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Cronograma do programa Escolha Certa

Temas Sesses Captulos Atividades


Apresentao 01 Apresentao do programa aos alunos
- Contrato de trabalho
- Escuta ativa (alunos em roda), levantamento
de expectativas
Parte I 02 Identifique suas ferramentas (pg.24) Atividade Individual
Autoconhecimento
Encontre sua vocao (pg.27) Atividade Individual

03 Descubra seus talentos (pg. 32) Atividade Individual

04 Transforme habilidades em talento (pg. 38) Atividade em Dupla

Reconhea seus limites para super-los (pg.41) Atividade em Dupla

Demarque sua rea de interesse (pg. 44) Atividade para casa

05 Identifique seu perfil (pg. 47) Atividade Individual

Aprenda a relativizar as influncias (pg. 55) - casa Atividade para casa



Parte II
Planejamento 06 Trace o caminho para chegar l (pg. 66) Dinmica: Em uma folha de papel em branco, pedir
No tenha pressa-mas no perca tempo (pg.66) para que os alunos dividam a em trs partes, fazendo
uma espcie de dobradura. Em cada parte o alunos
iro colocar seus objetivos: curto(1ms)/mdio(6
meses)/longo prazo (9 meses). Depois cada aluno
dever falar sobre os seus objetivos. Levar em
considerao os itens do texto pg.66

Encontre o seu ritmo (pg. 72) Atividade para Casa


Faa sua agenda (pg. 75) Minipalestra sobre administrao do tempo
07 Agenda do Vestibulando

Livre-se dos hbitos improdutivos (pg. 78) Dinmica: Em uma folha de papel em branco, pedir
08 para que os alunos dividam a em quatro partes,
fazendo uma espcie de dobradura. No papel os
alunos iro transcrever o quadro da pgina 80.
Atividade em Dupla.
Mantenha o foco no que realmente importa (pg.81) Atividade para casa
No perca de vista seu futuro (pg. 83) Atividade para casa
Visualize seu sucesso (pg. 85) Atividade para casa
09 Entre em ao: ningum far isso por voc (pg.87) Atividade em Dupla

Pesquise constantemente Tarefa para casa.


Os alunos devero realizar uma pesquisa com 3
universidades e cursos que esto interessados.
Leitura da pg.96 at 110

Parte III 10 Faa um bom plano educacional (pg.115) Atividade Individual
Pesquisa
Acompanhe de perto a rotina dos profissionais (pg.117) Tarefa de casa
Pesquisar 3 profissionais (email/ao vivo/web)

11 Entrevista das profisses Dinmica com os alunos.


Criar uma roda e pedir a cada alunos que interprete
um profissional da rea pesquisada. Os demais
alunos devero realizar perguntas com base no
questionrio, pg. 120
Conquiste o sucesso Tarefa para casa
Parte IV 12 Autoavaliao Avaliao com anexo
Autoavaliao Concluso final
Sugesto: fazer o encontro em duas partes, na
primeira individualmente os alunos preenchem o
questionrio. Em seguida cada um fala sua prpria
avaliao.
Na segunda parte uma festa de confraternizao.
Entrega de um certificado.

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