APRDA2.MATR1.

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Bem-vindo
ALEGRIA do Brasil
2
com aprenda
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Ficha de Matrcula
Seja bem-vindo(a) aprenda2 e esta a sua Ficha de Matrcula.
A Ficha de Matrcula o documento que oficializa voc como aluno da escola.
IMPORTANTE: A Ficha de Matrcula um documento eletrnico que no precisa
ser impresso, basta preench-lo e envi-lo por email. Esta a uma das formas
que encontramos para contribuir com a reduo do consumo de papel e consequentemente menos rvores sero derrubadas.

Dados do aluno

documento
eletrnico

respeito pelo planeta

Seu nome:
Nmero do Passaporte:

Nacionalidade:

Idiomas que j domina:

Sua profisso:
Data de aniversrio:
Endereo no pas de origem:
Endereo no Brasil:
Telefone fixo:

[Residencial ou Trabalho?]

Telefone celular:

[Operadora?]

email particular:
email trabalho:
como nos conheceu? [Como?]

Customizao do curso
Objetivo do curso:
Hobbies:

No Brasil, voc tem acesso

Sim
a computador?

No Brasil, voc tem acesso Sim

internet?

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Customizao do curso ALEGRIA SOCIAL

Esta a maior vantagem em ter as aulas com a aprenda2. O seu curso de portugus ser
personalizado sua maneira em vrios nveis de customizao.

curso personalizado
respeito por suas escolhas

Nvel de Proficincia
Nvel em que voc gostaria de
comear:

[Nvel?]

Quadro Europeu Comum de Referncia para Lnguas

A1

A2

B1

B2

Nvel Iniciante

Nvel Bsico

Nvel Intermedirio

Nvel
Independente

Mdulos ALEGRIA SOCIAL

C1

C2

Proficincia Operativa
Eficaz

Domnio Pleno

Somente ALEGRIA VIP

INFORMAO: O Quadro Europeu Comum de Referncia para Lnguas uma padronizao europia para nveis de proficincia em idiomas, tais como o
francs, ingls, espanhol, alemo, etc...

Intensidade do Curso
Selecione a melhor intesidade
para voc:

INTENSIVO = 16h/semana ou EXTENSIVO = 4h/semana

[Intensidade do Curso]

opes para EXTENSIVO

Dias e Horrios desejados

para EXTENSIVO EXEMPLO: teras e quintas das 10h00 s 12h00.
Primeira opo:
Segunda opo:
Terceira opo:

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Sistema de pagamento
Para as aulas comearem, voc deve comprar o pacote de aulas.

Pacote

- Pagamento com antecedncia.

- As aulas so automaticamente canceladas na falta de pagamento.
- O dinheiro devolvido, caso no haja a quantidade mnima de
alunos para se iniciar uma nova turma.

[Opes de Pacotes de Crditos de Aula]

Como pagar o pacote de aulas:

1.

Baseada nas opes escolhidas por voc, lhe informaremos via e-mail sobre a quantia a paga.

2.
Se voc estiver no Brasil, o pagamento deve ser feito em DINHEIRO ou via DEPSITO na seguinte conta bancria em at 48h antes da primeira aula:
APRENDA2 SERVICOS DE IDIOMA E INFORMATICA LTDA (former ALROOR)
CNPJ 09.017.951/0001-48
033 Banco Santander
AG 4259 C/C 13005226-1

Se voc estiver fora do Brasil, o pagamento pode ser feito via PAYPAL (+8% Taxa PayPal)

3.

Quando o pagamento for efetuado, favor enviar um email para contact.spo@aprenda2.org;

4.

Um e-mail ser enviado para voc confirmando o depsito.

5.

Quando a mensalidade estiver por renovar, um email ser enviado.

importante lembrar que as aulas so suspensas automaticamente na falta de pagamento.

[Formas de Pagamento]

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Regulamento para as aulas

Estabelecemos algumas regras de relacionamento para que tanto o aluno quanto o professor tirem o
maior proveito da experincia educacional e que desde o incio das aulas, sejam claras as principais
regras a serem respeitadas por ambas as partes relativo a horrios, cancelamentos e reposies.

1. Atrasos

Atraso do aluno: A aula comear e terminar nos horrios previstos para no prejudicar os demais
alunos que chegaram no horrio correto. Mesmo atrasado, o aluno pode entrar na sala de aula para
participar do tempo restante.

