1

Clube da Terra 5.o Ano

Articulao entre as Metas

Curriculares e o Manual
A GUA, O AR, AS ROCHAS E O SOLO
MATERIAIS TERRESTRES
Subdomnios Objetivos gerais Descritores

Manual
(pginas)

A importncia das rochas e do solo na manuteno

da vida
1. Compreender a Terra como um planeta especial
10

1.1 Indicar trs fatores que permitam considerar a Terra

um planeta com vida. ....................................................
1.2 Distinguir ambientes terrestres de ambientes
aquticos, com base na explorao de documentos
diversificados. ................................................................
1.3 Enumerar as subdivises da biosfera. ..........................
1.4 Caraterizar trs habitats existentes na regio onde a
escola se localiza. ..........................................................
1.5 Relacionar os impactes da destruio de habitats com
as ameaas continuidade dos seres vivos. .................
1.6 Sugerir medidas que contribuam para promover a
conservao da natureza. ..............................................

11
14
12, 22
44, 72, 90,
98
44, 72, 90

37

2. Compreender que o solo um material terrestre de

suporte de vida
2.1 Apresentar a definio de solo. ....................................
2.2 Indicar trs funes do solo. .........................................
2.3 Identificar os componentes e as propriedades do solo,
com base em atividades prticas laboratoriais. ............
2.4 Descrever o papel dos agentes biolgicos e dos
agentes atmosfricos na gnese dos solos. ..................
2.5 Relacionar a conservao do solo com a
sustentabilidade da agricultura. ....................................
2.6 Associar alguns mtodos e instrumentos usados na
agricultura ao avano cientfico e tecnolgico. .............

39
40, 43
36
44, 46, 48
50

28

Texto

Clube da Terra 5.o Ano

Subdomnios Objetivos gerais Descritores

3. Compreender a importncia das rochas e dos minerais

3.1 Apresentar uma definio de rocha e de mineral. ........
3.2 Distinguir diferentes grupos de rochas, com base em
algumas propriedades, utilizando chaves dicotmicas
simples. ..........................................................................
3.3 Reconhecer a existncia de minerais na constituio
das rochas, com base na observao de amostras de
mo. ...............................................................................
3.4 Referir aplicaes das rochas e dos minerais em
diversas atividades humanas, com base numa
atividade prtica de campo na regio onde a escola se
localiza. ..........................................................................

Manual
(pginas)
30, 31

30, 31

12, 31, 32,

34

67, 69

A importncia da gua para os seres vivos

4. Compreender a importncia da gua para os seres vivos
4.1 Representar a distribuio da gua no planeta
(reservatrios e fluxos), com recurso ao ciclo
hidrolgico. ....................................................................
4.2 Referir a disponibilidade de gua doce ( superfcie e
subterrnea) na Terra, a partir de informao sobre o
volume total de gua existente. ....................................
4.3 Identificar propriedades da gua, com base em
atividades prticas laboratoriais. ..................................
4.4 Apresentar exemplos que evidenciem a existncia de
gua em todos os seres vivos, atravs da consulta de
documentos diversificados. ...........................................
4.5 Descrever duas funes da gua nos seres vivos. .......
4.6 Explicar a importncia da composio da gua para a
sade do ser humano, a partir da leitura de
rotulagem. ......................................................................
4.7 Referir o papel do flor na sade oral. .........................
5. Compreender a importncia da qualidade da gua para
Texto

66
61, 62

56, 58
56
63
60

64
66, 70
74

Clube da Terra 5.o Ano

Subdomnios Objetivos gerais Descritores

Manual
(pginas)
72, 73

a atividade humana
72

5.1 Classificar os tipos de gua prpria para consumo

(gua potvel e gua mineral) e os tipos de gua
imprpria para consumo (gua salobra e gua
inquinada). .....................................................................
5.2 Descrever a evoluo do consumo de gua em
Portugal, com base em informao expressa em
grficos ou tabelas. ........................................................
5.3 Propor medidas que visem garantir a sustentabilidade
da gua prpria para consumo. .....................................
5.4 Indicar trs fontes de poluio e de contaminao da
gua. ..............................................................................
5.5 Explicar as consequncias da poluio e da
contaminao
da
gua. ..............................................................................
5.6 Distinguir a funo da Estao de Tratamento de
guas da funo da Estao de Tratamento de guas
Residuais. .......................................................................

