INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO,

CINCIA E TECNOLOGIA DO AMAP

CONCURSO PBLICO
Nvel Superior

112

CDIGO:

AD

LI
C

TIPO

TCNICO EM
ASSUNTOS
EDUCACIONAIS

AP

Prova Objetiva
INSTRUES

Ao receber sua folha de respostas, marque, imediatamente, no campo indicado, o tipo de

prova que voc recebeu (A), conforme modelo ao lado. Esta marcao obrigatria e a sua
ausncia ou a marcao de mais de um campo implicar a anulao da sua prova.

VA

Verifique se este caderno contm 60 (sessenta) questes de mltipla escolha, com 5 (cinco)
alternativas de resposta para cada uma, correspondentes prova objetiva. Caso o caderno esteja incompleto ou
tenha qualquer defeito, solicite ao chefe de sala que tome as providncias cabveis, pois no sero aceitas
reclamaes posteriores nesse sentido.

No momento da identificao, verifique, na folha de respostas, se as informaes relativas a voc esto corretas.
Quando autorizado pelo chefe de sala, no momento da identificao, escreva, no espao apropriado de sua folha de

PR

respostas, com sua caligrafia usual, a seguinte frase:

A educao a chave do progresso moral.

Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer a prova. Na durao da prova, est includo o tempo destinado entrega do
material, identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento da folha de respostas.

Voc deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, fabricada
com material transparente.

proibido fazer anotao de informaes relativas s suas respostas no comprovante de inscrio e(ou) em qualquer outro
meio, que no os permitidos.

Somente aps decorrida 1 (uma) hora do incio da prova, voc poder entregar sua folha de respostas e retirar-se da sala.
Voc s poder levar este caderno de questes aps 3 (trs) horas e 30 (trinta) minutos do incio da prova.
Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala at que o ltimo candidato conclua sua prova.
Ao terminar a prova, chame o chefe de sala, devolva-lhe sua folha de respostas devidamente assinada e deixe o local de
prova.

A desobedincia a qualquer uma das determinaes constantes em edital, no presente

caderno ou na folha de respostas poder implicar a anulao da sua prova.

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CONHECIMENTOS BSICOS
QUESTO 4 _________________________________

10

13

16

19

22

25

O texto predominantemente
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Darcy Ribeiro. O povo brasileiro. So Paulo: Companhia das Letras, 2006.

QUESTO 5 _________________________________
Mantendo-se a correo gramatical e o sentido original do
texto, o vocbulo porm (linha 4) poderia ser substitudo
por
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

No que se refere ao emprego dos pronomes no texto,

assinale a alternativa correta.

De acordo com o texto,

(B)

(E)

os povos indgenas se espalhavam do litoral brasileiro

at o Paraguai.
o Brasil foi, no perodo pr-colonial, uma grande ilha.
a bipartio dos povos indgenas ocorria por falta de
entendimento dos dialetos por eles falados.
os povos indgenas estavam em constante movimento
no territrio onde hoje o Brasil.
havia apenas ndios de fala tupi no Brasil quando os
portugueses aqui chegaram.

VA

(D)

QUESTO 2 _________________________________

(A)

uma nao (linha 12) exerce a funo de objeto

direto.
pelos rios principais (linha 8) exerce a funo de
objeto indireto.
a esses povos Tupi (linha 18) exerce a funo de
objeto indireto.
que alguns deles se sobrepusessem aos outros
(linhas 19 e 20) exerce a funo de objeto direto.
Nada disso (linha 25) exerce a funo de objeto
direto.

PR

(B)

No texto, o termo

(C)

(D)
(E)

O pronome eles (linha 3) refere-se a ndios de fala

tupi (linha 5).
O autor emprega o pronome nosso (linha 12) em
referncia a si mesmo e aos povos indgenas que
ocupavam o territrio brasileiro.
O pronome eles (linha 12) retoma ndios de fala
tupi (linha 5).
As formas pronominais los e os, em viviam a
servi-los, os uniformizando (linha 22), possuem o
mesmo referente no texto.
O pronome isso em disso (linha 25) retoma toda a
ideia expressa nos pargrafos precedentes do texto.

AP

(A)

(B)
(C)

conquanto.
porquanto.
mas.
portanto.
entretanto.

QUESTO 6 _________________________________

QUESTO 1 _________________________________

(A)

narrativo.
expositivo.
prescritivo.
descritivo.
literrio.

A costa Atlntica, ao longo de milnios, foi percorrida

e ocupada por inumerveis povos indgenas. Disputando os
melhores nichos ecolgicos, eles se alojavam, desalojavam e
realojavam, incessantemente. Nos ltimos sculos, porm,
ndios de fala tupi, bons guerreiros, se instalaram,
dominadores, na imensidade da rea, tanto beira-mar, ao
longo de toda a costa atlntica e pelo Amazonas acima,
como subindo pelos rios principais, como o Paraguai, o
Guapor, o Tapajs, at suas nascentes.
Configuraram,
desse
modo,
a
ilha
Brasil,
prefigurando, no cho da Amrica do Sul, o que viria a ser
nosso pas. No era, obviamente, uma nao, porque eles
no se sabiam tantos nem to dominadores. Era, to-s,
uma mirade de povos tribais, falando lnguas do mesmo
tronco, dialetos de uma mesma lngua, cada um dos quais,
ao crescer, se bipartia, fazendo dois povos que comeavam
a se diferenciar e logo se desconheciam e se hostilizavam.
Se a histria, acaso, desse a esses povos Tupi uns
sculos mais de liberdade e autonomia, possvel que
alguns deles se sobrepusessem aos outros, criando
chefaturas sobre territrios cada vez mais amplos e forando
os povos que neles viviam a servi-los, os uniformizando e
desencadeando, assim, um processo oposto ao de expanso
por diferenciao.
Nada disso sucedeu. O que aconteceu, e mudou total
e radicalmente seu destino, foi a introduo no seu mundo
de um protagonista novo, o europeu.

LI
C

AD

Texto para responder s questes 1 e 8.

