1

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

CENTRO DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE HISTRIA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM HISTRIA
DISCIPLINA: Metodologia da Histria PERODO LETIVO: 2007.1
CARGA HORRIA: 60 horas-aula CRDITOS: 04 ENCONTROS: 15
HORRIO: teras-feiras - 9:00 s 12:00 hs SALA: CCHLA 516
DOCENTES: Prof Dra. Cludia Engler Cury (Amb. 13)
Prof Dra. Carla Mary S. Oliveira - carlamary_oliveira@hotmail.com (Amb. 21)

PROGRAMA DO CURSO

I - EMENTA
Revoluo cientfica. Erudio histrica e formulaes heursticas. O mtodo filolgico e a crtica documental. O
mtodo histrico e a cincia histrica. Mtodos e tcnicas da pesquisa histrica. Correntes metodolgicas do sculo
20. A revoluo documental e o estatuto do testemunho. Crtica ao documento/ monumento e utilizao de fontes
histricas. Mtodos e produo do conhecimento histrico.

II - CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I: As especificidades da pesquisa histrica.
UNIDADE II: Os mtodos da histria e seus vrios campos de investigao.
UNIDADE III: Cultura histrica e Pesquisa.
UNIDADE IV: O pesquisador como interlocutor de diferentes linguagens/fontes de pesquisa em histria.

Obs.: A bibliografia especfica das unidades do programa ser indicada, previamente, ao incio de cada uma delas.

III - METODOLOGIA
Leituras e estudos dos textos que devem pautar as discusses em aula.
Seminrios de apresentao e discusso dos projetos de pesquisa de cada um dos alunos.
Anlise metodolgica de Projeto ou Plano de Desenvolvimento das Pesquisas.

IV - AVALIAO
A avaliao ser realizada considerando a participao individual nas atividades sugeridas, tais como: leitura,
discusso da bibliografia e apresentao de seminrios sobre os projetos de pesquisa para o conjunto dos alunos.
Ao final do curso, o aluno dever elaborar um esquema de dissertao que conste dos seguintes itens:
1. Definir, a partir do objetivo geral, o tema da dissertao;
2. Definir, a partir dos objetivos especficos, os captulos e analisar a coerncia entre eles;
3. Definir o corpus documental, a bibliografia e a metodologia que pretende usar no desenvolvimento da
dissertao;
4. Definir em linhas gerais qual campo ou domnio da histria pretende trabalhar, procurando justificar sua
escolha tendo como parmetro seu tema, objetivos e fontes de pesquisa;
5. Normas da ABNT devidamente aplicadas (ver Anexo I da Resoluo 004/ 2006 do PPGH no web site);

Obs.: Este esquema dever ser aprofundado na disciplina Seminrio de Pesquisa no prximo semestre e nos dois
perodos que antecedem a qualificao e defesa.

Programao de Seminrios:
Os seminrios sero apresentados pelos alunos nos trs ltimos encontros. O grupo de alunos dever ler
previamente os projetos de pesquisa de seus colegas. Da apresentao dos projetos devero constar
principalmente as questes que versem sobre a documentao/ fontes das pesquisas e a orientao terico-
metodololgica com a qual cada aluno pretende trabalhar. Desta forma, o grupo de alunos poder opinar, sugerir e
problematizar tais abordagens durante a apresentao dos projetos de pesquisa.

PARA EXPOSIO ORAL DOS PROJETOS OS ALUNOS DEVEM LEVAR EM CONSIDERAO:

TEMPO - 15 MINUTOS

PROVIDENCIAR CPIAS DE SEU PROJETO PARA OS DEMAIS COLEGAS DA TURMA AT O DIA 29/05/2007.

