Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Manual de normalizao
de trabalhos acadmicos
De acordo com as normas da ABNT
4 edio
Revisada e Ampliada
So Paulo
2014
SUMRIO
INTRODUO..............................................................................................
1.1
ORGANIZAO DO MANUAL.....................................................................
2.1
PAPEL..........................................................................................................
2.2
FONTES.......................................................................................................
2.3
MARGENS....................................................................................................
2.4
2.5
PAGINAO.................................................................................................
2.6
TTULOS.......................................................................................................
2.7
SIGLAS.........................................................................................................
10
11
3.1
ELEMENTOS PR-TEXTUAIS.....................................................................
13
3.1.1
CAPA.............................................................................................................
13
3.1.2
LOMBADA.......................................................................................................
13
3.1.3
FOLHA DE ROSTO............................................................................................
13
3.1.4
13
3.1.5
ERRATA.........................................................................................................
14
3.1.6
FOLHA DE APROVAO....................................................................................
14
3.1.7
DEDICATRIA.................................................................................................
14
3.1.8
AGRADECIMENTOS..........................................................................................
14
3.1.9
EPGRAFE.......................................................................................................
14
3.1.10
15
3.1.11
15
3.1.12
LISTA DE ILUSTRAES....................................................................................
16
3.1.13
LISTA DE TABELAS...........................................................................................
16
3.1.14
16
3.1.15
LISTA DE SMBOLOS.........................................................................................
16
3.1.16
SUMRIO........................................................................................................
16
3.2
ELEMENTOS TEXTUAIS.............................................................................
17
3.2.1
INTRODUO..................................................................................................
17
3.2.2
DESENVOLVIMENTO........................................................................................
17
3.2.3
CONCLUSO...................................................................................................
17
3.3
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS....................................................................
18
3.3.1
REFERNCIAS................................................................................................. 18
3.3.2
GLOSSRIO....................................................................................................
18
3.3.3
APNDICE......................................................................................................
18
3.3.4
ANEXO(S).......................................................................................................
19
20
4.1
CITAES....................................................................................................
20
4.1.1
20
4.1.2
21
4.1.3
21
4.1.4
22
4.1.4.1
23
4.1.4.2
23
4.1.4.3
24
4.1.4.4
24
4.1.4.5
25
4.1.4.6
26
4.1.4.7
26
4.1.4.8
27
4.1.4.9
28
4.1.4.10
29
4.1.4.11
4.1.4.12
31
4.1.4.13
31
4.1.4.14
32
4.1.4.15
32
4.1.4.16
32
4.1.4.17
4.1.4.18
4.1.4.19
4.1.4.20
35
4.2
NOTAS DE RODAP...................................................................................
37
4.3
ALNEAS ......................................................................................................
38
4.4
ILUSTRAES.............................................................................................
39
4.5
TABELAS......................................................................................................
40
4.6
NUMERAIS...................................................................................................
42
43
5.1
43
5.1.1
ESPAAMENTO ..............................................................................................
43
34
5.1.2
ALINHAMENTO ...............................................................................................
43
5.1.3
43
5.1.3.1
Autor repetido...............................................................................................
43
5.1.4
LOCALIZAO ................................................................................................
44
5.1.5
PONTUAO ..................................................................................................
44
5.1.6
MAISCULAS ..................................................................................................
44
5.1.7
GRIFO ...........................................................................................................
45
5.1.8
ABREVIATURAS ..............................................................................................
45
5.1.8.1
46
5.1.8.2
47
5.2
48
5.2.1
AUTOR PESSOAL.............................................................................................
48
5.2.1.1
5.2.1.2
Pseudnimo .................................................................................................
49
5.2.1.3
49
5.2.1.4
49
5.2.2
5.2.2.1
rgos governamentais................................................................................ 50
5.3
50
5.4
51
5.5
51
5.5.1
LOCAL ...........................................................................................................
51
5.5.2
EDITORA........................................................................................................
51
5.5.3
DATA.............................................................................................................
52
5.6
MODELOS DE REFERNCIAS...................................................................
52
5.6.1
52
5.6.1.1
5.6.2
55
56
5.6.3
RELATRIOS...................................................................................................
58
5.6.4
NORMAS TCNICAS.........................................................................................
58
5.6.5
BULAS DE REMDIO.........................................................................................
58
5.6.6
EVENTOS CIENTFICOS..................................................................................... 58
5.6.7
5.6.8
59
63
5.6.8.1
63
5.6.8.2
Fascculos de peridicos..............................................................................
64
5.6.8.3
Artigos de peridicos....................................................................................
65
5.6.9
PATENTES......................................................................................................
67
5.6.10
IMAGEM EM MOVIMENTO...................................................................................
67
5.6.11
FOTOGRAFIAS.................................................................................................
68
5.6.12
68
5.6.13
69
5.6.14
70
REFERNCIAS.............................................................................................................
....
APNDICE
A MODELO DE CAPA DURA................................................................
73
75
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
94
96
74
82
1 INTRODUO
A Biblioteca Paulo Ernesto Tolle, da Fundao Escola de Comrcio lvares
Penteado FECAP tem como misso:
"Mediar, organizar e preservar a informao conectando as pessoas com o conhecimento e
dando suporte s atividades educacionais, cientficas, tecnolgicas e culturais".
Esperamos com esse manual ter contribudo para dar qualidade aos trabalhos
desenvolvidos na instituio, mas a equipe de bibliotecrios est sempre
disposio para ajud-los em todas as fases de seu trabalho.
2.1 PAPEL
Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm).
2.2 FONTES
Arial ou Times New Roman, sem detalhes estticos para facilitar a leitura
(tamanho 12 para texto e ttulos), na cor preta para o texto, podendo ser utilizada
outras cores para as ilustraes.
Tamanho de fonte 10 para, citaes com mais de trs linhas, notas de
rodap, paginao, legendas das ilustraes e tabelas.
2.3 MARGENS
Margem esquerda e superior de 3 cm (centmetros); direita e inferior de 2 cm.
2.5 PAGINAO
Todas as folhas de um trabalho acadmico devem ser contadas
sequencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada a partir da primeira
folha da parte textual, ou seja, da seo referente introduo do trabalho.