(C)

(D)

(E)

QUESTO 7 _________________________________
A conjuno empregada no incio do terceiro pargrafo
introduz no texto uma ideia de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

tempo.
concesso.
oposio.
dvida.
condio.

QUESTO 8 _________________________________
QUESTO 3 _________________________________
Seriam mantidos a correo gramatical e o sentido original
do texto caso fosse suprimida a vrgula empregada logo
aps
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

realojavam (linha 4).

porm (linha 4).
guerreiros (linha 5).
Brasil (linha 10).
aconteceu (linha 25).

IFAP/2016

Seriam preservados a correo gramatical e o sentido do

texto se substitusse
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

foi percorrida e ocupada (linhas 1 e 2)

percorreu-se e ocupou-se.
Configuraram (linha 10) por configurou-se.
to-s (linha 13) por muito ss.
mirade (linha 14) por infinidade.
acaso (linha 18) por ao acaso.

TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (CDIGO 112) TIPO A

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por

Texto para responder s questes 9 e 10.

10

Os princpios que regem a Administrao Pblica podem ser

divididos em dois grupos: os expressos e os implcitos ou
reconhecidos. A propsito desse assunto, assinale a
alternativa correta.
(A)

(B)

Jos de Alencar. Iracema. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997, p. 27.

(C)
QUESTO 9 _________________________________
No ltimo pargrafo do texto, o emprego das formas verbais
exclamou e recuando expressa aes
ocorridas em sequncia.
simultneas.
apenas iniciadas no passado.
habituais.
que se prolongam no tempo.

(E)

LI
C

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

QUESTO 10 ________________________________
Conclui-se do texto que
o guerreio se aproximou de Iracema aos poucos.
Iracema estava perdida.
o guerreiro pretendia atacar Iracema.
o medo de Iracema era maior que sua raiva.
Iracema usava sapatos com saltos.

QUESTO 11 ________________________________

PR

(C)

comanda com responsabilidade tcnica e legal,

contudo sem responsabilidade constitucional ou
poltica.
comanda com responsabilidade constitucional e
poltica, mas sem responsabilidade profissional pela
execuo.
estabelece seus objetivos, conduzindo os negcios
pblicos.
executa atos decisrios que impliquem a fixao de
metas, de diretrizes ou de planos governamentais.
comanda
com
responsabilidade
tcnica,
legal,
constitucional e poltica.

(B)

VA

O Estado, pessoa jurdica de direito pblico interno,

compreende tanto atribuies de governo como de
administrao pblica. No desempenho da atividade de
administrao pblica, o Estado
(A)

(D)
(E)

QUESTO 14 ________________________________
O art. 130 da Lei n. 8.112/1990 prev expressamente que
a suspenso seja aplicada em caso de reincidncia das faltas
punidas com advertncia e de violao das demais
proibies que no tipifiquem infrao sujeita penalidade
de demisso, no podendo exceder noventa dias. Sendo
assim, caso o Instituto Federal do Amap (Ifap), aps
apurao de responsabilidade, aplique, motivadamente, a
pena de suspenso pelo prazo de afastamento, que no
poder ser superior a noventa dias, estar exercendo o
poder

AP

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

(D)

A CF, no caput do art. 37, estabelece, de forma

expressa, alguns princpios bsicos. So eles:
legalidade, impessoalidade, moralidade, supremacia
do interesse pblico, publicidade e eficincia.
Os
princpios
da
proporcionalidade,
da
indisponibilidade, da autotutela e da eficincia so
princpios implcitos ou reconhecidos.
Prev-se, expressamente, que a Administrao Pblica
seja regida pelos princpios da legalidade, moralidade,
economicidade, publicidade e impessoalidade.
De acordo com o princpio da legalidade, os agentes
pblicos tm autonomia de vontade, ou seja, possuem
liberdade para fazer o que for necessrio, desde que
no haja proibio legal.
O princpio da moralidade administrativa impe ao
agente administrativo a observncia dos princpios
ticos, da boa-f e da lealdade, e no apenas a
conformidade com a norma jurdica.

Iracema passou entre as rvores, silenciosa como

uma sombra; seu olhar cintilante coava entre as folhas, qual
frouxo raio de estrelas; ela escutava o silncio profundo da
noite e aspirava as auras sutis que aflavam.
Parou. Uma sombra resvalava entre as ramas; e nas
folhas crepitava um passo ligeiro; se no era o roer de
algum inseto. A pouco e pouco o tnue rumor foi crescendo
e a sombra avultou.
Era um guerreiro. De um salto a virgem estava em
face dele, trmula de susto e mais de clera.
Iracema! exclamou o guerreiro recuando.

AD

QUESTO 13 ________________________________

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

QUESTO 15 ________________________________
No que se refere a tipos e formas de controle
Administrao Pblica, assinale a alternativa correta.
(A)

QUESTO 12 ________________________________

(B)

A Constituio Federal de 1988 (CF), no seu art. 37, 1.,

ao proibir que constem nomes, smbolos ou imagens que
caracterizem a promoo pessoal de autoridades ou
servidores pblicos em publicidade de atos, programas,
obras, servios e campanhas dos rgos pblicos, busca
atender ao princpio da

(C)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

(E)

publicidade.
moralidade.
impessoalidade.
autotutela.
legalidade.

IFAP/2016

vinculado.
de polcia.
de continuidade do servio pblico.
discricionrio.
normativo.

(D)

da

Trata-se de controle interno o julgamento das contas

dos administradores pblicos pelos tribunais de
contas.
No ordenamento jurdico brasileiro, no possvel o
exerccio do controle social.
De acordo com a CF, o controle externo tem como
titular o Poder Legislativo e exercido com o auxlio
do Poder Judicirio.
O controle judicial exercido sobre os atos
administrativos
praticados
apenas
pelo
Poder
Executivo.
Segundo a CF, o controle contbil, financeiro e
oramentrio da administrao pblica ocorre,
mediante controle externo, a cargo do Congresso
Nacional e, mediante controle interno, a cargo de cada
Poder.

TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (CDIGO 112) TIPO A

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QUESTO 16 ________________________________

QUESTO 19 ________________________________

Nos termos da Lei n. 9.784/1999, que regula o processo

administrativo federal, correto afirmar que

a delegao de competncia a outros rgos ou

titulares admitida ainda que no exista relao de
subordinao hierrquica.

(C)

rgo definido como a unidade de atuao dotada de

personalidade jurdica.

(D)

ser permitida, em carter excepcional e por motivos

relevantes

devidamente

temporria

de

justificados,

competncia

realizar

uma

expanso

de

suas

atribuda

avocao
a

licitatrio objetivando a construo de um novo edifcio que

abrigar novas salas de aula e dois laboratrios. Tendo em
vista tratar-se de licitao na modalidade de concorrncia,
dever ser observado o disposto na Lei n. 8666/1993.
Considerando esse caso hipottico, assinale a alternativa
correta de acordo com o referido diploma legal.
(A)

Os tipos de licitao previstos na Lei n. 8.666/1993

no

rgo

se

aplicam

aos

servidores pblicos.

hierarquicamente superior.
(E)

deseja

a Lei n. 9.784/1999 ser aplicada integralmente,

(B)

mesmo nos casos de existncia de lei prpria que

regule processo administrativo especfico, a qual (lei

(C)

relacionados

So modalidades de licitao o maior preo e a melhor

tcnica.

prpria) ser aplicada apenas subsidiariamente.

concursos

seus preceitos se aplicam, obrigatoriamente, Unio,

aos estados, ao Distrito Federal e aos municpios.

(B)

Ifap

AD

(A)

instalaes. Para isso, decidiu realizar um procedimento

Em casos de urgncia e relevncia, o diretor do Ifap

poder criar outra modalidade de licitao que no
esteja prevista na Lei n. 8.666/1993.

QUESTO 17 ________________________________

O edital de licitao no poder ser objeto de

impugnao por pessoa ou empresa no participante
do procedimento licitatrio.

LI
C

Joo, servidor pblico federal j estvel, mediante

(D)

aprovao em concurso pblico, foi nomeado para cargo de

(E)

Todas as fases e etapas do procedimento licitatrio

devem ser de acesso pblico a qualquer tempo, tendo

provimento efetivo do Ifap. Por tratar-se de aprovao em

em vista o disposto no art. 37 da CF, que dispe,

concurso pblico para outro cargo, Joo foi submetido a

como princpio da Administrao Pblica, acerca da

estgio probatrio. Aps regular avaliao de desempenho,

publicidade.

a comisso, constituda para essa finalidade, decidiu pela

inabilitao de Joo para o exerccio do novo cargo. Dessa

AP

forma, Joo retornou ao cargo anteriormente ocupado.

QUESTO 20 ________________________________

Nos termos da Lei n. 8.112/1990, a situao hipottica

descrita refere-se a

Os

contratos

administrativos

so

firmados

entre

Administrao Pblica e o contratante particular, seja pessoa

(A)

readaptao.

(B)

reverso.

(C)

reconduo.

(D)

reintegrao.

(E)

aproveitamento.

fsica ou jurdica, e regidos pela Lei n. 8.666/1993. Acerca

VA

desse instrumento, assinale a alternativa que apresenta

item de formalizao dos contratos administrativos.
(A)
(B)

QUESTO 18 ________________________________

convite. J na licitao por concorrncia, obrigatrio

o instrumento do contrato.

PR

Lei n. 8.112/1990, determina que

(B)

(C)

a destituio de cargo em comisso exercido por no

modificar

administrativos. Qualquer alterao s poder ser

casos de infraes sujeitas penalidade de demisso.

realizada em comum acordo com a contratada, sob

configura abandono de cargo a ausncia intencional do

pena de anulao do contrato.

ao

servio por

mais de sessenta dias,

interpoladamente, durante o perodo de doze meses.

(D)

ser cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do

servidor que for demitido ou destitudo do cargo em

comisso

pelo

cometimento

de

crime

contra

Administrao Pblica.
(E)

os

contratos

Caso o contrato administrativo seja firmado entre a

contratado no ensejar a resciso do contrato, pois
as

punvel com advertncia.

no poder retornar ao servio pblico federal o

unilateralmente

Administrao Pblica e uma pessoa fsica, a morte do

inativo que houver praticado, na atividade, falta

(D)

A Administrao Pblica no possui a faculdade de

ocupante de cargo efetivo ser aplicada somente nos

servidor

(C)

A nota de empenho pode substituir o instrumento de

contrato no caso de uma licitao na modalidade

O regime disciplinar do servidor pblico federal, previsto na

(A)

Em nenhuma hiptese, permitido contrato verbal

com a Administrao Pblica.

obrigaes

podero

ser

assumidas

por

seus

herdeiros legais, se houver.

(E)

Contratos

de

prestao

de

servios

serem

executados de forma contnua podero ter a sua

durao prorrogada por iguais e sucessivos perodos

se entende por inassiduidade habitual a falta ao

com vistas obteno de preos e condies mais

servio,

vantajosos

sem

consecutivos.
IFAP/2016

causa

justificada,

por

trinta

dias

para

Administrao,

desde

que

prorrogao dure, no mximo, 36 meses.

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QUESTO 21 _________________________________________________________________________________

A figura acima foi extrada do Microsoft Excel, verso em Portugus, e se refere aquisio de materiais de consumo pelo Ifap.
Com base nessas informaes e na figura, assinale a alternativa que apresenta o resultado da execuo da frmula
=NDICE(C2:C4;CORRESP(A7;B2:B4;0)), includa na clula B7.

