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UBERLNDIA
2015
Eletromiografia
_______________________________________________________
Prof. Dr. Gilmar da Cunha Sousa - FAEFI/UFU
Membro:
_______________________________________________________
Prof. Dr. Joo Elias Dias Nunes - FAEFI/UFU
Membro:
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Prof. Dr. Frederico Balbino Lizardo ICBIM/UFU
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Coordenador do Curso: Prof. Dr Joo Elias Dias Nunes
AGRADECIMENTOS
Primeiramente a Deus, por propiciar tudo o que eu necessitei para me tornar que
eu sou hoje, obrigada Senhor por me amar tanto e permitir a realizao deste sonho, que eu
possa ser uma profissional do reino, buscando sempre ajudar o prximo com o dom a mim
concedido. Aos meus pais que sonharam junto comigo, que se dedicaram em fazer o melhor
por mim, por acreditarem em mim, quando tantos outros no acreditaram, por me amar e por
estarem sempre ao meu lado. Pai se no fosse sua garra eu no teria chegado at aqui, me se
no fosse o seu amor eu no conseguiria, que eu possa um dia retribuir a tudo que fizeram por
mim.
Universidade Federal de Uberlndia e Faculdade de Educao Fsica pela
oportunidade de realizar este curso e me tornar um profissional diferenciado. Obrigado por
tamanho conhecimento e por me dar tamanho suporte, agradeo desde o diretor s meninas da
limpeza, todos vocs so fundamentais na minha conquista.
Ao professor Doutor Gilmar da Cunha Sousa, por me aceitar mesmo com as
minhas limitaes, por me atender em meio a tantos afazeres, por ser to atencioso e por
acreditar em mim, que nosso Senhor possa te cobrir de bnos e te proporcionar muitas
alegrias e peo a ele que eu possa ser uma profissional to excelente e brilhante quanto o
senhor.
Ao grupo PET Educao Fsica por estarem ao meu lado e me darem foras nos
momentos de sofrimento, de carncia, de angustia e por participarem desse momento nico
em minha vida, obrigada por todo suporte e amparo.
Aos professores Joo Elias e Frederico Balbino que se dispuseram a me auxiliar
em minhas duvidas e inquietaes, obrigada por enriquecerem meu trabalho e por tamanha
disponibilidade.
Aos meus amigos da xurupita que sempre me impulsionaram a seguir em frente,
que foram meu alicerce durante muitos anos, que torceram, sofreram e se alegraram em
minhas vitrias, de modo especial Ana Paula, Fernanda Botta, Vanessa Pires, Adensia,
Juliene e ao querido Franciel que me auxiliou em minhas dvidas estatsticas e sempre foi to
solicito.
Aos voluntrios que dispuseram do seu tempo para ajudar na pesquisa, obrigado
pelo carinho e dedicao, se no fossem vocs eu no teria terminado essa pesquisa.
A cada um de vocs aqui representados o meu muito obrigado, que eu possa ser
um profissional diferenciado e que busca excelncia a cada dia mais, que nosso Senhor possa
retribuir a cada um tudo o que fizeram por mim, que possamos ser e fazer a diferena em
nossa profisso, pois fazemos com amor e tudo feito com amor especial. Amo vocs.
2
INTRODUO
(INCLUNDO FUNDAMENTAO TERICA)
FUNDAMENTAO TERICA
METODOLOGIA
MTODO
RESULTADO
RESULTADO E DISCUSSO
CONCLUSO
CONCLUSO
RESUMO EM INGLS E ESPANHOL
REFERNCIAS
ANEXO E APNDICE
1.
INTRODUO
O treinamento de fora vem sendo um mtodo fundamental no processo de
melhoria da qualidade de vida das pessoas, pois, atua na melhora da composio corporal e no
aumento da fora de indivduos praticantes de musculao. A fora segundo Campos (2000,
p.18) pode ser definida como:
Uma ao exercida por um objeto sobre outro. Este conceito s pode ser usado para
descrever as foras encontradas na avaliao do movimento humano. Foras internas
so foras que agem no corpo, provenientes de fontes internas do corpo humano
como msculos, ligamentos e ossos e foras externas so foras que agem no corpo
ou segmento, que provm de fontes fora do corpo.
dois ngulos 10 e 30, tendo sido registrado em ambas as sesses a EMG e fora no ngulo
de 90. Durante todo o processo, a mo se manteve em uma posio neutra.