Exemplo:
Considerando que, obrigatoriamente, a primeira pgina de um trabalho
acadmico a CAPA (0), seguida da FOLHA DE ROSTO (1), FOLHA DE
APROVAO (2), RESUMO (3), SUMRIO (4) e INTRODUO (cinco), como o
nmero somente deve aparecer a partir da parte textual do trabalho, na folha que
inicia a INTRODUO que deve aparecer o nmero, que neste exemplo, seria a
folha CINCO.
A numerao deve ser colocada, em algarismos arbicos, no canto superior direito.
No caso de o trabalho ser constitudo de mais de um volume, deve ser mantida uma
nica sequncia de numerao das folhas ou pginas, do primeiro ao ltimo volume.
Havendo apndice e anexo, as suas folhas ou pginas devem ser numeradas de
maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.
Todo comeo de seo (captulo) do trabalho deve ser iniciado em nova folha.
No se deve utilizar algarismos romanos para numerar os itens pr-textuais.
2.6 TTULOS
Ttulos com indicativo numrico: so alinhados margem esquerda e devem
ser precedidos por seu indicativo em algarismos arbicos (no se deve utilizar
algarismos romanos) e dele separado por apenas um espao de caractere. No se
utilizam ponto, hfen, travesso ou qualquer sinal aps o indicativo de seo ou de
seu ttulo.
Ttulos longos que no caibam em uma s linha devem ter sua continuao, a
partir da segunda linha, sob a primeira letra da primeira palavra do ttulo.
Destacam-se gradativamente os ttulos das sees, utilizando-se os recursos
de negrito, itlico, grifo, maisculas e versal (no Word, versalete), no texto e de
forma idntica, no sumrio.
Exemplos:
Seo primria:
Seo secundria:
10
Seo terciria:
Seo quartenria:
Seo quinria:
1.2.1.1.1 Captulos de livros (recurso utilizado: fonte regular, sem nenhum destaque)
Os ttulos das sees primrias, secundrias, tercirias, quartenrias e
quinrias devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois
espaos (ou seja, equivalente a dois enters).
Todas as sees devem conter um texto relacionado com elas.
No se utiliza a palavra Captulo diante da numerao dos ttulos. A
numerao deve ser aplicada inclusive para as sees INTRODUO e
CONSIDERAES FINAIS.
2.7 SIGLAS
Na primeira ocorrncia do texto, as siglas devem ser colocadas entre
parnteses, junto forma completa do nome.
Exemplo: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE).
11
ESTRUTURA
Pr-textuais
1A
ELEMENTOS
Capa (obrigatrio)
Lombada (obrigatrio)
Folha de rosto (obrigatrio)
Errata (opcional)
Folha de aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (s) (opcional)
Agradecimento (s) (opcional)
Epgrafe (opcional)
Resumo na lngua verncula (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira
(obrigatrio)
Lista de ilustraes (figuras, quadros,
grficos etc) (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Textuais
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
Ps-textuais
Referncias (obrigatrio)
Glossrios (opcional)
Apndice (s) (opcional)
Anexo (s) (opcional)
ndice (s) (opcional)
12
ANEXOS
APNDICES
REFERNCIAS
CONCLUSO
TEXTO
INTRODUO
SUMRIO
LISTA ABREV./SIGLAS
LISTA DE TABELAS
LISTA DE ILUSTRAES
ABSTRACT
RESUMO
AGRADECIMENTOS
DEDICATRIA
FOLHA DE APROVAO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
L
O
M
B
A
D
A
FICHA CATALOGRFICA
NO VERSO
Legenda:
Pr-textuais
Textuais
Ps-textuais
13
14
Linha
5
Onde se L
interdiciplinaridade
Leia-se
interdisciplinaridade
Embora seja um recurso autorizado pela ABNT seu uso deve ser restringido,
uma vez que denota pouco cuidado ao revisar o trabalho antes da verso final.
15
d)
e)
f)
g)
16
17
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Mais detalhes nas normas NBR 6027 e NBR 6024 (ABNT, 2012b, 2012a)
(APNDICE L).
3.2.1 INTRODUO
Parte inicial do texto, onde devem constar: a delimitao do assunto tratado;
problema (pergunta) de pesquisa; objetivos; mtodo (tipo de pesquisa, instrumento
de coleta de dados, universo e amostra investigada e forma de abordagem dos
dados) e justificativa.
3.2.2 DESENVOLVIMENTO
Parte principal do texto, que contm a exposio ordenada e pormenorizada
do assunto. Divide-se em sees e subsees, que variam em funo da
abordagem do tema e do mtodo.
3.2.3 CONCLUSO
a recapitulao sinttica dos resultados e da discusso do estudo ou
pesquisa. Deve apresentar dedues lgicas e correspondentes situaoproblema e aos objetivos propostos.
18
19
Exemplo:
APNDICE A INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
20
4.1 CITAES
Citao a meno, no texto, de informao extrada de outra fonte para
esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado, podendo aparecer no texto
ou em notas de rodap. Todas as citaes do texto devem constar nas Referncias,
assim como todos os documentos relacionados nas Referncias devem ser citados
no texto. uma obrigao e respeito aos direitos autorais.
H alguns modos bsicos de se apresentar a Citao:
a) citao direta: transcrio textual de parte da obra do autor consultado;
b) citao indireta: texto baseado na obra do autor consultado;
c) citao de citao: referncia direta ou indireta de um texto em que no
se teve acesso ao original.
Por recomendao da FECAP, as citaes devem ser inseridas no texto pelo
sistema de chamada autor-data.
21
22
23
24
O pesquisador poder deparar-se com trabalhos que indiquem et alii para e outros, o que nada mais
que a verso por extenso de et al. Porm, a ABNT recomenda apenas a utilizao de et al., sem a
utilizao do recurso de itlico, ainda que seja uma expresso em outro idioma, o que pediria a
utilizao de outra tipologia de fonte.
25
26
27
28
ser
desconsiderados
na
alfabetao.
As
letras
Nas prximas vezes em que a entidade for citada poder ser utilizada
apenas a sigla. Exemplo: Segundo o CFC (2002) o nmero de
contadores [...]