QUESTO 22 ________________________________

AD

(A) 0,78
(B) 2
(C) 15,60
(D) 20
(E)
Caneta
______________________________________________________________________________________________________
QUESTO 24 ________________________________
Assinale a alternativa que apresenta ao que agravaria a

LI
C

situao de um computador com sistema Windows cujo

processo de inicializao (boot) esteja muito lento.
(A)

desfragmentar o disco rgido

(B)

desabilitar servios desnecessrios

(C)

excluir arquivos desnecessrios ou temporrios no

disco rgido

adicionar mais memria ao sistema

(E)

aumentar

AP

(D)

As vagas para provimento de cargos em uma empresa

pblica esto distribudas de acordo com a tabela acima.

nmero

de

programas

que

iniciam

automaticamente

Considerando essas informaes e a tabela apresentada,

assinale a alternativa que apresenta o tipo de grfico que

mais bem representaria visualmente a contribuio de cada
(Total de Vagas).
(A)

QUESTO 25 ________________________________

VA

valor individual (Nmero de Vagas) em relao ao valor total

grfico de barras

grfico de colunas

(C)

grfico de linhas

(D)

grfico de pizza

(E)

grfico de disperso

(B)

PR

QUESTO 23 ________________________________
A rea de notificao do Windows uma parte da barra de
tarefas que mostra o relgio do sistema, o volume do som e
outros cones que trazem mensagens a respeito do estado
do sistema. A propsito desse assunto, a presena do cone

A figura acima foi extrada de uma planilha do Microsoft

Office Excel, verso em portugus, e refere-se ao reajuste
salarial de determinada categoria funcional. O reajuste foi
concedido com base no seguinte critrio: aumentos de 20%
para os salrios com valores inferiores a R$ 2.000,00 e de

(escudo vermelho com um X no centro) nessa rea

tem por objetivo alertar o usurio do computador acerca de
(A)

uma

possvel

falha

na

instalao

do

driver

de

dispositivo.
(B)
(C)

10% para os demais casos. Com base nessas informaes,

assinale a alternativa que apresenta a frmula que, ao ser
aplicada clula C3, calcula corretamente esse percentual
de aumento.

ausncia de conexo de rede.

(A)

algum problema em um dos componentes da Central

(B)

=SE(B3<2000;10;20)
=SE(C3<2000;20;10)
=E(B3<=2000;20;10)

de Segurana do Windows.

(C)

(D)

bloqueio de janelas de pop-ups no Internet Explorer.

(D)

=SE(B2<2000;20;10)

(E)

uma falha na atualizao do Windows.

(E)

=SE(B3<2000;20;10)

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QUESTO 26 ________________________________

QUESTO 30 ________________________________

Em uma primeira convocao para a prova prtica de

um concurso pblico para cargo de nvel superior, a
coordenao do concurso distribuiu os candidatos em salas
de 35 lugares, sendo que uma sala ficou incompleta, com
dezoito candidatos. Em uma segunda chamada, foram
convocados mais 42 candidatos.

Considerando que P, Q e R sejam proposies simples,

assinale
a
alternativa
que
apresenta
proposies
equivalentes.

Considerando-se que tenham sido utilizadas salas com 35

lugares, a quantidade de candidatos que ficou na sala
incompleta foi igual a

P(QR) e (PQ)(PR)
P(QR) e (PQ)(PR)
PQ e (P)(Q)
(PQ) e (P)(Q)
PQ e (PQ)(QP)

QUESTO 27 ________________________________

LI
C

Considerando-se que um conjunto A tenha trinta elementos,

um conjunto B tenha quarenta elementos e que a
quantidade de elementos do conjunto A\B conjunto dos
elementos que esto em A, mas no esto em B seja
igual quantidade de elementos do conjunto AB, a
quantidade de elementos do conjunto AUB ser igual a
55.
56.
57.
58.
59.

AP

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

RASCUNHO

21.
22.
23.
24.
25.

AD

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

QUESTO 28 ________________________________

3.272.
3.274.
3.276.
3.278.
3.280.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

VA

Considerando-se que uma sala de aula tenha trinta alunos,

incluindo Roberto e Tatiana, e que a comisso para
organizar a festa de formatura deva ser composta por cinco
desses alunos, incluindo Roberto e Tatiana, a quantidade de
maneiras distintas de se formar essa comisso ser igual a

PR

QUESTO 29 ________________________________
P
V
V
F
F

Q
V
F
V
F

[(PQ)Q]P

A tabela acima mostra o incio da construo da

tabela-verdade para a proposio [(PQ)Q]P, em que
P e Q so proposies simples e P significa no P. Ao
se completar a tabela, correto afirmar que a coluna
referente proposio [(PQ)Q]P, de cima para baixo
e na ordem em que aparecem, conter os elementos
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

VVVF.
FVVV.
VFFV.
VVFF.
FFVF.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 31 ________________________________

QUESTO 34 ________________________________

De acordo com a CF, correto afirmar que

Acerca do PNE 2014/2024, assinale a alternativa correta.

(C)

(D)

(E)

QUESTO 32 ________________________________

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Acerca da legislao sobre a educao profissional, correto

afirmar que

(C)

(D)

VA

(E)

QUESTO 35 ________________________________

LI
C

(B)

o ensino mdio, atendida a formao geral do

educando, dever prepar-lo para o exerccio de
profisses tcnicas.
a educao profissional integrada oferecida somente
a quem j tenha concludo o ensino fundamental,
oferecendo habilitao profissional tcnica de nvel
mdio.
os diplomas de cursos de educao profissional tcnica
de nvel mdio tero validade nacional, mas no
habilitaro para o prosseguimento de estudos na
educao superior.
a educao profissional tcnica de nvel mdio
oferecida a quem ingresse no ensino mdio ou j o
esteja cursando, efetuando-se matrculas distintas
para cada curso, s poder ocorrer na mesma
instituio de ensino.
a preparao para o trabalho e a habilitao
profissional devero ser desenvolvidas nos prprios
estabelecimentos de ensino, sem a possibilidade de
convnio ou cooperao com outras instituies.

Os cursos e programas de formao de trabalhadores em

todos os nveis de escolaridade podero ser ofertados
segundo
itinerrios
formativos,
objetivando
o
desenvolvimento de aptides para a vida produtiva e social.
Considerando essa informao, assinale a alternativa
correta.