65, 72

80
82, 84, 85
80
90, 92

93
91

A importncia do ar para os seres vivos

6. Compreender a importncia da atmosfera para os seres
vivos
6.1 Referir as funes da atmosfera terrestre. ...................
6.2 Identificar as propriedades do ar e de alguns dos seus
constituintes, com base em atividades prticas. ..........
6.3 Nomear os principais gases constituintes do ar. ..........
6.4 Referir trs atividades antrpicas que contribuem
para a poluio do ar. ....................................................
6.5 Determinar a evoluo da qualidade do ar, incluindo o
ndice de qualidade do ar, com base em dados da
Agncia Portuguesa do Ambiente. .................................
6.6 Sugerir cinco medidas que contribuem para a
preservao de um ndice elevado de qualidade do ar.

Texto

Clube da Terra 5.o Ano

DIVERSIDADE DE SERES VIVOS E SUAS

INTERAES COM O MEIO
Subdomnios Objetivos gerais Descritores

Manual
(pginas)

Diversidade nos animais

7. Interpretar as caratersticas dos organismos em funo
dos ambientes onde vivem
7.1 Apresentar exemplos de meios onde vivem os
animais, com base em documentos diversificados. ......
7.2 Descrever a importncia do meio na vida dos animais.
........................................................................................
7.3 Apresentar um exemplo de animal para cada tipologia
de forma corporal. .........................................................
7.4 Categorizar os diferentes tipos de revestimentos dos
animais, com exemplos. ................................................

10, 14
10, 14
104
106, 108,
109, 110
106

7.5 Referir as funes genricas do revestimento dos

animais. .........................................................................
7.6 Identificar os rgos de locomoo dos animais,
tendo em conta o meio onde vivem. .............................

116, 118,
120, 122,
124

8. Compreender a diversidade de regimes alimentares dos

animais tendo em conta o respetivo habitat
8.1 Apresentar exemplos de animais que possuam
distintos regimes alimentares. ......................................
8.2 Descrever adaptaes morfolgicas das aves e dos
mamferos procura e captao de alimento, com
base em documentos diversificados. ............................
8.3 Comparar os comportamentos dos animais na
obteno de alimento com as caratersticas
morfolgicas que possuem. ...........................................
9. Compreender a diversidade de processos reprodutivos
dos animais
9.1 Resumir as etapas do ciclo de vida de um animal. ......
9.2 Associar a reproduo dos seres vivos com a
continuidade dos mesmos. ............................................
Texto

130

132, 134
132, 134,
136

148
142
142

Clube da Terra 5.o Ano

Subdomnios Objetivos gerais Descritores

9.3 Categorizar os tipos de reproduo existentes nos
animais. .........................................................................
9.4 Exemplificar rituais de acasalamento, com base em
documentos diversificados. ...........................................
9.5 Nomear as clulas que intervm na fecundao. .........
9.6 Distinguir animais ovparos, de ovovivparos e de
vivparos. ........................................................................
9.7 Indicar dois exemplos de animais que passem por
metamorfoses
completas
durante
o
seu
desenvolvimento. ...........................................................
10. Conhecer a influncia dos fatores abiticos nas
adaptaes morfolgicas e comportamentais dos
animais
10.1 Descrever a influncia da gua, da luz e da
temperatura no comportamento dos animais, atravs
do controlo de variveis em laboratrio. .......................
10.2
Apresentar
trs
exemplos
de
adaptaes
morfolgicas e comportamentais dos animais
variao de trs fatores abiticos (gua, luz e
temperatura). .................................................................

