atividades correlatas.
AGENTE DE SERVIOS PBLICOS: Executa servios manuais e inespecficos, exigindo esforo fsico e em apoio geral s necessidades do setor, ajudando
em todo e qualquer trabalho interno e externo. Desenvolve atividades de transporte, carga e descarga de materiais e utenslios e ferramentas, realiza montagem
e manuteno de palcos, cenrios e afins para eventos, bem como conservao e manuteno de mveis, imveis, mquinas e equipamentos, utilizando-se de
fora braal. Atua como ajudante geral de profissionais das reas de obras, eltrica, marcenaria e servios afins. Desempenha outras atividades correlatas.
AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: Participa do planejamento, elaborao e execuo das atividades de educao infantil, em articulao com o
pedagogo, acompanhando e avaliando o processo de desenvolvimento psicomotor. Recepciona as crianas no horrio de entrada e sada, preparando e
organizando o material didtico, de recreao e orientando-as na formao de hbitos de higiene e boas maneiras, garantindo a adaptao e bem estar. Verifica
o estado de sade e higiene, confere o material individual de cada uma; efetua o controle de frequncia das crianas. Auxilia a servir a alimentao, orienta
sobre o comportamento adequado mesa e o uso adequado de talheres. Cuida da higiene das crianas dando banho, orientando-as a se vestir, calar e
pentear; auxilia e orienta as crianas na escovao dos dentes. Quando necessrio, ministra medicamentos conforme orientao mdica e executa pequenos
curativos. Controla os horrios de repouso das crianas. Participa do planejamento, da execuo e do desenvolvimento de passeios e atividades recreativas e
ldicas utilizando jogos e brincadeiras em grupo com o objetivo de estimular o desenvolvimento psicossocial da criana.
AUXILIAR DE FARMCIA: Recebe, verifica e organiza medicamentos; Controla o estoque e os prazos de validade e atender s solicitaes das diversas
unidades de sade do municpio; Efetua o recebimento dos medicamentos verificando quantidade, validade e laudo; Organiza os medicamentos nas prateleiras,
bem como verifica sua quantidade em relao ficha de estoque; Elabora e separa as solicitaes das unidades de sade do municpio, dando baixa em suas
respectivas fichas; Relata as necessidades de compra quando o estoque atingir sua quantidade mnima de demanda, bem como, as validades estiverem
prximas ao vencimento; Auxilia na elaborao dos relatrios e pedidos de medicamentos dos programas de sade; Entrega medicamentos populao e presta
orientao quanto ao uso correto dos medicamentos de acordo com a prescrio mdica; Executa outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade,
associada a sua rea de atuao.
AUXILIAR EM SADE BUCAL: Recepciona e identifica os pacientes e organiza a sala para atendimento. Marca consultas e preenche fichas clnicas. Prepara o
paciente para o atendimento. Auxilia na instrumentao do Cirurgio Dentista acompanhando suas atividades sistematicamente. Executa a limpeza e assepsia
do campo de atividades odontolgicas, limpando utenslios com lcool e esterilizando o instrumental usado. Zela pela guarda e conservao dos equipamentos e
materiais utilizados e providencia a manuteno do equipamento odontolgico. Manipula materiais odontolgicos. Realizar trabalhos de preveno e promoo
em sade. Convoca e acompanha os alunos da sala de aula at o consultrio dentrio para exames e tratamentos. Revela e monta radiografias intra-orais.
Organiza arquivos, fichrios e controle de estoque. Participa de levantamentos epidemiolgicos e visitas domiciliares. Executar outras tarefas de mesma natureza
ou nvel de complexidade, associada a sua rea de atuao.
COVEIRO: Procede a construo, preparao e manuteno de sepulturas, revestindo a cova. Efetua o recebimento e acompanhamento dos sepultamentos,
desde a porta da necrpole at a sepultura, responsabilizando-se pela indicao do local onde o mesmo ocorrer. Executa sepultamentos, exumaes e a
remoes de ossos quando determinado. Procede a manuteno, limpeza e conservao dos jazigos e dos cemitrios. Executa outras tarefas correlatas que lhe
forem atribudas pelo superior imediato.
EDUCADOR ESPORTIVO - ATIVIDADES AQUTICAS: Promove a prtica de atividades e exerccios fsicos em geral, atendendo cidados de diferentes faixas
etrias, ensinando e orientando os princpios, as regras e tcnicas dessas atividades esportivas, para possibilitar- lhes o desenvolvimento harmnico do corpo e
a manuteno de boas condies de sade. Desenvolve, com crianas, jovens e adultos, atividades fsicas e jogos em geral, ensinando tcnicas desportivas e
instruindo acerca dos princpios e regras inerentes a cada um deles. Estuda a necessidade e a capacidade fsica dos cidados-alunos, atentando para a
compleio orgnica dos mesmos, para determinar um programa esportivo adequado. Desenvolve atividades fsicas especficas voltadas para os cidados de
terceira-idade. Elabora o programa de atividades esportivas, baseando-se nas necessidades, na capacidade e nos objetivos visados, para ordenar a execuo
dessas atividades. Realiza treinamentos especializados com atletas de diferentes modalidades esportivas, avaliando e supervisionando o preparo fsico dos
atletas. Efetua testes de avaliao fsica durante ou aps cada srie de exerccios e jogos executados pelos cidados-alunos. Encaminha o cidado-aluno aos
profissionais de sade, no caso de contuses ou outros problemas advindos dos exerccios praticados. Atua em conjunto com os demais profissionais da rea de
atuao nas demais secretarias municipais a fim de prestar orientao para identificar necessidades de treinamento desportivo. Elabora informes tcnicos na
rea de atividades fsicas e do desporto. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associada sua rea de atuao.
INTRPRETE DE LIBRAS: Serve como tradutor entre alunos que compartilham lnguas e culturas diferentes em ambiente de prticas pedaggico-didticas do
currculo escolar. Domina conhecimentos, habilidades tcnicas e atitudes da arte de transferir o contexto, a mensagem de um cdigo lingustico para outro.
Limita-se s funes comunicativas tradutrias sem interferir nas prticas pedaggicas de competncia do professor. Mantm imparcialidade de suas atribuies
desenvolvendo relacionamento sadio com os alunos surdos e o corpo docente. Compartilha com o professor informaes dos pontos mais fragilizados dos
alunos surdos quanto aos contedos das aulas para melhoria da aprendizagem. Conhece e pratica o cdigo de tica vigente para sua atuao.
LAVADOR: Executa atividades de lavagem e limpeza de veculos, mquinas e equipamentos. Desempenha outras atividades correlatas.
MDICO DO TRABALHO: Compreende as tarefas destinadas a exames mdicos pr-admissionais e de rotina, emisso de diagnsticos, prescrio de
medicamentos e outras formas de tratamento para avaliar, prevenir, preservar ou recuperar a sade do servidor, assim como elabora laudos periciais sobre
acidentes de trabalho, doenas profissionais e condies de insalubridade, objetivando a garantia dos padres de higiene e segurana do trabalho; examina o
servidor, auscultando-o, executando palpaes, por meio de estetoscpio e de outros aparelhos especficos, para verificar a presena de anomalias e distrbios,
a fim de avaliar-lhe as condies de sade e estabelecer o diagnstico; executa exames peridicos de todos os servidores ou, em especial, daqueles expostos a
maior risco de acidentes de trabalho ou de doenas profissionais, fazendo o exame clnico e/ou interpretando os resultados de exames; complementares, para
controlar as condies de sade dos mesmos e assegurar a continuidade operacional do rgo pblico; faz tratamento de urgncia em casos de acidentes de
trabalho ou alteraes agudas da sade, orientando e/ou executando a teraputica adequada, para prevenir consequncias mais graves ao servidor pblico;
executa outras tarefas correlatas que lhe forem atribudas pelo superior imediato.

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MDICO (TODAS AS REAS DE ATUAO/ESPECIALIZAES): Presta assistncia integral ao cidado efetuando exames mdicos, emitindo diagnsticos,
prescrevendo medicamentos e realizando outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos de medicina preventiva ou
teraputica para promover a sade e bem-estar da populao. Presta socorros de urgncia e emergncia. Atua em equipe multiprofissional no desenvolvimento
de projetos teraputicos individuais, familiares e coletivos em unidades de sade e nas comunidades locais, realizando clnica ampliada. Realiza atendimento ao
paciente, emite atestados e pareceres. Realiza procedimentos cirrgicos. Articula recursos intersetoriais disponveis para diminuio dos agravos sade dos
pacientes. Participa de capacitaes e treinamentos sempre que necessrio ou que convocado pela gesto da unidade. Garante a integralidade da ateno
sade dos usurios. Preenche adequadamente os pronturios e todos os instrumentos de coleta de dados da unidade. Participa de atividades de ensino e
pesquisa, dentro do seu ambiente de atuao. Participa de atividades de planejamento e organizao junto a sua Unidade de atuao. Zela pela proteo
individual e coletiva, utilizando equipamentos de proteo, de acordo com o risco inerente a sua funo. Obedecer s normas tcnicas de biossegurana na
execuo de suas atividades. Participa do planejamento das atividades a serem desenvolvidas por estagirios na instituio. Executa outras tarefas correlatas
que lhe forem atribudas.
MDICO PLANTONISTA (TODAS AS REAS DE ATUAO/ESPECIALIZAO): Presta assistncia integral ao cidado efetuando exames mdicos,
emitindo diagnsticos, prescrevendo medicamentos e realizando outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos de
medicina preventiva ou teraputica para promover a sade e bem-estar da populao. Presta socorros de urgncia e emergncia. Atua em equipe
multiprofissional no desenvolvimento de projetos teraputicos individuais, familiares e coletivos em unidades de sade e nas comunidades locais, realizando
clnica ampliada. Realiza atendimento ao paciente, emite atestados e pareceres. Realiza procedimentos cirrgicos. Articula recursos intersetoriais disponveis
para diminuio dos agravos sade dos pacientes. Participa de capacitaes e treinamentos sempre que necessrio ou que convocado pela gesto da
unidade. Garante a integralidade da ateno sade dos usurios. Preenche adequadamente os pronturios e todos os instrumentos de coleta de dados da
unidade. Participa de atividades de ensino e pesquisa, dentro do seu ambiente de atuao. Participa de atividades de planejamento e organizao junto a sua
Unidade de atuao. Zela pela proteo individual e coletiva, utilizando equipamentos de proteo, de acordo com o risco inerente a sua funo. Obedecer s
normas tcnicas de biossegurana na execuo de suas atividades. Participa do planejamento das atividades a serem desenvolvidas por estagirios na
instituio. Executa outras tarefas correlatas que lhe forem atribudas.
MONITOR ASSISTENCIAL: Desenvolve atividades de cuidados com crianas e adolescentes, acompanhando seu processo de desenvolvimento e orientando
nas atividades dirias de higiene, refeies, relacionamentos interpessoais; executa acompanhamento das atividades escolares e servios de sade.
Desempenha outras atividades correlatas.
MOTORISTA: Executa, sob orientao, os servios relativos conduo de veculos diversos, percorrendo itinerrios estabelecidos, obedecendo ao Cdigo
Nacional de Trnsito. Transporta passageiros ou cargas dentro e fora do Municpio e do Estado, atentando para os horrios a serem cumpridos e a segurana
dos transportados. Inspeciona o veculo antes da sada, verificando o estado dos pneus, os nveis de combustvel, gua e lubrificantes, testando freios e parte
eltrica, para certificar-se de suas condies de funcionamento. Orienta-se por meio de mapas, itinerrios ou programas estabelecidos, para conduzir usurios e
materiais aos locais solicitados ou determinados. Recolhe o veculo aps a jornada de trabalho, conduzindo-o ao local de pernoite, para permitir sua manuteno
e abastecimento, de modo a deix-lo em perfeitas condies de uso. Elabora relatrios dirios sobre as condies e necessidades de manuteno do veculo.
Auxilia o embarque e desembarque de passageiros dos veculos sob sua responsabilidade funcional. Confere o recebimento e a entrega de mercadorias e
auxiliar na carga e descarga. Obedece as normas tcnicas de segurana na execuo de suas atribuies.
OFICIAL ADMINISTRATIVO: Presta qualquer tipo de apoio relacionada sua rea de atuao como: controle, guarda, recepo e distribuio de materiais e
documentos, mantendo o controle e registro dessas atividades. Executa atividades de digitao e expedio de correspondncias. Manuseia fax, copiadoras e
outros equipamentos de uso em unidades administrativas e operacionais da rea de atuao. Auxilia na organizao e conservao de documentos e arquivos,
de acordo com procedimentos da rea. Recebe, registra, classifica e distribui documentos e controla a sua movimentao. Executa demais tarefas necessrias
guarda, conservao e ao arquivamento de documentos, assim como relativas prestao de informaes sobre os mesmos. Prepara e fornece informaes
pertinentes sua unidade. Executa despachos administrativos e operacionaliza sistemas internos. Realiza atendimento pessoal e telefnico a servidores e
muncipes. Solicita a reposio de materiais. Executa qualquer outra atividade que, por sua natureza, esteja inserida no mbito das atribuies pertinentes ao
cargo e rea.
OFICIAL DE MANUTENO (ELETRICISTA, ENCANADOR, PEDREIRO, SERRALHEIRO): Executa atividades de manuteno preventiva, corretiva e
modificaes em geral, conforme procedimentos e normas estabelecidas para sua rea de atuao e especialidade. Desempenha outras atividades correlatas.
OPERADOR DE TRFEGO: Desenvolve atividades referentes a instalao e implantao de sinalizao viaria, tanto vertical como horizontal, disciplinado o
trnsito de forma a possibilitar maior segurana aos usuarios da via; executa a fiscalizao do trnsito de acordo com o Codigo de Trnsito Brasileiro e
Legislao correlata; executa atividades para promover a segurana viaria em eventos. Desempenha outras atividades correlatas.
PROFESSOR ADJUNTO: Auxilia na execuo de planos e programas de trabalho didticos ministrados em salas de aula; Orienta os alunos a realizarem as
tarefas de pesquisa e outras atividades; Auxilia em reunies organizando o material necessrio tais como dirios e anotaes sobre o desenvolvimento do aluno;
Providencia o material a ser usado em aula; Auxilia e substitui eventual ou temporariamente o PEB I e/ ou, PEB II; Colabora na elaborao e desenvolvimento
dos planos escolares; Executa outras tarefas correlatas que lhe forem atribudas pelo superior imediato.
PEB II (TODAS AS REAS DE ATUAO/ DISCIPLINA): Participa na elaborao da proposta curricular; Elabora e cumprir plano de trabalho segundo a
proposta pedaggica da escola; Executar aes que permitam garantir a aprendizagem dos alunos; Estabelece e implementar estratgias de recuperao para
os alunos de menor rendimento; Ministra aulas e cumpri tarefas relacionadas ao cumprimento dos dias letivos do calendrio escolar; Participa integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; Colabora com as atividades de articulao da escola com as famlias e a
comunidade; Aperfeioa-se profissionalmente atravs de leituras apropriadas e de participao de cursos de formao continuada promovidos pela Secretaria
Municipal de Educao ou outra instituio de ensino credenciada; Avalia o processo de ensino e aprendizagem de acordo com o planejamento escolar; Utilizase dos conhecimentos e material pedaggico que favoream a aprendizagem dos alunos; Impede e orientar toda e qualquer manifestao de preconceito de
classe social, racial, religiosa ou ideolgica; Executar o plano de gesto escolar no que lhe competir; Manter permanente contato com os pais dos alunos ou
seus responsveis, informando-os e orientando-os sobre o desenvolvimento dos mesmos, e obtendo dados de interesse para o processo educativo; Proceder a
observao dos alunos, identificando necessidades e carncias de ordem social, psicolgica, material ou de sade que interferem na aprendizagem,
encaminhando ao chefe imediato para devidas providncias; Executar e manter atualizados os dirios de classe, bem como os demais registros escolares e os
relativos s suas atividades especficas e fornecer informaes conforme as normas estabelecidas; Colaborar nos programas educativos e culturais institudos
por lei e pertinentes a escola; Desincumbir-se das demais tarefas indispensveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensinoaprendizagem.
PEB II - EDUCAO ESPECIAL DEFICINCIA INTELECTUAL: Compete ao Professor de Educao Bsica II em Educao Especial alm do atendimento
prestado ao aluno: Participar da elaborao da proposta pedaggica da escola, articulando, com gestores e professores, para que o projeto pedaggico da
instituio de ensino se organize coletivamente numa perspectiva de educao inclusiva; Elaborar plano de trabalho que contemple as especificidades da
demanda existente na unidade e/ou na regio, atendidas as novas diretrizes da Educao Especial, atuando de forma colaborativa com o professor da classe
comum para a definio das adaptaes curriculares que favoream o acesso do aluno ao currculo e a sua interao no grupo; Integrar os conselhos de
classes/ciclos/sries/termos e participar das HTDCs e/ou outras atividades coletivas programadas pela escola, promovendo a incluso do aluno nas mesmas;
Orientar a equipe escolar quanto aos procedimentos e estratgias de incluso dos alunos nas classes comuns, informando a comunidade escolar acerca da
legislao e normas educacionais vigentes que asseguram a incluso educacional; Oferecer apoio tcnico pedaggico aos professores das classes comuns,
orientando na elaborao de materiais didtico-pedaggicos que possam ser utilizados pelos alunos nas classes comuns do ensino regular; Fornecer
orientaes e prestar atendimento aos responsveis pelos alunos bem como comunidade quando se fizer necessrio, orientando as famlias para o seu
envolvimento e a sua participao no processo educacional. Caber ainda ao professor(a) especializado(a) viabilizar a educao escolar de alunos(as) que
estejam impossibilitados de frequentar as aulas em razo de tratamento de sade que implique permanncia prolongada em domiclio ou internao hospitalar.
Compete ainda ao professor especializado na rea da Deficincia Intelectual: Realizar a avaliao diagnstica e elaborar o planejamento individual de
interveno de acordo com a necessidade do aluno; Em funo do planejamento, desenvolver atividades que estimulem o desenvolvimento dos processos
mentais: ateno, percepo, memria, raciocnio, imaginao, criatividade, linguagem, aspectos emocionais, entre outros; Proporcionar ao aluno o
conhecimento de seu corpo, levando-o a us-lo como instrumento de expresso consciente na busca de sua independncia e na satisfao de suas
necessidades; Fortalecer a autonomia dos alunos para decidir, opinar, escolher e tomar iniciativas, a partir de suas necessidades e motivaes e Propiciar a
interao dos alunos em ambientes sociais, valorizando as diferenas e a no discriminao.
PEB II - EDUCAO ESPECIAL DEFICINCIA VISUAL: Compete ao Professor de Educao Bsica II em Educao Especial alm do atendimento prestado
ao aluno: Participar da elaborao da proposta pedaggica da escola, articulando, com gestores e professores, para que o projeto pedaggico da instituio de
ensino se organize coletivamente numa perspectiva de educao inclusiva; Elaborar plano de trabalho que contemple as especificidades da demanda existente
na unidade e/ou na regio, atendidas as novas diretrizes da Educao Especial, atuando de forma colaborativa com o professor da classe comum para a
definio das adaptaes curriculares que favoream o acesso do aluno ao currculo e a sua interao no grupo; Integrar os conselhos de

