2014 Jornal O Sorridente n4

Centro Escolar de
Paredes do Bairro
Mais um ano, mais uma
aventura! Saudamos a todos
com mais um exemplar do
nosso O Sorridente- o jornal
que faz vibrar os coraes das
nossas crianas; ou cada
exemplar sempre com muitas
novidades.
Edio n 4
1,50
Centro Escolar de Paredes do Bairro
ndice
Regresso s aulas
O Outono
O Halloween
Projeto Escolar
Dia da alimentao
ProjetoBiblioEscola
A Bibliotecria
Educao Literria
Dia da Poupana
So Martinho
Os aniversrios
O Regresso s aulas
Jardim-de-infncia
Comemos um novo ano letivo, e comear sempre uma tarefa complicada para todos,
mesmo quando nos conhecemos bem!
O tempo de frias foi um tempo de descompresso, de mimo da famlia, de quebrar as
rotinas e agora tempo de reconstruir
Temos 7 meninos novos na sala Vamos ter que nos organizar e integrar estes meninos
novos. Todos juntos, em cooperao, vamos aprender mais sobre a individualidade de cada
um, sobre as suas diferenas, respeitar os seus ritmos, as suas vontades e os seus saberes!
No incio alguns meninos tiveram alguma dificuldade em largar a mo ou a perna da

mam, do pap ou av... mas devagarinho fomos conseguindo conquist-los e mostrar-lhes
como bom estar aqui.
Nas primeiras semanas de trabalho normal haver alguns choros, algumas frustraes,
alguma ansiedade, mas no podemos esquecer que estamos a iniciar um novo caminho juntos
e juntos devemos comear a explorar o espao, a descobrir o que podemos aprender, como
nos podemos ajudar e apoiar uns aos outros...
Comemos por descobrir os materiais, os espaos, os amigos... Os amigos contam
segredos... brincam s escondidas... e gostam de estar juntos... e assim se vai formando o
novo grupo
Quando organizmos o espao na sala, implicou

tambm estabelecer regras de vida comum,
identificar e inventariar as reas de trabalho,
conhecer os instrumentos de pilotagem que vo
gerir o nosso trabalho
A organizao do espao implica tambm a sua

manuteno e o envolvimento das crianas nessa
mesma manuteno assim h que distribuir tarefas
para que tudo esteja sempre pronto para que
todos possamos trabalhar. As crianas comeam a
compreender que o espao de todos e que todos
temos que nos envolver em todas as decises que
afetam a vida do grupo.
Mas para vivermos em

grupo temos que saber o que
podemos e o que no
podemos fazer, e ento
surgiram as primeiras regras
da sala que foram
combinadas entre ns todos,
foram registadas, ilustradas e
colocas na parede para no
nos esquecer mos.
Na definio das regras muito importante envolver as crianas nesse trabalho, pois ser
atravs da sua prpria reflexo que as crianas iro sabendo como agir com os colegas, como o
fazer sem magoar os outros, como construir o seu espao de liberdade sem colidir com o
espao do outro. Estas regras de convivncia democrtica s se constroem se forem as
5
crianas a terem conscincia das mesmas. Assim, as regras vo surgindo do debate de todo o
grupo, tm a contribuio ativa de todos e nascem das ocorrncias negativas e positivas que
vo surgindo nestes primeiros dias de convivncia e registadas diariamente num instrumento
de trabalho O dirio.
O Dirio
Para melhor nos organizarmos comearam a surgir os mapas de gesto e de planeamento,

que so instrumentos que nos apoiam na organizao do espao, nas rotinas, na planificao e
na avaliao.
Mapa de presena
Mapa de Atividades

Tambm inicimos a identificar as nossas reas de trabalho e o que podemos l fazer e
quantos meninos podem estar em cada uma de cada vez.
A participao das crianas na gesto da sala de aula, permite-lhes apropriarem-se dela de
uma forma clara e de forma partilhada. assim que fazemos na nossa sala. Durante as
primeiras semanas dedicamos muito tempo do nosso trabalho a saber o que podemos fazer
em cada espao, a gerir quantos meninos que podem estar a trabalhar em simultneo na
mesma rea de trabalho... para que seja claro para todos como funcionamos e para que
possam de uma forma consciente e transparente gerir os pequenos conflitos que surgem
quando todos querem estar no mesmo lugar.
Para isso construram-se bolsas de cartolina e assim quando quisermos ir trabalhar para
qualquer rea levamos o nosso nome e colocamos na bolsa. Se j no houver lugar vamos
procurar outra rea que faa parte do plano de trabalho que escolhemos no Mapa de
atividades.
neste espao de tempo que comeamos a fazer a caraterizao do grupo

Fizemos (vestimos) os nossos retratos que ficaram girssimos:
veio escola.