29
Nas referncias:
BRADESCO. Relaes com Investidores. Relatrio de anlise econmica e
financeira do Bradesco: Normas Internacionais de contabilidade - IFRS. Jun. 2008.
Disponvel em:
<http://www.bradescori.com.br/uploads/conteudo/21149/12_IFRS.pdf>. Acesso em:
28 mar. 2009.
Nas referncias:
SUCUPIRA, C. A. C. et al. Gesto da cadeia de suprimentos e o papel da
tecnologia de informao. abr. 2003. Disponvel em:
<http://www.cezarsucupira.com.br/artigos>. Acesso em: 25 ago. 2004.
Exemplo de citao advinda da Internet, onde no foi possvel identificar a
data do documento:
30
31
Na referncia bibliogrfica:
ALMEIDA, L. B.; PARISI, C.; PEREIRA, C. A. Controladoria. In: CATELLI, A.
(Coord.). Controladoria: uma abordagem da gesto econmica GECON. So
Paulo: Atlas, 1999. p. 369-381.
32
33
Nas referncias:
RISCO-PAS cai 1,35%, aos 220 pontos; Global 40 sobe 0,24%. Valor Online, So
Paulo, 15 set. 2006. Disponvel em:
<http://www.valoronline.com.br/valoronline/Geral/financas/Riscopais+cai+135+aos+2
20+pontos+Global+40+sobe+024,,,23,3899089.html>. Acesso em: 15 set. 2006.
4.1.4.17 Citao de informaes verbais (aula, conferncia, palestra, entrevista)
Quando se tratar de dados obtidos por informao verbal (sem registro
formal), indicar, entre parnteses a expresso informao verbal, mencionando-se
a fonte de informao em nota de rodap.
Exemplo:
O novo medicamento estar disponvel at o final do semestre
(informao verbal)1
___________________
1 Notcia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de
Engenharia Gentica, em Londres, em outubro de 2001.
Por outro lado, caso a informao ainda que verbal tenha sido obtida em um
registro formal/oficial, deve-se registrar a fonte nas referncias e seguir o
procedimento normal de citao, conforme exemplo a seguir:
Nas referncias:
MARTINS, E. Palestra. [jul. 2008]. So Paulo: USP, 2008. 1 CD-ROM. Palestra
proferida por ocasio do 8. Congresso USP de Controladoria e Contabilidade
Padres de Qualidade na Pesquisa Contbil.
34
Nas referncias:
BRASIL. Decreto n. 3.000, de 26 de maro de 1999. Regulamenta a tributao,
fiscalizao, arrecadao e administrao do Imposto sobre a Renda e Proventos de
Qualquer Natureza. Disponvel em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto/D3000.htm>. Acesso em: 15 out. 2009.
35
Nas referncias:
MINAS GERAIS. Decreto n. 18.579, de 14 de dezembro de 2009. Altera a lei n
14.066, de 22 de novembro de 2001, que dispe sobre a proteo dos consumidores
de combustveis. Disponvel em: <http://hera.almg.gov.br/cgi-bin/nphbrs?d=NJMG&f=G&l=20&n=&p=6&r=116&u=http://www.almg.gov.br/njmg/chama_pe
squisa.asp&SECT1=IMAGE&SECT2=THESOFF&SECT3=PLUROFF&SECT6=HITI
MG&SECT7=LINKON&SECT8=DIRINJMG&SECT9=TODODOC&co1=E&co2=E&co
3=E&co4=E&s1=Lei&s2=&s3=2009&s4=&s5=>. Acesso em: 17 fev. 2010.
36
Nas referncias:
AGNCIA NACIONAL DE ENERGIAL ELTRICA (ANEEL). Despacho. 4.796, de 24
de dezembro de 2008. Disponvel em:
<http://www.cpc.org.br/pdf/Despacho%204796%202008%20_aneel.pdf>. Acesso
em: 14 abr. 2009.
COMIT DE PRONUNCIAMENTOS CONTBEIS (CPC). CPC-14: instrumentos
financeiros: reconhecimento, mensurao e evidenciao. Braslia, dez. 2008.
Disponvel em: <http://www.cpc.org.br/pdf/CPC_14.pdf>. Acesso em: 14 abr. 2009.
Nas referncias:
BANCO CENTRAL DO BRASIL (BACEN). Resoluo 3.604, de 29 de agosto de
2008. Dispe sobre procedimentos aplicveis na elaborao e publicao da
Demonstrao dos Fluxos de Caixa (DFC). Disponvel em:
<https://www3.bcb.gov.br/normativo/detalharNormativo.do?N=108084634&method=d
etalharNormativo>. Acesso em: 14 abr. 2009.
COMIT DE PRONUNCIAMENTOS CONTBEIS (CPC). CPC-03: demonstrao
dos fluxos de caixa. Braslia, jun. 2008. Disponvel em:
<http://www.cpc.org.br/pdf/CPC_03.pdf>. Acesso em: 14 abr. 2009.
Exemplo de Companhias de Capital Aberto:
37
Nas referncias:
FARIA, Jos Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos sociais e justia. So Paulo:
Malheiros, 1994.
38
b)
No texto:
Os pais esto sempre confrontados diante das duas alternativas: vinculao escolar
ou vinculao profissional2.
No rodap da pgina:
_______________________
Documentao
Citaes
em
documentos
aceito
em
muitos
eventos
revistas.
Desta
forma,
4.3 ALNEAS
Quando for necessrio enumerar os diversos assuntos de uma seo que no
possua ttulo, esta deve ser subdividida em alneas.
Orientaes gerais:
a)
b)
c)
d)
e)
39
f)
4.4 ILUSTRAES
So consideradas ilustraes: desenhos, grficos, fluxogramas, fotografias,
grficos, mapas, organogramas, enfim imagens que acompanhem um texto.
As ilustraes devem ser inseridas o mais prximo possvel do trecho a que
se refere, conforme projeto grfico do trabalho.
