Manual de Formação do Verificador Interno

ANEP
Moçambique

1
Conteúdos

Conteúdos....................................................................................................................................2
Introdução e propósito da formação................................................................................................4
Introdução ao seminário.............................................................................................................4
Notas para os participantes....................................................................................................5
Objectivos do Seminário............................................................................................................6
O que é a Verificação Interna?...............................................................................................6
Papéis do Órgão de Administração das Qualificações..............................................................7
Elementos do Controlo de Qualidade......................................................................................7
Validação.............................................................................................................................7
Aprovação dos Centos...........................................................................................................8
Registo e Inscrição dos Candidatos........................................................................................8
Avaliação Interna..................................................................................................................9
Verificação Externa...............................................................................................................9
Avaliação Externa.................................................................................................................9
Gestão do Módulo do Projecto Integrado Avaliado Externamente..............................................9
Certificação..........................................................................................................................9
Monitoria dos elementos de controlo de qualidade.................................................................10
O Sistema de Verificação Interna pelos Centros....................................................................10
Papéis e Responsabilidades....................................................................................................11
A Pessoa de Contacto entre o ANEP e o Centro....................................................................11
Líder da Equipa do Programa...............................................................................................11
Verificador Interno...............................................................................................................11
Avaliador............................................................................................................................12
Estrutura do Pessoal de Verificação Interna...............................................................................13
Procedimentos e Documentação de Verificação Interna.............................................................16
Gestão da Verificação Interna pelo Centro.............................................................................16
Comunicações do ANEP......................................................................................................16
Monitoria do Sistema de Verificação Interna..........................................................................16
Verificação Externa.............................................................................................................16
Desenvolvimento do Pessoal...............................................................................................17
Revisão Anual do Sistema de Verificação Interna..................................................................17
Gestão da Verificação Interna..................................................................................................18
Equipa do Programa............................................................................................................18
Etapa pré-leccionação.........................................................................................................18

2
 Etapa de Leccionação.........................................................................................................19
Etapa de Revisão do Fim do Programa de Qualificação..........................................................19
Conclusão..............................................................................................................................19
Procedimento para a Verificação Interna...................................................................................21
Amostragem da Evidência da Avaliação....................................................................................22
Introdução..........................................................................................................................22
Estratégia de Amostragem...................................................................................................22
Tamanho mínimo da amostra...............................................................................................23
FICHA DE VERIFICAÇÃO INTERNA PRÉ-LECCIONAÇÃO VI 1 (Página 1).............25
FICHA DE VERIFICAÇÃO DA VERIFICAÇÃO INTERNA PRÉ-LECCIONAÇÃO VI1
(Página 2).............................................................................................................................26
REGISTO DA AMOSTRA E FEEDBACK VI2 (Página 1).............................................................27
REGISTO DE AMOSTRAS E FEEDBACK VI2 (Página 2)...........................................................28
REUNIÃO DA EQUIPA VI3 (Página 1)......................................................................................29
REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI3 (Página 2)..............................................30
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI4 (Página 1).....................31
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI4 (Página 2).....................32
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI5 (Página 1).....................33
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI5 (Página 2).....................34
CALENDÁRIO DE AMOSTRA DA VERIFICAÇÃO INTERNA VI6............................35
PLANO DE VERIFICAÇÃO INTERNA VI10..................................................................37
PLANO DE VERIFICAÇÃO INTERNA VI10..................................................................38
LISTA DE VERIFICAÇÃO E RELATÓRIO DE AUDITORIA VI7 (Página 1)...............39
LISTA DE VERIFICAÇÃO E RELATÓRIO DE AUDITORIA VI7(Página 2)................40
ARRANJOS PARA A VISITA DE VERIFICAÇÃO EXTERNA VI8..............................41
ACÇÃO SEGUINTE A VISITA DE VERIFICAÇÃO EXTERNA VI9............................42

3
Introdução e propósito da formação

O propósito deste manual é de preparar as pessoas que farão a verificação interna às avaliações dos
candidatos, ou aquelas que estarão envolvidas no processo de verificação interna de qualificações baseadas
nas Unidades de Competência do sector produtivo. Normalmente, estes padrões são leccionados através de
Módulos de aprendizagem. As pessoas envolvidas no ensino-aprendizagem e instrução serão, regra geral, as
mesmas pessoas que irão avaliar ou fazer a verificação interna dos candidatos 1 com base nestes padrões
nacionais. Para tal e para assegurar que toda a avaliação é levada a cabo de forma consistente em todo o país,
todas as pessoas que irão fazer a verificação das avaliações dos candidatos devem completar este programa de
formação e estas serão avaliadas com base nos Padrões Nacionais do Verificador (vide apêndice 1).

Este programa de formação irá fornecer aos participantes conhecimento e compreensão suficientes relativos
aos Padrões do Verificador. Assim que os Verificadores iniciarem a verificação dos candidatos serão
encorajados a construírem um portfólio de evidência das suas actividades o qual, assim que tiver sido
acumulada evidência suficiente, será avaliado e se este contiver evidência suficiente para demonstrar a
competência do verificador então estes serão certificados e aprovados como Verificadores Internos.
Ao mesmo tempo que esta formação fornece conhecimento e compreensão sobre o papel da verificação irá
também permitir que os participantes construam um portfólio de evidência para permitir o alcance da
Certificação de Verificador.
No uso deste Manual de Verificação é importante consultar outros documentos curriculares tais como:
 Orientações Metodológicas e Instrumentos de Elaboração de Qualificações
 Estratégia de Avaliação
 Directrizes e Regulamentos de Avaliação
 Guião de Registo e Certificação do Candidato
 Guião de Aprovação de Centros e Qualificações

O manual irá dar orientações sobre as melhores práticas de verificação interna. Você irá considerar as
componentes essenciais de um sistema eficaz de verificação interna e os papéis e responsabilidades das
pessoas que levam a cabo e monitoram o sistema. Serão igualmente fornecidos modelos para lhe ajudar a
seguir os procedimentos de verificação interna como uma parte rotineira da ministração do programa.

Notas para os participantes

Na organização da formação em verificação interna recomenda-se que traga consigo a seguinte informação:
1
Candidato: este termo é usado em todo este documento embora seja reconhecido que os termos
estudante, formando, trabalhador possam ser mais apropriados quando uma pessoal é avaliado na
escola, centro de formação ou sector produtivo.
4
 Uma qualificação completa, com as especificações dos módulos

 Detalhes do horário para a qualificação, caso haja

 Detalhes do número de turmas

 Nomes do pessoal que estará envolvido na planificação, leccionação e avaliação do programa

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 Objectivos da Formação

À conclusão desta formação, você irá compreender:

 A função, papéis e políticas da ANEP

 A razão da verificação interna do processo de avaliação

 As componentes e procedimentos de um sistema eficaz de verificação interna dentro do centro

 Os papéis e responsabilidades do Verificador Interno

O que é a Verificação Interna?