AP

(A)

(A)

(B)

(C)

(D)

QUESTO 33 ________________________________

PR

De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente

(ECA), toda criana e todo adolescente tm direito a ser
criado
e
educado
no
seio
de
sua
famlia
e,
excepcionalmente, em famlia substituta, assegurada a
convivncia familiar e comunitria. A respeito desse tema,
assinale a alternativa correta.
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Uma das metas do atual PNE oferecer, no mnimo,

dez porcento das matrculas de jovens e adultos de
forma integrada educao profissional.
Universalizar o atendimento escolar no ensino mdio
para a populao de quinze a 24 anos de idade uma
das metas do atual PNE.
Garantir para toda a populao com deficincia,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotao o acesso educao
bsica e ao atendimento educacional especializado
um dos objetivos do atual PNE.
Oferecer educao em tempo integral em todas as
escolas pblicas, de forma a atender, pelo menos,
cinquenta porcento dos estudantes da educao bsica
um dos objetivos do atual PNE.
Entre as estratgias para elevar a escolaridade da
populao brasileira, est a expanso da oferta
gratuita de educao profissional tcnica.

(B)

so penalmente inimputveis os menores de dezoito

anos de idade.
os programas de amparo aos idosos sero executados
preferencialmente fora de seus lares.
garantida a gratuidade dos transportes coletivos
urbanos aos maiores de cinquenta e cinco anos de
idade.
os estados e o Distrito Federal so obrigados a
vincular parcela de sua receita oramentria a
entidades pblicas de fomento ao ensino e pesquisa
cientfica e tecnolgica.
os recursos pblicos sero destinados exclusivamente
s escolas pblicas.

AD

(A)

Nos casos em que a me ou o pai da criana estiverem

privados de liberdade, os filhos no podero visit-los.
A permanncia da criana e do adolescente em
programa de acolhimento institucional no se
prolongar por mais de cinco anos, salvo comprovada
necessidade fundamentada pela autoridade judiciria.
As
entidades
que
mantenham
programa
de
acolhimento institucional podero, em qualquer
circunstncia, acolher crianas e adolescentes sem
prvia determinao da autoridade competente.
A manuteno ou reintegrao de criana ou
adolescente sua famlia ter preferncia em relao
a qualquer outra providncia.
Toda criana e todo adolescente que estiver inserido
em programa de acolhimento familiar ou institucional
ter sua situao reavaliada, no mximo, a cada dois
anos.

IFAP/2016

(E)

A cada etapa de concluso intermediria de cursos de

educao profissional tcnica de nvel mdio ou de
cursos tecnolgicos de graduao, o estudante
receber um diploma de concluso.
Para a obteno do diploma de tcnico de nvel mdio,
o aluno dever apenas concluir seus estudos de
educao profissional tcnica de nvel mdio.
Os cursos de formao inicial e continuada sero
ofertados apenas em articulao com os cursos de
educao de jovens e adultos.
Os cursos de educao profissional tcnica de nvel
mdio e os cursos de educao profissional
tecnolgica de graduao conduzem diplomao
aps sua concluso com aproveitamento.
Os cursos tecnolgicos de nvel superior sero
ofertados, exclusivamente, em institutos federais de
educao.

QUESTO 36 ________________________________
A concepo do trabalho como princpio educativo a base
para a organizao e o desenvolvimento curricular contidos
nas diretrizes curriculares nacionais para o ensino mdio.
Nesse sentido, correto afirmar que o(a)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

trabalho compreendido como forma de ascenso

social.
ensino mdio deve ter como objetivo especfico a
formao profissional.
ensino profissionalizante no deve ser estimulado no
ensino mdio.
educao de jovens e adultos no ensino mdio deve
ser exclusivamente profissionalizante.
trabalho um princpio que organiza a base unitria
do ensino mdio.

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QUESTO 37 ________________________________

QUESTO 40 ________________________________

Conforme a Lei n. 5.840/2006, o Proeja tem como proposta

a integrao da educao profissional educao bsica.
Acerca do Proeja no Ifap, correto afirmar que

premissa da educao profissional

(A)

(B)
(C)
(D)

(D)

(E)

QUESTO 38 ________________________________

(C)

(D)

(E)

O Ncleo Docente Estruturante (NDE) de um curso de

graduao constitui-se como um grupo de professores com
atribuies acadmicas sobre o projeto pedaggico do curso.
Acerca do NDE, assinale a alternativa correta.
(A)

(B)

(C)
(D)

O NDE o colegiado de curso que toma decises e as

encaminha ao conselho superior para apreciao e
aprovao.
Uma das atribuies do NDE zelar pelo cumprimento
das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de
graduao.
O NDE tem o mesmo poder de deciso que o conselho
superior de uma instituio pblica de ensino superior.
Cabe ao NDE organizar a gesto acadmica da
instituio de ensino superior, estabelecendo objetivos
e planejando e alocando recursos.
O NDE composto pela totalidade dos professores do
curso que representa.

(E)

QUESTO 42 ________________________________

AP

(B)

utilizado pelo Ministrio da Educao para classificar

as instituies de ensino superior, identificando as
melhores e as piores instituies do Pas.
avalia as instituies de ensino superior nos aspectos
ensino, pesquisa, extenso, responsabilidade social,
desempenho dos alunos, gesto da instituio, corpo
docente e instalaes.
as instituies de ensino tm a opo de estabelecer
uma comisso prpria de avaliao para realizar suas
avaliaes internas.
o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
(Enade) o nico instrumento de avaliao externa
utilizado pelo SINAES.
as instituies de ensino superior tm total autonomia
para criar, avaliar e fechar cursos superiores de
educao nos nveis tcnico, tecnlogo, bacharelado e
licenciatura.

VA

(A)

QUESTO 41 ________________________________

LI
C

Criado pela Lei n. 10.861/2004, o Sistema Nacional de

Avaliao da Educao Superior (SINAES) formado por
trs avaliaes principais: das instituies; dos cursos; e do
desempenho dos estudantes. Acerca do SINAES, correto
afirmar que

(E)

(C)

a
centralidade
do
trabalho
como
princpio
mercadolgico.
desvincular educao, trabalho e emprego.
a indissociabilidade entre teoria e prtica.
formar pesquisadores para desenvolver cincia e
tecnologia.
formar trabalhadores acrticos.

