FICHA DE AVALIAO DE REA DE INTEGRAO

Curso Profissional de Tcnico de Multimdia 10 ano

Nome: _________________________________________________________________________

Mdulo 1 - ANO LETIVO 2015 / 2016

Ano / Turma : ______ N.: _____

1- A

Avaliao

Data: 27 / 10 / 2015
O Professor

____________________________
(A)
(B)
(C)
(D)

______________________

personalidade resulta:
exclusivamente do patrimnio gentico do indivduo.
de uma ao conjugada entre elementos genticos e ambientais.
exclusivamente da influncia do meio social e cultural.
de uma ao conjugada entre as expectativas sociais e biolgicas.

2- Somos seres biolgicos e culturais, da se poder dizer que somos bioculturais.

2.1- Faa a correspondncia correta.
Coluna 1

1- Cultura
2- Biologia

Coluna 2
a- Hereditariedade
b- Festa regional
c- Genes
d- Usar brinco
e- Ouvir msica reggae
f- Cabelo encaracolado
g- Cabelo com rastas
h- Falar portugus

3- A cultura varia de sociedade para sociedade. Esta afirmao :

(A) falsa, porque a cultura um bem que passa de gerao em gerao.
(B) verdadeira, porque cada sociedade se reproduz culturalmente no tempo.
(C) falsa, porque a cultura engloba um conjunto de valores universais.
(D) verdadeira, porque cada sociedade tem uma cultura prpria.
4- A cultura a expresso, a nvel intelectual, dos grupos que beneficiaram de uma educao
apropriada. Esta afirmao :
(A) verdadeira, porque apenas os grupos com nveis de escolaridade elevados podem ser considerados cultos.
(B) falsa, porque os grupos exprimem a nvel intelectual padres culturais comuns.
(C) verdadeira, porque a cultura engloba as obras artsticas e cientficas produzidas socialmente.
(D) falsa, porque a cultura um conjunto de elementos materiais e espirituais, partilhado pelos membros
de uma sociedade.
5- Leia
com
ateno
o
seguinte
texto.

5.1- Distinga socializao primria de socializao secundria utilizando exemplos.

5.2- Refira os agentes de socializao.

5.3-O processo de socializao consiste na:

(A) adoo de uma diversidade de padres de cultura.
(B) interiorizao das regras de conduta dos grupos sociais.
(C) aprendizagem da cultura dos grupos a que o indivduo pertence.
(D) assimilao de valores e comportamentos universais.
5.4-Os meios de comunicao social so agentes de socializao porque:
(A) permitem aceder a informaes em tempo real.
(B) contribuem para a aprendizagem de padres culturais.
(C) permitem o desenvolvimento a nvel global
(D) contribuem para a mediatizao dos problemas sociais.
5.5-A aprendizagem e a identificao so:
(A) agentes de socializao.
(B) padres de cultura.
(C) mecanismos de socializao.
(D) padres de comportamento.
6- Leia o texto seguinte.
As ideias que definem o que importante, til ou desejvel so fundamentais em todas as culturas. Estas
ideias abstratas, ou valores, atribuem significado e orientam os seres humanos na sua interao com o
mundo social. A defesa da propriedade privada um exemplo de um valor proeminente na maioria das
sociedades ocidentais.
Contudo, no seio de uma sociedade ou comunidade, os valores podem ser contradit rios: alguns grupos
ou indivduos podem valorizar crenas religiosas tradicionais, enquanto outros podem defender o progresso e
a cincia. H pessoas que preferem o sucesso e o conforto material, outras elegem a simplicidade e uma
vida pacata. Nesta poca, em que vivemos, marcada pela mudana, repleta de movimentos globais de
pessoas, bens e informao, no de estranhar que deparemos com casos de valores culturais em
conflito.
Giddens, A. (2004) Sociologia (adaptado)
6.1- Elabore um comentrio ao texto, tendo em ateno os seguintes aspetos:
- cultura e padres de cultura;
- padres de cultura e diversidade cultural.

6.2- Refira os tipos de padres de cultura.

6.3- Fornea exemplos sobre um dos tipos padres de cultura que referiu.

6.4-As transformaes culturais resultantes do contacto entre culturas denominam-se:

(A) civilizao.
(B) globalizao.
(C) socializao.
(D) aculturao.
6.5- Explique em que consiste o etnocentrismo cultural.

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7- Leia o texto com ateno.

Que pensareis vs, irmos, de um homem que, possuindo uma cabana suficientemente grande para
l caber toda aldeia de Samoa recusasse o seu teto, por uma noite que fosse, ao viandante que passa?
Que pensareis de um homem que, tendo nas mos um cacho de bananas, nem uma s oferecesse ao
esfomeado que lha pede? Leio no vosso olhar a indignao e vejo nos vossos lbios um grande
desprezo. Pois exatamente assim que o Papalagui se comporta em todas as circunstncias da vida.(...)
O Papalagui, esse, tem respeito pelo grande nmero de esteiras (casas, propriedades) e de porcos que o
seu irmo possui, e no lhe interessam para nada.
Papalagui
7.1- Extraindo frases do texto, explique o que aculturao.

7.2-Distinga racismo de xenofobia.

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