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GRAMTICA E REDAO

PR-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR

Esse material parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
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2006-2008 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.

I229 IESDE Brasil S.A. / Pr-vestibular / IESDE Brasil S.A.


Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor]
686 p.

ISBN: 978-85-387-0572-7

1. Pr-vestibular. 2. Educao. 3. Estudo e Ensino. I. Ttulo.

CDD 370.71

Disciplinas Autores
Lngua Portuguesa Francis Madeira da S. Sales
Mrcio F. Santiago Calixto
Rita de Ftima Bezerra
Literatura Fbio Dvila
Danton Pedro dos Santos
Matemtica Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Fsica Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Qumica Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Biologia Fernando Pimentel
Hlio Apostolo
Rogrio Fernandes
Histria Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogrio de Sousa Gonalves
Vanessa Silva
Geografia Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer

Projeto e
Produo
Desenvolvimento Pedaggico

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GRAMTICA

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Morfossintaxe:
pronomes
Funcional ou sintaticamente, o pronome
pode se comportar de duas maneiras diferentes:
ou acompanha o substantivo, determinando-lhe, ou
O pronome uma categoria gramatical e no ocupa o lugar do substantivo no sintagma nominal.
lexical. Portanto, seu uso interno lngua, ou seja, o No primeiro caso, chamado pronome adjetivo
pronome no encontra significado extralingustico. (determinante) e tem funo de adjunto adnomi-
Sem os pronomes, a lngua no seria to din- nal. No segundo caso, pronome substantivo, e
mica quanto . So eles que possibilitam a conciso exerce a funo de ncleo no sintagma nominal.
da linguagem. Tome-se como exemplo de sua impor- Vejamos o seguinte contexto.
tncia o seguinte exemplo.
O o livro do
quer que o ouvinte veja Meus livros so bons. Os seus so timos.
falante falante
Analisemos as duas sentenas.
Meus livros so bons.
Eu quero que voc veja meu livro.

Estudo geral dos pronomes SN: meus livros


Ncleo: livros
DET: meus (pronome adjetivo adjunto ad-
Caracterizao dos pronomes nominal)
Os seus so timos.
Semanticamente, o pronome uma pa-
lavra de significao interna ao idioma. Serve No ltimo exemplo, o pronome seus traz
para designar uma pessoa ou uma coisa sem implcita a ideia do substantivo (livros). Por isso,
nome-la. chamado pronome substantivo. A anlise do
Eu espero que isto seja til para voc. sintagma nominal ficaria, portanto, assim:
Meu mdico disse que alguns homens apre- Os seus so melhores.
sentam esse problema.
A mulher que eu conheci era outra. SN: os seus
N: seus (pronome substantivo)
DET: os (artigo definido: adjunto adnominal)
Morfologicamente, o pronome um mor-
fema gramatical que pode ser flexionado (no
obrigatrio que se flexione) em gnero e em
nmero. Assim, notem-se os papis exercidos pelos
noss-o noss-o-s pronomes no exemplo dado na introduo:
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noss-a noss-a-s

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O falante quer que o ouvinte veja o livro do falante. Vs no podeis me ajudar?
SN SN SN 3. pessoa: o ser de quem se fala.
N: falante N: ouvinte N: livro
Ele no pode ficar aqui.
DET: o DET: o DET: o
DET: do falante Elas estavam muito tristes.
Tambm se usa a terceira pessoa como refe-
Eu quero que vocveja meu livro.
rncia a elementos do texto, no necessariamente
SN SN SN
pessoas.
N: eu N: voc N: livro
DET: meu O problema do Governo que ele (o Governo)
pron. subst. pron. subst. pron. adj. no investe o dinheiro de maneira honesta.
Os pronomes, portanto, substituem substanti-
vos ou determinantes do substantivo. Equivalem ora Estudo dos pronomes pessoais
a substantivos, ora a adjetivos. Alguns gramticos
chamam os nomes (substantivos e adjetivos) de Veja os pronomes pessoais na seguinte tabela:
nomes especiais e os pronomes de nomes grama-
Pronomes Pessoais
ticais. outra maneira interessante de se verem os
Caso Caso Oblquo
pronomes. Pessoa
Reto tono Tnico
Veja mais exemplos de pronomes adjetivos:
Meu mdico disse: alguns homens tm esse pro- 1. sing. eu me mim, comigo
blema. 2. sing. tu te ti, contigo
E mais exemplos de pronomes substantivos: si, consigo,
3. sing. ele, ela o, a, lhe, se
Algum disse que isto ser til para voc. ele, ela
1. pl. ns nos conosco, ns
2. pl. vs vos convosco, vs
Classificao si, consigo, eles,
3. pl. eles, elas os, as, lhes, se
semntica dos pronomes elas
Essa pequena tabela suscita uma srie de ques-
Os pronomes so classificados de acordo com tes. Vamos analisar a s principais.
o papel que exercem em: pessoais, possessivos,
demonstrativos, indefinidos, interrogativos (inde- a) Pronomes pessoais de
finidos) e relativos.
tratamento
Vamos estud-los um a um.
Existem, no portugus, pronomes especiais
Pronomes pessoais para se referir segunda pessoa do discurso como
se ela no estivesse presente. Esses pronomes so
ditos pessoais de tratamento. Por isso, trata-se de
uma segunda pessoa indireta, denotando respeito
Caracterizao ao ouvinte. Todos esses pronomes, portanto, devem
dos pronomes pessoais ser usados gramaticalmente como pronomes de 3.
pessoa.
Os pronomes pessoais so aqueles que substi- Vossa Excelncia est preparado para seu
tuem as pessoas do discurso, a saber: discurso?
1. pessoa: o locutor, que fala por si ou por mais Vossa Alteza no fez suas tarefas.
pessoas:
Vocs esto errados.
Eu queria morrer para que esse menino pu-
A forma voc aglutinada de Vossa Merc e,
desse viver um pouco mais.
na maior parte do Brasil, substituiu o pronome tu. O
Ns queremos uma opinio. desuso do vs vem acompanhado de sua substitui-
2. pessoa: o(s) interlocutor(es) a quem a o por vocs.
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1. pessoa se dirige: Os principais pronomes pessoais de tratamento


e seus usos seguem na tabela a seguir :
Tu no podes ficar aqui.
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Observe, na tira a seguir, esse uso do pronome
Pronomes de Tratamento reto como objeto direto. Essa construo muito
comum no portugus do Brasil, mas no consi-
Tratamento Abreviatura Emprego
derada padro.
Vossa Majestade V. M. Reis, imperadores.

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Vossa Alteza V. A. Prncipes.
Chefes de executivo,
senadores, deputados
Vossa Excelncia V. Ex.a
entre si, altas patentes
militares.
Vossa Eminncia V. Em.a Cardeais.
Vossa Santidade V. S. Papa.
Vossa Magnifi- Reitores de universida-
V. Mag.a Depois, ela acaba achando ele sensacional.
cncia des.
Superiores militares at (desvio)
Vossa Senhoria V. S.a coronel (em desuso nas Depois, ela acaba achando-o sensacional.
outras aplicaes) (padro)
Pessoas a que se deve
o(s) senhor(es), S.r, S.rs, S.ra,
respeito, principalmente
a(s) senhora(s) Sras
mais velhas.
c) Para eu ou para mim?
Se o pronome sujeito de um verbo no infinitivo,
b) Caso reto versus caso oblquo usa-se para eu; do contrrio, usa-se para mim.
tnico Trouxe o livro para mim.
Os pronomes do caso reto so empregados como Trouxe o livro para eu ler.
sujeito. Os do caso oblquo se empregam como obje-
Deu as mas para eu comer.
to. Os do caso tono aparecem sem preposio; os do
caso tnico aparecem regidos de preposio. Deu as mas para mim.
Eu no o vi ontem. (eu: reto; o: oblquo tono)
Eu quero falar com ele. (eu: reto; ele: oblquo
tnico)
Tu lhe disseste mentiras. (tu: reto; lhe: oblquo
tono)
No se deve cair na tentao de confundir
Ele no nos conhece. (ele: reto; nos: oblquo essas ideias quando a frase aparecer invertida.
tono) Pense sempre em termos de termos regentes e
Deram os livros a mim. (mim: oblquo tnico) regidos. Veja exemplo de pegadinhas.
Ela veio comigo. (ela: reto; comigo: oblquo 1) Para mim, amar fundamental. (nvel formal)
tnico) 2) Amar fundamental para mim. (nvel formal)
3) Para mim, fazer isso difcil. (nvel formal)
4) Fazer isso difcil para mim. (nvel formal)
Tudo o que falamos sobre para eu e para mim
Eu vi ele. tambm se aplica aos casos de para tu e para ti
nas regies do Brasil em que se usa tu.
Essa construo no prevista pela gramtica,
embora ocorra naturalmente na linguagem oral.
Por qu? O pronome ele ou do caso reto (sujeito)
ou do caso oblquo tnico (aparece aps preposi-
o). No se trata de nenhum dos dois casos. Por
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isso, na linguagem padro prefere-se:


Eu o vi.