Falta o retrato do Pedro, que ainda no teve tempo de fazer, e o da Lara porque nunca
veio escola.
Mapa com as datas de aniversrio
Estamos a acabar de fazer o mapa de Quantos somos todos
Descobrimos que h mais rapazes que meninas;

Tambm j nos pesmos numa balana,
medimos com uma fita mtrica e fizemos muitas
descobertas. Vamos registar os dados em grfico e
colocar nas paredes da sala, para verificarmos o
nosso crescimento ao longo do ano
Mapa e Idades
Mapa com os nomes completos
O 1 Ciclo
Nas frias, fui ao Algarve com a minha famlia.

Diverti-me muito: joguei bola com o meu pai e
brinquei beira-mar e dei muitos mergulhos.
Toms Henriques 2 Ano
Ns tambm temos regras para serem cumpridas.
1e 2 Ano
10
Alunos 3 e 4 Anos
11
Projeto Escola Sustentvel

Os objetivos do projeto so:
1. Reduzir o consumo de energia e gua;
2. Reduzir as emisses de CO2e;
3. Reduzir os custos com a energia e gua;
4. Reforar o papel na comunidade;
5. Implementar e difundir boas prticas de sustentabilidade.
A nossa escola foi escolhida para fazer parte de um projeto muito importante que se chama a
Escola sustentvel. Com este projecto, pretende-se que o consumo da gua e da luz seja
reduzido, para assim reduzir os seus custos, reduzir as emisses de CO2 e implementar e
difundir boas prticas de sustentabilidade. Para iniciar este projeto, ofereceram-nos um
carvalho alvarinho para plantarmos no nosso recreio e foi o que fizemos juntamente com
crianas e professoras do 1 CEB. O buraco teve que ser feito pela D. Helena pois trouxe a
ferramenta e, alm disso, uma mulher cheia de fora
Agora temos de o regar e de no o maltratar, para ele crescer saudvel e trazer mais oxignio
para o meio ambiente e mais sombra para nos proteger do sol nos dias de maior calor.
Temos tambm de fazer um esforo para poupar gua e eletricidade na nossa escola e
tambm nas nossas casas. O AMBIENTE AGRADECE!
12
Plantao do carvalho - alvarinho

Notcia de ltima hora!
Hoje, dia 2 de outubro, foi plantado um carvalho na escola
de Paredes do Bairro.
A rvore foi plantada
pequena. uma planta de
folha caduca e como estamos
no outono, as folhas j esto
secas.
Quando o carvalho estiver grande, as crianas
podem brincar na sua sombra e fazer piqueniques.
Esta rvore vai ser a primeira do Centro Escolar de
Paredes do Bairro.
Toms Silva 4 Ano
No dia 2 de outubro, plantmos um

carvalho - alvarinho na nossa escola.
Uma plantao de um carvalho
para mim muito bom porque estamos
a ajudar a natureza.
Participaram os alunos de 1
ciclo e os meninos do pr-escolar.
Todos gostaram imenso!
rica Ferreira 3 Ano
No dia 2 de outubro, fizemos

uma plantao, c na escola.
A Dona Helena plantou um
carvalho.
A professora tambm andou a
tirar fotografias atividade.
Martin 1 Ano
Matilde Santos 2 Ano
13
Sesso de educao e sensibilizao ambiental

No dia 3 de outubro, a nossa turma realizou duas atividades muito interessantes e
divertidas, no mbito do Projeto da Agncia para a Sustentabilidade e a Competitividade da
Regio de Aveiro.
Fizemos uma maquete da

nossa cidade sustentvel, usando
vrios materiais reutilizveis: copos
de iogurte, l, palitos, caixas de
medicamentos, tampas de plstico, rolos
de papel, esferovite, entre outros.
De seguida, realizmos o jogo Caa ao

tesouro. Durante o jogo, encontrmos vrias pistas e
respondemos a perguntas relacionadas com o
ambiente. Por fim, encontrmos o tesouro que era o
carvalho - alvarinho que plantmos no recreio da nossa
escola.
Gostmos muito destas atividades e aprendemos que devemos preservar o ambiente,

reciclar, poupar gua e energia.
Alunos 3 e 4 Anos
14
Matilde dos Santos 2 Ano
15
Contos Populares portugueses
Histria da Carochinha
Autor: Adolfo Coelho
Ilustrador: Rita Duque
Editora: Porto Editora
Leandro 1 Ano
A Matilde dos Santos do 2 Ano conta-nos o