A identificao das ilustraes deve aparecer na parte superior, precedida da
palavra designativa, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em
algarismos arbicos e do respectivo ttulo, usando a mesma tipologia de fonte
utilizada para as sees primrias do trabalho. Aps a ilustrao, na parte inferior,
indicar obrigatoriamente a fonte (ainda que seja produo do prprio autor),
utilizando fonte tamanho 10, estilo regular e espaamento simples.
Exemplo:
40
Contabilidade Gerencial
Clientela
Propsito
Data
Histrica, atrasada
Escopo
4.5
TABELAS
41
Administradora de Planos
11
Administradora de Servios
Autogesto No Patrocinada
22
67
23
15
130
15
10
35
18
10
37
95
21
10
136
18
67
183
66
36
370
Cooperativa odontolgica
24
99
31
12
172
Filantropia
97
20
129
25
99
483 128
40
775
Odontologia de Grupo
72
274
88
18
460
13
14
68
311
Cooperativa Mdica
Medicina de Grupo
Total
1.354 395
149 2.277
42
4.6 NUMERAIS
Recomenda-se escrever por extenso os nmeros de uma s palavra (um,
dezesseis, vinte, cem) e usar algarismos para os nmeros de mais de uma palavra.
Porm, trata-se apenas de uma conveno. Uma alternativa escrever os nmeros
de 0 a 9 por extenso e a partir de 10, usar somente algarismos.
Nos nmeros seguidos de unidades padronizadas, obrigatrio o uso do
algarismo. Exemplo:
5 cm
20 mL
Para indicar porcentagem recomenda-se a utilizao do smbolo %,
utilizando-o precedido de algarismo. Exemplo:
Cerca de 10% da populao recifense estava desempregada
em 1992.
Aconselha-se ainda evitar o uso de algarismos no incio de frases.
43
5 ELABORAO DE REFERNCIAS
Referncia um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de
um documento que possibilita sua identificao no todo ou em parte, permitindo
dessa forma, que as informaes contidas no texto possam ser efetivamente
comprovadas, quando necessrio.
Constitui-se de uma lista ordenada alfabeticamente de documentos
efetivamente citados no trabalho, devendo obedecer a NBR 6023, Informao e
documentao Referncias Elaborao (ABNT, 2002a). Para no ampliar em
demasiado esta lista, sugere-se no referenciar obras consultadas, mas no citadas.
Documentos utilizados como suporte para a elaborao do trabalho, como
dicionrios gerais, normas para apresentao, entre outros tambm no devem ser
includos nas referncias.
5.1.1 ESPAAMENTO
Devem ser elaboradas, utilizando espaamento simples e separadas entre si
por dois espaos simples (ou seja, equivalente a dois enters).
5.1.2 ALINHAMENTO
As referncias so alinhadas somente margem esquerda. No devendo ser
utilizado o recurso de Justificar do Word.
44
5.1.4 LOCALIZAO
As referncias podem aparecer:
a)
b)
c)
d)
no rodap;
no fim de texto ou de captulo;
em lista de referncias;
antecedendo resumos, resenhas
independentes do texto.
recenses,
quando
publicadas
5.1.5 PONTUAO
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
5.1.6 MAISCULAS
Usa-se maisculas ou caixa alta para:
a)
b)
c)
d)
e)
45
5.1.7 GRIFO
O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o
elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo
documento. Usa-se grifo, itlico ou negrito para:
a)
b)
c)
5.1.8 ABREVIATURAS
Abaixo seguem alguns exemplos de abreviaturas utilizadas em referncias:
n. nmero
p. pgina ou pginas
v. volume, volumes (sempre minsculo)
ed. edio. Use 2. ed.
s/d. obra sem data ou [s.d.] no se sabe a data
il. ilustrao ou ilustraes
S.l. Sine loco (expresso em latim: sem local de publicao)
s.n. sine nomine (expresso em latim: sem editora)
Org. Organizador
Coord. Coordenador
Ed. Editor
Comp. Compilador
46
Portugus
Meses
Espanhol
Abrev
Meses
Italiano
Abrev
Meses
Abrev
janeiro
jan.
enero
enero
gennaio
genn.
fevereiro
fev.
febrero
feb.
febbraio
febbr.
maro
mar.
marzo
marzo
marzo
mar.
abril
abr.
abril
abr.
aprile
apr.
maio
maio
mayo
mayo
maggio
magg.
junho
jun.
junio
jun.
giugno
giugno
julho
jul.
julio
jul.
luglio
luglio
agosto
ago.
agosto
agosto
agosto
ag.
setembro
set.
septiembre
sept.
settembre
sett.
outubro
out.
octubre
oct.
ottobre
ott.
novembro
nov.
noviembre
nov.
novembre
nov.
dezembro
dez.
diciembre
dic
dicembre
dic.
Francs
Meses
Ingls
Abrev
Meses
Alemo
Abrev
Meses
Abrev
janvier
janv.
January
Jan.
Januar
Jan.
fvrier
fvr.
February
Feb.
Februar
Feb.
mars
mars
March
Mar.
Mrz
Mrz
avril
avril
April
Apr.
April
Apr.
mai
mai
May
May
Mai
Mai
juin
juin
June
June
Juni
Juni
juillet
juil.
July
July
Juli
Juli
aot
aot
August
Aug.
August
Aug.
septembre
sept.
September
Sept.
September
Sept.
octobre
oct.
October
Oct.
Oktober
Okt.
novembre
nov.
November
Nov.
November
Nov.
dcembre
dc.
December
Dec.
Dezember
Dez.
47
abreviatura
Estado
abreviatura
Alabama
AL
Nebraska
NE
Alaska
AK
Nevada
NV
Arizona
AZ
New Hampshire
NH
Arkansas
AR
New Jersey
NJ
California
CA
New Mexico
NM
Colorado
CO
New York
NY
Connecticut
CT
North Carolina
NC
Delaware
DE
North Dakota
ND
Florida
FL
Ohio
OH
Georgia
GA
Oklahoma
OK
Hawaii
HI
Oregon
OR
Idaho
ID
Pennsylvania
PA
Illinois
IL
Rhode Island
RI
Indiana
IN
South Carolina
SC
Iowa
IA
South Dakota
SD
Kansas
KS
Tennessee
TN
Kentucky
KY
Texas
TX
Louisiana
LA
Utah
UT
Maine
ME
Vermont
VT
Maryland
MD
Virginia
VA
Massachusetts
Michigan
MA
MI
Washington
West Virginia
WA
WV
Minnesota
MN
Wisconsin
WI
Mississipi
MS
Wyoming
WY
Missouri
MO
Montana
MT
48
49
5.2.1.2 Pseudnimo
No caso da obra publicada sob pseudnimo, este deve ser adotado tambm
na referncia.