AD

(B)

ofertado a estudantes com ensino fundamental

completo que estejam fora da idade regular de
escolaridade.
atende as pessoas que j tenham dezoito anos de
idade e o ensino mdio ou equivalente completo.
est vinculado educao profissional para ofertar
cursos
profissionalizantes
s
pessoas
no
alfabetizadas.
os cursos tcnicos de nvel mdio, na forma integrada
e na modalidade EJA, tm por objetivo oferecer uma
educao integral aos estudantes que no concluram
o ensino fundamental.
o Ifap em parceria com o Proeja, visa promover a
alfabetizao de adultos.

(A)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educao

Nacional (LDBN), so cursos da educao superior os cursos
de
(A)
(B)

(C)
(D)
(E)

mestrado, doutorado e os cursos livres.

graduao, ps-graduao, extenso e os cursos
sequenciais e de aperfeioamento.
graduao ofertados para estudantes que no
concluram o ensino mdio.
ps-graduao abertos a candidatos no diplomados
em cursos de graduao.
aperfeioamento tcnico abertos a candidatos no
diplomados em cursos de graduao.

QUESTO 39 ________________________________

PR

De acordo com a legislao vigente, o curso superior de

tecnologia um curso
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

com formao para a produo e a inovao

cientfico-tecnolgica e para a gesto de processos de
produo de bens e servios, sendo que os tecnlogos
formados neste curso esto inaptos continuidade de
estudos em nvel de ps-graduao.
de natureza aberta a candidatos que tenham concludo
o ensino fundamental, ou equivalente, e que tenham
sido classificados em processo seletivo.
de bacharelado com foco na pesquisa cientfica que
certifica os concluintes para atuarem no mercado de
trabalho.
com
caractersticas
especficas
de
curso
de
aperfeioamento ofertado somente a candidatos que
j tenham concludo a educao superior e estejam no
mercado de trabalho.
de formao especializada em reas cientficas e
tecnolgicas que confere ao diplomado competncias
para atuar em reas profissionais especficas,
caracterizadas por eixos tecnolgicos.

IFAP/2016

QUESTO 43 ________________________________
Acerca da educao a distncia, assinale a alternativa
correta.
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Nos cursos superiores ofertados na modalidade a

distncia, as atividades presenciais so optativas de
acordo com o projeto de cada instituio.
As universidades estaduais s podero ofertar cursos
superiores a distncia se autorizadas pelos respectivos
conselhos estaduais de educao.
A educao a distncia poder ser ofertada na
educao bsica, na educao especial, na educao
profissional e na educao superior, inclusive para
cursos de mestrado e doutorado.
Os cursos no nvel bsico a distncia nas modalidades
de educao de jovens e adultos, educao especial e
educao profissional s podero ser ofertados quando
autorizados pelo Ministrio da Educao.
Entende-se por polo de apoio presencial a unidade
central da instituio na qual se desenvolvem
atividades pedaggicas e administrativas relativas aos
cursos e programas ofertados a distncia.

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QUESTO 44 ________________________________

QUESTO 47 ________________________________

As instituies credenciadas para oferta de educao a

distncia podero solicitar autorizao, junto aos rgos
normativos dos respectivos sistemas de ensino, para
oferecer os ensinos fundamental e mdio a distncia para

A educao inclusiva prope um novo modelo escolar no

qual se torna possvel o acesso e a permanncia de todos na
escola. Acerca desse tema, correto afirmar que a educao

(D)
(E)

QUESTO 45 ________________________________

(B)

(C)
(D)

tecnolgicas so os entraves, os obstculos, as

atitudes ou os comportamentos que dificultam a
expresso ou o recebimento de mensagens e de
informaes
por
intermdio
de
sistemas
de
comunicao.
nos transportes so as existentes nas vias e nos
espaos pblicos e privados abertos ao pblico ou de
uso coletivo.
urbansticas so as existentes nos edifcios pblicos e
privados.
nas comunicaes so as existentes nos sistemas e
meios de transportes.
atitudinais so os comportamentos que impedem a
participao social da pessoa com deficincia.

VA

(E)

(D)

(E)

QUESTO 48 ________________________________
A Lei n. 11.645/2008 torna obrigatrio o estudo da histria
e da cultura afro-brasileira e indgena nos estabelecimentos
de ensino fundamental e mdio. A propsito desse assunto,
assinale a alternativa correta.
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

QUESTO 46 ________________________________

PR

A educao constitui direito da pessoa com deficincia,

sendo assegurados a ela sistema educacional inclusivo em
todos os nveis e aprendizado ao longo de toda a vida. A
respeito da educao inclusiva, assinale a alternativa
correta.
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

As escolas de educao bsica devero criar uma

disciplina especfica para ministrar os contedos de
cultura afro-brasileira e indgena.
No ensino fundamental, os alunos estudaro a histria
da frica na disciplina histria e, no ensino mdio,
estudaro cultura negra e indgena na disciplina artes.
Os contedos referentes histria e cultura
afro-brasileira
e
dos
povos
indgenas
sero
ministrados no mbito de todo o currculo escolar.
A responsabilidade sobre o contedo de cultura e
formao da populao brasileira fica a cargo dos
professores de histria.
A responsabilidade sobre os contedos que tratem das
culturas negra e indgena brasileiras ser dos
professores de artes e literatura.