episdio que mais gostou.
Quando o Joo Rato caiu no caldeiro, colocou uma mo e depois colocou a outra
mo. Tambm colocou os dois ps e depois
caiu no caldeiro.
Quando a Carochinha chegou da missa, no
encontrou o Joo Rato. Ento, a
Carochinha pensou melhor e foi comer a
sua sopa de feijo. Encontrou o Joo Rato
no prato de sopa e depois ela comeou a
chorar. A Tripea comeou a falar com a
Carochinha e depois comeou a danar.
Vernica 1 Ano
Histria a Formiga Rabiga
Era uma vez uma formiguinha rabiga que era preta e queria ser
branquinha.
Ela viu a farinha no moinho e esfregou-se para ficar
branquinha.
Outras formigas passaram e pensaram: Que belo naco de farinha
para o nosso celeiro, vamos carreg-lo.
-Eu no sou farinha. Eu sou a Formiga Rabiga.
- Tu no s formiga, que as formigas so
pretas.
16

- Mas a farinha no fala e eu falo.
Com medo, as formigas atiraram a Formiga Rabiga para o cho e
fugiram.
A Formiga Rabiga ficou dorida e coxinha.
A Rabiga foi a um alguidar e lavou-se para tirar a
farinha. Como estava muito frio ficou constipada.
A formiga ficou de cama, doente, muitos dias e
quando se levantou, nunca mais quis ser branquinha.
FIM
Ilustraes de:
Toms Henriques e Matilde dos Santos 2 Ano
Histria: Corre, corre cabacinha"

De Alice Vieira - 1ano
Histria ouvida e explorada oralmente, em situao de grande grupo.
A Vernica mostra o que uma cabaa, que acabou por salvar a personagem
principal...
17
Toms Henriques 2 Ano
18
O Outono
Jardim de Infncia
Aproveitmos um dia de sol e fomos passear pela localidade Era OUTONO e tudo o que
vimos fez-nos lembrar esta estao do ano. As folhas das rvores estavam amareladas e
acastanhadas e algumas j rolavam no chovimos frutos nas rvores e nas plantas: mas,
azeitonas, uvas, milho, limes, milho em gro a secar e tomates
19
At a D. Isabel colheu algumas mas e ns provmos, eram saborosas!
Neste passeio fomos visitar a casa do Leandro. uma casa grande, tem relva e plantas,
ces grandes, cachorrinhos, peixinhos, tartarugas foi uma alegria, tivemos pena de nos
virmos embora!
Combinmos voltar l outra vez!
Sentimos tanta vontade de ter animais na nossa sala que um dia a me do Lucas resolveu
oferecer-nos um aqurio grande e dois peixinhos. Montou o aqurio no nosso laboratrio de
Experincias, trouxe comida e ensinou-nos a tratar deles.
20
Decidimos entre todos batiz-los. O que era cor de laranja e branco ficou a chamar-se
Quico;
O outro, que tinha riscas pretas, ficou a chamar-se Fasca MaQueen. A escolha dos
nomes foi feita por votao.
Todos os dias um menino tem a tarefa de dar comida aos peixes, mas certo dia notmos que
um estava doente e quase j no conseguia nadarficmos tristes pois passados uns dias ele
morreu. Mas o Fasca MaQueen parecia ter muita sade pois nadava com velocidade, comia
o que lhe era dado e parecia feliz Um dia, ao chegarmos sala verificmos que o Fasca j
no tinha muita fora para nadar e estava com ar de doente tambm Que podamos fazer?
Passados mais uns dias o nosso amiguinho tambm morreu ficmos todos muito
tristes e o aqurio ficou vazio
Um dia tivemos uma surpresa! A me do
Leandro ofereceu-nos outro peixinho que ele trouxe
dentro de um baldinho
O Leandro e a me, lavaram e limparam muito bem o Aqurio e colocaram o peixinho

l dentro.
Todos os dias lhe damos comida e espreitamos a ver se est com muita energia
21
1 Ciclo
Aula de ALE
Alunos 3 e 4 Ano
As nossas paredes esto lindas
Alunos 1 e 2 Ano
22
Poema
No
Outono
O Outono a chegar
com a chuva e o vento
Para frio no passar,
vou vestir roupinha quente.
Os frutos do outono so:

figos, castanhas e roms.
L em casa bons docinhos
so feitos pelas mams.
A minha av faz docinhos

de tomate e de ma.
Gostamos deles a toda a hora,
especialmente de manh!
O outono tem muitas festas:

Dia das Bruxas e So Martinho.
Na primeira, pregamos sustos,
Na segunda, prova-se o vinho.
O outono to lindo
com todas as suas cores.
A natureza envelhece
mas adoramos os seus odores.
No outono, fazem-se as vindimas

com grande alegria.
No h vinhos to bons
como os de Anadia!
Autores:
Alunos do 2 Ano
23
O Outono
O outono uma estao do ano.
Nessa altura, vm o frio e a chuva, por isso vestimos
roupa mais quente.
Os frutos do outono so: uvas, castanhas,
dispiros, roms, figos, abboras, quivis, etc
Esta estao cheira a: terra molhada e folhas
secas.
Os trabalhos da agricultura so: as vindimas e
apanham-se as castanhas, as mas, os marmelos.
Comemora-se: o dia de So Martinho e o dia das Bruxas.
Sofia Nogueira 2 Ano
As cores so: amarelo, vermelho, castanho, verde.

A seguir, vem o inverno.
Chegou o outono!
O outono uma estao do ano que comea em setembro e termina em dezembro.
Nesta poca, vm o tempo chuvoso, o frio, o vento e as nuvens.
A roupa que vestimos mais quente, calamos botas e usamos guarda-chuva quando
est a chover.
Os frutos do outono so: figos, uvas, dispiros, mas, nozes, peras, roms, kiwis,
marmelos
Quando vamos rua, cheira a castanhas assadas, vinho novo, a frutos e a crisntemos.
Os trabalhos que se fazem so: as vindimas, a colheita de frutos e as desfolhadas.
Comemora-se o dia das Bruxas, o dia do Idoso, o dia da Alimentao e o dia de S.
Martinho.
No outono, as folhas das rvores ficam de vrias cores e caem.
Gostamos muito do outono!
Bruna Marinho 4 Ano
Eva Bebiano 3 Ano
24
Alunos 3 e 4 Ano
Da vinha ao vinho
Tudo comea no ms de dezembro, ms em que feita a poda que se prolonga at ao
ms de janeiro.
De fevereiro a maro fazem-se as empas e no ms de maro aduba-se.
Em meados de abril altura de comear a sulfatar e, mais tarde, em julho tempo de
tirar algumas folhas s videiras.
Por fim, em setembro vindima-se.
Ao vindimar, as pessoas cortam as uvas para baldes. Depois, colocam-nas na dorna e,
de seguida, so levadas para a adega, onde feito o vinho.
Na nossa terra vindimam-se uvas intituladas de baga, sendo o vinho da nossa regio,
essencialmente, tinto e branco.
O vinho engarrafado e vendido na nossa regio ou para o estrangeiro.
Na nossa terra existem muitas vinhas devido ao agradvel clima e solo prprio para as
vinhas.
Beatriz Taipina 4 Ano
25
Os trabalhos na vinha
Os trabalhos feitos na vinha ao longo do ano so: a poda, a empa, a fresagem, a
adubao, o tratamento com sulfato e outros, esparrar e a vindima.
Entre novembro e fevereiro inicia-se o novo ciclo da videira com a poda e a empa.
Estes trabalhos so realizados quando todas as folhas j caram.
Nos meses a seguir faz-se a fresagem e a adubao.
No incio da primavera, quando rebenta a planta, comea o ciclo de tratamento.
Entre maio e junho formam-se os bagos que vo crescendo at julho e agosto, quando
comeam a ganhar cor.
Finalmente, entre agosto e outubro faz-se a vindima.
As vindimas fazem-se cortando os cachos e pondo-os em baldes que so transportados
em tratores.
Os tipos de uvas que se vindimam na nossa terra so tintas e brancas.
Na nossa regio, o vinho tem entre 10 e 12 graus e chama-se vinho da Bairrada.
Existem muitas vinhas na nossa regio porque o clima e o solo so adequados ao
cultivo das vinhas.
Andreia Figueiredo 4 Ano
As nossas
pesquisas
Alunos 3 e 4 Ano
26
O dia da alimentao
Festejmos o DIA MUNDIAL da Alimentao
e os nossos Avs festejaram connosco!
Foi muito divertido, pois como queramos que os nossos avs viessem nossa escola
aproveitmos e festejmos tudo no mesmo dia.
Nessa semana falmos e trabalhmos muito sobre como ter uma Alimentao
saudvel, atravs da expresso oral e expresso plstica. Ouvimos vrias histrias,
aprendemos algumas canes, observmos a RODA DE ALIMENTOS e ficmos a saber muitas
coisas. H alimentos que podemos comer muito, h outros que podemos comer
moderadamente, outros que devemos comer em pequenas quantidades e outros s em dias
de FESTA.
Aprendemos que todos os
alimentos tm gua e que beber gua
muito saudvel.
E para nos ensinar como era a
alimentao no tempo deles,
convidmos os nossos avs a virem
nossa escola ensinar-nos com se faziam
algumas receitas antigamente. Alguns
puderam vir e ensinaram-nos como se fazia o po em forno de lenha e como se faziam
compotas com a fruta existente nos seus quintais.
27
O doce de abbora ficou com bom aspeto e delicioso, e o po caseiro nem se fala
E no dia mundial da alimentao muitas foram as compotas de frutas que surgiram

na nossa mesa, assim como variados pes, que as simpticas avs fizeram em casa e
trouxeram para o nosso lanche!
Foi uma festa muito divertida!
28