Verificação interna é o processo pelo qual os centros asseguram que toda a avaliação interna é válida, fiável e
praticável. É um mecanismo de controlo de qualidade usado para assegurar a consistência e justeza no
julgamento da evidência do candidato, e para dar conselho e apoio aos avaliadores.

É importante que os centros assegurem que as avaliações internas sejam feitas de forma consistente. A ANEP
exige que todos os candidatos num centro, que tenham entrado para o mesmo módulo ou qualificação, sejam
avaliados com base em padrões comuns. É, portanto, importante que os centros estabeleçam e implementem
métodos de verificação interna das avaliações internas, para assegurar que todas as avaliações sejam levadas
a cabo com base em padrões nacionais.

A verificação interna é um elemento vital do procedimento de controlo de qualidade que deve ser aplicado para
os arranjos de avaliação para as qualificações vocacionais. Os centros são completamente responsáveis por
sua execução.

A Política e Manual para Aprovação de Centros e Qualificações do ANEP define critérios para verificação
interna, que devem ser satisfeitos pelos centros. Estes critérios estão relacionados com os processos pelos
quais os centros asseguram de que toda a avaliação interna seja válida, fiável e praticável, e que as pessoas
que levam a cabo a avaliação e a verificação interna estejam adequadamente qualificadas/experientes, que as
actividades de verificação interna sejam monitoradas e que o sistema de verificação interna seja periodicamente
revisto e corrigido onde seja necessário. Todas as actividades de avaliação devem ser verificadas internamente,
e a ANEP monitora a eficácia dos sistemas dos centros durante o processo de verificação externa.

Onde a verificação externa detectar um problema com os padrões, ou consistência da avaliação interna, pode
ser tomada a decisão de não se certificar os candidatos. Esta é uma indicação de que o sistema de Verificação
Interna (VI) do centro necessita de apoio, desenvolvimento e monitoria interna adicionais.
Um sistema de VI consistentemente ineficaz pode resultar na revisão pela ANEP, do estado de acreditação da
qualificação no centro.

6
Papéis do Órgão de Administração das Qualificações

A Autoridade Nacional de Educação Profissional – Direcção Nacional de Educação Profissional, é responsável

pela gestão do quadro nacional de qualificações profissionais. A sua função primária é de gerir os processos de
controlo de qualidade e de avaliação que apoiam as qualificações profissionais.

Esta função inclui o estabelecimento de:

 Medidas claras dos padrões de desempenho que se esperam, dos candidatos que procuram
Qualificações Profissionais.
 Um sistema de controlo de qualidade que irá assegurar a aplicação consistente dos padrões de
avaliação.
 Manutenção dos sistemas de controlo de qualidade que assegurem que, somente os candidatos que
satisfizeram os padrões dentro do esquema de Qualificações profissionais recebam a certificação.

Elementos do Controlo de Qualidade

Para assegurar que as qualificações profissionais sejam desenhadas, leccionadas e avaliadas com padrões
aceitáveis, a ANEP identificou, com base nos princípios de controlo de qualidade, os seguintes elementos-
chave:

 Validação das qualificações profissionais

 Aprovação para oferecer qualificações específicas
 Verificação interna da avaliação interna
 Verificação externa da avaliação interna
 Controlo de qualidade da avaliação externa
 Monitoria dos elementos de controlo de qualidade

Validação

A validação é um processo de garantia de que qualquer das qualificações profissionais, ou módulo dentro de
uma qualificação, satisfaz o propósito para o qual foi concebida. A ANEP gere todos os procedimentos de
validação.

O papel de controlo de qualidade do ANEP neste exercício é de:

 Assegurar que o painel de validação é composto por especialistas para todas as áreas da Qualificação.
 Intervir caso os procedimentos não tenham sido correctamente seguidos e para assegurar que seja
rectificada qualquer divergência.
 Monitorar e tirar amostras da condução dos procedimentos de validação.

7
  Validação de uma Qualificação ou módulo por um período limitado (normalmente entre 3 – 5 anos) antes
que necessite de ser revalidada.
Aprovação dos Centos

A ANEP gere também o processo de aprovação dos centros e qualificações. Qualquer centro que deseja
oferecer qualificações validadas a nível nacional terá que ser aprovado antes de iniciar a ministração de uma
qualificação ou módulos. Assim, a ANEP oferece apoio e orientação aos centros sobre os passos a serem
seguidos na preparação para a aprovação. Também mantém registos das qualificações que cada centro está
aprovado para oferecer e responde às mudanças nos arranjos de leccionação notificados pelos centros.

Registo e Inscrição dos Candidatos

Aos candidatos é atribuído um número de registo o qual é unicamente deles. Este é usado para se inscreverem,
por toda a vida, em qualificações ou módulos em qualquer centro aprovado. O registo é um acto que acontece
somente uma vez.
A inscrição tem lugar cada vez que o candidato desejar ser avaliado a qualquer qualificação profissional ou
módulo (s)

8
Avaliação Interna

A ANEP dá assistência no processo de desenvolvimento curricular na habilitação e auditoria da qualidade dos

instrumentos de avaliação antes do seu uso pelos centros. Apoia também os sistemas dos centros. Tal apoio
inclui o desenvolvimento e monitoria dos sistemas e procedimentos de verificação interna.

Verificação Externa

A verificação externa é o processo pelo qual a ANEP assegura que os centros estão a manter os padrões
nacionais na realização das avaliações internas. Assim, a ANEP tem o seu enfoque na validade dos
instrumentos de avaliação, como são aplicados, e na fiabilidade das decisões de avaliação tomadas pelo centro.
Os verificadores externos são nomeados pela ANEP e desempenham a tarefa de verificar estas decisões de
avaliação em nome do governo.

Avaliação Externa

O projecto integrado avaliado que pode ser externamente dá ao candidato a oportunidade de integrar o
conhecimento e habilidades que ele desenvolveu durante o seu programa de qualificação. Ajuda-o também a
ganhar experiência em soluções de resolução de problemas. Actualmente ainda não está incluído em todas as
qualificações, porém, deverá ser inserido na qualificação em que estiver em falta.

