Gramtica

Responde aos itens que se seguem de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. Identifica a classe e a subclasse das palavras destacadas nas frases:

Era o fim da noite e chovia: uma gua mole, desesperanada, to leve que parecia emergir do prprio
cho. Ruben enfiou as mos nos bolsos do casaco.

2.

1.1.

Desesperanada -

1.2.

Ruben - ..

1.3.

As -

1.4.

Mos - .

Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parnteses, no tempo e no modo indicados.

Pretrito mais-que-perfeito simples do indicativo

O jovem portugus considerou curioso encontrar o passaporte de uma mulher que _____________ (viajar)
pelo mundo h tantas dcadas.
Pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo
A universitria americana ________________ (perder) o passaporte numa capital europeia.
Pretrito imperfeito do conjuntivo
Caso no ________________ (ser) comprado pelo jovem portugus, o passaporte poderia nunca ter sido
restitudo sua proprietria.
3. Identifica as subclasses dos pronomes destacados nas frases.
3.1. Aquele telefonema era diferente dos outros.
3.2. Quem seria a figura feminina que telefonara para a cabina?
3.3. E se fosse para ele?
3.4. J tinha atendido muitos telefonemas, mas nenhum como aquele.
3.5. A chuva que caa era leve e desesperanada.

4. Substitui os grupos nominais destacados por pronomes pessoais.

4.1. Aquele telefonema mudar a vida de Ruben.
4.2. Os amigos provocavam o rapaz por ele atender telefones pblicos.
4.3. A voz feminina fez vrias perguntas.
4.4. Lembraria aquela noite de chuva para sempre.

5. Indica o processo de formao das palavras:

a) Fotografia;
b) Desesperanada.

6. Explicita a regra que torna obrigatrio o uso da vrgula na frase seguinte, indicando a funo
sinttica da expresso Gustavo.
s tu, Gustavo, no s?

7. Assinala a alnea que contm a resposta verdadeira.

7.1. As frases: Que formidvel espetculo! e O rio fez-se mar mar de aflies! so de:

a) tipo declarativo e polaridade afirmativa

b) tipo imperativo e polaridade negativa
c) tipo exclamativo e polaridade afirmativa

7.2. Atenta na frase:

a gente que veio da cidade, em automveis, no via angstias, nem olhos rasos de gua.
Coloca V (Verdadeiro) ou F (Falso):

a) Na frase h seis nomes.

b) Apenas um nome prprio.
c) O ltimo nome comum no contvel.
d) automveis um nome comum contvel.

8.

Atenta na expresso: As cheias cobriram de gua os olhos dos camponeses.

8.1. Refere a classe e a subclasse das palavras sublinhadas.

8.2. Refere o tempo e o modo em que se encontra o verbo da frase.

8.3. Reescreve a frase colocando a forma verbal no:

a) presente.

b) no pretrito imperfeito do indicativo.

c) no pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo.

9. Atenta neste momento de dilogo:

- Que formidvel espetculo! espantou-se uma mulher.
- E tu que no querias vir - ripostou o amigo.
- As guas ainda subiro mais? perguntou algum.

Transforma-o para o discurso indireto.

10. A frase que se segue est na forma ativa: As guas tinham coberto a torre cimeira da capela.
Transforma-a de modo a formares uma frase passiva.

11. Recordando o estudo que fizeste sobre a frase complexa coordenao/subordinao vais
dividir e classificar as oraes das duas frases a seguir:
a) As cheias cobriram de gua os olhos dos camponeses e as margens ficaram perdidas quando o
rio se fez mar.

b) A gente que veio da cidade no via angstias, nem olhos rasos de gua.

12. Completa cada uma das frases seguintes com as formas adequadas dos verbos apresentados
entre parnteses, usando apenas tempos simples.

Todos _____________ (crer) que as viagens do tempo dos Descobrimentos foram um grande
feito dos Portugueses.

