RELATRIO DE PROJETO DE PESQUISA

I ETAPA
I. Identificao da pesquisa:
Ttulo do projeto: Os livros didticos no sculo XXI: o que h de novo?
Palavras chave: Livros Didticos Hipertextos Gneros Digitais
II. Identificao do aluno pesquisador
Nome: Eva Layse Arajo Reis
III. Identificao do orientador
Nome: Giselda dos Santos costa
Ncleo de pesquisa: Inter- cincias
rea do conhecimento: letras, lingstica e artes
IV. Vinculao cientifica e acadmica da pesquisa
Programa Institucional de bolsas acadmicas PIBAC Iniciao cientfica
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Piau- CEFET-PI
Gerencia de pesquisa e produo tecnolgica
V. Apresentao de resultados
Este relatrio tem como objetivo descrever a primeira etapa do desenvolvimento do
projeto Os livros didticos no sculo XXI: o que h de novo? , durante 15 de maio de
2006 a 30 de junho de 2006 visando os objetivos do estudo:
a) Conhecer e refletir sobre diferentes concepes de texto, gneros textuais e tipos
textuais;
b)Caracterizar alguns gneros digitais;
c)Repensar a noo de texto considerando o hipertexto e a hipermdia;
d).Refletir sobre a importncia do Livro Didtico como um suporte textual luz dos
gneros digitais.
Esta primeira etapa foi uma reviso bibliogrfica como consta do cronograma do projeto.
Foi lindo e depois feito resumo e resenha das seguintes teorias bibliogrficas:
COSTA VAL, Maria da Graa. Repensando a textualidade. In: AZEVEDO, Jos Carlos
(org.). Lngua Portuguesa em Debate: conhecimento e ensino. Petrpolis: Vozes, 2001.
p. 34-51.
COSCARELLI, C. V. (Org.). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de
pensar. Belo Horizonte:Autntica, 2002
MARCUSCHI, L. A. 2004. Gneros textuais emergentes e atividades lingsticas no
contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCH,L.; XAVIER, A,C.(Org.). Hipertexto: egneros- digitais. Lucerna. Rio de Janeiro. p. 170-180.

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MARCUSCHI, L. A. Gneros Textuais: definio e funcionalidade. In: Dionsio, ngela

Paiva, Machado, Anna Raquel, Bezerra, M. Auxiliadora. Gneros textuais e ensino. Rio
de Janeiro: Lucerna, 2002. p. 19-36.
XAVIER, A. C. 2004. Leitura, texto e hipertexto. In: MARCUSCH,L.; XAVIER,
A,C.(Org.). Hipertexto: e- gneros- digitais. Lucerna. Rio de Janeiro. p. 170-180.

VI. Cronograma para etapas seguintes:

Atividades / meses previstos
1 2 3 4 5 6 7
Laboratrio de informtica
x
Relatrio da parte prtica
x
Coletas de dados
x
Anlise dos dados/quantificao
x
Anlise dos livros didticos
x
Redao final do trabalho
x
Apresentao do trabalho a comunidade
x
Relatrio Parcial do bolsista
x
x
Relatrio Final do bolsista
x

Floriano, 02 de julho de 2006.

Orientadora. Giselda dos Santos Costa

RELATRIO DE PROJETO DE PESQUISA

II ETAPA
I. Identificao da pesquisa:
Ttulo do projeto: Os livros didticos no sculo XXI: o que h de novo?
Palavras chave: Livros Didticos Hipertextos Gneros Digitais
II. Identificao do aluno pesquisador
Nome: Eva Layse Arajo Reis

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III. Identificao do orientador

