REMEA Revista eletrnica do mestrado em Educao Ambiental
ARTIGO ENDEREO DO RESUMO DO ARTIGO
ARTIGO Educao ambiental Rev. eletrnica Mestr. A gua possui para conscientizao Educ. Ambient. ISSN propriedades fsicas e quanto ao uso da gua. 1517-1256, v. 28, janeiro qumicas extremamente a junho de 2012. (pgs importantes para a 178-188) manuteno e Autores: Aroldo Costa proliferao da vida. No Santana, Diego Antonio entanto, no tem o seu Frana valor reconhecido e preservado. Atitudes antrpicas irresponsveis corroboram para a sua deteriorao. Este trabalho foi desenvolvido atravs de uma reviso de literatura em que se pode perceber a intrnseca relao da gua com a vida. Portanto, uma nova postura se faz necessria. A educao ambiental aparece como norteadora de mudanas de conceitos e posturas, visando um futuro melhor para as geraes vindouras. Brincando entre igaps: Rev. eletrnica Mestr. Foi proposto neste artigo a gua na percepo das Educ. Ambient. ISSN investigar a relao das crianas da reserva de 1517-1256, v.18, janeiro crianas da escola So desenvolvimento a junho de 2007. (pgs Joo do Tup, na Reserva sustentvel Tup, 100-115) de Desenvolvimento Manaus/AM Autores: Tiago Viana Sustentvel Tup, com a Costa, Jerfferson Lobato gua, partindo da dos Santos, Solange da compreenso sobre esse Silva Barros, Simone recurso em seu cotidiano. Marcela Souza de Recorreu-se a Geografia Carvalho e Antnia Humanstica, tendo como Morais Pinheiro principais instrumentos de campo a Pesquisa Participativa como fonte de informaes, depoimentos e a confeco de desenhos pelas crianas da escola. A caracterizao da casa prxima ao rio, da chuva, da poluio e at mesmo o uso da gua nos afazeres domsticos foram as gravuras mais constantes. Os resultados apontaram que a percepo das guas ocorre a partir das atividades que se desenvolvem na comunidade, a interao que existe em todas as esferas de contato, sejam elas sobrevivncia ou o lazer. A "gua" como tema Rev. eletrnica Mestr. Acredita-se que a ambiental no ensino de Educ. Ambient. ISSN construo de prticas Qumica: o que os 1517-1256, v. 22, janeiro pedaggicas que pesquisadores pensam a julho de 2009. (pgs. considerem os princpios 146-167) da educao em uma Autores: Daniele perspectiva Tobaldo, Maria Eunice socioambiental deve Ribeiro Marcondes levar em considerao outras dimenses, apontando para a superao do reducionismo presente no sistema escolar, permitindo o incio, na escola, de uma discusso sobre aspectos culturais, estticos, sociais, polticos, ticos, ambientais, econmicos entre outros. Promoo da gesto de Rev. eletrnica Mestr. Por meio da educao recursos hdricos em Educ. Ambient. ISSN ambiental uma equipe do bacia hidrogrfica: 1517-1256, v. especial, Projeto Piava foi aprendizagem do projeto setembro de 2010 direcionada para uma Piava (pgs. 123-138) aprendizagem Autor: Beate Frank interdisciplinar e social a fim de discutir a gesto de recursos hdricos da bacia do Itaja. A equipe foi estimulada a pensar em solues para os problemas que envolvem o uso indevido e predatrio deste recurso, fazendo com que pudessem ser tambm agentes autnomos e protagonistas da preservao ambiental. O gerenciamento dos Rev. eletrnica Mestr. O ser humano recursos hdricos luz Educ. Ambient. ISSN idealizado do ecodesenvolvimento 1517-1256, v. 20, janeiro como um fator de a junho de 2008. (pgs. transformao, tanto dos 53-62) ecossistemas como das Autores: Dionis Mauri estruturas econmicas, Penning Blanck, Ivone socioculturais e polticas. da Graa Nunes Pensando nisso o artigo Homrich, Simone Vieira tem o objetivo de de Assis identificar aes gerenciais dos recursos hdricos tendo o ecodesenvolvimento como ferramenta. O ecodesenvolvimento e o desenvolvimento sustentvel possuem similaridades; incluem o direito das geraes futuras como um princpio tico, relacionando o raciocnio ambiental ao desenvolvimento econmico, no objetivo do nascimento de uma sociedade sustentvel.