Gestão do Módulo do Projecto Integrado

A ANEP recomenda aos centros um modelo do projecto, o qual aconselhe sobre o desenho, gestão e sistema
de classificação para cada um dos três tipos possíveis de projectos. A informação fornecida procura informar
aos candidatos sobre os objectivos gerais e específicos e as evidências requeridas. Este ajuda os
professores/formadores na preparação dos candidatos para os projectos e para recolha de evidência nas várias
fases. Orienta os avaliadores na correcção e classificação destes projectos. Os projectos serão classificados a
três níveis: PASSAGEM, MÉRITO e DISTINÇÃO.

Certificação

A certificação do aproveitamento dos candidatos tem lugar após a conclusão do processo de verificação
externa. A ANEP atribui a cada candidato um REGISTO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO (REF). Este lista tanto
os módulos individuais e as qualificações adquiridas. Os certificados da qualificação são emitidos junto com um
REF caso o candidato tenha concluído completamente os respectivos módulos

O certificado da Qualificação irá também reflectir a classificação obtida no projecto integrado

Monitoria dos elementos de controlo de qualidade

9
A ANEP monitora a eficácia dos elementos de controlo de qualidade implementados nos centros através de
verificações dos sistemas.

O Sistema de Verificação Interna pelos Centros

Para aprovação, o centro deve ter criado um sistema de verificação interna para garantir que:

 Os instrumentos de avaliação sejam válidos, praticáveis e economicamente eficientes (inicialmente os

centros deverão usar avaliações de um Banco Nacional de Avaliações. Porém, a longo prazo os
centros deverão ser capazes de sugerir avaliações apropriadas para os seus candidatos as quais terão
que ser verificadas pela ANEP antes de serem usadas.);
 Os resultados da avaliação sejam consistentes entre avaliadores, quando mais de um avaliador avaliar
o mesmo módulo;
 Os avaliadores julguem diferentes candidatos consistentemente;
 Os procedimentos de avaliação e de registo sejam observados;
 A evidência da avaliação esteja disponível para a verificação externa.

Um sistema de verificação interna bem concebido irá consistir das seguintes componentes:
1. Um sistema de controlo de qualidade da gestão do centro para estabelecer, monitorar e rever todos os
procedimentos de verificação interna e os arranjos para a verificação externa.
2. Um sistema baseado no departamento/área curricular para planificação, operação e revisão da
leccionação, avaliação e verificação interna para cada módulo oferecido.

As funções de cada componente do sistema são mais facilmente definidas através da referência aos papéis e
responsabilidades dos vários membros, do pessoal, envolvidos. O diagrama em anexo ilustra uma estrutura
típica de pessoal de verificação interna e os papéis e responsabilidades específicas das pessoas nomeadas
para cada posto estão resumidos abaixo.

A estrutura do pessoal de verificação interna irá depender da escala e natureza da oferta do centro e pode variar
desta ilustração.
Papéis e Responsabilidades

A Pessoa de Contacto entre a ANEP e o Centro

O Gestor Curricular / Coordenador de Controlo de Qualidade

Um membro sénior do centro deve ser nomeado para este posto importante.
A Pessoa de Contacto entre o Centro e a ANEP / Gestor Curricular / Coordenador de Controlo de Qualidade:

 gere o sistema de controlo de qualidade do centro para a(s) Qualificação(s) a serem leccionadas;
 age como a pessoa de contacto da ANEP para os arranjos de verificação externa e outras questões;
 monitora a operação de certificação da Qualificação para assegurar que os critérios de aprovação

10
 da ANEP continuem a ser satisfeitos;
 coordena as necessidades de formação e desenvolvimento do pessoal;
 assegura que os procedimentos de verificação interna estejam criados para cada certificação da
Qualificação oferecida pelo centro;
 monitora e audita a operação dos procedimentos de verificação interna para todas as qualificações e
módulos;
 faz arranjos para a revisão anual do sistema de verificação interna.

Líder da Equipa do Programa

Este posto deve ser preenchido pelo Chefe do departamento, Chefe de Secção ou professor/ formador
Sénior.

O Líder da Equipa do Programa:

 tem a responsabilidade quotidiana relativa às Qualificações e certificação, tais como o

estabelecimento e operação dos procedimentos de verificação interna a nível da ministração do
programa/curso;
 assegura que estejam disponibilizados recursos apropriados e adequados à leccionação e
avaliação;
 coordena as actividades de planificação e verificação interna para assegurar que o pessoal
apropriado desempenhe funções de avaliadores e verificadores internos;
 identifica as necessidades de formação dos avaliadores e verificadores internos;
 prepara os actos de verificação externa;
 assegura as acções seguintes aos actos de verificação externa;
 implementa os procedimentos do centro para fazer face à disputas entre candidatos e avaliadores.

Verificador Interno
Verificadores Internos:
 confirmam a validade e fiabilidade dos instrumentos de avaliação;
 asseguram que os avaliadores aplicam os padrões de avaliação de forma uniforme e consistente;
 tiram amostra das avaliações para monitorarem a consistência e justeza;
 confirmam as decisões da avaliação tomadas pelos avaliadores;
 asseguram que os registos da avaliação e verificação interna estejam correctos e completos;
 apoiam os avaliadores dando feedback, orientação e conselho;
 identificam as necessidades de formação dos avaliadores;
 implementam procedimentos do centro para fazer face à disputas entre candidatos e avaliadores.

Os Verificadores Internos devem ser:

 formados em procedimentos de avaliação e verificação interna;
 experientes na área ocupacional/disciplinar coberta pela(s) unidade(s) a ser(em) verificada(s);
 familiarizados com os padrões e documentação de certificação.
Um avaliador não pode fazer a verificação interna das suas próprias avaliações

Avaliador
Avaliadores:

 levam a cabo a avaliação e recolhem evidência de competência dos candidatos

 fazem julgamentos das avaliações de forma consistente e justa
 registam as decisões da avaliação.

11
Os avaliadores devem ser:
 formados em procedimentos de avaliação
 experientes na área ocupacional / disciplinar coberta pelo(s) modulo(s) a serem avaliado(s)
 familiarizados com a estrutura, padrões e documentação da qualificação.

12
Estrutura do Pessoal de Verificação Interna

Gestor Curricular do Centro

ou
Coordenador de Controlo de Qualidade
(elemento de contacto)
(QAB Contact)

Auditor Auditor

Líder da Equipa do Líder da Equipa do Líder da Equipa do Líder da Equipa do

Programa Programa Programa Programa /Área
Curricular

Verificador Interno Verificador Interno

Avaliador Avaliador Avaliador Avaliador

Equipa do programa

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 TS 4

Seminário de Verificação Interna

Folha de Actividade para a sessão 4

Estrutura do Pessoal de Verificação Interna

Tarefa

Usando a folha em anexo, identifique os avaliadores e verificadores internos adequados para todos os
módulos de uma qualificação a ser ministrada pelo seu próprio centro.