2. Ausncia

Ausncia do aluno: Caso o aluno esteja ausente, a aula continuar normalmente para no prejudicar o
progresso dos outros alunos. Mesmo no comparecendo a esta aula, o aluno pagar por ela.

3. Reposio

Por ausncia do aluno: Como foi explicado no item 2, o aluno perder o contedo da aula ao se ausentar. Porm, ele pode marcar uma aula particular de reposio. Esta aula ser cobrada separadamente.
O preo desta aula seguir a tabela de preos para aulas particulares.

Por feriados: No h aulas em dias feriados e pontes. As aulas que normalmente ocorreriam nestes
dias, sero repostas em datas subsequentes. O aluno no pagar taxas adicionais por estas reposies.

4. Desistncia

Desistncia do aluno: Caso o aluno desista do curso em sua metade, o dinheiro j pago no ser devolvido. As aulas em grupo so mais baratas porque os custos so compartilhados. Por isso o aluno se
compromete com os demais alunos a ir at o final do mdulo. Se voc precisa de mais flexibilidade,
quanto a este tema, por favor escolha estudar com as nossas aulas particulares ALEGRIA VIP.

5. Estacionamento

No dispobilizamos vagas gratuitas de estacionamento, assim como, no reembolsamos custos com

estacionamento.

6. Aceite do Regulamento

De acordo com o regulamento acima exposto, declaro que:

[Aceita o Regulamento?]

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Seu dinheiro financiar

este projeto
www.aprenda2.org/projeto

QUEM SOMOS NS? www.aprenda2.org/projeto

A aprenda2 (pronncia: aprenda a 2 ou aprenda ao quadrado) um projeto piloto, formando uma comunidade
de professores para desenvolver mtodos e ferramentas educacionais de vanguarda que possam ser reaproveitados nos sistemas pblico e privado de ensino. Somos uma organizao sem fins lucrativos fundada em
2010, onde toda renda revertida em benefcio do prprio projeto.

FASE 2

investidor social

aluno

Fase Madura

A PARTIR DE ABR/2015
feedback

pesquisa e
desenvolvimento

universidade

aprenda2
administrao

diferentes mtodos
e abordagens

learning apps

desenvolvedor Academia de
Desenvolvimento

professor
associado

jovens vindos de favelas

conhecimento + tecnologia

disponibilizados como ferramentas para todos professores das redes pblica e privada

open source

para acelerar o desenvolvimento

INTERNET
meio para fcil disseminao em grande escala

escola
pblica

escola
pblica
escola
privada

escola
pblica

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escola
privada

NOSSO OBJETIVO?

O nosso maior objetivo combater os srios problemas educacionais brasileiros ao oferecer aos professores das redes
pblica e privada ferramentas gratuitas ou de baixo custo como tambm mtodos de ensino inovadores. Atualmente, as aulas
particulares esto servindo de laboratrio, permitindo que novos mtodos sejam desenvolvidos e testados conjuntamente
com os professores e alunos, para depois serem replicados em outras instituies de ensino.

COMO O PROJETO SE SUSTENTA?

Os recursos financeiros para o projeto so arrecadados

atravs da prestao de servios sociedade. Atualmente,
a maior fonte de recursos a partir das aulas de idiomas,
em que ns pegamos uma porcentagem de cada aula
dada. Porm a mdio prazo, a capitao de recursos ser
em distribuda em outros tipos de servio, para no depender apenas das aulas de idiomas.

POR QUE O PORTUGUS, FRANCS?

Estamos desenvolvendo alm do contedo, a forma, a abordagem. como se estivessemos desenvolvendo uma garrafa (forma), onde o contedo pode ser tanto o suco de laranja (francs) como gua (portugus, matemtica) e assim
por diante. Devido s circunstncias no momento da criao
do projeto, as nossas idias estavam mais fceis de serem
implantadas atravs das aulas de idiomas, sendo somente
um ponto de partida para outras disciplinas.

CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

www.aprenda2.org/projeto

Estes so os principais marcos da fase embrionria do projeto aprenda2.org

ABR/2010

MAI/2011

Elaborao do
mtodo aprenda2
verso 1.0
(material, atividades)

JAN/2012

Criao da
Biblioteca
online

JUN/2012

Criao das
aulas de
portugus
para
estrangeiros

Consolidao
da operao
(autonomia
financeira)

FASE 1 EMBRIONRIA
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ABR/2015

Recebimento de
investimentos para a
FASE 2
MADURA

FASE 2

DE ONDE VEM A INSPIRAO?

Por Alessandro Orefice

o filme A CORRENTE DO BEM (ou

PAY IT FORWARD em ingls) que me deu a
maior inspirao para este projeto. Na verdade,
este filme conta a histria de um garoto que leva
muito a srio o dever de casa dado por seu professor: encontrar uma idia que pudesse fazer do
mundo um lugar melhor. E a sua idia foi simples: fazer o bem para 3 pessoas e garantir com
que estas pessoas retribuam a ajuda recebida para
mais 3 pessoas e assim por diante.

Para entender o contexto, temos que voltar para o ano de 2009: Foi quando num ano
sbatico, eu havia chegado na felicidade plena,
prximo do mximo que um ser humano pode
alcanar. Esta sensao causada principalmente
pelo sentimento de superao, aps ter travado
vrias batalhas dolorosas para realizar os meus
principais sonhos em todos os campos: No campo profissional, eu me encontrava realizado, ganhando o prmio de DESTAQUE DO ANO na
empresa em que eu trabalhava. Eu era bem remunerado e adorava o que eu fazia, sendo admirado
e respeitado por todos que trabalhavam comigo.
No campo acadmico, eu tive minhas idias reconhecidas ao ganhar o 1o. lugar no PRMIO DE
EXCELNCIA ACADMICA ACCENTURE com minha dissertao sobre a proposta de
desenvolvermos uma tecnologia mais intuitiva,
humanizada e universal. Muitas dessas idias eu
quero colocar em prtica no projeto aprenda2.

E por ltimo e no menos importante, no
campo amoroso, eu estava vivendo a cena final de
um filme de conto de fadas em que o mocinho
que havia sobrevivido realidade dura da periferia de SP sem se tornar um bandido, de repente
estava celebrando seu casamento num castelo na
Frana com o amor de sua vida, Audrey, aps vrios anos tendo que superar grandes dificuldades
e passar por vrias provas para continuar juntos.
Mas se esta era a cena final de um conto de fadas,

um outro filme estava por inciar. E tudo comeou

quando a Audrey e eu decidimos caminhar juntos o CAMINHO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. Foram 34 dias em que caminhamos
cerca de 800 km, onde pude conhecer pessoas
maravilhosas e principalmente estar em contato
comigo mesmo. Muitos dizem que este caminho
muda a vida das pessoas para sempre. Comigo
no foi diferente, pois o Caminho de Santiago foi
uma experincia fantstica de auto conhecimento
e me deu toda a confiana necessria para encarar
este grande desafio.

Quando voc tira um tempo para voc,
um filme da sua vida inteira passa pela sua cabea. Voc comea a avaliar suas experincias e
o mundo ao seu redor. Tudo estava dando certo
na minha vida e eu olhava para minha histria de
vida como uma rvore bonita cheia de frutos. Foi
da que eu quis investigar: de onde tinha vindo a
semente que havia originado aquela rvore? Descobri que todo aquele sucesso no teria sido possvel se eu no tivesse tido a EDUCAO dada
pela minha famlia e pelo projeto educacional
sem fins lucrativos do Liceu de Artes e Ofcios
de So Paulo. Foi esta insituio que transformou
o futuro do menino pobre da balsa do Graja ao
dar-lhe insero social atravs de uma profisso.

A filantropista americana Jacqueline Novogratz, observou ao realizar o seu trabalho na
ndia que Quando voc ve as pessoas de baixa renda mesmo que minimamente se movendo
para fora da pobreza, uma das primeiras coisas
que elas fazem pensar como tirar as outras pessoas da mesma situao. Isto realmente acontece comigo! Como no filme PAY IT FORWARD,
eu me senti na obrigao de retribuir tudo aquilo
que me foi dado, atravs da criao do projeto
aprenda2. Com este projeto queremos fazer a diferena atravs da educao, ao contribuir para a
construo de um mundo em que possamos nos
orgulhar.

9/9