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02/05/2015

AVAUNIVIRTUS

ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE 3 (APOL3)

ANDRE ANTONIO PEREIRA DO NASCIMENTO - RU: 1179592

Nota: 100

PROTOCOLO: 20150502117959222D3D7

Disciplina(s):

Comunicação Empresarial

Data de início:

02/05/2015 16:00

Prazo máximo entrega:

-

Data de entrega:

02/05/2015 16:01

Questão 1/10 Em relação à conceituação da tipologia textual, é correto afirmar:

Os textos podem ser classificados em cinco grupos, descritivo, narrativo, dissertativo, jornalístico e literário.A

A

O texto descritivo mostra a opinião do emissor.B

B

O texto narrativo argumenta sobre características de determinado, objeto, pessoa ou ambiente.C

C

Para que o texto dissertativo tenha maior clareza, é necessário que ele contenha os seguintes elementos:D

D

 

introdução, desenvolvimento e conclusão.

Você acertou!

Questão 2/10 Relacione a coluna A com a coluna B:

A.

Prolixidade

B.

Redundância ou pleonasmo

C.

Ambiguidade

D.

Eco

(

) Duplo sentido

(

) Repetição do mesmo som.

(

) Repetição desnecessária de um termo ou do sentido.

(

) Excesso de palavras.

A – C – B – DA

A

C – A – D – BB

B

C – D – B – AC

C

02/05/2015

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Você acertou!

D A – B – C – D

D

A – B – C – D

Questão 3/10 Qual é o defeito da comunicação escrita que os textos abaixo apresentam:

da comunicação escrita que os textos abaixo apresentam:
da comunicação escrita que os textos abaixo apresentam:

http://mundo.canallitoral.com.br/1-2-3-6-1-semantica-figuras-de-linguagem-pleonasmo/

http://socialspirit.com.br/tekboly/jornal/244951/pleonasmo-vicioso

CacofoniaA

A

 

ObscuridadeB

B

 

PleonasmoC

C

 
 

Você acertou!

AmbiguidadeD

D

 

Questão 4/10 Identifique o defeito de comunicação escrita das frases abaixo:

1. É possível a aprovação da transação sem concisão e sem associação.

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2. O gestor discutiu com o funcionário e estragou seu dia.

3. Na vez passada os diretores saíram antes do termino da reunião.

4. O colaborador reincidiu na mesma falta de novo.

1.Eco, 2.Ambiguidade, 3.Cacofonia, 4.Pleonasmo.A

A

 

Você acertou!

1.Ambiguidade, 2.Ambiguidade, 3.Cacofonia, 4.Pleonasmo.B

B

1.Cacofonia, 2.Ambiguidade, 3.Eco, 4.Pleonasmo.C

C

1.Pleonasmo, 2.Ambiguidade, 3.Cacofonia, 4.Pleonasmo.D

D

Questão 5/10 Assinale a alternativa que apresenta a concordância verbal correta:

Paulo ou Pedro será escolhido para o cargo de gestor de área.A

A

 

Você acertou!

Devem haver pessoas honestas nesta empresa.B

B

Para o próximo mês, aspiramo um aumento de salárioC

C

Haverão prêmios para que alcançar a meta do setor.D

D

Questão 6/10

Qual alternativa apresenta a concordância verbal correta para preencher as lacunas?

Não

razões para acreditarmos que ela era culpada, pois e-mails que comprovavam o desvio de dinheiro no setor financeiro.

provas suficientes e

Faltava – haviam – existiamA

A

Faltavam – havia – existiamB

B

 

Você acertou!

Faltavam – haviam – existiamC

C

Faltava – havia – existiaD

D

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O parágrafo é composto por:

I. Tópico frasal ou ideia-núcleo. II. Ideias secundárias. III. Conclusão. Assinale a alternativa correta:

I – IIA

A

 

I-IIIB

B

 

II-IIIC

C

 

todas as alternativas estão corretasD

D

 

Você acertou!

Questão 8/10

1. Leia o parágrafo e identifique a ideia-núcleo:

A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espécies, ecossistemas, como a funções, e coloca problemas de gestão muito diferenciados. É carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode significar:

- a eliminação da ação humana, como é a proposta da ecologia radical;

- a proteção das populações cujos sistemas de produção e cultura repousam num dado ecossistema;

- a defesa dos interesses comerciais de firmas que utilizam a biodiversidade como matéria-prima, para produzir mercadorias.

(Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservação da biodiversidade em ecossistemas tropicais)

O enfoque ecológico é mais importante do que o social, pois as necessidades das populações não devem constituir preocupação para ninguém.A

A

Os direitos e os interesses comerciais dos produtores devem ser defendidos, independentemente do equilíbrio ecológico.B

B

O desafio para conseguir proteger a biodiversidade da ação humana, é conhecer todos os problemas dos ecossistemas.C

C

 

Você acertou!

Deve-se valorizar o equilíbrio do meio ambiente, ignorando-se os conflitos gerados pelo uso da terra e seus recursos.D

D

Questão 9/10 Assinale como verdadeira a alternativa que representa a boa qualidade na comunicação.

(

) Na próxima quarta, quando você estiver viajando, eu vou estar preparando as palestras.

(

) Vou preparar as palestras na próxima quarta, quando você estiver viajando.

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(

) A secretária estará ligando para agendar uma nova reunião.

(

) A secretária ligará para agendar uma nova reunião.

V-V-V-VA

A

 

F-V-F-VB

B

 
 

Você acertou!

V-F-V-FC

C

 

F-F-F-FD

D

 

Questão 10/10 Assinale como verdadeira a alternativa que representa a boa qualidade na comunicação.

(

) Enviarei um e-mail com o relatório do mês.

(

) Estarei enviando um e-mail com o relatório do mês.

(

) O diretor fará uma palestra sobre a comunicação empresarial.

(

) O diretor estará fazendo uma palestra sobre a comunicação empresarial.

V-F-V-FA

A

 
 

Você acertou!

F-V-F-VB

B

 

V-V-V-VC

C

 

F-F-F-FD

D