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classes/ciclos/sries/termos e participar das HTDCs e/ou outras atividades coletivas programadas pela escola, promovendo a incluso do aluno nas mesmas;
Orientar a equipe escolar quanto aos procedimentos e estratgias de incluso dos alunos nas classes comuns, informando a comunidade escolar acerca da
legislao e normas educacionais vigentes que asseguram a incluso educacional; Oferecer apoio tcnico pedaggico aos professores das classes comuns,
orientando na elaborao de materiais didtico-pedaggicos que possam ser utilizados pelos alunos nas classes comuns do ensino regular; Fornecer
orientaes e prestar atendimento aos responsveis pelos alunos bem como comunidade quando se fizer necessrio, orientando as famlias para o seu
envolvimento e a sua participao no processo educacional. Caber ainda ao professor(a) especializado(a) viabilizar a educao escolar de alunos(as) que
estejam impossibilitados de frequentar as aulas em razo de tratamento de sade que implique permanncia prolongada em domiclio ou internao hospitalar.
Compete ainda ao professor especializado para o atendimento s necessidades dos alunos com Deficincia Visual: Promover e apoiar a alfabetizao e o
aprendizado pelo Sistema Braille; Realizar a transcrio de materiais, Braille/tinta, tinta/Braille, e produzir gravao sonora de textos; Realizar adaptao de
grficos, mapas, tabelas e outros materiais didticos para uso de alunos cegos; Promover a utilizao de recursos pticos (lupas manuais e eletrnicas) e no
pticos (cadernos de pauta ampliada, iluminao, lpis e canetas adequadas); Adaptar material em caracteres ampliados para o uso de alunos com baixa viso,
alm de disponibilizar outros materiais didticos; Desenvolver tcnicas e vivncias de orientao e mobilidade e atividades da vida diria para a autonomia e
independncia; Desenvolver o ensino para o uso do soroban e Promover adequaes necessrias para o uso de tecnologias de informao e comunicao.
PEB II EDUCAO ESPECIAL ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): Compete ao Professor de Educao Bsica II em Educao
Especial alm do atendimento prestado ao aluno: Participar da elaborao da proposta pedaggica da escola, articulando, com gestores e professores, para que
o projeto pedaggico da instituio de ensino se organize coletivamente numa perspectiva de educao inclusiva; Elaborar plano de trabalho que contemple as
especificidades da demanda existente na unidade e/ou na regio, atendidas as novas diretrizes da Educao Especial, atuando de forma colaborativa com o
professor da classe comum para a definio das adaptaes curriculares que favoream o acesso do aluno ao currculo e a sua interao no grupo; Integrar os
conselhos de classes/ciclos/sries/termos e participar das HTDCs e/ou outras atividades coletivas programadas pela escola, promovendo a incluso do aluno
nas mesmas; Orientar a equipe escolar quanto aos procedimentos e estratgias de incluso dos alunos nas classes comuns, informando a comunidade escolar
acerca da legislao e normas educacionais vigentes que asseguram a incluso educacional; Oferecer apoio tcnico pedaggico aos professores das classes
comuns, orientando na elaborao de materiais didtico-pedaggicos que possam ser utilizados pelos alunos nas classes comuns do ensino regular; Fornecer
orientaes e prestar atendimento aos responsveis pelos alunos bem como comunidade quando se fizer necessrio, orientando as famlias para o seu
envolvimento e a sua participao no processo educacional. Caber ainda ao professor(a) especializado(a) viabilizar a educao escolar de alunos(as) que
estejam impossibilitados de frequentar as aulas em razo de tratamento de sade que implique permanncia prolongada em domiclio ou internao hospitalar.
Identificar, elaborar, produzir e organizar servios, recursos pedaggicos, de acessibilidade e estratgias considerando as necessidades especficas dos alunos
pblico alvo da educao especial; Elaborar e executar plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos
recursos pedaggicos e de acessibilidade; Organizar o tipo e o nmero de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncional; Acompanhar a
funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedaggicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da
escola; Estabelecer parcerias com as reas intersetoriais na elaborao de estratgias e na disponibilizao de recursos de acessibilidade; Orientar professores
e famlias sobre os recursos pedaggicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno; Ensinar e usar recursos de Tecnologia Assistiva, tais como: as tecnologias da
informao e comunicao, a comunicao alternativa e aumentativa, a informtica acessvel, o soroban, os recursos pticos e no pticos, os softwares
especficos, os cdigos e linguagens, as atividades de orientao e mobilidade entre outros; de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo
autonomia, atividade e participao. Estabelecer articulao com os professores da sala de aula comum, visando a disponibilizao dos servios, dos recursos
pedaggicos e de acessibilidade e das estratgias que promovem a participao dos alunos nas atividades escolares. Promover atividades e espaos de
participao da famlia e a interface com os servios setoriais da sade, da assistncia social, entre outros.
TCNICO EM AGRIMENSURA: Analisa mapas, plantas ttulos de prioridades, registro e especificaes, estudando-os e calculando as medies a serem
efetuadas, para a preparao de esquemas de levantamentos topogrficos, planimtricos e altimtricos. Efetua o reconhecimento bsico da rea programada,
analisando as caractersticas do terreno, para decidir os pontos de partida, vias de melhor acesso e seleciona materiais e instrumentos. Realiza levantamentos
da rea demarcada, posicionando e manejando teodolitos, nveis, trenas, bssolas, telmetros e outros aparelhos de medio, para determinar altitudes,
distncias, ngulos, coordenadas, referncias de nveis e outras caractersticas de superfcie terrestre, de reas subterrneas e de edifcios. Registra nas
cadernetas topogrficas os dados obtidos, anotando os valores lidos e os clculos numricos efetuados, para anlise posterior. Avalia as diferenas entre
pontes, altitudes e distncias, aplicando frmulas, consultando tabelas e efetuando clculos baseados nos elementos coligidos, para complementao das
informaes registradas, bem como a verificao da preciso das mesmas. Elabora esboos, plantas e relatrios tcnicos sobre os traados a serem feitos,
indicando pontos e convenes, a fim de desenvolv-los sob formas de mapas, cartas e projetos. Supervisionar os trabalhos topogrficos, determinando o
balizamento, a colocao de estacas e indicando referncias de nvel e marcos de trabalho. Zelar pela manuteno e guarda dos instrumentos, aferindo-os e
retificando-os a fim de conserv-los nos padres requeridos. Desenhar, se for o caso, plantas detalhadas das reas levantadas, utilizando-se do recurso
AutoCad. Coordenar e supervisionar os trabalhos de auxiliares, especificando as tarefas a serem realizadas, determinando modo de execuo, grau de preciso
dos levantamentos e escalas de apresentao das plantas. Executar demais atividades correlatas, determinadas pelo superior imediato.
TCNICO DE ENFERMAGEM: Realiza procedimentos bsicos de enfermagem tais como: verificao de sinais vitais, puno venosa perifrica, curativo,
administrao de medicamento via oral, nasal, tpica, retal e parenteral, de inalao, oxigenoterapia, coleta de sangue para exames. Assiste ao enfermeiro no
planejamento, programao, orientao e superviso das atividades de assistncia de enfermagem. Auxilia na prestao de cuidados diretos de enfermagem a
pacientes em estado grave. Assiste na preveno e controle das doenas transmissveis em geral em programas de vigilncia epidemiolgica. Atua na
preveno e controle sistemtico da infeco hospitalar, na preveno e controle sistemtico de danos fsicos que possam ser causados a pacientes durante a
assistncia sade. Presta socorro de urgncia e emergncia aos usurios dentro da UBS e em domiclio, e encaminha pacientes aos servios de referncia
quando necessrio. Responsabiliza-se pelo controle e utilizao de equipamentos, instrumentais, materiais e medicamentos colocados sua disposio.
Realiza esterilizao e desinfeco dos materiais e instrumentos utilizados. Participa de aes de educao em sade. Executa outras tarefas correlatas que lhe
forem atribudas pelo superior imediato.
TCNICO EM PRTESES ODONTOLGICAS: Executa a confeco de aparelhos protticos odontolgicos, conforme orientao dos odontolgicos;
Confecciona aparelhos protticos, prteses fixas e removveis, prteses totais, jaquetas e coroas, assim como aparelhos ortodnticos e placas de mordida
ligados odontologia; Desenvolve e colabora em pesquisas, em sua rea de atuao; Participa de treinamento e capacitao de Tcnicos em Prtese
Odontolgica e Desempenha outras atribuies no mbito de sua rea de formao tcnica.
TELEFONISTA: Opera centrais telefnicas nas unidades da Prefeitura Municipal, atendendo e repassando ligaes telefnicas de acordo com procedimentos
estabelecidos. Opera centrais telefnicas nas unidades; Atende e faz ligaes internas e externas; Anota e transmite recados quando necessrio; Atende
escalas de planto, quando for o caso; Preenche relatrios; Zela pela guarda e conservao dos equipamentos e materiais utilizados; Executa outras tarefas de
mesma natureza ou nvel de complexidade associada sua rea de atuao.