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d) Conosco ou com ns? f) Aps a palavra at
Com o at preposio, usa-se o pronome obl-

IESDE Brasil S.A.


quo tnico; at palavra denotativa de excluso rege
pronome reto.
Todos vieram, at eu. (palavra denotativa de
incluso)
Ela chegou at mim. (preposio)

g) Aps entre
A preposio entre, como qualquer outra, rege
pronome do caso oblquo tnico. Assim, embora na
linguagem coloquial empreguemos pronomes retos
aps ela, devemos evitar a construo na linguagem
formal.
Lembre-se de que conosco a forma padro. No h problemas entre voc e eu. (coloquial)
Entretanto, casos h em que esse pronome deve ser No h problemas entre voc e mim. (formal)
dividido em com ns. Isso ocorre sempre que houver
um determinante qualquer seguindo o pronome. O que h entre ela e ti no da minha conta.
Fale conosco. Isso deve ficar entre ti e mim.
Fale com ns dois.
Fale com ns todos. h) Reforo dos pronomes pessoais
Fale com ns mesmos. Os pronomes pessoais podem ser reforados
Fale com ns, que somos seus amigos. com o uso das palavras mesmo(a)(s) e prprio(a)(s)
e por meio da locuo invarivel que.
Eu mesmo no sabia disso.
Ela mesma no viu esse filme.
Elas mesmas fizeram o bolo.
Ele que no arrumar a casa.
O mesmo raciocnio se aplica a convosco e
com vs, se bem que quase no utilizamos o vs Ns que fizemos tudo.
no Brasil.
i) Forma de tratamento da 1.
pessoa do plural
e) Aps palavras de incluso e de Na linguagem coloquial substitui-se a forma ns
excluso pela forma de tratamento a gente, que concorda na
3. pessoa.
Aps palavras que denotam incluso e exclu- A gente quer sair agora.
so, usamos os pronomes retos, ainda que no como Observe a mistura dos dois tratamentos a gen-
sujeito. te e ns nesse depoimento extrado do texto 1.
Todos vieram, exceto eu. (menos, salvo, se- A gente lavava as frutas que achvamos
no...) numa bica prxima.
Todos vieram, at eu. (inclusive, tambm...) De acordo com a norma padro, essas construes
devem ser evitadas, porm, esto cada vez mais
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frequentes na linguagem oral do brasileiro.

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j) A colocao dos pronomes Pronomes o, a, os e as:
tonos (clticos) se a forma verbal terminar em ditongo
nasal (fontico), os pronomes assumiro as
Os pronomes tonos apiam-se em vocbulos formas no, na, nos e nas.
tnicos para serem pronunciados. Assim, oscilam na
frase antecedendo, dividindo ou sucedendo o verbo.
Tm-se as colocaes procltica, mesocltica (pouco pe os livros pe + os pe-nos
empregada no coloquial do Brasil) e encltica.
fizeram os exerccios fizeram + os fizeram-nos
Ela no me convidou. (prclise)
Convidar-me- amanh. (mesclise)
Pronome nos (referente a ns):
Convidou-me ontem. (nclise) se a forma verbal terminar em mos, a
Observe o uso da prclise nesse trecho do texto 2: nclise se faz mo-nos.
Ele me acena motivos e palavras quietas, na
fome do dia, na sede do tempo.
referimos + nos referimo-nos
Devemos fazer algumas observaes quanto
encontramos + nos encontramo-nos
colocao de pronomes enclticos e mesoclticos:

Pronomes o, a, os e as: Os demais pronomes no se alteram a si nem aos


verbos.
se a forma verbal terminar em r, s ou
z, essas letras desaparecero, e os pronomes Referis-vos a qu?
assumiro as formas lo, la, los e las. Demos-lhe um livro.

l) Reflexividade e reciprocidade
fazer os exerccios fazer + os faz-los
fiz os exerccios fiz + os fi-los
fazes os exerccios fazes + os faze-los Diagrama A Diagrama B
pes os livros pes + os pe-los
encontrar os A A B
encontrar + os encontr-los
amigos
Diferenciaremos aqui as ideias de reflexividade
Observe este exemplo: e de reciprocidade.
At para implantar o Programa de Erradica- O diagrama A mostra a noo de reflexividade:
o do Trabalho Infantil (Peti), criado pelo governo ao realizada por um ser A que recai sobre esse
federal, a prefeitura teve dificuldades. Precisamos prprio ser. Veja exemplos:
de estrutura para execut-lo e isso custa dinheiro, Eu me feri.
alega Wanderley de Lima, secretrio municipal de
Mariana viu-se pelo espelho.
Trabalho e Promoo Social.
O pronome o, em sua forma lo, retoma o O diagrama B mostra a noo de reciprocida-
Programa. de: ao realizada por um ser A sobre B e recebida
de B por A. Veja exemplos:
A palavra de designao eis tambm rege
pronome tono. Veja as formas: Sirleide e eu nos abraamos. (um abraou o
outro)
Eis-me aqui.
Mariana e Pedro beijaram-se. (um beijou o
Eis-nos aqui.
outro)
Ei-lo aqui.
Frequentemente, ocorrem casos de ambiguida-
Ei-las ali. de no plural entre reflexividade e reciprocidade.
Mariana e Pedro se viram pelo espelho. (um ao
outro ou cada um viu a si prprio?)
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Para resolver esses impasses, pode-se reforar a o) Pronomes retos como objeto
ideia reflexiva com expresses como a si mesmo e
a ideia reflexiva com expresses como um ao outro Tambm no prprio dos pronomes retos ocu-
e entre si. par a funo de objeto. Mas h casos, como aps as
Mariana e Pedro se viram entre si. (recproco) palavras todo e somente (s, apenas), em que sua
utilizao obrigatria.
Mariana e Pedro se viram a si mesmos. (refle-
xivo) Vi ele. (informal)
Vi apenas ele. (formal)
m) Pronomes si e consigo Encontrei todos eles. (formal)

O pronome si recproco na expresso entre


si e nos demais usos, sendo somente empregado p) Pronomes tonos
como reflexivo. Da sua invalidade como substituto como adjunto adnominal
de voc e de ele em casos desprovidos da noo de
reflexividade. funo dos pronomes pessoais substiturem as
Eu gosto muito de si. (construo equivocada) pessoas do discurso, portanto, so pronomes substan-
tivos. Entretanto, eles podem ser empregados como
Eu gosto muito de voc. (construo formal) pronomes adjetivos (determinantes de substantivos)
O pronome consigo sempre reflexivo de 3. desde que seu valor seja o de um possessivo.
pessoa. Portanto, observe o uso equivocado e o uso Cortou-me as intenes.
formal.

Eu preciso falar consigo. (construo equivo-
cada) Cortou as minhas intenes.
Eu preciso falar com voc. (construo formal) Roubou-nos o carro. (o nosso carro)

n) Pronomes tonos como sujeito Beijei-lhe a perna. (a sua perna)
No prprio dos pronomes tonos ocuparem a
funo de sujeito na orao. Mas h casos em que sua
utilizao obrigatria: com os verbos deixar, man-
dar, fazer e os sensitivos ouvir, ver e sentir, sempre q) Combinao dos pronomes
que seguidos de infinitivo de sujeito pronominal. tonos
Deixe eu ver. (coloquial)
Embora no utilizados atualmente, os pronomes
Deixe-me ver. (formal) o pronome me sujeito tonos podem combinar-se entre si, gerando formas
de ver. apocopadas.
Ele nos fez entrar. (nos sujeito de entrar) me te lhe nos vos lhes
o mo to lho no-lo vo-lo lho
Mandou-me trazer isso. (me sujeito de tra- a ma ta lha no-la vo-la lha
zer) os mos tos lhos no-los vo-los lhos
Ouvi-o chegar. (o sujeito de chegar) as mas tas lhas no-las vo-las lhas
Exemplos de usos:
No os vi passar. (os sujeito de passar)
Dei a ti o livro.
As construes acima so formais. O coloquial
registraria as seguintes construes: Dei-te o livro.
Ele fez ns entrarmos. (coloquial) Dei-o a ti.
Mandou eu trazer isso. (coloquial) Dei-to.
Ouvi ele chegar. (coloquial) Estas palavras, nunca lhas disse. (nunca as disse
a ele)
No vi eles passarem. (coloquial)
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Onde esto os livros? Voc no mos trouxe. (no


os trouxe a mim)
So construes de tendncia arcaizante, prin-
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cipalmente na linguagem falada. Na escrita ainda No que se refere conciso, portanto, prefervel
se observa sua utilizao em textos muito formais dispensar o artigo, apesar de ele ser possvel.
e literrios. Conversarei com (a) minha me.
Os pronomes possessivos adjetivos, quando
Pronomes possessivos aparecem pospostos ao substantivo, costumam exi-
gir o definido. Entretanto, a ausncia do artigo gera
Os pronomes possessivos so aqueles que indi- efeitos de generalizao interessantes. Veja.
cam posse ou relao s pessoas do discurso, valendo Venha para os braos meus.
tambm a referncia no caso da 3. pessoa.
Filho meu no sai noite. (qualquer filho)
Precisas de meu livro. (1. pessoa do singular)
O filho meu no sai noite. (o nico)
Precisas de nosso livro. (1. pessoa do plural)
No caso dos pronomes possessivos substanti-
Preciso de teu livro. (2. pessoa do singular)
vos, a ausncia ou a presena do artigo gera diferen-
Preciso de vossa ajuda. (2. pessoa do plural) tes matizes de significado.
Pedro trouxe seu livro. (3. pessoa do singular) Este livro meu.

