Matem Tica PDF

Mdulo III
CLCULO I - M
Joo Xavier da Cruz Neto

PRESIDENTE DA REPBLICA
Luiz Incio Lula da Silva
MINISTRO DA EDUCAO
Fernando Haddad
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

REITOR
Luiz de Sousa Santos Jnior
SECRETRIO DE EDUCAO DISTNCIA DO MEC

Carlos Eduardo Bielschowsky
DIRETOR DE POLTICAS PBLICAS PARA EAD

Hlio Chaves
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

COORDENADOR GERAL
Celso Costa
CENTRO DE EDUCAO ABERTA DISTNCIA DA UFPI

Coordenador Geral de EaD na UFPI
Gildsio Guedes Fernandes
CENTRO DE CINCIAS DA NATUREZA

DIRETOR
Helder Nunes da Cunha
COORDENADOR DO CURSO de Licenciatura em Matemtica na

Modalidade EaD
Joo Bencio de Melo Neto
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
CHEFE DO DEPARTAMENTO
Jurandir de Oliveira Lopes
EQUIPE DE APOIO
Paulo Srgio Marques dos Santos
Renan de Oliveira
Este texto destinado aos estudantes aprendizes que participam
do programa de Educao Distncia da Universidade Aberta do
Piau (UAPI) vinculada ao consrcio formado pela Universidade
Federal do Piau (UFPI) Universidade Estadual do Piau (UESPI),
Centro Federal de Ensino Tecnolgico do Piau (CEFET-PI), com
apoio do Governo do estado do Piau, atravs da Secretaria de
Educao.
O texto composto de cinco unidades, contendo itens e subitens,

que discorrem sobre: Nmeros reais, Funes e grficos, Limites e
Continuidades, A Derivada e suas aplicaes e A Integral.
Na Unidade 1, apresentamos uma breve reviso sobre conjuntos,

com nfase no corpo dos nmeros reais e suas propriedades.
Na Unidade 2, introduzimos o estudo de funes, mostrando a

importncia deste conceito, os exemplos mais importantes,
conhecendo suas caractersticas e suas particularidades.
Apresentamos as operaes de adio, multiplicao e diviso de
funes, com as suas principais propriedades.
Na Unidade 3, apresentamos a noo de limite, limites laterais e

limites no infinito. Definimos funo contnua e mostramos vrias
de suas propriedades. Estabelecemos o Teorema do Valor
Intermedirio e algumas de suas aplicaes.
Na Unidade 4, introduzimos um conceito muito importante no
Clculo: a derivada. Apresentamos aplicaes na Fsica para
motivar o nosso estudo.
Enunciamos o Teorema do Valor Mdio e fazemos vrias
aplicaes, dentre elas, o esboo de grficos de funes.
Na Unidade 5, introduzimos a integral indefinida usando o

conceito de antiderivada de uma funo. Construmos uma tabela
com as integrais mais conhecidas e apresentamos tcnicas para
resolver as mais elaboradas. Na parte final da unidade,
desenvolvemos a integral definida como o limite de somas de
Riemann e apresentamos o Teorema Fundamental do Clculo,
com o qual determinamos a rea de regies delimitadas por
curvas planas.
Em todas as unidades, indicamos alguns livros mais avanados e
links para o aprofundamento de contedo.

UNIDADE 1. Nmeros reais
1.1 Conjuntos 11
1.2 Nmeros reais 18
1.3 Saiba mais 25
1.4. Exerccios 27
Referncias bibliogrficas 29
UNIDADE 2. Funes e Grficos

2.1 Introduo 32
2.2 Conceito de funo 33
2.3 Algumas funes importantes 41
2.4 Operaes com funes 54
2.5 Saiba mais 57
2.6 Exerccios 59
Referncias Bibliogrficas 63
UNIDADE 3. Limites e Continuidade

3.1 Noo de limite 67
3.2 Funes contnuas 77
3.3 Limites laterais 82
3.4 Limites no infinito 85
3.5 Teorema do Valor Intermedirio 91
3.6 Saiba mais 93
3.7 Exerccios 95
UNIDADE 4. A Derivada e suas Aplicaes
4.1 Definio de derivada de uma funo 103
4.2 Taxa de variao 116
4.3 Variao das funes e esboo de grfico 120
4.4 Saiba mais 130
4.5 Exerccios 132
UNIDADE 5. A Integral
5.1. Primitivas 143
5.2 Tcnicas de Integrao 145
5.3 Integral definida 150
5.4 Saiba mais 157
5.5 Exerccios 158
U ni da
Unidade 1de 1
AA soc
sociolo
iologia
gia ee a
a
Funes
Soc iolo e
gia
Sociologia daGrficos
da Edu
Educa
cao
o
Resumo
Nesta unidade, introduzimos o estudo de
funes, mostrando a importncia deste
conceito, os exemplos mais importantes,
conhecendo suas caractersticas e suas
particularidades. Apresentamos as operaes de
adio, multiplicao e diviso de funes, com
as suas principais propriedades.
Indicamos alguns livros mais avanados e links
para o aprofundamento de contedo.
5.1. Primitivas 143
5.4 Saiba mais 157
5.5 Exerccios 158
1. Numeros
Reais
1.1 Conjuntos
faremos uma breve apresentacao

A ttulo de revisao, da teoria dos
e nosso escopo escrever um texto que sirva de re-
conjuntos. Nao

ferencia na teoria dos conjuntos, pois o que mostraremos aqui ja e
de conhecimento de muitos e encontra-se em obras mais completas,
mais bela e digna de apreciacao.
com uma apresentacao Convidamos
Veja mais sobre
o leitor a consultar algumas obras que indicaremos na bibliografia re-
a Teoria de Con-
dos conjuntos dos numeros
comendada. Omitiremos a construcao
juntos no stio da
naturais N = {1, 2, 3, . . .}, inteiros Z = {. . . , 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, . . .} ,
UFSCAR.
racionais Q = {x = p/q; p N e q Z } e reais. Admitiremos con-
hecidas as propriedades desses conjuntos. O leitor menos experiente
pode buscar um tratamento rigoroso desses conjuntos em um bom

livro de Algebra,
ou mesmo de Analise
Matematica. Estudaremos,
com um pouco de rigor, o conjunto dos numeros
reais, que formam a
base de todo o livro. E obrigacao
do leitor sair do curso de Calculo

com um conhecimento solido das propriedades dos numeros
reais.

Ao contrario existe uma definicao
do que muitos imaginam, nao
aceitavel
para conjunto. Qualquer tentativa de se atribuir uma definicao
sera refutada rapidamente atraves
de exemplos. Assim, um aviso que
damos para nossos leitores e que jamais tentem dar uma definicao

para conjunto.
Costumamos dizer que um conjunto e formado por objetos, coisas,
11
12
seus elementos, componentes. Atentemo-nos para a exis-

que sao

tencia do conjunto vazio, que e aquele que nao
possui elemento al-
satisfaz a` possvel definicao
gum. Assim, o conjunto vazio nao de que
um conjunto e uma colecao
de elementos. (Quais sao
os elementos
do conjunto vazio?) Costumamos designar o conjunto vazio por .

Tratando de conjuntos nao-vazios, geralmente designamos um con-
junto da seguinte maneira: A = {a, b, c}, onde A e o conjunto e a, b, c
seus elementos. Tambem
sao temos representacoes

graficas, estas
ja conhecidas pelo leitor. Muitas vezes, para uma melhor visualizacao

de certas propriedades de conjuntos, esbocamos figuras. Mas o leitor
geometrica
deve entender que a intuicao e importante e faz parte do
aprendizado, mas nem sempre e a sua parte principal.
da
Podemos relacionar um conjunto com seus elementos atraves
de pertinencia.
relacao Dado um conjunto B qualquer, dizemos que
um elemento x pertence a B, e escrevemos x B, ou B x, se x
esta em B. Caso um elemento y nao
esteja em B, dizemos que ele
pertence a B e escrevemos y
nao / B, ou B 6 y.
Dados os conjuntos A e B, dizemos que A esta contido em B, ou A
e um subconjunto de B, e escreveremos A B quando todo elemento
de A for um elemento de B. Ou seja, se para todo x A tivermos
x B, entao
A B.
Figura 1.1: A B
Exemplo 1.1.1. A = {1, 2, 3, 7, 9}, B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. Clara-

mente, todo elemento de A e elemento de B. Note tambem
que nem
todo elemento de B e elemento de A. Quando isso acontece, escreve-
13
mos B 6 A ou A 6 B para dizermos que B nao

esta contido em A, A
B, respectivamente.
contem
nao
No exemplo anterior, temos A B mas nao

temos A B. Quando
isso acontece, dizemos que A e um subconjunto proprio
de B. Geral-

mente, encontramos em alguns livros as notacoes A B, quando o
autor quer dizer que A esta contido ou e igual a B. Claro que nao

para o caso de subconjuntos proprios.
podemos usar esta notacao
: A $ B para dizermos que A esta
Nesse caso, usamos a notacao
e igual a B.
contido em mas nao
Quando tivermos A B e A B, entao
dizemos que os conjuntos
A e B sao
iguais e escreveremos A = B. Assim, quando o leitor dese-
iguais, ele deve mostrar
jar mostrar que dois conjuntos quaisquer sao
o outro, isto e,
que um contem que todo elemento de um e elemento
do outro e vice-versa.
Exemplo 1.1.2. C = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 3}. Nesse exemplo bem

trivial, o leitor facilmente ve que os conjuntos C e D sao
iguais.
Costumamos designar um conjunto pela propriedade da qual seus

designamos um conjunto da seguinte maneira:
elemento gozam, isto e,
A = {x : x goza da propriedade P } ou A = {x : P (x)},
sendo a primeira a mais encontrada nos livros atuais.
Exemplo 1.1.3. O conjunto C do exemplo anterior pode ser escrito

como C = {x N : 1 x 3}.
Exemplo 1.1.4. O conjunto E = {x Q; x2 = 3} e vazio. (Por que?)

Dado um conjunto qualquer A, dizemos que o conjunto potencia

de A, ou o conjunto das partes de A, e o conjunto formado de todos
os subconjuntos possveis de A. Denotamos tal conjunto por (A),
onde
(A) = {X ; X A}.
14
Exemplo 1.1.5. Dado o conjunto C = {1, 2, 3}, determinar o seu con-

junto potencia. O conjunto potencia
Solucao: de C e dado por
(C) = {, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, C}. Note que o conjunto

vazio sempre faz parte do conjunto potencia de qualquer conjunto.
trivial desse fato e a seguinte: Se o conjunto vazio
Uma verificacao
faz parte do conjunto potencia
nao de algum conjunto X, entao
ele
esta contido neste conjunto X. Mas isso significa que existe um
nao
elemento em que nao
esta em X. O conjunto vazio nao
possui ele-
mentos.
elementares entre
Agora abordaremos rapidamente as operacoes
conjuntos. O estudo delas certamente ja foi abordado varias
vezes

nos ensino fundamental e medio, no comeco
assim como tambem
do curso, em disciplinas mais elementares. Apesar de elementares,
imprescindveis nos estudos posteriores, principalmente em
elas sao
constan-
disciplinas mais avancadas que fazem uso de tais operacoes
temente.
1.1.1 (Forma simples). Dados os conjuntos A e B, a uniao

Definicao
entre eles e dada pelo conjunto formado pelos elementos
ou reuniao,
de A e de B. A notacao A B.
usada para tal conjunto e:
A B = {x ; x A ou x B}.
Exemplo 1.1.6. Dados os conjuntos X = {23, 1, 4} e Y = {21, 132, 400},

de X e de Y e dada por X Y = {23, 1, 4, 21, 132, 400}. Note
a uniao
que X X Y . O que voce pode afirmar para o conjunto Y ? Por

que?
Exemplo 1.1.7. Dados os conjuntos A = {a, b, c} e B = {a, c, d}, o

de A e B e dado por A B = {a, b, c, d}, ou seja, nao
conjunto uniao e
certo o racioccio de que o numero
e
de elementos do conjunto uniao
sempre igual a` soma dos numeros
de elementos dos seus conjuntos
compositores.
claro que nao

E trabalhamos apenas com uniao
de dois conjuntos
ou um numero
finito de conjuntos. Apesar de quase sempre ser algo
15

abstrato e de difcil aprendizado para o calouro, daremos a definicao
isto e,
geral de conjunto uniao, a que compreende todos os exem-
se preocupe caso nao
plos existentes. Nao entenda rapidamente tal
O importante e o entendimento, e nao
defincao. a velocidade com a
qual voce aprende o assunto. Tome seu tempo.
Um conjunto de ndices e um conjunto de elementos com os quais
podemos designar elementos de outros conjuntos. Por exemplo, se
tomarmos o conjunto de ndices L = {1, 2, 3} e o conjunto
A = {{a, b}, {c, f }, {x, z}},
A = A1 A2 A3 , onde A1 = {a, b}, A2 =

podemos fazer a associacao
{c, f }, A3 = {x, z}. De uma forma mais rebuscada, poderamos es-
crever A = 3i=1 Ai , ou melhor, A = L A .
S S
1.1.2. Sejam um conjunto de ndices e {A } uma

Definicao
desta famlia e dada por:
famlia de conjuntos. A uniao
[
A = {x ; x A , para algum }.

Exemplo 1.1.8. Seja An = {n}, n N. O que voce pode afirmar sobre

S

a uniao iN Ai ? Por que?

Sk
Exemplo 1.1.9. No exemplo anterior, se nos fosse pedido i=1 Ai ,
com k N, teramos como resposta o conjunto {1, . . . , k}.
elementar e conhecida pelo leitor e a interseccao

Outra operacao
e de natureza bem simples, assim como
de conjuntos. Ela tambem
tudo neste livro, e sera vista rapidamente.
1.1.3 (Forma simples). Dados os conjuntos A e B, a interseccao

Definicao
entre eles e o conjunto formado por todos os elementos que per-
tencem a A e a B concomitantemente. A notacao
usada para tal
conjunto e A B, isto e,
o conjunto interseccao
e dado por:
A B = {x ; x A e x B}.
16
entre A e B
Figura 1.2: Intersecao
Exemplo 1.1.10. Dados os conjuntos M = {1, 3, 5} e N = {2, 3, 8},

temos que M N = {3}.
entre e um conjunto D qualquer e

Exemplo 1.1.11. A interseccao

sempre vazia. Por que?
de conjuntos, temos a interseccao

Assim como no caso da uniao
definida para um numero
qualquer de conjuntos. Passemos para a
do caso geral.
definicao
1.1.4. Sejam um conjunto de ndices e {A } uma

Definicao
desta famlia e dada por:
famlia de conjuntos. A interseccao
\
A = {x ; x A , para todo }.

Exemplo 1.1.12. Seja An = {n}, n N. Neste caso, a interseccao

destes conjuntos, ao contrario e composta de um ele-
da sua uniao,
mento. Qual?

Exemplo 1.1.13. A ttulo de curiosidade, reflitamos sobre a interseccao
dos seguintes conjuntos: Dk = {x Q; 1/k x 1/k, k N}. O
que voce pode afirmar sobre a interseccao
desses conjuntos, i.e. ,
T
sobre kN Dk ?
de dois ou mais conjuntos nem sempre e

Vimos que a interseccao

nao-vazia. Quando ela e vazia, dizemos que os conjuntos em questao

disjuntos, i.e. , nao
sao possuem elemento em comum.
17
bastante importante e a diferenca de conjuntos.

Outra operacao

Ao contrario se trata de subtrair os ele-
do que muitos imaginam, nao
mentos de um conjunto pelo outro. Vejamos mais detalhadamente

esta operacao.
1.1.5. Dados os conjuntos A e B, a diferenca entre A e B

Definicao
e dada pelo conjunto formado pelos elementos pertencentes a A e

nao-pertencentes a B. Denotamos tal diferenca por A B, ou A \ B.
A \ B = {x; x A e x
/ B}.
Figura 1.3: A \ B
Exemplo 1.1.14. Dados os conjuntos E = {4, 5, 6} e F = {3, 4, 7},

temos que E \ F = {5, 6}, enquanto que F \ E = {3, 7}.
Exemplo 1.1.15. Z\N = {. . . , 3, 2, 1, 0}. O que voce pode afirmar

de N \ Z?
bastante usada e a de complementar, e ela esta

Uma definicao
intimamente associada a` operacao
de diferenca de conjuntos. O con-
junto complementar de A em B e dado por A\B. Uma notacao
usada,
mas pouco vista e CA B. Assim, CA B = A \ B, CB A = B \ A, etc.
Exemplo 1.1.16. Dados os conjutos A = {0, 1, 2} e B = {0, 3, 5},

encontre CA B, CB A, A \ A B e B \ A B. Algo interessante?
18
1.2 Numeros
Reais
de numero
A ideia e algo que intriga varias
pessoas ha seculos.

Objeto de muita controversia
entre os filosofos, os numeros
ja fazem
` vezes, nos
parte da nossa vida e, as trabalhamos com eles sem

mesmo atentarmo-nos para a sua existencia. Antigamente, a palavra
numero
conhecemos serem os
era apenas associada ao que hoje nos
numeros
naturais. Afinal, antigamente esses eram os unicos
conheci-
dos, e ate mesmo estes tiveram sua existencia
bastante questionada

naquela epoca. e smbolos a eles e que o
Somente com a atribuicao
de numero.
homem passou a aceitar satisfatoriamente a ideia

Com o passar do tempo, varios problemas surgiram, como era de
apenas contar era suficiente, mas sim resolver prob-
se esperar. Nao

lemas financeiros, geometricos, etc. Assim surgiram os numeros
in-
isso, houve um longo tempo em que o homem
teiros e racionais. Apos
acreditou poder resolver qualquer problema existente com as ferra-

mentas de que dispunha. Na verdade, varios problemas eram facil-
mente resolvidos e isso ate que animava os pensadores da epoca
a
procurarem novos problemas.

Acreditava-se na Grecia Antiga, que o conjunto dos numeros
racionais
de quaisquer problemas na face da Terra.
era suficiente para a solucao
de densidade, se nao
A ideia era conhecida ainda, pelo menos ja fazia
parte do pensamento corrente. Sabia-se que entre dois racionais
sempre existia outro racional, e que isso implicava que existiam in-
finitos racionais entre dois racionais. Isso levou os gregos a crerem

que se dispusessemos todos os
os racionais em uma reta, entao
pontos da reta teriam um correspondente racional. Assim, qualquer

segmento de reta poderia ser medido com reguasgraduadas apenas
com numeros

racionais, segmentos lineares de comprimento unitario,
que toda medida poderia ser expressa atraves
isto e, de numeros

racionais.

Os pitagoricos descobriram que a total suficiencia
entao dos racionais
19
era valida.
nao E descobriram isto com um exemplo bem simples.

Basta tomarmos um triangulo
retangulo
isosceles
de lado unitario. A

medida da hipotenusa, a saber 2, e incomensuravel
com a mesma
unidade de medida dos catetos. Existe uma prova bastante conhecida

de que 2 nao
e racional e convidamos o leitor a procura-la
em outras
obras.

Com a descoberta de que 2 e nao-racional,

varios outros exem-

plos foram obtidos. Para se ter uma ideia, toda raiz quadrada de
numero
primo e nao-racional.
Como o conjunto de numeros
primos
e infinito, i.e., existem infinitos numeros
primos, ja conseguimos que
existem infinitos numeros

nao-racionais. considerar o
Podemos entao
conjunto de todos os numeros

nao-racionais
e chama-lo de conjunto
dos numeros
irracionais, representado por I. Ao conjunto uniao
dos
numeros
racionais com os irracionais, damos o nome de Conjunto
dos numeros
Reais, e o denotamos por R. Assim, R = Q I.
geometrica
A associacao e inevitavel.
Estamos sempre procu-

rando imaginar geometricamente as coisas vistas em Matematica. Com
os numeros
reais nao de costume asso-
poderia ser diferente. E
ciarmos os numeros
esta
reais aos pontos de uma reta, associacao

que tem um embasamento matematico encontrara
que o leitor nao

aqui. Esteja livre para procurar tal embasamento em livros de Algebra,

Analise real, etc. Assim, grosseiramente falando, uma reta associada
ao conjunto dos numeros
reais e uma reta sem buracos; enquanto
que, apenas com os numeros
racionais ou apenas com os irracionais,
ela possui descontinuidades.
Um problema que surge e como se deve proceder para trabalhar-

mos com os numeros
irracionais, ja que os racionais nao
oferecem

obstaculos. Sabemos facilmente operar com numeros
racionais, por
2 1
exemplo, sabemos como calcular a soma + , por se tratar de uma
5 3
soma de numeros
racionais. Mas como o leitor acha que devemos

somar os numeros
2 e 5? Ambos sao numeros
irracionais. Encon-

traremos a resposta para esse problema na proxima
secao.
20
1.2.1 Os numeros
reais e as decimais infinitas
deve ser nenhum desafio para o leitor dizer quando determi-

Nao
nado numero
representa uma decimal finita ou uma dzima
fracionario
1

periodica. Por exemplo, o numero
representa uma decimal finita, a
4
1
saber, 0, 25. Tambem sabemos que o numero racional representa
9

uma dzima periodica, a saber, 0, 111...

Sabemos que toda decimal finita e toda dzima periodica represen-
tam numeros
abordaremos com profundidade tal as-
racionais. Nao
sunto, pedimos que o leitor procure em outras obras ou verifique tais

afirmacoes,
como exerccio. Raciocinando dessa maneira, alguem
que os irracionais sao
poderia deduzir entao os numeros

reais que nao

podem ser representados por decimais finitas ou dzimas periodicas,
representados por decimais infinitas nao-
i. e., os irracionais sao

periodicas, ou seja, os numeros
aqueles que nao
irracionais sao con-
de numeros
seguimos representar atraves
decimais finitos ou atraves

de dzimas periodicas. de 2 com al-
Por exemplo, a representacao
gumas casas decimais e
1, 4142135623730950488016887242097...
(Consegue achar alguma periodicidade no numero

anterior?)
Suponha que disporemos os numeros
reais sobre uma reta. Imagi-
ne que os numeros
inteiros estejam representados por pontos igual-
a unidade, de acordo com
mente espacados por uma medida padrao,
a figura:
Figura 1.4: Reta real

Como utilizamos o sistema decimal, por razoes
historicas, proce-
deremos nosso estudo de acordo com esse sistema. Mas o leitor pode
de numeros
(e deve) raciocinar analogamente para a representacao
21
reais em qualquer base. Assim, suponhamos que representaremos

um numero
real da forma = y, x1x2 x3 x4 ... Como sabemos, o alga-
rismo y representa a parte inteira deste numero.
Suponhamos, por
comodidade, que y > 0. O caso y < 0 e analogo
e fica como exerccio
para o leitor.
Como a parte inteira do nosso numero
e y, localizemos na reta a
e olhemos detalhadamente para o segmento da reta que
sua posicao
liga y a y + 1. Dividamo-lo em dez partes, i.e., dividamo-lo nas partes
1 2 9
y + , y + , . . . , y + . Faca uma figura para melhor entendimento,
10 10 10

se necessario.
Agora, facamos um raciocnio analogo ao que fizemos
no comeco. Localizaremos o ponto correspondente ao numero
y, x1 =
x1 x1 x1 + 1
y+ . Olhemos para o segmento que liga os pontos y+ e y+ .
10 10 10
Novamente, dividiremos tal segmento em dez partes, olharemos para
x1 x2 x1 x2 1
o segmento que liga os pontos y + + 2 ey+ + 2 + 2, o
10 10 10 10 10
dividiremos em dez partes e assim sucessivamente. (Qual a medida
deste ultimo
segmento de reta?)
n iteracoes,
Com esse raciocnio, apos estaremos num segmento
x1 x2 xn x1 x2
de extremidades iguais a y + + 2 + ... + n e y + + 2+
10 10 10 10 10
xn 1 x1 x2 xn
. . . + n + n . Dizemos que o numero y + + 2 + . . . + n e uma
10 10 10 10 10
aproximacao com n casas decimais do numero
real .

Se iterassemos da de-
indefinidamente, teramos a representacao
cimal infinita para . Com esta explicacao
simples, ja podemos ver que
sempre podemos aproximar qualquer numero

real (e de preferencia ir-
racional, para haver sentido) por numeros
racionais. Em outras palavras,
x1 x2 xn
o numero
racional y + + 2 + . . . + n esta bem proximo
de , e
10 10 10
podemos encontrar mais numeros

racionais ainda mais proximos de
, bastando, para isso, aumentarmos o numero

de iteracoes.
com os numeros
As operacoes reais em geral (irracionais e racionais)
procedem da maneira com a qual ja estamos habituados. Ou seja,
somamos dois numeros
reais = a, 1 2 3 ... e = b, 1 2 3 ... da
necessarias:
seguinte forma, fazendo as alterecoes
1 + 1 2 + 2 3 + 3
+ =a+b+ + + + ....
10 102 103
22
e tao
Claro que nao simples assim somarmos dois numeros
reais.

Na pratica, e muito trabalhoso somarmos dois irracionais com aproximacoes

razoaveis. entre numeros
A multiplicacao reais e de explicacao
mais
complexa para o caso de numeros
irracionais, mas lembramos que
podemos operar igualmente ao caso de numeros
racionais. Pense

no fato de que sempre temos racionais proximos de qualquer irra-
cional desejado. Deixamos para o leitor os exerccios de formular

um raciocnio analogo ao que fizemos para o caso de bases difer-
entes da decimal e e explicar corretamente por que podemos dizer
que os numeros
1, 0 e 0, 999... representam o natural 1. Pense nisso
em casos como 0, 23 = 0, 22999.... Nao
e raciocine tambem nos apro-
fundaremos mais por acharmos que esta obra e apenas introdutoria.