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ANEXO II - CONTEDO PROGRAMTICO


PARA OS CARGOS DE AGENTE DE LIMPEZA PBLICA, AGENTE DE SERVIOS GERAIS, AGENTE DE SERVIOS
PBLICOS, COVEIRO, LAVADOR, OFICIAL DE MANUTENO (ELETRICISTA, ENCANADOR, PEDREIRO E SERRALHEIRO)
LNGUA PORTUGUESA: Ortografia. Plural de substantivos e adjetivos. Conjugao de verbos. Concordncia entre adjetivo e substantivo e entre o verbo e seu
sujeito. Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas. Pontuao. Compreenso de textos.
MATEMTICA: Operaes com nmeros naturais e fracionrios: adio, subtrao, multiplicao e diviso. Problemas envolvendo as quatro operaes.
Sistema de medidas. Sistema monetrio brasileiro
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos ltimos seis meses da data da prova): Cultura e sociedade brasileira: msica, literatura, artes,
arquitetura, rdio, cinema, teatro, jornais, revistas e televiso. Fatos e elementos de poltica brasileira. Descobertas e inovaes cientficas na atualidade e seus
impactos na sociedade contempornea. Meio ambiente e cidadania: problemas, polticas pblicas, aspectos locais, nacionais e globais. Panorama local e
internacional contemporneo. Panorama da economia nacional e internacional.
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).

PARA OS CARGOS DE AGENTE DE ORGANIZAO ESCOLAR, AGENTE DE SERVIOS DE ALIMENTAO, AUXILIAR EM


SADE BUCAL E MOTORISTA
LNGUA PORTUGUESA: Ortografia. Plural de substantivos e adjetivos. Conjugao de verbos. Concordncia entre adjetivo e substantivo e entre o verbo e seu
sujeito. Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas. Pontuao. Compreenso de textos.
MATEMTICA: Operaes com nmeros naturais e fracionrios: adio, subtrao, multiplicao e diviso. Problemas envolvendo as quatro operaes.
Sistema de medidas. Sistema monetrio brasileiro
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos ltimos seis meses da data da prova): Cultura e sociedade brasileira: msica, literatura, artes,
arquitetura, rdio, cinema, teatro, jornais, revistas e televiso. Fatos e elementos de poltica brasileira. Descobertas e inovaes cientficas na atualidade e seus
impactos na sociedade contempornea. Meio ambiente e cidadania: problemas, polticas pblicas, aspectos locais, nacionais e globais. Panorama local e
internacional contemporneo. Panorama da economia nacional e internacional.
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
CONHECIMENTOS ESPECFICOS PARA:

AGENTE DE SERVIOS DA ALIMENTAO: Noes gerais sobre: alimentos, funo dos alimentos, vitaminas e nutrientes, estocagem dos
alimentos, controle de estoque, reaproveitamento de alimentos, conservao e validade dos alimentos. Nutrio. Merenda escolar. Segurana e higiene do
trabalho. Limpeza e conservao dos objetos de uso, de equipamentos e do local de trabalho. Remoo de lixo e detritos, destino e seleo.

AGENTE DE ORGANIZAO ESCOLAR: Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente ECA. Lei n 9.394, de 20 de
dezembro de 1996 Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Primeiros Socorros.

MOTORISTA: Legislao de Trnsito, baseada no novo Cdigo de Trnsito Brasileiro. Regras Gerais para a circulao de veculos no permetro urbano e nas
estradas. Os sinais de trnsito, segurana e velocidade. Registro e Licenciamento de veculos. Condutores de veculos - deveres e proibies. As infraes
legislao de trnsito, penalidades e recursos. Manuteno de veculos. Noes bsicas de mecnica automotiva. Primeiros socorros em acidentes de trnsito.
Circulao urbana e trnsito.

AUXILIAR EM SADE BUCAL: Conhecimentos Bsicos da Funo de Auxiliar de Cirurgio Dentista. Noes de Atendimento Ao Paciente, Agendamento.
Noes de Harmonia e Humanizao da Clnica Odontolgica. Noes de Anatomia Bucal. Recepo Anamnese, Preenchimento da Ficha Odontolgica. Noes
de diferentes tipos de perfil psicolgicos de Pacientes. Material, Equipamento, Instrumental. Fatores de Risco no Trabalho, Formas de Preveno. Noes de
Ergonomia Aplicada Odontologia. Trabalho em Equipe, Princpios do Trabalho a 4 mos. Noes de Instrumentao. Noes de Manuteno do Equipamento
Odontolgico. Noes de Higiene, Limpeza e Assepsia. Noes de Assepsia. Noes de Biossegurana. Noes de Esterilizao de Instrumental, Tipos:
Qumicos, Fsicos.

PARA OS CARGOS DE AGENTE DE ATENDIMENTO, AGENTE DE DEFESA CIVIL, AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO


INFANTIL, AUXILIAR DE FARMCIA, INTRPRETE DE LIBRAS, MONITOR ASSISTENCIAL, OFICIAL ADMINISTRATIVO,
OPERADOR DE TRFEGO, TCNICO EM AGRIMENSURA, TCNICO DE ENFERMAGEM, TCNICO EM PRTESES
ODONTOLGICAS E TELEFONISTA
LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de Texto. Significao das palavras: sinnimos, antnimos, sentido prprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial.
Pontuao. Acentuao. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno (classificao e
sentido que imprime s relaes entre as oraes). Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal. Crase.
MATEMTICA: Resoluo de situaes-problema. Nmeros Inteiros: Operaes, Propriedades, Mltiplos e Divisores; Nmeros Racionais: Operaes e
Propriedades. Nmeros e Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais: Razes e Propores, Diviso Proporcional, Regra de Trs Simples e
Composta. Porcentagem. Juros Simples. Sistema de Medidas Legais. Conceitos bsicos de geometria: clculo de rea e clculo de volume.
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos ltimos seis meses da data da prova): Cultura e sociedade brasileira: msica, literatura, artes,
arquitetura, rdio, cinema, teatro, jornais, revistas e televiso. Fatos e elementos de poltica brasileira. Descobertas e inovaes cientficas na atualidade e seus
impactos na sociedade contempornea. Meio ambiente e cidadania: problemas, polticas pblicas, aspectos locais, nacionais e globais. Panorama local e
internacional contemporneo. Panorama da economia nacional e internacional.
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA PARA OS CARGOS DE AGENTE DE ATENDIMENTO E OFICIAL ADMINISTRATIVO: Conhecimentos
sobre princpios bsicos de informtica: Microsoft Windows, MS Office Word e Excel e Internet Explorer. Verso 2003 e/ou verso atualizada.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS PARA:

AGENTE DE DEFESA CIVIL: Conhecimento do Cdigo de Trnsito Brasileiro. Sistema Nacional de Defesa Civil. Sistema Estadual de Defesa Civil.
Doutrina de Defesa Civil. Relatrio de Primeiro Atendimento e Avaliao de Danos. Lixiviao Urbana. Leses Ambientais Urbanas: lixo, pichao, dejetos
urbanos, reas de proteo ambiental na zona urbana. Operaes em enchentes: cuidados, riscos mais comuns, atendimento a pessoas ilhadas. Operaes de
Salvamento em planos elevados: tipos de cordas e outros equipamentos de escalagem e salvamento em planos elevados; uso de blocantes e ascensores.
Avaliao de danos estruturais: Trincas, fissuras e rachaduras; sinais iminentes de queda de estruturas de alvenaria; sinais externos de movimentao de
taludes. Primeiros Socorros : Noes bsicas de anatomia; avaliao do local de ocorrncia; bios segurana; cinemtica do trauma; Oxigenioterapia; Avaliao
de vtimas; Reanimao crdio-pulmonar; Movimentao e transporte de acidentados; Hemorragias e ferimentos em tecidos moles; traumatismos de
extremidades; traumatismos em gestantes, idosos e peditricos; Queimaduras; intoxicaes; Afogamento e quase afogamento; infarto agudo do miocrdio;
angina pectoris, acidente vascular enceflico, ataque isqumico transitrio e crise hipertensiva; emergncias respiratrias; convulso; abdmen agudo; diabetes;
Parto emergencial; triagem de vtimas; vtimas com necessidades especiais; distrbios de comportamento. Noes de tica no servio de APH.

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AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: A organizao do tempo e do espao em educao infantil. Cuidados essenciais: alimentao,
repouso, higiene e proteo. Jogos e brincadeiras. Histrias infantis. Crianas com necessidades educativas especiais. A formao do carter na infncia. tica
na educao infantil. Arte e esttica na educao infantil. Noes de puericultura. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente
ECA. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Diretrizes Curriculares para a Educao Infantil - MEC. Brinquedos e
brincadeiras de creches - Manual de Orientao Pedaggica - MEC com apoio da UNICEF. Parmetros Nacionais de Qualidade para a Educao Infantil MEC. Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil (Introduo / vol. 2, vol. 3).

AUXILIAR DE FARMCIA: Noes de hierarquia; Normas de conduta; Leitura de receitas; Higiene e Segurana no trabalho; tica e trabalho; Trabalho em
Equipe; Qualidade na prestao de servio; Relaes interpessoais e atendimento ao pblico; Noes de organizao e funcionamento de farmcia.
Almoxarifado: controle de entrada e sada de medicamentos. Cuidados a serem observados na estocagem. Dispensao de medicamentos. Reconhecimento e
localizao dos medicamentos. Interpretao de guias dos medicamentos. Noes de farmacologia. Noes de classificao de medicamentos quanto classe
teraputica; Conceitos de medicamento, remdio, genrico, similar; Noes de farmacotcnica. Conceitos de frmulas farmacuticas. Tcnicas de manipulao
de medicamentos alopticos, fitoterpicos. Vidraria utilizada em laboratrio de manipulao: reconhecimento, manuseio e lavagem. Manuseio de substncias
txicas e custicas. Pesos e medidas: conhecimento das unidades de massa e de volume. Balanas usadas na farmcia. Mudanas de estado fsico dos corpos.
Misturas homogneas e heterogneas: processos de separao. Processo de esterilizao. Frmula e nomenclatura de xidos e cidos. Descarte do lixo
farmacutico. Resolues ANVISA para a rea farmacutica. Noes de sade pblica. Preparao de frmulas. Noes de higiene e segurana. Portaria
344/98 SVS/MS (12/05/1998). Noes de Anatomia e Fisiologia Humana.

INTRPRETE DE LIBRAS: Intrprete Tradutor de LIBRAS na educao: funo e atribuies. Histrico das lnguas de sinais: Origem e evoluo da
Lngua de Sinais. Origem da LIBRAS. Importncia da Lngua de Sinais. Histria da Educao de Surdos. Incluso social e educao e surdos. As filosofias na
educao de surdos: oralismo, comunicao total e bilingismo. Aquisio da LIBRAS pela Criana Surda. Histria da Cultura Surda: Conceito de Cultura Surda.
Aspectos da Cultura Surda. Comunidade Surda: Comunidades Surdas do Brasil e suas caractersticas. Identidade e Comunidade Surda. LIBRAS: Principais
parmetros. Aspectos gramaticais da LIBRAS. Legislao: Lei Federal n 10.436, de 24/04/02, que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Decreto
Federal n 5.626, de 22/12/05. Educao Bilngue para Surdos: O papel do Tradutor e Intrpretes de LIBRAS.

MONITOR ASSISTENCIAL: Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente ECA. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996
Lei de Diretrizes e Bases (LDB).

OPERADOR DE TRFEGO: Art. 24 do Cdigo de Trnsito Brasileiro - CTB. Legislao de Trnsito, baseada no novo Cdigo de Trnsito Brasileiro.
Regras Gerais para a circulao de veculos no permetro urbano e nas estradas. Os sinais de trnsito, segurana e velocidade. Registro e Licenciamento de
veculos. Condutores de veculos - deveres e proibies. As infraes legislao de trnsito, penalidades e recursos. Manuteno de veculos. Noes bsicas
de mecnica automotiva. Primeiros socorros em acidentes de trnsito. Circulao urbana e trnsito. Direo defensiva.