Exemplo:
TAHAN, M. O homem que calculava: romance: as aventuras de um singular
calculista persa. Rio de Janeiro: Conquista, 1975.
Malba Tahan o pseudnimo de Julio Cesar de Mello e Souza (1895-1974).
50
b)
c)
apenas a primeira letra do ttulo deve ser grafada em maiscula, com exceo
para nomes prprios e/ou siglas;
apenas os ttulos devem ser negritados; os subttulos no;
quando o ttulo aparecer em mais de um idioma, registra-se o primeiro.
Porm, pode-se registrar o segundo ou o que estiver em destaque,
separando-o do primeiro pelo sinal de igualdade (=);
51
d)
5.5.1 LOCAL
O nome do local (cidade) deve ser indicado tal como aparece na obra
referenciada, ou seja, transcrito no idioma da obra. Quando houver homnimos,
acrescenta-se o nome do estado ou pas.
Exemplos:
London
Tempee
Viosa, MG
Viosa, RN
Quando o Local e a Editora no aparecem na publicao, indicar entre
colchetes: [S.l. : s. n.];
Quando o Local e a Editora no aparecem na publicao, mas podem ser
identificados, indicar entre colchetes.
5.5.2 EDITORA
Quando o editor o mesmo autor, no mencion-lo como editor;
52
Quando houver mais de uma editora, indica-se a que aparecer com maior
destaque na folha de rosto, as demais podem ser tambm registradas com os
respectivos lugares.
Exemplos:
So Paulo: Nobel,
Rio de Janeiro: Makron; So Paulo: Nobel,
5.5.3 DATA
A data de publicao deve ser indicada em algarismos arbicos. Por se
tratar de elemento essencial para a referncia, sempre deve ser indicada uma data,
seja da publicao, da impresso, do copyright ou outra.
Quando a data no constar na obra, registrar a data aproximada entre
colchetes.
Exemplos:
[1983 ou 1984] um ano ou outro
[1978?] ano provvel
[1964] data certa no indicada na obra
[entre 1901 e 1915] use intervalos menores de 20 anos
[ca.1870] data aproximada
[195-] dcada certa
[193?] dcada provvel
[19--] para sculo certo
[17--?] para sculo provvel
53
Com um autor:
54
55
Enciclopdias e dicionrios:
Bblia:
56
Exemplos:
MARTONE, C. L. Modelo bsico para economia fechada e aberta. In: LOPES, L. M.;
VASCONCELLOS, M. A. S. (Org.). Manual de macroeconomia: nvel bsico e nvel
intermedirio. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2000. cap. 13, p. 299-311.
Livros bblicos:
57
Onde:
Tipo de documento: tese, dissertao, trabalho de concluso de curso,
monografia.
Grau: Doutorado, Mestrado, Especializao, Licenciatura, Bacharelado.
rea: normalmente relativa rea do curso realizado.
Vinculao acadmica: instituio(es) na(s) qual(is) o trabalho foi
defendido/realizado.
Exemplos:
Dissertao de mestrado:
Tese de doutorado:
58
5.6.3 RELATRIOS
Institucional:
Governamental:
Exemplo:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS (ABNT). NBR 6023:
informao e documentao referncias - elaborao. Rio de Janeiro, 2002.
59
Parte do evento:
Dados essenciais para descrio da referncia:
AUTOR DO ARTIGO. Ttulo do artigo. In: NOME DO EVENTO. nmero
do evento., ano, local de realizao do evento (cidade).Ttulo... Local de
publicao (cidade): Editora, ano. pgina inicial-final do artigo e/ou
informao de disponibilidade em meio eletrnico.
Constituio Federal:
60
Antonio Luiz de Toledo Pinto, Mrcia Cristina Vaz dos Santos Windt e Livia
Cspedes. 32. ed. So Paulo: Saraiva, 2003.
BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. Disponvel em:
< http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituiao.htm>. Acesso em: 23
fev. 2010.
Leis:
Emendas constitucionais:
Medidas provisrias:
Decretos:
61
Resolues do Senado:
Cdigos jurdicos:
BRASIL. Cdigo Civil. Organizao dos textos, notas remissivas e ndice por Juarez
de Oliveira. 50. ed. So Paulo: Saraiva, 1999.
Habeas-corpus:
Smulas:
62
Normas Contbeis
63
64
Nmero especial:
RAE: revista de administrao de empresas. So Paulo: FGV, v. 46, n. esp., nov.dez. 2006.
Suplemento numerado:
ACTA ANATOMICA. Basel: S. Karger Ag., v. 83, Dec. 1972. Supplementum 59.
65
Artigos de Revistas:
66
TOSSEL, T. P. Phagosytosis. N. Engl. J. Med., Boston, v. 290, p. 717-723, 774780, 833-838, 1974.
REY, L. Problemas de sade pblica: hidatidose humana. Rev. Roche, Rio de
Janeiro, v. 18, p. 298-301, 1958; v. 10, p. 26-32, 58-64, 84-93, 120-127, 1959.
Resenha ou recenso:
Artigos de jornais:
67
VHS:
DVD:
68
Youtube:
- Aula:
5.6.11 FOTOGRAFIAS
Dados essenciais para descrio da referncia:
Fotografia em papel
69
Mapa
Atlas
Globo
Partitura
JOBIM, A. C. Valsa do porto das caixas. [Rio de Janeiro?]: Clube do Tom, 2000. 1
partitura (2 p.). Piano. Disponvel em:
<http://www.jobim.com.br/partituras/porto_das_caixas/porto.html>. Acesso em: 25
ago. 2004.
