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HUMANAS
DISCIPLINAS OBRIGATRIAS
MODERNIDADE E PENSAMENTO SOCIAL
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: Sim Carga Horria: 45 Crditos: 3.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
A modernidade, modernismo e modernizao; A racionalidade como
marco epistmico do pensamento social moderno. A emergncia das
teorias sociais no sculo XIX; Revolues cientficas e revolues
sociais na modernidade; A consolidao das cincias sociais; As
cincias sociais e as revolues cientficas nos sculos XIX e XX; O
pensamento social e filosofia poltica; Karl Marx, Max Weber e mile
Durkheim como matrizes do pensamento social clssico.
Objetivos: propiciar uma abordagem aprofundada sobre a emergncia
do pensamento social na modernidade e a constituio das cincias
humanas durante os sculos XIX e XX. A relao da filosofia com as
cincias sociais na fundamentao de novos modelos analticos da
sociedade moderna.
Bibliografia
1. ADORNO, Theodor. A dialtica do esclarecimento. RJ: Jorge
Zahar, 2002.
2. BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar na ps-modernidade. RJ: Jorge
Zahar, 1998.
3. BENJAMIN, Walter. A modernidade e os modernos. RJ: Tempo
Brasileiro, 2000.
4. BERMAN, Marshall. Tudo que slido desmancha no ar: a
aventura da modernidade. SP: Cia das Letras, 1986.
5. DURKHEIM, mile. Sociologia e filosofia. RJ: Forense
Universitria, 1979.
6. GARCA CANCLINI, Nstor. Cultura hbridas: estratgias para
entrar e sair da modernidade. SP: EdUSP, 2000.
7. HABERMAS, Jrgen. O discurso filosfico da modernidade. SP:
Martins Fontes, 2000.
8. LWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Baro de
Mnchhausen. SP: Cortez, 2000.
9. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alem. SP: Martins
Fontes, 1998.
10.
WEBER, Max. A tica protestante e o esprito do
capitalismo. SP: Cia das Letras, 2010.
CULTURA E PRTICAS CULTURAIS
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: Sim Carga Horria: 30 Crditos: 2.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
Cultura, sociedade, modernidade; Cultura, identidade, globalizao;
Cultura e conhecimento; Cultura subjetividade e poder; Cultura e
mercado
Objetivo: Explorar os debates contemporneos sobre conceito de
cultura e das prticas culturais, com nfase nas diferentes
perspectivas das cincias humanas. As questes sero distribudas
em cinco blocos, correspondentes aos itens que compe a ementa.
Espera-se, assim, a formao de um dilogo acadmico que permita
aos estudantes a construo de um pensamento crtico marcado pela
interdisciplinaridade.
Bibliografia
1.
2.
2005.
1994.
3.
BOURDIEU, Pierre. A distino: crtica social do
julgamento. So Paulo: Edusp; Porto Alegre, RS: Zouk, 2007.
4.
CARNEIRO DA CUNHA, Manoela. Cultura com aspas e
outros ensaios de antropologia. So Paulo: Cosac Naify, 2009.
5.
CLIFFORD, James; Marcus, George (orgs). Writing
Culture: The Poetics and Politics of Ethnography. Berkley. University
of California Press, 1986.
6.
DELEUZE, Gilles. Foucault. So Paulo: Brasiliense, 1986.
7.
ELIAS, Norbert. O processo Civilizador. RJ, Zahar, 1994
8. ELIAS, Norbert A sociedade dos indivduos, RJ, Zahar, 1994.
9. FOUCAULT, Michel. Histria da sexualidade I: a vontade de
saber. Rio de Janeiro: Edies Graal, 2001.
10.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da priso.
Petrpolis: Vozes, 2009.
11.
FOUCAULT, M. A hermenutica do Sujeito. So Paulo:
Martins Fontes, 2010
12. GIDDENS, Anthony. As Conseqncias da Modernidade.
So Paulo: Ed Unesp, 1991
Ementa
Epistemologia
das
prticas interdisciplinares
em literatura,
antropologia e filosofia a partir da anlise de obras que buscam
estabelecer, de maneira implcita ou explcita, dilogos entre essas
diversas reas.
