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à CIF
CIF--CJ
O que é a CIF?
u c o a dade e incapacidade
Funcionalidade capac dade assoc adas aos
associadas
estados de saúde e aos factores ambientais que
podem funcionar como facilitadores ou barreiras à
p
participação
Oq
que é a CIF?
A introdução
ç da classificação
ç dos factores
ambientais, quer em termos de barreiras quer
como elementos facilitadores da participação
social, assumem um papel relevante dado
que é premissa fundamental deste modelo o
reconhecimento da influência do meio
ambiente, como elemento facilitador
f ili d ou
como barreira, no desenvolvimento,
funcionalidade e participação da pessoa com
incapacidade.
incapacidade
Oq
que é a CIF?
Versão
V ã CIFCIF--CJ,
CJ 2007
Classificação Multidimensional e Interactiva
F
Funções
õ dod corpo:
corpo: funções
f õ fisiológicas
fi i ló i d
dos sistemas
i t orgânicos
â i
incluindo as funções psicológicas.
Estruturas do corpo:
corpo: partes anatómicas do corpo, tais como
órgãos, membros e seus componentes.
Limitações da actividade:
actividade: dificuldades que um
indivíduo p
pode ter na execução
ç de actividades.
Restrições de participação:
participação: problemas que um
indivíduo pode enfrentar quando está envolvido em
situações de vida real
real.
Factores ambientais:
ambientais: ambiente físico, social e
atitudinal em que as pessoas vivem e conduzem as
suas vidas.
Para q
que serve a CIF?
A IIncapacidade
id d - Aspecto
A t negativo
ti da
d iinteracção
t ã entre
t as ffunções
õ e
estruturas do corpo e os factores contextuais (ambientais e pessoais)
O QUE UMA PESSOA TEM DIFICULDADE DE FAZER NO SEU AMBIENTE
Condições de Saúde
(perturbação/doença
perturbação/doença))
Factores Factores
ambientais pessoais
Modelo biopsicossocial
Condições de Saúde
(perturbação/doença
perturbação/doença))
Factores Factores
ambientais pessoais
Modelo biopsicossocial
Funcionalidade e Incapacidade
Saúde
Segurança Social
Educação
Investigação
Estatística
T b lh
Trabalho
Economia
Quais os sectores que usam a CIF?
A CIF apresenta
apresenta--se como uma mais valia valia, possibilitando a descrição
sistemática dos factores ambientais, alguns dos quais relevantes
para a educação, nomeadamente produtos e tecnologia, infra- infra-
estruturas educativas acessíveis,, apoio p e relacionamentos (incluindo
prof.), atitudes (incluindo as atitudes dos prof. de Ed. Especial)
família e prof.) Especial) e serviços,
sistemas e políticas.
A incapacidade reporta-
reporta-se à disfuncionalidade no conjunto dos seus
diferentes níveis, deficiências, limitações na actividade e restrições de
participação e não apenas a um dos aspectos
aspectos.