PIXINGUINHA. Assim que : polka. Rio de Janeiro: Ed. Euterpe, 1957. 1 partitura
(8 p.). Orquestra de salo.
KRAVITZ, L. Greatest hits. Guarulhos, SP: EMI Music, c2000. 1 CD (ca. 62 min.)
70
Entrevista gravada
Disquetes:
71
E-mails:
Base de dados:
Homepage institucional:
FUNDAO ESCOLA DE COMRCIO LVARES PENTEADO (FECAP). c19982012. Disponvel em: < http://www.fecap.br/novoportal/index.php>. Acesso em: 09
ago. 2013.
Blog
BLOG DO PLANALTO. Dilma indica ministros para STJ, STM e TST. Braslia, 13
fev. 2014. Disponvel em: < http://blog.planalto.gov.br/dilma-indica-ministros-para-stjstm-e-tst/>. Acesso em: 20 fev. 2014.
72
73
REFERNCIAS
74
Margem superior: 3 cm
CURSO
(Fonte Arial 12 negrito, centralizado)
Margem direita: 2 cm
So Paulo
Ano
(Fonte Arial 12 negrito centralizado - espao duplo)
Margem inferior: 2 cm
75
76
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
76
77
Margem esquerda: 3 cm
FICHA CATALOGRFICA
78
TTULO DO TRABALHO
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
79
Margem superior: 3 cm
RESUMO
Este trabalho procurou estudar a percepo dos alunos de seis Instituies de Ensino Superior
- IES da cidade de So Paulo a respeito das dificuldades por eles enfrentadas ao cursar o
primeiro ano noturno de Cincias Contbeis. uma pesquisa de campo, exploratria, com
tratamento quantitativo e qualitativo. Foram aplicados 439 questionrios em seis instituies
que oferecem o curso noturno de Cincias Contbeis. O questionrio possui duas partes, que
permitiram caracterizar o perfil dos respondentes, juntamente com assertivas para a avaliao
de percepo. Os dados obtidos foram tratados pela estatstica descritiva e estatstica
inferencial, com o auxlio do SPSS 13.0. O problema estudado foi saber se h diferenas na
percepo das dificuldades enfrentadas pelos estudantes pesquisados, levando-se em
considerao os fatores escolhidos para a pesquisa. Os resultados obtidos indicam que a
percepo das dificuldades entre os grupos pouco difere em termos de concordncia ou
discordncia. Entretanto, o grau de concordncia ou discordncia dos seis grupos pesquisados
varia para cada uma das dificuldades analisadas. A pesquisa permitiu apresentar um retrato da
percepo dos alunos acerca das dificuldades por eles enfrentadas. Os resultados obtidos
sugerem a continuidade da anlise dos dados, bem como a aplicao da pesquisa para outros
cursos e sua institucionalizao em bases permanentes.
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
80
Margem superior: 3 cm
ABSTRACT
This study had the objective to analyze the perception of the students from six higher
education institutions in So Paulo city, concerning their difficulties when taking the first year
of college evening classes in the Accounting Undergraduate Program. This is an exploratory
field research, which was treated in quantitative and qualitative terms. As part of the study,
439 questionnaires were answered by first year Accounting students in the six higher
education institutions. Through the questionnaire, divided in two parts, it was possible to
characterize the interviewees profile along with assertions, so as to evaluate their mentioned
perception about the difficulties. The obtained data was treated by descriptive and inferential
statistics, with the use of SPSS 13.0. The aim of the survey was to show if there are
differences in the perception when students face difficulties, taking into account the chosen
factors for the survey. The results indicate that the perception of such difficulties among the
groups has little differences in terms of agreement and disagreement. However, the measure
of agreement and disagreement of the six surveyed groups varies for each difficulty. This
survey could also show a portrait of the students perception when facing difficulties. Not
only do the results suggest that the data analysis should continue, but they also show that the
survey, institutionalized in a permanent basis, can be applied to other Undergraduate
Margem esquerda: 3 cm
Programs.
Margem inferior: 2 cm
81
Margem superior: 3 cm
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 - Estrutura do IASC ........................................................................................... 32
FIGURA 2 - Integrao currculo, plano de ensino, contedo e disciplinas ..................... 38
LISTA DE QUADROS
QUADRO 1 - Evoluo cronolgica do IASB ...................................................................... 33
QUADRO 2 - Comparao currculos e diretrizes curriculares nacionais ...................... 39
Margem esquerda: 3 cm
Margem direita: 2 cm
LISTA DE TABELAS
Margem inferior: 2 cm
82
Margem superior: 3 cm
EJA
FEA/USP
FECAP
IES
MEC
Ministrio da Educao
Puccamp
PUC-SP
SCIP
UFRJ
UNESCO
Margem esquerda: 3 cm
UNICID
UNIP
Universidade Paulista
USP
Universidade de So Paulo
Margem inferior: 2 cm
Margem direita: 2 cm
83
LISTA DE SMBOLOS
Arroba
Por cento
Al
Alumnio
Boro
Carbono
Ca
Clcio
Margem esquerda: 3 cm
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
84
1
1.1
Margem direita: 2 cm
SUMRIO
Margem esquerda: 3 cm
INTRODUO.......................................................................................15
OBJETIVOS ...............................................................................................................17
...................................................................................................17
JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA..................................................................................17
1.3
PROBLEMA....................................................................................................................18
1.4
METODOLOGIA DA PESQUISA.................................................................................19
2
2.1
2.2
2.3
O ENCCEJA
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
PESQUISA DE CAMPO............................................................................68
SUJEITOS DA PESQUISA ........................................................................................70
4.2
4.3
4.4
...............................................................................................................34
5
CONSIDERAES FINAIS....................................................................126
REFERNCIAS ..................................................................................................................131
APNDICE A CARTA DE APRESENTAO DA PESQUISA.........................141
APNDICE B DISTRIBUIO DAS ASSERTIVAS COM AS CARGAS
FATORIAIS....................................................................................145
ANEXO A PORTARIA N 93, DE 7 DE JULHO DE 2006............................................157
85
GLOSSRIO
ABSTRACT: palavra de lngua inglesa que significa obra de referncia e que relaciona
indicativos de trabalhos seguidos de seus resumos.
