Sabemos que os Contos de Fada no tem uma data especifica de origem, pois seus primeiros registros

se encontram em sermes, histrias em que se ilustrava argumentos morais . Considerados clssicos da

literatura mundial, os contos se caracterizam de diferentes formas e em diferentes tempos pois, os Contos
que hoje conhecemos no o mesmo que se apresentavam no passado. Outro aspecto que julgamos
importante destacar o de que quando os Contos de Fadas comearam a ser escritos, eles no eram
direcionados apenas ao pblico infantil. Nas rodas dos camponeses europeus, as narrativas orais eram
consideradas uma forma de entretenimento para os adultos e desse mesmo grupo participavam tambm
crianas e jovens. Os Contos de Fadas em termo geral se caracterizam com um meio pedaggico, pois
traziam ensinamentos passados por integrantes mais velhos, que j haviam vivido mais que os outros, e,
por isso, tinham autoridade para socializar suas experincias. por esse motivo que os Contos de Fadas
Clssicos podem ser tambm compreendidos como narrativas iniciativas, que tinham como objetivo
preparar as crianas e os jovens para o enfrentamento da vida adulta. Sua destinao apenas ao pblico
infantil s veio a acorrer na idade moderna com a necessidade de oferecer material didtico para ensinar
a ler. Nessa passagem da realidade oral, livre e partilhada por adultos de todas as idades, para o seu
carter de material didtico, muito se tem perdido da natureza dos Contos de Fadas. H inclusive uma
tendncia a acreditar que essas histrias so de menor impacto formador uma vez que tratam, em sua
maioria, de temas pouco objetivos do ponto de vista da praticidade cientfica da vida moderna.
1.1 A origem dos contos de fadas
O que conhecemos hoje como literatura infantil fruto de um processo histrico. A questo de ir ao
encontro com o mundo infantil nos leva para uma modalidade literria considerada pequeno em nosso
meio. O contato com textos com extraordinrias informaes de encantamento faz com que percebemos
o quanto se torna importante e de uma estrema responsabilidade ao mundo da literatura .
Segundo Ceclia Meireles, em seu livro Problemas da literatura infantil (2014), o verdadeiro livro infantil
aquele que a criana, estando de sua posse, esquece os colegas, as brincadeiras e a merenda. E
exatamente por isso, ainda segunda a autora, que a literatura infantil no deve ser definida a priori. Em
nosso estudo identificamos que a literatura infantil A autntica literatura infantil no deve ser feita
essencialmente com inteno pedaggica, didtica ou para incentivar hbito de leitura. A literatura
entendida como manifestao artstica seja aquela que pode ser acessada por crianas ou por adultos,
no pode ter outro compromisso que no seja com a fruio esttica. Porque se ela arte, por sua
natureza e funo, naturalmente educa. Talvez esteja a qumica que garante a permanncia das
histrias clssicas que remontam a um passado distante e reverberam nos leitores/ouvintes do presente.