SALIENTAR O QUE J FOI MODIFICADO E EXCLUDO DA VERSO ENCAMINHADA PARA O PROCESSO DE
SELEO NO PPGH.
 2

V - CALENDRIO DE ATIVIDADES
ENCONTRO DATA ATIVIDADES
1 20/ 03 Incio do perodo letivo. Apresentao do Programa da Disciplina/ Calendrio.
2 27/ 03 UNIDADE I: As especificidades da pesquisa histrica.
BARROS, Jos DAssuno. O campo da Histria: especificidades e abordagens. Petrpolis, RJ: Vozes, 2004.
[pgs. 09-22]
AROSTGUI, Jlio. A pesquisa histrica: teoria e mtodo. Traduo de Andra Dore; reviso tcnica de Jos
Jobson de Andrade Arruda. Bauru, SP: EDUSC, 2006 (Col. Histria). [p. 85-96]
GADDIS, John Lewis. Paisagens da Histria: como os historiadores mapeiam o passado. Traduo de Marisa
Rocha Motta. Rio de Janeiro: Campus, 2003. [Ler Paisagens da Histria]
3 03/ 04 CERTEAU, Michel de. A escrita da histria. Rio de Janeiro: Forense-Universitria, 1982. [Ler A operao
historiogrfica, p. 65-119].
VEYNE, Paul. Como se escreve a Histria. 2. ed. Braslia, Editora da UnB, 1992. [Ler I. O objeto da histria,
p. 09-25]
4 10/ 04 UNIDADE II: Os mtodos da histria e seus vrios campos de investigao.
GUAZELLI, Csar Augusto Barcellos et al (orgs.). Questes de Teoria e Metodologia da Histria. Porto
Alegre: Ed. Universitria/ UFRGS, 2000. (Ler Introduo; Captulos 1 e 2).
HUNT, Lynn. A Nova Histria Cultural. 2. ed. Traduo de Jefferson Luiz Camargo. So Paulo: Martins
Fontes, 2001. [Ler Parte I: Caps. I e II]
5 17/ 04 GINZBURG, Carlo. A Micro-Histria e outros ensaios. Lisboa: Difel, 1989. [Ler Caps. V e VIII]
LEVI, Giovanni. Sobre a micro-histria In: BURKE, Peter (org.). A escrita da Histria: novas perspectivas.
So Paulo: Editora da UNESP, 1992.
6 24/ 04 LE GOFF, Jacques. Histria e Memria. 3. ed. Traduo de Irene Ferreira, Bernardo Leito e Suzana Ferreira
Borges. Campinas: Editora da UNICAMP, 1994. [Ler texto Memria, p. 423-483]
GAGNEBIN, Jeanne Marie. Walter Benjamin: os cacos da Histria. So Paulo: Brasiliense, 1982 (Col. Encanto
Radical).
BEINER, Ronald. Walter Benjamins Philosophy of History. Political Theory, Thousand Oaks - California, Sage
Publications, v. 12, n. 3, ago. 1984, p. 423-434.
7 08/ 05 BURKE, Peter. O que Histria Cultural? Traduo de Srgio Ges de Paula. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2005.
8 15/ 05 CASTRO, Hebe. Histria Social. In: CARDOSO, Ciro Flamarion & VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domnios da
Histria: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
HOBSBAWM, Eric J. O presente como Histria: escrever a histria de seu prprio tempo. Traduo de Helosa
Buarque de Almeida. Novos Estudos, So Paulo, CEBRAP, n. 43, nov. 1995, p.103-112.
9 22/ 05 UNIDADE III: Cultura histrica e Pesquisa. [Leituras sero indicadas posteriormente]

10 29/05 UNIDADE III: Cultura histrica e Pesquisa. [Leituras sero indicadas posteriormente]

11 05/ 06 UNIDADE IV: O pesquisador como interlocutor de diferentes linguagens/ fontes de pesquisa em
histria.
PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Fontes histricas. So Paulo: Contexto, 2005. [As leituras sero definidas a
partir dos projetos de pesquisa dos alunos]
12 12/ 06 PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Fontes histricas. So Paulo: Contexto, 2005. [As leituras sero definidas a
partir dos projetos de pesquisa dos alunos]
13 19/ 06 Seminrio I:
14 26/ 06 Seminrio II:
15 03/ 07 Seminrio III:
 3