Os meninos mais velhos fizeram perguntas aos avs sobre a alimentao e outros
costumes da poca em que eles iam para a escola. Os avs responderam graciosamente s
questes levantadas e ns ficamos a saber mais sobre o tempo de quando eles eram crianas
como ns.
Em seguida, convidmo-los a ouvir uma cano que escolhemos para lhes dedicar.
Alguns ficaram comovidos!
No final, oferecemos uma prenda aos avs presentes com muito amor e carinho
29
e o lanche decorreu maravilhosamente numa animada confraternizao entre Avs , Netos e

Professoras!
A confeo do doce de abbora
30
Confeo de po caseiro
No dia 15 de outubro, vspera do Dia Mundial da Alimentao, a av do Simo, a D. Isaura
foi nossa escola ensinar-nos a fazer po caseiro.
Para a confeo do po precismos
dos seguintes ingredientes:
4Kg de farinha de trigo
60g de fermento
250 g de acar
Sumo de um limo
Sal q.b.
A D. Isaura comeou por peneirar a farinha para

dentro de uma bacia.
De seguida,
juntou o sal e
meteu um
pouco de
gua quente
para
odissolver.
Numa taa,
derreteu o
fermento com gua morna e juntou-o farinha.
Colocou
o acar e ns
ajudmos a espremer o limo.
31
Depois de estarem todos os ingredientes no alguidar, arregamos as mangas e

misturmos a massa para o nosso po.
A D. Isaura terminou de amassar, dandolhe o seu toque pessoal.

Por fim, colocou farinha
por cima da massa, fez
trs vezes uma cruz e disse:
- O Senhor te levede e faa a virtude.
Eu da minha parte fiz o que pude.
A senhora levou a massa para casa e
cozeu o po no forno.
No dia seguinte, levou-nos o po para
comermos.
Estava delicioso!
32
As nossas lembranas para os avozinhos
No dia Mundial da Alimentao, convidmos os nossos avs a estarem presentes na nossa

escola, a fim de passarem uma manh animada, partilhando sabedoria, alegria e afetividade.
33
Lemos um poema dedicado a todos os avs.

A graa de ser Av
Ser av ver perpetuar
A sua f e a sua famlia.
Ser av ter a fora
De caminhar com alegria.
Ser av misturar
Pacincia, amor, sabedoria.
Ser av enfeitar de cores
O nosso dia-a-dia.
Ser av bolo de cenoura.
Travessuras permitidas,
casa bagunada.
bife e batata frita.
Ser av partilhar dos
sonhos
E histrias da Carochinha.
Ser av mais que tudo
Ter anjos por companhia!
Parabns a todos os avs!
Entregmos as mensagens escritas por ns, para os nossos avs.

Queridos avs!
Avs do fundo do corao,
Corao vermelho cor da paixo.
Paixo eterna,
Eterna no a vida, mas a amizade
entre ns.
Infinitos beijinhos da vossa neta.
34

Obrigado Av!
Obrigado av,
por seres a melhor do mundo.
Obrigado av,
por fazeres tantas coisas por
mim.
Obrigado av,
Por estares sempre l quando
preciso.
Obrigado av,
por brincares comigo.
Obrigado av,
por seres to minha amiga.
Av, gosto muito de ti!
Simo Cruz 3 Ano
Queridos Avs!
Obrigado, por serem
nossos amigos.
Gostamos muito de
vs.
So os melhores
avs do mundo!
35
Queridos avs,
Obrigado, por estarem aqui.
So os melhores avs do mundo.
Gosto muito de vocs.
Obrigado, por serem meus avs!
Beijinhos deste vosso neto que vos adora.
Toms Silva 4 Ano
Querida av
Obrigado, por me dares tanta ateno,
Obrigado, por me vires buscar escola.
s a melhor av do mundo.
Muitos beijinhos do teu neto.
Guilherme 4 Ano
Querida av,
Obrigado, por seres minha amiga
e me vires buscar escola.
Gosto muito de ti.
s a melhor av do mundo!
Rui Silva 4 Ano
Alunos do 3 e 4 ano
Dia da Alimentao na nossa escola