Os autores supracitados concluram que o ngulo articular tem um efeito
significativo sobre a fora resultante da contrao voluntria mxima (CVM), tanto no que diz
respeito a flexo (F = 14,31, P<0,05) quanto na extenso (F = 20,74, P<0,05).
Correlacionando o ngulo do cotovelo e a CVM e a EMG no foi encontrado um efeito
significativo em nenhum dos msculos citados acima. O nvel de fora foi relativamente
significante sobre a freqncia mediana (Fmed) do msculo bceps (F = 14,112, P <0,05) e
braquiorradial ( F = 54,915, P <0,01), mas o mesmo no ocorreu com o msculo trceps (F =
1,124, P = 0,289). No fora constatado nenhum efeito significativo do ngulo articular nas
Fmed no msculo braquiorradial. Portanto, os autores deste estudo no encontraram nvel de
significncia do ngulo do cotovelo nos valores de RMS gravados durante as CVM.
Os resultados deste estudo auxiliaro no processo de anlise dos msculos
braquiorradial, bceps braquial e latssimo do dorso, no que diz respeito a ativao eltrica
destes, principalmente em exerccios como rosca direta e remada sentada, que recrutam outro
grupamento muscular. Portanto so necessrios mais estudos que demonstrem a interao do
homem com os aparelhos e a contribuio para uma melhora no que diz respeito verdadeira
funcionalidade dos aparelhos de academia, uma vez que de acordo com Silva (2008), mesmo
com a grande procura pelo treinamento resistido com pesos (musculao), ainda no se tm
um referencial terico que venha a ser centrado na adequao do uso. Portanto este trabalho
proporcionou evidencias a cerca da atividade eltrica do msculo braquiorradial e estabeleceu
parmetros de comparao com os resultados dos msculos bceps braquial e latssimo do
dorso durante exerccios de rosca direta e remada sentada, utilizando-se a tcnica da
eletromiografia.
2.
MTODO
Sedentrios.
usando um aplicativo de software Myosystem Br1 (verso 2.22) para coleta, visualizao em
tempo real, processamento e armazenamento de dados (DataHominis Tecnologia Ltda.,
Uberlndia, MG, Brasil).
A frequncia de amostragem que ser utilizada ser a de 2000hz por canal durante todas
as coletas, de acordo com o teorema de Nyquist, onde a freqncia de amostragem deve ser
duas vezes maior ou igual ao dobro da freqncia do sinal.
2.6 Eletrodos de Superfcie
alterar a resposta muscular de acordo com os estmulos verbais recebidos durante exerccios
de resistncia. Os voluntrios ao chegarem primeira sesso experimental receberam uma
explanao a cerca da pesquisa e dos testes que foram realizados, assinando ao concordarem,
o termo de consentimento livre e esclarecido (ANEXO 2). Durante todo o processo os
voluntrios possuam autonomia para solicitar esclarecimentos oriundos de dvidas que
surgiram bem como a desistncia da pesquisa se julgado necessria. A pesquisa foi baseada
nos parmetros da resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade. Na primeira sesso, os
voluntrios passaram por uma avaliao antropomtrica de altura, peso e ndice de massa
corporal (IMC) e responderam ao Questionrio Internacional de Atividade Fsica (IPAQ)
verso curta (ANEXO 3), passaram tambm por uma simulao dos exerccios que foram
realizados no dia da coleta eletromiogrfica, a fim de assegurar o conforto e familiaridade
com os exerccios propostos, garantindo uma maior fidedignidade dos dados coletados
(ESCAMILLA et.al, 2010). Neste mesmo dia, os voluntrios realizaram a primeira de duas
sesses de 8RM para rosca direta e remada sentada, utilizando para tal, as recomendaes de
Souza (2009):
Um aquecimento de oito repeties com carga de 60% da carga mxima percebida;
Descanso de um minuto;
Cinco repeties com 80% da carga mxima percebida
Descanso de um minuto;
Teste de carga com 5 tentativas, sendo que validou como carga mxima para oito
repeties aquela obtida na ltima execuo completa, sem falha muscular
concntrica, teve-se um descanso de cinco minutos entre cada tentativa;
Para reduo da margem de erro, todas as instrues foram passadas a priori, bem
como a forma de execuo de cada exerccio. Os indivduos participaram de duas sesses de
mensurao da carga de 8 RM: Valor de 8RM em exerccio de rosca direta, 8RM em exerccio
de remada sentada.