As expedies martimas realizaram-se, embora o povo ___________________(pensar) que

__________ (haver) monstros tenebrosos nos mares desconhecidos.

Os navegadores ___________________(poder) alcanar terras longnquas, mas muitos

morreram nessas viagens.

13. Transforma as frases simples em frases complexas utilizando a conjuno da subclasse

indicada entre parnteses. Efetua as transformaes necessrias.

Na sua poca, Cames no obteve o merecido reconhecimento.

Os Lusadas uma obra maior da literatura portuguesa.
(conjuno subordinativa concessiva)

14. L a frase seguinte: Ns leremos essa obra no prximo ano.

Reescreve-a na forma negativa, substituindo a expresso sublinhada por um pronome adequado.

15. Identifica o conjunto em que est presente uma relao de hipernimo hipnimos.

a) formosa - linda- bonita- bela

b) pneus - automvel traves- volante
c) brbaros alanos- suevos- visigodos
d) proa popa mastro navio

16. Indica a funo sinttica dos elementos sublinhados nas frases seguintes:
a) Os marinheiros portugueses depararam com muitos perigos.
b) Vasco da Gama, o narrador deste episdio, enfrentou perigos.

17. O quadro abaixo apresenta quatro pares de palavras organizadas de acordo com a relao
semntica que as palavras de cada par estabelecem entre si. Associa cada par de palavras
das alneas a) a j) ao grupo que lhe corresponde. Escreve o nmero de cada grupo e as
alneas correspondentes.

GRUPO 1

GRUPO 2

GRUPO 3

GRUPO 4

anjo diabo

barco remo

arca ba

clrigo cnego

a) corpo joelho

f) bem mal

b) vesturio blusa

g) flor rosa

c) inferno cu

h) rosa ptala

d) cachopas moas

i) tormentos aoites

e) furto roubo

j) santa - pecadora

18. Qual das frases seguintes contm a sequncia de palavras cujas classes so determinante
nome pronome pronome verbo verbo verbo determinante nome.

(A) As peas de mestre Gil continuam a provocar gargalhadas.

(B) Uma forma de cultura muito apreciada o teatro.
(C) As peas que me fazem rir so uma alegria.
(D) O humor no texto dramtico uma caracterstica portuguesa.

19. Transcreve a expresso que desempenha a funo sinttica de complemento oblquo na

frase seguinte. O aluno tirou da prateleira o dicionrio.

20. Reescreve as frases seguintes, substituindo a expresso sublinhada pela forma adequada
do pronome pessoal.Faz apenas as alteraes necessrias.

a) O Diabo manda entrar a senhora e diz senhora que ser bem-recebida.

b) O Anjo fala pouco com Brsida porque no considera Brsida digna da sua ateno.

21. Do conjunto de frases que se segue, identifica a alnea correspondente que contm uma
orao subordinada adverbial temporal.

(A) Embora v muito ao teatro, fico sempre maravilhada com o espetculo.

(B) Sempre que vou ao teatro, fico maravilhada com o espetculo.
(C) Caso v hoje ao teatro, ficarei maravilhada com o espetculo.
(D) O teatro um espetculo que me faz ficar maravilhada.

22. Indica a alnea que apresenta apenas palavras derivadas por prefixao:
(A) imprprio desprezo biolgico assimtrico.
(B) irracional amover antepor subdiretor.
(C) intelectual desfolhar opor perfurar.
(D) desconfiar repelente lavagem desobedecer.

23. Os neurologistas descobriram que o crebro comea a reorganizar-se na puberdade [].

23.1. Classifica a palavra neurologistas quanto ao processo de formao.

23.2. Comprova que a palavra crebro uma palavra polissmica, integrando-a em trs frases.

24. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
A frase em que a palavra que um pronome relativo

(A) Os Portugueses que se destacaram dos demais so exaltados por Cames.