De forma a tornar o exercício realístico e útil para o seu centro, tome em conta os seguintes factores:

 os princípios de verificação interna considerados na sessão 3 do seminário

 o número máximo de turmas prováveis de participarem concorrentemente (a folha da

actividade permite 3 grupos)

 os avaliadores mais apropriados para cada modulo (lembre-se que 2 ou mais pessoas podem
avaliar o mesmo módulo em diferentes turmas).

14
 TS4 (Continua)
CENTRO: ___________________________

QUALIFICAÇÃO/NÍVEL: _________________________________

MÓDULO TURMA AVALIADORES VERIFICADOR

INTERNO

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

15
Procedimentos e Documentação de Verificação Interna

Gestão da Verificação Interna pelo Centro

É importante que opere um único sistema de verificação interna em todo o centro. Para este fim, o
centro deve nomear um membro sénior para gerir e monitorar o sistema a nível do centro. Este
membro do pessoal terá a responsabilidade de promover a importância da verificação interna como
uma componente chave do sistema de controlo de qualidade do centro.

Comunicações com a ANEP

O gestor curricular / coordenador de controlo de qualidade deve também servir de elemento de

contacto com a ANEP e será responsável por passar todas as comunicações relevantes da ANEP para
os líderes de programa apropriados.

Monitoria do Sistema de Verificação Interna

A monitoria da operação do sistema de verificação interna deve ser através dos seguintes
procedimentos:
1. Manutenção de um registo dos verificadores internos e avaliadores nomeados para todos os
módulos oferecidos pelo centro
2. A exigência de que todos os líderes de equipas do programa submetam evidência de
planificação das actividades de verificação interna.
3. Auditoria das actividades departamentais de verificação interna. Auditoria a todos os novos
programas que deve ter lugar após conclusão da leccionação. O gestor curricular /
coordenador de controlo de qualidade pode levar a cabo todas as auditorias. Pode ser
adoptado um sistema de auditoria de pares, nos quais se exige que os chefes de
departamentos auditem outros departamentos. O último sistema tem a vantagem de
disseminar as boas práticas.
4. Os auditores devem procurar evidência de que todos os procedimentos de verificação interna
acordados foram observados. O processo de auditoria deve também incluir a provisão de
feedback aos departamentos, sobre as conclusões da auditoria. O Formulário VI7 contém uma
ficha de verificação e relatório de auditoria.

Verificação Externa

O gestor curricular / coordenador de controlo de qualidade deve instituir um procedimento para informar
os líderes de programas dos actos propostos de verificação externa (por visitas ou centrais), as
decisões da ANEP e os requisitos de revisão de avaliações. Este procedimento deve também
assegurar que as acções necessárias do centro seguintes à verificação externa sejam
satisfatoriamente concluídas.

16
Formulários VI8 e VI9 podem ser usados para arranjos da visita de verificação externa.

Desenvolvimento do Pessoal

É importante que o feedback sobre as necessidades de formação dos verificadores internos e

avaliadores seja comunicado pelos líderes das equipas do programa ao gestor curricular / coordenador
de controlo de qualidade.

Revisão Anual do Sistema de Verificação Interna

Os procedimentos de controlo de qualidade para os centros devem incluir uma revisão anual, por um
membro superior da equipa de gestão da IEP (instituição de Educação Profissional) que incida sobre
operação do sistema de verificação interna. Esta irá servir para identificar pontos fracos e propor
melhorias para o sistema.

Gestão da Verificação Interna

Equipa do Programa

A nível do programa existem três etapas para o processo de verificação interna:

 etapa pré-leccionação
 etapa de leccionação
 etapa da revisão do fim do programa.

O procedimento, passo-a-passo para o programa está ilustrado na página 20 e são fornecidos os

documentos modelo para todas as etapas do processo.

Etapa pré-leccionação

A etapa pré-leccionação exige que a equipa do programa confirme que todos os arranjos e recursos de
avaliação propostos sejam satisfatórios e que todas as acções exigidas pela anterior revisão do fim do
programa tenham sido concluídas. Nesta fase, a equipa do programa deve rever e corrigir, caso
necessário, o Plano de verificação interna (VI10) em termos de duração, cronograma ou sequência dos
módulos no programa. Este plano deve indicar as actividades propostas pelo líder da Equipa, desde os
actos de verificação interna às reuniões da equipa do programa e actos de VE.

É importante notar que cada etapa do processo de verificação interna não precisa de ter lugar em
todas as ocasiões nas quais o módulo é leccionado, especialmente se o mesmo módulo for leccionado
em mais de uma ocasião dentro de um ano. Por exemplo, a reunião da equipa do programa da etapa
de pré-leccionação não precisaria necessariamente de ser acolhida para cada turma que inicie o
programa no mesmo ano. O plano de verificação para um programa poderá priorizar a verificação
interna a cobrir:

17
  um professor/formador/avaliador envolvido na avaliação do módulo pela primeira vez
 um módulo para o qual o verificador externo tenha levantado problemas durante uma visita
recente
 um módulo para o qual está para ser usada uma nova abordagem de avaliação pela primeira
vez.

Tendo lidado com estas e outras prioridades, o plano de verificação para um programa deve então ser
analisado para assegurar que de cada avaliador e cada módulo sejam tiradas amostras em cada ciclo
do programa. O tempo proposto das visitas/actos de verificação externa deve também influenciar a
planificação. Note-se no formulário VI10 que as semanas 10 e 40 de um programa podem ser
agendadas pela ANEP para a verificação externa. Nota: isto pode variar dependendo do número de
semanas durante as quais pretende ministrar o seu programa.

O formulário VI1 deve ser usado para registar a verificação pré-leccionação e as acções acordadas na
reunião pré-leccionação da equipa.

O verificador interno deve preencher o formulário VI1, confirmando que os arranjos para a leccionação
são satisfatórios ou que seja necessária acção adicional.

Onde a acção necessária seja especificada no formulário VI1 é importante que o registo de tal acção
seja feito num formulário assim que a acção for satisfatoriamente concluída.

Etapa de Leccionação
Durante e/ou após a leccionação de um programa, os verificadores internos irão tirar uma amostra dos
procedimentos de avaliação, e após os actos de verificação interna e externa serão realizadas reuniões
da equipa. O verificador interno deve preencher o formulário VI2 após cada evento de verificação. Este
formulário permite que o verificador interno forneça feedback aos avaliadores e registe detalhes de
qualquer acção necessária antes da verificação externa. É importante que a acção concluída seja
registada no formulário.