TCNICO EM AGRIMENSURA: Levantamentos topogrficos: PLANIMTRICOS: medio direta de distncias - goniometria - determinao magntica e
cartas isognicas - medio indireta de distncias - mtodos de levantamentos planimtricos - clculos de rea - dados omitidos. Noes de ngulos azimutais e
de declinao magntica, de rumos, mtodos, noes de coordenadas cartesianas e arbitrrias, clculos de poligonais atravs de ngulos internos, rumos ou
azimutes, processo aos ngulos internos ou externos de uma poligonal em azimute ou rumos. Medidas de ngulos e distncias entre pontos inacessveis,
fechamento de poligonal: clculo de reas e erro de fechamento angular, noes de cadastro: amarraes quanto s medidas, quanto aos ngulos e quanto aos
ngulos e medidas (irradiao). Locao de curvas: mtodos e aplicaes. ALTIMTRICOS: generalidades - mtodos gerais de nivelamentos - nivelamento e
contra-nivelamento - preciso de nivelamentos - perfil longitudinal. Mtodos: geomtrico, trigonomtrico e taqueomtrico. PLANIALTIMTRICOS: curvas de nvel
- curvas em desnvel - mtodo de obteno: irradiao taqueomtrica, sees transversais e aerofotogrametria - mtodos de levantamento planialtimtrico.
Interpretao de desenhos e plantas. TOPOGRAFIA: aparelhos e instrumentos topogrficos: especificao e manuseio. SIG. GPS. Aerofotogrametria. Clculo de
reas e volume e de coordenadas. Tipos de carta topogrfica, noes em: operao em topografia, geodsia e batimetria, clculos, pontos topogrficos e
geodsicos. Elaborao de documentos cartogrficos, estabelecendo semiologia e articulao de cartas. Levantamentos cadastrais urbanos e rurais, por meio de
imagens terrestres, areas e orbitais. URBANIZAO DE GLEBAS: noes de projetos de loteamento e cidades. Explorao e locao de estradas. Locaes
de obras civis e de arte em estradas. SOLOS: composio geolgica e classificao. Trabalhos topogrficos envolvendo projetos hidrulicos de poos,
abastecimento de gua e esgoto. Ciclo hidrolgico, escoamento superficial, composio e organizao de bacias hidrogrficas. UNIDADES DE MEDIDA:
comprimento, superfcie e medidas angulares (clculos e operaes com graus e grados). Noes de geometria analtica, trigonometria e noes de escala.
TOPOGRAFIA DE ESTRADAS: reconhecimento, estacamento e suas operaes, nivelamento. FOTOGRAMETRIA: noes de estereoscopia, montagem de
mosaico. Conhecimentos especficos de AutoCAD. Conhecimentos de geoprocessamento e sensoriamento remoto sua rea de atuao.

TCNICO DE ENFERMAGEM: Cdigo de tica dos profissionais de enfermagem; Implicaes ticas e jurdicas no exerccio da enfermagem. Tcnicas
bsicas de enfermagem: Sinais vitais; Mensurao de altura e peso; Assepsia e controle de infeco; Biossegurana; Administrao de medicamentos (noes
de farmacologia, clculo para dosagem de drogas e solues, vias de administrao e cuidados na aplicao, venoclise). Preveno de lceras de presso;
Sondagens gstrica e vesical; Coleta de material para exames laboratoriais; Oxigenioterapia; Curativo; Administrao de dieta oral, enteral, parenteral.
Enfermagem mdico-cirrgica: Cuidados de enfermagem ao paciente com distrbios endcrinos, cardiovasculares, pulmonares, auto-imunes e reumatolgicos,
digestivos, neurolgicos e do sistema hematopoitico. Preparo, acondicionamento e mtodos de esterilizao e desinfeco de materiais; Atendimento de
emergncia: parada cardiorrespiratria, corpos estranhos, intoxicaes exgenas, estados convulsivos e comatosos, hemorragias, queimaduras, urgncias
ortopdicas; Vias de transmisso, profilaxia e cuidados de enfermagem relacionados a doenas transmissveis e parasitrias. Enfermagem materno-infantil:
Assistncia gestante no perodo pr-natal, pr-parto, parto e puerprio; Complicaes obsttricas; Recm-nascido normal e patolgico; Crescimento e
desenvolvimento da criana; Aleitamento materno; Doenas da Primeira Infncia. Enfermagem em Sade Pblica: Processo sade doena; Imunizaes;
Vigilncia epidemiolgica; Ateno sade da criana e do adolescente, do adulto, da mulher e do idoso.

TCNICO EM PRTESES ODONTOLGICAS: Noes de ocluso dental; Moldeiras individuais de resina acrlica - confeco; Dentaduras de prova confeco; Incluso e polimerizao de dentaduras; Demuflagem, acabamento e polimento de dentaduras; Material de prtese; Prtese total; Prtese parcial
removvel; Prtese parcial fixa; anatomia e escultura; reproduo de modelos, vazamentos de modelos em seus diversos tipos, montagem de modelos nos
diversos tipos de articuladores, prensagem de peas protticas em resina acrlica, fundio de metais de diversos tipos, casos simples de incluso, confeco de
moldeiras individuais no material indicado e curagem, acabamento e polimento de peas protticas. tica Profissional. Consolidao das normas do CFO para os
TPDs.

PARA O CARGO DE EDUCADOR ESPORTIVO (ATIVIDADES AQUTICAS)


LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de Texto. Significao das palavras: sinnimos, antnimos, sentido prprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial.
Pontuao. Acentuao. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno (classificao e
sentido que imprime s relaes entre as oraes). Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal. Crase.
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos ltimos seis meses da data da prova): Cultura e sociedade brasileira: msica, literatura, artes,
arquitetura, rdio, cinema, teatro, jornais, revistas e televiso. Fatos e elementos de poltica brasileira. Descobertas e inovaes cientficas na atualidade e seus
impactos na sociedade contempornea. Meio ambiente e cidadania: problemas, polticas pblicas, aspectos locais, nacionais e globais. Panorama local e
internacional contemporneo. Panorama da economia nacional e internacional
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: Educao Fsica e Desporto Sade e Qualidade de vida: Promoo da sade como forma de interferncia na vida
cotidiana pessoal, do trabalhador e do lazer. Parmetros Curriculares: Relacionados a contedos de ensino: modalidades esportivas coletivas e individuais,
jogos, ginstica, lutas, danas, atividades rtmicas, lazer, recreao. Relacionados organizao do ensino: avaliao, metodologia de ensino. Contexto sciocultural: gnero, cultura, cidadania, formao para o trabalho. Pluralidade do esporte: modalidades esportivas coletivas e individuais, esporte Educacional, de
Rendimento e de Participao. Desporto: tcnicas fundamentais e regras oficiais, princpios didticos pedaggicos para o processo de ensino e aprendizagem,
fisiologia do exerccio, mtodos de treinamento desportivo, aplicao de testes para diferentes capacidades fsicas, primeiros socorros, atividade esportiva na
infncia e adolescncia, aprendizagem e psicomotricidade. Anatomia: conhecimentos anatmicos, fisiolgicos e patolgicos das alteraes musculoesquelticas,
neurolgicas e mentais, cardiorrespiratrias; Tcnicas de treinamento em locomoo e deambulao; Conceito e aplicao: exerccios ativos, ativos-assistidos,
passivos, isomtricos; Exerccios Fsicos aplicados geriatria, demncias e nas doenas da 3 idade.

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PARA OS CARGOS DE MDICO E MDICO PLANTONISTA (TODAS AS ERAS DE ATUAO/ESPECIALIZAO)


LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de Texto. Significao das palavras: sinnimos, antnimos, sentido prprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial.
Pontuao. Acentuao. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno (classificao e
sentido que imprime s relaes entre as oraes). Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal. Crase.
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos ltimos seis meses da data da prova): Cultura e sociedade brasileira: msica, literatura, artes,
arquitetura, rdio, cinema, teatro, jornais, revistas e televiso. Fatos e elementos de poltica brasileira. Descobertas e inovaes cientficas na atualidade e seus
impactos na sociedade contempornea. Meio ambiente e cidadania: problemas, polticas pblicas, aspectos locais, nacionais e globais. Panorama local e
internacional contemporneo. Panorama da economia nacional e internacional
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
POLTICAS DE SADE: Constituio Federal, artigos referentes Sade. Lei 8.080 de 19/09/90. Lei 8.142 de 28/12/90. Norma Operacional Bsica do Sistema
nico de Sade NOB-SUS de 1996. Norma Operacional da Assistncia a Sade/SUS NOAS-SUS 01/02. Programa de Sade da Famlia PSF. Estratgias
de aes de promoo, proteo e recuperao da sade. Diretrizes e bases da implantao do SUS. Organizao da Ateno Bsica no Sistema nico de
Sade. Reforma Sanitria e Modelos Assistenciais de Sade - Vigilncia em Sade. Indicadores de nvel de sade da populao. Polticas de descentralizao
e ateno primria Sade.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS PARA:

MDICO DO TRABALHO: Processo sade-doena e trabalho; Trabalho e Sade Mental; Toxicologia Ocupacional; Vigilncia em ambientes de trabalho;
Doenas Relacionadas ao trabalho prevalentes em nosso meio (Distrbios osteomusculares relacionados ao trabalho, Dermatoses ocupacionais, Pneumopatias
ocupacionais, Perda de Audio Induzida pelo Rudo, Pneumopatias ocupacionais, Efeitos da exposio a radiaes, Exposio ocupacional a material
biolgico-perfuro-cortantes e areos, Intoxicao por Agrotxicos, Doenas mentais relacionadas ao trabalho); Normas Regulamentadoras de Segurana e
Medicina do Trabalho; CAT - Comunicao de Acidente de Trabalho; Plano de Benefcios da Previdncia Social; Perfil Profissiogrfico Previdencirio;
Organizao da Ateno a Sade do Trabalhador no Sistema nico de Sade; tica Mdica; Legislao Previdenciria; Gesto de Servios de Medicina do
Trabalho. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas.
nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO ANGIOLOGISTA: Anticoagulantes; Aneurismas Arteriais; Avaliao Clnica do Paciente Vascular; Aneurisma Aorta Abdominal; Disseco Aguda
de Aorta; Obstruo Arterial Aguda; Traumatismos Vasculares; Doena Carotdea Extra Craniana; Varizes Membros Inferiores; Trombose Venosa Profunda;
Tromboembolismo Pulmonar; Linfangites e Erisipelas; Ulceras de Perna; P diabtico. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados
preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento
de Declarao de bito.

MDICO CARDIOLOGISTA: Anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascular. Semiologia cardiovascular: anamnese e exame fsico. Mtodos
complementares na avaliao cardiovascular: eletrocardiografia, radiologia, ergometria, ecocardiografia, sistema holter, monitorao ambulatorial da presso
arterial, medicina nuclear aplicada a cardiologia, ressonncia magntica cardaca, cateterismo cardaco, angiotomografia cardaca. Aterosclerose; fatores de risco
para aterosclerose. Preveno primria e secundria da doena coronariana. Quadro clnico, diagnstico, estratificao, investigao e tratamento das seguintes
cardiopatias e sndromes: febre reumtica e doena orovalvar; endocardite infecciosa; cardiomiopatias e miocardites; insuficincia cardaca aguda e crnica;
choque cardiognico; hipertenso arterial sistmica e emergncias hipertensivas; doena coronariana crnica e sndromes coronarianas agudas; bradiarritmias e
taquiarritmias; doenas da aorta; tromboembolismo pulmonar e cor pulmonale. Parada cardiorrespiratria. Resposta inflamatria sistmica e sepse. Insuficincia
respiratria, interao cardiopulmonar, suporte ventilatrio invasivo e no-invasivo. Insuficincia renal e doena cardiovascular. Sedao, analgesia e distrbios
de comportamento em pacientes crticos. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria
natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO CLNICO GERAL

E CLNICO GERAL PLANTONISTA: Antibioticoterapia; Anemias; Hipertenso arterial; Diabetes; Parasitoses