Eles trouxeram seu livro. (3. pessoa do plural) Este livro o meu.

O Governo tem seus problemas. (uso como Os pronomes possessivos substantivos antece-
referencial) didos de artigo costumam aparecer fazendo refern-
cia a entes queridos, familiares, amigos da pessoa
Os pronomes possessivos esto relacionados do discurso. Veja.
na tabela abaixo.
Eu cuido muito bem dos meus. Voc cuida
Vrios
Um possuidor dos seus?
possuidores
meu minha nosso nossa O pronome possessivo est presente em locu-
1. pessoa
meus minhas nossos nossas es interjectivas como Meu Deus!, Nossa Senho-
teu tua vosso vossa ra!, com valor possessivo bastante atenuado. Isso
2. pessoa
teus tuas vossos vossas pode ser demonstrado em locues como Minha
seu sua seu sua Nossa Senhora!.
3. pessoa
seus suas seus suas
Os pronomes possessivos podem aparecer re-
Note que na 3. pessoa o pronome o mesmo, forados pelas palavras mesmo e prprio.
seu, e suas flexes. Isso faz com que geralmente
ocorra ambiguidade em seu emprego, ainda mais Foi morto por seu prprio filho.
porque os pronomes de tratamento usam os de 3. Recuperei o meu mesmo carro que haviam
pessoa como possessivos. roubado.
Pedro disse a Maria que seu filho estava
doente. (de Maria, de Pedro, de ambos, de
voc...) Pronomes demonstrativos
Por isso usam-se possessivos auxiliares e in- Os pronomes demonstrativos so aqueles que
variveis dele (o que pertence a ele), dela (o que situam, no tempo, no espao, ou no contexto, as pes-
pertence a ela), deles (a eles), delas (a elas). Veja soas do discurso ou o que a elas se refere.
como poderamos reescrever a frase acima.
Este livro bom. (prximo 1. pessoa)
Pedro disse a Maria que o filho dela estava
doente. Esse livro bom? (prximo 2. pessoa)

Pedro disse a Maria que o filho dele estava Aquele livro bom. (distante da 1. e da 2.
doente. pessoas)
Os pronomes demonstrativos clssicos esto
Pedro disse a Maria que o filho deles estava
postos na tabela abaixo.
doente.
Variveis
Os pronomes possessivos adjetivos dispensam Pessoa Invariveis
Masculino Feminino
artigo definido quando aparecem antepostos ao subs-
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1. este estes esta estas isto


tantivo, sem que isso acarrete alterao no significado 2. esse esses essa essas isso
global da frase. Trata-se de uma escolha estilstica. 3. aquele aqueles aquela aquelas aquilo
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Usos dos pronomes c) Situao no contexto
demonstrativos Normalmente, os pronomes de 1. pessoa ser-
vem para antecipar um elemento a ser introduzido
no texto. Os de 2. pessoa retomam um elemento j
a) Situao no espao mencionado.
Para situao espacial, usamos os pronomes de Voc fala demais: esse o problema.
1. pessoa para indicar aquilo que est prximo dela; O problema este: voc fala demais.
os de 2. pessoa para indicar o que est prximo do
interlocutor; e os de 3. pessoa para indicar o que se O que isto significa? Ficar parado sem fazer
distancia tanto da 1. pessoa quanto da 2.. nada?
Este livro que carrego muito bom. Voc disse isso por qu? (a coisa dita)
Esse livro que carregas muito bom. No caso de se retomarem dois elementos, po-
Aquele livro que est l na gaveta muito bom. rm, os pronomes de 1. pessoa se referem ao ltimo
O que isto em minha mo? mencionado (mais prximo) e os de 3. pessoa reto-
mam o primeiro mencionado (mais distante).
O que aquilo?
Lula e Jos Serra so experientes em candi-
Na linguagem coloquial brasileira, no se distin- datura presidencial: este j pleiteou uma vez;
guem mais os pronomes de 1. e de 2. pessoas. aquele, quatro.
Observe a seguir. Nela se observa a norma
padro no que se refere ao uso dos pronomes de- Chorar e reclamar so coisas diferentes:
monstrativos. aquilo eu no admito; isto sim.
IESDE Brasil S.A.

Outros pronomes
demonstrativos
Alm dos pronomes demonstrativos clssicos,
h outros que tm a mesma funo no idioma.

a) Tal
b) Situao no tempo sempre um pronome demonstrativo adjetivo
sempre, isto sempre acompanha substantivo.
No que se refere situao no tempo, usam-se No gosto de tais palavras. (dessas pala-
os de 1. pessoa para a situao do presente (prximo vras)
a quem fala), e os de 2. pessoa para a situao do
passado e do futuro. Tal ideia me agrada. (essa ideia)
Farei vestibular este ano. (o ano presente)
O que voc far esta noite? (a noite de hoje) b) Semelhante
Voc gostou de 2003? Esse ano foi pssimo Seu papel como demonstrativo est restrito
para mim. colocao: sempre pronome adjetivo que antece-
2010: o que ser que estudaremos esse ano? de substantivo. Sucedendo o ncleo, assume carga
adjetiva e no pronome.
Pode ser que, na transmisso da ideia passada,
Nunca tive semelhante ideia. (demonstrativo
psicologicamente o falante queira denotar distncia
essa)
(passado remoto). Nesse caso, pode-se fazer uso dos
pronomes de 3. pessoa. o que ocorre naturalmente No gosto de semelhantes palavras. (demons-
na linguagem coloquial. trativo)
Voc gostou de 2003? Aquele ano foi pssimo Nunca tive ideia semelhante. (adjetivo pa-
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para mim. recida)


No gosto de palavras semelhantes. (adjetivo)
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c) O, a, os e as Preposies e pronomes
Diferentemente dos artigos definidos, essas pa- demonstrativos
lavras, quando so pronomes demonstrativos, nunca
acompanham substantivo. Antecedem preposies As preposies combinam-se tambm com
ou o pronome relativo que. Veja os exemplos. os pronomes demonstrativos. Os pronomes o, a, os
e as combinam-se s preposies de, em, a e por
No quero esse livro, quero o de Machado de
(per) como os artigos. Os pronomes este(a)(s), isto,
Assis. (=aquele)
esse(a)(s), isso, aquele(a)(s) e aquilo combinam-se
No quero essa revista, quero a que voc s preposies de e em. Veja exemplos.
comprou. (=aquela) Estou neste (em + este) mesmo lugar.
O que voc disse me magoou. (=aquilo) Os problemas daquele (de + aquele) pas
As de preto so as mulheres mais bonitas. so insolveis.
(=aquelas) No pense nisso (em + isso).
No estou nesse (em + esse) lugar, mas no
d) Mesmo e prprio (em + o) que ele me recomendou.

Mesmo e prprio so pronomes muito emprega- Note-se particularmente a crase da preposio a


dos como reforo de outras palavras. So chamados com os pronomes aquele(a)(s), aquilo e a(s), gerando
demonstrativos de reforo nesse caso. quele(a)(s), quilo e (s).
Eu mesmo fiz isso. Dirigi-me quela (a + aquela) moa.

O prprio professor disse isso. No me refiro a isso, mas quilo (a + aquilo).

Quero esses mesmos. No me dirigi a essa moa, mas (a + a) de


vermelho.
Mesmo tambm empregado como substituto
de aquele(a)(s), mas nesse caso deve ser empregado
apenas como pronome demonstrativo adjetivo, ou Pronomes indefinidos
seja, acompanhando substantivo.
Encontrei Mariana, a mesma garota que um So pronomes indefinidos aqueles que se
dia partira meu corao. (=aquela garota) referem aos seres de maneira indefinida, imprecisa
e os que indicam quantidade no-exata de substan-
As construes seguintes devem ser evitadas tivos.
na linguagem formal exatamente pela falta de pre-
ciso no uso do demonstrativo. Algum esteve aqui.
Antes de entrar no elevador, verifique se o Comprou alguns livros.
mesmo encontra-se parado neste andar. No me refiro a essa, mas outra.
Mariana entrou, e eu fui falar com a mesma. Cada homem trouxe sua comida.
Note que no h nada mais conciso no lugar des- Comprei muitos livros.
tes demonstrativos que o uso de um pronome pes-
soal, o que torna bem mais precisa a mensagem. Certas pessoas no sabem o que bom.
Antes de entrar no elevador, verifique se ele Observe o pronome indefinido qualquer na tira
se encontra parado neste andar. a seguir.
Mariana entrou, e eu fui falar com ela.
IESDE Brasil S.A.
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O mesmo pode ser empregado com o valor