Manual
(pginas)
144
142
146, 148
150

158, 160

156, 158,
160

16
16

11. Compreender a importncia

biodiversidade animal

da

proteo

da

11.1 Apresentar uma definio de biodiversidade. ............

11.2 Indicar exemplos da biodiversidade animal existente
na Terra, com base em documentos diversificados. ......
11.3 Descrever trs habitats que evidenciem a
biodiversidade animal existente na regio onde a
escola se localiza. ..........................................................
11.4 Exemplificar aes do ser humano que podem afetar
a biodiversidade animal. ................................................
11.5 Discutir algumas medidas que visem promover a
biodiversidade animal. ...................................................
11.6 Concluir acerca da importncia da proteo da
biodiversidade animal. ...................................................

12, 22
74, 90, 98
74, 162
17

172, 176,

Texto

Clube da Terra 5.o Ano

Subdomnios Objetivos gerais Descritores

Manual
(pginas)
178

Diversidade nas plantas

12. Conhecer a influncia dos fatores abiticos nas
adaptaes morfolgicas das plantas
12.1 Descrever a influncia da gua, da luz e da
temperatura no desenvolvimento das plantas. .............
12.2 Testar a influncia da gua e da luz no crescimento
das plantas, atravs do controlo de variveis, em
laboratrio. .....................................................................
12.3 Associar a diversidade de adaptaes das plantas
aos fatores abiticos (gua, luz e temperatura) dos
vrios habitats do planeta, apresentando exemplos. ....
13. Compreender a
diversidade vegetal

importncia

da

proteo

da

13.1 Indicar exemplos de biodiversidade vegetal

existente na Terra, com base em documentos
diversos. .........................................................................
13.2 Descrever trs habitats que evidenciem a
biodiversidade vegetal existente na regio onde a
escola se localiza. ..........................................................
13.3 Exemplificar aes antrpicas que podem afetar a
biodiversidade vegetal. .................................................
13.4
Propor
medidas
que
visem
promover
a
biodiversidade vegetal. .................................................
13.5 Concluir acerca da importncia da proteo da
biodiversidade vegetal. .................................................

Texto

174

172, 176

172

12, 22
44, 90, 98,
46, 49, 90,
185
17, 49,
185

Clube da Terra 5.o Ano

UNIDADE NA DIVERSIDADE DE SERES VIVOS

Subdomnios Objetivos gerais Descritores

Manual
(pginas)

Clula unidade bsica de vida

14. Aplicar a microscopia na descoberta do mundo
invisvel
14.1 Descrever o contributo de dois cientistas para a
evoluo do microscpio tico, destacando a
importncia
da
tecnologia
no
avano
do
conhecimento cientfico. ................................................
14.2 Identificar os constituintes do microscpio tico
composto. ......................................................................
14.3 Realizar observaes diversas usando o microscpio
tico, de acordo com as regras de utilizao
estabelecidas. ................................................................
14.4 Esquematizar as observaes microscpicas
realizadas, atravs de verses simplificadas de
relatrios. .......................................................................
14.5 Interpretar as caratersticas da imagem observada
ao microscpio tico composto. ....................................
14.6 Discutir a importncia do microscpio eletrnico,
com base em imagens e poderes de resoluo. ...........
15. Compreender que a clula a unidade bsica da vida
15.1 Apresentar uma definio de clula. ..........................
15.2 Distinguir diferentes tipos de clulas, relativamente
morfologia e ao tamanho, com base na observao
microscpica de material biolgico. ..............................
15.3 Identificar os principais constituintes da clula, com
base na observao microscpica de material
biolgico. ........................................................................
15.4 Comparar clulas animais com clulas vegetais. .......
15.5 Apresentar dois exemplos de seres unicelulares e
dois exemplos de seres pluricelulares. ..........................
15.6 Descrever os nveis de organizao biolgica. ...........
Diversidade

partir

da

unidade

nveis

de

190
192
193, 196,
198
196, 198
193
194

196

196
196
196
199
199

206
204
206

Texto

Clube da Terra 5.o Ano

organizao hierrquica
16. Compreender a importncia da classificao dos seres
vivos
16.1 Apresentar uma definio de espcie. .......................
16.2 Distinguir classificaes prticas de classificaes
racionais dos seres vivos. ..............................................
16.3 Indicar as principais categorias taxonmicas. ............
16.4 Identificar animais e plantas, at ao Filo, recorrendo
a chaves dicotmicas simples. ......................................

Texto

208, 211