No dia 16 de outubro, festejou-se o Dia Mundial da Alimentao na nossa escola. Por
volta das 9h 30min, os avs comearam a chegar para festejarem o Dia da Alimentao
connosco.
Os avs apresentaram-se dizendo o nome e o nome do neto.
Depois as crianas fizeram perguntas e os avs responderam.
36

Eu e o Toms Carrinho dissemos uma poesia dedicada aos avs e entregmos as
lembranas.
Ouvimos canes dedicadas aos avs e, de seguida, fomos comer o lanche partilhado.
Adorei esta manh diferente, na companhia dos avs!
Comemorao do Dia da Alimentao

No dia 16 de outubro, comemora-se o Dia da Alimentao. Este o terceiro ano que
frequento a escola e, este ano, foi uma festa diferente porque convidmos os avs.
Ontem, foram convidadas duas avs. A av do Rui Toms para nos ensinar a fazer doce
de abbora e a av do Simo para fazer po caseiro.
Hoje, o nosso polivalente encheu-se de avs e netos. Preparmos para os nossos
avozinhos uma festa maravilhosa. Mostrmos aos nossos avs um vdeo com uma cano,
preparmos algumas perguntas e dois colegas foram recitar um poema. Fizemos uma prenda
com todo o nosso carinho, que foi entregue no fim da festa. Todos ns colabormos para
haver um lanche partilhado.
O tema deste ano foi diferente. Foi pedido que trouxessem alimentos relacionados
com o outono. A minha av fez papas de abbora, outros trouxeram doces de abbora, de
figo, de marmelos, mas os avs tambm trouxeram outros bolos.
Todos ns sabemos que o Dia da Alimentao representa termos uma alimentao
saudvel e equilibrada, respeitando a roda dos alimentos.
Acabou por ser um dia muito divertido e animado.
Eva Bebiano 3 Ano
Regras para uma alimentao saudvel

Comer um pouco de todos os alimentos da Roda dos Alimentos;
Tomar sempre o pequeno-almoo;
No passar mais de trs horas sem comer;
Beber leite diariamente ou consumir os seus derivados;
Comer trs peas da fruta por dia;
Lavar ou descascar a fruta antes de a comer;
37
Consumir todos os dias sopas e saladas;

Comer peixe, pelo menos, quatro vezes por
semana;
Comer po escuro;
Comer leguminosas (feijo, gro) pelo menos
duas vezes por semana;
Beber muita gua;
Comer com calma e mastigar corretamente os
alimentos;
Evitar
Alimentos aucarados (bolos, rebuados,
pastilhas);
Alimentos com muito sal;
Fritos ou alimentos com muita gordura.
Alunos 3 e 4 Anos
Aula de ALE
Alunos 3 e 4 Ano
38
Dia mundial da Poupana

No dia 31 de Outubro tambm se comemora o dia Mundial da poupana
Aula de ALE
Alunos 3 e 4 Ano
39
Halloween
Festejmos o dia das Bruxas
Ai que medo! Ai que medo!
Nos dias que antecederam o dia das Bruxas ouvimos histrias que falavam de bruxas,
gatos pretos, fantasmas, Abracadabra, varinas mgicas, vassouras voadoras,
feitios
Ns gostamos destas histrias e no temos medo
At aprendemos muitas
palavras ligadas ao dia das Bruxas e
registmos
No dia das Bruxas viemos quase
todos fantasiados, e na cabea
trazamos lindos chapus
elaborados pelos nossos pais para
concorrer ao concurso de chapus
da Escola. Surgiram chapus fabulosos que foram

analisados por um grupo de pais, convidados para o efeito,
para elegerem os melhores chapus. Haveria cinco prmios
para os melhores!
40
Todos os meninos participaram num desfile de fantasias e chapus de bruxa, e depois

da votao feita pelo jri, cinco chapus ficaram nos cinco primeiros lugares e receberam um
prmio.
Elementos do Juri
Os Eleitos
Os meninos que no ganharam prmio tambm receberam uma lembrana.
O desfile
41
42
Novembro muito frio