de a mesma coisa:
Eu disse uma coisa, e ela disse o mesmo.
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Os pronomes indefinidos mais importantes b) Nenhum
encontram-se na tabela abaixo.
Variveis O uso de nenhum, no plural, est cada vez mais
Invariveis raro no portugus do Brasil. Entretanto, so perfeita-
Singular Plural
algum alguma alguns algumas algo mente possveis as construes abaixo:
nenhum nenhuma nenhuns nenhumas algum No trouxe nenhuns livros.
todo toda todos todas nada
outro outra outros outras ningum A depender da inteno do escritor, pode-se
muito muita muitos muitas tudo grafar nenhum (indefinido) ou nem um (sequer um
pouco pouca poucos poucas cada um numeral).
certo certa certos certas outrem No trouxe nenhum livro.
vrio vria vrios vrias mais
tanto tanta tantos tantas menos Pedi dois, mas no trouxe nem um.
quanto quanto quanta quantas quem
qualquer quaisquer
bastante bastantes c) Outro
qual quais
um uns O pronome outro tem uma forma de pessoa,
Observe o uso do pronome outros no trecho como algum tem algum, nenhum tem ningum.
abaixo: Atente-se grafia e pronncia: outrem.
um sonho. Era uma casa abandonada. Outrem no teria tanta considerao. (=outra
Diziam que era cheia de fantasmas e agora pessoa)
est repleta de crianas, vibra Vera Weiss- Note-se, tambm, o valor de verdadeiro substan-
mann, 59 anos, uma das gerentes da agncia tivo que a palavra assume em contextos coloquiais,
do BankBoston em Belo Horizonte. Ela, assim tais como:
como outros funcionrios, acompanha de
No queria ser a outra. (=a amante)
perto o projeto.
No plural, pode ser substitudo por demais,
O pronome outros permite inferir que Vera tam-
que passar, ento, a ser pronome indefinido.
bm uma funcionria.
Os outros ficaro em sala.

Usos de alguns indefinidos Os demais ficaro em sala.

d) Certo
a) Algum
Tambm aqui a colocao tem papel fundamen-
Quanto colocao, o pronome algum antepos- tal na anlise e no significado da palavra. sempre
to ou posposto ao substantivo traduz ideias opostas: pronome adjetivo: anteposto a substantivo funciona
anteposto, ideia afirmativa; posposto, negativa. Veja como indefinido; posposto comporta-se propriamente
os exemplos. como adjetivo.
Alguma mulher o domar. (ideia afirmati- Gosto de escrever certas palavras. (pron. ind.
va) adjetivo)
Mulher alguma o domar. (ideia negativa) Escrevo as palavras certas. (adj. adequadas,
Geralmente, esse valor negativo de algum corretas)
reforado pela presena de outras palavras Note-se que a palavra determinado(a)(s), ante-
de teor negativo (no, sem, nunca). posta a substantivos, figura como pronome indefinido,
Entrou sem dizer coisa alguma. (=coisa tal qual certo.
nenhuma)
Ele no trouxe livro algum. (=nenhum livro)
e) Vrios
Seu emprego no singular tem cado em desuso
no Brasil, embora figure registrado nas gramticas.
EM_V_GRA_008

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f) A palavra um j) Outros indefinidos
A palavra um pode, no portugus, funcionar Substituem indefinidos as palavras fulano,
como artigo indefinido, pronome indefinido ou nu- sicrano e beltrano.
meral. Para que seja artigo indefinido, ter neces- Fulano veio aqui. (algum indefinido)
sariamente que acompanhar substantivo. Para ser
pronome indefinido, precisa estar em oposio a
outro pronome (como outro). Para ser numeral, ou sua Locues pronominais
ideia de quantidade explcita ou deve aparecer em
oposio a outro numeral. Veja os exemplos: indefinidas
Encontrei um amigo ontem. (artigo indefi- Alm dos pronomes indefinidos, h tambm
nido) locues pronominais que cumprem a mesma funo:
Um homem diz uma coisa, outro diz outra. quem quer que, o que quer que, qualquer que, cada
(pronomes indefinidos) um, cada qual....
No quero duas , mas s uma secretria.
(numerais) Pronomes interrogativos
Os pronomes interrogativos so indefinidos
g) Palavras adjetivas X palavras com uso especfico: a determinao do elemento des-
adverbiais conhecido. Empregam-se nas interrogativas diretas
e tambm nas indiretas. So quatro apenas: que (o
Muito, bastante, mais, menos, tanto com- que), quem, qual (quais) e quanto.
portam-se ora como advrbios ora como pronomes USOS EM INTERROGATIVAS DIRETAS
indefinidos. Discutiremos as diferenas entre eles
quando estudarmos os advrbios. Que houve? (pronome interrogativo subst.)
Que livro voc quer? (pronome interrogativo
h) Quem adj.)
Quem veio aqui? (pronome interrogativo
O pronome indefinido quem sempre substitu-
subst.)
vel por aquele que.
Quem no deve no teme. Qual voc deseja? (pronome interrogativo
subst.)
Quem veio aqui no conseguiu entrar.
Qual perfume voc usa? (pronome interroga-
Ele no quem eu pensava. tivo adj.)
Quantos voc quer? (pronome interrogativo
i) Cada subst.)

O pronome indefinido cada sempre pronome Quantos livros voc quer? (pronome interro-
adjetivo, portanto deve vir acompanhado do substan- gativo adj.)
tivo que determina. USOS EM INTERROGATIVAS INDIRETAS
Cada aluno trar seu material. Quero saber o que houve.
Cada unidade custava dez reais. Diga-me que livro voc quer.
Assim, verifiquem-se as construes abaixo, No sei quem veio aqui.
que s devem ser usadas em contextos informais:
Os alunos trouxeram dez reais cada. Responda qual voc deseja.

No nvel formal de linguagem, corrigiramos Perguntei qual perfume voc usa.


associando cada ao substantivo que determina ou Sei quantos voc quer.
usando-o nas locues cada um e cada qual.
Ele disse quantos livros voc quer.
Cada aluno trouxe dez reais.
EM_V_GRA_008

Os alunos trouxeram dez reais cada um.

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Veja os exemplos abaixo:
O homem a quem entreguei as provas est
ali.
(Entreguei as provas ao homem. O homem
O interrogativo que, quando pronome subs- est ali.)
tantivo, tem variante o que. O lugar onde ocorreu a festa era ruim.
O interrogativo quem sempre pronome
substantivo. (A festa ocorreu num lugar. O lugar era
Qual flexiona-se em nmero, quais. ruim.)
Quanto se flexiona em gnero e em nmero: Gostei do que li. (de + aquilo que li)
quanto(a)(s).
(Li isso (o). Gostei disso (do).)
Ele no pediu desculpas, o que me magoou.
USOS EM FRASES EXCLAMATIVAS (Isso (o): ele no mediu desculpas. Isso (o) me
magoou.)
Pronomes interrogativos adjetivos podem ser
empregados com valor exclamativo. Veja exemplos: bastante comum o pronome relativo que
Que livro! aparecer aps o pronome demonstrativo o. Bastante
ateno a esses casos.
Que mulher bonita!
Qual dia triste! Usos dos pronomes relativos
Quantas pessoas!
Quanta felicidade! a) Que
sobretudo empregado como o mais conciso.
Pronomes relativos Da sua preferncia em relao aos demais. Tambm
sua utilizao preferencial com as preposies a,
Os pronomes relativos so os que substituem de, com, em e por.
um termo substantivo imediatamente antecedente.
Tm duplo papel: substituir o nome (pronome) e ligar Aquele o homem que matou John Kennedy.
oraes (conectivo). Estes so os livros de que gosto mais.
Vov viu uma uva. A uva era verde. A mulher com que conversei esta.
A uva que vov viu era verde. Esses so os ideais por que luto.
A palavra a que me refiro concupiscncia.
Vov viu uma uva que era verde.
Entretanto, h casos em que seu emprego gera
ambiguidade.
Os livros sobre os quais falaste so timos.

O filho da mulher, que morreu, est no cemit-
rio.
A mulher cuja filha estava aqui morreu.
Nesse caso, opta-se pelo uso de o qual (e va-
riaes).
Os pronomes relativos se encontram na tabela O pronome relativo que muito empregado
abaixo. quando se deseja retomar uma expresso longa do
Variveis texto, que vir resumida pelo antecedente de que,
Invariveis
Singular Plural o pronome demonstrativo o. Observe um exemplo
o qual a qual os quais as quais que do texto 1.
cujo cuja cujos cujas quem
EM_V_GRA_008

Injetaram R$ 257 mil no programa R$ 82 mil


quanto quanta quantos quantas onde
de doao dos funcionrios e R$ 175 mil do banco, o
como
quando que permitiu dobrar para 540 o nmero de crianas
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cadastradas e oferecer-lhes unidades apropriadas s Era uma briga em que no havia vencedor.
atividades socioeducativas. (formal)

b) O qual (e variaes) Tambm pode ser que as formas contradas


do pronome onde ocupem seu lugar como pronome
empregado nos casos em que (relativo) que relativo.
gera ambiguidade. Tambm empregado com as O lugar aonde fomos maravilhoso.
demais preposies e com todas as locues pre-
positivas. O lugar donde (de onde) vimos maravi-
lhoso.

