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Relação de Educaçao e Teologia
Relação de Educaçao e Teologia
Questionar aptdo para os que sabem meditar, contemplar e refletir. Essa faculdade
pertence aos audaciosos da histria, aos pensadores da finitude existencial e aos
mestres. Refletir sobre a quatro dimenses da aao narrativa (ter-que/querer-
fazer, poder-fazer, dever-fazer e saber-fazer) tarefa somente dos que lidam com a
arte de construir vidas, aquela feitura de conduzir o ser humano para a vida em
sociedade. Questionar , ainda, a arte de tecer comentrios, cujas crticas (do
grego, krivo) estabecer os critrios para o julgamento correto. Criticar poder
responder os porqus e tambm colocar-nos no reto caminho. Perecemos porque no
questionamos.
"Por que nasci?", "Quem Deus?", "Para onde irei, se o fim uma iluso?"... Essas e
muitas outras interrogaes levam-nos a entender sobre o processo de ensino e de
aprendizagem nos papis de educador e telogo. Para mim, teologar a capacidade
de transmitir especificamente as vontades divinas para cada criatura de Deus. Para
que isso acontea, o telogo dever ser capaz de: