Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Esta disciplina caracteriza-se por articular teoria e prtica no que diz respeito ao cotidiano das
escolas de educao bsica, mas no se restringe a elas, pois o ensino de Libras contempla os
ambientes escolares e no-escolares. Assim,em termos gerais, a disciplina de Libras busca:
Alm disso, a disciplina de Libras busca oportunizar aos estudantes acadmicos a formao diferenciada na rea
da Educao especial por meio de fundamentaes tericas: Legislao, Evoluo Histrica, os contextos da
educao inclusiva, a cultura Surda, Surdo e Surdez , cultura e comunidade surda, noes da lingustica aplicada
Libras.
Para facilitar seus estucos, apresentamos abaixo os contedos que devero ser investigados
por voc, mas imporante que voc saiba que h muitos outros assuntos inerentes Libras
que podem ser explorados.
CONTEDO PROGRAMTICO
Lngua
Linguagem
Libras
AVALIAO
Assim, pede-se que voc estude os textos aqui postados, assista s videoaulas e estude tambm pelas referncias
bibliogrficas e indicaes de leitura feitas nos mdulos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
KARNOPP, Lodenir. Literatura surda. In: Educao temtica Digital, Campinas, v.7, n.2,
jun. 2006.
KARNOPP, Lodenir. Lngua de sinais e lngua portuguesa: em busca de um dilogo. In: In:
LODI, A C. B. Letramento e Minorias. Porto Alegre: Mediao, 2002.
QUADROS, Ronice Muller de. Educao de Surdos: aquisio de linguagem. Porto Alegre:
Artes Mdicas, 1997. pg. 45 49.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ROSA, F. Literatura surda: criao e produo de imagens e textos. In: Educao temtica
Digital, Campinas, v.7, n.2, jun. 2006.
SALLES, H. et al. Ensino de lngua portuguesa para surdos: caminhos para a prtica
pedaggica. v. 1-2. Braslia: MEC/Seesp, 2004.
SKLIAR, C. A surdez: um olhar sobre as diferenas. 2 ed. Porto Alegre: Mediao, 1998.