Margem direita: 2 cm
Margem esquerda: 3 cm
IMPRENTA: conjunto de dados contendo o nome da cidade em que foi impressa ou editada
uma obra, o nome do impressor ou editor e a data de publicao tambm chamada de notas
tipogrficas.
86
Margem direita: 2 cm
Margem esquerda: 3 cm
Esclarecemos que todas as respostas fornecidas sero recebidas e tratadas de forma confidencial.
Pela ateno e participao, antecipamos nossos agradecimentos e colocamo-nos sua disposio para
os esclarecimentos que forem necessrios atravs do telefone XXXX.XXXX ou pelo email: seu
email@provedor
Atenciosamente:
________________________
Nome do Pesquisador 1
________________________
Nome do Pesquisador 2
______________________________
Nome do Responsvel da Instituio
Margem inferior: 2 cm
________________________
Nome do Pesquisador 3
87
ANEXO A PLGIO.NET
Margem direita: 2 cm
Margem esquerda: 3 cm
Margem inferior: 2 cm
88
AUTORES (em %)
BRASILEIROS
ESTRANGEIROS
ATIVIDADES
Gerenciar o departamento de contabilidade.
29
21
14
32
21
58
25
58
36
47
14
32
25
37
29
42
25
26
82
11
79
63
39
11
36
32
29
58
Desenvolver,
acompanhar
e
assessorar
planejamento/oramento (agrupadas).
39
47
11
37
controle
do
89
Definies
Operacional
Publicitria
Fraudes ou atos
ilegais
Desastres
naturais
Jurdicos
Eventos Geradores
Perda de documento por incndio
Danos no sistema de computadores
Perda devido a problemas em TI
Invases aos computadores
Acidentes
Falha nos produtos ou servios
Morte de um executivo
Falha nos equipamentos de produo
Boicote da empresa pelo pblico
Sabotagem do produto
Cobertura negativa da mdia
Uso indevido dos bens da empresa
Roubo ou desaparecimento de registros
Espionagem corporativa
Corrupo e formao de quadrilhas
Roubo de propriedade da empresa
Violncia no ambiente de trabalho
Enchente
Tornado
Nevasca
Furao
Terremoto
Processos por consumidores
Processos por empregados
Investigao pelo governo
Recall de produtos
Nas referncias:
SPILLAN, J. E.; CRANDALL, W. Crisis planning among guatemalan small
businesses: the assessment of wort-case scenarios. Journal of Business in
Developing Nations, Hartford, v. 5, p. 21-55, 2001. Disponvel em:
<http://www.ewp.rpi.edu/jbdn/jbdnv502.pdf>. Acesso em: 20 fev. 2014.
90
Nas referncias:
SHILLER, R. J. Do stock prices move too much to be justified by subsequent
changes in dividends. The American Economic Review, Nashville, v. 71, n. 3, p.
421-436, June 1981.
91
Nas referncias:
FERNANDES, R. C. Privado, porm pblico: o terceiro setor na Amrica latina. 3.
ed. Rio de Janeiro: Relume-Dumar, 2002.
92
Contabilidade
Financeira
Contabilidade Gerencial
Usurios dos
relatrios
Externos e internos.
Internos.
Objetivo dos
relatrios
Forma dos
relatrios
Freqncia dos
relatrios
Custos ou
valores
utilizados
Bases de
mensurao
usadas para
quantificar os
dados
Moeda corrente.
Restries nas
informaes
fornecidas
Arcabouo
terico e
tcnico
Cincia Contbil.
93
Concluso
Contabilidade
Financeira
Fator
Contabilidade Gerencial
Caractersticas
da informao
fornecida
Perspectiva dos
relatrios
Orientao histrica.
Nas referncias:
PADOVEZE, C. L. Sistemas de informaes contbeis: fundamentos e anlise. 2.
ed. So Paulo: Atlas, 2000.
94
95
96
97
aluno. O dono da obra quem pode processar. Por isso que muito difcil de coibir isso e a
histria fica s no meio acadmico", ressalta o advogado (UNIVERSIA, 2005).
7. O combate ao plgio vai alm da simples constatao e punio aos responsveis diretamente
envolvidos. Aes efetivas de enfrentamento so quelas orientadas preveno e tratamento
das causas de ocorrncia.
Donald McCabe, professor no Curso de Administrao da Universidade de Rutgers, realizou
estudos que demonstram que a adoo de Cdigos de Honra tem sido a forma eficaz encontrada
por muitas universidades para reduzir prticas desonestas no ambiente acadmico, sobretudo
quando uma parte pequena dos estudantes envolvida em sua elaborao e depois garantem a
aceitao desses cdigos por toda a comunidade educativa (MCCABE; PAVELA, 2005).
8. Algumas propostas de enfrentamento do plgio no meio acadmico so: o emprego de
esforos das instituies de ensino na adoo de polticas relacionadas ao assunto, bem como a
criao de contedos e estratgias acadmicas para a mitigao desse problema, tais como:
adoo de Cdigos de tica, apresentao de contedo relacionado ao plgio nas home page das
universidades brasileiras, integrao do estudo sobre escrita acadmica e plgio em matria
especfica da grade dos cursos superiores (KROKOSCZ, 2011). Observao: o conhecimento sobre
o assunto obtido nesse estudo foi empregado na construo do website www.plagio.net.br
ALGUMAS DICAS PRTICAS PARA EVITAR A OCORRNCIA DO PLGIO:
- Para ser evitado, o plgio precisa ser conhecido.
Em alguns casos, o plgio acontece acidentalmente porque o estudante no sabe como ele
ocorre. Contudo, a falta de intencionalidade no atenuante para a ocorrncia do plgio. No
Instituto de Technologia de Massachusetts (MIT, 2011), observado que mesmo nesses casos as
consequncias so dolorosas e implicam reprovao e expulso.
Eis algumas modalidades de ocorrncia do plgio:
a) Plgio direto (word by word): cpia literal;
b) Plgio indireto (paraphrase): interpretao de um texto original sem indicao da fonte;
c) Plgio de fontes: quando um trabalho feito com a reproduo de citaes de outros
trabalhos;
d) Plgio consentido (conluio): apresentao de trabalhos feitos por colegas ou comprados;
e) Autoplgio: quando o estudante entrega o mesmo trabalho para disciplinas diferentes, sem
informar que o contedo j foi apresentado anteriormente.