Actividades e Participação
Funções do corpo E t t
Estruturas d
do Corpo
C
Funções mentais Estrutura do sistema nervoso
Funções sensoriais e dor Olho, ouvido e estruturas
relacionadas
Funções da voz e da fala
Estruturas relacionadas c/ voz e fala
Funções
ç do aparelho
p cardiovascular,,
dos sistemas hematológico e Estruturas do aparelho
imunológico e do sistema cardiovascular, dos sistemas
respiratório hematológico e imunológico e do
aparelho respiratório
Funções do aparelho digestivo e dos
sistemas metabólico e endócrino Estruturas relacionadas com o
aparelho digestivo e sistemas
Funções genitourinárias e metabólico e endócrino
reprodutivas
Estruturas relacionadas c/ o aparelho
Funções neuromusculoesqueléticas genitourinário e reprodutivos
Funções relacionadas c/ movimento Estruturas relacionadas c/
Funções da pele e estruturas movimento
relacionadas Pele e estruturas relacionadas
Domínios da CIF
Actividades e Participação
Aprendizagem e aplicação de conhecimentos
Tarefas e experiências gerais
Comunicação
Mobilidade
Auto--cuidados
Auto
Vida doméstica
Interacções e relacionamentos interpessoais
Áreas principais da vida
Vida comunitária social e cívica
Domínios da CIF
F t
Factores Ambientais
A bi t i Factores Pessoais
Produtos e tecnologias Género
Gé e o
Idade
Ambiente natural e mudanças
ambientais feitas pelo homem
E til de
Estilo d vida
id
Apoio e relacionamento Nível social
Atitudes Profissão
Experiência de vida
S
Serviços,
i sistemas
i t e políticas
líti
Carácter
C t í ti
Características i di id i
individuais
Estrutura da CIF
CIF
Funcionalidade e Factores
Incapacidade Contextuais
Funções
ç do Estruturas do Áreas
eas Vitais
ta s Influências Influências
Corpo Corpo (tarefas, acções) Externas Internas
Estrutura da CIF
CIF
Funcionalidade e Factores
Incapacidade Contextuais
b2102
Qualidade da visão
E
Aprendizagem e aplicação d1
emplo
de conhecimentos
Outro Exe
Resolver problemas
complexos d1751
Estrutura da CIF
b – funções do corpo
s – estruturas do corpo
d – actividades e participação (pode ser substituído por a ou por p)
e – factores ambientais
1º código numérico (um dígito) – capítulo
2º
2 código numérico (dois dígitos) – categoria
3º código numérico (um dígito) – sub
sub--categoria
utro Exemplo
Atitudes e4
Atitudes dos
profissionais de saúde e450
Ou
Utilização da CIF
Exemplo
Capítulo 1
Funções Mentais
(Funções Mentais Específicas)
Específicas)
b140 – Funções da atenção
b1400 – manutenção da atenção
b1401 – mudança da atenção
b1402 – divisão da atenção
b1403
b 03 – pa
partilha
t a da ate
atenção
ção
b1408 – funções da atenção, outras especificadas
b1409 – funções
ç da atenção,
ç não especificadas
p
CIF – versão para crianças e jovens
Exemplos de novas categorias
Funções do Corpo
b1473 – dominância manual
b1401 – dominância lateral
Actividade e Participação
d131 – aprender através da acção e brincar
d133 – aquisição da linguagem
d137 – aquisição de conceitos
d331 – pré conversação
d5500 – expressar a necessidade
id d dde comer
Factores ambientais
e1271 – produtos e tecnologias para brincar
Actividade e Participação
p ç
C ít l 1 – Aprendizagem
Capítulo A di e aplicação
li d
de conhecimentos
h i
Capítulo 2 – Tarefas e experiências gerais
Capítulo 3 – Comunicação
Capítulo 4 – Mobilidade
Capítulo 5 – Auto cuidados
C ít l 6 – Vida
Capítulo Vid d doméstica
é ti
Capítulo 7 – Interacções e relacionamentos interpessoais
Capítulo 8 – Áreas principais da vida
Capítulo 9 – Vida comunitária social e cívica
Factores Ambientais
XXX.0
XXX. NENHUMA dificuldade
XXX..1
XXX Dificuldade LIGEIRA
XXX..2
XXX Dificuldade MODERADA
XXX..3
XXX Dificuldade GRAVE
XXX..4
XXX Dificuldade COMPLETA
Actividades e participação
Qualificador com
Escala negativa
Limitação / Restrição ( . )
Utilização da CIF - QUALIFICADORES
XXX.0
XXX. NENHUMA barreira XXX+
XXX+0 NENHUM facilitador
XXX..1
XXX Barreira LIGEIRA XXX+1
XXX+ Facilitador LIGEIRO
XXX..2
XXX Barreira MODERADA XXX+2
XXX+ Facilitador MODERADO
XXX..3
XXX Barreira GRAVE XXX+3
XXX+ Facilitador GRAVE
XXX..4
XXX Barreira COMPLETA XXX+4
XXX+ Facilitador COMPLETO
F t
Factores Ambientais
A bi t i
Qualificador com Escala
negativa e positiva
Barreira ( . )
Facilitador ( + )
Pequena abordagem à CIF-
CIF-CJ