Terminaremos este apendice
com a seguinte secao:
1.2.2 Axiomas de R
Citaremos aqui alguns axiomas do conjunto dos numeros

reais e
enunciaremos algumas de suas propriedades. Utilizamos a palavra
explicaremos detalhada-
axioma aqui apenas pelo fato de que nao

mente a teoria necessaria para chegarmos a tais resultados.
simples na sua maioria e provavelmente do co-
Os axiomas sao
dadas duas operacoes
nhecimento do leitor. Lembremos que sao em
R: a adicao
e a multiplicacao.
A adicao
faz corresponder a cada par
de numeros
reais , em R a sua soma + . A multiplicacao
faz
. Passaremos, entao,
corresponder a sua multiplicacao a apre-

senta-los: (a, b, c R)
Axiomas da adicao

Associatividade: a + (b + c) = (a + b) + c;
Comutatividade: a + b = b + a;
Elemento neutro: existe 0 R tal que x+0 = 0+x = x, x

R;
23

Elemento oposto ou simetrico: para todo x R existe um
y R tal que x + y = y + x = 0.
Axiomas da multiplicacao

Associatividade: a (b c) = (a b) c;
Comutatividade: a b = b a;
Elemento neutro: existe 1 R tal que x 1 = 1 x = x, para

todo R e 1 6= 0;
Elemento inverso: para todo x 6= 0 R, existe um y (tambem

nao-nulo) tal que x y = y x = 1.
Axioma da distributividade: a (b + c) = a b + a c.
Ordem em R
Introduzindo os sinais ja conhecidos < e >, utilizados da seguinte

maneira: x > y x + (y) > 0, podemos dizer que existe uma ordem
em R de tal forma que: (x, y, z R)
a) x < y, y < z x < z;
b) ou x = y, ou x < y, ou x > y, para quaisquer x, y R;
c) x < y x + z < y + z, para todo z R;
d) x < y, x z < y z, para todo z > 0 R.
As propriedades acima chamam-se, respectivamente, de transi-

e monotonicidade da multiplicacao.
tiva, tricotomia, monotonicidade da adicao
delas para o leitor.
Deixamos a demonstracao
Conhecida a ordem em R, podemos introduzir os intervalos, que
usados com frequ encia
sao nesta obra. Dados x, y R, x < y, temos
que:
1. (x, y) = {z R; x < z < y};

24
2. (x, y] = {z R; x < z y};
3. [x, y) = {z R; x z < y};
4. [x, y] = {z R; x z y};
5. (, +) = R;
6. (x, +) = {z R; x < z};
7. (, y) = {z R; z < y};
8. [x, +) = {z R; x z};
9. (, y] = {z R; z y}.
Exemplo 1.2.1. Dizer que x [0, 1] e o mesmo que dizer que x R e

0 x 1. (Simples, nao
e mesmo?)
25
1.3 Saiba mais

Segundo [1], as medias
aritmetica,
geometrica
e harmonica ja eram

conhecidas pelos babilonios. ha referencias
Tambem do uso de tais

medias
pelos mesopotamios aproximadamente, 3.500 anos a.C.
ha,
de cada uma dessas medias?

Qual tal relembrar a definicao
1.3.1. Dados dois numeros

Definicao reais positivos a, b R deno-
minamos:

1. A media
aritmetica
a+b
A(a, b) = ,
2

2. A media
geometrica

G(a, b) = ab,

3. A media
harmonica
2 2ab
H(a, b) = 1 1 = ,
a
+ b
a+b
1.3.1. E facil
Observacao ver que:
A media

harmonica de dois numeros
coincide com o inverso da

media
aritmetica dos inversos dos mesmos numeros.

Existe uma relacao

de ordem entre as medias

aritmetica,
geometrica

e harmonica. De fato, dados a, b R++ temos
a+b
0 ( a b)2 = a + b 2 ab ab .
2
Analogamente,

2
1 1 1 1 2 2ab
0 = + ab
a b a b ab a+b
Portanto,
H(a, b) G(a, b) A(a, b) a, b R++ . (1.1)

26
Alem
disso, apos
obtermos as medias

harmonica
e aritmetica
de dois numeros
a, b R++ , o produto de tais medias
e igual ao
produto ab, isto e,

2ab a+b
H(a, b) A(a, b) = = ab. (1.2)
a+b 2
(1.1) estabelecida na Observacao

A relacao 1.3.1 pode ser apli-

cada no calculo
de aproximacoes da raiz quadrada de um numero

real positivo, como veremos no exemplo a seguir.

Exemplo 1.3.1. Para calcularmos 3 fatoramos 3 = 1 3 e obtemos
das desigualdades (1.1)
3 213 1+3
a = 1, b = 3, = < 13 < = 2,
2 1+3 2
3

isto e, 3 2.
2
3
(1.2), temos 3 = 2 com
Usando a relacao
2
r
3 12 2 32 2 3 3
2
+2 7
a = , b = 2, = 3 < 2< =
2 7 2
+2 2 2 4
12 7
logo, 3 .
7 4
12 7
Repetindo mais uma vez o procedimento para 3 = , e lem-
7 4
brando que 3 1.732050808, temos
168 97
1, 731958763 3 1.732142857.
97 56
repetir esse processo poucas vezes verificamos que as medias

Apos

harmonicas
obtidas representam aproximacoes por falta de 3, en-

quanto as medias
aritmeticas aproximaoes
sao por excesso. Que tal
tentar com outro numero?

O processo de aproximar uma raiz quadrada por medias ja era
de Alexandria (100 d.C.), e e atribudo por al-
conhecido por Herao
guns a Arquitas de Taranto (428-365 a.C.).
27
1.4 Exerccios
1. Sejam A, B, C conjuntos, mostre que:
a) A A, para todo conjunto A;
b) A B e B C = A C;
c) A A = A;
d) A B = A B A;
2. Idem para:
a) A A = A;
b) A B = A A B;
3. Mostre que:
a) A (B C) = (A B) (A C);
b) A (B C) = (A B) (A C).
4. Os conjuntos A e B estao
contidos num conjunto fundamental
X. Ao inves
de usarmos as expressoes
CX A, CX B, usaremos
conhecida, Ac e B c , respectivamente. Ou seja,
uma notacao
Ac = X \ A, B c = X \ B. Assim, mostre que:
a) (Ac )c = A, para todo conjunto A;
b) A B B c Ac ;
c) (A B)c = Ac B c .
Sabendo disso, facilmente vemos que (A B)c = Ac B c . Pro-

cedamos assim: fazendo E = Ac , F = B c , sabemos que (E
F )c = E c F c , ou seja, (Ac B c )c = (Ac )c (B c )c . Logo,
(Ac B c )c = (A) (B) e entao
(A B)c = Ac B c .
5. Mostre que os seguintes numeros

irracionais:
sao

a) 5;

3
b) 3+ 3;
28

c) 7.
6. Verifique as desigualdades:
1
a) x + 2, x < 0;
x
b) x2 + xy + y 2 0. Sugestao:
Verifique que, para todos x, y
R , temos que x < y x3 < y 3 e analise o quociente
x3 y 3
. O caso x = y e trivial, como tambem
o caso de
xy

termos variaveis nulas.
7. Desigualdade de Schwarz. Verifique a seguinte desigualdade:
(x1 y1 + . . . + xn yn ) (x21 + . . . + x2n )(y12 + . . . + yn2 ),
(x1 , . . . , xn , y1 , . . . , yn R). Sugestao: (x1 z+

Analise a expressao
y1 )2 + (x2 z + y2 )2 + . . . + (xn z + yn )2 + e aplique o que voce sabe
do segundo grau.
sobre equacoes

8. Usando as desigualdades de medias,
obtenha uma aproximacao

de 5 com tres
casas decimais.

Referencias
Bibliograficas

[1] BOYER, C. B., Historia
da Matematica, 2a. ed., Ed. Edgard
Blucher, 1974.

[2] GUIDORIZZI, H.L. Um curso de Calculo, vols. 1, 2. Livros

Tecnicos e Cientficos. 2001.

[3] LANG, S. Calculo,
vol. 1, Ed. Livros Tecnicos e Cientficos, 1977.

[4] LIMA, E. L. Curso de Analise, Instituto de
vol. 1, 8a. Edicao,

Matematica Pura e Aplicada, CNPq, Rio de Janeiro, 2004.

[5] FIGUEIREDO, D. G. Analise Ed. Livros Tecnicos
I, 2a edicao, e
Cientficos, 1996.
[6] http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/superior/.
` 09h40min.
Acesso em 26/06/2008 as

[7] CARNEIRO, J. P. Q. Raiz quadrada utilizando medias. Revista do

Professor de Matematica. Paulo: SBM, No. 45, pp. 21-28,
Sao
2001.
29
U ni da
Unidade 2de 1
AA soc
sociolo
iologia
gia ee a
a
Limite
Soc e
iolo Continuidade
gia
Sociologia da da Edu
Educa
cao
o
Resumo
Apresentamos a noo de limite, limites laterais
e limites no infinito. Definimos funo contnua e
mostramos vrias de suas propriedades.
E s t a b e l e c e m o s o Te o r e m a d o Va l o r
Intermedirio e algumas de suas aplicaes.
UNIDADE 2. Funes e Grficos
2.1 Introduo 32
2.2 Conceito de funo 33
2.3 Algumas funes importantes 41
2.4 Operaes com funes 54
2.5 Saiba mais 57
2.6 Exerccios 59

2. Funcoes
e Graficos

2.1 Introducao

Em todas as areas
da ciencia, temos diversos problemas que ne-
cessitam de uma ferramenta cujo conceito apresentaremos neste cap-
bem simples e sucinta para
tulo. Procuraremos dar uma explicacao
que o leitor realmente entenda o seu conceito e esqueca certos erros

adquiridos no seu Ensino Medio.
estao
As funcoes presentes no nosso cotidiano, embora nao
perce-

bamos. Varios solucionados atraves
problemas rotineiros sao do es-
que simulam aproximadamente ou perfeitamente os
tudo de funcoes

fenomenos que ocorrem na nossa vida. Vejamos dois problemas ja

conhecidos do Ensino Medio.
maxima
Problema 2.1.1. Deseja-se saber a variacao entre os tama-
de 50m de comprimento a
nhos alcancados por uma barra de latao
10 C. Suponha que a temperatura mnima alcancada seja de 10 C e

a maxima de 42 C. O coeficiente de dilatacao e =
linear do latao
1, 9 105 C 1 .
Problema 2.1.2. Uma partcula P movimenta-se segundo um movi-

igual a 2m/s2 e veloci-
mento uniformemente variado com aceleracao
dade inicial igual a 10m/s. Sabendo-se que ela parte da origem do
apos
sistema cartesiano de coordenadas, diga qual a sua posicao
56s.
32
33

2.2 Conceito de funcao
termos uma pequena e motivadora introducao,

Apos vejamos a
de funcao
definicao mais usual. Chamamos usual porque e,
a nosso
entendimento.
ver, a de mais facil
f : A B
2.2.1. Dados dois conjuntos A e B, uma funcao
Definicao
que faz corresponder cada elemento de A a um unico
e uma relacao
elemento de B.
f :AB
Figura 2.1: Funcao
acima, o conjunto A e o domnio de f e B o seu con-

Na definicao
tradomnio. O conjunto contido em B determinado pelos elementos
O estudo de associados por f aos de A chama-se conjunto imagem de f sobre A.

funcoes e de exigimos que A, B sejam nao-vazios.
Note que nao O caso elementar
outros conteudos
de A = sera citado mais a` frente e nao
deve ser tratado como o

do ensino medio mais importante. Esta bem claro na definicao
1.2.1. que nao
pode-
pode ser incre- mos ter um elemento de A relacionado com dois ou mais elementos
mentado no stio de B. Quando dizemos que a funcao
relaciona cada elemento de A
somatematica. com um unico
de B, queremos dizer que a funcao
deve estar definida
para todo elemento de A, o mesmo nao
precisa acontecer para o caso
de B.
f associada
mais utilizada para nos referirmos a` funcao
A notacao
a um elemento a A e f (a). Gostaramos que ficasse bem claro para
f (x). O termo
esta correto falarmos a funcao
o leitor o fato de que nao
f (x) nos diz apenas que e o valor assumido por f no ponto x. Quer
34
dizer, f (x) nao

e uma relacao,
e sim um valor, uma imagem. Alguns
autores o fazem por comodidade, mas de maneira incorreta.
Exemplo 2.2.1. Dados os conjuntos N, A = {1, 2, 3, 4} e a funcao

f (n) = n2 , determine seus conjun-
f : A N com lei de formacao
tos imagem, domnio, contradomnio.

Solucao: E um exemplo bem trivial. Como o leitor pode ver facil-
mente, as imagens obtidas ao associarmos f aos elementos de A
f (1) = 1, f (2) = 4, f (3) = 9, f (4) = 16. Assim, o domnio e A, o
sao:
contradomnio e N e o conjunto imagem e Im(f ) = {1, 4, 9, 16}. (Note
que o contradomnio de f e diferente do seu conjunto imagem.)

1, se x Q
Exemplo 2.2.2. Seja f : R R dada por: f (x) = .
0, se x R \ Q
Vemos facilmente que f e realmente uma funcao:
cada elemento esta
A relacao
associado somente a uma imagem. (Por que?) e bem sim-
que o domnio de f e R, como tambem
ples. Notemos tambem seu
contradomnio, mas o seu conjunto imagem e apenas o conjuto {0, 1}.
caracterstica. Dado um conjunto qualquer E

Exemplo 2.2.3. Funcao
em um conjunto fundamental X, temos associada a eles uma simples
bastante utilizada em Medida, a funcao
funcao, caracterstica. Ela e
dada por:

1, se x E
: E X {0, 1}, E (x) =
0, se x X \ E
f : A B, o seu grafico
2.2.2. Dada uma funcao
Definicao e o
conjunto Gf A B dado por : Gf = {(x, f (x)) : x A}.

Abordaremos o topico
de graficos mais adiante. Continuemos com

o estudo introdutorio
das funcoes. Vimos, nos exemplos anteriores,
e igual ao seu conjunto
que nem sempre o contradomnio da funcao
que nem sempre as imagens de elementos
imagem. Vimos tambem
distintas. Com isso, acabamos com alguns mitos adquiri-
distintos sao

dos no Ensino Medio. Ainda nesse sentido, falaremos dos tipos de
quanto a` injecao:
funcoes
35

Figura 2.2: Grafico de f
f : A B e injetiva quando as imagens

2.2.3. Uma funcao
Definicao
de elementos distintos de A por f forem distintas. Ou seja, x, y
A, x 6= y f (x) 6= f (y). De outra maneira, f e injetiva se f (x) =
f (y) x = y, para quaisquer x, y em A.
identidade IA : A A, IA (x) = x e um
Exemplo 2.2.4. A funcao
identidade IA :
injetiva. (Verifique!) A funcao
exemplo trivial de funcao
A A, IA (x) = x e um exemplo trivial de funcao
injetiva. (Verifique!)
g : R R dada por g(x) = x + k, k R e

injetiva. Basta notarmos que g(x) = g(y) x + k = y + k
tambem
x = y.
Q : R R dada por Q(x) = x2 nao

Exemplo 2.2.6. A funcao e injetiva.
Note que Q(1) = Q(1).
f : A B e sobrejetiva quando o seu

2.2.4. Uma funcao
Definicao
quando todo
conjunto imagem for igual ao seu contradomnio, isto e,
elemento do contradomnio for elemento da imagem e vice-versa.
caracterstica descrita acima e sobrejetiva?


(Por que?)
identidade tambem
Exemplo 2.2.8. A funcao descrita acima e sobre-

jetiva. (Por que?)
h : N N dada por f (n) = n2 e nao-

sobrejetiva. (Existe natural m tal que m2 = 2? E m2 = 3?)
Como o leitor esperto pode ter deduzido.

36
e dita bijetiva quando e injetiva e sobre-

2.2.5. Uma funcao
Definicao
jetiva.
identidade e um exemplo simples de funcao


bijetiva. (Por que?)
g : R R dada por g(x) = x + k, k R e

bijetiva. (Verifique!)
caracterstica nao
Exemplo 2.2.12. A funcao e bijetiva.

Daremos agora algumas notacoes bastante utilizadas no estudo

de funcoes.
f : A B, seu domnio e denotado por Dom(f ) =
Dada uma funcao
A, ou Df = A. O seu conjunto imagem e denotado por Im(f ) = f (A)
ou If = f (A).
Exemplo 2.2.13. f () = . E um exemplo bastante trivial, que deve

ser entendido pelo leitor. (Poderamos ter f () 6= ?)
F e tal que F : [0, 1] [2, 3], F (x) = x + 2.

Aqui, temos que Dom(F ) = [0, 1], Im(F ) = [2, 3]. Notemos que o
contradomnio e igual ao conjunto imagem. Essa funcao
e injetiva? E
sobrejetiva?
se esta interessado em trabalhar com um

Em muitos casos, nao
conjunto domnio muito grande, mas, apenas com subconjunto deste,
de conjunto. Por exemplo, se temos
nesse caso usamos as restricoes
f : R R e queremos estudar seu comportamento ape-
uma funcao
nas num conjunto A R, podemos restringir f a este conjunto. A
mais utilizada e f |A : A R.
notacao
H : {1, 2, 3, 4, 5} N, f (n) = n + 1,
Exemplo 2.2.15. Dada a funcao
temos que Im(H |{1,2,4} ) = {2, 3, 5}.
Q : R R dada por Q(x) = x2 , nao

Exemplo 2.2.16. A funcao e
injetiva. O que voce pode dizer sobre Q |R+ , onde R+ e o conjunto dos
numeros

reais nao-negativos? Ela e sobrejetiva?
37
y 24
22
20
18
16
14
12
10
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

Figura 2.3: Grafico de Q

Observacao: O leitor deve observar que as retas representadas
em escalas diferentes.
por x e y estao
a ideia
Existe tambem de imagem inversa associada a uma funcao

e conjunto. Vejamos mais detalhadamente tal conceito. Ao contrario
e necessariamente a
do que muitos pensam, a imagem inversa nao
inversa. Lembre-se que no incio do texto observamos que nao
funcao
f (x), mas sim funcao
e certo falar em funcao f e valor f (x), da funcao

f no ponto x. Aqui tambem
teremos um raciocnio parecido. A menos
seja bijetiva, ela nao
que a funcao possui uma inversa bem definida.
f : A B, a imagem inversa de X B por
Dada uma funcao
f e o conjunto dos pontos x em A tais que f (x) X. Ou seja,
f 1 (X B) = {x A; f (x) X}.
Q dada anteriormente e o conjunto

Exemplo 2.2.17. Seja a funcao

X = [1, 3]. Temos que Q1 (X) = [ 3, 1] [1, 3]. (Concorda?)
g : R R R, g(x, y) = (x 1)2 +
(y + 1)2 9. Descreva o conjunto g 1 (0). Solucao:
O conjunto g 1 (0)
e nada mais nada menos do que a circunferencia
em R R centrada
em (1, 1) e de raio igual a 3. (Concorda?)
Exemplo 2.2.19. Analogamente ao exemplo anterior, descreva o con-

junto 1 (0), onde : R R R R, (x, y, z) = x2 + y 2 + z 2 4.
O problema e analogo
Solucao: da quanti-
ao anterior, com excecao

dade de dimensoes. O conjunto 1 (0) e na verdade a esfera contida
em R R R centrada em (0, 0, 0) e de raio 2.
38
5
y
4
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-1 x
-2
-3
-4
-5

Figura 2.4: Circunferencia centrada em (1, 1) e de raio igual a 3
2
-4
-4
-2
-2
z 0
0 0
2
y 2-2 x 4
4
-4
Figura 2.5: Esfera centrada em (0, 0, 0) e de raio igual a 2
de que
Os exemplos acima serviram apenas para reforcar a ideia
inversa ao tratarmos de ima-
nem sempre estamos falando de funcao
inversa sera apresentado a seguir,
gem inversa. O conceito de funcao
a introducao
apos do conceito de funcao
composta:
2.2.6. Seja f : A B uma funcao

Definicao definida em A e de
contradomnio B. Seja g : C B D tal que C Im(f ). A composta
g f : A D e dada por (g f )(x) = g(f (x)).
grosseira de funcao
Facamos uma comparacao composta com um
exemplo grotesco. Imagine que existam duas torneiras, t1 e t2 , tais
que t1 joga agua
de um ponto P1 para um tanque T1 , e t2 joga agua
do
tanque T1 para um tanque T2 . Agora, a composta sera uma torneira t3
39
composta
Figura 2.6: Funcao

que joga agua diretamente de um ponto P1 para o tanque T2 .
f : {1, 2, 3} {1, 4, 9}, f (n) = n2 ,

Exemplo 2.2.20. Sejam as funcoes
e g : {1, 4, 9} {2, 3, 4}, g(m) = m + 1. Caracterize a composta
g f . Solucao: de f e de g,
Olhando atentamente para as definicoes
conclumos que podemos sim falar em composta g f . (E em f g?
Assim, a composta g f e dada por: (g f )(n) = g(f (n)) =
Por que?)
g(n2 ) = n2 + 1.
Exemplo 2.2.21. Seja : R R, (x) = x2 1. Agora considere a

x
: R R, (x) = + 5. Existem as compostas e ?
funcao
2
Trata-se de um exemplo simples e deixamos como exerccio
Solucao:
para o leitor.
Exemplo 2.2.22. Analise a possibilidade de existir a composta entre

as funcoes f : R+ R+ , f (x) = x + 4 e g : R \ {2} R, g(x) =
2
.
2x
f : A B, uma inversa a` es-
Definicao
g : B A tal que gf : A A, g(f (x)) =
querda para f e uma funcao
x, x A. Uma inversa a` direita para f e uma funcao
h : B A tal
que f h : B B, f (h(x)) = x, x B. Quando f possuir inversa a`
direita e a` esquerda, dizemos que ela e invertvel e a sua inversa (que
e inversa a` direita e a` esquerda) e representada por f 1 , f 1 : B A.
admite
Deve fica claro para o leitor que nem sempre uma funcao
inversa, seja a` direita ou a` esquerda. Os detalhes necessarios
para
suficiente serao
uma explicacao omitidos aqui. Tambem
uma funcao

pode possuir inversa a` esquerda e nao
possuir inversa a` direita, e
40
vice-versa. Como ja foi dito, uma funcao

e invertvel quando possui
inversas a` esquerda e a` direita. Quando estas existem simultanea-
iguais e recebem o nome de inversa da funcao
mente, elas sao em
Uma funcao
questao. so e invertvel se ela for bijetiva.
Q ja referenciada, sabemos que nao

e nem injetiva nem sobrejetiva, donde nao
e bijetiva. (Por que?)
Mas
Q |R++ : R++ R++ o e.
a restricao (Lembre-se : R++ = {x R; x >
= Q |R++ , a saber, S : R++
0}.) Assim, existe uma inversa para Q

R++ , S(x) = x. Como estamos trabalhando no conjunto dos reais
ha problema com algumas manipulacoes
estritamente posistivos, nao

algebricas que faremos a seguir. Vejamos o que acontece com a com-

posta QS
: R++ R++ : (QS)(x)
= Q(S(x)) x) = (x)2 = x.
= Q(
: R++ R++ .
Analise a composta S Q
y
2.0
1.5
1.0
0.5
0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5

x

Figura 2.7: Grafico de S
Exemplo 2.2.24. Seja a funcao f dada por f : R\{0} R\{0}, f (x) =

1
e bijetiva. (Verifique!) Assim, podemos encontrar a sua
. Tal funcao
x
inversa. Agora, note que uma funcao g candidata a ser a sua inversa
deve satisfazer g(f (x)) = x, x R \ {0}. Assim, devemos ter g tal que
g(1/x) = x. Ora, mas essa e a propria
f que enunciamos. Assim, a
1
inversa de f e ela mesma nesse caso, i.e., f (f (x)) = f (1/x) = 1 = x.
x
41
4
y
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-1
-2
-3
-4
1

Figura 2.8: Grafico de f (x) =
x
Pode parecer estranho a` primeira vista, mas as funcoes

possuem
quanto a` paridade. So que diferentemente dos
uma classificacao
numeros

naturais, nem todas as funcoes que podem ser entituladas
f qualquer e par
como par ou mpar. Dizemos que uma funcao
quando f (x) = f (x), x Dom(f ), ou seja, as imagens de elemen-
g e mpar quando
iguais. Dizemos que uma funcao
tos opostos sao
g(x) = g(x), x Dom(g), isto e,
as imagens de elementos opos-
Q e par e a identidade e mpar.
opostas. A funcao
tos sao

2.3 Algumas funcoes importantes
vermos varias
Apos
caractersticas gerais das funcoes, veremos
agora algumas caractersticas particulares de algumas delas. E neces-

sario
o estudo de tais caractersticas, pois as funcoes apresentadas
frequentes nos estudos posteriores e na nossa vida mesmo.
aqui sao
nos delongarmos nesta secao,
Procuraremos nao apesar dela ser de

suma importancia.
Seria talvez um escopo inalcancavel estudar as
existentes e
caractersticas particulares de todos os tipos de funcoes
e
conhecidas. Na verdade, estudamos apenas as que nos convem
necessarias
que sao dos nossos estudos.
para a perfeita conclusao
faz sentido um Matematico
Nao (ou Qumico, Fsico, Engenheiro, etc)

estudar bem series utilizar em algum lugar esse
de Fourier se ele nao
42

estudo. No estagio
atual da Ciencia, podemos mais tentar apren-
nao
der tudo, mas sim aprender bem determinado assunto.
polinomiais elementares.
Comecaremos com o estudo das funcoes

Faremos um estudo rapido
sobre as funcoes polinomiais de 1o e 2o
explicaremos aqui o porque do grafico
grau. Nao poli-
de uma funcao

nomial do segundo grau ser uma parabola e coisas do tipo. Deixamos
esta parte para um estudo independente. O importante e mesmo co-
e o comportamento do grafico.
nhecer as propriedades da funcao
polinomial do
polinomial do primeiro grau. Uma funcao
Funcao
primeiro grau caracteriza-se principalmente por ter a estrutura de um

polinomio tem a cara f : A R B
de grau 1, i.e., a funcao
R, f (x) = ax + b. O grafico
e uma reta, que corta o eixo
de tal funcao
das ordenadas no ponto (0, b) e possui inclinacao
tal que tg () = a.
Vejamos a figura abaixo: Os casos particulares em que a = 0 e b = 0

Figura 2.9: Grafico polinomial de 1o Grau
de funcao
bem simples, pois quando a = 0, a tangente de e nula e entao

sao
e nula tambem,
a inclinacao ou seja, temos uma reta paralela ao eixo

das abscissas, cuja distancia a ele e dada por b. Este e o caso das
constantes.
funcoes
Ja para o caso em que b = 0, a reta corta o eixo das ordenadas
no ponto (0, 0), ou seja, temos uma reta que passa pela origem, com
conhecida. No Problema 2.1.1 dado no incio do captulo
inclinacao
polinomial do primeiro grau. A equacao
temos uma funcao de dilatacao

linear e dada por L = L0 + L0 , onde L e o comprimento final
de temperatura, L0 e o comprimento inicial
a variacao
da barra apos
43
Figura 2.10: Caso em que b = 0
da barra, e o coeficiente de dilatacao

linear da barra (de acordo
com o material da qual ela e feita) e = 0 e a variacao
de

temperatura. Uma analise
rapida nos diz que temos o comprimento
da temperatura. Assim, podemos considerar a equacao
em funcao
L() = L0 + L0 . Compare com f (x) = ax + b. Substituindo os
maxima
dados do problema, obtemos que a variacao no tamanho da
barra foi de 0, 0304m.
deste tipo
polinomial do segundo grau. Uma funcao
Funcao
caracteriza-se por ter estrutura do tipo g : A R B R, g(x) =
ax2 + bx + c; a, b, c R, a 6= 0. O grafico
desse tipo
de uma funcao
e uma parabola,

que tem o comportamento ditado pelos parametros
a, b, c. O leitor deve ja estar bem familiarizado com o estudo do grafico

de tais funcoes. de um raciocnio rapido,
Atraves
ve-se
que o grafico

Figura 2.11: Grafico quadratica
de uma funcao
de g toca o eixo das ordenadas no ponto (0, c). A concavidade da

parabola e determinada pelo parametro
a. Se a < 0, entao
a concavi-
dade e voltada para baixo. Vejamos a figura:
44
Figura 2.12: Caso em que a < 0
Caso tenhamos a > 0, a concavidade da parabola

ficara voltada
para cima.
Analisando o discriminante = b2 4ac, temos que:
> 0. A parabola
corta o eixo das abscissas em dois pontos
g possui duas
distintos. Nesse caso, afirmamos que a funcao
razes. Vejamos as figuras:
Figura 2.13: > 0 e a > 0
Figura 2.14: > 0 e a < 0
= 0. A parabola
toca, tangencia, o eixo das abscissas em um
45
unico
ponto. Nesse caso, dizemos que g possui uma unica
raiz
real. Vejamos as figuras:
Figura 2.15: = 0 e a > 0
Figura 2.16: = 0 e a < 0
< 0. A parabola
corta o eixo das abscissas. Assim, a
nao
g nao
funcao possui razes reais. Vejamos as figuras:
Figura 2.17: < 0 e a > 0

46
Figura 2.18: < 0 e a > 0
No Problema 2.1.2 dado no incio deste captulo, temos um pro-

blema que pode ser resolvido apenas com conhecimentos de funcao
a equacao
polinomial de segundo grau. A ttulo de revisao, posicional
de uma partcula em movimento uniformemente variado e dada por
at2
S = S0 + v0 t + , onde S e a posicao
da partcula em determinado
2
instante, S0 e a posicao
inicial de tal partcula, v0 a sua velocidade
inicial, t o tempo e a a sua aceleracao.
Novamente, um raciocnio

rapido nos faz deduzir que temos uma funcao polinomial do segundo
at2
grau, e que S esta em funcao
de t: S(t) = S0 +v0 t+ . Compare com
2
g(x) = ax2 +bx+c. Substituindo os valores, obtemos que S(56) = 3696,
ou seja, ela se encontra no ponto (56, 3696) do plano cartesiano de

coordenadas. Trace o grafico
da trajetoria da partcula.
do tipo h :
polinomial de grau qualquer. Uma funcao
Funcao
R R, h(x) = a0 + a1 x + . . . + an xn , com algum dos ak s nao-nulo,

e uma funcao
polinomial de grau arbitrario.