intestinais; Esquistossomose; Cefaleias; Febre de origem indeterminada; Diarreias; lcera pptica; Hepatite; Hipertireoidismo; Hipotireoidismo; Insuficincia
cardaca; Alcoolismo; Doenas sexualmente transmissveis; Cardiopatia isqumica; Arritmias cardacas; Doena pulmonar obstrutiva crnica; Dor torxica; Dor
lombar; Ansiedade; Asma brnquica; Pneumonias; Tuberculose; Hansenase; Leishmaniose; AIDS; Infeco Urinria; Enfermidades bucais; Epilepsia; Febre
reumtica; Artrites; Acidentes por animais peonhentos; Micoses superficiais; Obesidade; Dislipidemias. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdicopaciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao
compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.
MEDICO ENDOCRINOLOGISTA: Princpios de ao hormonal. Fisiologia da regulao do eixo hipotlamo-hipfise. Neuroendocrinologia: Crescimento
normal e aberrante. Acromegalia. Sndromes hiperprolactinmicas. Diabetes insipidus. Testes de funo hipofisria. Tumores hipofisrios e suprahipofisrios,
com ou sem repercusso endcrina. Tireoide: Fisiologia tireoidiana. Hiper e hipotireoidismo. Bcios. Neoplasias tireoidianas. Paratireoides: Fisiologia de
regulao do clcio, fsforo e magnsio. Hiperparatireoidismo e hipoparatireoidismo. Diagnstico diferencial das hipercalcemias. Doenas osteometablicas
(Paget, osteoporose, raquitismo). Pncreas: Diabetes mellitus tipos 1 e 2: fisiopatologia, diagnstico, tratamento e suas complicaes. Adrenal: Bio-sntese
esteroide e sua regulao. Regulao hormonal do metabolismo da gua e eletrlitos. Insuficincia adrenal e Sndrome de Cushing. Sndrome de excesso de
mineralocorticoides. Hiperplasia adrenal congnita. Tumores do crtex adrenal. Feocromocitoma. Puberdade e diferenciao sexual: Distrbios da puberdade e
da diferenciao sexual. Endocrinologia feminina: Ciclo menstrual normal e patolgico. Sndromes anovulatrias. Amenorreias. Infertilidade. Sndromes
hiperandrognicas. Tumores ovarianos. Menopausa. Endocrinologia da gestao. Andrologia: Fisiologia do eixo hipotlamo / hipfise / testculos.
Hipogonadismo, mtodos, diagnsticos e tratamento. Infertilidade masculina. Disfuno ertil. Ginecomastia. Obesidade: Tipos, fisiopatologia, tratamento.
Dislipidemias. Endocrinologia do envelhecimento: Principais alteraes hormonais da terceira idade. Desordens endcrinas paraneoplsticas: Apudomas.
Hipertenso de origem endcrina. Sndrome plurimetablica. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade.
Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO GASTROENTEROLOGISTA: Hemorragia digestiva. Abdome agudo. Doena do refluxo gastroesofagiano. Esofagites. Tumores do esfago
(benignos e malignos). Doena ulcero-pptica. Helycobacter pylori e doenas associadas. Gastrites. Tumores do estmago (benignos e malignos). M absoro
intestinal. Doena celaca. Diarreia aguda. Diarreia crnica. Tumores do intestino delgado. Enteroparasitoses. Tumores do clon (benignos e malignos). Doena
diverticular do tubo digestivo. Pancreatite aguda. Pancreatite crnica. Tumores do pncreas. Cistos e pseudocistos do pncreas. Colelitase e suas
complicaes. Cncer da vescula biliar. Hepatites agudas. Hepatite crnica. Hepatite autoimune. Cirrose heptica. Carcinoma hepatocelular. Disfagia.
Odinofagia. Ascite. Hipertenso porta. Ictercia. Constipao intestinal. Distrbios funcionais do tubo digestivo. Doenas inflamatrias intestinais. Cdigo de tica
do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva.
Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO GERIATRA: Fundamentos bsicos de Medicina: Interpretao do exame fsico. Valor da Histria Clnica. Interpretao de exames complementares
bsicos. Relao Mdico paciente. tica Mdica. Geriatria: Teorias de envelhecimento, crescimento populacional: Aspectos demogrficos e sociais, anatomia e
fisiologia do envelhecimento, aspectos de propedutica do idoso. Envelhecimento cerebral: demncias, aspectos psiquitricos do envelhecimento, sndromes
extra piramidais, arteosclerose. Aspectos estruturais do corao idoso -inferncias clnicas, principais cardiopatias, hipertenso arterial, vasculopatias, principais
afeces pulmonares, envelhecimento do aparelho digestivo, principais afeces do aparelho digestivo, envelhecimento renal, incontinncia urinria, doenas da
hipfise, supra renal e paratireoide, doenas da tireoide, diabetes Mellitus e envelhecimento. Aspectos hematolgicos -anemias, envelhecimento sseo:
osteoporose, principais artropatias e conectivopatias. Aspectos ortopdicos e traumatolgicos. Alterao da potncia sexual. Nutrio e envelhecimento, cncer
na terceira idade. Aspectos oftalmolgicos do envelhecimento. Aspectos otorrinolaringolgicos do envelhecimento. Anestesia. Farmacocintica e
farmacodinmica das drogas. Biologia do envelhecimento. Aspectos metablicos e estruturais. Aspectos psicolgicos, demogrficos e sociais do envelhecimento
populacional. Medidas preventivas. Sexualidade no idoso. Relao mdico - paciente -famlia. Equipe multidisciplinar. Farmacologia Geritrica. Violncia e
iatrogenia na 3. idade. Instabilidade poltica de ateno ao idos Aposentadoria, lazer, finitude. O idoso e a dignidade no processo de morrer. Problemas ticos
em geriatria. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas.
nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

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MDICO GINECOLOGISTA E OBSTETRA / GINECOLOGISTA E OBSTETRA PLANTONISTA: Anatomia dos rgos genitais femininos.
Embriologia dos genitais femininos. Fisiologia menstrual e sexual. Endocrinologia do aparelho genital feminino. Ciclo Menstrual. Climatrio. Puberdade fisiolgica
e patolgica. Propedutica clnica e complementar em tocoginecologia. Disfunes menstruais. Doenas sexualmente transmissveis. Citogentica.
Dismenorria. Tenso pr-menstrual. Dispotopias genitais. Processos inflamatrios dos genitais femininos. Esterilidade conjugal. Incontinncia urinrio na
mulher. Fstulas genitais. Ginecologia da infncia e da adolescncia. Mastopatias benignas e malignas. Anticoncepo. Medicina psicossomtica em ginecologia.
Urgncias ginecolgicas. Afeces da vulva e da vagina. Afeces do colo e do corpo uterino. Afeces dos ovrios e trompas. Oncologia ginecolgica. Molstia
trofoblstica. Endometriose. Cirurgias ginecolgicas. Anomalias do desenvolvimento genital. Algias plvicas. Disfunes sexuais. Leucorrias estados
hiperandrognicos. Estados hiperprolactnicos. Intersexualidade. Hemorragias disfuncionais. Gravidez ectpica. Abortamento. Ovulao. Fertilizao. Transporte
Ovular. Nidao. Deciduao. Placenta. Cordo Umbilical. Sistema Aminitico. Estudo do Feto. Modificaes gerais e locais do organismo materno.
Endocrinologia do ciclo gravdico-puerperal. Bacia obsttrica. Relaes tero-fetais. Gravidez. Conceito. Durao, diagnstico. Assistncia pr-natal. Aspectos
psicolgicos do ciclo gravdico- puerperal. Trajeto pelvigenital. Contratilidade Uterina. Parto. Generalidades. Conceitos. Evoluo Clnica do Parto. Assistncia ao
parto. Fenmenos mecnicos do parto. Fenmenos plsticos do parto. Analgesia e anestesia no parto. Puerprio e lactao. Doenas intercorrentes no ciclo
grvido-puerperal. Doena hipertensiva especfica da gravidez. Placenta prvia. Deslocamento prematuro de placenta. Rotura uterina. Patologias do sistema
amnitico.gravidez prolongada. Gemelidade. Sofrimento fetal. Doena hemoltica Perinatal. Distocias. Acidentes e complicaes de parto.Discinesias.
Prematuridade. Puerprio patolgico. Tocotraumatismos maternos e fetais. Aspectos Mdicos-legais em toco-ginecologia. Patologia do feto e do recm-nascido.
Mortalidade perinatal. Distocias do trajeto e desproporo cfalo-plvica. Estudo crtico das cirurgias obsttricas. Diagnstico e teraputica das patologias
obsttricas. Efeitos de drogas sobre o concepto. Gravidez molar. Rotura prematura de membranas. Prolapso do cordo umbilical. Aspectos tico-legais da
prtica obsttrica. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de
doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO NEONATOLOGISTA PLANTONISTA: Atendimento ao recm-nascido na sala de parto. Exame fsico e classificao do recm-nascido.
Equilbrio hidroeletroltico. Nutrio. Termorregulao. Recm-nascido pequeno para a idade gestacional. Prematuridade. Doenas respiratrias. Tratamento
ventilatrio. Doenas cardacas. Homeostase dos carboidratos. Homeostase do clcio e magnsio. Doenas gastrintestinais. Ictercia. Malformaes congnitas.
Doenas endcrinas. Doenas infecciosas. Hematologia neonatal. Doenas neurolgicas. Asfixia perinatal. Doenas oftalmolgicas. Doenas cirrgicas no
perodo neonatal. Erros inatos do metabolismo. Princpios do atendimento intensivo neonatal. Doenas ortopdicas neonatais. Doenas neuromusculares.
Anestesia e analgesia. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de
doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO NEUROLOGISTA: Infeces do sistema nervoso central. Doenas vasculares cerebrais. Hipertenso intracraniana. Comas. Epilepsias. Doenas
desmielinizantes. Doenas neuromusculares. Neuropatias perifricas. Demncias. Doenas congnitas. Algias e cefaleias. Princpios gerais da
psicofarmacologia. Doenas extrapiramidais. Doenas metablicas e txicas. Sono normal e seus distrbios. Alcoolismo e crise de abstinncias. Cdigo de tica
do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva.
Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO PEDIATRA / PEDIATRA PLANTONISTA: Crescimento e desenvolvimento da criana: do perodo neonatal adolescncia. Alimentao da
criana e do adolescente. Morbidade e mortalidade na infncia. Imunizaes na criana e adolescncia. Preveno de acidentes na infncia. Assistncia
criana vtima de violncia. Anemias. Parasitoses intestinais. Distrbios do crescimento e desenvolvimento. Baixa estatura. Obesidade. Infeces urinrias.
Hematrias. Enurese. Encoprese. Constipao crnica funcional na infncia. Atendimento ambulatorial da criana com deficincia. Dificuldades escolares.
Distrbios psicolgicos mais frequentes em pediatria. Dores recorrentes na infncia. Abordagem do sopro cardaco na criana. Adenomegalias. Infeces
congnitas. Asma brnquica. Abordagem do lactente chiador. Infeces de vias areas superiores e inferiores. Infeces pulmonares bacterianas.Tuberculose na
criana. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas.
nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO PNEUMOLOGISTA: Anatomia e fisiologia respiratria; Mtodos diagnsticos em Pneumologia; Diagnstico e Tratamento: Tabagismo,
Pneumonias, Tuberculose pulmonar; Micoses pulmonares, Asma Brnquica, Bronquectasias, Abcessos Pulmonares, Doena Pulmonar obstrutiva crnica,
Doenas pulmonares na SIDA, Insuficincia respiratria, Cncer de Pulmo e outros tumores de trax, Doenas Pleurais, Doenas pulmonares difusas,
Tomboembolismo pulmonar, Traumatismo de trax; Doenas ocupacionais, Hipertenso pulmonar; vasculites, Distrbios respiratrios do sono, Sndromes
eosinoflicas, Anomalias de caixa torcica e diafragma. Cdigo de tica Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia,
histria natural e preveno de doenas, nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO PSIQUIATRA: Psicologia mdica. Psiquiatria social e comunitria. Interconsulta e psiquiatria de hospital geral. Epidemiologia psiquitrica.
Transtornos mentais orgnicos. Transtornos mentais decorrentes do uso de lcool e drogas. Esquizofrenia. Transtornos do humor. Transtornos ansiosos.
Transtornos alimentares. Transtornos da personalidade. Transtornos mentais da infncia e adolescncia. Urgncias psiquitricas. Psicofarmacologia.
Eletroconvulsoterapia. Noes psicodinmicas de funcionamento mental. Noes de tcnica psicanaltica e psicoterpicas. Noes de psicanlise e modalidades
psicoterpicas psicodinmicas. Desenvolvimento psquico. Adolescncia e conflito emocional. Equipe multidisciplinar e manejo psicodinmico de pacientes
internados e ambulatoriais. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e
preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO PSIQUIATRA INFANTIL: Psicologia mdica. Psiquiatria social e comunitria. Interconsulta e psiquiatria de hospital geral. Epidemiologia
psiquitrica. Transtornos mentais orgnicos. Transtornos do humor. Transtornos ansiosos. Transtornos alimentares. Transtornos da personalidade. Urgncias
psiquitricas. Psicofarmacologia. Eletroconvulsoterapia. Noes psicodinmicas de funcionamento mental. Noes de tcnica psicanaltica e psicoterpicas.
Noes de psicanlise e modalidades psicoterpicas psicodinmicas. Desenvolvimento psquico. Equipe multidisciplinar e manejo psicodinmico de pacientes
internados e ambulatoriais. Adolescncia e conflito emocional. Transtornos mentais da infncia e adolescncia. Transtornos hipercinticos (infncia e
adolescncia); Transtornos de conduta (infncia e adolescncia); Transtornos mistos de conduta e emoo (infncia e adolescncia). Cdigo de tica do
Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva.
Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO REUMATOLOGISTA: Exame clnico do paciente reumtico. Mecanismos etiopatognicos da dor,da inflamao e da autoimunidade. Doenas
difusas do tecido conjuntivo. Espondiloartropatias. Vasculites. Doenas reumticas de partes moles. Fibromialgia. Enfermidades da coluna vertebral.
Osteoartrose. Artrites microcristalinas. Doenas osteometablicas. Artrites infecciosas. Neoplasias articulares. Doenas sistmicas com manifestaes
articulares. Enfermidades reumticas da criana e do adolescente. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados preventivos de sade.
Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento de Declarao de bito.

MDICO ULTRASSONOGRAFISTA: Usar o contedo: Ultrassonografia em ginecologia e obstetrcia, em medicina interna; A natureza do ultrassom:
princpios bsicos; Tcnica e equipamentos; Indicaes da ultrassonografia, Doppler, ginecologia e obstetrcia; Anatomia ultrassonogrfica feminina, estudo
ultrassonogrfico do tero normal e patolgico e do ovrio normal e patolgico, doenas inflamatrias plvicas, contribuio do ultrassom nos dispositivos intra
uterinos, diagnstico diferencial das massas plvicas ao ultrassom; Ultrassonografia das doenas ginecolgicas malignas, endometriose: Ultrassonografia e
esterilidade; Estudo ultrassonogrfico da mama normal e patolgica; Anatomia ultrassonogrfica do saco gestacional e do embrio; Anatomia ultrasonogrfica
fetal; Avaliao da idade gestacional; Estudo ultrassonogrfico das patologias da 1 metade da gestao; Crescimento intrauterino retardado; Gestao de alto
risco e multipla; Anomalias fetais e tratamento pr-natal; Placenta e outros anexos do concepto; Medicina Interna: Estudo ultrassonogrfico - Olho, rbita, face e
pescoo, trax, crnio, abdmen superior; Estudo ultrassonogrfico da cavidade abdominal, vsceras ocas, colees e abscesso peritoneais; Reproperitoneo, rins
e bexiga, prstatas e vesculas seminais, escroto e pnis, extremidades, articulaes. Cdigo de tica do Profissional. Relao mdico-paciente. Cuidados
preventivos de sade. Epidemiologia, histria natural e preveno de doenas. nfase em sade coletiva. Doenas de notificao compulsria. Preenchimento
de Declarao de bito.