(B) Cames deseja que os feitos daqueles portugueses sejam divulgados.
(C) Os Portugueses eram to especiais que at os deuses lhes obedeceram.
(D) Neste poema, Cames defende que os Portugueses so um povo ilustre.

25. Quando assim , melhor seria voltar atrs a enfiar-se numa cama segura e quente, mas a me diz, a
av diz, e o menino vai escola como os outros meninos, ignorando os pssaros e descurando
sinais.
Do excerto acima, transcreve um exemplo para cada uma das classes de palavras
listada, sempre que estas se encontrem representadas.

Nome
Determinante
Advrbio
Interjeio
Adjetivo
Pronome
Preposio
Verbo
Quantificador
Conjuno

26. Transforma cada par de frases simples em frases complexas que expressem o valor indicado.
Faz as alteraes necessrias.

a) A confuso instalou-se no povoado. O Ramos chamou incuo ao Silvestre. (CAUSA)

b) Silvestre era um homem pacfico. Silvestre no gostou de ser insultado. (CONTRASTE)


c) Incuo era uma palavra estranha. Todos atribuam palavra um sentido negativo. (CONSEQUNCIA)

d) As pessoas apresentavam queixas no tribunal. O juiz perguntava o significado atribudo palavra.

(TEMPO)

e) O Ramos no tinha ouvido a palavra. A confuso no se tinha desencadeado. (CONDIO)

...
f)

Silvestre chamou inoque ao Ramos. Ramos no sairia vencedor da discusso. (FIM)

27. Identifica a funo sinttica dos constituintes sublinhados nas frases

a) O Joo colocou a jarra na prateleira com cuidado.
b) Quando chove, as pessoas permanecem em casa.
c) O Joo leu o romance com agrado.
d) O Antnio encontrou a Ana no caf.
e) A notcia foi redigida rapidamente pelo jornalista.
f)

Mal tocou, os alunos guardaram os livros nas mochilas.

g) O Joo pediu Ana que o acompanhasse a casa.

h) A Ana continua doente.
i)

O Joo deslocou-se a Paris em servio.

j)

O tesouro permanece escondido na mata.

k) Os ladres entraram silenciosamente na casa do meu vizinho.

l)

Desaparecido para sempre foi escrito por Harlan Coben.

m) O recluso saiu da priso assim que cumpriu a pena.

n) O funcionrio do banco foi ferido pelos assaltantes.
o) A soluo encontrada para resolver o problema revelou-se eficaz.
28. Observa as frases.

a) O Joo e o primo leram o Auto da Barca do Inferno.

b) Fizemos uma leitura dramatizada do auto.
c) O Frade era corteso e praticava esgrima.
d) Ele pensava que ia para o paraso.
e) Frade, vais para o inferno.
f)

Vou ver a representao do auto.

g) Os meus alunos e os colegas querem representar o texto.

h) Dana menos, padre mundanal, e arrepende-te dos teus pecados.
i)

Pensa-se pouco na vida para alm da morte.

j)

Diabo, no me levas para o inferno.

28.1.

Identifica e classifica o sujeito de cada uma das frases.

28.2.

Nas frases em que for possvel, substitui o sujeito por um pronome adequado.

28.3.

Identifica o vocativo nas frases em que ocorre.

29. L a seguinte frase.

Voltando a Portugal oferecia-me ao marido da costureira e iria ficar lindamente em cima do

rdio. Como me diziam sempre
To bonito, to loiro

Na passagem transcrita, identifica:

a) os advrbios e seu valor;
b) uma locuo adverbial;
c) o adjetivo e respetiva subclasse;
d) dois nomes, bem como a sua subclasse, gnero, nmero e grau;
e) uma forma verbal;
g) duas preposies simples e uma contrao de preposio.

30. Identifica o grau em que se encontra o adjetivo presente na frase abaixo.

Dias compridssimos, desses que demoravam sculos a nascer.

31.

Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parnteses, no tempo e no modo indicados.
a) Pretrito perfeito simples do indicativo
O narrador __________ (querer) que o av virasse a torre Eiffel ao contrrio.

b) Pretrito imperfeito do conjuntivo

Caso __________ (haver) outra oportunidade, o narrador voltaria a viajar com o av.

c) Pretrito mais-que-perfeito do conjuntivo

Se o narrador __________ (ver) a bicicleta, teria evitado o acidente.
d) Pretrito perfeito composto do conjuntivo
Talvez o narrador j __________ (contar) a histria da viagem com o av aos seus netos.

32. Rel a frase.

() se calhar o meu av ia voltar-me, a mim, ao contrrio, e eu cercado de palhetas
doiradas.

32.1. Conjuga o verbo destacado no presente do conjuntivo em todas as pessoas e nmeros.

32.2. Classifica o verbo a que pertence a forma verbal destacada como regular ou irregular e
indica a respetiva conjugao.

33. Associa cada elemento da coluna A ao nico elemento da coluna B que lhe corresponde, de
modo a identificares o tipo de sujeito presente em cada frase.

Coluna A

Coluna B

a) Estive apaixonado por ela at aos doze anos.

1. Sujeito simples

b) Nem Carmen Sevilha nem Anne Baxter me deram troco por

2. Sujeito composto
3. Sujeito nulo

a alm.
c) O nosso objetivo, no entanto, era Pdua.

subentendido

d) com um volante de plstico e uma buzina de borracha

4. Sujeito nulo

alcana-se Itlia num rufo

indeterminado

34. Associa cada elemento da coluna A ao elemento da coluna B que lhe corresponde, de
acordo com o sentido do texto e de modo a identificares o valor semntico do advrbio
destacado.

Coluna A

Coluna B

a) () mveis importantes, de museu, agressivamente

1. Valor de quantidade e

dignos, afetados, sados das mos de um autor

grau

conhecido,

2. Valor de negao

como

os

quadros

e as esttuas.
b) () voltou-se para os pais e disse, lamentando

3. Valor de tempo

muito
c) No, aquilo j no servia para os sonhos de oito anos

4. Valor de excluso

()
d) Que ns ainda achamos maravilhosa.

5. Valor de modo

35. Indica o processo de formao das palavras seguintes.

a) angelical

c) teocracia (Gr. Thos, Deus + Gr. Kratos, governo)

b) embarcar

36. Seleciona, para responderes a cada item , a nica opo que permite obter uma afirmao
correta.
1. A frase que inclui um pronome pessoal com a funo sinttica de sujeito :

a) Assi vivas tu, amen?

b) No me ouvis?.
c) Respondei-me! Houl! Hou!
d) Sou fidalgo de solar, bem que me recolhais.

2. Na frase todos bem vos serviremos, a expresso destacada desempenha a funo sinttica
de:
a) complemento indireto.

c) complemento direto.

b) complemento oblquo.

d) sujeito.

3. Na frase Esperar-me-s vs aqui, tornarei outra vida, a expresso destacada

desempenha a funo sinttica de

a) complemento direto.

c) modificador do grupo verbal.

b) complemento indireto.

d) complemento oblquo.

4. Na frase Os ventos, assustadores e violentos, pareciam arruinar a mquina do

mundo, a expresso destacada desempenha a funo sinttica de:
a) sujeito.
b) modificador de nome apositivo.
c) modificador de nome restritivo.
d) vocativo.

5. A frase que inclui um modificador de nome restritivo :

a) A epopeia de Cames canta a glria da ptria.

b) Os Lusadas, obra do renascimento, obedecem aos moldes clssicos.

c) Tgides, dai-me uma inspirao grandiosa disse Cames.

d) O episdio da tempestade, que parece verdico, realmente impressionante.

6. Na frase Durante a tempestade o mestre da nau foi prudente e determinado., a

expresso destacada desempenha a funo sinttica de:

a) modificador de nome apositivo.

b) predicativo do sujeito.
c) modificador de nome restritivo.
d) complemento direto.