O estudo de seu grafico
e tao
nao simples e veremos isso mais detalhadamente nos captulos
posteriores.

Funcoes qualquer f : A R
modulares. Dada uma funcao
B R, uma funcao
modular pode ser obtida de f atraves
de:
f (x), se f (x) 0
g =| |: D R E R, g(f (x)) =| f (x) |= .
f (x), se f (x) < 0
Aqui, D Im(f ).
Exemplo 2.3.1. Seja f : R R, f (x) =| x |. O seu grafico

e dado
por:
47
5
y
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

Figura 2.19: Grafico f (x) =| x |
da funcao
Poderamos escrever
da nossa funcao
a lei de formacao da seguinte
x, se x 0
maneira: f (x) = . Para a construcao
do seu grafico,

x, se x < 0
basta construir os graficos
entao,
das funcoes
f : R R, f(x) = x e f : R+ R, f(x) = x.

Exemplo 2.3.2. Construa o grafico h, dada por
da funcao
h : R R, h(x) =| x2 5x + 6 | .
Apos
Solucao: uma analise

rapida do comportamento de x2 5x +
6, conclumos que ela possui duas razes reais distintas, 2 e 3. A

concavidade da parabola e voltada para cima. Entre as suas razes,

a parabola assume valores negativos. Assim, como estamos traba-
modular, teremos:
lhando com uma funcao
y
4
0
0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 4.6
x

Figura 2.20: Grafico de h
48
racional. Dadas duas funcoes

Funcao polinomiais f e g, temos a
f (x)
racional h tal que h(x) =
funcao , onde o domnio de h e conjunto
g(x)
dos numeros
reais que nao anulam a funcao g. Esse tipo de funcao

ocorre com bastante frequ encia em alguns problemas rotineiros. O
neste tipo de funcao,
leitor deve reter bastante atencao ja que ele sera
abordado no captulo de integrais. Por enquanto, fiquemos com alguns
exemplo:
y 3
-3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
x
-1
-2
1

Figura 2.21: Grafico de h(x) =
2x
y 10
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
x
-2
-4
-6
-8
3+x

x5
49
50
y
40
30
20
10
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-10
-20
-30
-40
12 + x

x+1
y
10
-4 -2 2 4 6 8 10
x
-2
-4
-6
-8
-10
1 x

4x

Funcoes
exponencial e logartmica. Tais funcoes serao
nao

abordadas aqui da maneira que achamos ser mais correta. Ao inves
de uma maneira que achamos ser me-
disso, definiremos tais funcoes
lhor para o entendimento.
do tipo f :
exponencial, como o nome ja diz, e uma funcao
A funcao
R R++ , f (x) = ax . Aqui, a (0, +) \ {1}. As propriedades ope-

ratorias ja devem ser conhecidas do leitor, e passaremos a enuncia-

las:
f (x1 + x2 ) = ax1 +x2 = ax1 ax2 = f (x1 )f (x2 )
[f (x1 )]x2 = (ax1 )x2 = ax1 x2 = f (x1 x2 )
ax1 ax2 = (a1 a2 )x

50
Existem mais propriedades, mas achamos estas as mais essenci-

ais no momento. Vejamos os graficos exponenciais,
de duas funcoes
diferentes para o nosso a:
abordando duas situacoes
y 3.0
2.8
2.6
2.4
2.2
2.0
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
x

Figura 2.25: Grafico de f (x) = ax , 0 < a < 1
y
10
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

Figura 2.26: Grafico de f (x) = ax , 1 < a
Podemos ter infinitos valores para o a, mas um outro desempenha

um papel muito importante em Matematica, o numero
e. O seu valor
aproximado e e
= 2, 7183. Vejamos o grafico
da exponencial f (x) = ex :
51

Figura 2.27: Grafico de f (x) = ex

Note que tais funcoes um comportamento bastante interes-
tem
sante. Afirmamos que dado qualquer real b > 0 existe um unico
xb R
tal que axb = b, onde esse a e o mesmo dado anteriormente. Assim,
exponencial, denominada de
podemos considerar a inversa da funcao
logaritmo, dada por: g : R++ R, g(x) = loga x. Deixamos a cargo
das propriedade da funcao
do leitor a deducao logartmica. No caso
em que a = e, temos o logaritmo natural, e o denotaremos por ln.
y
1
0
0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0
x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

Figura 2.28: Grafico de f (x) = ln x
52

Funcoes
trigonometricas. trigonometricas
As funcoes estu-
sao

dadas em varios
ramos da Matematica, da Fsica, Engenharia, etc. Al-

gumas teorias Matematicas trigonometricas,
baseiam-se no estudo de funcoes
solucionados atraves
muitos problemas importantes sao de combinacoes

trigonometricas,
de funcoes seu comportamento estudado e
que tem
ja renderam varios

artigos cientficos. A area
de Equacoes Diferen-

ciais faz um uso excessivo de funcoes
trigonometricas para o per-
de seus problemas. Para se ter uma ideia,
feito estudo e solucao
se dizer muitos) problemas de equacoes
alguns (para nao diferenciais
solucoes
tem satisfatorias

apenas com o uso de series deste tipo de

funcoes.
seremos breves. As funcoes
Aqui tambem seno e cosseno devem
ser bem conhecidas pelo leitor, e passaremos a enunciar algumas
caractersticas das mesmas.

sen : R R cos : R R
seno cosseno
x 7 sen x, x 7 cos x
a) sen 0 = 0, cos 0 = 1;

sen (a + b) = sen a cos b + sen b cos a

cos (a + b) = cos a cos b sen a sen b

b) a, b R : ;

sen (a b) = sen a cos b sen b cos a

cos (a b) = cos a cos b + sen a sen b

c) x R : cos2 x + sen2 x = 1;
seno e mpar e a cosseno e par;

d) A funcao
seno e cosseno, obtemos as demais, ja que

A partir das funcoes O leitor podera
sen x 1 1 1 acessar, no stio
tg x = , sec x = , cossec x = , cotg x = .
cos x cos x sen x tg x IMPA, perodo julho
de 2004 e janeiro
de tais funcoes.
Fica como exerccio para o leitor a caracterizacao de 2005, vdeos

Para completar, vejamos os graficos
dessas funcoes: sobre o ensino de

funcoes.
53
1.0
y
0.8
0.6
0.4
0.2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1.0

Figura 2.29: Grafico seno
da funcao
1.0
y
0.8
0.6
0.4
0.2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1.0

Figura 2.30: Grafico cosseno
da funcao
y
2.0
1.5
1.0
0.5
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0

Figura 2.31: Grafico tangente
da funcao
y
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0
-2.5

Figura 2.32: Grafico secante
da funcao
importantes.
Nesta unidade, deixamos de ressaltar algumas funcoes
delas ocorrera em captulos posteriores.
A apresentacao
54
y 2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0
-2.5

Figura 2.33: Grafico cossecante
da funcao
y 2.0
1.5
1.0
0.5
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0

Figura 2.34: Grafico cotangente
da funcao

2.4 Operacoes
com funcoes

Para o encerramento deste captulo, apenas definiremos algumas operacoes

com funcoes.
Na maioria das vezes, encontramos em problemas nao
mas sim, somas de funcoes,
somente uma simples funcao,
combinacoes

de funcoes, etc. Mas o mais importante e sabermos analisar e com-
em si.
preender cada funcao
Adicao
de funcoes

Primeiramente, para operarmos duas ou mais funcoes, e necessario

nao
que os seus domnios sejam iguais ou possuam interseccao
resultante na intersecao
vazia. Nesse caso, definimos a funcao
ser importante operar duas funcoes
dada. Cremos nao definidas
em conjuntos disjuntos.
55
F e G tais que
Desta maneira, dadas duas funcoes
Dom(F ) Dom(G) 6= ,
definimos a sua soma assim:
(F + G) : Dom(F ) Dom(G) X, (F + G)(x) = F (x) + G(x),
onde X e o contradomnio a ser analisado e dado.
e f : R++ R, f (x) = x2 + x. Como

Exemplo 2.4.1. Sejam Q
iguais, podemos soma-las.
os seus domnios sao A soma sera
+ f ) : R++ R, tal que (Q
dada por (Q + f )(x) = x.
Multiplicacao
por escalar
E talvez a mais simples das operacoes

com funcoes. Seja F :
A B uma funcao.
Dado o escalar (numero
real) , o produto
F e definido por F : A B, (F )(x) = F (x).
G : R R, G(x) = 2x2 pode ser vista

como G = 2Q. (Concorda?)
Multiplicacao
de funcoes

F e G tais que Dom(F ) Dom(G) 6= . Defi-

Sejam as funcoes
F G por: F G : Dom(F ) Dom(G)
nimos a sua multiplicacao
X, (F G)(x) = F (x)G(x), onde X e um contradomnio a ser
obtido e analisado.
cos2 : R R e o produto da funcao

cosseno por ela mesma. (Nunca confunda cos2 x com cos x2 !)
56
y
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

Figura 2.35: Grafico de cos2 x
1.0
y
0.8
0.6
0.4
0.2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1.0

Figura 2.36: Grafico de cos x2
Divisao
de funcoes

E um caso particular do anterior. Aqui tambem

devemos nos pre-
resultante da divisao.
ocupar com o domnio da funcao Suponha

que queiramos dividir as funcoes F e G. O domnio dessa di-
dado por: {x Dom(F )Dom(G); G(x) 6=
deve ser, entao,
visao
0}, ja que nao
e possvel a divisao
por zero.
1
h : R \ {0} R \ {0}, h(x) =
Exemplo 2.4.4. A funcao pode
x
constante C : R R, C(x) =
da funcao
ser vista como a divisao
u : R R, u(x) = x. (Concorda?)
1 pela funcao
57
2.5 Saiba mais
do grafico
A construcao nem sempre e uma tarefa
de uma funcao

simples. Para algumas funcoes, onde conhecemos a curva a ser

tracada (reta, parabola, etc) so precisamos marcar alguns pontos no

plano cartesiano e usando a rigidez da curva, tracamos o grafico.

Porem, esta catalogada no texto didatico
quando a curva nao (e o
que acontece na maioria dos casos) nossa tarefa se torna muito mais

difcil. Ainda em nosso texto, forneceremos ferramentas de calculo

como os limites e as derivadas para esbocar graficos
de funcoes.
Mesmo assim, em geral, ha carencia
de exemplos e o aluno encontra

muitos obstaculos
para compreender e, consequ entemente, sente-se

inseguro para tracar o esboco grafico arbitraria.
de uma funcao Da
surge a necessidade do uso de softwares (programas de computador)

matematicos
que complementam o texto didatico dos tu-
e a atuacao

tores. A seguir, apresentamos alguns exemplos classicos
de graficos

de funcoes obtidos com o uso do software WINPLOT que e um pro-
grama livre e, como pode ser visto no link acima, pode ser executando
no ambiente LINUX EDUCACIONAL.
1

f : R \ {0} R, f (x) = sen
Exemplo 2.5.1. A funcao x
.
1

Figura 2.37: Grafico de sen x
58

x2 sen 1

x
, se x 6= 0

Exemplo 2.5.2. O grafico f (x) =
da funcao ,
0, se x = 0.
esta em vermelho e, para maior compreensao,
compreendido entre os

graficos de y = x2 e y = x2 que correspondem aos valores assumi-
dos por f quando o seno vale 1, respectivamente.
1
de x2 sen

Figura 2.38: Grafico x
log(x)
f : R \ {0} R, f (x) =
Exemplo 2.5.3. A funcao x
.
log(x)

Figura 2.39: Grafico de f (x) = x
59
2.6 Exerccios
1. Sabendo que f (x) = x2 2x, determine:
(a) O domnio de f ;
(b) O seu conjunto imagem;

(c) f (0) e f ( 2).

2. Especifique o domnio, o conjunto imagem e esboce o grafico

das seguintes funcoes:
(a) f (x) = x
(b) f (x) = x 3
(c) f (x) = x(x + 8)
(d) f (x) = x2 + 3x 8
(e) f (x) = 8x + 54
(f) f (x) = 3x2 4x + 9
a seguir:
3. Ache os domnios para as funcoes
1
(a) g(x) =
1x
1
(b) g(x) =
1 x2
2
(c) g(x) =
x5
r
x+2
(d) g(x) =
x2 9

(e) g(x) = x2 9x + 11

(f) g(x) = x2 5x + 6
r
1
(g) g(x) =
x + x2 x
3
4. Dizer que p R e perodo de uma funcao

f e dizer que f (x) =
f (x + p), para todo x Dom(f ) tal que x + p Dom(f ). Da
dizemos que f e p-periodica.
Responda:
constante possui perodo?

(a) Toda funcao
60
de uma funcao
(b) A composicao qualquer com uma periodica

e periodica?

(c) De exemplos de funcoes

periodicas.

5. De exemplos de funcoes

pares e mpares. Faca varios produ-
pares, entre funcoes
tos entre funcoes mpares e entre pares e
mpares. Notou algo interessante?

6. Encontre o conjunto imagem para as seguintes funcoes e es-

boce o grafico quando puder:
(a) f (x) = x + 1
(b) f (x) = x2 + 3
3
(c) f (x) =
x+4
x+1
(d) f (x) =
x

(e) f (x) = x
(f) f (x) = cos x
(g) f (x) =| x |

7. Esboce os graficos
(a) h(x) =| x + 1 |
(b) h(x) =| x + 1 || x 2 |
(c) h(x) =|| x | 4 |
(d) h(x) =| x2 + 3x 9 |
(e) h(x) =| 2x2 + 3x + 2 |
(f) h(x) =|| x |2 2 | x | +1 |
polinomiais:
8. Determine as razes das seguintes funcoes
(a) f (x) = 5 8x
(b) f (x) = 12 x + 32
(c) f (x) = x2 5x + 6
61
(d) f (x) = x2 + 3x 3
(e) f (x) = x2 6x + 9

x2 3x, se x < 0

x 1,

se x [0, 3]

9. Esboce o grafico f (x) =
da funcao .

4, se x (3, 4]

x2 + 9x,

se x > 4

| x |, se x < 0
10. Idem para f (x) = em questao
. A funcao e
x2 , se x 0
injetiva? E sobrejetiva?

11. Numa fabrica produzidas caixas de papelao
sao em formato de
cubo. Sabendo que uma empresa fez uma encomenda de 1000
caixas desse tipo com volume de 0, 125m3 , determine o custo
para essa encomenda, sabendo que o material do
de producao
feitas as paredes das caixas custa R$ 1,50 o metro
qual sao
quadrado, e o material do fundo e da tampa custa R$ 3,75 o
que descreve o custo para
metro quadrado. Qual seria a funcao

uma encomenda qualquer de caixas de volume arbitrario
pre-
estabelecido?
12. Uma corda de 100 metros sera cortada em dois pedacos. Um

pedaco formara um quadrado e o outro formara um triangulo

equil
atero.
Como devemos cortar a corda de modo que a area

total das figuras seja maxima?
13. A velocidade aproximada de queda de um corpo na Terra e de

4, 93t2 metros em t segundos. Suponha que um corpo de di-

mensoes
desprezveis caia de um predio de altura igual a 24

metros. Esboce o grafico do tempo para
da altura em funcao
segundos.
esta queda, nos primeiros tres
quanto a` paridade:
14. Classifique as seguintes funcoes
(a) sen 2x
62
(b) sen (x )
(c) sen x cos x
(d) x4
(e) x cossec x

15. Duas cidades A e B devem receber suprimento de agua de um

reservatorio ` margens de um rio em linha
a ser localizado as
reta, que esta a 16 km de A e a 9 km de B. Se os pontos mais

proximos
de A e B guardam entre si uma distancia de 20 km
do mesmo lado do rio, encontre a funcao
e A e B estao que
em funcao
define o comprimento da tubulacao da posicao
do

reservatorio.

Referencias
Bibliograficas

[1] ANTON, H. Calculo, um novo horizonte, vol. 1., Editora Bookman,
Porto Alegre.

[2] GUIDORIZZI, H.L. Um curso de Calculo, vols. 1, 2, 3, 4. Livros

Tecnicos e Cientficos. 2001.


vol. 1, 8a. Edicao,

[5] http://www.brasilescola.com/matematica/funcoes.htm.
` 12h08min.
` 09h40min.
63
U ni da
Unidade 3de 1
AA soc
sociolo
iologia
gia ee a
a
A Derivada
Soc iolo gia e
da
Sociologia da Edusuas
Educa
cao
o
Resumo
Nesta unidade, introduzimos um conceito muito
importante no Clculo: a derivada.
Apresentamos aplicaes na Fsica para motivar
o nosso estudo.
Enunciamos o Teorema do Valor Mdio e
fazemos vrias aplicaes, dentre elas, o esboo
de grficos de funes.
UNIDADE 3. Limites e Continuidade
3.1 Noo de limite 67
3.2 Funes contnuas 77
3.3 Limites laterais 82
3.4 Limites no infinito 85
3.5 Teorema do Valor Intermedirio 91
3.6 Saiba mais 93
3.7 Exerccios 95
3. Limite e Continuidade
uma breve revisao

Apos sobre funcoes,
estamos aptos a comecar
os nossos estudos efetivamente. Aqui abordaremos o estudo dos limi-

tes e das funcoes veremos todos os tipos
contnuas. Claro que nao
de limite, ja que existem alguns especiais que so serao
vistos nos
contnuas,
captulos seguintes. Apesar de termos dito apenas funcoes
veremos um pouco de funcoes
tambem
nao-cont
nuas, pois a exis-

tencia destas e de grande importancia
e talvez elas ocorram em nume-

ro maior do que aquelas.

Aqui comecamos a diferenciar os estudos vistos no Ensino Medio
os problemas eram mais simples
dos estudos do Ensino Superior. La,
tnhamos ferramentas mais avancadas para a solucao
porque nao dos
mais complexos. Ate a forma de pensar muda um pouco. Digamos

que no Ensino Medio aprendemos a pensar discretamente, ja na Uni-
versidade aprendemos (pelo menos em tese) continuamente. Uma
diferenca importante e que la os problemas eram adequados a` teoria
explicada, e nunca poderiam ser muito diferentes do que os apresen-
negamos a existencia
tados nos textos. Aqui, nao dos problemas e
dos mesmos. Com um
procuramos as ferramentas para a solucao

pouco mais de experiencia,
o estudante universitario novato vera que
e mais importante saber varias
agora nao
formulas
e tecnicas para
resolver determinados exerccios, mas sim aprender a teoria desen-
de diversos problemas, de-
volvida e pensar, refletir para a solucao
safios.
66
67
de um problema el-
Comecaremos este captulo com a exposicao
ementar.
Problema. Suponha que um corpo no universo se comporte de
tal maneira que sua massa decresca de acordo com o passar do
1
m(t) = , o tempo sendo dado em anos.
tempo, segundo a funcao
t
passada uma quantidade
O que podemos deduzir da sua massa apos
incrivelmente grande de anos? O que acontecera com a sua massa
quando t tender ao infinito?
de limite
3.1 A nocao

O topico Limites, O conceito de limite e um conceito muito importante em Matematica.

em nvel de en-
Utilizamos limites em todas as areas. da
Para o leitor ter uma ideia

sino medio, pode
importancia
do limite para a Matematica, saiba que a derivada e a in-
ser visto com exemplos de limites. Entao,
tegral sao aprendendo bem o conceito de
mais detalhes no devera encontrar muitas dificuldades nos proximos
limite, o leitor nao
stio da Revista
captulos. Abordaremos aqui o conceito de limite para funcoes de
do Professor
variaveis
contnuas. As funcoes
de variaveis discretas possuem um
de
Matematica
lugar reservado no estudo do Calculo, serao
mas nao abordadas aqui.
da Sociedade f quando x tende a um valor a
Dizer que o limite de uma funcao
Brasileira de e L significa dizer que quanto mais proximos
os pontos, numeros,
es-

Matematica.
tiverem de a, mais proximos proximas
as suas imagens por f estarao
para resumir o que foi dito:
de L. Utilizamos as seguintes notacoes
xa
lim f (x) = L, f (x) L.
xa
dissemos que o limite L esta no conjunto imagem da

Note que nao
precisa pertencer a Im(f ) para termos
f . Em suma, L nao
funcao
limxa f (x) = L. Vejamos com um exemplo simples o afirmado:

x, se x R \ 2
f dada por: f (x) =
Exemplo 3.1.1. Seja a funcao .
3, se x = 2
Calcule limx2 f (x).
68

Figura 3.1: Limite de funcao

Figura 3.2: Limite de funcao
A` medida que nos aproximamos do ponto P = 2, as imagens

Solucao:
de f se aproximam do valor 2. (Veremos mais na frente como calcu-

lamos em tais situacoes.) Neste caso, limx2 f (x) = 2 6= 3, mesmo
que f (2) = 3 e o valor 2 nao
pertenca ao conjunto imagem de f .

Quando falamos que as imagens de f se tornam muito proximas
de uma valor L, quando os valores do domnio de f se aproximam de
um valor a; que o limite de f quando x se aproxima de a e L, queremos
proximos
dizer que podemos ter valores tao quanto se queira de L,
bastando para isso que nos aproximemos adequadamente do valor a.