Nome: Giselda dos Santos costa
Ncleo de pesquisa: Inter- cincias
rea do conhecimento: letras, lingstica e artes
IV. Vinculao cientifica e acadmica da pesquisa
Programa Institucional de bolsas acadmicas PIBAC Iniciao cientfica
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Piau- CEFET-PI
Gerencia de pesquisa e produo tecnolgica
V. Apresentao de resultados
Este relatrio tem como objetivo descrever a segunda etapa do desenvolvimento do
projeto Os livros didticos no sculo XXI: o que h de novo? durante 01 de julho a
15 de setembro de 2006 visando os objetivos do estudo:
a) Pesquisar gneros digitais na Internet;
b)Caracterizar alguns gneros digitais;
c) Analisar o uso do hipertexto na mdia digital:
d) Selecionar o corpus de pesquisa.
Esta segunda etapa foi uma continuao da reviso bibliogrfica, aula prtica no
laboratrio de informtica e a seleo do corpus de pesquisa,como consta do
cronograma do projeto.
1. Na parte bibliogrfica, foi lindo e depois feito resumo e resenha das seguintes
teorias bibliogrficas:
ARAUJO,J.C.; BIASI-RODRIGUES,B. (org.) . 2005. Interao na Internet: novas formas
de usar a linguagem.Rio de Janeiro: Lucena
CORACINI,M.J.R.F. 1999. O processo de legitimao do livro didtico na escola de
ensino fundamental e mdio: uma questo de tica. In CORACINI,M.J.(org.)
Interpretao autoria e legitimao do livro didtico:lngua materna e lngua
estrangeira. Campinas,SP:pontes.

2. Na aula prtica de laboratrio, a orientada pesquisou a uso de vrios gneros

digitais emergentes, como: E-mail (Correio eletrnico), Chat (bate-papo virtual), Carto
virtual, Mensagens via telefone celular, Aulas virtuais, Blog, Jornais on-line, Newsgroups
(listas de discusso) ,Revistas on-line, TV virtual, Poema virtual, Vdeo-fone, E-books,
Banner promocional, Vdeo-conferncia, Frum. Caracterizando-os e entregando para
a orientadora em forma de resenha.
3. Na parte de analise do corpus de pesquisa, esto sendo analisados os seguintes
livro didticos indicados para a 1 serie do curso integrado em informtica da
UNED-Floriano:

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Livro de Fsica
Ttulo:os fundamentos da fsica(mecnica) vol 1.
Autor:Ramalho,Nicolau e Toledo
Editora:Moderna 8 edio-Revista ampliada
Livro de Biologia
Ttulo:Bio Vol.1
Ator:Sonia Godoy Bueno Lopes
Editora:Saraiva
Livro de Geografia
Ttulo:Geografia Geral-Espao natural e socioeconmico
Autor:Marcos Amorim e Lygia Terra
Editora:Moderna 4 edio serie Sinopse reformulada e atualizada
Livro de Qumica
Ttulo:Qumica Geral vol.1 2000
Autor:Usberco e Salvador
Editora:Saraiva 9 edio reformulada e ampliada
Livro de Histria
Ttulo:Histria para o ensino mdio(histria geral e do Brasil)vol. nico
Autor:Cludio Vicentino e Grampolo dorigo
Editora:Scipione
Literatura
Ttulo:Literatura Piauiense
Autor:Luiz Romero Lima
Editora:FTD 3 edio 2003
Livro de Ingls
Ttulo:New Password Vol 1
Autor:Amadeu Marques
Editora:Atica
Livro de Artes
Ttulo:Arte,Histria & Produo vol 3
Autor:Carla Paula Calbria e Raquel Martins
Editora:FTD
Livro de Sociologia
Ttulo:Introduo a Sociologia
Autor:Prcio Santos de Oliveira
Editora:Atica 25 edio

VI. Cronograma para etapas seguintes:

Atividades / meses previstos

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1 2 3 4 5 6 7

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Coletas de dados
Anlise dos dados/quantificao
Redao final do trabalho
Apresentao do trabalho a comunidade
Relatrio Parcial do bolsista
Relatrio Final do bolsista

x
x
x
x
x
x

Floriano, 18 de setembro de 2006.

Orientadora. Giselda dos Santos Costa

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