G D/F# Em G Hoje eu quero a rua cheia de sorrisos francos C G De rostos serenos, de palavras soltas G7 C C/B Am Eu quero a rua toda parecendo louca C/D D C com gente gritando e se abraando ao sol G G5+ G6 Hoje que quero ver a bola da criana livre G7 C C/B Am quero ver os sonhos todos nas janelas C/D D C quero ver vocs andando por a G D/F# Em G Hoje eu vou pedir desculpas pelo que eu no disse C G Eu at desculpo o que voc falou G7 C C/B eu quero ver meu corao no seu sorriso Am C/D D C#7 e no olho da tarde a primeira luz G# G#5+ G#6 Hoje eu quero que os bomios gritem bem mais alto G#5+ G# eu quero um carnaval no engarrafamento G#7 C#9 e que dez mil estrelas vo riscando o cu D#4 D# E buscando a sua casa no amanhecer A E/G# F#m F#m/E Hoje eu vou fazer barulho pela madrugada D A rasgar a noite escura como um lampio A7 D Bm eu vou fazer seresta na sua calada D/E E F eu vou fazer misrias no seu corao Bb F/A Gm Gm/F Hoje eu quero que os poetas dancem pela rua Eb Bb Pra escrever a msica sem pretenso Bb7 Eb Cm eu quero que as buzinas toquem flauta-doce F Bb e que triunfe a fora da imaginao (repete 1/2 desde "Hoje eu quero que os poetas dancem pela rua...") ACORDES E A D G B e C/D x x 0 0 1 0 G5+ 3 x 3 4 4 x G6 3 x 2 4 3 x G#5+ 4 x 4 5 5 x G#6 4 x 3 5 4 x E/G# 4 x 2 4 5 x ----------------- Acordes ----------------- A = X 0 2 2 2 0 A7 = X 0 2 0 2 0 Am = X 0 2 2 1 0 B = X 2 4 4 4 2 Bb = X 1 3 3 3 1 Bb7 = X 1 3 1 3 1 Bm = X 2 4 4 3 2 C = X 3 2 0 1 0 C#7 = X 4 3 4 2 X C#9 = X 4 6 6 4 4 C/B = X 2 2 0 1 0 C/D = X X 0 0 1 0 Cm = X 3 5 5 4 3 D = X X 0 2 3 2 D# = X 6 5 3 4 3 D#4 = X 6 8 8 9 6 D/E = X X 2 2 3 2 D/F# = 2 X 0 2 3 2 E = 0 2 2 1 0 0 E/G# = 4 X 2 4 5 X Eb = X 6 5 3 4 3 Em = 0 2 2 0 0 0 F = 1 3 3 2 1 1 F#m = 2 4 4 2 2 2 F#m/E = X X 2 2 2 2 F/A = 5 X 3 5 6 X G = 3 2 0 0 0 3 G# = 4 3 1 1 1 4 G#5+ = 4 7 6 5 4 X G#6 = 4 X 3 5 4 X G#7 = 4 6 4 5 4 4 G/B = X 2 0 0 3 3 G5+ = 3 X 1 0 0 X G6 = 3 X 2 4 3 X G7 = 3 5 3 4 3 3 Gm = 3 5 5 3 3 3 Gm/F = X X 3 3 3 3
O Corpo e Os Fatores Psicomotores Como Agentes Intervenientes Nas Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e Escrita de Escolares As Contribuicoes Da Psicomotricidade