O filho da mulher, o qual morreu, est no e) Como
cemitrio.
O filho da mulher, a qual morreu, est no ce- empregado como pronome relativo se seu
antecedente a palavra modo ou equivalentes (ma-
mitrio.
neira, jeito, forma...).
Os filmes sobre os quais falei so timos. No gosto do modo como falas.
Voc ultrapassou limites alm dos quais A maneira como me tratas cruel.
poderia ir.
Tambm de nota o uso de o qual com ex- f) Quando
presses partitivas e numricas.
Os alunos, alguns dos quais foram reprova- Equivale a pronome relativo se seu antecedente
dos, fizeram reivindicaes. for uma palavra temporal (ano, data, dia, hora...)
As jogadoras, duas das quais se contundiram, Em 1994, quando teve incio o Plano Real,
venceram o torneio. fomos tetracampees no futebol.
S paro de dizer isso no dia quando morrer.
c) Quem
g) Quanto
empregado para retomar o antecedente pes-
soa. um pronome relativo quando toma como
Mariana, de quem gosto muito, esteve aqui. antecedente os pronomes indefinidos tudo, todo(a)
Est uma mulher por quem nutro muito (s), tanto(a)(s) ou locues nominais em que elas
carinho. apaream.
Disse tudo quanto foi possvel.

d) Onde Convidei todos quantos pude.


Comprou tantas camisas quantas encon-
empregado para retomar um antecedente que trou.
indique lugar concreto.
Note que tudo quanto equivale s expresses
A igreja onde nos casamos pegou fogo.
tudo que ou tudo o que, as quais so usadas indis-
Este um pas onde tudo acontece. tintamente.
Por isso, evita-se seu uso quando o referente
no denota propriamente um lugar. h) Cujo
Vivemos uma situao onde tudo possvel.
(informal) O pronome cujo sempre relativo possessivo.
Veja como se emprega esse pronome por analogia
Vivemos uma situao em que tudo possvel. com pronomes possessivos.
(formal)
Era uma briga onde no havia vencedor.
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(informal)

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1. pessoa do III. Acharam os livros muito interessantes.
meu filho saiu.
singular Substituindo as palavras em destaque por um
2. pessoa do pronome oblquo, temos:
teu filho saiu.
singular a) I. Demos-lhe. II. Fizemo-lo. III. Acharam-los.
1. pessoa do b) I. Demos-lhe. II. Fizemos-lo. III. Acharam-os.
nosso filho saiu.
plural
c) I. Demos-lhe. II. Fizemo-lo. III. Acharam-nos.
Antecedente cujo filho saiu.
d) I. Demo-lhe. II. Fizemos-o. III. Acharam-nos.
Assim, ao passo que os pronomes possessivos
e) I. Demo-lhe. II. Fizemo-lhe. III. Acharam-nos.
indicam posse ou relao s pessoas do discurso,
o pronome cujo indica posse ou relao ao antece-
`` Soluo: C
dente.
a ele deve ser substitudo pelo pronome indireto de
Meu filho saiu. terceira pessoa (lhe). Nesse caso, o verbo no sofre
A mulher cujo filho saiu est preocupada. ajustes grficos; o trabalho deve ser substitudo pelo
pronome direto de terceira pessoa (o). Nesse caso, o
(filho da mulher) verbo perde o s e o pronome torna-se lo; os livros
Note que cujo concorda com o termo que deve ser substitudo pelo pronome direto de terceira
o sucede na orao, tal qual um pronome pessoa do plural (os). Nesse caso, o pronome torna-se
adjetivo. no porque o verbo tem terminao nasal.
No se usa artigo aps cujo, pois esse pronome j 2. (PUC-SP) No trecho: O presidente no recebeu nin-
tem o determinante impresso em sua terminao (cujo, gum, no havia nenhuma fotografia sorridente dele, ne-
cuja, cujos, cujas). nhuma frase imortal, nada que fosse supimpa, tem-se:
Veja outros exemplos. a) quatro pronomes adjetivos indefinidos.
O homem com cuja filha samos est aqui.
b) dois pronomes adjetivos indefinidos e dois prono-
(Samos com a filha do homem)
mes substantivos indefinidos.
Um pas cujos habitantes no tenham sanea-
c) um pronome substantivo indefinido e trs prono-
mento bsico nunca pode se desenvolver. (Os
mes adjetivos indefinidos.
habitantes do pas no tm...)
d) quatro pronomes substantivos indefinidos.
A firma cuja proposta de emprego mais me
agradou faliu. e) um pronome adjetivo indefinido e trs pronomes
substantivos indefinidos.
O diretor a cujo filme fiz referncia Glauber
Rocha.
`` Soluo: B
Note que cujo sempre antecede um substanti- Os pronomes que aparecem no texto so: ningum
vo, ou seja, sempre relativo adjetivo, portanto sua (indefinido substantivo), nenhuma (indefinido adjetivo),
funo ser sempre adjunto adnominal, o que impede dele (pessoal preposicionado adjetivo substituto de pos-
construes como estas: sessivo), nenhuma (indefinido adjetivo), nada (indefinido
A mulher cuja morreu foi enterrada. (mau substantivo) e que (relativo substantivo).
emprego)
O homem cujo o qual esteve aqui morreu. 3. Leia o texto abaixo.
(mau emprego)
Durante trs semanas de julho de 1944, do dia 1.
ao dia 22, 730 delegados de 44 pases do mundo ento
em guerra, reuniram-se no Hotel Mount Washington, em
Bretton Woods, New Hampshire, nos Estados Unidos,
para definirem uma Nova Ordem Econmica Mundial.
1. (Unimep-SP) Foi uma espcie de antecipao da ONU (fundada em
I. Demos a ele todas as oportunidades. So Francisco no ano seguinte, em 1945) para tratar das
coisas do dinheiro. A reunio centrou-se ao redor de duas
II. Fizemos o trabalho como voc orientou.
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figuras-chave: Harry Dexter White, Secretrio-Assistente do
Departamento do Tesouro dos Estados Unidos e de Lord
Keynes, o mais famoso dos economistas, representando
os interesses da Gr-Bretanha, que juntos formavam o eixo
do poder econmico da terra inteira.
Texto 1
Acertou-se que dali em diante, em documento firmado
em 22 de julho de 1944, na era que surgiria das cinzas da Infncia para brincar
Segunda Guerra Mundial, haveria um fundo encarregado Cidade mineira recebe ajuda para retirar seus
de dar estabilidade ao sistema financeiro internacional meninos e meninas do trabalho em lixes.
bem como um banco responsvel pelo financiamento Rita Moraes
da reconstruo dos pases atingidos pela destruio e
pela ocupao: o FMI (Fundo Monetrio Internacional) A histria de Ribeiro das Neves, na Grande Belo
e o Banco Internacional para a Reconstruo e o Horizonte, se repete na vida de seus meninos e meninas,
Desenvolvimento, ou simplesmente World Bank, Banco obrigados a trabalhar para garantir alguma comida em
Mundial, apelidados ento de os Pilares da Paz. casa. Tanto a cidade de 290 mil habitantes quanto as
crianas crescem revelia de cuidados, obedecendo
(SCHILLING, Voltaire. Origens do Fundo Monetrio Internacional.
apenas necessidade de sobrevivncia. Muitos tm
Disponvel em: <www.educaterra.com.br/voltaire>.) como quintal os lixes da cidade e como brincadeira
o carregamento de caixas. Com reduzidos postos de
4. Julgue as afirmativas abaixo. trabalho e carncia de qualificao profissional, Ribeiro
I. N
o texto h trs ocorrncias do pronome relativo das Neves tem uma renda per capita de mseros R$ 0,45
que (destacado). por dia, segundo a Fundao Joo Pinheiro, de Belo
Horizonte. At para implantar o Programa de Erradicao
II. Na Conferncia de Bretton Woods, em que foi criado o
do Trabalho Infantil (Peti), criado pelo governo federal,
FMI e o BIRD, foi adotado o padro-ouro como lastro
a prefeitura teve dificuldades. Precisamos de estrutura
para as moedas dos pases membros da ONU.
para execut-lo e isso custa dinheiro, alega Wanderley
III. No fim do primeiro pargrafo, se substitussemos de Lima, secretrio municipal de Trabalho e Promoo
da terra inteira por de toda terra no haveria al- Social.
terao significativa de sentido. O cenrio de carncias atraiu a ateno da Fundao
Quais esto corretas? BankBoston e de 650 funcionrios do banco, que
decidiram apoiar a implantao do Peti na cidade,
a) I e II apenas.
h pouco mais de um ano. Injetaram R$ 257 mil no
b) I e III apenas. programa R$ 82 mil de doao dos funcionrios e
R$ 175 mil do banco, o que permitiu dobrar para 540
c) II e III apenas.
o nmero de crianas cadastradas e oferecer-lhes
d) I, II e III. unidades apropriadas s atividades socioeducativas. At
e) Nenhuma. janeiro sero seis na cidade. A maior delas a Casa do
Arrozal, que recebe 90 crianas. um sonho. Era uma
`` Soluo: E casa abandonada. Diziam que era cheia de fantasmas e
I. A palavra que s se comporta como pronome relativo agora est repleta de crianas, vibra Vera Weissmann,
em duas ocorrncias, naquelas em que retoma um 59 anos, uma das gerentes da agncia do BankBoston
substantivo ou pronome substantivo antecedente. Assim, em Belo Horizonte. Ela, assim como outros funcionrios,
que no relativo no trecho Acertou-se que dali em acompanha de perto o projeto.
diante... Relatos comoventes no faltam para justificar o
empenho. So histrias como a de Marlene dos Santos
II. A ONU ainda no existia em 1944. Alm disso, o Salvo, 36 anos, que h dois perdeu um de seus cinco
dlar foi lastrado no ouro e se transformou em moeda filhos, David, dez anos, no maior lixo do municpio.
de reserva da economia mundial. David insistiu para ir com a av catar papelo. Queria
III. O pronome indefinido toda, com valor de inteiro comprar uma bermuda. Caiu do caminho de lixo,
necessita do artigo aps. Assim, no haveria mudana bateu a cabea e morreu, lembra ela. Adriana, 13
de sentido se substitussemos da terra inteira por de anos, e Felipe Pereira, deixaram para trs a vida sem
toda a terra. perspectivas. Eles e os outros sete irmos trabalhavam
EM_V_GRA_008