De manh custa a acordar
Mas temos a professora espera
Para ajudar a estudar
43
Projeto BiblioEscolas
Lanamento do Projeto BiblioEscola
No dia 3 de Novembro, pelas 10:30, realizou-se o lanamento da 7 Edio do Projeto
Biblioescola, organizado pela Biblioteca Municipal de Anadia, no nosso Centro Escolar.
Este projeto, de promoo do livro e da leitura do Municpio de Anadia, tem como objetivo
levar livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura, a todos os alunos do ensino prescolar e do 1 Ciclo do Ensino Bsico.
Estiveram presentes neste evento, a Dr Teresa Calada, ex. coordenadora do gabinete da
rede de Bibliotecas Escolares, os diretores dos estabelecimentos de ensino pblico e privado
do concelho, professoras bibliotecrias, a senhora Presidente da Cmara Municipal de Anadia
e outras individualidades.
Nesta edio, a Cmara Municipal de Anadia conta com o apoio da Universidade Snior da
Cria, atravs do projeto Voluntrios de Leitura, que se destina a potenciar o desenvolvimento
de uma rede nacional de voluntariado na rea da promoo da leitura.
44
Algumas pessoas falaram sobre a importncia da leitura.
45
Os meninos da Escola e do Jardim-de-infncia tambm participaram com leituras e

recitaram poemas sobre o tema.
E o Leandro leu a histria O Ovo e a Galinha

para delcia dos presentes.
46
So Martinho
Festejmos o dia de S. martinho com castanhas e com suminho!
Aprendemos lendas ,canes e lengalengas ligadas ao dia de S. Martinho.
Lengalengas:
Coelhinho, Coelhinho
Vai devagarinho
No te percas no caminho
Olha as Castanhas e o vinho para o dia de S. Martinho
No dia de S. Martinho
Vai-se adega
E prova-se o vinho
No dia de S. Martinho
Comem-se as castanhas
E bebe-se suminho.
Canes:
AS CASTANHAS
No meu bolso guardei
Meia dzia de castanhas
De to quentes que esto
Ainda queimam minha mo
Vou d-las ao pai
Vou d-las me
Castanhas quentinhas (repetir)
Que sabem to bem
O Outono
O Outono j chegou
O Vero se foi embora
O ourio est maduro
E a castanha salta fora
47
So as Castanhas (Refro)
Do Castanheiro
Que ns comemos
Ao borralheiro
Obrigada Castanheiro
Pelas tuas castanhinhas
Quando ns as comemos
Ficamos consoladinhas
Refro
Fizemos pacotes para guardar as castanhas assadas, aproveitando os pacotinhos de leite
vazios.
Trouxemos algumas castanhas e agulhas de casa para ajudar a acender a fogueira.

Mesmo a chover e aproveitando um bocadinho de sol que apareceu (vero de S. Martinho), a
D. Helena fez uma fogueira na rua para ns vermos como se faz um Magusto.
48
O nosso magusto
No dia 11 de Novembro
de 2014, s 10 horas, reunimonos todos no recreio da escola e
fizemos o magusto.
A D. Helena mexia com
o pau a fogueira e a D. Manuela
punha as agulhas. Enquanto
estvamos volta da fogueira,
iam chegavam mais crianas.
Ao mesmo tempo que amos comendo castanhas, o Miguel e a D. Helena recolhiamnas para os tabuleiros. De seguida, fomos para a sala polivalente comer o resto das castanhas.
Ainda fizemos uma brincadeira que foi pegar nas castanhas enfarruscadas e pintar a
cara toda.
Gostei muito deste dia!!!
Joo Cristo 4 ano
Hoje, dia 11 de
Novembro, dia de S.
Martinho. Como diz a
tradio, dia de se comer
castanhas e de se provar o
vinho.
Na nossa escola
tambm se comemora o dia
de S. Martinho.
As professoras pediram
para trazer castanhas e agulhas para fazermos uma fogueira.
Quem fez a nossa fogueira foi a D. Helena.
Quando as castanhas j estavam assadas, fomos com-las para o polivalente.
Acompanhmos as castanhas com sumo porque no podemos beber vinho.
E foi com muita alegria que comemormos o S. Martinho na nossa escola.
Eva Bebiano 3 ano
49
A lenda de S. Martinho
Martinho era um soldado romano muito valente e bondoso.
Um dia, vinha ele a caminho de casa, vindo da guerra, quando
avistou um mendigo cheio de frio e fome. Este pediu-lhe uma esmola.
Como no tinha nada para lhe dar, cortou a sua capa ao meio, com
a sua espada e deu metade ao pobre. Nesse momento, a terrvel
tempestade passou e um sol maravilhoso iluminou a Terra.
Alunos do 2 ano
A visita da Sra. Professora Bibliotecria

