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GOVERNO DO ESTADO DO PIAU

UNIVERSIDADE ESTADUALt DO PIAU UESPI


CAMPUS PROF. ANTNIO GIOVANNE ALVES
DE SOUSA - PIRIPIRI/PI
CURSO LICENCIATURA PLENA EM LETRASPORTUGUS
SOCIOLINGUSTICA
CANDIDATO(A):______________________________________________________________
DISCIPLINA DA MONITORIDA PRETENDIDA:______________________DATA:__________

SELEO PARA MONITORIA REMUNERADA


EXAME DE CONHECIMENTOS TERICOS

I- Leia com ateno a citao a seguir e faa suas apreciaes acerca das ideias defendidas
pela autora abaixo. Tenha como base para a discusso temas e contedos defendidos pela
Sociolingustica Variacionista ou Quantitativa:
(...) a lngua a gramtica tradicional, ou, em outras palavras, a norma culta, porque tudo o
que est em desacordo com essa norma errado, incorreto e problemtico. Como se diz
popularmente, tem-se tolerncia zero com aqueles que burlam as leis da gramtica
tradicional, isto , sejamos intolerantes com quem no fala certo. Por isso (...) empregos so
perdidos, ou nem so conquistados, se as pessoas no dominam a norma culta. Essas
pessoas que no dominam a norma culta, em tese, so excludas das benesses da sociedade
(o bom vem somente para quem fala bem...). (Marli Quadros Leite, 2008, p.93, em
Preconceito e intolerncia na linguagem, obra publicada pela Editora Contexto, So Paulo)

GOVERNO DO ESTADO DO PIAU


UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU UESPI
CAMPUS PROF. ANTNIO GIOVANNE ALVES
DE SOUSA - PIRIPIRI/PI
CURSO LETRAS-INGLS BLOCO III
INTRODUO LINGUSTICA

ALUNO:_____________________________________________________ DATA:__________

OBS.: A prova de natureza dissertativa e, portanto, estar focada na reflexo e


argumentao do aluno com base nos textos estudados. Antes de iniciar a avaliao, o
aluno dever desligar celulares, walkmans e qualquer outro mecanismo eletrnico e
digital, deixando sobre a banca apenas a folha da prova, caneta (preta ou azul) e
borracha (ou corretivo). No ser permitida qualquer conversa paralela e sadas durante
a prova. Isso tambm se aplica sada para o banheiro. Em casos especiais, as sadas
sero permitidas desde que sejam deixados na sala, embaixo da banca, os celulares e os
materiais trazidos pelo aluno.
1 AVALIAO/ SEMESTRE 2013.1
2 CHAMADA
I- Faa suas consideraes acerca da afirmativa abaixo, trazendo discusso os textos,
autores e contedos abordados em sala de aula:
Como o termo linguagem pode ter um uso no especializado bastante extenso, podendo
referir-se desde a linguagem dos animais at outras linguagens msica, dana, pintura,
mmica, etc. convm enfatizar que a Lingustica detm-se somente na investigao
cientfica da linguagem verbal humana. (...) A Lngustica no se compara ao estudo
tradicional da gramtica; ao observar a lngua em uso, o linguista procura descrever e
explicar os fatos (...) (PETER, 2011, p. 17).

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU UESPI
CAMPUS PROF. ANTNIO GIOVANNE ALVES
DE SOUSA - PIRIPIRI/PI
CURSO LETRAS-INGLS BLOCO III
INTRODUO LINGUSTICA

ALUNO:_____________________________________________________ DATA:__________

OBS.: A prova de natureza dissertativa e, portanto, estar focada na reflexo e


argumentao do aluno com base nos textos estudados. Antes de iniciar a avaliao, o
aluno dever desligar celulares, walkmans e qualquer outro mecanismo eletrnico e
digital, deixando sobre a banca apenas a folha da prova, caneta (preta ou azul) e
borracha (ou corretivo). No ser permitida qualquer conversa paralela e sadas durante
a prova. Isso tambm se aplica sada para o banheiro. Em casos especiais, as sadas
sero permitidas desde que sejam deixados na sala, embaixo da banca, os celulares e os
materiais trazidos pelo aluno.
2 AVALIAO/ SEMESTRE 2013.1
I- Reflita e faa suas consideraes acerca da citao abaixo, tendo como base os textos,
contedos e autores abordados em sala de aula:
Na Lingustica do sculo XX, vamos encontrar a mesma tenso das pocas anteriores
entre o foco universalista e o foco particularista na abordagem dos fenmenos da
lngua e da linguagem. (...) Tambm no sculo XX que, ao lado dos estudos que
chamamos de microlingustica, surgiro grandes campos de investigao em nveis que
ultrapassam o chamado ncleo duro da lingustica e avanam em direo a uma
interdisciplinaridade crescente (...) (WEEDWOOD, 2002, p. 125).