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no lixo e, claro, ficavam sujeitos a riscos. A gente O menino caminha devagar olhando as vitrinas e v
lavava as frutas que achvamos numa bica prxima, dentro delas as coisas que nunca vai ter.
conta a adolescente. Tinha muito caco de vidro. Cortei O menino sorri sozinho, chuta uma lata, ouve um disco
o p algumas vezes, diz o menino. Tanto o pai, Vicente, na loja, v a banca de jornais.
quanto a me, Joana DArc, eram alcolatras. A vida
O menino aprendeu a ver figuras, nesse tempo de
era difcil e fui afundando. Quando surgiu o programa,
muitas figuras.
vi uma chance de tirar meus filhos daquela vida. Tive
foras at para parar de beber, conta a me, que hoje O menino no triste.
tricota e vende tapetes. Ele apenas no sabe.
[...] Ele caminha por caminhar e pra quando seus ps
O que alguns pais no compreendem de imediato esquecem as direes que no existem.
que a criana que trabalha ter poucas perspectivas de O passo do menino to pequeno como seu prprio
progresso, perpetuando a misria. Foi o que aconteceu universo.
com Joo Carlos dos Santos, 13 anos. Ao entrar no O menino est chorando dentro de mim, ele que no
programa, ele deixou de cuidar das 21 vacas da famlia sabe chorar.
e o pai teve de pagar algum para fazer o servio. Houve O menino tem corao, tem mos, tem olhos, tem ps.
resistncia, mas agora Joo comemora. Posso brincar
vontade, jogar bola, rodar pio, pintar, diz. Dizem que o menino tem alma.
O menino atravessa a Avenida So Lus e desaparece,
(ISTO, 13 nov. 2004.) subindo a Consolao.
Eu queria morrer para que esse menino pudesse viver
um pouco mais.
Texto 2

Dr. Lyle Conrad.


O menino das 3h da manh
lvaro Alves de Faria

H um menino calado na porta de mim mesmo.


Ele me acena motivos e palavras quietas, na fome do
dia, na sede do tempo.
H um menino calado pegando o resto da feira, onde se
depositam os desesperos e onde a alegria termina.
O menino me olha sem brinquedos.
O menino nunca teve e nunca ter um brinquedo.
O menino tem uma sacola de sombras para levar o resto
das mas.
O menino tem um cachorro que lambe o cho de vez Texto 3
em quando.
Declarao Universal dos
O menino habita esta cidade s trs horas da manh, Direitos Humanos
com seu pequeno corpo de fragilidade e seu silncio Aprovada em 10 de dezembro de 1948 pela
molhado de frio. Assembleia Geral da Organizao das Naes
O menino no sabe que um menino. Unidas (ONU). (O Brasil assinou este acordo.)
O menino no tem infncia.
O menino apenas espera o dia nascer para enganar ARTIGO XXV
mais um dia de vida. Todo homem tem direito a um padro de vida
O menino engole seco, mastiga o nada e se alimenta capaz de assegurar a si e a sua famlia sade e
de tristeza. bem-estar, inclusive alimentao, vesturio, ha-
O menino pequeno como a vida se espalha pelas ruas bitao, cuidados mdicos e os servios sociais
e corre em busca do po. indispensveis e direito segurana em caso de
desemprego, doena, invalidez, viuvez, velhice
O menino no acha o po.
EM_V_GRA_008

ou outros casos de perda dos meios de subsis-


O menino no chora, porque o menino no aprendeu tncia em circunstncias fora de seu controle. A
a chorar. maternidade e a infncia tm direito a cuidados e
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assistncia especiais. Todas as crianas, nascidas b) Ela, assim como outros funcionrios, acompanha
do matrimnio ou fora dele, tm direito a igual de perto o projeto.
proteo social.
c) So histrias como a de Marlene dos Santos Sal-
vo, 36 anos, que h dois perdeu um de seus cinco