Bibliografia:
1. BECKER, H. S. Falando da sociedade: ensaios sobre as
diferentes maneiras de representar o social. Traduo de Maria
Luiza X. de A. Borges e Karina Kuschnir. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2009.
2. BOURDIEU, P. Regras da arte: gnese e estrutura do campo
literrio. So Paulo: Companhia das Letras, 1996.
3. CANDIDO, A. Literatura e sociedade. So Paulo: Publifolha,
2000.
4. CARVALHO, B. Nove noites. So Paulo: Companhia das Letras,
2002.
5. CARVALHO, R. D. Os papis do ingls ou o Ganguela do
Coice. So Paulo: Companhia das Letras, 2007.
6. CLIFFORD, J. A experincia etnogrfica: antropologia e
literatura no sculo XX. Rio de Janeiro: UFRJ, 1998.
7. FOUCAULT, M. Esttica: literatura e pintura, msica e cinema.
Organizao e seleo de textos: Manoel Barros da Motta;
traduo de Ins Autran Dourado Barbosa. 2.ed. Rio de Janeiro:
Forense Universitria, 2006.
8. GEERTZ, C. Works and Lives: the Anthropologist as Author.
Stanford: Stanford University Press, 1988.
9. HATOUM, M. Cinzas do norte. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005.
10.
_______. Relato de um certo oriente. So Paulo:
Companhia das Letras, 1989.
11.
JAMESON, F. Ps-modernismo: a lgica cultural do
capitalismo tardio. So Paulo: tica, 2004.
12.
LVI-STRAUSS, C. Olhar escutar ler. Traduo de Beatriz
Perrone-Moiss. So Paulo: Companhia das Letras, 1997.
13.
_______. Tristes trpicos. Traduo de Rosa Freire
dAguiar. So Paulo: Companhia das Letras, 1996.
14.
RICOEUR, Paul. O si mesmo como outro. Traduo de
Lucy Moreira Csar. Campinas/SP: Papirus, 1991.
15.
RIBEIRO, D. Mara. 3.ed. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 1978.
16.
SAID, E. W. Humanismo e crtica democrtica.
Traduo de Isaura Eichenberg. So Paulo: Companhia das
Letras, 2007.
17.
_______. Cultura e poltica. Traduo de Luiz Bernardo
Perics. So Paulo: Boitempo, 2003.
18.
WILLIAMS, R. Cultura. 2.ed. Traduo de Llio Loureno
de Oliveira. So Paulo: Paz e Terra, 2000.
DISCIPLINAS ELETIVAS Linha Histria, Cultura e Poder
01) HISTRIA E REPRESENTAES INTELECTUAIS
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: No Carga Horria: 45 Crditos: 3.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
A figura do intelectual como inveno da modernidade; O papel do
intelectual nas tradies culturais do ocidente moderno e
contemporneo; Lugares sociais e institucionais do intelectual; O
intelectual e suas representaes; Intelectuais e engajamento; O
intelectual como crtico e tcnico; O campo intelectual e a formao
de um espao pblico de debates; A imprensa e a academia na
construo das utopias intelectuais no sculo XX; Intelectuais e os
projetos de transformao social na Amrica Latina.
Objetivos
Um dos principais objetivos da disciplina dimensionar o papel e a
importncia dos intelectuais no processo de democratizao da
cultura durante o sculo XX, tanto a partir de atuaes institucionais
quanto nos de espaos pblicos de crtica e debate que possibilitaram
a construo suas representaes. A partir de uma abordagem
interdisciplinar entre histria e sociologia, compreender e
problematizar os diferentes momentos e formas de atuao dos
intelectuais na construo de consagrao e sua insero na
academia e no mercado.
Bibliografia
1. BENDA, Julien. La traion de los intelectuales. Chile: Ediciones
Ercilla, 1951.
2. BOURDIEU, Pierre. Campo de poder, campo intelectual. Buenos
Aires: Montressor, 2002.
3. BOURDIEU, Pierre. Homo academicus. Buenos Aires: Siglo XXI
Editores, 2008.