Juntamente com as sesses de mensurao da carga de 8RM foram realizadas as
coletas de contraes isomtricas voluntrias mximas (CIVM) dos msculos braquiorradial,
bceps braquial e latssimo do dorso. Para esta realizao cada voluntrio realizou duas coletas
com durao de cinco segundos com um descanso de um minuto entre elas (PINTO et.al
2012). Esta coleta foi feita para a realizao da normalizao dos dados. As sesses de coleta
eletreomiogrfica isomtrica aconteceram no mesmo dia da mensurao de 8RM.
REFERNCIAS
AABERG, Everett. Musculao: Biomecnica e treinamento. Bela Vista: Manole, 2001. 216
p.
CAMPOS, M. A. Biomecnica da musculao. Rio de Janeiro: Sprint, 2000. 116 p.
CANUTO, P. M. B. C et al. Influncia do Treinamento Resistido Realizado em Intensidades
Diferentes e Mesmo Volume de Trabalho sobre a Presso Arterial de Idosas Hipertensas.
Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Rio Grande do Norte, v. 17, n. 4, p.246-249, 2011.
Disponvel em: <http://www.scielo.br/>. Acesso em: 26 maio 2014.
DELAVIER, Frdric. Guia dos movimentos de musculao: Abordagem Anatmica. 4. ed.
Barueri: Manole, 2006.
DE LUCA, C. J. The use of surface electromyography in biomechanics. Journal of Applied
Biomechanics, v. 13, n. 2, p. 135-163, 1997.
DETNICO, D; et al. Anlise eletromiogrfica dos msculos bceps brachii Latissimus dorsi
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6, n. 4, p. 277-284, 2012.
ESCAMILLA, R. F et al. Core muscle activation during Swiss ball and traditional abdominal
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Ministrio da Sade. Plano Nacional da Sade 2012-2015. Braslia, 2011.
SCHUNKE, M; et al. Prometheus Atlas de Anatomia: Anatomia Geral e Aparelho locomotor.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 535 p.
SILVA, L. P. Anlise biomecnica do exerccio "puxada alta"utilizando dois diferentes
aparelhos de musculao: Aparelho articulado vs aparelho de polia fixa. 2008. 79 f.
Dissertao (Mestrado) - Curso de Educao Fsica, Departamento de Programa de PsGraduao em Educao Fsica, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, 2008.
Disponvel em: <repositorio.ufsc.br>. Acesso em: 20 maio 2014.
SNYDER, B. J; FRY, W. R. Effect of verbal instruction on muscle activity during the bench
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ANEXOS
ANEXO 2 Termo de
Consentimento
Livre e esclarecido
1.
Termo
Livre
de
e
Consentimento
esclarecido
Voc
est
sendo
convidado
para participar da pesquisa
intitulada
Eletromiografia
do
msculo
Braquiorradial
em
exerccio de rosca
direta e remada sentada na
posio neutra da
mo
,
sob
a
responsabilidade
dos pesquisadores Gilmar
da Cunha Sousa;
Priscilla Sagrio Silva.
Nesta
pesquisa
ns
estamos buscando analisar
a
atividade
eletromiogrfica
do
msculo
braquiorradial na posio
neutra
da
mo
durante os exerccios de
rosca
direta
e
remada sentada e comparar
os resultados.
O Termo de
Consentimento
Livre e Esclarecido ser
obtido
pela
pesquisadora
Priscilla
Sagrio Silva, na
primeira visita ao Centro Nacional de Educao Especial (CENESP) da Faculdade de Educao Fsica da
Universidade Federal de Uberlndia FAEFI/UFU em parceria com o Laboratrio de Pesquisas em
Eletromiografia Cinesiolgica (LAPEC) do Instituto de Cincias Biomdicas da Universidade Federal de
Uberlndia MG.
Na sua participao voc ir realizar oito visitas ao local onde ser aplicada uma avaliao fsica,
um Questionrio Internacional de Atividade Fsica (IPAQ) verso curta, os testes de RM, sero realizadas as
coletas do sinal eletromiogrfico durante a realizao dos exerccios de rosca direta e remada sentada, sendo, os
msculos analisados o braquiorradial, latssimo do dorso e bceps braquial.
Em nenhum momento voc ser identificado. Os resultados da pesquisa sero publicados e ainda
assim a sua identidade ser preservada. Voc no ter nenhum gasto e ganho financeiro por participar na
pesquisa. Durante os testes aplicados e o protocolo experimental, os riscos consistem em dores musculares e
desconfortos. Todos os riscos, bem como sua identidade sero resguardados, os pesquisadores deste trabalho so
devidamente treinados para quaisquer eventualidades que possa vir a acontecer.