No dia 13 de Novembro, recebemos a visita da professora Nomia. Ela veio
apresentar-nos e ler-nos o conto: A Revoluo das letras do livro: O Tepluqu e Outras
histrias, do autor Manuel Antnio Pina.
A professora Nomia trouxe um cesto com letras e ns montmos o ttulo do conto.
Tambm vimos um powerpoint e fizemos uma pequena ficha sobre a histria. Apesar de no
ser uma histria muito fcil de entender, foi uma atividade interessante.
Agora, iremos estudar mais dois contos deste livro com a nossa professora Dora.
Alunos 2 Ano
50
Alunos 1 Ano
Os aniversariantes do 1 Perodo
Carolina Carvalheiro dos Santos (Jardim de Infncia) - 21/09/10
Miguel Seabra Pereira (Jardim de Infncia) - 21/10/10
Ruben Alexandre Oliveira Rocha (Jardim de Infncia) - 11/11/10
Carlos Seabra Marques (Jardim de Infncia) - 09/12/10
Mafalda So Braz Mota Rebelo (Jardim de Infncia - 13/10/11
Ana Barbara Anjos Marinha Ferreira (2 ano) - 17/11/2007
Beatriz da Silva Pires (1 ano) - 26/09/2008
Gabriel Filipe Ferreira Santiago (2 ano) - 17/09/2006
Martim Pereira e Silva (1 ano) - 18/09/2008
Matilde Pao Santos (2 ano) - 17/12/2006
Vernica Margarida Pereira Ferreira (1 ano) - 14/10/2007
Alexandre Soares leal (3 ano) - 27/11/2006
Beatriz Sereno Taipina (4 ano) - 16/09/2005
Bruna Gabriela da Silva (4 ano) - 23/10/2005
Erica Sousa Ferreira (3 ano) - 29/10/2006
Joo Gabriel Almeida Cristo (4 ano) - 28/09/2005
Miguel ngelo Barros Barbosa (4 ano) - 01/10/2003
Rui Toms Pereira e Silva (4 ano) - 21/10/2005
Simo Ferreira Cruz (3 ano) - 05/10/2006
51
Ilustrao: Jornal Escolar Trimestral

Ano letivo 2014/2015 n4
Diretora: ngela Bebiano
Tesoureira: Paula Cristo
Colaboradores: Docentes do PrEscolar e do 1 CEB
Ilustrao e texto: Da
responsabilidade das professoras e
alunos
Boas Festas a Todos
Proprietrio e Editora: Centro Escolar

de Paredes do Bairro
O Sorridente
52

2014 Jornal O Sorridente n4

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

2014 Jornal O Sorridente n4

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Centro Escolar de

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Centro Escolar de Paredes do Bairro

No incio alguns meninos tiveram alguma dificuldade em largar a mo ou a perna da

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Quando organizmos o espao na sala, implicou

A organizao do espao implica tambm a sua

Mas para vivermos em

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Para melhor nos organizarmos comearam a surgir os mapas de gesto e de planeamento,

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Centro Escolar de Paredes do Bairro

neste espao de tempo que comeamos a fazer a caraterizao do grupo

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Mapa com as datas de aniversrio

Estamos a acabar de fazer o mapa de Quantos somos todos

Descobrimos que h mais rapazes que meninas;

Mapa com os nomes completos

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Nas frias, fui ao Algarve com a minha famlia.

Toms Henriques 2 Ano

Ns tambm temos regras para serem cumpridas.

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Projeto Escola Sustentvel

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Plantao do carvalho - alvarinho

No dia 2 de outubro, plantmos um

rica Ferreira 3 Ano

No dia 2 de outubro, fizemos

Matilde Santos 2 Ano

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Sesso de educao e sensibilizao ambiental

Fizemos uma maquete da

De seguida, realizmos o jogo Caa ao

Gostmos muito destas atividades e aprendemos que devemos preservar o ambiente,

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Matilde dos Santos 2 Ano

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Contos Populares portugueses

A Matilde dos Santos do 2 Ano conta-nos o

Histria a Formiga Rabiga

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Histria: Corre, corre cabacinha"

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Toms Henriques 2 Ano

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Centro Escolar de Paredes do Bairro

At a D. Isabel colheu algumas mas e ns provmos, eram saborosas!

Combinmos voltar l outra vez!

Centro Escolar de Paredes do Bairro

O Leandro e a me, lavaram e limparam muito bem o Aqurio e colocaram o peixinho

Centro Escolar de Paredes do Bairro

As nossas paredes esto lindas

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Os frutos do outono so:

A minha av faz docinhos

O outono tem muitas festas:

No outono, fazem-se as vindimas

Centro Escolar de Paredes do Bairro

Comemora-se: o dia de So Martinho e o dia das Bruxas.

Sofia Nogueira 2 Ano

As cores so: amarelo, vermelho, castanho, verde.