Em linguagem matematica, escrevemos assim:
69
lim f (x) = L 0 < R, 0 < R; | x a |< | f (x) L |< .

xa
Ou seja, escolhido arbitrariamente o 0 < R, podemos encontrar

um 0 < R tais que se a distancia
de qualquer ponto no domnio de
a distancia
f para o ponto a for menor que (que depende de ), entao
da sua imagem para o ponto L sera menor que .
grosseira para que o entendimento seja
Facamos uma comparacao
o melhor possvel. Suponha que voce trabalhe numa empresa em que
funcione o sistema de recompensa, i.e., quanto maior a produtividade,

maior o salario. Isso e ficcao,
mas imaginemos mesmo assim. Admita
que um determinado valor L e o seu objetivo para salario.
Para que
se aproxime do valor sonhado, e preciso que sua producao
seu salario
voce estipula taxas, ou metas. Num primeiro mes,
cresca. Entao

quer que seu salario esteja apenas a 100 reais do desejado. Para
isso, voce deve aumentar em 10% sua producao,
ou seja, aproximar
da producao
sua producao sonhada. Num segundo mes,
voce deseja
diminuir a diferenca salarial para apenas 50 reais. Para isso, deve au-
mais ainda, para aproxima-la
mentar a producao da objetivo. E assim
sucessivamente.
Pode ser que voce nunca chegue a conseguir uma diferenca sala-
rial nula, mas a certeza e que voce pode chegar tao
proximo
dela
quanto queira, mesmo que para isso pague algum preco.
em limite, primeiro estipulamos o quanto queremos aproxi-
Entao,
de uma valor dado, para depois saber-
mar as imagens de uma funcao
de
mos o quanto devemos aproximar valores do domnio da funcao

um certo ponto. Leia varias
vezes as explicacoes dadas acima ate
que voce entenda bem o conceito de limite.
dada no exemplo anterior. Vejamos

e bem simples, e
realmente o que acontece. Como a nossa funcao
devemos ate questionar o porque de tanta simplicidade, vejamos que
os valores das imagens realmente se aproximam de 2, quando nos
aproximamos do ponto 2 no domnio:
70
x f (x)
0 0
1 1
.
1,5 1,5
1,89 1,89
1,99995 1,99995
de 2 atraves
Isso para uma aproximacao de valores menores. Ve-
jamos para valores maiores:
x f (x)
5 5
3,9 3,9
.
3,15 3,15
2,19 2,19
2,00008 2,00008
As tabelas nos dizem que nos aproximamos do valor L = 2 seja

nos aproximando pela esquerda, seja pela direitade a = 2. Mas
sao
tabelas como essas nao suficientes para que afirmemos com

certeza que tal limite foi encontrado. Para efeito de calculos computa-
aceitaveis.
cionais e empricos, os procedimentos acima sao Mas em

Matematica devemos provar que tal raciocnio esta correto. Vejamos
simples para o nosso limite:
uma demonstracao
Seja 0 < R dado. Para a nossa funcao,
tomemos = . Assim,
0 < R e : 0 <| x 2 |< | x 2 |< . Quer dizer, dado > 0
tomamos = e conseguimos que 0 <| x 2 |< | f (x) 2 |< ,
i.e., limx2 f (x) = 2.
consideramos o valor x = 2, por se tratar de uma
Note que nao
descontinuidade. Este termo sera explicado melhor adiante.

x2 , se x R \ {3}
g : R R, g(x) =
1, se x = 3
Calcule lim g(x).
x3
Primeiramente, facamos uma tabela para vermos o com-
Solucao:
portamento dos valores de g nas proximidades de 3:
71
x g(x)
3,5 12,25
3,11 9,6721
.
3,03 9,1809
3,0008 9,00480064
3,0000002 9,00000120000004
x g(x)
2,5 6,25
2,88 8,2944
.
2,99 8,9401
2,99994 8,9996400036
2,999999999998 8,999999999988000000000004
imaginar
Notamos que os valores tendem para 9. Podemos entao
que o limite de g quando x se aproxima de 3 e igual a 9, e nao
1,
poderia imaginar.
como alguem
de que lim g(x) = 9 e um pouco mais complexa.
A Demonstracao
x3
Comecaremos agora a mostrar certas propriedades de limites. Elas

servem principalmente para calcularmos limites de forma mais rapida
e segura. De posse de tais propriedades, o estudante pode deduzir

os valores de varios limites.
Comecemos vendo a unicidade do limite. Suponha que determi-
f tal que limxa f (x) = L1 , limxa f (x) = L2 . Uma boa
nada funcao
entre L1 e L2 . Vejamos mais deta-
pergunta seria sobre a relacao
lhadamente o que acontece:
Caso em que limxa f (x) = L1 .
de limite, sabemos que dado 0 < R , existe

Pela definicao
0 < 1 R (aqui o subndice servira apenas para destaca-lo
e
dos demais) tais que | x a |< 1 | f (x) L1 |< 2 .
diferencia-lo
Caso em que limxa f (x) = L2 .

72
de limite, temos que dado 0 < , ex-

Novamente, pela definicao
iste 0 < 2 tais que | x a |< 2 | f (x) L2 |< 2 .
Tomando igual ao menor entre 1 e 2 (escrevemos = min{1 , 2 }),

temos que:

| x a |< | f (x) L1 |< 2
.

| x a |< | f (x) L2 |< 2
Percebendo que >| f (x) L1 | + | f (x) L2 || f (x) L1 + L2

f (x) |=| L1 L2 2 |, obtemos que para algum x (a , a + ), temos
que | L1 L2 |< . O fato de ser arbitrario
nos diz que L1 = L2 . (Por

que?)
Esse fato nos garante que o limite, quando existe, e unico.
Outra
importante e a que nos garante que nas
propriedade simples, porem
nao
proximidades do limite, a funcao explode. Usamos essa ex-
vulgar e corriqueira no caso em que a funcao
pressao cresce ou de-
cresce demasiadamente quando se aproxima de um ponto p tal que
dado qualquer R existe x Domf com | f (x) |> . Procure enten-

der tal ideia. tangente e cotangente.
Utilize como exemplos as funcoes
Em que pontos elas explodem?
Suponha que exista limxa f (x) e que seja igual a L. Para uma
vizinhanca de a, temos que existe K > 0 tal que | f (x) |< K, para
todo x pertencente a esta vizinhanca.
como exerccio para o leitor. Apenas
Deixamos tal demonstracao
de considerar = 1 e K = L + . Tenha em mente
damos a sugestao
que esta propriedade nos garante apenas um fato local, i.e., podemos
ilimitada, mas que seja limitada em vizinhancas dos
ter uma funcao
pontos nos quais existe lim f .
importante.
Agora veremos mais uma propriedade simples porem

A experiencia
nos diz que varios os alunos iniciantes que desco-
sao
nhecem tal propriedade ou mesmo a esquecem rapidamente. Dizer
e limitada superiormente (ou inferiormente) por outra
que uma funcao
em determinado conjunto e dizer que as imagens da primeira
funcao
sao
funcao maiores (ou menores) do que as imagens da outra no
73
nos mesmos pontos.

conjunto em questao,
Exemplo 3.1.4. Sejam f : (2, 4) (4, 16), f (x) = x2 e g : (2, 4)

(28, 16), g(x) = x2 + 32. Temos que f (x) < g(x), x (2, 4), mas
limx4 f (x) = limx4 g(x). Concorda?
e verdade que f (x) <

Assim, com o exemplo dado, vemos que nao
g(x), x A Dom(f, g) limxa f (x) < limxa g(x). A pro-
nos diz que f (x) < g(x), x A Dom(f, g)
priedade em questao
limxa f (x) limxa g(x), sendo trivial o caso em que a desigualdade
e estrita.
nao
pode acontecer lim f (x) > lim g(x).
So precisamos mostrar que nao
xa xa

(Por que?)
Nesse raciocnio, suponha que limxa f (x) = L1 > L2 = limxa g(x).
Existe L R tal que L2 < L < L1 . (Por que?)

Assim, pela definicao
de limite, dado 0 < < min{| L1 L |, | L L2 |}, existe > 0 tais que

| f (x) L |<
1
| x a |< .
| g(x) L |<
2
Pela escolha do , obtemos que existe x (a , a + ) tal que

f (
x) > L > g(
x). Da, temos que f (
x) > g(
x), mas por hipotese
temos
que f (
x) < g(
x). Isto completa a demonstracao.

O leitor deve se acostumar com raciocnios do tipo acima. Evi-
tamos em toda esta obra tecer raciocnios mais abstratos. Conti-

nuaremos vendo algumas propriedades de limite. As seguintes sao
de natureza operacional. Elas nos dizem como devemos proceder

quando nos deparamos com limites com somas, multiplicacoes, etc de

funcoes. a seguir, suponhamos que as operacoes
Para as situacoes
tomadas num domnio valido.
sao
lim [(f g)(x)] = lim f (x) lim g(x);

xa xa xa
lim [(f g)(x)] = lim f (x) lim g(x);

xa xa xa

f lim f (x)
lim (x) = xa , desde que lim g(x) 6= 0.
xa g lim g(x) xa
xa
74
demonstraremos tais casos. O importante e aprender a cal-

Nao
uma aquisicao
cular os limites. Apos de mais experiencia,
o leitor
exibidas neste livro, como tambem
deve aprender as demonstracoes
as omitidas.
Exemplo 3.1.5. Sabendo que limx1 x2 = 1, limx1 2x = 2, re-

solva:
a) limx1 3x2 2x;
x2
b) limx1 + 9x;
5
x2
c) limx1 ;
2x
d) limx1 x3 .
Faremos alguns casos. Para o item a), notemos que 3x2 2x =

3 x2 + (1) (2x). Aplique um resultado visto acima. Para o item b),
x2 2
perceba que + 9x = 15
x + 92 (2x). Os outros sao
analogos.

5
solucionados de maneira mais

Na verdade, os exemplos acima sao
simples. Mas optamos por expor um pouco mais de teoria para depois
aplicarmos.
Uma outra propriedade importante de limites e o teorema do con-
fronto. Vejamos seu enunciado:
bem
Teorema 3.1.1 (Teorema do confronto). Sejam f1 , f2 , f3 funcoes
definidas e tais que, para todo x em uma vizinhanca Va de a, acontece
f1 (x) f2 (x) f3 (x). Se limxa f1 (x) = L = limxa f3 (x), entao

limxa f2 (x) = L.
Trata-se tambem
Demonstracao. de uma demonstracao
bem simples.
de limite e pela hipotese
Pela definicao obtemos que dado > 0, existe
> 0 tais que

| f (x) L |<
1
| x a |< .
| f (x) L |<
3
75
Note que a arbitrariedade de > 0 nos deixa livres para o esco-

lhermos suficientemente pequeno de tal maneira que tenhamos (a
, a + ) Va . Sabemos que | L | < f1 (x) <| L | +, | L |
< f3 (x) <| L | +. Mas lembremos que na vizinhanca Va ocorre
f1 (x) f2 (x) f3 (x). Assim, obtemos que | L | < f1 (x) f2 (x)
f3 (x) <| L | + | f2 (x) L |< .
Logo, lim f2 (x) = L, como queramos.
xa
De posse do conhecimento do Teorema do confronto, podemos

deduzir um resultado bastante util.
Passemos a enuncia-lo.

Sejam f, g funcoes dadas tais que limxa f (x) = 0 e g e limitada
em uma vizinhanca V de a, ou seja, existe K > 0 tal que | g(x) |
K, x V . Entao
limxa (f g)(x) = 0.
A sua prova e bem simples e deixamos como exerccio para o leitor.
de analisar as desigualdades Kf (x)
Damos apenas a sugestao
f (x)g(x) Kf (x), na vizinhanca V .
A propriedade anterior e bastante importante porque nos garante

a existencia sem que saibamos
do limite do produto das duas funcoes
no ponto indicado. Na ver-
ao menos se uma possui limite, ou nao,
possuir limite em nenhum ponto da reta. Mas o
dade, ela pode nao
fato dela ser ilimitada e imprescindvel, como tambem
a nulidade do
limite da outra. Vejamos mais detalhadamente isso com os seguintes
exemplos.
f : R R, f (x) = x e g : R
Exemplo 3.1.6. Sejam as funcoes
R, g(x) = Q (x). Veremos na proxima
que limx0 f (x) = 0.
secao
g e limitada em toda a reta real.
Sabemos do captulo 1 que a funcao
Assim, podemos afirmar que limx0 f (x)g(x) = 0. Voce saberia dizer
quanto vale limx0 g(x)?
Exemplo 3.1.7. Neste simples exemplo, veremos que e imprescindvel

Seja a
o fato de g ser limitada nas vizinhancas do ponto em questao.
1
f do exemplo anterior e g : R \ {0} R \ {0}, g(x) = . Temos
funcao
x
g e ilimitada proxima
que a funcao do ponto zero, pois dado qualquer
76
1
numero
real positivo , existe um R \ {0} tal que < . Assim,

g() > . Para o caso negativo o raciocnio e analogo
e deixamos
como exerccio para o leitor.
Analisando agora o limite limx0 f (x)g(x), teremos:

1
lim f (x)g(x) = lim (x) = lim 1 = 1
x0 x0 x x0

Antes de comecarmos nossos estudos sobre funcoes contnuas,
vejamos uma ultima
propriedade. Ela nos diz o que devemos fazer
compostas. Pedimos
quando nos depararmos com limites de funcoes
compostas, para
ao leitor que relembre o que foi visto sobre funcoes
que o entendimento de tal propriedade fique bem claro.
dadas e suponhamos que as condicoes
Sejam f e g duas funcoes

necessarias para que exista a composta g f estejam satisfeitas.
que limxa f (x) = L1 e que limyL1 g(y) = L2 .
Suponhamos tambem
Assim, limxa g(f (x)) = L2 , desde que g(L1 ) = L2 .
de tal prorpiedade. Caso queira, o
Omitiremos a demonstracao

leitor pode faze-la e conferir o porque da ultima
Vejamos o
afirmacao.
seguinte exemplo.
Exemplo 3.1.8.
Sejam f : R R, f (x) = 3, x R e g : R
x2 , se x 6= 3
R, g(x) = dadas.
duas funcoes
1, se x = 3
Sabemos que limy3 g(y) = 9 e que limx3 f (x) = 3, mas ao anal-
isarmos a composta g f , teremos: g(f (x)) = 1, x R, donde
limx3 g(f (x)) = 1.

No exemplo anterior mais uma vez o leitor constatou a importancia

das hipoteses
para um teorema, corolario, etc. So
lema, proposicao,
podemos utilizar os resultados obtidos em teoremas, caso nosso pro-
estaremos fadados ao
blema se encaixe completamente neles, senao
fracasso.
77

3.2 Funcoes contnuas
uma breve passagem nas propriedades dos limites, vere-

Apos

mos agora uma classe muito importante de funcoes,
a das funcoes

contnuas. Afirmamos que para o calculo de muitos limites sem pre-
atraves
cisarmos de demonstracoes de e , so sao
necessarios
co-
contnuas e um pouco de maturidade em
nhecimentos sobre funcoes
algebricas.
manipulacoes
do grafico
Para uma visualizacao contnua, usaremos
de funcao

os mesmos argumentos de varios outros autores que dizem que o

grafico contnua e um grafico
de uma funcao sem buracos, i.e., ao

desenharmos tal grafico, precisamos tirar a ponta do lapis
nao em
momento algum do papel. E um traco contnuo.
26
y
24
22
20
18
16
14
12
10
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

Figura 3.3: Grafico contnua
de uma funcao
f : A B e dita contnua num ponto a

3.2.1. Uma funcao
Definicao
A se existirem o limite limxa f (x) e f (a), e alem
disso, limxa f (x) =
f (a). Quando f nao
e contnua em um ponto b, ela e dita descontnua
em b.
f e contnua num
Em outras palavras, dizemos que uma funcao
ponto a Dom(f ) quando podemos ter imagens bem proximas
de
f (a), desde que tomemos estas imagens de pontos bem proximos
de
a. Uma outra maneira e dizer que uma funcao
f e contnua num ponto
a Dom(f ) quando dado qualquer > 0, encontramos um > 0 tais
que f (a , a + ) (f (a) , f (a) + ).
78
g : R R, g(x) = x e contnua no ponto

x = 3. Checamos isto da maneira usual com que checamos os out-
ros limites, ou seja, estabelecemos um positivo, encontramos um
positivo e dependente de , como o leitor esperto deve ter
(tambem
ja percebido) tais que | x a |< 0 | f (x) L |< , so que com a
diferenca que f (a) = L, obrigatoriamente.
Vejamos. Seja > 0 dado. Queremos que aconteca | f (x)
f (a) |=| x a |< . Se tomarmos para este caso = , obtemos que:
| x a |< | f (x) f (a) |=| x a |< .

O exemplo acima serve apenas como ilustracao. Vejamos outro
exemplo:
real f tal que f (x) = ax + b, com a 6= 0.

Mostre que f e contnua em toda a reta real.
Devemos ter em mente sempre que o objetivo e mostrar
Solucao:
que dado > 0 existe um > 0 tais que | x P || f (x) f (P ) |< .
Assim, queremos chegar a uma desigualdade do tipo | ax + b (aP +
b) |< . Agora vejamos que ax + b (aP + b) = a(x P ). Assim,
obtemos que | ax + b (aP + b) |=| a(x P ) |=| a || x P | . Se

tomarmos neste caso = , obteremos que | x P |< = |
|a| |a|
a || x P |< , i.e., que dado positivo, existe um tambem
positivo
tais que | x P |< | f (x) f (P ) |< , onde P e um ponto arbitrario

da reta real. (Por que pudemos tomar = ?)
|a|
e contnua em todos os pontos do seu domnio,

Quando a funcao
dizemos simplesmente que ela e contnua.
contnuas sao
As funcoes bem-comportadasquanto as
` operacoes

multiplicacao
entre elas. Quer dizer, a soma, subtracao, e divisao
de
contnuas estao
funcoes bem definidas e, alem
disso, temos que:

3.2.2. Sejam f e g funcoes
Proposicao sao
contnuas. Tambem

contnuas as funcoes:
f g;
79
f g;
f
.
g

Desde que tomadas em domnios validos.
nao
A prova de tal proposicao sera mostrada aqui. Nao
e um exer-
ccio deveras difcil, devendo ser feito pelo leitor.

Algumas consequencias importantes podem ser deduzidas facil-
acima. Uma delas e que toda funcao
mente da proposicao polino-
mial e contnua. Podemos pensar da seguinte maneira. Sabemos
que f (x) = x e contnua. Atraves
de um pensamento indutivo, con-
cluiramos que fn (x) = xn e contnua, qualquer que seja n N. (Qual
propriedade utilizamos neste raciocnio?) Obtemos mais ainda, que
polinomial do tipo g(x) = an xn + . . . + a1 x + a0 e
qualquer funcao
contnua.
Para saber mais
sobre
funcoes Exemplo 3.2.3. Calcule limx1 x2 8x + 9.
contnuas pode-
Solucao: f (x) = x2 8x + 9 e polinomial, ela
Como a funcao
mos acessar limx1 f (x) = f (1). Substituindo os valores,

e contnua. Entao,
os stios da temos que limx1 x2 8x + 9 = (1)2 8(1) + 9 = 2.
Olimpada
Brasileira de Exemplo 3.2.4. Calcule o seguinte limite: limx2(x5 4)(x2 3x 7).

Matematica dadas sao
Mais rapidamente, sabemos que as duas funcoes contnuas.
(OBM) e o stio De posse de uma certa propriedade de limites que ja conhecemos e
INTERAULA. serem contnuas, calculamos rapidamente o limite

do fato das funcoes
acima: limx2 (x5 4)(x2 3x 7) = (25 4)(22 3 2 7) = 252.
x2 4
Exemplo 3.2.5. Calcule limx2 .
x2
Aqui temos um problema. Apesar de se tratar de um quociente
contnuas, nao
de duas funcoes podemos tomar diretamente o limite
0
do tipo ! Mas, com uma pe-
porque teramos uma indeterminac ao
0
x2 4 (x + 2)(x 2)
quena manipulacao algebrica,
temos que: = =
x2 x2
x + 2. Da,
x2 4
limx2 = limx2 x + 2 = 4.
x2
80
Mais geral-
O exemplo acima foi novamente um tipo de ilustracao.
mente, temos o seguinte:
xn an
Exemplo 3.2.6. Calcule o seguinte limite: limxa .
xa
e bem simples e se baseia em divisao
A solucao de polinomios.
O
xn an
leitor deve saber que = xn1 + xn2 a + xn3 a2 + . . . + xan2 +
xa
an1 . Apos
isso, aplique o limite e o que voce sabe sobre funcoes
xn an
contnuas para concluir que limxa = nan1 .
xa

Vejamos mais um exemplo da importancia anterior.
da proposicao
Como o leitor ja deve ter percebido, os limites mais problematicoss

ao

aqueles que envolvem fracoes,
divisoes
de funcoes, principalmente
podemos calcular o limite diretamente.
quando nao
x2 5x + 6
Exemplo 3.2.7. Resolva o seguinte limite: limx3 .
x3 2x2 x 6
direta causa problemas.
O leitordeve perceber que a substituicao
Mas, notando que x2 5x + 6 = (x 3)(x 2) e x3 2x2 x 6 =
(x 3)(x2 + x + 2), obtemos que:
x2 5x + 6 (x 3)(x 2) x2
limx3 3 = limx3 = limx3 2 =
x 2x x 6
2 (x 3)(x + x + 2)
2 x +x+2
1
.
14
Achamos que com os limites acima o leitor resolvera varios
outros

identicos.
Basta usar o mesmo raciocnio. Varios
exemplos serao
abordados nos exerccios no final deste captulo.
trigonometricas.
Agora veremos a continuidade das funcoes Voltando
ao primeiro captulo, o leitor podera constatar que os graficos
das
trigonometricas
funcoes
se comportam como graficos contnuas.
de funcoes
ser motivo para que afirmemos a continuidade de
Apesar disso nao

tais funcoes, Nao
serve como motivacao. podemos achar que e contnua
com grafico
em toda a reta real uma funcao do tipo mostrado na Figura
3.4.
pode ter seu limite calculado com as poucas
Mas nem toda funcao

tecnicas dadas ate aqui. Algumas necessitam de ferramentas mais
vistos. Mais adiante falaremos
avancadas e de conceitos ainda nao
de limites laterais e de limites no infinito, mas antes gostaramos de
81
y 24
22
20
18
16
14
12
10
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
descontnua
Figura 3.4: Funcao
pode faltar em um
mostrar um resultado bastante conhecido, que nao

livro de Calculo.
sen x
O limite fundamental na Trigonometria: lim =1
x0 x
Este limite e simples mas ajuda na solucao
de varios
outros limi-

tes em Matematica. bas-
Aqui mostraremos uma demonstracao
tante conhecida. Mas existem inumeras
formas de se mostrar
este resultado. Mais a` frente, no proximo
captulo, veremos uma

outra forma de demonstra-lo.
daremos o seguinte exer-

Antes de comecarmos a demonstracao,
ccio para o leitor. Mostre que, para todos os pontos positivos em
alguma vizinhanca do ponto x = 0, vale:
0 < sen x < x < tg x.
sen x
Sabendo disso, obtemos facilmente que cos x < < 1. (Por
x
acima por sen x?)
que podemos dividir a expressao
Agora podemos aplicar o Teorema do Confronto. Por tal teo-

sen x
rema, podemos afirmar que lim+ cos x lim+ 1. Da
x0 x0 x
sen x
conclumos que lim+ = 1, como queramos.
x0 x
Analisemos o caso dos pontos negativos em uma vizinhanca do
ponto x = 0.

Fazendo a mudanca de variavel y = x > 0, temos que
sen(x) sen(y) sen(y)
= = ,
x y y
82
onde na ultima
usamos que a funcao
equacao seno e mpar, isto
sen(x) = sen(x). Dessa forma, temos que
e,
sen(x) sen(y)
lim = lim+ = 1.
x0 x x0 y
onde a ultima
igualdade e obtida do resultado acima.
1 cos x
Exemplo 3.2.8. Calcule o limite: limx0 .
x
Com manipulacoes
matematicas simples, chegamos a` seguinte
1 cos x sen2 x 1 cos x
igualdade: = . Ou seja, limx0 =
x x(1+ cos x) x
sen x sen x
limx0 .
x x(1 + cos x)
sen x
Como nas proximidades de zero a funcao f (x) = e limitada
x
sen x 1 cos x
e limx0 = 0, obtemos que limx0 = 0.
x(1 + cos x) x
3.3 Limites laterais
de limites laterais vale somente para o caso da reta

A definicao
faz sentido falar em limite lateral para funcoes
real. Nao
de varias

variaveis. Como o leitor ja deve ter deduzido, os limites laterais sao

aqueles obtidos ao analisarmos o limite apenas tomando valores de
ou seja, analisando o limite apenas
um ladodo ponto em questao,
para valores maiores ou menores do que o ponto.

Ao contrario do que muitos imaginam, nem sempre os limites late-
iguais. Quando eles sao
rais sao iguais, dizemos que existe o limite
no ponto analisado. Quando sao
da funcao diferentes, dizemos que a
nao
funcao possui limite no ponto em questao.

Reforcando o que ja foi dito, dizemos que nos aproximamos
de um ponto a R pela direita quando nos aproximamos de a, mas
apenas com valores maiores que a. Analogamente, dizemos que nos

aproximamos pela esquerda de a quando tomamos valores proximos
de a, mas apenas valores menores que ele. Para dizer que nos aproxi-
mamos pela direita de a, escrevemos x a+ , enquanto que pela es-
querda escrevemos x a .
83
Assim, quando dizemos que estamos tomando o limite de f em

a pela direita, queremos dizer que estamos analisando o comporta-

mento de f tomando valores proximos a e maiores que a. De modo

analogo, falamos que tomamos o limite de f em a pela esquerda

quando analisamos o comportamento de f tomando valores proximos
a e menores que a. Escrevemos limxa+ f (x) e limxa f (x), respec-
tivamente.

x2 , se x < 1
real f tal que f (x) =
x + 2, se x 1
Calcule limx1+ f (x) e limx1 f (x).
Primeiro vejamos o grafico
Solucao: de f :
y 24
22
20
18
16
14
12
10
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-2
f
Figura 3.5: Funcao
Assim, ao analisarmos tal limite pela esquerda, estaremos anal-

isando o limite para f (x) = x2 . (Por que?)
Da:
limx1 f (x) = limx1 x2 = (1)2 = 1. (Concorda?)
Ja o limite pela direita e dado por
lim f (x) = lim+ x + 2 = 1 + 2 = 1.

x1+ x1
que limx1 f (x) =

iguais, dizemos entao
Como os limites laterais sao
1.
ocorre para o exemplo a seguir:

O mesmo nao

sen x, se x < 0
real f tal que f (x) =
x2 + 5, se x 0
Calcule seus limites laterais no ponto x = 0.
Novamente, comecemos analisando o grafico
Solucao: de f :
84
5
y
-5.0 -4.5 -4.0 -3.5 -3.0 -2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.5 1.0 1.5 2.0
x
-1

Analogamente ao exemplo anterior, teremos que:
lim f (x) = lim sen x = 0,

x0 x0
enquanto que
lim f (x) = lim+ x2 + 5 = 5.

x0+ x0
possui limite no ponto x = 0.

Assim, dizemos que f nao

Vejamos mais um exemplo. Ele nos diz que a existencia e a igual-
nao
dade dos limites laterais de uma funcao implicam a continuidade

dessa funcao.

x sen x, se x 6= 0
g dada por g(x) =
3, se x = 0

Analisando o seu grafico, teremos:
8
y
7
-10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10
x
-1
-2
-3
-4
-5

Figura 3.7: Grafico de g
85
se nota que g(0) = 3, por se tratar apenas de um ponto.

Quase nao
dados por
Os limites laterais sao
lim g(x) = lim+ x sen x = 0,

x0+ x0
lim g(x) = lim x sen x = 0,

x0 x0
donde limx0 g(x) = 0, mas g nao

e contnua, pois g(0) = 3.
Com isso, abordamos mais um tipo de limite. Quando os limites

laterais forem iguais, o limite existira e sera igual a eles. Varios
pro-
solucionados com apenas essas ferramentas.
blemas sao
3.4 Limites no infinito
Ate agora nao

respondemos o problema introduzido no incio deste

captulo. Para resolve-lo, necessitamos de um conceito bastante deli-

cado em Matematica, o de infinito. Ele vem ha decadas
gerando con-

troversias
entre os matematicos. o aceitam diretamente.
Alguns nao

Eles acham que a Matematica so deveria trabalhar com dados nao-

abstratos. O que sabemos e que este conceito esta cada vez mais
ha motivos para nao
presente em estudos e nao ve-lo.