AP

(A)

(C)

LI
C

Para fins de aplicao da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da

Pessoa com Deficincia), existem vrios tipos de barreiras
que so obstculos participao social e liberdade das
pessoas com necessidades especiais. A propsito desse
assunto, as barreiras

(B)

(C)

complementao de carga horria.

qualquer tipo de impedimento de acompanhar o
ensino presencial.
cidados que vivam em localidades com rede regular
de atendimento escolar presencial.
atender as pessoas que estejam em situao de
crcere.
atender a qualquer tipo de pessoa com necessidades
especiais.

inclusiva exige do aluno a adaptao a regras

disciplinares e de ensino da escola, sob pena de
punio e reprovao.
inclusiva requer uma nova cultura escolar e uma nova
concepo de escola que vise ao desenvolvimento de
respostas educativas, atingindo todos os alunos.
especial sinnima de educao inclusiva. Nesses dois
modelos, o aluno acolhido em espaos apropriados e
tem atendimento individualizado e especializado.
inclusiva deve ser concebida como um sistema
educacional especializado que adota metodologias
especficas com materiais, recursos e professores
especialistas.
inclusiva se resume matrcula do aluno com
deficincia na turma comum, dando a ele a
oportunidade de estar presente na escola regular.

AD

(A)
(B)

(A)

obrigao do Estado ofertar educao bilngue, em

Libras, como primeira lngua, e, em lngua portuguesa,
como segunda lngua, para todos os estudantes em
escolas regulares.
As instituies privadas, de qualquer nvel e
modalidade de ensino, so obrigadas a oferecer
condies de incluso, podendo acrescentar valores
adicionais s mensalidades desses estudantes.
O atendimento s pessoas com deficincia dever ser
realizado apenas por professores especializados em
programas de formao inicial.
Dependendo do tipo de necessidade especial que o
aluno tenha, a escola poder recus-lo por no ter
condies favorveis a seu atendimento.
As
instituies
de
ensino
superior
devero
disponibilizar provas em formatos acessveis para
atendimento
das
necessidades
especficas
do
candidato com deficincia.

IFAP/2016

QUESTO 49 ________________________________
Conforme a Lei n. 12.711/2012, assinale a alternativa
correta.
(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Todas as instituies de educao superior reservaro,

em cada processo seletivo para ingresso nos cursos de
graduao, cinquenta porcento de suas vagas para
estudantes pretos, pardos e indgenas.
Em cada instituio federal de ensino superior,
cinquenta porcento das vagas sero preenchidas por
pretos, pardos e indgenas.
Cinquenta porcento das vagas dos institutos federais
sero preenchidas por estudantes que tenham cursado
integralmente o ensino mdio em escolas pblicas.
As instituies federais de ensino tcnico e nvel mdio
destinaro, no mnimo, cinquenta porcento de suas
vagas a alunos que cursaram o ensino fundamental
em escolas pblicas.
Cinquenta porcento das vagas das instituies federais
de ensino tcnico de nvel mdio devero ser
reservadas aos estudantes oriundos de famlias com
renda igual ou inferior a um salrio-mnimo e meio per
capita.

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QUESTO 50 ________________________________

QUESTO 53 ________________________________

O Programa Nacional de Assistncia Estudantil (PNAES)

Com relao ao planejamento e gesto participativa na

educao superior, assinale a alternativa correta.

(A)

ampliar as condies de permanncia dos jovens na

(A)

educao superior pblica federal.

(B)

democratizar as condies de permanncia dos jovens

(B)

no ensino mdio.
(C)

minimizar os efeitos das desigualdades sociais e

regionais na permanncia e na concluso da educao

(C)

bsica.
(D)

atender os estudantes regularmente matriculados em

cursos

de

graduao

presencial

das

instituies

(D)

privadas de ensino superior.

democratizar as condies de permanncia dos jovens
na educao superior pblica e privada.

(E)

AD

(E)

O PDI deve ser visto como um documento para

atender a exigncias burocrticas.
A construo do projeto pedaggico da instituio
deve ser coletiva e contar com a participao de todos
os envolvidos na comunidade acadmica.
Para que haja gesto participativa nas instituies de
ensino superior, basta que haja eleio dos diretores e
representantes legais.
Na gesto participativa de instituies de ensino
superior privada, o conselho superior deve ser
escolhido pelos proprietrios da instituio.
Na concepo da gesto participativa, o planejamento
deve ser elaborado por um grupo de especialistas e
aprovado pelos representantes de rea.

visa a

QUESTO 51 ________________________________

QUESTO 54 ________________________________

No que diz respeito ao PNAES, correto afirmar que

as aes de assistncia estudantil sero executadas
por

instituies

abrangendo

os

federais

de

Institutos

ensino

Federais

superior,

de

Educao,

Cincia e Tecnologia.
(B)

os recursos do PNAES sero repassados s instituies

pblicas e privadas de ensino superior, que devero

implementar as aes de assistncia estudantil.
(C)

A famlia e a escola so ambientes de desenvolvimento e

aprendizagem. A respeito da relao entre essas
instituies, assinale a alternativa correta.

LI
C

(A)

sero atendidos, no mbito do PNAES, somente os

(A)
(B)

(C)

AP

estudantes oriundos da rede pblica de educao

bsica.
(D)

caber ao Ministrio da Educao (MEC) definir os

(D)

critrios e a metodologia de seleo dos alunos de

graduao a serem beneficiados.
(E)

as

despesas

do

PNAES

A aprendizagem escolar independe das aprendizagens

que ocorrem no ambiente familiar.
papel exclusivo da famlia escolher os contedos que
devem ser ensinados na escola.
A famlia e a escola podem funcionar como
propulsoras ou inibidoras do desenvolvimento e da
aprendizagem humana.
famlia cabe a aprendizagem informal e escola a
aprendizagem formal, por isso uma no deve interferir
na outra.
De acordo com os tericos crticos, o sucesso na
educao escolar ocorre independentemente do
contexto familiar.

correro

por

conta

das

(E)

VA

instituies, de acordo com as verbas oramentrias

de cada uma delas.

QUESTO 52 ________________________________

QUESTO 55 ________________________________

No que se refere participao da famlia na escola, assinale

a alternativa correta.

interno,

Plano

regimento

de

Desenvolvimento

Institucional (PDI), o Projeto Pedaggico-institucional (PPI)

e o Projeto Pedaggico de Curso (PPC) so documentos

PR

imprescindveis para o credenciamento de uma instituio de

(A)

ensino superior. A respeito desses documentos, correto

afirmar que o
(A)

(B)

PPC um documento elaborado para cada curso da

instituio e deve estar em consonncia com o PDI e
com o PPI.