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PARA O CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO


LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de Texto. Significao das palavras: sinnimos, antnimos, sentido prprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial.
Pontuao. Acentuao. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno (classificao e
sentido que imprime s relaes entre as oraes). Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal. Crase.
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
LEGISLAO E CONHECIMENTOS PEDAGGICOS: A educao escolar atuais tendncias e exigncias. Currculo e o pleno desenvolvimento do
educando. A construo de uma escola democrtica e inclusiva. A qualidade social da educao escolar e a educao para a diversidade numa perspectiva
multicultural. Relao professor-aluno, escola-comunidade. A educao escolar como direito e dever do estado. Financiamento da educao. Concepes
Filosficas da Educao. Relao Educao Sociedade Cultura. Tendncias pedaggicas na prtica escolar. Planejamento, metodologia e avaliao do
processo ensino / aprendizagem.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Poltica Nacional de Educao Especial na perspectiva da educao inclusiva. Braslia, MEC/SEESP, 2008.
Disponvel em: <http: //portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf>. Acesso em: 18 jul. 2013.
BRASIL. CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL 1988. (Artigos 5, 6; 205 a 214)
BRASIL. LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana do Adolescente-ECA.
BRASIL. LEI N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB.
BRASIL. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004.
Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana (anexo o
Parecer CNE/CP n 3/2004)
BRASIL. RESOLUO CNE/CEB N 4, DE 13 DE JULHO DE 2010. Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica (anexo o Parecer
CNE/CEB n 7/2010)
BRASIL. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 30 DE MAIO DE 2012. Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos (anexo o Parecer
CNE/CP n 8/2012)
ORGANIZAO DAS NAES UNIDAS. Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e Protocolo Facultativo. Disponvel em:
\<http://cape.edunet.sp.gov.br/cape_arquivos/flash/5Convencao.ONU_2006.pdf\>. Acesso em: 18 jul. 2013.6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009 Promulga a
Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de maro de 2007.
PERRENOUD, Philippe. 10 novas competncias para ensinar. Porto Alegre. Artmed.
PERRENOUD, Philippe. Formando Professores Profissionais, Porto Alegre. Artmed-Artes Mdicas Sul, 2001 - Edio revisada.
MOREIRA, Antonio Flvio B. (Org.) Currculo Questes atuais Papirus Editora.
HOFFMANN, Jussara Avaliao Mediadora Editora Mediao 2000.
CARVALHO, Rosita Edler. Educao Inclusiva com os Pingos nos Is. 2. ed. Porto Alegre: Mediao, 2005.
CORTELLA, Mrio Srgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemolgicos e polticos. ed., So Paulo, Cortez, 2011.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 43. ed., So Paulo: Paz e Terra, 2011.
LA TAILLE, Yves. DANTAS, Heloisa e OLIVEIRA, Marta Kohl de, Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenticas em discusso. 24. ed., So Paulo: Summus,
1992.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessrios educao do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93 -104, 2000.
RIOS, Terezinha Azerdo. tica e competncia. 20. ed., So Paulo: Cortez, 2011.
SACRISTN, J. Gimeno; PREZ GOMES, A. I. Compreender e transformar o ensino. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2000.
SAVIANI, Dermeval. Histrias das ideias pedaggicas no Brasil. Campinas; Autores Associados, 2010.
TEIXEIRA, Ansio. A escola pblica universal e gratuita. Revista Brasileira de Estudos Pedaggicos. Rio de Janeiro, v.26, n.64, out./dez. 1956. p. 3-27.
Disponvel em: < http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/gratuita.html> Acesso em 03 jul.2013.
GROPPA, Julio Indisciplina na escola (alternativas, tericas e prticas) Summus Editorial.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS: A criana e a formao pessoal e social; o conhecimento do mundo. A construo da identidade e da autonomia das
crianas. A infncia e a cultura; a arte enquanto espao da produo cultural da infncia. A criana e as interaes. A educao escolar aprendizagens e
ensino: Ensino e a aprendizagem da lngua. Alfabetizao. O texto como unidade de ensino. Diversidade textual e gneros discursivos. Ensino e a aprendizagem
da matemtica. Construo da competncia leitora e escritora das crianas. A criana enquanto ser em transformao.
Bibliografia Sugerida:
Brasil MEC - Parmetros Curriculares Nacionais de 1 a 4 Srie Volumes de 1 a 5 (acesso por meio do site do MEC www.mec.gov.br)
FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25. ed.,So Paulo: Cortez, 2010.
LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed, 2002.
LERNER, Delia; SADOVSKY, Patrcia. O sistema de numerao: um problema didtico. In: PARRA, Ceclia (Org.). Didtica da Matemtica: reflexes
psicopedaggicas. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996. p. 73-155.
SOL, Isabel. Estratgias de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998.
TEBEROSKY, Ana; COLOMER, Teresa. Aprender a ler e a escrever: uma proposta construtivista. Porto Alegre: Artmed, 2002.
WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002.
LERNER, Delia. A matemtica na escola aqui e agora. Porto Alegre. Artmed, 1996.
MACEDO, Lino de Ensaios Pedaggicos: como construir uma escola para todos? Artmed Porto Alegre 2005.
HOFFMAN, Jussara Avaliao desafio Editora Mediao 2003.

PARA OS CARGOS DE PEB II (TODAS AS REAS DE ATUAO/DISCIPLINAS)


LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de Texto. Significao das palavras: sinnimos, antnimos, sentido prprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial.
Pontuao. Acentuao. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio, conjuno (classificao e
sentido que imprime s relaes entre as oraes). Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal. Crase.
CONHECIMENTOS BSICOS DE LEGISLAO MUNICIPAL: Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba (LEI
COMPLEMENTAR N 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos do Municpio de Santana de Parnaba).
LEGISLAO E CONHECIMENTOS PEDAGGICOS: A educao escolar atuais tendncias e exigncias. Currculo e o pleno desenvolvimento do
educando. A construo de uma escola democrtica e inclusiva. A qualidade social da educao escolar e a educao para a diversidade numa perspectiva
multicultural. Relao professor-aluno, escola-comunidade. A educao escolar como direito e dever do estado. Financiamento da educao. Concepes
Filosficas da Educao. Relao Educao Sociedade Cultura. Tendncias pedaggicas na prtica escolar. Planejamento, metodologia e avaliao do
processo ensino / aprendizagem.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Poltica Nacional de Educao Especial na perspectiva da educao inclusiva. Braslia, MEC/SEESP, 2008.
Disponvel em: <http: //portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf>. Acesso em: 18 jul. 2013.
BRASIL. CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL 1988. (Artigos 5, 6; 205 a 214)
BRASIL. LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana do Adolescente-ECA.
BRASIL. LEI N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB.
BRASIL. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004.
Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana (anexo o
Parecer CNE/CP n 3/2004)
BRASIL. RESOLUO CNE/CEB N 4, DE 13 DE JULHO DE 2010. Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica (anexo o Parecer
CNE/CEB n 7/2010)
BRASIL. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 30 DE MAIO DE 2012. Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos (anexo o Parecer
CNE/CP n 8/2012)
ORGANIZAO DAS NAES UNIDAS. Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e Protocolo Facultativo. Disponvel em:
\<http://cape.edunet.sp.gov.br/cape_arquivos/flash/5Convencao.ONU_2006.pdf\>. Acesso em: 18 jul. 2013.6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009 Promulga a
Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de maro de 2007.

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PERRENOUD, Philippe. 10 novas competncias para ensinar. Porto Alegre. Artmed.


PERRENOUD, Philippe. Formando Professores Profissionais, Porto Alegre. Artmed-Artes Mdicas Sul, 2001 - Edio revisada.
MOREIRA, Antonio Flvio B. (Org.) Currculo Questes atuais Papirus Editora.
HOFFMANN, Jussara Avaliao Mediadora Editora Mediao 2000.
CARVALHO, Rosita Edler. Educao Inclusiva com os Pingos nos Is. 2. ed. Porto Alegre: Mediao, 2005.
CORTELLA, Mrio Srgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemolgicos e polticos. ed., So Paulo, Cortez, 2011.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 43. ed., So Paulo: Paz e Terra, 2011.
LA TAILLE, Yves. DANTAS, Heloisa e OLIVEIRA, Marta Kohl de, Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenticas em discusso. 24. ed., So Paulo: Summus,
1992.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessrios educao do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93 -104, 2000.
RIOS, Terezinha Azerdo. tica e competncia. 20. ed., So Paulo: Cortez, 2011.
SACRISTN, J. Gimeno; PREZ GOMES, A. I. Compreender e transformar o ensino. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2000.
SAVIANI, Dermeval. Histrias das ideias pedaggicas no Brasil. Campinas; Autores Associados, 2010.
TEIXEIRA, Ansio. A escola pblica universal e gratuita. Revista Brasileira de Estudos Pedaggicos. Rio de Janeiro, v.26, n.64, out./dez. 1956. p. 3-27.
Disponvel em: < http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/gratuita.html> Acesso em 03 jul.2013.
GROPPA, Julio Indisciplina na escola (alternativas, tericas e prticas) Summus Editorial.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS PARA:

PEB II DISCIPLINA DE BIOLOGIA: Observaes, experimentos, hipteses e teorias. Leitura e interpretao de textos e informaes tpicos do sistema
cientfico. Tecnologias: prs e contras. Estrutura terica da Biologia: classificao dos seres vivos, evoluo como tema central, o conceito de clula e os
mecanismos de hereditariedade dos seres vivos, funcionamento do corpo humano, em vrios nveis, e discutir suas implicaes para a vida cotidiana. Sade,
qualidade de vida e sexualidade. Biodiversidade em seu local de atuao, biodiversidade brasileira e mundial: regularidades e de contrastes. Problemas
ambientais contemporneos. Sustentabilidade e promoo de atitudes de respeito e cuidado com todas as formas de vida do planeta.
Bibliografia Sugerida:
Brasil MEC - Parmetros Curriculares Nacionais. Ensino Mdio. Parte III - Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias. Conhecimento de Biologia.
CAMPBELL, Neil. et al. Biologia. 8. ed., Porto Alegre: Artmed, 2010. Unidades III, V e VIII.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educao ambiental: a formao do sujeito ecolgico. 5. ed., So Paulo: Cortez, 2011. Cap. 1, 3 e 5.
ELHANI, Charbel Nino & MEYER, Diogo. 2010. Evoluo, o sentido da Biologia. So Paulo: Editora da Unesp, 2005.
HELLMAN, Hal. Grandes Debates da Cincia. So Paulo: Editora da Unesp, 1999.
KORMONDY, Eduard John; BROWN, Daniel E. Ecologia humana. So Paulo: Atheneu, 2002.
KRASILCHIK, Myriam. Prtica de ensino de Biologia. 4. ed., So Paulo: EDUSP, 2004.
MAYR, Ernst. Isto Biologia. So Paulo: Companhia das Letras, 2008.
CANIATO, Rodolfo. A Terra em que vivemos. Campinas: Papirus.

PEB II DISCIPLINA DE CINCIAS: O conhecimento cientfico: evoluo histrica. Ensino de Cincias. Evoluo e contextualizao na sociedade
brasileira. O ensino de Cincias e as questes sociais: ambiente, sade, orientao sexual, tica e pluralidade cultural. Relao entre os seres vivos e o
ambiente. O homem e a sua ao sobre o ambiente. Princpios bsicos que regem as funes vitais dos seres vivos. Relao entre estruturas e funes dos
sistemas e suas adaptaes ao meio. Caracterizao dos grandes grupos animais e vegetais. O Corpo humano como um todo em equilbrio. Desequilbrios:
endemias, drogas, desnutrio. Continuidade das espcies. Evoluo. Reproduo. Hereditariedade. Fundamentos tericos da Qumica. Conceitos, leis, relaes
e princpios bsicos. Interaes e transformaes qumicas. Fundamentos tericos da Fsica. Conceitos, leis, relaes e princpios bsicos.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: Cincias Naturais. Braslia: MEC /SEF, 1998.
CACHAPUZ, Antonio; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; GIL-PREZ, Daniel. A necessria renovao do Ensino de Cincias. So Paulo: Cortez, 2005.
CAMPBELL, Neil A.; REECE, Jane B.; URRY, Lisa A.; CAIN, Michael L.; WASSERMANN, Steven A.; MINORSKY, Peter V.; JACKSON, Robert B. Biologia, 8.
ed., Porto Alegre: Artmed. 2010.
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de (org.). Ensino de cincias por investigao: condies para implementao em sala de aula. So Paulo: Cengage Learning,
2013.
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; GIL-PREZ, Daniel. Formao de professores de Cincias. So Paulo: Cortez, 2003. (Questes da Nossa poca, 26).
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura, Educao Ambiental: a formao do sujeito ecolgico. 4. ed., So Paulo: Cortez, 2008. cap. 1, 3 e 5. CEBRID Centro
Brasileiro de Informaes sobre Drogas Psicotrpicas. Livreto informativo sobre drogas psicotrpicas: Leitura recomendada para alunos a partir da 6 srie do
Ensino Fundamental. Disponvel em: \<http: //200.144.91.102/cebridweb/default.aspx\
DELIZOICOV, Demtrio; ANGOTTI, Jos Andr; PERNAMBUCO, Marta Maria. Ensino de Cincias: fundamentos e mtodos. 3. ed., So Paulo Cortez, 2009.
GRUPO DE REELABORAO DO ENSINO DE FSICA. Fsica. 5. ed., So Paulo: EDUSP, 2001/2005. v. 1, 2 e 3.
RIDLEY, Mark. Evoluo. 3. ed., Porto Alegre: Artmed, 2006
TORTORA, G. J. Corpo Humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. 6. ed., Porto Alegre: Artmed, 2006.