A Eletromiografia de superfcie e o teste de 8 RM so exames no invasivos e no dolorosos,
no provocando qualquer dano aos voluntrios.
Voc livre para deixar de participar da pesquisa a qualquer momento sem nenhum prejuzo ou
coao. Uma via original deste Termo de Consentimento Livre e Esclarecido ficar com voc.
Qualquer dvida a respeito da pesquisa, voc poder entrar em contato com:
1.
parte das suas atividades em casa ou no jardim. Suas respostas so MUITO importantes. Por
favor responda cada questo mesmo que considere que no seja ativo. Obrigado pela sua
participao!
Para responder as questes lembre que: atividades fsicas VIGOROSAS so aquelas que
precisam de um grande esforo fsico e que fazem respirar MUITO mais forte que o normal
atividades fsicas MODERADAS so aquelas que precisam de algum esforo fsico e que
fazem respirar UM POUCO mais forte que o normal.
Para responder as perguntas pense somente nas atividades que voc realiza por pelo menos 10
minutos contnuos de cada vez.
1a Em quantos dias da ltima semana voc CAMINHOU por pelo menos 10 minutos
contnuos em casa ou no trabalho, como forma de transporte para ir de um lugar para outro,
por lazer, por prazer ou como forma de exerccio?
dias _____ por SEMANA ( ) Nenhum
1b Nos dias em que voc caminhou por pelo menos 10 minutos contnuos quanto tempo no
total voc gastou caminhando por dia?
horas: ______ Minutos: _____
2a. Em quantos dias da ltima semana, voc realizou atividades MODERADAS por pelo
menos 10 minutos contnuos, como por exemplo, pedalar leve na bicicleta, nadar, danar,
fazer ginstica aerbica leve, jogar vlei recreativo, carregar pesos leves, fazer servios
domsticos na casa, no quintal ou no jardim como varrer, aspirar, cuidar do jardim, ou
qualquer atividade que fez aumentar moderadamente sua respirao ou batimentos do
corao (POR FAVOR NO INCLUA CAMINHADA)
dias _____ por SEMANA ( ) Nenhum
2b. Nos dias em que voc fez essas atividades moderadas por pelo menos 10 minutos
contnuos, quanto tempo no total voc gastou fazendo essas atividades por dia?
horas: ______ Minutos: _____
3a Em quantos dias da ltima semana, voc realizou atividades VIGOROSAS por pelo
menos 10 minutos contnuos, como por exemplo, correr, fazer ginstica aerbica, jogar
futebol, pedalar rpido na bicicleta, jogar basquete, fazer servios domsticos pesados em
casa, no quintal ou cavoucar no jardim, carregar pesos elevados ou qualquer atividade que fez
aumentar MUITO sua respirao ou batimentos do corao.
dias _____ por SEMANA ( ) Nenhum
3b Nos dias em que voc fez essas atividades vigorosas por pelo menos 10 minutos contnuos
quanto tempo no total voc gastou fazendo essas atividades por dia?
horas: ______ Minutos: _____
Estas ltimas questes so sobre o tempo que voc permanece sentado todo dia, no trabalho,
na escola ou faculdade, em casa e durante seu tempo livre. Isto inclui o tempo sentado
estudando, sentado enquanto descansa, fazendo lio de casa visitando um amigo, lendo,
sentado ou deitado assistindo TV. No inclua o tempo gasto sentando durante o transporte em
nibus, trem, metr ou carro.
4a. Quanto tempo no total voc gasta sentado durante um dia de semana?
______horas ____minutos
4b. Quanto tempo no total voc gasta sentado durante em um dia de final de semana?
______horas ____minutos
PERGUNTA SOMENTE PARA O ESTADO DE SO PAULO
5. Voc j ouviu falar do Programa Agita So Paulo? ( ) Sim ( ) No
6.. Voc sabe o objetivo do Programa? ( ) Sim ( ) No
L
A
CENTRO COORDENADOR DO IPAQ NO BRASIL CELAFISCS INFORMAES ANLISE, CLASSIFICAO E COMPARAO DE RESULTADOS NO BRASIL
Tel-Fax: 011-42298980 ou 42299643. E-mail: celafiscs@celafiscs.com.br
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