37. Refaz a tabela completando-a com palavras da mesma famlia da que surge em cada
linha. Ateno indicao dada pela linha de topo.

NOME

ADJETIVO

VERBO

ADVRBIO

Insegurana
Criativa
Proximamente

38. De qual dos conjuntos de palavras est ausente uma relao entre hipernimo e hipnimos?
Seleciona a opo correta.
(A) Pscoa festividade Natal Carnaval
(B) (B) Pinheiro eucalipto rvore oliveira
(C) Estrela enfeite bola fita
(D) (D) Vermelho azul verde branco
39. L a frase seguinte.
A crnica Natalzinho apresenta uma reflexo sobre as tradies natalcias.

1. Indica a funo sinttica desempenhada pela expresso sublinhada.

2.

Reescreve a frase, introduzindo uma orao subordinada adjetiva relativa explicativa.

3. Identifica a classe a que pertence a palavra sobre.

40. Seleciona, para responderes a cada item, a nica opo que permite obter uma afirmao
correta.
1. Na frase Embora os alunos tivessem ido ao cinema, precisaram de ler a obra na ntegra, a forma
verbal sublinhada est no:
(A) pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo.
(B) pretrito perfeito composto do conjuntivo.
(C) pretrito mais-que-perfeito composto do conjuntivo.
(D) condicional composto.
2.Na frase O cinema a forma de arte mais apreciada, o adjetivo encontra-se no grau:
(A) superlativo absoluto sinttico.
(B) superlativo relativo de superioridade.
(C) superlativo absoluto analtico.
(D) comparativo de superioridade.
4. Na frase Gil Vicente escreveu o Auto da Barca do Inferno para, atravs do cmico, criticar os costumes
da poca, a palavra para :

(A) uma conjuno.

(B) um determinante.
(C) uma preposio.
(D) um pronome.
5.Na frase Assim que comeamos a ler Os Lusadas, percebi logo o grande valor histrico que a epopeia
tem., a primeira orao :

(A) subordinada adverbial concessiva.

(B) subordinada adverbial causal.
(C) subordinada adverbial consecutiva.
(D) subordinada adverbial temporal. 2

6.Na mesma frase, o verbo auxiliar :

(A) comeamos.
(B) ler.
(C) percebi.
(D) tem.

41. Completa cada uma das frases seguintes, escolhendo um dos dois termos apresentados entre
parnteses.
a. O marinheiro ______ (trs / traz) o saco cheio de comida.
b. Se o capito comer ______ (demais / de mais), fica mal disposto.
c. No vero, o capito ______ (cede / sede) o compartimento mais fresco para atividades ldicas.
d. Foi feita uma ______ (anlise / analise) gua do mar.
e. So vrios os nautas com ______ (acento / assento) na reunio de preparao da viagem.

42. Seleciona a nica frase que contm um verbo transitivo indireto.

(A) Ontem, comeou a primavera e logo chegaram andorinhas.

(B) O poeta assistiu venda do seu manuscrito.
(C) Os poemas so textos onde os poetas expem os seus sentimentos.
(D) Cames e Fernando Pessoa enalteceram os feitos dos portugueses.
43. Seleciona a frase que contm um erro de pontuao.

(A) Filha, o teu noivo vai partir na Armada!

(B) Porque a filha se queria despedir do noivo, voou at praia.
(C) A filha, desesperada, procurou o seu noivo entre as gentes.
(D) O facto de a filha ter chorado muito, provocou angstia nos seus pais.

44. L as seguintes frases.

A Maria informou que, no dia seguinte, ia visitar a sua amiga que tinha ficado doente. Levar-lhe-ia flores. O
Manuel logo perguntou se tambm podia ir.

Reescreve as frases, representando em discurso direto as falas da Maria e do Manuel.

..