Thomas Schoc.
filhos.
d) O menino tem um cachorro que lambe o cho de
vez em quando.
4. Os pronomes so usados, muitas vezes, para evitar
a repetio de palavras, ou seja, para fazer a coeso
referencial. No texto 3, porm, lvaro Alves de Faria
1. Sobre os textos (verbais e no-verbais) apresentados, repete vrias vezes a palavra menino. Considerando o
julgue os itens abaixo. contexto em que isso ocorre, explique por que o autor
opta por essa repetio.
I. As informaes do texto 3 apresentam consonn-
cia em relao ao que se verifica nas imagens apre- 5. (Unirio) Assinale a opo que indica de modo correto
sentadas. as classes do o respectivamente assinalado em:
II. O texto 1 mostra que, apesar de haver crianas em Neste momento, o bordado est pousado em cima
condies como as que se encontra o menino do do console e o interrompi para escrever, substituindo a
texto 2, h, tambm, pessoas que lutam para garan- tessitura dos pontos pela das palavras, o que me parece
tir os direitos previstos no texto 3. um exerccio bem mais difcil.
III. Os trs textos apresentam independncia um em a) artigo, pronome pessoal reto, artigo.
relao ao outro, mas lidos em conjunto, comple- b) artigo, pronome pessoal oblquo tono, pronome
mentam ou modificam a leitura que se faz de um substantivo demonstrativo.
isoladamente.
c) pronome substantivo demonstrativo, pronome
Quais esto corretas? substantivo demonstrativo, artigo.
a) Apenas I. d) pronome adjetivo demonstrativo, pronome pessoal
b) Apenas I e II. oblquo tono, pronome substantivo demonstrati-
vo.
c) Apenas I e III.
e) pronome adjetivo demonstrativo, preposio, pro-
d) Apenas II e III. nome substantivo interrogativo.
e) I, II e III.
2. Apesar de no interferir na vida do menino, o narrador Texto para a questo 6.
do texto 2 no demonstra estar isolado dos fatos por ele
narrado, e isso se verifica por meio do uso de pronomes. O imprio da lei
Assinale a opo em que isso no ocorre.
O desfecho da crise poltica deu uma satisfao a um
a) H um menino calado na porta de mim mesmo. anseio fundamental dos brasileiros: o de que a lei seja
b) O menino me olha sem brinquedos. respeitada por todos. Estamos, agora, diante da imperiosa
necessidade de dar prosseguimento ao processo de
c) O menino engole seco, mastiga o nada e se alimenta regenerao dos costumes polticos e da restaurao dos
de tristeza. princpios ticos na vida pblica, que nada mais do que
d) Eu queria morrer para que esse menino pudesse se conseguir em novas bases um consenso em torno da
viver um pouco mais. obedincia civil.
e) O menino est chorando dentro de mim, ele que no Existem reformas pendentes nas reas poltica e
sabe chorar. econmica, lacunas constitucionais a serem preenchidas,
regulamentaes no realizadas, aprimoramentos da Carta
3. Os trechos abaixo foram extrados dos textos 1 e 2. As- que devero ocorrer em datas j definidas. Mas estas
sinale a opo em que no ocorre pronome relativo. tarefas no esgotam a pauta de urgncias da cidadania.
a) O cenrio de carncias atraiu a ateno da Funda- indispensvel inculcar no cidado comum o respeito lei.
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o BankBoston e de 650 funcionrios do banco, Esta aspirao antiga no Brasil. Capistrano de Abreu
que decidiram apoiar a implantao do Peti na ci- j sonhava com uma Constituio com dois nicos artigos:
dade, h pouco mais de um ano. 1 A partir desta data, todo brasileiro passa a ter vergonha na
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cara; 2 Revogam-se as disposies em contrrio. Num pas homem de Guimares Rosa outra coordenada que
que combina o furor legiferante tradio de impunidade, nos ajuda a definir o brasileiro. Evidente que o universo
o historiador compreendeu que o problema era menos de Rosa sobretudo verbal, mas o homem causa e
a ausncia de leis do que a generalizada e permanente efeito do verbo. Por isso mesmo, o personagem rosiano
tendncia em desobedec-las. Simplificar e cumprir foram tem a ver com o homem de Gilberto Freyre e de Mrio
suas palavras de ordem. de Andrade. um refugo consciente da casa-grande
O socilogo americano Phillip Schmitter se confessou e da senzala, o opositor de uma e de outra, criando a
abismado pela naturalidade com que os brasileiros sua prpria vereda mas sem esquecer o ressentimento
transgridem as leis em vigor. de se duvidar se uma social do qual se afastou e contra o qual procura lutar.
Constituio como a de Capistrano pegaria no Brasil. tambm macunamico, pois sem definio
Uma vez adotado o cumpra-se a lei, as normas vigentes catalogada na escala de valores culturais oriundos de
no seriam suficientes? Caso no fossem, que mecanismos sua formao racial. Nem por acaso um dos personagens
garantiriam o imediato cumprimento da nova lei? Mais: a mais importantes do mundo de Rosa uma mulher que
desobedincia nova lei no aprofundaria ainda mais a se faz passar por jaguno. Ou seja, um heri ou herona
desconfiana nas instituies? So questes que surgem sem nenhum carter.
espontaneamente num pas cuja cidadania ainda no Tomando Gilberto Freyre como a linha vertical e
internalizou a lei. Mrio de Andrade como a linha horizontal de um ngulo
reto, teramos Guimares Rosa como a hipotenusa
(Jornal do Brasil, 01 out. 1992, p. 10.)
fechando o tringulo. A imagem geomtrica pode ser
forada, mas foi a que me veio na hora e acho que fui
6. (Cesgranrio) Aponte a opo em que a palavra em
entendido.
destaque pertence mesma classe gramatical de o
em (...): o de que a lei seja respeitada por todos. (CONY, Carlos Heitor. Folha Ilustrada, 5. Caderno,
(1. pargrafo) So Paulo, 21 abr. 2000, p. 12.)
a) (...) deu uma satisfao a um anseio (...). (1. pa-
rgrafo) 7. (UFF-RJ) Assinale a opo em que o pronome em destaque
recebe uma referncia a elemento anteriormente expresso
b) (...) no esgotam a pauta de urgncias (...). (2. no texto:
pargrafo)
a) mas foi A que me veio na hora e acho que fui
c) (...) que combina o furor legiferante a tradio de entendido. (par. 5).
impunidade, (...). (3. pargrafo)
b) De um lado, o produto DAQUILO que Gilberto
d) (...) e permanente tendncia em desobedec-las. Freyre chamou de casa-grande e senzala, (par.
(3. pargrafo) 1).
e) (...) uma Constituio como a de Capistrano (...). c) De outro, o Macunama, heri sem NENHUMA
(4. pargrafo) definio, ou sem nenhum carter. (par. 1).
d) Um rapaz da plateia me perguntou onde ficaria o
Texto para a questo 7.
homem de Guimares Rosa OUTRA coordenada
Acompanho com assombro o que andam dizendo que nos ajuda a definir o brasileiro. (par. 2).
sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. Concordo
e) Acompanho com assombro O que andam dizendo
com todas as opinies emitidas e com as minhas
sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. (par. 1).
em primeirssimo lugar. Tenho para mim que h dois
referenciais literrios para nos definir. De um lado, o 8. (UFF-RJ) Assinale a opo em que a palavra destacada
produto daquilo que Gilberto Freyre chamou de casa- um pronome pessoal.
grande e senzala, o homem miscigenado, potente e a) Muitos deles ou quase a maior parte DOS que
tendendo a ser feliz. De outro, o Macunama, heri sem andavam ali traziam aqueles bicos de osso nos bei-
nenhuma definio, ou sem nenhum carter como os.
queria o prprio Mrio de Andrade. b) E alguns, que andavam sem eles, tinham OS beios
Fomos e seremos assim, em nossa essncia, embora furados.
as circunstncias mudem e ns mudemos com elas. c) outros traziam trs daqueles bicos, a saber, um no
Retomando a imagem literria, citemos a Capitu menina meio e OS dois nos cabos.
e teremos como sempre a interveno soberana de
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d) assim frios e temperados, como OS de Entre Douro e


Machado de Assis.
Minho.
Um rapaz da plateia me perguntou onde ficaria o
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e) porque neste tempo de agora OS achvamos como 1. (Uerj) O leitor do texto construdo por meio de um
os de l. jogo com os pronomes. Esse jogo reconhecido pelo
9. (AFA) Assinale a alternativa que completa correta e emprego de:
respectivamente as lacunas abaixo. a) eu, em diferentes momentos do texto, que identifi-
ca ora o leitor, ora o autor, ora a ambos.
Se para ________ dizer, afirmo-lhe que a escolha
nunca se dar entre _________ e _________. b) ns, que inclui o autor e outras pessoas, combi-
a) mim / eu / tu nado a um eu que torna o leitor responsvel pelo
enunciado.
b) eu / mim / ti
c) eu e voc, alternadamente, como numa conversa,
c) eu / mim / tu combinado presena de ele, que o prprio
leitor.
d) mim / eu / ti
d) voc, a quem o autor se dirige em especial, e de
ns, que inclui o autor, o leitor e outros humanos.

2. (Unitau) Observe:
I. Essa atitude de certo modo religiosa de um ho-
mem engajado no trabalho [...]
Texto para a questo 1.
II. Pedro comprou um jornal.
tica para meu filho III. Maria mora no apartamento um.
[...] Veja: algum pode lamentar ter procedido mal IV. Quantos namorados voc tem? Um.
mesmo estando razoavelmente certo de que no sofrer
A palavra um nas frases acima , no plano morfolgico,
represlias por parte de nada nem de ningum. que, ao
agirmos mal e nos darmos conta disso, compreendemos respectivamente:
que j estamos sendo castigados, que LESAMOS a a) artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV.
ns mesmos pouco ou muito voluntariamente. No
b) artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV.
h pior castigo do que perceber que por nossos atos
estamos boicotando o que na verdade queremos ser... c) artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV.
De onde vm os remorsos? Para mim est muito d) artigo indefinido em I, II, III e IV.
claro: de nossa LIBERDADE. Se no fssemos livres,
no nos poderamos sentir culpados (nem orgulhosos, e) artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II.
claro) de nada e evitaramos os remorsos. Por isso,
3. (UFRJ) Numa das frases, est usado indevidamente um
quando sabemos que fizemos algo VERGONHOSO
procuramos afirmar que no tivemos outro remdio pronome de tratamento. Assinale-a:
seno agir assim, que no pudemos escolher: cumpri a) Os Reitores das Universidades recebem o ttulo de
ordens de meus superiores, vi que todo o mundo fazia Vossa Magnificncia.
a mesma coisa, perdi a cabea, mais forte do que
eu, no percebi o que estava fazendo etc. Do mesmo b) Sua Excelncia, o Senhor Ministro, no compare-
modo, quando o pote de geleia que estava em cima do ceu reunio.
armrio cai e quebra, a criana pequena grita chorosa:
No fui eu!. Grita exatamente porque sabe que foi ela, c) Senhor Deputado, peo a Vossa Excelncia que
se no fosse assim, nem se daria ao trabalho de dizer conclua a sua orao.
nada, ou talvez at risse e pronto. d) Sua Eminncia, o Papa Paulo VI, assistiu soleni-
Em compensao, ao fazer um desenho muito bonito dade.
essa mesma criana ir proclamar: Fiz sozinho, ningum
me ajudou! e) Procurei o chefe da repartio, mas Sua Senhoria
se recusou a ouvir as minhas explicaes.
Do mesmo modo, ao crescermos, queremos
sempre ser livres para nos atribuir o mrito do que 4. (Unitau) Em:
realizamos, mas preferimos confessar-nos escravos das
I. CERTAS instituies encontram sua autoridade na
circunstncias quando nossos atos no so exatamente
gloriosos. palavra divina.

(SAVATER, Fernando. tica para meu Filho. Traduo de:


II. I nstituies CERTAS encontram caminho no mercado
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STAHEL, Mnica. So Paulo: Martins Fontes, 1997.) financeiro.