PEB II DISCIPLINA DE EDUCAO ARTSTICA: Aspectos conceituais do ensino da arte; Arte como expresso; Arte como linguagem e arte como
rea de conhecimento. Abordagens metodolgicas do ensino da arte. Contextualizao, reflexo e fazer artstico. Artes visuais e percepo visual. Histria da
arte; movimentos artsticos; originalidade e continuidade. Elementos formais das Artes Visuais; da Dana; da Msica e do Teatro. Educao artstica e educao
esttica.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL, Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais. 5 a 8 Srie. Arte. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia.MEC/ SEF,
1997.
PILLAR, Analice Dutra (organizadora). A educao do olhar no ensino das artes (textos). Ana BARBOSA, Ana Mae. Arte-Educao: conflitos/acertos. So Paulo:
Max Limonad.
________. Teoria e prtica da educao artstica. So Paulo: Cultrix.
FISCHER, Ernest. A necessidade da arte. Rio de Janeiro: Zahar.
BARBOSA, Ana Mae. John Dewey e o ensino da arte no Brasil. So Paulo: Cortez, 2001.
BETINA, Rugna. Teatro em sala de aula. So Paulo: Alade Editorial, 2009.
BOUCIER, Paul. Histria da dana no ocidente. So Paulo: Martins Fontes, 2001.
CAZNOK, Yara Borges. Msica: Entre o Audvel e o Visvel. Editora UNESP, 2008.
MARQUES, Isabel. Linguagem e dana. So Paulo: Digitexto, 2010.
PILLAR, Analice Dutra (Org.). A educao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediao, 1999.
SPOLIN, Viola. Jogos teatrais na sala de aula. So Paulo: Perspectiva, 2008.

PEB II DISCIPLINA DE ESPANHOL: O substantivo e o adjetivo: gnero, nmero e grau. O uso de determinantes do substantivo: o artigo, o
demonstrativo e o possessivo. Os pronomes. Os numerais. O emprego do verbo: tempos e modos. Os advrbios e as locues. O lxico espanhol: as
dificuldades especficas dos lusofalantes. A unidade e a diversidade da lngua espanhola. Acentuao grfica. Numerais. Sintaxe da frase. A diversidade cultural
e lingstica e as suas contribuies.
Bibliografia Sugerida:
BUITRAGO, Alberto. Diccionario de dichos y frases hechas.
Madrid: Espasa Calpe, 1999. GMEZ TORREGO, Leonardo. Gramtica didctica del espaol. Madrid: SM, 2000. JUNCEDA, Luis. Diccionario de refranes.
Madrid: Espasa Calpe, 1998.
MATTEBOM, Francisco. Gramtica comunicativa del espaol. Madrid: Edelsa, 1995, 2v. REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario de la lengua espaola.
Madrid: Espasa Calpe, 1995, 2v.
SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe, 1994. SECO,Manuel. Gramtica esencial de espaol. Madrid,
Espasa Calpe, 1989.
PAIVA, Jane e OLIVEIRA, Ines (ORGS) Educao de Jovens e Adultos. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.

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PEB II DISCIPLINA DE FILOSOFIA: Histria da Filosofia. Perodo pr-socrtico ou cosmolgico. Tales de Mileto, Anaxmenes, Anaximandro, Herclito,
Pitgoras, Parmnides. Perodo socrtico ou antropolgico. O dilogo em Scrates. Os sofistas e a retrica. Plato: "Alegoria da Caverna" na Repblica e o
"amor platnico" no Banquete. Perodo Sistemtico. Aristteles e a tica a Nicmaco. A lgica em Aristteles. Filosofia patrstica - Santo Agostinho nas
Confisses. Filosofia escolstica medieval - Santo Toms de Aquino e a Summa Teolgica. Racionalismo. Ren Descartes e o discurso do mtodo. Empirismo.
John Locke e o conhecimento. A filosofia poltica de Thomas Hobbes. A filosofia poltica de Maquiavel. Filosofia da Ilustrao ou Iluminismo. Kant e a moral da
razo prtica. Concepo de liberdade em J.Paul Sartre.
Bibliografia Sugerida:
ARANHA,MARIA l. de Arruda; MARTINS, Maria H. Pires. Filosofando - Introduo Filosofia. 3 ed. So Paulo: Moderna, 2003.
CHAU, Marilena. Convite Filosofia. 14. ed., So Paulo: tica, 2010.
HADOT, Pierre. O que a Filosofia Antiga? Trad. Dion Davi Macedo. So Paulo: Loyola, 1999.
MARCONDES, Danilo. Textos Bsicos de Filosofia - dos pr-socrticos a Wittgenstein. 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2000.
REZENDE, Antonio. Curso de Filosofia. 11 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2002.

PEB II DISCIPLINA DE FSICA: Fsica, Sociedade e Currculo: a fsica e seu ensino dentro do atual panorama sociocultural e econmico. A cincia e a
tecnologia como construes histricas e sociais. Evoluo dos conceitos da Fsica. Tecnologias educacionais aplicadas ao ensino de Fsica. As atividades
experimentais em ambiente escolar. A transposio dos conhecimentos fsicos para o contexto escolar. Movimentos, Grandezas, Variaes e Conservaes.
Calor, Ambiente e Energia. Som e Luz.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros Curriculares Nacionais: ensino mdio. Braslia: MEC/SEMTEC, 2002. p. 200-273.
_______ PCN+ ensino mdio: orientaes educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais; cincias da natureza, matemtica e suas
tecnologias. Braslia: MEC/SEM-TEC, 2002.
A Fsica na Escola, So Paulo: Sociedade Brasileira de Fsica, v. 6, n. 1, p. 58-62, maio 2005.
BERMANN, Clio. Energia no Brasil: para qu? Para quem? Crise e alternativas para um pas sustentvel. 2. ed., So Paulo: Livraria da Fsica, 2003.
CARVALHO, Anna Maria P.; RICARDO, Elio Carlos; SASSERON, Lucia Helena; ABIB, Maria Lucia V. S.; PIETROCOLA, Maurcio. Ensino de Fsica. 1. ed., So
Paulo: Cengage Learning, 2011. 73
DELIZOICOV, Demtrio; ANGOTTI, Jos Andr; PERNAMBUCO, Marta Maria. Ensino de Cincias: fundamentos e mtodos. 3. ed., So Paulo: Cortez, 2009.
EINSTEIN, Albert; INFELD, Leopold. A evoluo da Fsica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. 2008.
HEWITT, Paul G. Fsica conceitual. Traduo: Trieste Freire Ricci; reviso tcnica: Maria Helena Gravina, 11. ed., Porto Alegre: Bookman, 2011.
OKUNO, Emico. Radiao: Efeitos, Riscos e Benefcios. So Paulo: Harbra. 1998.

PEB II DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: O ensino de Geografia. Globalizao e as novas territorialidades: as redes de cidades. A urbanizao brasileira
e cidadania. Campo e a cidade: terra, trabalho e cidadania. Brasil diante das questes socioambientais. Os desafios da conservao ambiental: as interaes
entre sociedade e natureza, transformaes locais e globais. Paisagem. Estruturas e processos espaciais, domnio de linguagens numrico digitais, grficas e
cartogrficas. Relaes espao temporais pretritas e atuais do planeta com vistas a identificar, reconhecer, caracterizar, interpretar, prognosticar e analisar fatos
e eventos relativos ao sistema terrestre e suas interaes com as sociedades na organizao do espao geogrfico em diferentes escalas.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Bsica. Parmetros Curriculares Nacionais: geografia. Braslia, MEC/SEB, 1998.
ABSBER, Aziz Nacib. Os domnios de natureza no Brasil: potencialidades paisagsticas. 7. ed. So Paulo: Ateli, 2012.
CASTROGIOVANNI, A. Carlos; CALLAI, Helena; KAERCHER, Nestor Andr. Ensino de Geografia: prticas e textualizaes no cotidiano. Porto Alegre:
Mediao, 2001.
DURAND, Marie-Franoise et. al. Atlas da Mundializao: compreender o espao mundial contemporneo. Traduo de Carlos Roberto Sanchez Milani. So
Paulo: Saraiva, 2009.
MARTINELLI, Marcello. Mapas da Geografia e da Cartografia Temtica. So Paulo: Contexto, 2003.
MORAES, Antonio Carlos Robert de. Geografia: Pequena histria crtica. 12. ed., So Paulo: Hucitec, 1993.
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches (Org.). Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 1996.
SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo, razo e emoo. 4. ed., So Paulo: Edusp, 2006.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI. 2. ed., Rio de Janeiro: Record, 2001.
SANTOS, Milton. Por uma outra Globalizao. Rio de Janeiro: Record, 2004.
SOUZA, Marcelo Lopes. O ABC do Desenvolvimento Urbano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
THRY, Herv; MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil: disparidades e dinmicas do territrio. So Paulo: EDUSP, 2010.
TOLEDO, Maria Cristina Motta de; FAIRCHILD, Thomas Rich; TEIXEIRA, Wilson. (Org.). Decifrando a Terra. So Paulo: IBEP, 2009.
BRASIL. Secretaria de Educao Bsica. Parmetros Curriculares Nacionais: geografia. Braslia, MEC/SEB, 1998.

PEB II DISCIPLINA DE INGLS: English Language. Language as communication. Morphology: The morphemic System. Syntax: The syntatic structure
Phonology: Sound description; Intonation patterns. Uses and functions of language. The ideational function. - The interpersonal function.- The textual function. Measurement of reading comprehensions abilities. Productive and receptive skills (the four languages skills). Dealing with the four language skills. Dealing with
techniques & resources. Evaluating available materials.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/SEF, 1998. Volume: Lngua Estrangeira.
CAMPBELL, C. & HANNA KRYSZEWSKA Learner based teaching. Oxford: Oxford University Press, 1997.
CELCE MURCIA, M.E. LARSEN FREEMAN, D. The grammar book an ESL/EFL Teacher s course. Heinle e Heinle, 1983.
CORACINI, M. J. (Org.). O Jogo Discursivo na aula de leitura-Lngua materna e Lngua estrangeira. Campinas, Pontes, 1995.
HADFIELD, J. Classroom Dynamics. Oxford: Oxford University Press, 1997.
RICHARDS, J.C. & RODGERS T. Approaches and methods in Language Teaching. A description and Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.
TOMALIN, B. Cultural Awareness. Oxford: Oxford University Press, 1996.
WAYNRYLR, Ruth. Grammar Dictation. Oxford: Oxford University Press, 1997.
WIDDOWSON, H.G. O Ensino de Lnguas para a Comunicao. Campinas: Pontes. 1991.

PEB II DISCIPLINA DE LNGUA PORTUGUESA: Processos de ensino e da aprendizagem da gramtica normativa. Concepo de rea.
Aprendizagem da lngua materna: tecendo conhecimentos sobre a sua estrutura, uso e funes. Linguagem: Uso/funo/anlise e reflexo. Lngua oral/escrita.
Variaes lingusticas. Norma padro. Leitura, Produo de Textos, Anlise e Reflexo sobre a lngua. Texto/textualidade. Coeso textual. Coerncia textual.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/SEF, 1998. Volume: Lngua Portuguesa.
GERALDI, J.W. (org.). O texto na sala de aula. So Paulo: tica, 1997.
KAUFMANN, A.M. e RODRIGUEZ M.E. Escola. Leitura e Produo de Textos. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995.
KOCH, Ingedore G.V. e TRAVAGLIA, L. A coeso textual. 10a ed.So Paulo: Contexto: 1998.
KOCH, Ingedore G.V. A coerncia textual. 8a ed. So Paulo: Contexto: 1998.
SOARES, M. Linguagem e escrita: uma perspectiva social. 15a ed. So Paulo: tica, 1997.
VANOYE, Francis.Usos da linguagem, So Paulo: Martins Fontes, 1998, 11a ed.
BAKHTIN, Mikhail. Esttica da criao verbal. 6. ed. So Paulo: WMF Martins Fontes, 2012.
KLEIMAN, ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 12. ed. Campinas: Pontes, 2008.
KOCH, Ingedore Grunfeld Villaa. O texto e a construo dos sentidos. So Paulo: Contexto, 2007.
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa. 37 ed., Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2009.

PEB II DISCIPLINA DE MATEMTICA: O ensino de Matemtica no ensino fundamental: Objetivos do ensino de Matemtica e critrios de seleo de
contedos; uso de recursos no processo de ensino-aprendizagem de matemtica: (livros, calculadora, vdeo, computador, jornal, revista, jogos outros materiais).
Os nmeros: naturais e inteiros; operaes, propriedades, divisibilidade; racionais: representao fracionria e decimal, operaes e propriedades; irracionais e
reais: caracterizao, representao na reta, representao como radical, operaes, propriedades. A lgebra: clculo literal, equaes redutveis s do 1 e 2
graus, funes de 1o e 2o graus, grficos e inequaes. Situaes problemas contextualizadas: proporcionalidade, regra de trs simples ou composta,
porcentagem, juros simples e noo de juros compostos. Geometria: propriedades fundamentais de ngulos, polgonos, crculos; semelhana; relaes mtricas
e trigonomtricas nos tringulos: reas das principais figuras planas; volumes dos principais slidos. Medidas: sistemas de medidas usuais, decimais ou no.

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Bibliografia Sugerida:
BRASIL, Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Matemtica Ensino de 5a a 8a sries - Braslia: MEC/SEF 1998.
BICUDO, Maria Aparecida Viggiani (Org.). Educao Matemtica. 2 ed., So Paulo: Centauro, 2005.
BOYER, Carl B. Histria da matemtica. 3. ed., So Paulo: Edgard Blucher, 2010.
DAMBRSIO, Ubiratan. Educao Matemtica: da teoria prtica. 13. ed., Campinas, SP: Papirus, 2006.
DEVLIN, Keith. O gene da matemtica: o talento para lidar com nmeros e a evoluo do pensamento matemtico. Rio de Janeiro: Record, 2004.
FIORENTINI, Dario; Lorenzato, Sergio. Investigao em educao matemtica: percursos tericos e metodolgicos. Campinas: Autores associados, 3. ed., 2009.
MACHADO, Nilson Jos. Matemtica e lngua materna: anlise de uma impregnao mtua. 6. ed. So Paulo: Cortez, 2011.
PARRA, Ceclia; SAIZ, Irma (Org.). Didtica da Matemtica: reflexes psicopedaggicas. Traduo de Juan Acun Llorens. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.
PIRES, Clia Maria Carolino. Currculos de Matemtica: da organizao linear ideia de rede. So Paulo: FTD, 2000.
CNDIDO, Suzana Laino. Formas num mundo de formas. So Paulo, Moderna, 1997.