Dizer que algo tende para o infinito e dizer que ele toma valores

maiores que qualquer real dado, em modulo, dizer
a princpio. Entao,
tem limite igual a L quando x tende para o infinito e o
que uma funcao
mesmo que dizer que f (x) tende a L, quando tomamos valores absur-

damente grandes. O smbolo matematico utilizado para designarmos
o infinito e . De modo correto, vejamos:
lim f (x) = L > 0, R; | x |>| || f (x) L |< .
x
Ou seja, dada a estimativa , encontramos R tais que as ima-

gens de f se tornam muito proximas de L, sempre que tomamos pon-
tos tais que | x |>| |.
86

Usamos os valores em modulo especificamos a especiede
porque nao
vale tanto para valores muito pe-
infinito. Assim, nossa definicao
quenos como para valores muito grandes.
Mas quando queremos especificar o tipode infinito ao qual nos

referimos, usamos as notacoes + ou , quando queremos nos
referir a numeros
deveras grandes ou deveras pequenos. Mas que
e um numero,
fique bem claro, o infinito nao e apenas um meio de
do muito grande, ou muito pequeno, inalcancavel.
exprimirmos a ideia
Tomar valores de x tendendo a significa dizer que dado qual-
real) tal que x < . Analoga-
quer real , encontramos x (tambem
mente, temos o raciocnio de tomarmos valores de x tendendo a +.
Vejamos com exemplos os conceitos vistos, para que o assunto
fique bem fixado.
Exemplo 3.4.1. Para toda constante real k, temos que limx k = k,

para quaisquer valores, sejam eles pequenos ou grandes, a
isto e,
permanece constante. Assim, o limite e invariante e igual a k.
funcao
O exemplo acima e talvez o mais simples para o caso de limites

no infinito. Responderemos agora o problema apresentado no incio
desta unidade.
Exemplo 3.4.2. Suponha que um corpo no universo se comporte de

tal maneira que sua massa decresca de acordo com o passar do
1
m(t) = , o tempo sendo dado em anos.
tempo, segundo a funcao
t
passada uma quantidade
O que podemos deduzir da sua massa apos
incrivelmente grande de anos? O que acontecera com a sua massa
quando t tender ao infinito?

Solucao. que rege o comportamento da
Sabemos que a funcao
1
do tempo e dada por m(t) = . Assim, analisar o
massa em funcao
t
comportamento da massa corresponde a analisar o comportamento
m. Fazendo uma tabela para compararmos a quantidade
da funcao
ao tempo, teremos:
de massa do corpo existente em relacao
87
t m(t)
5 0, 2
500 0, 002
.
100000 0, 00001
108 108
1010000 1010000
A quantidade de anos 1010000 e muito grande. Ja com ela pode-

passada uma
mos ver o que acontece com a massa do corpo. Entao,
quantidade muito grande de anos, a massa do corpo decrescera uma
quantidade incrivelmente grande. Agora, nosso interesse e quando
t +, isto e,
quando cresce indefinidamente. Para isso, devemos
calcular o limite lim m(t). Antes disso, relembremos o grafico
da
t+
m:
funcao
10
m
9
0 1 2 3 4 5
t

Figura 3.8: Grafico de m
trabalhamos com um corpo de massa infinita. Ape-

Claro que nao
1
nas aproximamos o comportamento da massa com a funcao f (x) = .
x

Assim resolvemos varios
problemas. O leitor pode ver que o grafico
tem um comportamento interessante para valores grandes de t. A
nos diz que ela tendera para zero, ou seja, que lim m(t) = 0.
intuicao
t+
Mas vejamos matematicamente o resultado. Dado qualquer > 0
real, temos que existe um (na verdade infinitos) real t > 0 tal que t >
1 1
> 0. Mas isso implica que 0 < < . Agora o leitor deve raciocinar
t
88
1
que quanto maior for o numero
, menor sera e vice-versa. Assim,

1
da arbitrariedade de e de t, resulta que limx+ = 0.
t
Ou seja, o corpo tende a desaparecer no universo, a perder total-
mente a sua massa.
Problemas simples como esse aparecem constantemente. Mas

tao
nem todos possuem uma solucao trivial. Vejamos a seguir uma
propriedade que nos ajudara a calcular alguns tipos de limites.

3.4.1. Sejam f e g funcoes
Proposicao tais que a composta g f
esta bem definida, lim f (x) = L e existe o limite lim g(y). Entao

x+ yL
lim g(f (x)) = lim g(y).
x+ yL
demonstraremos tal proposicao.

Nao Apenas mostraremos alguns
exemplos que a utilizam. Veremos como ela nos ajuda a resolver

varios sao
limites que nao solucionados com as tecnicas
aprendidas
ate entao.

8x3 5x2 + x
Exemplo 3.4.3. Resolva o seguinte limite: limx+ .
9x3 4x2 + 32x
Tente resolver diretamente tal limite. Nao
Solucao: e possvel, n

ao
5 1 1
3 2 x3 8 + 2 3
8x 5x + x 1 x x x
e mesmo? Notemos que = .
9x 4x + 32x
3 2 4 32
x3 9 + 3
x x
(Concorda?)
1
Agora, utilizando a propriedade dada acima para o caso de limx+ n ,
x
1 n
onde n e um natural qualquer, vemos que f (x) = , g(y) = y . Apli-
x
1
cando o que sabemos entao, obtemos que limx+ n = 0, n N.
x
Deixamos como exerccio para o leitor mostrar que o limite anterior
e nulo, mas com x tendendo a .
tambem

3 5 1 1
x 8 + 2 3
x x x
Substituindo esse resultado no limite limx+ ,
4 32
x3 9 + 3
x x
8x3 5x2 + x 8
teremos que limx+ = .
9x3 4x2 + 32x 9
89
x6 32x5 + 4x3 2
Exemplo 3.4.4. Calcule o seguinte limite: limx .
6x6 3x2 + 2x 1
Novamente, procedamos conforme o exemplo anterior. Direta-
mente, vemos que

6 32 4 2
x 1 + 3
x6 32x5 + 4x3 2 x x x6
limx = limx
6x6 3x2 + 2x 1 3 2 1
x6 6 4 + 5
x x x6
1
= limx
6
1
= .
6
e analoga
Agora falaremos de limites infinitos. A ideia a` que intro-

duzimos no incio desta secao. Sempre tenha em mente o que e o
certamente nao
infinito. Com a parte principal dessa ideia, ocorrerao

problemas nesse tipo de limites.
Dizemos que lim f (x) = + (ou lim f (x) = ) quando dado
xa xa
qualquer real dado, temos que existe x proximo
de a tal que f (x) >
(ou f (x) < ), ou seja, a funcao
cresce demais (ou decresce demais)
nas proximidades de a.
isso para o caso de limites no infinito, isto e,
Podemos ter tambem
f tal que lim f (x) = , ou lim f (x) =
pode existir uma funcao
x+ x
, dependendo do comportamento da funcao.
Claro que usamos a
apenas para abordar todos os casos possveis.
expressao
Exemplo 3.4.5. limx+ x2 = +.

simples,
Para casos simples como esse, fazemos demonstracoes
chamadas por alguns de demonstracoes caseiras. Dado qualquer

positivo) tal que x > . Da, x2 >
> 0, existe um real x (tambem
. Da arbitrariedade de e x garantimos que limx+ x2 = +. E
um exerccio para o leitor verificar que o limite permanece igual caso
tomemos x tendendo a .

Vejamos o proximo exemplo. Ele nos diz como devemos proceder
em casos bem mais gerais. Ele sera bem aproveitado em limites de

polinomios.
90
n
limx+ x = +, n N. Por outro lado,
Exemplo 3.4.6.
, se n N for impar
n
limx+ x = .
+, se n N for par
mostraremos os detalhes do exemplo acima. Ele seguira rapi-

Nao
a proxima
damente apos Quando lidamos com limites in-
explicacao.
operamos diretamente limites que possuam, ao
finitos, apenas nao
mesmo tempo, termos que tendem para + e para . Nao
faz sen-
tido tentar somar + com , grosseiramente falando. Mas pode-
mos dizer que tende para + a soma ou a multiplicacao
de duas
que tendem para + quando esses limites tomados sao
funcoes no

mesmo ponto ou tomados em uma direcao.
Podemos dizer que limxa f (x)+g(x) = + (ou) se acontecer
limxa f (x) = limxa g(x) = + (ou ). O mesmo vale para o caso

da multiplicacao.
1
Exemplo 3.4.7. Calcule limx0+ .
x2
1
de que limx0+ = +. Ape-
Deixamos para o leitor a verificacao
x
nas use argumentos ja vistos aqui. Na Figura 3.9, olhemos o grafico

1
de f (x) = 2 .
x

Pelo grafico, cresce
vemos que nas proximidades de zero a funcao
1
rapidamente. Assim, deduzimos intuitivamente que limx0+ 2 = +.
x
1 1 1
Matematicamente, notamos que 2 = . Como sabemos
x x x
1 1 1 1
que limx0+ = + (Mostre!), obtemos que limx0+ 2 = limx0+ =
x x x x
+.
dos seguintes
Deixamos como exerccio para o leitor a verificacao
exemplos.
Exemplo 3.4.8. limx+ x5 4x2 + 3x3 x2 + 1 = +.

Dica: Coloque em evidencia o fator x5 e proceda como foi mostrado.
x2 3x + 4
Exemplo 3.4.9. limx = .
x+3

Dica: Analogo ao anterior.
91
2.8
y
2.6
2.4
2.2
2.0
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
1

Figura 3.9: Grafico de
x2

3.5 Teorema do Valor Intermediario
Terminaremos este captulo falando de um importante teorema de

contnuas. Tal teorema tem grande importancia
funcoes quando o in-
teresse e mostrar a existencia

de razes de certas equacoes. Muitas
para so depois
vezes precisamos garantir que existe uma solucao

busca-la.
Geralmente, utilizamos o Teorema do Valor Intermediario
nesses casos.
Y
y = f (x) Y
y = g(x)
f (b)
No existe c ] a , b [
(c, f (c))
d g (b) tal que g (c) = d
f (a ) d
g(a)
0 a c b X 0 a b X

Figura 3.10: O Teorema do Valor Intermediario
92
Teorema 3.5.1. Seja f : [a, b] R uma funcao

contnua. f assume to-
dos os valores existentes em [f (a), f (b)] (ou [f (b), f (a)]), dependendo
de quem seja menor, f (a) ou f (b)).
Ou seja, dado qualquer [f (a), f (b)], existe x [a, b] tal que

f (x) = . Analogo
para o caso f (a) > f (b). Podemos tambem
dizer
contnua e um
que a imagem de um intervalo fechado por uma funcao
intervalo fechado.

Exemplo 3.5.1. Pelo Teorema do Valor Intermediario,
todo polinomio
p de grau mpar e coeficientes reais tem raz real. De fato, lem-
brando que o limite depende do termo de maior expoente an xn , uma

das duas situacoes se verifica: se an > 0 temos limx p(x) =
e limx+ p(x) = +, caso contrario,
limx p(x) = + e
limx+ p(x) = .
Exemplo 3.5.2. Vejamos o teorema do ponto fixo de Brouwer. Ele nos

diz que se f : [a, b] [a, b] entao
f tem um ponto fixo, isto e,
existe
[a, b] tal que f () = .
f tal que f (x) = 1 x2 tem um ponto fixo no

intervalo [0, 1].
f e contnua e f (0) = 1, f (1) = 0. Pelo Teo-
Notemos que a funcao

rema do Valor Intermediario, f assume todos os valores compreendi-
dos entre [f (1), f (0)] = [0, 1]. Pelo Teorema do ponto Fixo de Brouwer,
ela possui um ponto fixo em [0, 1]. Voce seria capaz de dizer qual o
ponto fixo de f ?
` vezes, precisamos tomar restricoes

As
de funcoes para mostrar

que elas possuem ponto fixo. Procure resolver varios
exerccios analogos
ao exemplo anterior.
93
3.6 Saiba mais
Como ja foi observado, a resolucao

de equacoes
e uma das grandes

aplicacoes
da Matematica,
uma vez que varios
problemas praticos
modelados dessa forma. Sabemos como resolver equacoes
sao poli-

nomiais do primeiro e segundo graus, existem algumas formulas para

resolver equacoes polinomiais do terceiro e quarto graus, mas foi

mostrado pelo matematico existem formulas
Abel(1802-1829) que nao

simples para encontrar razes de polinomios do quinto grau em diante.

Tambem, ha formulas
sabe-se que nao
para resolver equacoes que

envolvem funcoes
transcendentes, com polinomios
e outras funcoes

algebricas. de metodos
Da surge a necessidade da utilizacao
numericos

para encontrar aproximacoes
de solucoes
de equacoes
algebricas e

transcendentes. O Teorema do Valor Intermediario
(visto na secao
anterior) e uma ferramenta muito util
quando consideramos equacoes

com uma variavel. do teorema
A seguir apresentamos uma versao
que e mais adequada a estas aplicacoes:

contnua em [a, b] com f (a).f (b) <

Teorema 3.6.1. Se f e uma funcao
0 entao,
existe c (a, b) tal que f (c) = 0.

Vejamos como exemplo, o calculo da taxa () de crescimento po-
pulacional de uma cidade que possuia no ano passado 1.000.000 de
de 435.000 habitantes no ano e que,
habitantes, com uma imigracao
de 1.564.000 habitantes. Usando a
no presente, tenha uma populacao

teoria de equacoes
diferenciais (topico que sera abordado em outra

disciplina do curso de Matematica) obtemos que para encontrar o
f () :=
valor desejado, e suficiente encontrar um zero da funcao
1000000e + 435000

(e 1)1564000, isto e,
devemos resolver o seguinte
problema:
f () = 0 (3.1)

Pelo Teorema do Valor Intermediario (TVI), temos que existe um zero
(3.1) no intervalo (0, 1; 0, 3) uma vez que f (0, 1) = 1335, 588295
da equacao
e f (0, 3) = 2, 931540786 105 . A escolha do proximo
ponto para testar
94
sera feita tomando-se o ponto medio

o valor da funcao do intervalo
(0, 1; 0, 3) e testando o sinal de f nesse novo ponto. Como f (0, 2) =
1, 389537572105 entao,
o TVI indica que o novo intervalo de pesquisa
sera (0, 1; 0, 2) (as imagens dos extremos tem
sinais contrarios).
Apli-

cando o mesmo procedimento (basicamente, o Metodo
da Bisseccao)
sucessivas vezes, podemos com o auxlio de um computador ou uma

calculadora cientfica obter as seguintes aproximacoes:
x f (x)
0, 1 1335, 588295
0, 3 2, 931540786 105
0, 2 1, 389537572 105
0, 15 67153, 54664
0, 125 32505, 06974
0, 1125 15484, 98364
0, 10625 7049, 909307
0, 103125 2850, 982176
0, 1015625 756, 1546967
usando bisseccoes
Tabela 3.1: Aproximacoes
(3.1) no inter-
A Tabela 3.1 mostra que existe uma raiz da equacao
valo (0, 1; 0, 1015625). Que tal continuar o procedimento?

Na proxima
unidade, apresentaremos o Metodo de Newton que, na
de equacoes
resolucao nao-lineares,
e mais eficiente e, portanto, mais
praticas.
utilizado em situacoes
95
3.7 Exerccios
1. Resolva os seguintes limites:
(a) lim x2
x2
(b) lim x2 + 2
x3
(c) lim x5 4x
x0
(d) lim cos x

x
(e) lim sen 3x

x 2
x2 9
(f) lim
x3 x 3

3
x 32
(g) lim
x2 x2

x2
(h) lim
x4 x+3 7
2x5 + 2
(i) lim
x1 1 x2

n
x na
(j) lim
xa xa
2. Mostre que lim f (x) = L lim | f (x) L |= 0. (Esta e uma
xa xa
outra maneira de encontrarmos limites.)
3. Continue calculando:
(a) lim 2y 3z
x1
(b) lim 8
x2
(c) lim 2xyz

x3
5h
(d) lim
x4 8xz
5
(e) lim
x0 3x
4. Calcule os seguintes limites laterais:
x
(a) lim +
x1 | x |
|x|
(b) lim
x0 x
96
|x3 |
(c) lim+
x3 x3

x2 2x, se x < 2
(d) lim f (x), onde f (x) = .
x2 3x4 , se x 2
(e) lim+ cos x

x
5. De exemplo de funcoes
que possuem limites laterais em um
sejam contnuas neste ponto.
ponto iguais, mas que nao
que nao
possuam limites laterais iguais
em um ponto.
descontnuas.
contnuas.
9. Calcule os seguintes limites quando existirem.
sen x
(a) lim
x+ x5 + 3x2
(b) lim+ xcotg x
x0

(c) lim x
x0

(d) lim 3 x
x0
x2 x + 9
(e) lim
x x7 8x2 3x 2

10. Verifique se as funcoes contnuas nos pontos da-
a seguir sao
dos:
(a) f (x) = 18x 6, no ponto x = 2

3
(b) f (x) = x2 + 2, no ponto x = 0
x3
1
(c) f (x) = , no ponto x =
cos x
(d) f (x) = x sen x, ponto x = 0
sen x
11. Utilizando o limite fundamental lim = 1, calcule os seguintes
x0 x
limites:
sen (8x)
(a) lim
x0 8x
97
sen (3x)
(b) lim
x0 2x
4x
(c) lim
x0 sen (5x)
x
(d) lim
x0 tg x
sen (x2 9)
12. O que voce pode dizer sobre lim ?
x3 x3
13. Mostre que lim f (x) = L lim | f (x) |=| L |. Vale a recproca?
xa xa
Em caso negativo, de exemplos.
14. De exemplos de funcoes

tais que lim | f (x) | existe mas nao

xa
existe lim f (x).
xa
15. Calcule os seguintes limites:

(a) lim (x x2 + 1)
x+

(b) lim ( x 1 x 2)
x+

(c) lim ( x2 + x + 1 x2 + x 1)
x+
x
(d) lim
x+ x2 2x

16. Mostre que todo polinomio de grau mpar possui pelo menos
uma raiz real.
f : [a, b] R e Lipschitziana se ex-

17. Dizemos que uma funcao
iste K > 0 tal que | f (x) f (y) | K | x y |. Mostre que
Lipschitziana e contnua. De exemplos de funcoes
toda funcao
Lipschitzianas.
18. As laranjeiras no Parana produzem 60 laranjas por ano se nao

for ultrapassado o limite de 20 arvores por acre. Para cada

arvore plantada a mais por acre o rendimento baixa em 15 laran-
jas. Denote por x o numero

de arvores plantadas por acre. Ex-
presse o numero
de
de laranjas produzidas por ano em funcao
x e mostre que ela e uma funcao
contnua.
98
19. Sabendo que se f (x) = x2 2, temos f (1).f (2) < 0, use o pro-

cedimento do Metodo para encontrar uma solucao
da Bisseccao
f (x) = 0, de modo que 1 < x < 2.
x da equacao

Referencias
Bibliograficas

[1] COURANT, R. Calculo Diferencial e Integral, vol. 1., Ed. Globo,
1965.

I, 2a. edicao, e
Cientficos, 1996.


Tecnicos e Cientficos, 2001.

vol. 1, 8a. Edicao,

[5] http://www.rpm.org.br/novo/conheca/60/limites.pdf.
` 10h10min.
` 09h40min.
[7] http://a1.analisematematica.vilabol.uol.com.br/pag013.html.
` 09h30min.
99
U ni da
Unidade 4de 1
AA soc
sociolo
iologia
gia ee a
a
A Integral
Soc iologia
Sociolo gia da
da Edu
Educa
cao
o
Resumo
Nesta unidade, introduzimos a integral indefinida
usando o conceito de antiderivada de uma
funo. Construmos uma tabela com as
integrais mais conhecidas e apresentamos
tcnicas para resolver as mais elaboradas. Na
parte final da unidade, desenvolvemos a integral
definida como o limite de somas de Riemann e
apresentamos o Teorema Fundamental do
Clculo, com o qual, determinamos a rea de
regies delimitadas por curvas planas.
UNIDADE 4. A Derivada e suas Aplicaes
4.1 Definio de derivada de uma funo 103
4.2 Taxa de variao 116
4.3 Variao das funes e esboo de grfico 120
4.4 Saiba mais 130
4.5 Exerccios 132
4. A derivada e suas

aplicacoes
uma rapida
Apos ao mundo das funcoes
excursao contnuas e dos lim-
ites em geral, estamos aptos a estudar um conceito importantssimo

em Matematica: a derivada. Ela possui inumeras

aplicacoes, dentre
as mais conhecidas, como encontrar a reta tangente a
as quais estao
uma curva qualquer em um ponto dado, calcular taxas de crescimento

e de decrescimento, esboco de graficos
de funcoes, de
aproximacao
arbitrarias
funcoes lineares.
por funcoes
sentimos a importancia
Apenas com essas aplicacoes da derivada
para nossos estudos. Como ja vimos o conceito de limite de funcoes

Um leitor mais
e a derivada e um tipo de limite, seremos mais breves nas nossas
curioso pode

explicacoes,
dando mais enfase nos exemplos e exerccios. Evitare-
visitar o site do

mos dar demonstracoes, ja que elas, na sua maioria, trata-se de calculos

projeto da Univer-

de limites. Deixaremos tais demonstracoes como exerccio para o
sidade Estadual
leitor.
que
de Maringa,
Continuamos nosso estilo e apresentaremos os seguintes proble-
produziu um in-
mas, que tentaremos resolver com as ferramentas a serem adquiridas
teressante kit de
nesta unidade.

sobrevivencia em
Problema 4.0.1. Um corpo movimenta-se no espaco. Sua velocidade

Calculo.
do tempo, de acordo com a equacao

pode ser expressa como funcao
v(t) = t3 t2 + 1, dada em m/s. Qual a aceleracao
desse corpo no
instante t = 5s? E no instante t = 90s? Trace o grafico
v.
da funcao
102
103
Problema 4.0.2. Uma partcula movimenta-se ao longo de uma reta

S(t) = e2t cos 3t, sendo t
de posicao
metrada segundo a equacao
o tempo dado em segundos.
da velocidade e da aceleracao
a) Encontre as funcoes da partcula;
no instante t = 0, 5s;
b) Calcule a velocidade e a aceleracao

c) Esboce o grafico S;
da funcao
d) Calcule lim S(t);

t+
e) O que esta acontecendo com a partcula? Esta parando?
Problema 4.0.3. Suponha que o custo seja de
c(x) = 8x3 24x2 + 30x
reais para produzir x aparelhos de ar condicionado quando sao

pro-
duzidos de 8 a 30 e que
r(x) = 8x3 12x2 + 24x
represente o rendimento da venda de x aparelhos de ar condicionado.

Uma determinada empresa produz 10 aparelhos por dia. Qual sera o
custo adicional aproximado para produzir um aquecedor a mais por dia
e qual o aumento estimado no rendimento na venda de 11 aparelhos
por dia?
de derivada de uma funcao

4.1 Definicao
de uma reta e dada por r : y y0 = mr (x x0 ), onde

A equacao
mr e o coeficiente angular da reta r e (x0 , y0 ) r. Vejamos a figura da
reta s : y 4 = 3x 2:
Ja sabemos do Ensino Medio
como encontrar retas tangentes a

circunferencias em um ponto dado. Por exemplo, vejamos o caso da
104
y 16
14
12
10
8
6
4
2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-2 x
-4
-6
-8
-10
-12
Figura 4.1: Reta s
5
y
4
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-1
-2
-3
-4
-5
!
2

circunferencia : x2 + y 2 = 9 e a reta r : y = (x 2) + 7,
7

tangente a no ponto ( 2, 7):
nao
Mas nos estamos interessados apenas em calcular, encontrar

retas tangentes a circunferencias. Pretendemos encontrar, quando
possvel, retas tangentes a quaisquer curvas. Para isso, teremos que
raciocinar da seguinte maneira:
Tracamos as retas secantes a f passando pelo ponto (x0 , f (x0 )).

destas retas sao
As equacoes do tipo

f (xn ) f (x0 )
rn : y f (x0 ) = (x x0 ).
yn y0
(Concorda?)
Tomando pontos cada vez mais proximos

de x0 , as retas se-
cantes tendem a` reta tangente a f no ponto (x0 , f (x0 ))
105
Figura 4.2: Retas secantes e tangente a f
O coeficiente angular da reta tangente e,

entao,
obtido pelo limite
f (x) f (x0 )
lim .
xx0 x x0
Chamando tal limite de f (x0 ), a equacao

da reta tangente a f
e dada por:
no ponto em questao
Tf : y f (x0 ) = f (x0 )(x x0 ).
f (x) f (x0 )
mais carregada. O limite lim
Evitamos uma notacao
xx0 x x0
e a derivada de f no ponto x = x0 . Com isso, ja aprendemos um sig-
Ela mede, no ponto x0 dado,
nificado para a derivada de uma funcao.
o coeficiente angular da reta tangente a` funcao
em questao
no ponto
(x0 , f (x0 )).
f (x) f (x0 )
4.1.1. Sejam f e x0 Dom(f ) dados. O limite lim
Definicao
xx0 x x0
e dito a derivada de f no ponto x0 quando existe e e finito. Denotare-
df
mos tal limite por f (x0 ) ou por (x0 ).
dx
106
comum nos referimos a` derivada de f (sem especificarmos o

E
df
ponto) apenas por f ou .
dx
Exemplo 4.1.1. Talvez a derivada mais simples que conhecemos seja

constante. Seja g uma funcao
a de uma funcao constante, isto e,

g(x) = k, para algum k real e para todo x no domnio de g. Vejamos
quem e g (x0 ):
g(x) g(x0 ) kk
g (x0 ) = lim = lim = 0.
xx0 x x0 xx0 x x0
Assim, a derivada de qualquer funcao constante e nula em todos
os seus pontos. Interprete isso geometricamente.
real f tal que f (x) = ax + b. Vejamos

quem e f (x0 ):
f (x) f (x0 ) ax + b (ax0 + b)) a(x x0 )
f (x0 ) = lim = lim = lim =
xx0 x x0 xx 0 x x0 xx 0 x x0
a.
Portanto, a derivada de f (x) = ax + b e igual a a. (Quem e o
coeficiente angular da reta y = ax + b?)
Se chamarmos a diferenca x x0 de h, obtemos que quando faze-

mos x x0 estamos tambem
fazendo h 0. Podemos entao
definir
f em um ponto x0 qualquer por:
a derivada da funcao
f (x0 + h) f (x0 )
f (x0 ) = lim .
h0 h
dos exemplos
Deixamos como exerccio para o leitor a verificacao
a seguir.
Exemplo 4.1.3. Dada Q : R \ R, Q(x) = x2 , temos que Q (x0 ) = 2x0 .
real tal que f (x) = x3 . Entao

Exemplo 4.1.4. Seja f uma funcao
df
(x0 ) = 3x20 .
dx
Um caso mais geral e dado pelo exemplo a seguir. A sua verificacao

e um exerccio para o leitor.
tambem
real dada por f (x) = xn , onde

f (x0 ) = nxn1
n N e R. Entao 0 .
107

Com estes exemplos podemos resolver varios exerccios. Passe-
a ver alguns deles.
mos entao
f dada por f (x) =

Exemplo 4.1.6. Encontre a reta tangente a` funcao

4x2 no ponto de abscissa x = 3.
Sabemos que a derivada no ponto x0 de f e dada por
Solucao:

f (x0 ) = 8x0 . Assim, f ( 3) = 8 3. A equacao
da reta tangente a f

no ponto de abscissa 3 e dada por: y12 = 8 3(x 3). (Verifique!)

