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Evite problemas, seguindo as instrues abaixo:

1. Use caneta azul ou preta. Questes respondidas a lpis sero consideradas nulas;
2. proibido rasurar questes de marcar X. Caso rasure, essa questo ser anulada;
3. Escrever com letra legvel, pois a incompreenso das respostas implicar anular a questo;
4. expressamente proibido pedir/ emprestar qualquer material;
5. No tenha pressa. Lembre-se: a pressa inimiga da perfeio.

GRAMTICA
1) Observe o perodo abaixo e assinale a alternativa que o analisa CORRETAMENTE:
"Ficava no canto da maloca, espiava o trabalho dos outros e nada dizia."
No perodo acima h:
a) Somente oraes coordenadas assindticas.
b) Uma orao principal e as outras so oraes coordenadas assindticas.
c) H mistura de oraes coordenadas e subordinadas.
d) H trs oraes, sendo duas oraes coordenadas assindticas e uma orao coordenada
sindtica.
e) As trs oraes so subordinadas adverbiais.
2) Leia a tira do Calvin a seguir e responda s questes:

a) Quais os verbos presentes na tirinha?


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b) Qual a orao coordenada explicativa presente no 2 quadrinho?
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c) Retire do 3 quadrinho uma orao coordenada aditiva e sublinhe a conjuno.
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3) Classifique as oraes coordenadas a seguir:
a) No fomos ao aniversrio, porm trouxemos o presente.
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b) Ou tentas se qualificar melhor, ou sers demitido.
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c) Conseguimos obter um timo resultado, pois nos esforamos bastante.

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d) A garota no compareceu aula porque estava doente.
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e) Viajamos muito e chegamos exaustos.
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f) Os meninos no entenderam o assunto; entretanto disseram que sim.
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4) Observe o seguinte excerto potico e em seguida atente-se para as questes que a ele se
referem:
As horas passam, os homens caem, a poesia fica.
a) Como ele se denomina esse perodo? Justifique sua resposta.
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b) As oraes que o compem so coordenadas sindticas ou assindticas? Justifique.
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5) Assinale a alternativa que contm uma coordenativa conclusiva.
a) Srgio foi bom filho; logo ser um bom pai.
b) Os meninos ora brigavam, ora brincavam.
c) Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco.
d) Os ces mordem, no por maldade, mas por precisarem viver.
e) Ado comeu a ma, e nossos dentes at hoje doem.
Leia o texto e responda s questes de 6 a 8.
Depois que terminei um curso de tcnicas de emergncia mdica, eu estava ansiosa
para colocar prova minhas novas aptides. Um dia, quando ia numa auto-estrada, vi um homem
deitado no cho ao lado de um carro. Parei imediatamente, peguei meu estojo de primeiros
socorros e corri para ele.
Sou perita em emergncias disse eu a ele. O senhor precisa de ajuda?
E preciso mesmo respondeu o homem. Voc sabe trocar pneu?
Revista Selees do Reader's Digest, n 274. Rio de Janeiro, maro de 1994.

6) Observe a orao e faa o que se pede:


... disse eu a ele.
a) Separe a orao em sujeito e predicado.
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b) A ele objeto direto ou indireto? Por qu?
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7) Classifique, quanto predicao verbal, os verbos retirados do texto.
Exemplo: Terminei: Verbo Transitivo Direto
a) Vi:____________________________
b) Parei:_________________________
c) Peguei:________________________
d) Corri:__________________________
8)

Localize no texto os trechos abaixo e classifique-os em objeto direto ou indireto, de acordo


com o verbo que eles completam.
a) um curso de tcnicas de emergncia mdica.
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b) meu estojo de primeiros socorros
_____________________________________________________________
c) um homem
_____________________________________________________________
d) a ele
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9) Observe os quadrinhos e responda:

A palavra chata tem, em suas ocorrncias, a mesma funo sinttica e o mesmo sentido?
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10) "Maria das Dores entra e vai abrir o comutador. Detenho-a: no quero luz." Os dois pontos (:)
usados acima estabelecem uma relao de subordinao entre as oraes. Que tipo de
subordinao?
a) Temporal;
b) Final;
c) Causal;
d) Concessiva;
e) Conclusiva.