PEB II DISCIPLINA DE QUMICA: O papel da qumica nas relaes sociais. Processos tecnolgicos e histrico-sociais. Ensino e aprendizagem de
Qumica em situaes concretas. Conhecimento geral de problemas regionais, nacionais e mundiais, nos quais esto inseridos conhecimentos qumicos. Matria
e Medidas; tomos, molcula e ons; Estequiometria: Clculos com Formulas e Equaes Qumicas; Reaes em Soluo e Estequiometria de Solues;
Termoqumica; Estrutura eletrnica dos tomos; Periodicidade Qumica; Conceitos bsicos da Ligao Qumica; Geometria das molculas e Teoria da ligao;
Gases; Formas intermoleculares, lquidos e Slidos; Equilbrio Qumico; Termodinmica Qumica; Cintica Qumica; Eletroqumica; Qumica Nuclear; Ligaes
covalentes; Metais representativos, semimetais e de transio.
Bibliografia Sugerida:
Brasil MEC - Parmetros Curriculares Nacionais. Ensino Mdio. Parte III - Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias. Conhecimento de Qumica.
CANTO, Eduardo Leite do. Minerais, minrios, metais: de onde vm? para onde vo? 2.ed.,So Paulo: Moderna, 2010.
CHASSOT, Attico. Alfabetizao cientfica: questes e desafios para a educao. 5.ed., Iju: Uniju, 2011.
GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAO QUMICA. Interaes e Transformaes: qumica para o Ensino Mdio. So Paulo: EDUSP, 1995/2007. Livros I, II.
Guia do professor, Livro do aluno.
______. Interaes e Transformaes:
qumica e a sobrevivncia, hidrosfera, fonte de materiais. So Paulo: EDUSP, 2005.
______. Interaes e Transformaes II: Reelaborando Conceitos sobre Transformaes Qumicas (Cintica e Equilbrio). So Paulo: EDUSP, 1995.
______. Atividades experimentais de qumica no ensino mdio: reflexes e propostas. So Paulo: SEE/CENP, 2009. Disponvel em
http://cenp.edunet.sp.gov.br/Portal/Publicacoes/livro_experimentacao.pdf>
KOTZ, J. C.; TREICHELJ JR, P. M. Qumica geral e reaes qumicas. So Paulo: Thomson, v. 1 e 2, 2009.
LENZI, Ervim; FAVERO, Luzia Otilia Bortotti. Introduo Qumica da Atmosfera: Cincia, vida e sobrevivncia. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos,
2012.
MARZZOCO, Anita; TORRES, Bayardo, B. Bioqumica bsica. 3. ed.,Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
QUMICA NOVA NA ESCOLA. So Paulo: Sociedade Brasileira de Qumica, Cadernos temticos n. 1, 2, 3, 4, 5 e 7. Disponvel em:
http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos
ROCHA, J. C.; ROSA, A. H.; CARDOSO, A. A. Introduo qumica ambiental. 2. ed.,
Porto Alegre: Bookman, 2009.
SASSERON, Lucia Helena; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Alfabetizao cientfica: uma reviso bibliogrfica. Investigaes em Ensino de Cincias. v. 16
(1), pp. 59-77, 2011. Disponvel em: <http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID254/v16_n1_a2011.pdf
SOLOMONS, T. W. G. Qumica Orgnica. Rio de Janeiro: LTC, 2009. v. 1 e 2.
ZANON, Lenir Basso; MALDANER, Otavio Alusio. (Orgs.). Fundamentos e propostas de ensino de Qumica para a Educao Bsica no Brasil. Iju: Uniju, 2007.

PEB II DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA: Objetividade do conhecimento cientfico nas Cincias Sociais. A realidade e o pensamento dos sculos XVIII e
XIX. Weber e a Teoria da Ao Social. A concepo materialista da histria. Estratificao e estrutura de classes. Indivduo e Sociedade. Governo, poder poltico
e Estado. Alienao e anomia. A transformao social na Teoria Social Clssica. A relao entre classe social, ideologia e representao poltica. Poltica
Educacional no contexto neoliberal.
Bibliografia Sugerida:
DURKHEIM, E.; As regras do Mtodo Sociolgico. So Paulo, Editora Nacional, 1987.
MARX, K. O capital: crtica da economia poltica . Vol. I (tomos 1 e 2), O processo de produo do capital. So Paulo: Nova Cultural, 1988. Captulo I: A
mercadoria (itens: 1. Os dois fatores da mercadoria; 2. Duplo carter do trabalho representado nas mercadorias; 4. O carter fetichista da mercadoria e seu
segredo);; Captulo V: Processo de trabalho e processo de valorizao; Captulo XXI: Reproduo simples.
_______. "O mtodo da economia poltica". In: Fernandes, Florestan (org.) Coleo Grandes Cientistas Sociais, 36, So Paulo: Editora tica, 1989, p.409-417.
MARX, Karl. O Dezoito Brumrio de Lus Bonaparte. 1 ed. So Paulo: Editora Abril Cultural, 1980.
MARX, Karl & ENGELS, Friedrick. A Ideologia Alem. 8 ed. So Paulo: Editora Hucitec, 1981.
__________, Manifesto do Partido Comunista. 1 ed. So Paulo: Editora Cortez, 1998.
RODRIGUES, Jos Albertino (Org.) Durkheim. Coleo Grandes Cientistas Sociais, no. 1, So Paulo, tica, 1978.
WEBER, M. tica Protestante e o Esprito do Capitalismo. S. Paulo,
Editora Pioneira, 1967.
_______. Volume I, Captulo I. Conceitos sociolgicos fundamentais. In: Economia e sociedade. Braslia, Ed. UnB, 1991.
WEBER, Max. A Poltica como vocao. A cincia como vocao. In: Ensaios de Sociologia. 5 ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1982.
__________, Os trs tipos de dominao legtima. In: Economia e Sociedade. 1 ed. Braslia: Editora UnB, 1992.
GENTILI, Pablo. Neoliberalismo e educao: manual do usurio. In: Tomaz Tadeu da Silva e Pablo Gentili (org.). Escola S.A. So Paulo: CEFET/SP, Brasil [200FRIGOTTO, Gaudncio. "Educao e a crise do capitalismo real" - Educao e a crise do capitalismo real. 2 ed. Cortez, 1996. 231 p.

PEB II DISCIPLINA DE EDUCAO ESPECIAL DEFICINCIA INTELECTUAL: Fundamentos da Educao Especial. O Ensino, a
Aprendizagem e a Convivncia na Escola Inclusiva. O Currculo e avaliao na Educao Especial: Adaptaes. Acessibilidade e Recursos. Incluso:
construindo uma sociedade para todos. Aspectos cognitivo, fisiolgico e clnico da deficincia.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: adaptaes curriculares. Braslia: MEC/SEF/SEESP, 1998. Disponvel em:\<
\<http://www.conteudoescola.com.br/pcn-esp.pdf\>.
BAUMEL, Roseli Ceclia Rocha de Carvalho; RIBEIRO, Maria Luisa Sprovieri (Org). Educao Especial: do querer ao fazer. So Paulo: Avercamp, 2003.
BIANCHETTI, Lucidio; FREIRE, Ida Mara. Um Olhar sobre a Diferena. 9. ed. Campinas: Papirus, 2008.
MANTOAN, Maria Tereza Eglr; PRIETO, Rosngela; ARANTES, Valria Amorim. Incluso Escolar: pontos e contrapontos. 2 ed. So Paulo: SUMMUS, 2006.
RODRIGUES, David. Incluso e educao: doze olhares sobre a educao inclusiva. So Paulo: Summus, 2006.
FIERRO, Alfredo. Os alunos com deficincia Mental. In: COLL, Csar; MARCHESI, lvaro; PALACIOS, Jess (Orgs.). Desenvolvimento Psicolgico e Educao:
transtornos do desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004, v.3.
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Atendimento educacional especializado: deficincia mental. Braslia: MEC/SEESP, 2007. Disponvel em: \
<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dm.pdf\
Deficincia intelectual: realidade e ao. So Paulo: SE/CGEB/CAPE, 2012.

PEB II DISCIPLINA DE EDUCAO ESPECIAL DEFICINCIA VISUAL: Fundamentos da Educao Especial. O Ensino, a Aprendizagem e a
Convivncia na Escola Inclusiva. O Currculo e avaliao na Educao Especial: Adaptaes. Acessibilidade e Recursos. Incluso: construindo uma sociedade
para todos. Aspectos cognitivo, fisiolgico e clnico da deficincia.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: adaptaes curriculares. Braslia: MEC/SEF/SEESP, 1998. Disponvel em:\<
\<http://www.conteudoescola.com.br/pcn-esp.pdf\>.
BAUMEL, Roseli Ceclia Rocha de Carvalho; RIBEIRO, Maria Luisa Sprovieri (Org). Educao Especial: do querer ao fazer. So Paulo: Avercamp, 2003.
BIANCHETTI, Lucidio; FREIRE, Ida Mara. Um Olhar sobre a Diferena. 9. ed. Campinas: Papirus, 2008.
MANTOAN, Maria Tereza Eglr; PRIETO, Rosngela; ARANTES, Valria Amorim. Incluso Escolar: pontos e contrapontos. 2 ed. So Paulo: SUMMUS, 2006.
RODRIGUES, David. Incluso e educao: doze olhares sobre a educao inclusiva. So Paulo: Summus, 2006.
AMARALIAN, Maria Lcia Toledo Moraes (org.). Deficincia visual: perspectivas na contemporaneidade. So Paulo: Vetor , 2009.
FELIPPE, Joo lvaro de Moraes. Caminhando juntos manual das habilidades bsicas de orientao e mobilidade. So Paulo: Laramara, 2001.

38

SIAULYS, Mara O. de Campos; ORMELEZI, Eliana Maria; BRIANT, Maria Emlia. (org.). A deficincia visual associada deficincia mltipla e o atendimento
educacional especializado. So Paulo: Laramara, 2010.
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. A construo do conceito de nmero e o pr-soroban. Braslia: MEC/SEESP, 2006. Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/pre_soroban.pdf\
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Atendimento educacional especializado: deficincia visual. Braslia: MEC/SEESP, 2007. Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf\
BRASIL. Secretaria de Educao Especial Cdigo Matemtico Unificado para a Lngua Portuguesa. Braslia:MEC/SEESP, 2006.
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Grafia Braille para a Lngua Portuguesa. Braslia: MEC/SEESP, 2006. Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/grafiaport.pdf
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Orientao e mobilidade: conhecimentos bsicos para a incluso da pessoa com deficincia visual. Braslia:
MEC/SEESP, 2003. Disponvel em: \<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ori_mobi.pdf\
BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Soroban: manual de tcnicas operatrias para pessoas com deficincia visual. Braslia: MEC/SEESP, 2012.
Disponvel em: \<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17009&Itemid=913\

PEB II DISCIPLINA DE EDUCAO ESPECIAL ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): Fundamentos da


Educao Especial. O Ensino, a Aprendizagem e a Convivncia na Escola Inclusiva. O Currculo e avaliao na Educao Especial: Adaptaes. Acessibilidade
e Recursos. Incluso: construindo uma sociedade para todos.
Bibliografia Sugerida:
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: adaptaes curriculares. Braslia: MEC/SEF/SEESP, 1998. Disponvel em:\<
\<http://www.conteudoescola.com.br/pcn-esp.pdf\>.
BAUMEL, Roseli Ceclia Rocha de Carvalho; RIBEIRO, Maria Luisa Sprovieri (Org). Educao Especial: do querer ao fazer. So Paulo: Avercamp, 2003.
BIANCHETTI, Lucidio; FREIRE, Ida Mara. Um Olhar sobre a Diferena. 9. ed. Campinas: Papirus, 2008.
MANTOAN, Maria Tereza Eglr; PRIETO, Rosngela; ARANTES, Valria Amorim. Incluso Escolar: pontos e contrapontos. 2 ed. So Paulo: SUMMUS, 2006.
RODRIGUES, David. Incluso e educao: doze olhares sobre a educao inclusiva. So Paulo: Summus, 2006.

R E A L I Z A O :

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CONCURSO PBLICO EDITAL N 01/2015


ANEXO III - FORMULRIO DE ENTREGA DE TTULOS
Nome do candidato:
N de inscrio no Concurso:
Cargo:

RELAO DE TTULOS ENTREGUES


Ordem

Para uso do Instituto Mais


(No Preencher)

Tipo de Ttulo Entregue

Validao

Pontuao

Sim

No

Sim

No

Sim

No

Sim

No

Sim

No

Observaes Gerais:

Anotaes

Total de Pontos:
Revisado por:

Declaro que os documentos apresentados para serem avaliados na prova de ttulos correspondem minha participao pessoal em
eventos educacionais nos quais obtive xito de aprovao.
Declaro, ainda, que ao entregar a documentao listada na relao acima para avaliao da prova de ttulos, estou ciente que assumo
todos os efeitos previstos no Edital do Concurso Pblico N 01/2015 quanto plena autenticidade e validade dos mesmos, inclusive
no que toca s sanes e efeitos legais.
____________, ___ de _____________ de 2015.

Assinatura _______________________________
VIA INSTITUTO MAIS

PROTOCOLO DE ENTREGA DE TTULOS VIA CANDIDATO


Nome do Fiscal que recebeu os documentos: _______________________________________________________________
Santana de Parnaba: ____/___/2015
Observao:______________________________________________________________________________

40

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