Vejamos o grafico:
100
y
90
80
70
60
50
40
30
20
10
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-10 x
-20
-30
-40
-50
-60
-70
-80
Vejamos mais um exemplo que envolva retas tangentes:

Exemplo 4.1.7. Trace a reta tangente ao grafico real f (x) =
da funcao
3x2 passando pelo ponto (1, 3).
Outro exerccio bastante simples, pois ja sabemos que
Solucao:
f (x) = 6x. Assim, f (1) = 6 e a reta rangente tem a equacao
dada
por y 3 = 6(x + 1). (Verifique!)
y 70
60
50
40
30
20
10
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-10
-20
-30
108
Ate agora todas as funcoes

apresentadas eram derivaveis nos
pontos indicados. Mas isso nem sempre acontece. Para se ter uma
existem funcoes
ideia, que possuem derivadas em poucos pontos, se
Na verdade, existem funcoes
comparados com o domnio da funcao.
sao
que nao derivaveis
em nenhum ponto. Entenderemos melhor isso
vermos uma proposicao
apos que afirma que toda funcao
derivavel

e contnua. Com ela podemos garantir que se uma funcao
nao
e
ela e nao-deriv
contnua, entao
avel. Passemos para dois exemplos
nao-deriv
de funcoes
aveis em algum ponto dos seus domnios.
modular f (x) =| x | e nao-deriv

avel no ponto
x = 0. Vejamos o motivo:
|x||0|
A derivada no ponto x = 0 e dada por f (0) = limx0 =
x0
|x| |x|
limx0 existe, ja que os limites laterais limx0+
. Mas este limite nao =
x x
|x|
1 e limx0 = 1 sao diferentes.
x

x2 , se x < 1
Exemplo 4.1.9. Seja a funcao g dada por g(x) = .
x2 + 2, se x 1
Calcule g (1).
Claro que e de facil
Solucao: constatacao
que o problema esta
no ponto x = 1. Vejamos seu grafico:

y 24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-2 x
-4
-6
-8
-10
-12
-14
-16
-18
-20
-22
Como se trata de comportamentos diferentes, analisemos os limi-

tes laterais para a derivada de g no ponto x = 1. Preste atencao
na
que usaremos para falarmos das derivadas laterais.
notacao
109
g(x) g(1) x2 1
g (1) = lim = lim = lim x + 1 = 2.
x1 x1 x1 x 1 x1
g(x) g(1) x2 + 2 1
g+ (1) = lim+ = lim+ = lim+ (1 + x) = 2.
x1 x1 x1 x1 x1
diferentes e nao
Ou seja, os limites laterais sao existe o limite de-
existe g (1).
sejado. Quer dizer, nao
4.1.2. Seja f uma funcao

Proposicao real. Se f e derivavel
em um
ponto a, entao
ela e contnua em a.
Uma demonstrac
Demonstracao. bem
ao simples e a seguinte. Note-
f (x) f (a)
mos que f (x) f (a) = (x a), para x 6= a, e claro. O
xa
interesse e estudar o comportamentonas proximidades de a, nao em
a especificamente.
f (x) f (a)
Assim, lim (f (x) f (a)) = lim (x a) =
xa
xa xa
f (x) f (a)
lim (lim x a) = f (a) 0 = 0 e f e contnua em a.
xa xa xa

Antes de vermos mais derivadas de outras funcoes veremos as
Com elas podemos derivar somas, subtracoes,
regras de derivacao.
e divisoes
multiplicacoes de funcoes,
apenas conhecendo as derivadas
envolvidas nas operacoes.
das funcoes
Regras de derivacao. f e g derivaveis

Sejam as funcoes em a.
f
f + g, f g, f g, sao
As funcoes derivaveis
em a e vale:
g
d(f + g) df dg
a) (a) = (a) + (a)
dx dx dx
d(f g) df dg
b) (a) = (a) (a)
dx dx dx

d(f g) df dg
c) (a) = g(a) (a) + f (a) (a)
dx dx dx
110

f df dg
d g(a) (a) f (a) (a)
g dx dx
d) (a) =
dx [g(a)]2
As demonstracoes
Demonstracao. sao
muito simples. Mostremos duas
delas. No item (a), temos que:
d(f + g) (f + g)(x) (f + g)(a) f (x) f (a) + g(x) g(a)

(a) = limxa = limxa =
dx xa xa
f (x) f (a) g(x) g(a) d d

limxa + limxa = f (a) + g(a).
xa xa dx dx
Para o item (c), notemos que
(f g)(x) (f g)(a) f (x)g(x) g(x)f (a) + g(x)f (a) f (a)g(a)

= .
xa xa
Ajuste essa expressao, tome o limite em questao, utilize o fato da con-
tinuidade de g em a e conclua o desejado.
deixadas como exerccio.
As outras sao
f (x) = x3 + 2x2 x + 1.
Exemplo 4.1.10. Calcule a derivada da funcao
temos que f (x) = 3x2 +4x1,
Pelas regras de derivacao,
Solucao:
ja que apenas somamos ou subtramos as derivadas separadamente.
x2 3x + 5
f (x) =
Exemplo 4.1.11. Encontre a derivada para a funcao .
x2
Primeiramente, vejamos o grafico
Solucao: de f :
y 9
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-1 x
-2
-3
-4
-5
-6
-7
polinomiais. Para derivar-

Aqui temos um quociente de duas funcoes
deveremos usar as regras de derivacao
mos tal funcao, do quociente,
111
Facamos por partes. Chamemos o nume-

da soma e da subtracao.
u(x) = x2 3x+5, v(x) = x2.
rador de u e o denominador de v, isto e,
Sabemos
u (x)v(x) v (x)u(x)
que f (x) = . Da, fazendo as contas, teremos:
v 2 (x)
(2x 3)(x 2) 1(x2 3x + 5)

u (x) = 2x3, v (x) = 1 f (x) =
(x 2)2
x2 4x + 1
f (x) = .
(x 2)2
trigonometricas.
Falaremos agora das derivadas das funcoes Seguindo
nossa linha de raciocnio, mostraremos apenas alguns resultados e
deixaremos o resto como exerccio.
trigonometricas
4.1.3. Sejam as funcoes
Proposicao sen , cos, tg, sec, cossec, cotg
dadas por:
As suas derivadas sao
dsen
(x) = cos x
dx
d cos
(x) = sen x
dx
dtg
(x) = sec2 x
dx
d sec
(x) = sec x tg x
dx
dcotg
(x) = cossec2 x
dx
dcossec
(x) = cossec x cotg x
dx
dsen sen (x + h) sen x 2sen (h/2) cos [(2x + h)/2
Demonstracao. (x) = lim = lim
dx h0
h h0 h
sen (h/2)
lim cos [(2x + h)/2] = cos x.
h0 h/2
Verifique com cuidado todas as passagens acima. Admitindo que
d cos
(x) = sen x (Verifique!) e utilizando a regra da derivacao do
dx
quociente, obtemos que:
d cos x cos x + sen x sen x 1

tg (x) = 2
= = sec2 x.
dx cos x cos2 x
112
Analogamente, vejamos:
d cos x
cossec (x) = = cossec x cotg x.
dx sen2 x

Exemplo 4.1.12. Calcule a derivada da seguinte funcao: h : R
R, h(x) = x2 + sen x. Encontre a equacao
da reta tangente ao grafico

de h no ponto (0, 0).
dh
A derivada de h e dada por
Solucao: (x) = 2x + cos x. O co-
dx

eficiente da reta tangente ao grafico de h no ponto (0, 0) e dado por
dh
(0) = 1. Assim, a equacao de tal reta e dada por Th : y = x.
dx
Vejamos a figura:
26
y
24
22
20
18
16
14
12
10
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-2
-4
113

Exemplo 4.1.13. Encontre a reta tangente ao grafico f (x) =
da funcao

xsen x no ponto ( , ).
2 2
Novamente, sigamos nossa receita de bolo. A derivada
Solucao:

de f e dada por f (x) = sen x+x cos x. (Concorda?) Assim, f ( ) = 1.
2
A equacao da reta tangente sera, entao,
dada por:
Tf : y = x. Vejamos o grafico:

5
y
4
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-1
-2
-3
-4
-5
tangencia o grafico
Note que a reta tambem em outro ponto. Voce
seria capaz de dizer qual e este ponto?
exponencial e logartmica.
Vejamos agora as derivadas das funcoes
faremos os calculos,
Nao
mas convidamos o leitor a procura-los em
outras obras.
f : R R++ , f (x) = ex e g : R++ R, g(x) =
Sejam as funcoes
ln x exponencial e logartmica natural, respectivamente. As suas derivadas
dadas por:
sao
df
(x) = ex ;
dx
dg 1
(x) = .
dx x
1
g (x) =
Claro que na funcao esse x e tomado em R++ , o domnio
x
de g. Podemos ver que a derivada da funcao
exponencial e ela mesma,
ou seja, (ex ) = ex .
h(x) = ex sen x.
Exemplo 4.1.14. Calcule a derivada da funcao
114
Utilizando as regras de derivacao

Solucao: e o que ja conhecemos,
resulta que h (x) = ex sen x + ex cos x = ex (sen x + cos x). (Concorda?)
u(x) = x(ln x 1).

Exemplo 4.1.15. Derive a funcao
1
u(x) = ln x 1 + x( ) = ln x. (Interessante?)
Solucao:
x
de funcoes
Veremos agora a derivacao compostas. Aprendendo

a derivar funcoes compostas o leitor estara apto a derivar a maioria

das funcoes existentes. Podera derivar, por exemplo, funcoes
como
ln 2x
f (x) = sen (3x2 ) + 5 . Pedimos novamente que o leitor
x x4 + 4e3x
relembre o conceito de funcao composta.
4.1.4. Sejam f e g duas funcoes

Proposicao tais que exista a com-
posta g f . Admitamos que elas sejam derivaveis.
a composta
Entao
g f e derivavel
e vale a seguinte regra, conhecida como regra da
cadeia:
d(g f ) dg df
(x) = (f (x)) (x).
dx dx dx
temos que (g f ) (x) = g (f (x))f (x).
Em outra notacao,
a sua demonstracao.
Omitiremos tambem Vejamos alguns exem-

plos que mostram a importancia
de tal proposicao.
f (x) = tg (8x).
Exemplo 4.1.16. Derive a funcao
Primeiro elejamos nossas funcoes
Solucao: componentes da com-
aplicar a proposicao.
posta, a fim de que seja mais facil Notemos que
g(x) = 8x e h(y) = tg y sao
tais que h(g(x)) = tg (8x). Assim, a nossa
derivada sera dada por:
f (x) = (h g) (x) = h (g(x))g (x) = 8 sec2 (8x). (Verifique!)
Exemplo 4.1.17. Encontre a derivada da funcao f (x) = sen (3x2 ) +

ln 2x
x x4 + 4e3x
5
E um exerccio mais trabalhoso. Mas vejamos que pode-

Solucao:
como soma e divisao
mos encarar nossa funcao de outras funcoes.

Assim, olhemos para as seguintes funcoes:
115
f1 (x) = sen (3x2 );
f2 (x) = ln 2x;
f3 (x) = 4e3x ;
f2 (x)
f4 (x) = .
x5 x4 + f3 (x)
iguais a:
As suas derivadas sao
1
f1 (x) = 6x cos 3x2 ; f2 (x) = ; f (x) = 12e3x e, finalmente,
x 3

1
(x5 x4 + 4e3x ) [ln(2x)](5x4 4x3 + 12e3x )
x
f4 (x) = . (Con
(x5 x4 + 4e3x )2
corda?)
Logo,

1
(x5 x4 + 4e3x ) [ln(2x)](5x4 4x3 + 12e3x )
x
f (x) = 6x cos 3x2 + .
(x5 x4 + 4e3x )2

Uma importante consequencia
da regra da cadeia para funcoes
compostas e derivada para funcoes
inversas. Como ja sabemos, duas

funcoes f e g sao
ditas inversas entre si se acontece f (g(y)) = y,
g(f (x)) = x, para quaisquer x, y pertencentes aos seus respectivos
domnios.
Assim, assumindo que f e g sao
derivaveis,
temos que:
(f g) (x) = x f (g(x))g (x) = 1
1
g (x) = .
f (g(x))
para a derivada da inversa de f , sem
Ou seja, temos a expressao
precisarmos conhecer g. Vejamos um exemplo bem conhecido:
trigonometrica
Exemplo 4.1.18. A inversa da funcao tg(x) e a funcao

arco-tangente. Denotamo-la por arc tg(x). Para entendermos bem tal
116
saiba que arc tg(x) = y arc tg(y) = x. Dizemos que y e o

funcao,
arco cuja tangente e igual a x.
arco-tangente. Sabemos que
Calculemos a derivada da funcao
(tg arc tg )(x) = x. Reproduzindo o raciocnio visto acima, teremos
que:
d arc tg 1 1 1
(x) = 2
= 2 = .
dx sec (arc tg x) 1 + tg (arc tg x) 1 + x2
inversas nos ex-
Veremos mais exemplos de derivadas de funcoes
erccios.

4.2 Taxa de variacao
da derivada devido a sua im-

Resolvemos abordar essa aplicacao

portancia
para a Engenharia e para as outras ciencias, como a Fsica,
Qumica, Economia, etc. Um pensamento importante que devemos
ter em mente e que devemos aprender a teoria, mas tambem
saber

aplica-la. interessante o fato de a maioria dos estudantes univer-
E

sitarios atuais sarem dos seus cursos sem saberem aplicar os seus

conhecimentos. A Ciencia existe para melhorar a nossa vida.
de taxa de variacao
A ideia esta intimamente ligada a` Fsica. Um
e que, em geral, pensa-se em variacao
dos motivos dessa forte ligacao

ao longo do tempo, mas outras variaveis podem ser tratadas do mesmo

modo. Por exemplo, um farmaceutico
pode querer saber como alteracoes
na dosagem influem na resposta de um indivduo a uma droga. Um
de uma liga
economista pode querer saber como o custo da producao

metalica varia de acordo com o numero
de toneladas produzido.
No exemplo a seguir, usamos o Problema 4.0.3 para apresentar
de taxas de variacao
uma aplicacao em Economia.
de fabricacao,
Exemplo 4.2.1. Em uma operacao o custo da producao

c(x) e uma funcao
de x, o numero
de unidades produzidas. O custo
e a taxa de variacao
marginal da producao do custo em relacao
ao
117
dc
isto e,
nvel de producao, . Dessa forma, se c(x) = 8x3 24x2 +
dx
30x entao,
o custo para produzir um aquecedor a mais, quando sao
produzidos 10 por dia, e de aproximadamente c (10):
c (10) = 24x2 48x + 30, c (10) = 1950
O custo adicional sera de 1.950 reais. O rendimento marginal e dado

por:
r (x) = 24y 2 24y + 24
rendimento marginal estima o aumento no rendimento como

A funcao
resultado da venda de uma unidade adicional. Ao vender 10 apare-
lhos de ar condicionado por dia, podemos esperar que o rendimento
aumente em torno de:
r (10) = 2184 reais
se a venda aumentar para 11 aparelhos por dia.
em Fsica.
Agora, vejamos o significado das taxas de variacao
de movimentos de partculas, a taxa
Geralmente aplicada a solucoes
nos diz o quanto o corpo esta acelerando, como a sua
de variacao
velocidade esta variando, etc.
Suponha que um corpo esteja se movimentando ao longo de uma
com sua posicao
direcao, dependendo do tempo. Costumamos as-
ao eixo das abscissas e interpretar o movimento ao
sociar a direcao
longo do plano cartesiano. Claro que para estudarmos movimentos
mais complexos necessitamos de ferramentas, teoria mais avancadas.
do corpo seja S. A velocidade
de posicao
Digamos que a funcao

media entre os instantes t1 e t2 e dada por:
S(t2 ) S(t1 ))
vm = .
t2 t1
Esse quociente ja deve ter se tornado familiar para o leitor. Caso

fossemos
calculando as velocidades medias entre instantes cada vez

mais proximos,
teramos a velocidade instantanea do corpo em um
118
velocidade e dada por:

ponto dado, ou seja, a funcao
S(t + h) S(t)
v(t) = lim .
h0 h
do corpo e a variacao
No mesmo raciocnio, temos que a aceleracao
da velocidade. Raciocinando analogamente, teremos que:
v(t + h) v(t)
a(t) = lim .
h0 h
Podemos agora resolver, pelo menos em parte, os problemas in-

troduzidos no incio desta unidade.
Exemplo 4.2.2. Lembrando o Problema 4.0.1: Um corpo movimenta-

do
se no espaco. Sua velocidade pode ser expressa como funcao
v(t) = t3 t2 + 1, dada em m/s.
tempo, de acordo com a equacao
deste corpo no instante t = 5s? E no instante
Qual a aceleracao
t = 90s? Trace o grafico
v.
da funcao
v(t + h) v(t)
e dada por: a(t) = lim
A aceleracao
Solucao: . Ora,
h0 h
mas isso e a derivada da funcao
velocidade. Assim, derivando a ex-
v(t) = t3 t2 + 1, obtemos que a(t) = 3t2 2t. Logo, a
pressao
nos instantes t = 5s e t = 90s sao,
aceleracao respectivamente, iguais
a a(5) = 65m/s2 e a(90) = 24120m/s2 .

Apenas explicaremos a esbocar graficos
na proxima mas ja
secao,

adiantamos o grafico v:
da funcao
Exemplo 4.2.3. Lembrando o Problema 4.0.2: Uma partcula movimenta-

de posicao
se ao longo de uma reta metrada segundo a equacao
S(t) = e2t cos 3t, sendo t o tempo dado em segundos.
da velocidade e da aceleracao
a) Encontre as funcoes da partcula;
no instante t = 0, 5s;
b) Calcule a velocidade e a aceleracao

c) Esboce o grafico S;
da funcao
d) Calcule lim S(t);

t+
e) O que esta acontecendo com a partcula? Esta parando?

119
100
y
80
60
40
20
-5.0 -4.5 -4.0 -3.5 -3.0 -2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
x
-20
-40
-60
-80
-100
-120
-140

Figura 4.3: Grafico de v
Sabemos que as equacoes

Solucao: da velocidade e da aceleracao

iguais a v(t) = S (t), a(t) = v (t) = S (2) (t). (Aqui usamos a
sao
f (n) , n N, que significa a n-esima
notacao f,
derivada da funcao
i.e., tomamos derivadas sucessivas de f . Por exemplo, a segunda
e a obtida apos
derivada de uma funcao derivarmo-la duas vezes.)
Logo, v(t) = (2)e2t cos (3t) 3e2t sen (3t), a(t) = 12e2t sen (3t)
5e2t cos (3t).
Substituindo os valores dados, conseguimos que v(0, 5)

= 1, 1529m/s
e a(0, 5) = 4, 2733m/s2. Como ja dissemos, na proxima
en-
secao

sinaremos a esbocar graficos.
Mas vejamos o grafico de S:
1.0
y
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.0
0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0
x
-0.1

Figura 4.4: Grafico de S
120
Agora calculemos o limite lim S(t). Como podemos ver facil-

t+
f (x) = cos (3x) e limitada. (Por que?)
mente, a funcao
Como lim e2x = 0 (Verifique!), podemos concluir por uma propriedade
x+
vista na segunda unidade deste livro que lim S(t) = 0. (Qual pro-
t+
priedade?)
Deixamos o item (e) para o leitor refletir. O que voce consegue
deduzir?
de funcoes
4.3 Variacao e esboco de graf
cos

Agora encerraremos esta unidade estudando o esboco de graficos.
utiliza-
Para isso, teremos que aprender alguns conceitos que serao

dos adiante. Basicamente, para esbocarmos o grafico
de uma funcao,
temos que entender as suas concavidades, o seu crescimento, os
se define, etc.
pontos onde ela nao
Aproveitaremos a oportunidade e veremos os teoremas de Rolle e

do Valor Medio.

Definicao definida num intervalo I. Consi-
deremos um ponto I. Dizemos que e um ponto de mnimo local
de f se, para uma vizinhanca V de se acontecer f () f (x), x
V . Dizemos que ele e ponto de maximo
se ocorrer f () f (x), x
V.

Exemplo 4.3.1. O ponto = e um ponto de maximo
local para a
2
sen |[0,] . (Verifique!)
funcao
Exemplo 4.3.2. O ponto = 0 e um ponto de mnimo local para a

f (x) = x2 . (Por que?)
funcao
f definida num intervalo I, dize-

Definicao
mos que f assume um maximo
global em I se existir x I tal que
f (
x) f (x), x I. Analogo
para ponto de mnimo global.
121

Note que nem sempre a existencia
de pontos de mnimo ou maximo

locais implica a existencia
de pontos de mnimo ou maximos globais.

Vejamos isso no proximo exemplo.
1
f : [1, 1] \ {0} R \ {0}, f (x) =
x
de que lim f (x) = ,
Deixamos a cargo do leitor a verificacao x0

como tambem lim+ f (x) = +. Assim, f nao
assume nem pontos
x0

de maximo nem de mnimo globais. Mas perceba que nos intervalos
[1/2, 1] e [1, 1/2] ela assume os valores mnimo e maximo
local
iguais a 1 e 1 respectivamente. (Concorda?)
f e nao-crescente
Dizemos que uma funcao num intervalo J
Dom(f ) se x1 < x2 f (x1 ) f (x2 ). E dizemos que ela e nao-

decrescente nas mesmas condicoes se x1 < x2 f (x1 ) f (x2 ).
Dizemos que e decrescente ou crescente se as desigualdades anteri-
ores na mesma ordem forem estritas.
real f tal que f (x) = x2 e crescente no

intervalo [0, +) e decrescente em (, 0]. Repare o comportamento

do grafico
nas duas situacoes.
24y
22
20
18
16
14
12
10
0
-5.0 -4.5 -4.0 -3.5 -3.0 -2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.0
x

Figura 4.5: Grafico de f |(,0]
122
y
24
22
20
18
16
14
12
10
0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
x

Figura 4.6: Grafico de f |[0,+)
Teorema 4.3.3 (Rolle). Se f e uma funcao

contnua em [a, b] e de-

rivavel em (a, b), com f (a) = f (b), entao
existe (a, b) tal que
f () = 0.
Podemos concluir do teorema de Rolle que dada f nas condicoes

acima, existe (a, b) tal que a reta tangente ao grafico
de f no
ponto (, f ()) e paralela ao eixo das abscissas. Vejamos uma figura
ilustrativa:

Teorema 4.3.4 (Teorema do Valor Medio). Seja f uma funcao
contnua
em [a, b] e derivavel
em (a, b). Existe (a, b) tal que
f (a) f (b)
f () = .
ab
f (a) f (b)
Perceba que o quociente e o coeficiente angular da
ab
reta que passa por (a, f (a)) e (b, f (b)). Ja sabemos tambem que a
derivada num ponto representa o coeficiente angular da reta que tan-

gencia o grafico no ponto dado. Logo, uma interpretacao
da funcao

geometrica
do teorema do valor medio e que dados dois pontos a, b
123
f , existe um ponto entre eles

quaisquer no domnio de uma funcao

tal que a reta tangente ao grafico de f no ponto (, f ()) e paralela a`
reta que passa por (a, f (a)) e (b, f (b)).

Uma consequencia
imediata do teorema do valor medio e a seguinte:
4.3.5. Se f e uma funcao

Proposicao contnua num intervalo fechado
[a, b] e contnua em (a, b) entao:

se f (x) = 0 para todo x (a, b) entao

f e constante em [a, b];
se f (x) > 0 para todo x (a, b) entao

f e crescente em [a, b];
se f (x) < 0 para todo x (a, b) entao

f e decrescente em [a, b].
Esbocaremos uma demonstracao

Demonstracao. para essa proposicao.
f (a) f (b)

Pelo teorema do valor medio, existe (a, b) tal que f () = .
ab
f (a) f (b)
Mas no primeiro caso, isso acarreta f () = 0, ou seja, =
ab
0 f (a) = f (b). Raciocinando indutivamente, conclui-se que f e
constante em [a, b]. (Por que?)

f (a) f (b)
No segundo caso, teremos > 0 f (a) < f (b). (Lembre-
ab
se que a < b!) Da, raciocinando novamente indutivamente, temos
e crescente em [a, b]. Raciocnio analogo
que a funcao para o terceiro
caso.
acima ja nos ensina como estudar o comportamento

A proposicao
quanto ao seu crescimento. Para sabermos se uma
de uma funcao
e crescente em um intervalo, basta derivarmo-la e vermos que
funcao
tal derivada e positiva para todos os pontos do tal intervalo. Para saber
se e decrescente, basta ver se sua derivada e negativa, e constante
se e nula.

A proxima nos dira como encontrarmos os pontos de
proposicao

mnimo e de maximo
de uma funcao.