- Oriente os estudantes que trabalhos acadmicos devem ser apresentados de acordo com as
convenes de escrita cientfica adotadas pela comunidade.
No caso da FECAP, deve ser seguida a normalizao da Associao Brasileira de Normas Tcnicas
(ABNT). As principais normas a serem seguidas so:
a) NBR 10520 de 2002 sobre a apresentao de citaes;
b) NBR 6023 de 2002 sobre a apresentao de referncias;
c) NBR 14724 de 2011 sobre a apresentao de trabalhos acadmicos.
As bibliotecrias so profissionais especializadas no emprego de tais normas e esto disponveis
para orientaes quanto sua correta utilizao.
98
99
Phil Davies, professor da Escola de Informtica da Universidade de Glamorgan (Reino Unido), diz
que vem usando h dois anos a tcnica de "digital storytelling" e, desde ento, no tem
encontrado mais evidncias de plgio nos trabalhos feitos pelos alunos (WILLIANS, 2010). A
estratgia consiste basicamente na mudana da forma de entrega dos trabalhos: ao invs de
contedos escritos, os alunos devem apresentar o trabalho com o uso de recursos multimdia.
- Esclarea quais so as sanes e penalidades aplicadas aos estudantes que cometem plgio.
O problema est previsto no Cdigo De tica Do Centro Universitrio FECAP. No item que trata
da honestidade e coerncia, explicitado que na FECAP no se admitem aes ou
comportamentos que estejam em desacordo com o padro tico desejado, tais como [...] cpia
fraudulenta do trabalho de outrem - em parte ou em sua totalidade - que o aluno apresenta
como de sua autoria (FUNDAO ESCOLA DE COMRCIO LVARES PENTEADO, 2010, p.3).
Denncias sobre casos de plgio devem ser apresentadas Comisso Permanente de tica da
instituio, cabendo o resguardo da privacidade do denunciante da fraude.
O Cdigo de tica da FECAP, bem como os regulamentos das Coordenaes, preveem como
pena para quem cometer plgio em trabalho da rotina de estudos ou em Trabalho de Concluso
de Curso a REPROVAO. Em caso de reincidncia, cabe Comisso Permanente de tica a
determinao e aplicao de outras sanes.
- Solicite o comprometimento tico do aluno.
Apesar da existncia de ferramentas eletrnicas para a deteco do plgio e de um
aparelhamento legal e institucional que permite o cerceamento do plgio, cabe insistir na
importncia de que evitar o plgio, mais do que uma deciso intimidada pela coero, deve ser
uma escolha do indivduo que denota comprometimento pessoal e manifesta pacto com valores
inegociveis fundamentados em princpios como verdade e honestidade. Enfatize que o plgio
uma fraude intelectual que compromete a reputao da instituio, mancha a integridade
acadmica do estudante e prejudica a sua carreira profissional no futuro.
Alguns casos de plgio, ocorridos em 2011, com implicaes acadmicas e profissionais:
a) Karl-Theodor zu Guttenberg foi pressionado a se demitir do posto de Ministro da Defesa da
Alemanha e teve seu ttulo de Doutor cassado pela Universidade de Bayreuth;
b) London School of Economics (LSE) investiga denncia de plgio na tese de doutorado de Saif al
Islam;
c) O Prof. Andreimar Soares foi demitido da USP por envolvimento em caso de plgio;
d) A Dr Carolina Dalaqua SantAna teve o ttulo acadmico cassado por causa de plgio na tese.
- Incentive a cultura de integridade acadmica.
Estudos internacionais tm demonstrado que o cultivo de prticas de integridade institucional,
como a elaborao coletiva e o emprego de Cdigos de Conra, so altamente eficazes na
reduo das prticas de desonestidade acadmica (MCCABE, TREVINO; BUTTERFIEL, 2002;
MCCABE; PAVELA, 2005).
REFERNCIAS
AZEVEDO, Fernando de et al. O manifesto dos pioneiros da educao nova. Revista Brasileira de
Estudos Pedaggicos, Braslia, 65 (150), p. 407-425, mai/ago. 1994. Disponvel em:
100
<http://www.inep.gov.br/download/70Anos/Manifesto_dos_Pioneiros_Educacao_Nova.pdf>
Acesso em: 30 mar. 2010.
FUNDAO ESCOLA DE COMRCIO LVARES PENTEADO (FECAP). Cdigo de tica do Centro
Universitrio FECAP. So Paulo: FECAP, 2010.
GARCIA, Pedro Luengo. O plgio e a compra de trabalhos acadmicos: um estudo exploratrio
com professores de administrao. 2006. 130 f. Dissertao (Mestrado em Administrao)
Faculdade Cenecista de Varginha, Varginha/MG, 2006.
KROKOSCZ, Marcelo. Abordagens sobre o plgio nas melhores universidades dos cinco
continentes e do Brasil. 2011. (Artigo cientfico submetido para publicao).
MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (MIT). Avoiding plagiarism. [2011]. Disponvel
em: <http://writing.mit.edu/wcc/avoidingplagiarism>. Acesso em: 9 mar. 2011.
MCCABE, Donald L.; Gary PAVELA. New honor codes for a new generation. Inside Higher
Education, 11 Mar. 2005. Disponvel em:
<http://www.insidehighered.com/views/2005/03/11/pavela1 >. Acesso em: 9 ago. 2010.
______; TREVINO, Linda Klebe; BUTTERFIELD, Kenneth D. Honor codes and other contextual
influences on Academic Integrity. Research in Higher Education, Dordrecht, v. 43, n. 3, p. 357378, June 2002. Disponvel em:
<http://www.questia.com/googleScholar.qst;jsessionid=MgHcLXkFf2pjgXmNrCYxbtdZlhwWdhn1
T7Rd4fKJLyf9LJJBc3mX!1360147688!-1637491633?docId=5000230585>. Acesso em: 09 ago.
2010.