2a.

Avaliação a Distância

Disciplina: Instrumentação em Bioquímica e Biologia Celular

LIMITE PARA APRESENTAÇÕES DA AD2 NO POLO: ATÉ DIA 05/05/2018

Na nossa AD1 você teve que criar atividades, de temas diferentes, que abordassem o conteúdo da disciplina
de forma dinâmica e lúdica. Vocês deviam usar artigos de divulgação científica para construir e/ou
preencher suas aulas. Contudo, a atividade ficou no papel!

Agora é a hora de voltar à atividade proposta na AD1, desenvolvê-la e montá-la!1

Você deverá comparecer no horário de tutoria presencial da disciplina OU combinar com seu tutor presencial um
horário, até o LIMITE do DIA 05/05/2018, e apresentar sua atividade aos colegas e tutores. A sua avaliação
será feita pelos tutores presenciais e colegas do curso.

Exemplo: se você planejou um jogo, construa o material (tabuleiro, cartas, peças) como preferir e
apresente como seria a implementação da sua aula/atividade como se estivesse com uma turma do
nível de ensino que você escolheu.

No encontro com o tutor você deve apresentar o material produzido, mas NÃO NECESSARIAMENTE dar
a aula que você planejou. Deve explicar, em no máximo 15 minutos, os seguintes itens:
Como usaria esse material
Quais temas serão abordados (discuta o conteúdo a ser ministrado)
Quanto tempo levaria pra aplica-lo.
Em qual contexto sua aula se insere (qual ano/série, idade, realidade, ciências, biologia)
Como espera que os alunos participem.

Construa e apresente como seria sua aula, levando em consideração os pontos acima descritos.

Observações:
 Os tutores presenciais receberão um guia para avaliação dos materiais produzidos.
 Tempo limite para a apresentação: 15 minutos.
 Não será necessário entregar o material.
 Não fique com dúvidas! Use todas as formas de sanar suas dúvidas (0800-2823939 - todas as
Sextas- 13h às 17h. Tutora: Letícia, ou via Sala de tutoria).

1
Se você não fez a AD1 terá que fazê-la agora para a AD2. Se sua avaliação/nota da AD1 não foi tão boa, procure seu
tutor para maiores esclarecimentos. Vocês não podem mudar o tema principal da AD1, pois o objetivo é “sentir” como
um planejamento passa por muitas etapas para sair do papel.
Os erros da AD1 terão que ser corrigidos para que sua AD2 se concretize com perfeição. Infelizmente não podemos
praticar nosso planejamento em sala de aula, mas ao desenvolvê-lo podemos identificar erros que não aparecem se
ficarmos apenas no papel.
Então, mãos à obra!