Proposicao derivavel
numa vizinhanca Vc =
(c , c + ), > 0 do ponto c tal que f (c) = 0.
Se f e crescente em Vc , entao
c e um mnimo local de f ;
124
Se f e decrescente em Vc , entao
c e um maximo
local de f
Para demonstrar tal fato, o leitor deve verificar que no primeiro caso
teremos f (x) < 0, x (c , c] e f (x) > 0, x [c, c + ). Ou seja,
f e decrescente em (c , c) e crescente em (c, c + ). Raciocine
analogamente para o segundo caso. (O fato de f (c) = 0 e crucial!)
das proposicoes
Exemplo 4.3.5. Vejamos uma aplicacao anteriores
real tal que f (x) = x2 .
num exemplo bem simples. Seja f uma funcao
Ja e sabido do leitor que f e decrescente em (, 0] e crescente
em [0, +). Vejamos se conseguimos isto com a ajuda das nossas
anteriores.
proposicoes
A derivada de f e dada por f (x) = 2x. Assim, para x (, 0)
temos que f (x) < 0. Para x (0, +) temos que f (x) > 0. E, alem

disso, f (0) = 0 e este e o unico
ponto onde f zera. Logo, pela
acima, obtemos que f e decrescente em (, 0) e cres-
proposicao
cente em (0, +). O fato de x = 0 ser o unico
ponto de mnimo da
nos garante que podemos tomar os intervalos acima da forma
funcao
com que os tomamos. Se analisarmos o seguinte limite lim x2 , obte-
x
mos que lim x2 = + = lim x2 . (O que voce consegue concluir
x x+
disso?)
seno tomada no intervalo fechado [, ].

de tal funcao.
Vejamos um estudo na variacao
A sua derivada e dada por sen x = cos x. No intervalo em questao,

cosseno assume valor zero nos pontos x1 =
a funcao e x2 = .
2 2
No intervalo [, 0] ela e crescente e em [0, ] e decrescente. Pela

anterior, conclumos que os pontos x1 =
proposicao e x2 = sao
2 2

de mnimo e maximo seno, respectivamente. (Con-
locais da funcao
corda?)
f , se existir a derivada
Raciocinando analogamente para a funcao
de f , i.e., se existir f obtemos que:
Quando f (x) > 0 para todo x no intervalo de definicao

da
f e crescente;
entao
funcao,
125
Quando f (x) < 0 para todo x no intervalo de definicao

da
f e decrescente;
entao
funcao,
auxiliados
Com isso podemos estudar o comportamento da funcao

pelas informacoes obtidas da sua derivada segunda. Nem sempre
e simples analisar os intervalos de crescimento e decrescimento de
f apenas pela sua definicao.
Logo, e melhor estudar o sinal de f ,
quando esta existir.
em um determinado conjunto quanto
Agora qualifiquemos uma funcao
a` concavidade. Para entendermos a importancia
disso, vejamos as fi-
guras:
y 120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
x
crescente com concavidade para baixo

Figura 4.7: Funcao
1.6
y
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
x
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
crescente com concavidade para cima

Figura 4.8: Funcao
126
y
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
x
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1.0
-1.2
-1.4
-1.6
decrescente com concavidade para cima

Figura 4.9: Funcao
x
0 1 2 3 4 5
0
y
-10
-20
-30
-40
-50
-60
-70
-80
-90
-100
-110
-120
decrescente com concavidade para baixo

Figura 4.10: Funcao
basta dizer que a funcao

Ou seja, nao e crescente em um intervalo.
grosseira para os
Devemos dizer como ela cresce. Uma definicao
tipos de concavidade e a seguinte:
A funcao
tem concavidade para baixo num intervalo quando as

retas tangentes a ela ficam acima do seu grafico. Chamamos de

concava
no intervalo tal funcao;
Ela tem concavidade para cima num intervalo quando as tan-

gentes a ela ficam abaixo do seu grafico. Chamamos de convexa

no intervalo tal funcao.
real tal que f (x) = x2 e convexa em toda a

reta.
seno no intervalo [0, ] e concava.


Proposicao ate duas vezes derivavel
em
um intervalo I. Se f (x) > 0 para todo x I, entao
f e convexa em I.
Se f (x) < 0 para todo x I, entao
ela sera concava
em I.
127
f (x) = x2 , temos que f (x) = 2x

Exemplo 4.3.9. Para a funcao
f (x) = 2 > 0, x R. Logo, f e convexa em toda a reta real.
seno no intervalo [0, ] e tal que: sen x =

cos x sen x = sen x < 0, x [0, ]. Logo, a funcao
seno e

concava em [0, ].
Por ultimo,
Dizemos que um ponto
falemos nos pontos de inflexao.
c (a, b) e um ponto de inflexao
para f se ela possuir concavidades
de tipos diferentes em [a, c] e [c, b].

Uma regra pratica para sabermos se um ponto e de inflexao
e a
seguinte:

Proposicao contnua definida num intervalo
[a, b] e derivavel
em (a, b). Dizemos que c (a, b) e um ponto de
se tivermos f (c) = f (c) = . . . = f (n1) (c) = 0, mas f (n) (c) 6=
inflexao
0, com n N e n mpar.
Geralmente, so precisamos calcular ate a terceira derivada de uma

Nas duas primeiras derivadas, temos f (c) = 0, mas f (c) 6=
funcao.
0.
Exemplo 4.3.11. Mostremos tal fato com um exemplo simples. Seja

f tal que f (x) = x3 . Notemos que:
f (0) = 0;
f (0) = 0;
f (0) = 6.
Logo, o ponto x = 0 e um ponto de inflexao.

Deixamos como
de que x = 0 e ponto de inflexao
exerccio para o leitor a verificacao
de outro metodo,
atraves
o da analise das concavidades. Vejamos o

grafico de f :
128
y 120
100
80
60
40
20
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
-20
-40
-60
-80
-100
-120


Estamos agora aptos a esbocar graficos
de funcoes.
x3

Exemplo 4.3.12. Esboce o grafico de f tal que f (x) = .
x8
nao
Primeiramente, notemos que a funcao esta definida no ponto
x = 8. Calculemos as suas derivadas:
3x2 x3
f (x) = . (Concorda?)
x 8 (x 8)2
2x3 6x2 6x
f (x) = 3
2
+
(x 8) (x 8) x8
18x2 6x3 6 18x

f (x) = 3
4
+ .
(x 8) (x 8) x 8 (x 8)2
Notemos que f (x) = 0 x = 0 ou x = 12. (Verifique!) Notemos

que f (x) = 0 x = 0. (So estamos trabalhando com
tambem
numeros
reais!)
3
Agora, vejamos que f (0) = =6 0.
4
Estudemos os limites:
x3
(i) lim+ ;
x8 x8
x3
(ii) lim ;
x8 x8
x3
(iii) lim ;
x+ x 8
x3
(iv) lim .
x x 8
129
iguais a +, , +, +, res-
O leitor deve verificar que eles sao
pectivamente. Sabendo que x = 0 e ponto de inflexao,
deixamos como

exerccio para o leitor a analise de crescimento e decrescimento da
assim como as concavidades. Vejamos o grafico
funcao, de f :
600
y
500
400
300
200
100
-18 -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14 16 18

x
-100
-200
-300
-400


No final do livro daremos uma tabela com as derivadas das funcoes
mais conhecidas.
130
4.4 Saiba mais
Como ja foi mencionado na unidade anterior, a resolucao

de equacoes

e uma das grandes aplicacoes
da Matematica.

O metodo de Newton

ou Newton-Raphson, consiste em uma tecnica da
de aproximacao
solucao f (x) = 0. Essencialmente, no metodo
de uma equacao en-

contramos o zero de retas tangentes ao grafico de f em pontos cada

vez mais proximos desejada, graficamente, temos:
da solucao

Figura 4.13: O Metodo de Newton comecando em x0
Perceba que, comecando com um ponto x0 arbitrario,

determi-
namos o ponto x1 ao resolvermos a equacao
linear (isto e,
encon-

trando um zero da reta tangente ao grafico de f em (x0 , f (x0 ))):
f (x0 ) + f (x0 )(x x0 ) = 0
x1 = x0 f (x0 )/f (x0 ).

isto e,

Procedendo da mesma forma, obtemos uma formula
de aproximacoes
sucessivas:
x0 R
Passo inicial: Escolha uma primeira aproximacao
Passo Iterativo: Dado xn , encontre xn+1 com
xn+1 = xn f (xn )/f (xn ).

131
4.4.1. E importante enfatizar que para a aplicacao

Observacao do

metodo, a derivada de f , funcao
f , deve ser nao
nula nos pontos
considerados (x0 , x1 , x2 , ...).

Agora, apresentamos um exemplo numerico.
435000 x
Exemplo 4.4.1. Considerando f (x) := 1000000ex + x
(e 1)
1564000, vamos resolver o problema f (x) = 0. Para isso, vamos con-
inicial x0 = 0, 3 (compare esse exemplo
siderar como aproximacao
Saiba Mais da Unidade 3, Tabela
com aquele apresentado na secao
3.1.).
x f (x)
0, 3 2, 931540786 105
0, 1186118371 23781, 82588
0, 1011434562 194, 8717684
0, 1009979397 0, 0134089706
0, 1009979297 1, 908087536 105
0, 1009979296 1, 282087068 1016
usando Metodo
Tabela 4.1: Aproximacoes de Newton
Lembre-se de que procurando x R tal que f (x) = 0, encon-

tramos:
x = 0, 1009979296, |f (x)| < 1015 ,
que e uma boa aproximacao

da solucao
do problema original.

Tente aplicar o Metodo de Newton para resolver f (x) = 0, onde
f (x) = x2 3.
132
4.5 Exerccios

1. Calcule as derivadas das seguintes funcoes:
(a) f (x) = 3x2 5x + 2
(b) f (x) = 9x3 14x2 9
(c) f (x) = 100x + 1

x+1
(d) f (x) =
2x + 3
(e) f (x) = (4x2 + 13x)(tg (x) 4x)
8x
(f) f (x) = (ex + sen x)(3x2 3) +
cos x + ln x
2
(cossec (x) 6x2 ln x) sen x 1
(g) f (x) = 3x +
(x2 9)2 (x2 + 2 cos x) x
(h) f (x) = tg x + 2x2 + 3
(i) f (x) = ln x 2 sec x
(j) f (x) = 2x + 4
(k) f (x) = 0
no exerccio acima, calcule f (7), f (11) e f (13).

2. Para cada funcao
das retas tangentes aos graficos

3. Ache as equacoes
das funcoes
dadas no primeiro exerccio nos pontos x = 7, x = 13.

4. Calcule as derivadas das seguintes funcoes, quando existirem:
(a) f (x) = sen (8x3 + 12x)
(b) f (x) = cos (12x + 3 ln 2x)

2x + 3
(c) f (x) = x tg ( )
(4x 1)2
(d) f (x) = ln 5x
2 2x
(e) f (x) = sec (2x2 + 2) cotg [ (e + 4 ln 3x)]
5x
(f) f (x) = cos (x ln 5x3 )
1
15x6 3x sen (2x3 + )
2x5 ) ln( 5x + 1 ) + (83x)

(g) f (x) = (
(x 4)2 2x 4
(h) f (x) = 2x + 8 cos (2 + x ln 5x6 )
133
(i) f (x) = x2 + sen2 (2e2x+4 )

1
(j) f (x) =
2x ln 9x
x4 x3
(k) f (x) =
x9
x5 + cossec (2x + ln2 3x)
(l) f (x) =
(x2 12e2x7 )
` funcoes
5. Encontre as retas tangentes as dadas no ponto de ab-
scissa x = 1:
(a) f (x) = x2 (ln 2x)

2x2
(b) f (x) = sen (3x 5) + cos
4 + x5
(c) f (x) = sen x + cos x
3
2x + 4x
(d) f (x) = ln
2sen 2x
2
(e) f (x) = e 3x
6. Mostre que a derivada de f (x) = ax , a > 1 e f (x) = ax ln x.

1 1 1 1
7. Mostre que a derivada de f (x) = x n e f (x) = x n , onde
n
n N.
8. Mostre que a derivada de g(x) = xr e g (x) = rxr1 , onde r Q.

h(x) = x , onde R?
O que voce pode deduzir para a funcao
` funcoes
9. Encontre, se possvel, as retas tangentes as dadas que
paralelas a` reta r : y = 3x 5:
sao
(a) f (x) = 2 cos 3x
(b) f (x) = 3x(ln 2x)
(c) f (x) = 4sen x
(d) f (x) = 18 2xtg 3x2
(e) f (x) = cos x
10. Calcule f , f , f para as funcoes

dadas, se possvel:
(a) f (x) = 2x + 3
134
(b) f (x) = 8x4 cos (3x + 9)
(c) f (x) = cos x
(d) f (x) = sen (2x)
(e) f (x) = e5x
(f) f (x) = 2

11. Encontre as derivadas das seguintes funcoes:
(a) f (x) = arc sen x
(b) f (x) = arc cos x
(c) f (x) = arc sen (2x + 4)
(d) f (x) = arc cos (5x3 2x)
12. Uma partcula movimenta-se sobre o eixo das abscissas e a sua

posicional e dada por S(t) = t5 2sen t, t 0. Res-
equacao
ponda:
da velocidade?
(a) Qual a equacao
da aceleracao?
(b) Qual a equacao
e nega-
(c) Diga, caso exista, o intervalo no qual a aceleracao
tiva.
(d) Calcule a velocidade no instante t = 10s.

(e) Esboce o grafico de S, da funcao
velocidade e da aceleracao.

posicional e dada por

13. Idem para uma partcula cuja equacao
S(t) = e2t cos (5t).

14. Uma partcula movimenta-se ao longo do grafico seno.
da funcao
Considerando apenas valores para t 0, responda:
posicional?
(a) Qual a sua equacao
da velocidade e aceleracao?
(b) Quais as equacoes
(c) O movimento e acelerado? Por que?

135

(d) Esboce os graficos
das funcoes posicional, velocidade e

aceleracao.
(e) Ha algum momento em que a velocidade da partcula com

respeito ao eixo das ordenadas e o quadruplo
da sua ve-
locidade com respeito ao das abscissas? Caso exista, en-
contre o valor de t.
15. Considere um carro que se move numa avenida congestionada

entre x1 = 5m no instante t1 = 3s e xf = 95m no instante tf =
48s, com velocidade constante. Para desenhar o grafico
de x
versus t num papel quadriculado de 10cm por 10cm, escolhemos
uma escala em x tal que 100m sao
representados em 10cm de
papel e uma escala de tempo em que 50s sao
representados em
10cm de papel. Portanto, os fatores de escala sao:

10cm cm 10cm cm
fx = = 0, 1 e ft = = 0, 2
100m m 50s s
da reta no intervalo [3s, 4s]

(a) Qual e a inclinacao

(b) Calcule a tangente do angulo no papel quadriculado (de
10cm por 10cm)
diferentes
(c) Os valores encontrados nos itens (a) e (b) sao
` escalas que nao
devido as poderiam ser iguais uma vez
fsicas envolvidas nos eixos serem difer-
que as dimensoes
entes. Mas, mostre que
x fx
tg() = = 1.
t ft

O que significa dizer que a tangente de um angulo esta rela-
por um fator que so depende das
cionada com a inclinacao
escolas usadas.

16. Estude o comportamento das seguintes funcoes:
(a) f (x) = 2x + 3
(b) f (x) = 8x4 cos (3x + 9)

136
(c) f (x) = cos x
(d) f (x) = sen (2x)
(e) f (x) = e5x
(f) f (x) = 2
(g) f (x) = x2 (ln 2x)

2x2
(h) f (x) = sen (3x 5) + cos
4 + x5
(i) f (x) = sen x + cos x
3
2x + 4x
(j) f (x) = ln
2sen 2x
2
(k) f (x) = e 3x

17. Esboce o grafico
(a) f (x) = 3x2 5x + 2
(b) f (x) = 9x3 14x2 9
(c) f (x) = 100x + 1

x+1
(d) f (x) =
2x + 3
(e) f (x) = (4x2 + 13x)(tg (x) 4x)
(f) f (x) = 2x + 8 cos (2 + x ln 5x6 )
(g) f (x) = x2 + sen2 (2e2x+4 )

1
(h) f (x) =
2x ln 9x
x4 x3
(i) f (x) =
x9
x3
(j) f (x) =
(x + 8)3
x4 3x
(k) f (x) =
x2
quanto a concavidade:
18. Classifique as seguintes funcoes
(a) f (x) = x4 + 9
(b) f (x) = ln x
(c) f (x) = e2 x
137
(d) f (x) = (x + 5)2 + 7
(e) f (x) = x ln x
1
(f) f (x) = , x > 0.
x
19. Uma partcula move-se ao longo do eixo x de acordo com a

x(t) = at3 + bt2 , sendo x em metros e t em segundos.
equacao
(a) Em quais unidades do Sistema Internacional de Unidades

(SI) devem estar as constantes a e b?
da velocidade instantanea
(b) Obtenha a expressao da partcula
do tempo.
em funcao
da aceleracao
(c) Obtenha a expressao instantanea
da partcula
do tempo.
em funcao

20. O grafico de uma partcula em funcao
abaixo representa a posicao
do tempo.
x(m)
12
10
t (s )
0 2 4 6 8 10 12
-2
-4
(a) Em que intervalos a velocidade da partcula e positiva?
(b) Em que intervalos a velocidade da partcula e negativa?
(c) Em que instantes de tempo a velocidade da partcula e

nula?
138

21. Use o Metodo
de Newton para encontrar aproximacoes de 2.

Compare com o obtido por calculo direto na calculadora.

Referencias
Bibliograficas

1965.

I, 2a. edicao, e
Cientficos, 1996.


Tecnicos e Cientficos.


vol. 1, 8a. Edicao,

` 09h40min.
[7] http://www.somatematica.com.br/historia/derivadas.php.
` 19h00min.
[8] http://www.ufes.br/circe/artigos/artigo51.doc. Acesso em

` 09h43min.
24/06/2008 as
[9] http://www.pucrs.br/famat/marcia/matqui2/aplicacoes_de_derivadas.
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[10] http://www.interaula.com/matweb/superior/derivada/derivada2.htm.
` 11h43min.
[11] http://pt.wikipedia.org/wiki/Derivada. Acesso em

` 11h47min.
26/06/2008 as
139
U ni da
Unidade 5de 1
AA soc
sociolo
iologia
gia ee a
a
Apndice:
Soc iolo gia
Sociologia da Conjuntos
da Edu
Educa
cao
o
Resumo
Apresentamos uma breve reviso sobre
conjuntos, com nfase no corpo dos nmeros
reais e suas propriedades.
5.1. Primitivas 143
5.4 Saiba mais 157
5.5 Exerccios 158
5. A Integral
A presente unidade esta intimamente relacionada com a anterior. Ha

quem estude primeiro as integrais para depois o estudo das derivadas,
ha quem faca o oposto. Seguimos aqui uma tendencia
como tambem
que e a de apresentar primeiramente as derivadas, para depois mostrar

a integral, ou antiderivada, como alguns costumam chama-la. E ape-

nas uma escolha didatica.
Sendo assim, assumimos que o leitor deve ter estudado primeiro
pode acontecer que o leitor ja possua
o captulo anterior. Ou tambem

conhecimentos bem solidos encon-
em derivadas. Nesse caso, nao
trara problemas neste captulo.
Assim como a derivada esta relacionada com calculo
de taxas de

variacoes,
esboco de graficos
de funcoes, retas tangentes a curvas
possui varias
diversas, etc, a integral tambem
aplicacoes. As mais
calculos
famosas sao
de areas, quando sua
encontrar uma funcao
derivada e conhecida, calculo
do trabalho realizado por uma forca,
etc.

Veremos, primeiramente, como calcular varios tipos de integrais.
Depois, veremos rapidamente como a integral (no caso a de Riemann)
e obtida e algumas de suas aplicacoes.

de um problema para mo-
De praxe, comecemos com a exposicao
tivar esta unidade:
Problema 5.0.1. Uma partcula desloca-se sobre o eixo das abscissas

com velocidade dada por v(t) = 2e2t sen (3t) + 3e2t cos (3t). Calcule o
deslocamento desta partcula entre os instantes t1 = 5s e t2 = 8s.
142
143
5.1 Primitivas
das primitivas.
Comecemos nosso estudo sobre integrais atraves

Definicao real definida num intervalo I.
Chamamos de primitiva para f qualquer funcao
F , tambem
definida
em I, tal que F (x) = f (x), x I.
Para entendermos bem o significado de primitiva, vejamos o seguinte

exemplo.
f : R R, f (x) = 3x2 . Entao

Exemplo 5.1.1. Seja a funcao uma
F tal que F (x) = x3 .
primitiva para f e a funcao
Perceba no exemplo anterior que F (x) = f (x). Mas tambem

a
dada por G(x) = x3 + 12. (Concorda?) Na verdade, qualquer
funcao
do tipo H(x) = F (x)+k, onde k R e uma constante qualquer,
funcao
e uma primitiva para f .
matematica
Veremos a explicacao para esse fato com a seguinte
Para uma boa
proposicao:

complementacao
Proposicao contnua num intervalo I R.
do estudo dos
Se f (x) = 0, x I, entao
f (x) = k, onde k R e uma constante
principais resul-
qualquer.

tados do Calculo,
veja o site de Ja havamos visto no captulo anterior que se uma funcao
e cons-
um projeto da a sua derivada e nula em todos os pontos onde ela e

tante, entao
Universidade de diz que tambem

definida. Essa proposicao vale a volta. A dica para a
Paulo.
Sao da proposicao
demonstracao anterior e apenas o uso do teorema do

valor medio.

Uma consequencia anterior e que se duas
direta da proposicao
forem contnuas e as suas derivadas forem iguais em todos os
funcoes
definidas, entao
pontos onde elas estao essas funcoes
diferem entre
si por apenas uma constante real.
tenha em mente o seguinte raciocnio. Se dada uma funcao
Entao,
f derivavel
num intervalo J R temos a sua derivada dada por f ,
144
a primitiva para f e qualquer funcao

entao do tipo F tal que F =
f (x) + k, k R e uma constante real qualquer.

real dada por f (x) = 2x. A ex-

periencia com as derivadas nos diz que g(x) = x2 e tal que g (x) =
do tipo x2 + k sera uma primitiva para a
f (x). Assim, qualquer funcao
f.
nossa funcao
sera tao
Claro que nosso estudo nao amador. Imagine ter que
saber de cabeca quem e a primitiva da funcao

x ln 5x
f (x) = 2 + sec (3x) .
x 6 2x4
Veremos mais adiante algumas regras para encontrarmos primitivas

de algumas funcoes.
f definida em um intervalo as suas

Vimos que dada uma funcao
todas do tipo F (x) + k, onde F e tal que F (x) = f (x),
primitivas sao
k e uma constante real qualquer. A partir de agora, representaremos
R R
todas as primitivas de f por f (x) dx. O smbolo quer dizer soma
em um sentido que explicaremos depois.
R d x2
Exemplo 5.1.3. 2xdx = x2 + k, ja que = 2x.
dx
cos xdx = sen x + k, pois sen x = cos x.

R
Exemplo 5.1.4.
A seguir apresentamos uma tabela com as primitivas mais co-

nhecidas.
145
R
f (x) f (x)dx
c cx + k
+1
x
x + k, 6= 1
+1
x1 ln | x | +k
sen x cos (x) + k
cos x sen (x) + k
x
a
ax + k, 0 < a 6= 1
ln a
tg x ln | cos x | +k
sec x ln | sec x + tg x | +k
sec2 x tg (x) + k
ex ex + k
1
arc tg (x) + k
1 + x2
ln x x(1 + ln x) + k
Aprenderemos mais primitivas ao decorrer do texto. E interessante

tente decorar a tabela de integrais imediatas. Achamos
que o leitor nao
que ela passara a ser familiar com os exerccios e seu uso.