As palavras, em destaque, so, no plano morfolgico e
semntico (significado):
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a) adjetivo em I e substantivo em II, com significado de esse homens, por que motivo ele se ajuntaram e
algumas em I e corretas em II. qual a razo de seus sofrimentos.
b) substantivo em I e adjetivo em II, com significado de
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Reunio. Rio de Janeiro:
muitas em I e ntegras em II.
Jos Olympio, 1973. p. 36.)
c) advrbio em I e II, com significado de algumas em
I e algumas em II. A palavra em maisculo tem papel interrogativo indireto
d) adjetivos em I e II, com significado de algumas em (a expresso sinnima de por qual motivo), no
I e ntegras em II. podendo ser analisada como pronome relativo.
O nico dos trechos a seguir, porm, que contm
e) advrbio em I e adjetivo em II, com significado de exemplo de um QUE relativo :
poucas em I e poucas em II.
a) Bendito o QUE semeia livros.
5. (UFRJ)
b) lgico, portanto, QUE vos fale do ensino.
O Padeiro (fragmento)
c) so bem maiores do QUE quaisquer outras.
Rubem Braga
d) Se bem QUE seja difcil compreender.
Tomo meu caf com po dormido, que no to ruim 7. (Cesgranrio) Assinale a opo que completa as lacunas
assim. E enquanto tomo caf vou me lembrando de um da seguinte frase: Ao comparar os diversos rios do
homem modesto que conheci antigamente. Quando mundo, defendia com azedume e paixo a proeminncia
vinha deixar o po porta do apartamento ele apertava .................. sobre cada um ................. .
a campainha, mas, para no incomodar os moradores,
a) desse, daquele.
avisava gritando:
No ningum, o padeiro! b) daquele, destes.
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar c) deste, daqueles.
aquilo?
d) deste, desse.
Ento voc no ningum?.
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera e) deste, desses.
aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater 8. (Unirio) Assinale o item que completa convenientemente
a campainha de uma casa e ser atendido por uma as lacunas do trecho: a maxila e os dentes denotavam
empregada ou outra pessoa qualquer, e ouvir uma
voz que vinha l de dentro perguntando quem era: e a decrepitude do burrinho; .........., porm, estavam mais
ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: No gastos que .......... .
ningum, no senhora, o padeiro. Assim ficara
a) esses, aquela.
sabendo que no era ningum...
Ele me contou isso sem mgoa nenhuma, e se despediu b) estes, aquela.
ainda sorrindo.
c) estes, esses.
(In: Ai de ti, Copacabana. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora d) aqueles, esta.
do Autor, 1964, p. 44-45.)
e) estes, esses.
a) Que sentido assume o pronome indefinido NIN- 9. (Cesgranrio)
GUM no texto acima?
Para aliviar de Cristo os sentimentos.
b) Quando esse pronome indefinido usado na fun- Para aliviar-lhe os sentimentos.
o sinttica de sujeito, a dupla negao pode ou
no ocorrer. Justifique essa afirmativa, exemplifi- O pronome lhe substitui a expresso destacada acima
cando-a. e apresenta valor possessivo. Indique a opo cujo
pronome no apresenta esse valor:
6. (UERJ) Observe o texto: a) Concederam o perdo ao romeiro Concederam-lhe o
Precisamos adorar o Brasil! perdo.
Se bem que seja difcil caber tanto oceano e tanta b) Ajeitaram a roupa da santa Ajeitaram-lhe a rou-
solido pa.
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no pobre corao j cheio de compromissos... c) O vento acariciava o rosto do padre O vento aca-
riciava-lhe o rosto.
se bem que seja difcil compreender o que querem
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d) No pude ver o seu rosto No pude ver-lhe o Texto para questo 12.
rosto.
Liberdade
e) Afirmo que no puxaram o brao do religioso Deve existir nos homens um sentimento profundo que
Afirmo que no lhe puxaram o brao. corresponda a essa palavra LIBERDADE, pois sobre ela
se tem escrito poemas e hinos, a ela se tm levantado
10. (Uerj)
esttuas e monumentos, por ela se tem at morrido
O mundo um moinho com alegria e felicidade.
Cartola Diz-se que o homem nasceu livre, que a liberdade
de cada um acaba onde comea a liberdade de outrem;
Ainda cedo, amor que onde no h liberdade no h ptria; que a morte
prefervel falta de liberdade; que renunciar liberdade
Mal comeaste a conhecer a vida
renunciar prpria condio humana; que a liberdade
J anuncias a hora de partida o maior bem do mundo; que a liberdade o oposto
Sem saber mesmo o rumo que irs tomar fatalidade e escravido. Nossos bisavs gritavam:
Liberdade, Igualdade e Fraternidade!; nossos avs
Presta ateno, querida, cantaram: Ou ficar a ptria livre / ou morrer pelo
Embora saiba que ests resolvida Brasil!; nossos pais pediam: Liberdade! Liberdade! /
abre as asas sobre ns!, e ns recordamos todos os
E em cada esquina cai um pouco a tua vida dias que o sol da liberdade em raios flgidos / brilhou
E em pouco tempo no sers mais o que s no cu da Ptria... em certo instante.
Oua-me bem, amor Somos, pois, criaturas nutridas de liberdade h
muito tempo, com disposies de cant-la, am-la,
Presta ateno, o mundo um moinho combater e certamente morrer por ela.
Vai triturar teus sonhos to mesquinhos Ser livre como diria o famoso conselheiro... no
ser escravo; agir segundo a nossa cabea e o nosso
Vai reduzir as iluses a p
corao, mesmo tendo que partir esse corao e essa
Preste ateno, querida, cabea para encontrar um caminho... Enfim, ser livre
ser responsvel, repudiar a condio de autmato
De cada amor tu herdars s o cinismo
e de teleguiado proclamar o triunfo luminoso do
Quando notares ests beira do abismo esprito. (Suponho que seja isso.)
Abismo que cavaste com teus ps. Ser livre ir mais alm: buscar outro espao,
outras dimenses, ampliar a rbita da vida. no
Na linguagem coloquial do Brasil, ocorre frequen- estar acorrentado. no viver obrigatoriamente entre
temente a mistura na forma de tratamento. Escreva duas quatro paredes.
formas do texto que o comprovem.
Por isso os meninos atiram pedras e soltam
papagaios. A pedra inocentemente vai at onde o sonho
das crianas deseja ir. (s vezes, certo, quebra alguma
coisa, no seu percurso...)
Os papagaios vo pelos ares at onde os meninos
de outrora (muito de outrora!...) no acreditavam que
11. Para cada frase abaixo, associa-se um valor para a se pudesse chegar to simplesmente, com um fio de
varivel x. linha e um pouco de vento!...
I. (x=10) Eles foram praia sem ela e eu. Acontece, porm, que um menino, para empinar um
papagaio, esqueceu-se da fatalidade dos fios eltricos,
II. (x=100) Ela trouxe um pote de doces consigo.
e perdeu a vida.
III. (x=1000)
A professora no queria ser vista com E os loucos que sonharam sair de seus pavilhes,
ns dois. usando a frmula de incndio para chegarem
IV. (x=10000)
Os competidores ganharam uma me- liberdade, morreram queimados, com o mapa da
dalha cada. liberdade nas mos!...
Considere a funo f, dada por f(x) = (log x)2. So essas coisas tristes que contornam sombriamente
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aquele sentimento luminoso da LIBERDADE. Para


Calcule apenas os valores de f nos pontos do alcan-la estamos todos os dias expostos morte. E
domnio da funo que apresentam as frases que os tmidos preferem ficar onde esto, preferem mesmo
esto corretas de acordo com a norma padro.
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prender melhor suas correntes e no pensar em assunto
to ingrato.
Mas os sonhadores vo para a frente, soltando
seus papagaios, morrendo nos seus incndios, como
as crianas e os loucos. E cantando aqueles hinos que
falam de asas, de raios flgidos linguagem de seus
antepassados, estranha linguagem humana, nestes
andaimes dos construtores de Babel...

(MEIRELLES, Ceclia. Escolha o Seu Sonho (crnicas). Rio de


Janeiro: Record. p. 9-10.)

12. (UFMG) Leia o texto e as passagens adiante:


...o sol da liberdade, em raios flgidos, brilhou no
cu da Ptria nesse instante...

(Hino Nacional Brasileiro)

sol da liberdade em raios flgidos / brilhou no cu


da Ptria... em certo instante..

(Ceclia Meireles)

REDIJA um pequeno texto, JUSTIFICANDO a


substituio do final do trecho do Hino Nacional
Brasileiro, feita por Ceclia Meireles: NESSE INSTANTE
por EM CERTO INSTANTE.

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3. D
4. D
5.
1. E
a) O pronome ningum significa pessoa sem impor-
2. C
tncia.
3. B
b) Se o pronome (sujeito) anteposto ao verbo, no
4. Com a repetio, o autor enfatiza a ideia de que toda ocorre a dupla negao: Ningum veio. Se, po-
aquela vida sem esperana se refere a um menino, a uma rm, ele posposto ao verbo, a dupla negao
criana, impedindo o leitor de se esquecer desse fato. ocorre: No veio ningum.
5. B 6. A
6. E 7. C
7. A 8. B
8. E 9. A
9. B 10. Entre outras opes: Embora saiba que ests resolvida,
Oua-me bem, amor / Presta ateno, o mundo um
moinho, Preste ateno, querida Presta ateno.
11. Esto corretas a II (x=100) e a III (x=1000). Assim,
f(100) = (log 100)2 = 22 = 4
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1. D
f(1000) = (log 1000)2 = 32 = 9
2. B
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12. Utilizando a forma em certo instante, Ceclia Meireles
deixa indefinido o momento em que brilha o sol da li-
berdade, tirando a noo de que isso ocorre num tempo
determinado. Com o uso do pronome demonstrativo (na
letra original), fica claro que a liberdade nasce no instante
em que se proclama a independncia.

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