O formulário VI3 deve ser usado pelo líder da equipa do programa da qualificação para registar as
decisões tomadas e acções acordadas em todas as reuniões seguintes aos actos de verificação interna
ou externa.

Etapa de Revisão do Fim do Programa de Qualificação

A revisão feita no fim do programa da qualificação visa melhorar a qualidade da oferta formativa e
avaliação e assegura que todos os assuntos pendentes levantados pelos verificadores internos e

18
externos tenham sido ou sejam resolvidos antes da ministração seguinte do programa. Qualquer
assunto relacionado com avaliação, verificação interna ou verificação externa deverá ser discutido.

Recomenda-se que seja concebida uma agenda para esta reunião de revisão. A eficácia da operação
do sistema de verificação interna deve estar na agenda.

O formulário VI3 deve ser preenchido como um registo dos assuntos discutidos e acção acordada.

Conclusão

A verificação interna é um elemento importante na garantia da qualidade dentro dos centros. Todos os
membros do pessoal têm um papel a desempenhar na garantia de uma verificação interna eficaz. Se
um sistema de verificação for bem concebido, o pessoal bem formado na operação do sistema e os
registos bem guardados, a verificação interna torna-se uma parte natural da ministração do programa.
Se funcionar eficazmente, não irá exigir muito tempo de trabalho a todo o pessoal de qualquer nível.

A importância da boa comunicação e manutenção do registo não precisam de ser colocados como
elementos perturbadores. A equipa do programa deve manter registos de todas as actividades de
verificação interna. Os documentos mantidos devem incluir planos, registos de amostragem, relatórios
dos verificadores interno e externo, e ajudar a identificação dos futuros requisitos de formação. Estes
registos irão também ajudar o Verificador Externo a determinar se a verificação interna está a ser
realizada de maneira satisfatória. Uma verificação interna eficaz irá também permitir que a auditoria
tanto interna como externa decorram sem sobressaltos.

19
 Procedimento para a Verificação Interna

INÍCIO FIM da reunião da

equipa do programa para
rever a leccionação, e as
Novo grupo de
acções do relatório de
candidatos para o VE e VI. Registo VI3
programa preenchido

Reunião pré- Segundo acto de

leccionação da equipa verificação externa
do programa. (módulos restantes do
Registo VI10 revisto programa)

O VI preenche a ficha O VI verifica a

de verificação pré- avaliação/evidência do
leccionação módulo e fornece
VI1 feedback aos
avaliadores usando VI2

Início Reunião da equipa do

da leccionação programa para rever
assuntos de
leccionação/avaliação e
feedback da VI. Registo
VI3 preenchido

VI verifica a * VI verifica a avaliação do

avaliação do módulo /evidência e dá
módulo /evidência e feedback aos
dá feedback aos avaliadores usando VI2
avaliadores usando
VI2

Reunião da equipa do Primeiro acto de Reunião da equipa do

programa para rever
assuntos de
leccionação/avaliação e
feedback do VI. Registo
VI3
verificação externa programa para rever
(3 Módulos Mínimo) assuntos de
leccionação/avaliação
e acções do relatório
do VE. Registo VI3
completed

20
Amostragem da Evidência da Avaliação

Introdução

Os verificadores internos dentro de um centro devem assegurar que:

 os avaliadores julguem candidatos diferentes dentro de qualquer turma de forma consistente
 os resultados da avaliação sejam consistentes entre avaliadores e em todos os departamentos.
Em outras palavras, o verificador interno deve confirmar que todos os candidatos no centro, que entraram para o mesmo módulo,
sejam avaliados usando os instrumentos de avaliação escolhidos e os esquemas de avaliação, a um padrão comum.

Durante a fase de leccionação do programa, o verificador interno deve confirmar se a avaliação é conduzida de forma apropriada
e que as decisões da avaliação correspondem exactamente ao trabalho do candidato com base nos padrões definidos na
especificação do módulo.

As actividades de verificação interna para um determinado módulo devem ser concluídas antes de ter lugar a verificação externa,
visto que os verificadores externos serão solicitados pela ANEP para verificarem durante a sua visita de que existe evidência
satisfatória de verificação interna.

Estratégia de Amostragem

Não é necessário durante a verificação interna verificar o trabalho de todos os candidatos numa unidade particular dentro de um
programa. O escrutínio do trabalho dos candidatos deve porém ser suficiente para satisfazer ao verificador interno de que cada
avaliador julgou fiavelmente e consistentemente a evidência dos candidatos com base nos padrões acordados. Não deve haver
necessidade de verificar o trabalho de todos os candidatos, salvo se um avaliador tiver sido dado como sendo inconsistente,
demasiado brando ou demasiado severo na aplicação dos padrões.

Geralmente, os verificadores internos irão tirar uma amostra da evidência de avaliação, e somente onde houver preocupação
sobre a qualidade da avaliação realizada, a amostra será alargada para cobrir o trabalho de todos os candidatos. No essencial, os
verificadores internos devem seleccionar uma amostra representativa do trabalho dos candidatos e começar com a amostra
seleccionada (Recomendada a 20% excepto onde forem avaliados números pequenos. Vide pg 31).

O Formulário VI6 é fornecido para ajudar os verificadores internos e as equipas dos programas a manterem um registo da
amostra para cada módulo de um programa e para cada turma. Isto pode ser feito na fase pré-leccionação e constituirá, então,
parte do processo de revisão da verificação interna. Na selecção da amostra representativa para um determinado módulo, o
verificador interno deve planificar para tirar amostra nos seguintes níveis:

 a todos os avaliadores de diferentes departamentos

 a todos os avaliadores dentro do departamento
 em todas as turmas que frequentam o módulo
 em todos os candidatos dentro da cada turma
 em todos os resultados de aprendizagem dentro do módulo.
Fica ao critério do verificador interno seleccionar a amostra com base nos critérios acima. Ele ou ela deve ter a opção de
aumentar o tamanho da amostra caso apropriado. Exige-se portanto, uma abordagem flexível.

