Curso de Tcnico Superior de Segurana no Trabalho

(Nvel VI)
Modalidade: Formao Contnua Presencial
rea de Formao: 862- Segurana e Higiene no Trabalho
Durao: 548 Horas
Destinatrios:
- Todos os que queiram obter mais conhecimentos na rea de Higiene e Segurana no
trabalho e pretendam obter CAP nvel VI
Pr-Requisitos: Bacharelato/Licenciatura ou equivalente
Sada profissional: Tcnico de Higiene e Segurana no Trabalho, nvel VI
Processo de Seleco:
1) Entrega de Ficha de inscrio e documentao necessria: ordem de inscrio;
2) Anlise Curricular.
Horrio:
Local: Faro
Custo:
Objectivo Geral: O objectivo fundamental do curso de especializao para Tcnico
Superior de Segurana e Higiene do Trabalho, a certificao da aptido profissional,
conforme o disposto no Decreto-Lei n 110/2000, de 30 de Junho.
Objectivos Especficos:
No final desta aco, os participantes devero ser capazes de:

Assegurar a implementao e desenvolvimento, nos locais de trabalho, de

servios de preveno e de proteco contra riscos profissionais, num quadro de
promoo da melhoria das condies de trabalho e da competitividade
econmica ajustada s mutaes tecnolgicas;
Responder s exigncias da livre circulao de trabalhadores que actuam na
rea da segurana e higiene do trabalho, no espao da Unio Europeia.
Programa:
Programa do Curso de Tcnico Superior de Segurana e Higiene do Trabalho
Nvel VI
MDULOS

Horas
TOTAL

0. Enquadramento do curso

1. Legislao, regulamentos e normas de segurana, higiene e sade

24

2. Estatstica e Fiabilidade

20

3. Gesto das organizaes

20

4. Gesto da preveno

24

5. Avaliao de riscos profissionais

24

6. Controlo de riscos profissionais

24

7. Organizao de emergncia

32

8. Higiene do Trabalho

70

9. Segurana no trabalho

80

10. Ergonomia

28

11. Psicossociologia do Trabalho

24

12. Comunicao e informao e Gesto da Negociao

28

14. Concepo da formao

24

15. Prtica em Contexto de Trabalho

120

16. Avaliao da Formao

TOTAL

4
548

Metodologia Do Curso:
Formao presencial (em sala) ser seguida uma metodologia baseada em
pedagogia activa, recorrendo-se de forma estruturada ao mtodo interrogativo,
corrigindo e estabilizando conhecimentos e comportamentos associados aos objectivos
do programa, ao mtodo expositivo (transmisso de saberes) e demonstrativo
(exemplificaes).
Formao Prtica em contexto de formao: utilizar equipamentos, roleplaying
Prtica em Contexto de Trabalho - estgio
Formas De Organizao:
A formao ser ministrada em sala, mas existiro visitas de estudo.
A Prtica em Contexto de trabalho ser parcial ou integralmente realizada numa
empresa.
Avaliao
As aces de formao contemplam vrias etapas de avaliao que a seguir se
descrevem:
1. Avaliao Diagnstica - feita pelo formador, de modo a conhecer
previamente os conhecimentos iniciais do formando.
2. Avaliao de Aprendizagem
Prevem-se os seguintes modos de avaliao para a componente Modular:
Modo 1 Avaliao apenas com exame ou trabalho final.
Modo 2 Avaliao distribuda sem exame ou trabalho final. Nas disciplinas com
este modo de avaliao, haver ao longo do perodo lectivo, por exemplo,
trabalhos laboratoriais, mini-testes, testes, trabalhos individuais ou de grupo,
seminrios, aos quais ser atribuda classificao com a qual se construir a
classificao final.
Modo 3 Avaliao distribuda com obrigatoriedade de exame ou trabalho final.
Nas disciplinas com este modo de avaliao, haver uma componente de
avaliao semelhante da alnea anterior e uma componente de avaliao com
exame final.

Nota: Sero os formadores, com conhecimento e aprovao em reunio de Equipa

Pedaggica, que optaro pelo modo de avaliao (Modo 1, Modo 2 ou Modo 3) que iro
utilizar na avaliao dos formandos, em contexto de formao e por mdulo.

Independentemente do modo de avaliao aplicado a cada mdulo, a

classificao final ser sempre calculada tendo em vista as seguintes
percentagens:
Assiduidade 10%
Participao e Cooperao 10%
Modo de avaliao aplicado ao mdulo 80%
Avaliao Final Terica esta avaliao a soma, de acordo com o peso
percentual de cada mdulo (ver tabela seguinte), das avaliaes obtidas em cada
um dos mdulos:

Curso de Tcnico Superior de Segurana no Trabalho

1. Legislao, Regulamentos e Normas de SHST

Avaliao Final
%

2. Estatstica e Fiabilidade

5,7
4,7

3. Gesto das Organizaes

4,7

4. Gesto da Preveno

5,7

5. Avaliao de Riscos Profissionais

5,7

6. Controlo de Riscos Profissionais

5,7

7. Organizao de Emergncia

7,6

8. Higiene do Trabalho

16,6

9. Segurana no Trabalho

19

10. Ergonomia

6,6

11. Psicossociologia do Trabalho

5,7

12. Comunicao e Informao e Gesto da negociao

6,6

14. Concepo da Formao

5,7
100

Avaliao Final Terica

Avaliao em Prtica de Contexto de Trabalho esta a avaliao realizada

em contexto de trabalho. Esta avaliao calculada tendo em conta as
seguintes percentagens:

Assiduidade 15%

Prtica em Contexto de Trabalho 85%

Avaliao Final esta a avaliao que caracteriza todos os aspectos

avaliados no decorrer da formao, modulares e em contexto prtico. Esta
avaliao ser calculada de acordo com a seguinte frmula:
Avaliao Final = Avaliao Final Terica (50%) + Avaliao em PCT (50%)

Assiduidade
Atendendo a que a assiduidade essencial para a consecuo pelo formando
dos objectivos da formao, do nosso entender que a frequncia mnima
dever ser de 90%.

3. Avaliao de Reaco - Tem como intervenientes os formandos, o formador e o

Coordenador. Esta avaliao vai permitir, que quer os formandos quer o
formador e Coordenador, no final de mdulo/cada aco, registem a sua opinio
relativa a todo o decorrer e organizao da aco, expectativas e consideraes.
4. Avaliao de Satisfao pretende analisar e avaliar a adequao da
formao s necessidades e expectativas; qualidade dos contedos, dos
mtodos, suportes pedaggicos e da documentao entregue; Performance do
formador, aco de formao e entidade formadora e posterior aplicabilidade
dos conhecimentos adquiridos em situaes de trabalho.
Recursos Materiais E Pedaggicos
Manual de apoio ao formando a cores e devidamente ilustrados;
Equipamentos metrolgicos;
Equipamentos de proteco individual,

Exerccios prticos;
Dossier tcnico pedaggico;
Sala de formao com espao, sonorizao e luminosidade adequadas;
Quadro cermico ou Flip Chart;
Computador porttil;
Vdeo projector.
Observaes: A leitura atenta do contrato de formao e regulamento de
funcionamento da Formao, por parte do Formando, consideram-se indispensveis ao
conhecimento de direitos e deveres de todos os intervenientes e procedimentos a
adoptar em situaes especficas.