5.2 Tecnicas
de Integracao
Como dissemos anteriormente, o conhecimento das integrais imedi-

e suficiente para o calculo
atas nao de integrais indefinidas. Apre-

sentamos a seguir, algumas tecnicas
necessarias ao desenvolvimento

das proximas
secoes.
por substituicao
Integracao
existe uma formulacao

Na integracao, similar a` Regra da Cadeia. A
por substituicao
Integracao e muito util
no calculo de integrais do tipo:
dg(x)
Z
f (g(x)) dx, (5.1)
dx
146
onde f g e g sao
funcoes
definidas em intervalos convenientes.
Considerando que F e uma primitiva para f ,
Z
f (u)du = F (u),
dg
(F g) e uma primitiva para (f g)
entao,
, isto e,
dx
dg
Z Z
f (g(x)) dx = f (u)du.
dx
acima, resulta da Regra da Cadeia, uma vez que

A formulacao
d(F g) dF du du dg
= . = f (u) = (f g) .
dx du dx dx dx
desta tecnica.
A seguir, alguns exemplos de utilizacao
R
Exemplo 5.2.1. Para determinar (x2 +1)3 2xdx, seja u = x2 +1, entao

du/dx = 2x e a integral pode ser reescrita como:
du
Z
f (u) dx,
dx
f sendo f (u) = u3 .
a funcao
Desse modo, obtemos
u4 (x2 + 1)4
Z Z
f (u)du = u3 du = = .
4 4
(x2 + 1)4
O resultado pode ser verificado derivando com o uso da Re-
4
gra da Cadeia.
R
Exemplo 5.2.2. Para determinar cos(5x)dx, seja u = 5x, entao
du/dx =
5 e a integral pode ser reescrita como:
1 1
Z Z
5cos(5x)dx, que esta da forma f (u)du.
5 5
Desse modo, obtemos
1 1 1 1
Z Z
f (u)du = cos(u)du = sen(u) = sen(5x).
5 5 5 5
147
por partes
Integracao
Se f, g sao
duas funcoes
derivaveis,
da derivada do produto de
entao
f por g temos:
d(f g) dg df
=f +g
dx dx dx
Logo
dg d(f g) df
f = g
dx dx dx
Usando que a integral da soma e a soma das integrais, obtemos:
dg d(f g) df
Z Z Z
f = g
dx dx dx
que e conhecida como a Formula
por Partes e pode ser
da Integracao
abreviada por: Z Z
f dg = f g gdf.
R
Exemplo 5.2.3. Para determinar a integral ln(x)dx, dado x, seja
f (x) = ln(x) e g(x) = x, df (x) = (1/x)dx e dg = dx. Logo,
Z entao
a integral esta na forma f dg. Portanto,
Z Z Z Z
ln(x)dx = f dg = f g gdf = xln(x) 1dx = xln(x) x.
xex dx, dado x, seja f (x) =

R
Exemplo 5.2.4. Para determinar a integral
x e g(x) =Z ex , entao
df (x) = 1.dx e dg(x) = ex dx. Logo, a integral esta
na forma f dg. Portanto,
Z Z Z Z
x x
xe dx = f dg = f g gdf = xe ex dx = xex ex .
de funcoes
Integracao racionais
de funcoes
A seguir, apresentaremos alguns exemplos de integracao
funcoes
racionais, isto e, do tipo:
p(x)
f (x) = , q(x) 6= 0
q(x)
onde p, q sao
polinomios
com coeficientes reais. Mostraremos como
racional como soma de funcoes
expressar uma funcao mais simples
parciais, mais faceis
e, denominadas fracoes de integrar.
148
12x 8
Z
Exemplo 5.2.5. Para calcular dx, devemos encontrar as
x2
2x 3
parciais do integrando, isto e,
fracoes devemos reescrever
12x 8 5 7
= +
x2 2x 3 x+1 x3
e substituindo no integrando,
12x 8
Z
R 5 R 7
= x+1
+ x3
x2 2x 3
= 5ln|x + 1| + 7ln|x 3|
E importante ressaltar que nao

precisamos nos preocupar com os

casos em que o grau do polinomio no numerador e maior ou igual que

o grau do polinomio
do denominador, pois pelo algoritmo da divisao,
podemos escrever:
p(x) m(x).q(x) r(x)
p(x) = m(x).q(x) + r(x) = = +
q(x) q(x) q(x)
onde oZgrau do polin
Z omio r(x) e
Z menor que o grau de q(x). Dessa
p(x) r(x)
forma, dx = m(x)dx + dx.
q(x) q(x)
12x3 8
Z
Exemplo 5.2.6. Vamos calcular dx.
x2 2x 3
12x 8 5 79
= 12x + 24 + +
x2 2x 3 x+1 x3
Portanto, temos
12x3 8
Z
R R 5 R 79
dx = (12x + 24)dx + x+1 dx + x3 dx
x 2x 3
2
= 6x2 + 24x + 5ln|x + 1| + 79ln|x 3|
12x 8 5 7
No exemplo acima, para encontrarmos = + ,
x2 2x 3 x+1 x3
reescrevemos
12x 8 A B
= +
x2 2x 3 x+1 x3
e igualando numerador e denominador obtemos
12x 8 Ax 3A + Bx + B (A + B)x 3A + B
= = ,
x2 2x 3 (x + 1)(x 3) (x + 1)(x 3)
que resulta em um sistema:

A+B = 12
3A + B = 8,
149
e dada por A = 5, B = 7.
cuja solucao

Assumindo que o polinomio do numerador tem grau menor que

o do polinomio
do denominador, o metodo usado para reescrever

funcoes
racionais como uma soma de fracoes
parciais (Metodo das
parciais), quando conhecemos os fatores de q.
fracoes
(x a)m e a
1. Se (x a) e um fator de q de multiplicidade m, isto e,

maior potencia de (x a) que divide q, entao
devemos associar
a esse fator a soma:
A1 A2 Am
+ + ... +
(x a) (x a) 2 (x a)m
Tal procedimento deve ser feito para cada fator linear de q.
2. Seja x2 + sx + t um fator quadratico

de q(x). Suponha que (x2 +
sx + t)n seja a maior potencia
de x2 + sx + t que divide q. Entao,

associe a esse fator a soma:
B1 x + C1 B2 x + C2 Bn x + Cn
+ 2 + ... + 2
(x + sx + t) (x + sx + t)
2 2 (x + sx + t)n

Tal procedimento deve ser feito para cada fator quadratico (irre-
dutvel) de q.
p(x)
3. Iguale a` soma das fracoes
parciais obtidas nos procedimentos
q(x)
acima e resolva o sistema obtido a partir da comparacao dos
coeficientes indeterminados.
Exemplo 5.2.7. Calcular

x2 + 3
Z
dx.
(x 1)2 (x2 + 1)
Seguindo o procedimento anterior temos:
x2 + 3 A1 A2 B1 x + C1
= + +
(x 1) (x + 1)
2 2 x 1 (x 1) 2 x2 + 1
A1 (x 1)(x2 + 1) + A2 (x2 + 1) + B1 x(x 1)2 + C1 (x2 + 1)

=
(x 1)2 (x2 + 1)
(A1 + B1 )x3 + (A1 + A2 2B1 + C1 )x2 + (A1 + B1 2C1 )

=
(x 1)2 (x2 + 1)
150
que resulta no sistema:

A1 + B1 = 0

A + A 2B + C

= 1
1 2 1 1

A1 + B1 2C1 = 0

A1 + A2 + C1 = 3,

A1 = 1, A2 = 2, B1 = 1 e C1 = 0. Portanto,
que tem a solucao
x2 + 3 1 2 x
Z Z Z Z
dx = dx + dx + dx
(x 1) (x + 1)
2 2 x1 (x 1) 2 x +1
2
2 1
= ln|x 1| + ln(x2 + 1).
x1 2
5.3 Integral definida
muito forte entre areas

Existe uma conexao de figuras planas e a

integracao.
De fato, para determinar a area A delimitada
da regiao
pela curva y = f (x) de a ate b, isto e,
a area

limitada pelo grafico da
f (onde f (x) 0), as linhas verticais x = a e x = b, e o eixo x,
funcao
da seguinte forma:
como na figura abaixo, definimos uma aproximacao
y = f (x )
0 a X
b

Figura 5.1: Area do plano delimitada por desigualdades
iniciamos subdividindo o intervalo [a, b] em n pequenos subintervalos

da escolha de pontos x0 , x1 , ..., xn tais que
atraves
a = x0 < x1 < x2 < < xn1 < xn = b
Desse modo, os n subintervalos sao

[x0 , x1 ] , [x1 , x2 ] , [x2 , x3 ] , ..., [xn1 , xn ]

151
do intervalo [a, b] e denotada

e denominada particao
Essa subdivisao
por P . Usando a notacao
xi para a amplitude do i-esimo
subintervalo
[xi1 , xi ],
xi = xi xi1 ,
P e definida pelo comprimento

a norma ou comprimento da particao

do maior subintervalo, isto e,
||P || = max {x1 , x2 , ..., xn } .
Ao escolhermos um numero
xi em cada subintervalo [xi1 , xi ] e cons-

trurmos um retangulo Ai de base xi e altura f (xi ), obtemos a area

de Ai
Ai = f (xi ) xi .

A soma das areas
desses retangulos e denominada Soma de Rie-
f relativa a particao
mann da funcao P (denotada S(P, f )) e esse e
da area
o valor que consideramos para aproximacao A, isto
da regiao
e,
n
X n
X
A S(P, f ) := Ai = f (xi ) xi = f (x1 ) x1 + ... + f (xn ) xn .
i=1 i=1
A escolha do ponto xi , fornece-nos ainda dois casos particulares dessas

somas (denominadas Somas de Darboux):
S(P, f ) a soma inferior, quando f (xi ) e o valor mnimo da funcao

f no subintervalo [xi1 , xi ];
S(P, f ) a soma superior, quando f (xi ) e o valor maximo

da
f no subintervalo [xi1 , xi ].
funcao
Podemos observar na Figura 5.3 que, se P e a particao

trivial, isto e,

P0 = {a, b}, entao
vale a desigualdade
S(P0 , f ) A S(P0 , f ),
refinando P , com a insercao

do ponto medio
de [a, b], vide Figura 4.4,
a+b
P1 = {a,
isto e, , b}, obtemos a seguinte desigualdade
2
S(P0 , f ) S(P1 , f ) A S(P1 , f ) S(P0 , f ),
152
Y
Y
f (x)
f (x)
S ( P0 , f )
S ( P0 , f )
0 a b X 0 a b X
Figura 5.2: Somas com P = {a, b}
Y Y
f (x)
f (x)
S(P0 , f )
S ( P0 , f )
0 a a + b b X 0 a a + b X
b
2 2
Figura 5.3: Somas com P = {a, a+b

2
, b}
refinando sucessivamente P , de modo analogo,

obtemos uma sequ encia

de somas inferiores e uma sequencia de somas superiores, que sa-
tisfazem as seguintes desigualdades
S(P0 , f ) S(P1 , f ) ... S(Pn , f ) ... A
A ... S(Pn , f ) .... S(P1 , f ) S(P0 , f ),
Assumindo a continuidade de f , os limites com kP k 0 (ou n +)

das sequencias {S(Pn , f )} e {S(Pn , f )} construdas acima, existem
iguais a A. Alem
e sao disso, esse limite e denominado a integral
definida de f entre os limites de integracao
x = a e x = b, ou seja,
Z b
lim S(P, f ) = A =: f (x)dx.
kP k0 a
5.3.1.
Observacao
Pelo Teorema de Weierstrass [6], toda funcao

contnua em [a, b],

assume um valor mnimo e um valor maximo.
153
Quando o limite das somas de Riemann de uma funcao

f existe,
dizemos que f e integravel.
contnuas
Desse modo, as funcoes
integraveis.
sao
disso, vale o seguinte resultado.

Alem
Teorema 5.3.1. Sejam f, g : [a, b] R integraveis.

Entao:
1. A soma f + g e integravel
e
Z b Z b Z b
[f (x) + g(x)]dx = f (x)dx + g(x)dx;
a a a
Rb Rb
2. O produto f.g e integravel.
Se c R, a
c.f (x)dx = c a
f (x)dx;
Rb Rb
3. Se f (x) g(x) para todo x [a, b] entao
a
f (x)dx a
g(x)dx;
Rb Rb
4. |f (x)| e integravel
e| a
f (x)dx| a
|f (x)|dx.
A seguir, apresentamos a ferramenta mais utilizada para resolver

integrais definidas.

Teorema 5.3.2. (Teorema Fundamental do Calculo) Se f e uma

funcao contnua de [a, b] em R, entao
existe uma primitiva
F : [a, b] R, tal que:
Z b
f (x)dx = F (b) F (a).
a

Do resultado acima, obtemos como consequencia direta o seguinte.

Corolario 5.3.1. Seja A a area
delimitada pelo grafico
da regiao de
contnua nao-negativa
uma funcao f : [a, b] R, as retas verticais
x = a e x = b e o eixo das abcissas. Entao,

A = F (b) F (a),
onde F e uma primitiva de f .

Exemplo 5.3.1. Para calcular a area delimitada pelas retas
da regiao
y = 4, x = 3 e o eixo x, consideremos a funcao
constante f (x) = 4 e
x = 0 e x = 3, portanto
os limites de integracao
Z 3
4dx = 4x|30 = 4 3 = 12.
0
154
E facil A coincide com um retangulo

verificar que a regiao de base 3
e altura 4.

Em alguns problemas praticos, e necessario

calcular a area entre
duas curvas. Suponha que f e g sao
duas funcoes

nao-negativas
satisfazendo f (x) g(x) para todo x [a, b], como mostra a Figura

4.5. Para determinar a area A, e suficiente subtrair a area
da regiao

Figura 5.4: Area do plano entre duas curvas
do regiao

sob a curva inferior da area
sob a curva superior, isto e,
Z b Z b Z b

Area de A = f (x)dx g(x)dx = [f (x) g(x)]dx.
a a a
Na verdade, e possvel mostrar que a condicao

de nao-negatividade

das funcoes f e g pode ser retirada e a formula
acima ainda per-

manece valida.

Exemplo 5.3.2. Para calcular a area limitada pelas curvas
da regiao
f (x) = x2 + 1, g(x) = 2x 2 entre x = 0 e x = 2, e suficiente avaliar a
integral
Z 2 Z 2
2 x3 14
[(x + 1) (2x 2)]dx = [x2 2x + 3]dx = [ x2 + 3x]|20 = .
0 1 3 3

Exemplo 5.3.3. Agora vamos usar o Teorema Fundamental do Calculo
para resolver o Problema 5.0.1 que foi colocado no incio da unidade
para o nosso estudo. No problema, queremos de-
como motivacao
terminar o deslocamento de uma partcula entre dois instantes, co-
velocidade v da partcula, isto e,
nhecendo a funcao conhecendo a
taxa de variacao s. Nesse caso, s e a primitiva da funcao
da posicao
v do problema, e para determinar a variacao
de s entre dois instantes
155
a e b, conhecendo sua taxa de variacao

v, e suficiente obter s por
e em seguida calcular a diferenca entre s(b) e s(a), isto
diferenciacao
e,
de s entre t = a e t = b vale s(b) s(a).
variacao
Logo,
R t2 R8
t1
v(t)dt = 5
2e2t sen (3t) + 3e2t cos (3t)dt
= e2t sen(3t)|85
= e16 sen(24) e10 sen(15)
= 8, 0614 106 .

Exemplo 5.3.4. Para determinar o valor da area A limitada pela parabola

f (x) = x2 , pelas retas x = 1 e x = 3 e pelo eixo das abscissas, deve-
mos considerar que:
3
3
x3 33 13 1 26
Z
2
A= x dx = = =9 = .
1 3 1 3 3 3 3
26

Logo, a area solicitada e igual a: A = .
3

Exemplo 5.3.5. Para calcular a area A da figura limitada pela curva
x = 2 y y 2 e pelo eixo das ordenadas, devemos considerar que os
invertidos e devido a isso a area
eixos coordenados estao procurada
e dada pela expressao
integral:
1 1
y 2 y 3

9
Z
2
A= (2 y y )dy = 2y =
2 2 3
2 2

Exemplo 5.3.6. Calcular a area da figura plana compreendida entre
as curvas y = x e y = x2 .
dessas duas curvas ocor-
Inicialmente observemos que as interseccoes
rem nos pontos de abscissas x = 0 e x = 1. Ademais, no segmento
0 x 1 temos que 0 x2 x. Portanto segue-se que:
1 1
x2 x3

= 1 1 = 1.
Z
2

A= (x x )dx =
0 2 3
0 2 3 6

Exemplo 5.3.7. Calcular a area da figura plana compreendida entre

as curvas y = x2 e y = x.
156
entre es-
Da mesma forma que no exemplo anterior, as interseccoes
sas duas curvas ocorrem nos pontos de abscissas x = 0 e x = 1. Alem

disso, nesse segmento, temos que 0 x2 x. Assim sendo, temos:
Z 1 Z 1
2 1
A= ( x x )dx = (x 2 x2 )dx,
0 0
logo,
1
2 3 x3

= 2 1 = 1.

A= x2
3 3
0 3 3 3
Vejamos um problema que nos motiva a apresentar uma impor-
tante propriedade das integrais.
Problema 5.3.1. Estima-se que t horas apos

meia-noite, a tempe-
ratura em Timon/MA seja de f (t) = 0, 3t2 + 4t+ 10 graus centgrados.

Qual era a temperatura media no local entre 9 horas da manha e meio-
dia?

Proposicao contnua em [a, b]. Entao,
existe
c [a, b] tal que
b
1
Z
f (c) = f (x)dx
ba a

O resultado acima estabelece, em particular, que a area
da regiao
limitada pela curva y = f (x) sobre o intervalo [a, b] limitada pelo eixo
das abcissas e igual a area

de um retangulo de base igual ao intervalo
[a, b] e altura igual a f (c) para algum c (a, b). Neste caso, o valor
f (c) e denominado media

da funcao. Desse modo, para resolver o
Problema 5.3.1, e suficiente calcular
Z b Z 12
1 1
f (t)dt = (0, 3t2 + 4t + 10)dt = 18, 7,
ba a 12 9 9
a temperatura media
isto e, e de 18, 7 C.
157

Figura 5.5: Propriedade do Valor Medio para Integrais
5.4 Saiba mais
O leitor podera acessar, os stios:
http: // pt. wikipedia. org/ wiki/ Gaston_ Darboux
http: // pt. wikipedia. org/ wiki/ Riemann

para saber mais sobre as realizacoes de Gaston Darboux, Bernhard
de Integral.
Riemann e sobre a definicao
158
5.5 Exerccios

1. Determinar as primitivas das funcoes indicadas em cada item
abaixo:
Z
(a) (x3 4x2 + x 1)dx
dx
Z
(b)
2x 1
2x + 3
Z
(c) dx
2x + 1
f : R R definida pela lei

2. Determinar a primitiva da funcao
f (x) = sen(2x) que passa pelo ponto ( 4 ; 2).
por Substituicao
3. Determinar as seguintes integrais usando Integracao
x3
Z
(a) dx
x4 + 2
Z
(b) sen(3x)dx

Z
(c) 7x + 1dx
Z
(d) ex sen(ex )dx
Z 2
x +1
(e) dx
3
x+3
Z
(f) sec(x)dx
por partes
Z
(a) xex dx
159
Z
(b) x3 e2x dx

Z
(c) xln(x)dx
Z
(d) xarctg(x)dx
xex
Z
(e)
(1 + x)2
Z
(f) (x 1)ex dx
e1/x
Z
(g) dx
(x)2
Z
(h) x3 1 x2 dx
por fracoes
parciais
5x + 7
Z
(a) dx
x 2x 3
2
6x + 7
Z
(b) dx
(x + 2)2
2x3 4x2 x 3
Z
(c) dx
x2 2x 3
x2 + 4x + 1
Z
(d) dx
(x 1)(x + 1)(x + 3)
2x 3
Z
(e) dx
x + x 20
2
3
Z
(f) dx
x(x + 1)2
2

6. Calcular a area da figura compreendida entre as curvas y = x+1
e y = x2 .

7. Calcular a area da figura compreendida entre as curvas y =
x2 1 e y = x2 x4 .

8. Calcular a area da figura plana limitada pela curva y = ln(x 1),
pelas retas x = 2 e x = 9 e pelo eixo das abscissas.
160

9. Determinar a area
da figura limitada pela parabola y = 2x x2 e
pela reta y = x.

10. Calcular a area
sob a parabola: y(x) = 3x2 30x + 90, entre os
valores de x = 0 e x = 10.

11. Calcular a area
do segmento da parabola y = x2 , que corta a
reta y = 3 2x.

12. Calcular a area
da figura compreendida entre as parabolas y=
x2
3
e y = 4 32 x2 .

13. Calcular a area da figura compreendida entre as curvas y = senx
e y = x, no intervalo 0 x 2 .

14. Calcular a area da figura compreendida entre as curvas y = senx
e y = cos x, no intervalo 0 x 2 .

15. Calcular o valor medio nos intervalos indicados:
das funcoes
(a) f (x) = x3 102 + x 2, x [0, 1]

161
(b) f (x) = cos(x), x [0, ]
(c) f (x) = sen(x), x [0, /2]
(d) f (x) = xex , x [1, 2]
(e) f (x) = x3 e2x , x [2, 3]

(f) f (x) = xln(x), x [2, 5]
(g) f (x) = (x 1)ex , x [0, 1]
e1/x
(h) f (x) = , x [2, 3].
(x)2

16. Considere o sistema massa-mola que modela o movimento harmonico
de uma forca que e valida
simples de uma partcula sob a acao
apenas para pequenos deslocamentos da partcula a partir de
de equilbrio estavel,
sua posicao para a qual a forca so-
isto e,
bre ela e nula F = 0. Nesse caso, a forca e definida, aproxi-
madamente pela lei de Hooke: F (x) = kx, onde k e chamada

de constante elastica da mola e x e o deslocamento da partcula
de equilbrio estavel.
a partir de sua posicao Sabendo-se que a

energia potencial elastica e definida por
Z x
U(x) = F (x)dx,
0
Calcule essa integral e mostre que a expressao para a energia

1

potencial elastica e dada por U(x) = kx2 . Nesse caso, a ener-
2
gia potencial e parabolica.

162

17. Considere o movimento unidimensional de um automovel em
e a constante a - esse e o bem conhecido
que a aceleracao
movimento retilneo uniformemente variado - MRUV. Obtenha:
da velocidade da partcula em funcao

(a) a expressao do tempo.
Suponha que em t = 0, a velocidade da partcula seja igual
a v0 . A aceleracao
de uma partcula e definida pela relacao:

dv
a = , onde a e a aceleracao
e v sua velocidade.
dt
da posicao
(b) a expressao da partcula em funcao
do tempo.
Suponha que em t = 0, a posicao
da partcula seja igual a
x0 . A velocidade de uma partcula e definida pela relacao:

dx
v= , onde v e a velocidade da partcula e x sua posicao.

dt
18. Uma partcula em movimento unidimensional, de massa m, em

repouso (v = 0) na origem (x = 0) no instante t = 0, esta sub-
metida a` forca F (t) = F0 sen(t). Encontrar:
da velocidade da partcula em funcao

(a) A expressao do tempo,
obter v(t).
isto e,
da posicao
(b) A expressao da partcula em funcao
do tempo,
obter x(t).
isto e,

(c) Esbocar os graficos da partcula.
da velocidade e da posicao
19. No trajeto Teresina-Parnaba, seja v(t) Km/h a velocidade de

t horas de percurso.
um carro apos

(a) Escreva a integral definida que determina a velocidade media
do carro durante as 2 primeiras horas.

(b) Escreva a integral definida que determina a distancia total
percorrida pelo carro durante as 2 primeiras horas.
163
entre os dois tens anteriores?

(c) Qual a relacao
para a taxa (cm3 /s) segundo a qual um

20. Encontre uma expressao
lquido percorre um cano cilndrico de raio R, sendo a velocidade
do lquido a r cm do eixo central do cano igual a v(r) cm/s.
21. A figura abaixo representa, aproximadamente, a velocidade de

um automovel,
deslocando-se ao longo de uma avenida em funcao
do tempo.
s (t )
20
t
0 20 40 60 80 100
-20
a) Como voce interpreta a mudanca de sinal de velocidade em

t=50s?
b) Em t = 70s, o automovel

encontra-se a que distancia do ponto
em que estava em t=20s?

c) Em que instante o automovel esta de volta ao mesmo ponto por
que passou em t = 20s?
164
d) Sabendo que em t = 0s a posicao

do automovel
era x = 300m,
do automovel
qual a posicao em t = 100s?

Referencias
Bibliograficas

[1] BRADLEY, G.L. e HOFFMAN, L. D. Calculo: Um Curso Moderno

e suas Aplicacoes,
Ed. Ed. Livros Tecnicos e Cientficos, 9a.
2008.
edicao,

1965.

I, 2a. edicao, e
Cientficos, 1996.

[4] GUIDORIZZI, H.L. Um curso de Calculo, vols. 1, 2, 3, 4. Ed.

Livros Tecnicos e Cientficos, 2001.


vol. 1, 8a. Edicao,


[7] MUNOZ
RIVERA, J. E. Calculo Diferencial & Integral, vol. 1, Tex-
Petropolis,
tos de Graduacao, RJ, 2006.

[8] WEIR, M. D. Calculo Paulo.
(George B. Thomas Jr.), vol.I. Sao
Addison Wesley, 2009.
[9] http: // www. isa. utl. pt/ dm/ mat2_ bio/ licao1v2. pdf .
` 09h30min.
[10] http: // pessoal. sercomtel. com. br/ matematica/ superior/ .

` 09h40min.
165

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Mdulo III

Joo Xavier da Cruz Neto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

SECRETRIO DE EDUCAO DISTNCIA DO MEC

DIRETOR DE POLTICAS PBLICAS PARA EAD

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

CENTRO DE EDUCAO ABERTA DISTNCIA DA UFPI

CENTRO DE CINCIAS DA NATUREZA

COORDENADOR DO CURSO de Licenciatura em Matemtica na

O texto composto de cinco unidades, contendo itens e subitens,

Na Unidade 1, apresentamos uma breve reviso sobre conjuntos,

Na Unidade 2, introduzimos o estudo de funes, mostrando a

Na Unidade 3, apresentamos a noo de limite, limites laterais e

Na Unidade 5, introduzimos a integral indefinida usando o

Em todas as unidades, indicamos alguns livros mais avanados e

links para o aprofundamento de contedo.

UNIDADE 2. Funes e Grficos

UNIDADE 3. Limites e Continuidade

faremos uma breve apresentacao

seus elementos, componentes. Atentemo-nos para a exis-

Exemplo 1.1.1. A = {1, 2, 3, 7, 9}, B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. Clara-

mos B 6 A ou A 6 B para dizermos que B nao

No exemplo anterior, temos A B mas nao

Exemplo 1.1.2. C = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 3}. Nesse exemplo bem

Costumamos designar um conjunto pela propriedade da qual seus

A = {x : x goza da propriedade P } ou A = {x : P (x)},

sendo a primeira a mais encontrada nos livros atuais.

Exemplo 1.1.3. O conjunto C do exemplo anterior pode ser escrito

Exemplo 1.1.4. O conjunto E = {x Q; x2 = 3} e vazio. (Por que?)

Dado um conjunto qualquer A, dizemos que o conjunto potencia

Exemplo 1.1.5. Dado o conjunto C = {1, 2, 3}, determinar o seu con-

1.1.1 (Forma simples). Dados os conjuntos A e B, a uniao

Exemplo 1.1.6. Dados os conjuntos X = {23, 1, 4} e Y = {21, 132, 400},

Exemplo 1.1.7. Dados os conjuntos A = {a, b, c} e B = {a, c, d}, o

claro que nao

A = {{a, b}, {c, f }, {x, z}},

A = A1 A2 A3 , onde A1 = {a, b}, A2 =

1.1.2. Sejam um conjunto de ndices e {A } uma

Exemplo 1.1.8. Seja An = {n}, n N. O que voce pode afirmar sobre

elementar e conhecida pelo leitor e a interseccao

1.1.3 (Forma simples). Dados os conjuntos A e B, a interseccao

Exemplo 1.1.10. Dados os conjuntos M = {1, 3, 5} e N = {2, 3, 8},

entre e um conjunto D qualquer e

de conjuntos, temos a interseccao

1.1.4. Sejam um conjunto de ndices e {A } uma

Exemplo 1.1.12. Seja An = {n}, n N. Neste caso, a interseccao

de dois ou mais conjuntos nem sempre e

bastante importante e a diferenca de conjuntos.

1.1.5. Dados os conjuntos A e B, a diferenca entre A e B

Exemplo 1.1.14. Dados os conjuntos E = {4, 5, 6} e F = {3, 4, 7},

Exemplo 1.1.15. Z\N = {. . . , 3, 2, 1, 0}. O que voce pode afirmar

bastante usada e a de complementar, e ela esta

Exemplo 1.1.16. Dados os conjutos A = {0, 1, 2} e B = {0, 3, 5},

Um problema que surge e como se deve proceder para trabalhar-

deve ser nenhum desafio para o leitor dizer quando determi-

(Consegue achar alguma periodicidade no numero

Figura 1.4: Reta real

reais em qualquer base. Assim, suponhamos que representaremos

Citaremos aqui alguns axiomas do conjunto dos numeros

Elemento neutro: existe 0 R tal que x+0 = 0+x = x, x

Elemento neutro: existe 1 R tal que x 1 = 1 x = x, para

Elemento inverso: para todo x 6= 0 R, existe um y (tambem

Introduzindo os sinais ja conhecidos < e >, utilizados da seguinte