Outros factores importantes de se considerar durante a selecção das amostras representativas são os seguintes:

1. Para uma nova oferta formativa, ou quando houver um número reduzido de candidatos, pode-se optar por considerar a
evidência de todos os candidatos. O verificador externo também pode recomendar um nível adequado de amostragem
da verificação interna para um módulo.
2. Ao preparar as amostras para um programa completo, todos os candidatos em uma turma deverão ser incluídos numa
amostra para uma série de módulo. Também pode ser útil garantir que todo o trabalho de um ou dois candidatos, para
todos os módulos do programa, sejam examinados. Isso pode servir para identificar eventuais disparidades nas
abordagens de avaliação tomadas pelos avaliadores de um módulo diferente.
3. Sempre que uma turma para um módulo incluir candidatos masculinos e femininos, é desejável que os candidatos de
cada sexo sejam incluídos na amostra.
4. Quando uma turma inclui candidatos para os quais foram tomadas medidas especiais de avaliação, é desejável incluir
esses candidatos na amostra.
5. Nem sempre é necessário verificar todos os resultados da aprendizagem de um módulo para cada candidato dentro da
amostra. Pelo contrário, é necessário verificar todos os resultados do módulo de toda a amostra de candidatos.
6. Se um módulo tiver quatro resultados da aprendizagem e da amostra é de seis candidatos, então podem ser usados três
candidatos para verificar os resultados 1 e 2, e os outros três candidatos para verificar os resultados 3 e 4.

Tamanho mínimo da amostra

Embora tenha que ser adoptada uma abordagem flexível de amostragem recomenda-se que a amostragem da avaliação seja
baseada num mínimo de 20% de um grupo de candidatos. Qualquer percentagem inferior a esta tornaria pouco provável a
identificação de uma amostra representativa adequada, tendo em conta todos os factores precedentes.

A taxa de amostra irá depender do número de candidatos numa turma, por exemplo:

0 – 4 candidatos - amostra de todos

5 – 20 candidatos - amostra de um mínimo de 4

20 candidatos ou mais - amostra de um mínimo de 20%

22
 FORMULÁRIOS ADMINISTRATIVOS Distribuição
Reuniões de Equipa Formulários Quem deve preencher Pasta do Avaliadores/ Líder da Gestor ANEP
Professor Verificadore Equipa Curricula
s Internos r
VI1 Ficha de Verificação Pré Líder da Equipa/Verificadores
Leccionação Internos/Avaliadores   
VI6 Plano de Amostragem das Verificadores Internos
Avaliações   
VI10 Plano de Verificação Interna Líder da Equipa
  
Pré Leccionação VI3 Actas das Reuniões da Equipa Líder da Equipa
  
Registo 1 Líder da Equipa
  
Inscrição 1 Líder da Equipa
  
VI2 Amostra da Avaliação Verificador Interno
  
Resultado 1 (a ser preenchido e pronto Líder da Equipa
para a visita do VE)   
VI8 Arranjos para VE ok Líder da Equipa
  
VE 4/5/6 (1º Relatório da visita do Verificador Externo
Verificador Externo)     
VI9 Acções seguintes VE Líder da Equipa
  
Seguindo a VI4 Actas da Reunião da Equipa Líder da Equipa
Verificação    
Interna/Externa
VI2 Amostragem das Avaliações Verificador Interno
  
VI8 Arranjos para VE ok Líder da Equipa / Director
Pedagógico   
Resultado 1 (a ser preenchido e pronto Líder da Equipa
para a visita do VE)   
VE 4/5/6 (2º Relatório da Visita de Verificador Externo
Verificação Externa)     
VI9 Acções seguintes VE Líder da Equipa
  
VI7 Verificação da Auditoria (Duas Director Pedagógico
vezes durante o programa)   
Fim do programa VI5 Actas da Reunião da Equipa Líder da Equipa
  
Consultar sempre se a sua pasta contém todos os documentos necessários
 FICHA DE VERIFICAÇÃO INTERNA PRÉ-LECCIONAÇÃO VI 1
(Página 1)
Detalhes do Módulo
Título & Nível da Qualificação

Título do Módulo Código

Data de início Data do Término

Número de Turmas Códigos das Turmas

Detalhes do Pessoal
Nome do Líder da
Equipa do Programa
Nomes dos
Avaliadores
Nome do Verificador
Interno
Assinale na caixa para indicar se a acção
está completa ou se o artigo está no lugar.
VERIFICAÇÃO PRÉ- Sim Não Data
LECCIONAÇÃO
1. Revisão e acções nos
requisitos/conselhos de VE e VI no
fim do programa anterior (vide VI5)
2. Especificações actuais do módulo
na pasta do professor
3. Recursos adequados (incluindo
material de ensino)
4. Sistema de armazenamento dos
registos dos candidatos
5. Planos VI6 e VI10 estão preparados?
(amostras e reuniões)
6. Amostragem (VI6) está pronta?
7. Sistema de reportagem da VI e
reuniões estão criados?
8. Instrumentos de Avaliação válidos
estão disponíveis?
9. Guias de correcção e listas de
verificação estão preparados?
10. Os arranjos para reavaliação estão
criados?
Dar feedback aos Avaliadores e à Equipa do Programa utilizando a página 2.
Especificar a acção necessária ao assinalar na coluna do Não
FICHA DE VERIFICAÇÃO DA VERIFICAÇÃO INTERNA PRÉ-
LECCIONAÇÃO VI1 (Página 2)
Feedback aos Avaliadores e à Equipa do Programa
Comentários/ Conselhos

Acção a ser tomada antes de ser realizada qualquer avaliação.

Data em que a acção deve estar

completa
Assinatura do Verificador Interno Data

REGISTO DA ACÇÃO
Comentários

Data de conclusão da acção

Assinatura do líder da Equipa do Data

Programa
Assinatura do Verificador Interno Data

25
 VERIFICAÇÃO INTERNA

REGISTO DA AMOSTRA E FEEDBACK VI2 (Página 1)

Detalhes do Módulo
Título & Nível da Qualificação

Título do Módulo Código do módulo

Data de Início do Data da última reavaliação

módulo
Código da Turma Tamanho da amostra

Detalhes do Pessoal
Nomes dos Avaliadores

Nome do Verificador Interno

Registo da Amostra (escrito, produto ou evidência de desempenho)

Nome do Candidato Resultados da Comentários
Aprendizagem (candidato ou geral)
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Relatório do Verificador Interno (Assinale no local apropriado) SIM NÃO*

i. Foram usados instrumentos de avaliação verificados
ii. Todas as evidências do alcance do candidato estão disponíveis
iii. Os julgamentos dos avaliadores são justos e consistentes
iv. Os registos dos aproveitamentos dos candidatos são exactos
Fornece feedback aos Avaliadores e à Equipa do Programa utilizando a página 2.