(B)

(C)

PDI apresenta as intenes pedaggicas da instituio

nos campos do ensino, da pesquisa e da extenso.

(C)

regimento interno expe as intenes de crescimento

da instituio, apontando inclusive se ofertar ensino
a distncia ou no.

(D)

(D)

PPI o relatrio anual, elaborado pela comisso

prpria de avaliao, no qual esto contidas as
fragilidades e os pontos fortes da instituio.

(E)

regimento interno, o PDI e o PPI podem estar contidos

em documento nico no qual a instituio apresentar
seus cursos de graduao e ps-graduao.

IFAP/2016

(E)

A participao dos pais nas atividades da escola deve

se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares
de seus filhos.
Devem ser incentivados a participar das associaes
de pais e dos conselhos escolares somente aqueles
cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.
As escolas devem inserir, em seu projeto pedaggico,
espao para valorizar, reconhecer e trabalhar as
prticas educativas familiares e utiliz-las como
recurso importante nos processos de aprendizagem
dos alunos.
A participao da famlia nas reunies de entregas de
notas e nas festas promovidas pela escola o
suficiente para configurar apropriada participao na
vida escolar.
As iniciativas de parceria devem partir da famlia, uma
vez que a escola est sempre aberta a receb-las e
inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de
seus filhos.

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QUESTO 56 ________________________________
Ao pensar a incluso na educao, deve-se entender a
diversidade

em

seus

mltiplos

aspectos,

que

sero

QUESTO 59 ________________________________

Mesmo tendo aumentado o nvel de conscincia sobre as

analisados, visando ao resgate dos direitos humanos dos

questes tnico-raciais, no se pode negar que ainda existe

grupos excludos socialmente. Com base nessa informao,

uma ideologia racial presente no cotidiano escolar. A

assinale a alternativa correta.

A poltica pblica educacional indgena restringe-se ao
reconhecimento das diferenas tnico-raciais.
(B)

(A)

O movimento negro desconsidera a longa durao dos

ambiente escolar so apenas os pertinentes questo

processos coloniais escravocratas, exigindo igualdade

de classe social.

racial.
(C)

Para os grupos feministas, as relaes entre homens e

(B)

mulheres esto pautadas pelo determinismo biolgico.

fazem parte da cultura e da estrutura da sociedade

O racismo, o sexismo, a homofobia, entre outras

manifestaes

sociais,

acarretam

excluso

brasileira, no esto presentes nas relaes entre

de

educadores e educandos.

parcelas da populao dos bancos escolares.

(E)

Praticar a educao para a diversidade na escola

priorizar

um

dos

grupos

de

excludos

o racismo e a discriminao racial e de gnero, que

(D)

os valores transmitidos aos estudantes dentro do

criar

(C)

AD

(A)

respeito desse tema, correto afirmar que

a escola no enfatiza a ideologia do branqueamento,

que se revela por meio da tentativa de suavizar o

estratgicas pedaggicas para inclui-lo.

pertencimento racial dos alunos e professores negros.

(D)

sociedade surgiram espontaneamente, sendo meras

transposies de pensamento externo.

As polticas pblicas brasileiras tm caminhado para a

construo de um sistema nacional de educao que valorize

(E)

a universalidade de direitos e a necessidade de superar

torna-se rpida e fcil.

A proposio da igualdade de direitos dispensa a

VA

(D)

convivem

conflitos

QUESTO 60 ________________________________

Quando as polticas pblicas de educao inclusiva

esto aprovadas, sua implantao no ambiente escolar

(C)

qual

AP

As polticas sociais so organizadas para tratar todas

as pessoas igualmente, sem distines.

(B)

no

contradies.

no sistema educacional. A propsito desse assunto, assinale

a alternativa correta.

a escola no um campo neutro, mas sim um espao

sociocultural

desigualdades sociais e incorporar o respeito diversidade

(A)

as teorias racistas presentes no cotidiano escolar e na

LI
C

QUESTO 57 ________________________________

A famlia e a influncia cultural so fatores importantes na

determinao do padro de uso e consumo de lcool e

produo de material especfico para abordagem das

outras drogas. No que diz respeito a psicotrpicos, correto

questes de incluso e diversidade.

afirmar que

Os

movimentos

sociais

so

importantes

na

problematizao das situaes de desigualdade e na

afirmao da necessidade de reconhecer o direito

diferena.
(E)

(A)

como uma sociedade em miniatura, por isso nela se

O projeto poltico-pedaggico da escola pode ignorar

determinam os vcios.

as questes de incluso, uma vez que esse tema j foi

(B)

PR

aprovado em leis e decretos.

Acerca do conceito de preveno, correto afirmar que

portanto no existem condies preexistentes de

personalidade que favoream a dependncia.
(C)

aceitvel no anula o risco que a droga representa.

favorecer o indivduo, garantindo-lhe a possibilidade

de fazer escolhas.

(D)

(B)

prevenir impossibilitar o uso de drogas.

(C)

o conceito de preveno tem-se modificado com o

Na

atualidade,

est

associado

ao

das drogas causa um trabalho preventivo.

(E)

trabalho

preventivo

tem

associado aos valores religiosos.

IFAP/2016

proporo de alcolatras.
(E)

o discurso moralista sobre o perigo que a dependncia

sucesso

quando

vrios autores demonstram que a cultura no se

constitui como um importante fator para determinar a

uso

ritualstico de drogas.
(D)

o uso de lcool socialmente mais aceitvel que o uso

de outras drogas, mas o fato de ser socialmente

prevenir considerar uma srie de fatores para

tempo.

h vrias evidncias de que os padres culturais tm

papel significativo no desenvolvimento do alcoolismo,

QUESTO 58 ________________________________

(A)

a famlia a primeira e nica referncia do homem;

culturas que seguem rituais estabelecidos de onde,

quando e como beber tm maiores taxas de uso
abusivo de lcool que as culturas que simplesmente
probem o uso.

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10

A
AD
LI
C
AP

FUNDAO

PR

VA

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