4. DOSSE, Franois. La marche des ides: histoire des
intellectuels, histoire intellectuelle. Paris: La Dcouverte, 2003.
5. GRAMSCI, Antonio. Intelectuais e a organizao da cultura. Rio
de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1982.
6. JACOBY, Russel. O fim da utopia: poltica e cultura na era da
apatia. Rio de Janeiro: Record, 2001.
7. MANNHEIM, Karl. Ideologa y utopa. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica, 1993.
7.
O NACIONAL e o popular na cultura brasileira: Seminrios, Artes
Plsticas e Literatura, Msica, Cinema, Televiso, Teatro. So Paulo:
Brasiliense, 1983.
8.
ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. 2. ed.
So Paulo: Brasiliense, 1986.
9.
RAMOS, Ferno (org.) Histria do cinema brasileiro. So Paulo:
Art Editora, 1987.
10. REIS, Paulo. Arte de vanguarda no Brasil: os anos 1960. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
11. RIDENTI, Marcelo. Em busca do povo brasileiro. Rio de Janeiro:
Record, 2000.
12. SARTRE, Jean-Paul. Que literatura? Trad. Carlos Felipe Moiss.
So Paulo: tica, 1989.
03) TPICOS ESPECIAIS EM CULTURA E PODER
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: No Carga Horria: 45 Crditos: 3.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
As formas de poder: simblico, pblico ou privado. As possibilidades
para formao de um conceito de cultura: do erudito ao popular. As
relaes de poder e a interferncia nas manifestaes culturais. O
poder institudo e as formas culturais: ora dominao, ora resistncia.
As manipulaes do universo simblico. Sociedade, poder e cultura.
Objetivos: Analisar as relaes de poder e as prticas culturais
existentes em determinados grupos sociais. Estudar as diferentes
formas de poder (institudo, simblico, pblico, privado...) e
compreender suas manifestaes nas relaes scio-culturais.
Bibliografia
1.
ANSART, Pierre. Ideologia, Conflitos e Poder. Rio de Janeiro:
Zahar, 1978.
2.
BOURDIEU, Pierre. O poder simblico. Traduo por Fernando
Tomaz. 3. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
3.
BURKE, Peter. O que histria cultural? Rio de Janeiro: Zahar,
2008.
4.
FOUCAULT, Michel. Microfsica do poder. Rio de Janeiro, Edies
Graal, 1979.
5.
Gouva, Maria de Ftima. A histria poltica no campo da
histria cultural. Revista de Histria Regional, Paran, v. 3, n. 1, p. 2536, 1998.
6.
PESAVENTO, Sandra Jatahy. Histria & histria cultural. Belo
Horizonte: Autntica, 2005.
7.
SCHIAVINATTO, Iara Lis. Entre trajetrias e imprios:
Apontamentos de cultura poltica e historiografia. Revista Tempo.
Niteri/RJ: UFF, v. 14, n. 27, p. 23-35, Dez./2009.
8.
RMOND, Ren (org.). Por uma histria poltica. Rio de Janeiro:
UFRJ, 1996.
9.
RICCEUR, Paul. A memria, a histria, o esquecimento.
Campinas: Unicamp, 2007.
10. ROSANVALLON, Pierre. Por uma histria conceitual do poltico.
Revista Brasileira de Histria, So Paulo, v. 15, n. 30, p. 9-22, 1995.
8.
VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo.
A inconstncia da alma
selvagem e outros ensaios de antropologia. So Paulo: Cosac & Naif,
2002.
9.
LVI-STRAUSS, Claude. O Pensamento Selvagem. 9a. ed.
Campinas: Papirus, 2008.
10. ROSSIGNOL, J. & WANDSNIDER, L. Space, Time and
Archaeological Landscapes. New York: Plenum, 1992.
02) CULTURA, POLTICA E CIDADANIA
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: No Carga Horria: 45 Crditos: 3.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
A cultura entendida como conjunto de significados que integram
prticas sociais em conexo com a poltica; Panorama geral de
desenvolvimento das teorias dos movimentos sociais e das novas
perspectivas sobre cidadania; Discusso conceitual integrada aos
movimentos sociais brasileiros e latino-americanos: sociedade civil,
cidadania, democracia, Estado, direitos sociais, etnicidade, raa e
gnero; Processos de disputa de poder e re-significao das prticas
sociais; Movimentos sociais que atuam na interface entre cultura e
poltica; Estudos de caso brasileiros e latino-americanos: oramento
participativo, movimentos organizao das comunidades negra e
indgena, movimentos de mulheres, movimentos populares urbano e
rural, processos de globalizao/transnacionalizao/mundializao.
Objetivos: Analisar o referencial terico-metodolgico da cultura e
poltica, integrado s experincias brasileiras e latino-americanas dos
movimentos sociais.
Bibliografia:
1.
ALVAREZ, Sonia E.; DAGNINO, Evelina; ESCOBAR, Arturo (org.).
Cultura e poltica nos movimentos sociais latino-americanos: novas
leituras. Belo Horizonte: UFMG, 2000.
2.
AVRITZER, Leonardo (org.) Sociedade civil e democratizao.
Belo Horizonte: Del Rey, 1994.
3.
CARVALHO, Jos Murilo. Cidadania no Brasil: o longo caminho.
11. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2008.
4.
DOIMO, Ana Maria. A vez e a voz do popular: movimentos
sociais e participao poltica no Brasil ps-70. Rio de Janeiro:
Relume-Dumar, 1995.
5.
FERREIRA, Jorge (org.) O populismo e sua histria: debate e
crtica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2010.
6.
GOHN, Maria da Glria (org.). Movimentos sociais no incio do
sculo XXI: antigos e novos atores sociais. 3. ed. Petrpolis: Vozes,
2007.
7.
GOHN, Maria da Glria. Abordagens tericas no estudo dos
movimentos sociais na Amrica Latina. Cadernos CRH, Salvador, v.
21, n. 54, p. 439-455, set./dez. 2008.
8.
GOHN, Maria da Glria. Movimentos e lutas sociais na histria
do Brasil. So Paulo: Loyola, 1995.
9.
GOHN, Maria da Glria. Teoria dos movimentos sociais:
paradigmas clssicos e contemporneos. So Paulo: Loyola, 1997.
10. PAOLI, Maria Celia Pinheiro Machado. As Cincias Sociais, os
Movimentos Sociais e a Questo do Gnero. Novos Estudos CEBRAP,
So Paulo, v. 31, p. 107-121, 1991.
11. RODRIGUES, Alberto Tosi. Diretas J: o grito preso na garganta.
So Paulo: Fundao Perseu Abramo, 2003.
12. SCHERER-WARREN, Ilse. Das mobilizaes s redes de
movimentos sociais. Sociedade e Estado, Braslia, v. 21, n. 1, p. 109130, jan./abr. 2006.
03) TEMAS CONTEMPORNEOS EM CINCIAS HUMANAS
Nvel: MESTRADO PROFISSIONAL
Obrigatria: No Carga Horria: 60 Crditos: 4.0
rea(s) de concentrao: Interdisciplinar (Sociais e Humanidades)
Ementa
As transformaes do mundo contemporneo; O fim das utopias
universalistas e a inveno da ps-modernidade; A fragmentao do
conhecimento; Capitalismo tardio, conhecimento e globalizao;
Cultura de massa, mercado e consumo; Os novos espaos pblicos e
a emergncia das minorias; As novas tecnologias informacionais e os
meios de comunicao; Hiper-realidade e realidade virtual.
Objetivos: possibilitar a discusso ampla em torno de temas e
problemas da contemporaneidade sem perder de vista os conceitos
que subjazem as cincias sociais, a histria, a educao e a literatura.
Problematizar os fenmenos que fundam os grandes temas atuais em
torno das cincias humanas, propiciando ao aluno um exerccio crtico
e reflexivo sobre a realidade e sobre o conhecimento produzido a
partir dessa realidade.
Bibliografia:
1. BAUMAN, Zygmunt. Capitalismo parasitrio. RJ: Jorge Zahar,
2010.
2. BOURDIEU, Pierre. Sobre a televiso. RJ: Jorge Zahar, 1997.