26
 * Detalhe a acção se tiver escolhido a coluna NÃO
VERIFICAÇÃO INTERNA

REGISTO DE AMOSTRAS E FEEDBACK VI2 (Página 2)

Feedback ao Avaliador e à Equipa do Programa
Comentários / Conselho

Acção a ser levada à cabo antes da Verificação externa

Data em que a acção deve estar completa

Assinatura do Verificador Data

Interno
Registo da Acção
Comentários

Data da acção completa

Assinatura(s) do(s) Data
Avaliador(es)
Assinatura do Verificador Data
Interno

27
 REGISTO DE PRÉ-LECCIONAÇÃO
REUNIÃO DA EQUIPA VI3 (Página 1)
Detalhes do Programa
Nível & título da Qualificação
Data de Início Data de Conclusão

Número de turmas Códigos dos Grupos

Detalhes do Pessoal
Líder da Equipa do Programa
Membros da Equipa do
Programa
Verificação Pré-leccionação
(Inclua cada um dos seguintes e assinale √ para confirmar)
1. Revisão das questões de VE e VI a partir do fim do programa anterior (refira a VI5

2. Actualização da pasta do professor (especificações actuais, instrumentos de avaliação,

relatórios de VI e VE)
3. Considere os recursos (equipamento e material de ensino)

4. Revisão dos métodos de leccionação

5. Revisão dos procedimentos de relatórios do centro e da ANEP

6. Prepare o plano de VI (VI10), incluindo as contribuições do verificador interno e reuniões

7. Preparar a amostra (VI6)

8. Revisão dos Instrumentos de Avaliação e guias de correcção

9. Considerar arranjos para reavaliação

10. Outras questões relevantes

Data da reunião

Utilize a página 2 para registar as prioridades, tarefas, responsabilidades e datas de conclusão acordadas

28
 REGISTO DE PRÉ-LECCIONAÇÃO
REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI3 (Página 2)
Registo da Reunião
Tarefas concordadas Pessoa responsável Data Data de
pretendida conclusão
de
conclusão

Assinatura do líder da Data

equipa do programa

29
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI4 (Página 1)
(Após a verificação interna/ externa)
Detalhes do Programa
Título & Nível da Qualificação
Data de Início Data de Conclusão

Número de turmas Códigos das turmas

Detalhes do Pessoal
Líder da Equipa do Programa

Membros da Equipa do
Programa
Registo do Reunião
Tema debatido Acção Acordada Pessoa Data Data de
responsável pretendida Conclusão
de
Conclusão

Data da Reunião

Continua na página 2

30
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI4 (Página 2)
(Após a verificação interna/ externa)
Tema Debatido Acção Acordada Pessoa Data Data de
Responsável pretendida conclusão
de
conclusão

Assinatura do Líder da Equipa do Data

Programa

31
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI5 (Página 1)
(REVISÃO DO FIM DO PROGRAMA)
Detalhes do Programa
Título & Nível da Qualificação
Data de Início Data de
conclusão
Número de Códigos das
Turmas turmas
Detalhes do Pessoal
Líder da Equipa do Programa

Membros da Equipa do Programa

Tema debatido Acção Pessoa Data Data de

concordada Responsável pretendida Conclusão
de
conclusão

Continua na página 2

32
REGISTO DA REUNIÃO DA EQUIPA DO PROGRAMA VI5 (Página 2)
(REVISÃO DO FIM DO PROGRAMA)
Tema Debatido Acção Acordada Pessoa Data Data de
Responsável pretendida conclusão
de
conclusão

Assinatura do Líder da Equipa do Data

Programa

33
AMOSTRA PARA A VERIFICAÇÃO INTERNA VI6
Título & Nível da Qualificação:

Grupo da Líder da Data de

Classe: Equipa: preenchimento
MÓDULO E AVALIADOR

Machava
Verificador
Interno

Olinda
Avaliador
Nome do candidato

Mo HG013001
Módulo

Número do
candidato
2
1. 10300001 x
2. x
3. x
4. x
5. x
6. x
7. x
8. x
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

35
 PLANO DE VERIFICAÇÃO INTERNA VI10
Título & Nível da Qualificação: Líder da Data de
Equipa preenchimento
Nº da Semana e VI - Verificação Interna VE- Verificação Externa
SEMESTRE (1) Actividade PT – reunião da Equipa do Programa As semanas da VE devem estar
sombreadas
P – Semanas Pré-leccionação R - Reavaliação
TÍTULO DO MÓDULO P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. aaaaa p 3 3 3 3 3 3 3 3 3 R V R
I
VE R

2. BbBBBB
3. cccccccCc R
4.DDDDD R
5.fffff
6.rrrrrr
7.ssssssss
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
37
 PLANO DE VERIFICAÇÃO INTERNA VI10
Nível & Título da Qualificação: Líder da Data de
Equipa preenchimento
Semana Nº e VI - Verificação Interna; VE- Verificação Externa
SEMESTRE (2) Actividade PT – reunião da Equipa do Programa devem estar sombreadas
P – Semanas Pré-leccionação R - Reavaliação
21 22 23 2 2 2 2 2 2 3 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
TÍTULO DO MÓDULO 4 5 6 7 8 9 0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

38
LISTA DE VERIFICAÇÃO E RELATÓRIO DE AUDITORIA VI7 (Página 1)

DETALHES DO PROGRAMA E DA AUDITORIA

Título e Nível da Qualificação

Líder da Equipa do Programa

Nome do Auditor

Data e hora da Auditoria

Assinale no local correcto para cada artigo
VERIFICAÇÃO DA AUDITORIA SIM
NÃO*
1. Existem evidências de planificação de verificação
interna?

Veja os planos de verificação interna submetidos para o

programa.
2. Existe evidência de verificação interna satisfatória nas
fases de pré-leccionação, leccionação e do fim do
programa?

Veja os seguintes registos e assinale em cada um dos

artigos.
(i) Registos de reunião pré-leccionação da equipa do
programa e analises da verificação interna, para
mostrar que o seguinte teve lugar.

a. revisão de questões pendentes de programas

anteriores

b. prioridades estabelecidas

c. todo o material de avaliação foi tido como

satisfatório

d. todos os procedimentos foram tidos como

satisfatórios

(ii) Registo das amostras dos verificadores internos e

feedback aos assessores

(iii) Registo das reuniões da equipa do programa a seguir

as amostras VI e verificação externa

(iv) Os registos mostram que todas as acções necessárias

dos eventos VI e VE estão satisfatoriamente
 completas
continua

LISTA DE VERIFICAÇÃO E RELATÓRIO DE AUDITORIA VI7(Página 2)

Verificação da Auditoria continuação SIM NÃO*
(v) Registos do fim da reunião da equipa do programa
(incluindo a agenda) mostrando que todos os assuntos
relevantes pendentes foram revistos, incluindo a
operação dos procedimentos de verificação interna e
que foram acordadas acções.

