AVALIAO SEMESTRAL N1

PEDAGOGIA
LNGUA PORTUGUESA

LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO:

01- Verifique se, alm deste caderno, voc recebeu o caderno de respostas, destinado
transcrio das respostas das questes de mltipla escolha (objetivas) e das questes
discursivas.
02- Verifique se este caderno contm (03) questes objetivas e (04) questes
discursivas. Voc deve assinar no caderno de respostas, seu nome por extenso.
03- No caderno de respostas ser atribuida nota 0 a questo respondida lpis, que
esteja rasurada e/ou borrada.
04- Observe as instrues para marcao das respostas referente s questes de mltipla
escolha; h apenas uma resposta por questo.
05- Use caneta esferogrfica de tinta preta, para assinar seu nome no caderno de
respostas, para marcar as respostas das questes objetivas e as respostas das questes
discursivas.
06- O uso de calculadora; consulta a material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de
qualquer espcie, ser realizada mediante autorizao do professor.
07- No se comunique com os demais estudantes, se constatado poder implicar no
cancelamento da sua avaliao.
08- Voc ter at s 22:00 horas para entregar o caderno respostas.
09- Ateno! Voc dever permanecer, no mnimo, por uma hora na sala de aplicao da
prova e s poder levar este caderno de prova, aps decorridos duas horas do incio da
avaliao.
ASSINATURA DO ALUNO: ________________________________________________________
PERODO: ________________________
PROFESSOR (A): ________________________________________________________________

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 QUESTES OBJETIVAS:

01 - (Valor: 1,0)
Os pressupostos so informaes implcitas adicionais, facilmente compreendidas devido a palavras
ou expresses presentes na frase que permitem ao leitor compreender essa informao implcita. O
enunciado depende dessa pressuposio para que faa sentido. Assim, o pressuposto verdadeiro
e irrefutvel.

No pode ser um exemplo de pressuposto a alternativa abaixo:

A - Decidi deixar de comer carne.

Pressuposto: Eu comia carne antes;
B - Finalmente acabei essa prova.
Pressuposto: Demorou algum tempo para terminar a prova;
C - Alunos que estudam de manh costumam ter melhor rendimento.
Pressuposto: H alunos que no estudam de manh;
D - Desde que minha paixo mudou de sala, nunca mais a vi.
Pressuposto: Costumava ver minha paixo antes dela mudar de sala;
E Sempre acreditei em papai Noel e fada do dente.
Pressuposto: Nunca fui de acreditar em mitos populares.

02 - (Valor: 0,5)
A charge a seguir trata da situao crtica a que est submetido o Brasil em relao dengue.

correto afirmar que a charge:

A - coloca em situao de oposio o homem e a sociedade.

B - suaviza a gravidade da questo a partir do humor.
C - d caractersticas humanas ao mosquito.
D - prope que foras blicas sejam usadas na preveno da doena.
E - compara a luta contra a dengue a uma situao de guerra

03 - (Valor: 0,5)
Ningum comete erros ao falar sua prpria lngua materna, assim como ningum comete erros ao
andar ou ao respirar. S se erra naquilo que aprendido, naquilo que constitui um saber secundrio,
obtido por meio de treinamento, prtica e memorizao: erra-se ao tocar piano, erra-se ao dar um
comando ao computador, erra-se ao falar/escrever uma lngua estrangeira. A lngua materna no

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um saber desse tipo: ela adquirida pela criana desde o tero, absorvida junto com o leite
materno (Marcos Bagno, Preconceito lingustico: o que , como se faz).

A nica construo de que poderia, de fato, ser considerada um erro :

A - Aquela garoto me xingou;

B - A gente se vimos ontem na escola;
C - Jlia chegou saiu pra fora da sala;
D - No duvido que ele no queira no vir aqui;
E - O que moa mim apresentou no vale.

QUESTES DISCURSIVAS:

04 - (Valor: 1,0)
Leia o excerto de uma coluna da Folha de So Paulo, abaixo:

Gostaria de saber por que a palavra mussarela ou muarela

aceita as duas grafias. Baseado em qu?
RESPOSTA: a palavra ficou com duas grafias porque os
gramticos disseram uma coisa, e o povo fez outra. Veja:
casserole (francs) deu "caarola" em portugus. Som de dois
esses de palavra estrangeira, quando aportuguesada, passa
para a letra "". Como no italiano "mozzarella" tem duas
letras "z", passamos automaticamente para duas letras "s". E
assim consagrou-se "mussarela". E essa est prevalecendo.
Levando em conta a frase grifada no texto, reflita: se um
comerciante quiser colocar um cartaz na porta de seu
estabelecimento anunciando uma promoo para esse tipo de queijo, caso opte pela escrita muarela, o modo
como a palavra estar escrita deve ser considerada desvio ou erro? Justifique sua resposta.

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Os trs trechos que voc vai ler abaixo pertencem ao captulo 14 do livro de Joo, na chamada Bblia crist. Os
trs trechos so o mesmo texto, porm republicados em anos distintos. Observe-os:

Jesus disse: No fiquem aflitos. Creiam em Deus e creiam tambm em mim. Na casa do meu Pai h muitos
quartos, e eu vou preparar um lugar para vocs. Se no fosse assim, eu j lhes teria dito. E, depois que eu for
e preparar um lugar para vocs, voltarei e os levarei comigo para que onde eu estiver vocs estejam tambm.
E vocs conhecem o caminho para o lugar aonde eu vou (2017)

No se perturbe o corao de vocs. Creiam em Deus; creiam tambm em mim. Na casa de meu Pai h
muitos aposentos; se no fosse assim, eu lhes teria dito. Vou preparar-lhes lugar. E se eu for e lhes preparar

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lugar, voltarei e os levarei para mim, para que vocs estejam onde eu estiver. Vocs conhecem o caminho
para onde vou" (2007)

No se turbe o vosso corao; credes em Deus, crede tambm em mim. Na casa de meu Pai h muitas
moradas. Se assim no fora, eu vo-lo teria dito. Pois vou preparar-vos lugar. E, quando eu for e vos preparar
lugar, voltarei e vos receberei para mim mesmo, para que, onde eu estou, estejais vs tambm. E vs sabeis o
caminho para onde eu vou (1997)

Considerando seus conhecimentos a respeito de lngua enquanto cdigo e/ou interao, reflita:

05- (Valor 1,0 ponto)

O que aconteceu com a linguagem bblica ao longo dos anos? Por que isso aconteceu? Comprove com
exemplos.
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06 (Valor 1,0 ponto)

Por que o ambiente religioso, na maioria das vezes, considerado um ambiente vigiado, isto , lugar de
linguagem formal?

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07 - (Valor: 1,0)
Oserve atentamente o print de uma postagem do facebook abaixo:

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Se levarmos em conta o comentrio de Olavo na postagem de Guga, possvel apontar qual a viso dele a
respeito da gramtica? Depois que voc chegar essa resposta, contraponha ou reforce: qual , de fato, a funo
da gramtica para lngua portuguesa? Utilize os comentrios dos/das demais amigos/amigas de Guga para
desenvolver sua resposta.

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08. Escolha um dos mitos abordados por Marcos Bagno e desenvolva uma reflexo a respeito
dele. Lembre-se de usar exemplos.
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