I Encontro de Iniciao Cientfica e Ps-Graduao

IFSP campus So Paulo

19 a 23 de setembro de 2016

RECUPERAO DA PRATA E DO ACETATO A PARTIR DAS RADIOGRAFIAS

RECOVERY OF SILVER AND ACETATE FROM THE RADIOGRAPHS
Jaciara Gomes dos Santos1; Cntia Soares Carvalho 1; Pamela Carvalho Silva 1;
Fernando Gonalves Salviano2; Eliana Maria Aric1; Marlon Cavalcante Maynart1;
Elaine Pavini Cintra1;
I Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de So Paulo (IFSP) campus
So Paulo. jacigomes911@gmail.com
2 Escola Estadual Frei Paulo Luig.
Palavras-chaves: Radiografias; prata e acetato; PNRS; CTS.
Introduo
A principal proposio dos currculos com enfase em Cincia Tecnologia e
Sociedade (CTS) tem sido apresentar a cincia como ferramenta que auxilie o
cidado a ter acesso a outros saberes 3. Usando como tema as radiografias, que
um material constitudo por polmero e metais nocivos ao meio ambiente e, muitas
vezes, por falta de informao descartada incorretamente, buscou-se discutir os
processos de reciclagem partindo da recuperao da prata e do acetato. Foram
discutidos os pressupostos da logstica reversa com enfoque na Poltica Nacional de
Resduos Slidos (PNRS)1.Objetivando compreender e desenvolver conceitos
qumicos (ctions, nions, escrita de equaes qumicas), foram realizadas
atividades de produo de texto, experimentao e um jogo ldico com o objetivo de
contribuir para o aprendizado.

Resultados e discusso.

Este projeto foi desenvolvido durante o ano de 2015 com alunos do 1 ano do
ensino mdio e do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Frei Paulo Luig.
Segue a tabela com as etapas realizadas .

I-Sensibilizao;II-Aula Terica;III-Atividade Experimental; IV-Atividade Ldica - Jogo

Atividades Descrio e resultados
I-Vdeos Abrangendo os conceitos da PNRS e logstica reversa, com o enfoque na reciclagem das
Reciclagem das radiografias. Debateu-se em sala de aula a importncia da reciclagem.
radiografias e
Resduos slidos.

Rua Pedro Vicente, 625, Canind, So Paulo SP

CEP 01109-010
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IFSP campus So Paulo
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II-Aula terica Abordagem de conceitos qumico envolvendo ctions e anon, escrita de frmulas qumicas Reaes
qumicas. Os alunos realizaram resoluo de exerccios e produo de textos.
III-Aulas 1) Formao para um grupo de alunos que atuou como monitores nas ativida des experimentais.
(Figura 1). 2) Apresentao de conceitos bsicos de segurana e de instrumentao no laboratrio.
experimentais.
3) Obteno da prata metlica a partir das radiografias. (Figura 2). Os alunos realizaram as etapas
que incluiu a extrao dos compostos presentes nas radiografias, as reaes de formao do xido
de prata e a transformao para a recuperao da prata metlica. A avaliao da aprendizagem
aconteceu a partir da produo de textos, nos quais foi avaliada a habilidade do discente em
interligar a teoria estudada com a prtica.
IV-Jogo Ldico. Reaes vivas entre ctions e nions com a participao dos prprios alunos como peas do jogo
para proporcionar a dinmica existente nas reaes estudadas (figura 3). As equaes das reaes
propostas foram montadas e discutidas. Novas reaes foram propostas e anali sadas.

Concluses
As atividades didticas de qumica com o foco na transformao das
radiografias favoreceram a abordagem de um problema com carter interdisciplinar.
A discusso gerada possibilitou o estudo de aspectos cientficos, sociais,
econmicos e ambientais associados ao descarte e logstica reversa das
radiografias. A anlise dos textos elaborados pelos discentes durante as atividades
permitiu concluir que o projeto, alm de permitir o estudo de conceitos qumicos do
currculo escolar, contribuiu para a formao cidad do aluno na construo do
senso crtico.

Agradecimentos:

Ao PIBID e a CAPES pelo auxlio financeiro

Referncias:
1BRASIL, (2010). Lei 12.305, de 2 de agosto de 2010. Instituiu a Poltica Nacional
de Resduos Slidos.
2KUYA, M K, (1993). Recuperao de prata de radiografias: uma experincia usando
recursos caseiros. Qumica Nova, V. 16, n.5, p. 474.
3SANTOS, W. L. P. dos,( 2007). Contextualizao no ensino de cincias por meio de
temas CTS em uma perspectiva crtica - Cincia & Ensino, vol. 1, nmero especial,
novembro.

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