*Se a sua resposta for NÃO para qualquer um dos itens, deve explicar os motivos
no seu relatório abaixo

Relatório dos Auditores

Resumo das constatações da auditoria

Feedback recomendado à equipa do programa

40
Assinatura do Data
Auditor

41
 ARRANJOS PARA A VISITA DE VERIFICAÇÃO EXTERNA VI8
Detalhes da Visita
Título e Nível da Qualificação

Líder da Equipa do Programa

Módulos a serem Verificados

Data e Hora da Visita

Nome do Verificador Externo

Antes da visita acima referida, assegure que os seguintes documentos, para cada
módulo, estejam disponíveis para o Verificador Externo

Documentos a serem disponibilizados ao √ Assinale

para
Verificador Externo confirmar
1. Especificações actuais do módulo

2. Plano de VI

3. Amostragem de VI

4. Lista de verificação de VI pré-leccionação (VI1 e VI3)

5. Registos das amostras de VI e feedback aos avaliadores

(VI2)

6. Registos de VI das reuniões da equipa do programa (VI4

& VI5)

7. Instrumentos de avaliação válidos

8. Guias de correcção

9. Evidências de avaliação do candidate de todos os

resultados dos módulos
10. Registos dos resultados da avaliação do Candidato

Visto pelo Líder da Equipa do Programa

Assinatura: Data:
 ACÇÃO SEGUINTE A VISITA DE VERIFICAÇÃO EXTERNA VI9

Detalhes da Visita
Título e Nível da
Qualificação
Líder da Equipa do
Programa
Módulos
Verificados

Data da Visita
Nome do
Verificador Externo
Resumo do feedback da ANEP

Acção Acordada com o Líder da Equipa do Programa

Data até a qual a acção deve estar concluída

Assinatura do Gestor do Data
Curriculum/ Coordenador de
CQ
Registo da Acção
Data de conclusão da acção
Assinatura do Líder da Data
Equipa do Programa
Aquando da conclusão da acção, enviar uma cópia ao
Gestor do Curriculum/Coordenador do CQ e reter a original

43
 CERTIFICADO VOCACIONAL (....)
em ..............................................................
AVALIAÇÃO DO CANDIDATO
Título do Módulo:

Código do Módulo:

Instrumento de Avaliação:

Resultado de Aprendizagem:

Detalhes do Candidato
Nome do Candidato: Código do Data da
Candidato: Avaliação:

Assinatura do Candidato:

Reacção do Avaliador: Resultados da Avaliação

1ª Época

1ª Reavaliação
Alcançou

2ª Reavaliação

Não Alcançou

A ser preenchido pelo Avaliador A ser preenchido pelo Verificador

Nome do Avaliador: Nome do Verificador Interno:

Assinatura do Avaliador: Assinatura do Verificador Interno:

Data: Data:

44
Registo dos resultados de avaliação do modulo RI 1
Titulo do Código do
Módulo Módulo:
Nível do Créditos Semestre:
QNQP

Nome do
estudante:
Código do Turma:
estudante:
Data de ingresso:

Resultado Instrumento Resultado 1a Reavaliação 2a Reavaliação

de da avaliação da Data Resultado Data Resultado Data
aprendizagem avaliação
1 1 A

2 1 NA

Nome do avaliador:
Assinatura do Avaliador
Data da avaliação Final:
Nome do verificador interno:
Data da verificação:
Assinatura do verificador interno:
Resultado final Feedback/Observações
do módulo

45
 REGISTO 1
Registo de um Alteração dos
candidato  dados do
candidato 
Nome do Centro

Número do
Centro

Dados do Candidato
Número do
Candidato
Primeiro nome

Outros nomes

Apelido

Data de Género
nascimento
Nacionalidade Número de
Identidade
Naturalidade

Necessidades
especiais

Qualificações
Anteriores

Para uso da ANEP

Data de Recebido por
recepção:

46
47
 INSCRIÇÃO 1
Inscrição de candidatos para uma Qualificação completa
Nome do Centro

Número do Centro
Código da Qualificação
Título da Qualificação
(por extenso incluindo
nível)
Data de início Data de
conclusão
Código da turma
Dados do Candidato

Primeiro nome Outros Apelido Número do

nomes Candidato

Para uso da ANEP

Data de Recebido
recepção por:

48
 INSCRIÇÃO 2
Inscrição de candidatos para um Módulo ou uma série de Módulos
Nome do Centro

Número do Centro

Data de início Data de

conclusão
Código da turma

Detalhes do Módulo
Código do Título do Módulo (completo)
Módulo

Dados do Candidato
Primeiro nome Nome do Apelido Número do
meio Candidato

Para uso da ANEP:

Data de Recebido
recepção: por:

49
 RESULTADO 1
Resultado dos candidatos para os Módulos avaliados pelo Centro
Nome do centro Casa Gaiato Número do 1014
(pré-impresso) Centro (pré-
impresso)
Título da CV3 em Código da
Qualificação (pré- Contabilidade Qualificação
impresso) (pré-impresso)
Código da Turma pré-impresso C1/2013
Título do Módulo: Definir objectivos para a vida Código do Módulo MO
HG013001
Nome do Candidato Número do Resultado Assinatura do
Candidato A/NA/WD ou VE
D
Abel b 10141001 A
Benvinda c NÚMERO pré- NA gigkg
impresso
Carlos d NÚMERO pré- A
impresso
David A NÚMERO pré- NA
impresso
NOME pré-impresso NÚMERO pré- A giugih
impresso
NOME pré-impresso NÚMERO pré- A
impresso
NOME pré-impresso NÚMERO pré- A
impresso
NOME pré-impresso NÚMERO pré- A
impresso
NOME pré-impresso NÚMERO pré-
impresso
Para uso do Verificador Externo
Nome do Verificador Data;
Externo:
Assinatura:

O formador O dap

O Director

_______________________________

50
 RESULTADO 2
Resultado dos Candidatos - projecto integrado (pode ser avaliado
externamente)
Nome do centro Número do
(pré-impresso) Centro (pré-
impresso)
Título da Código da
Qualificação (pré- Qualificação
impresso) (pré-impresso)
Identificador da turma/grupo do Centro (opcional) pré-impresso

Título do Projecto pré-impresso Código do Projecto (pré-

impresso)
Nome do Candidato Número do Candidato Resultado Assinatura
do VE

NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré- Distinção, Mérito,

impresso) Passagem Ou
Reprovação
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
NOME (pré-impresso) NÚMERO (pré-
impresso)
Para uso do Verificador Externo
Nome do Verificador Data;

51
Externo:
Assinatura:

Pelo Júri O DAP

O Director

____________________________

52