VI - BIBLIOGRAFIA GERAL
AMADO, Janana. A culpa nossa de cada dia: tica e Histria Oral. In: PERELMUTTER, Daisy & ANTONANACCI, Maria A. (org.). Projeto
Histria, Dossi tica e Histria Oral, So Paulo, PUC-SP, n. 15, abr. 1997.
AMORIM, Eliane D. Arquivos, pesquisa e as novas tecnologias. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org.). Arquivos, fontes e novas
tecnologias: questes para a Histria da Educao. Campinas: Autores Associados; Bragana Paulista: Universidade So Francisco, 2000. (Col.
Memria da Educao).
AROSTGUI, Jlio. A pesquisa histrica: teoria e mtodo. Traduo de Andra Dore; Reviso Tcnica de Jos Jobson de Andrade Arruda.
Bauru, SP: EDUSC, 2006 (Col. Histria).
BARROS, Jos DAssuno. O campo da Histria: especificidades e abordagens. Petrpolis, RJ: Vozes, 2004.
BEINER, Ronald. Walter Benjamins Philosophy of History. Political Theory, Thousand Oaks - California, Sage Publications, v. 12, n. 3, ago.
1984, p. 423-434.
BOUTIER, Jean & JULIA, Dominique. Passados recompostos: campos e canteiros da Histria. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1998.
BRAUDEL, Fernand. Uma lio de Histria. Traduo de Lucy Magalhes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1989.
BUCKHARDT, Jacob. Reflexes sobre a histria. Rio de Janeiro: Zahar, 1961.
BURKE, Peter. Escritos sobre a Histria. Traduo de J. Guinsburg e Tereza Cristina Silveira da Mota. So Paulo: Editora Perspectiva S.A.,
1978.
__________. A Escola dos Annales. So Paulo: Editora da UNESP, 1989.
__________. Histria e Teoria Social. Traduo de Klauss Brandini Gerhardt e Roneide Venncio Majer. So Paulo: Editora da UNESP, 2002.
__________ (org.). A escrita da Histria: novas perspectivas. So Paulo: Editora da UNESP, 1992.
__________. Testemunha ocular: Histria e imagem. Traduo de Vera Maria Xavier dos Santos. Bauru: EDUSC, 2004.
__________. O que Histria Cultural? Traduo de Srgio Ges de Paula. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005.
CARDOSO, Ciro Flamarion & BRIGNOLI, Hector Prez. Os mtodos da Histria: introduo aos problemas, mtodos e tcnicas da Histria
demogrfica, econmica e social. 2 ed. Rio de Janeiro: Graal, 1975.
CARDOSO, Ciro Flamarion & VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domnios da Histria: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus,
1997.
CARDOSO, Ciro Flamarion. Um historiador fala de teoria e metodologia: ensaios. Bauru: EDUSC, 2005.
CARVALHO, Maria Ceclia M. de (org.). Construindo o saber: tcnicas de metodologia cientfica. Campinas: Papirus, 1998.
CERTEAU, Michel de. A escrita da Histria. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1982.
COLLINGWOOD, R. G. A idia de Histria. Lisboa: Presena, 1965.
DIEHL, Astor Antnio. A cultura historiogrfica brasileira: do IHGB aos anos 1930. Passo Fundo: Ediupf, 1998.
__________. A cultura historiogrfica brasileira nos anos 1980: experincias e horizontes. 2. ed. Passo Fundo: UPF, 2004.
DOSSE, Franois. A Histria em migalhas: dos Annales Nova Histria. Campinas: Editora da UNICAMP, 1992.
__________. Histria do estruturalismo: o campo signo 1945/ 1966. Campinas: Editora da UNICAMP, 1993.
__________. A Histria. Traduo de Maria Elena Ortiz Assumpo. Bauru: EDUSC, 2003.
__________. Histria e Cincias Sociais. Traduo de Fernanda Abreu. Bauru: EDUSC, 2004.
DUBY, G., ARIS, P., LA DURIE, E. L. & LE GOFF, J. Histria e Nova Histria. Traduo de Carlos da Veiga Ferreira. Lisboa: Teorema, 1986.
ELIAS, Norbert. Sobre o tempo. Traduo de Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
FALCON, Francisco Jos Calazans. Histria Cultural: uma viso sobre a sociedade e a cultura. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
FARIA FILHO, Luciano Mendes de. A legislao escolar como fonte para a Histria da Educao: uma tentativa de interpretao. In: FARIA
FILHO, Luciano Mendes de [et al.] (orgs.). Educao, modernidade e civilizao. Belo Horizonte: Autntica, 1998.
__________. (org.). Arquivos, fontes e novas tecnologias: questes para a Histria da Educao. Campinas, SP: Autores Associados;
Bragana Paulista, SP: Universidade So Francisco, 2000 (Col. Memria da Educao).
FVERO, Maria de Lourdes de Albuquerque. Pesquisa, memria e documentao: desafios de novas tecnologias. In: FARIA FILHO, Luciano
Mendes de (org.). Arquivos, fontes e novas tecnologias: questes para a Histria da Educao. Campinas: Autores Associados; Bragana
Paulista: Universidade So Francisco, 2000 (Col. Memria da Educao).
FLIX, Loiva Otero. Histria e Memria: a problemtica da pesquisa. 2. ed. Passo Fundo: UPF, 2004.
FREITAS, Marcos Cezar (org.). Historiografia brasileira em perspectiva. 5. ed. So Paulo: Contexto, 2003.
__________. A pesquisa em Histria da Educao e o impacto das novas tecnologias. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org.). Arquivos,
fontes e novas tecnologias: questes para a Histria da Educao. Campinas, SP: Autores Associados: Bragana Paulista, SP: Universidade
So Francisco, 2000. (Col. Memria da Educao).
FERRO, Marc. A histria vigiada. So Paulo: Martins Fontes, 1992.
FOUCAULT, Michel. Microfsica do poder. 10. ed. Organizao e traduo de Roberto Machado. Rio de Janeiro: Graal, 1992.
__________. As palavras e as coisas: uma arqueologia das Cincias Humanas. Traduo de Antnio Ramos Rosa. So Paulo: Martins Fontes,
1992.
FURET, Franois. A oficina da Histria. Traduo revista por Adriano Duarte Rodrigues. Lisboa: Gradiva, s.d.
GADDIS, John Lewis. Traduo de Marisa Rocha Motta. Paisagens da Histria: como os historiadores mapeiam o passado. Rio de Janeiro:
Campus, 2003.
GAGNEBIN, Jeanne Marie. Walter Benjamin: os cacos da Histria. So Paulo: Brasiliense, 1982 (Col. Encanto Radical).
 4

GANDLER, Stefan. Por qu el ngel de la historia mira hacia atrs? Sobre el concepto de Historia en Walter Benjamin. Fnix - Revista de
Histria e Estudos Culturais, Uberlndia, NEHAC-UFU, v. 3, ano III, n. 3. Publicao eletrnica. Disponvel em:
<http://www.revistafenix.pro.br/PDF8/ARTIGO1-Stefan.Gandler.pdf>.
GARDINER, Patrick. Teorias da histria. Lisboa: Gulbenkian, 1969; Teorias da histria. 4 ed. Traduo e Prefcio de Vtor Matos e S.
Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1995.
GUAZELLI, Csar Augusto Barcellos et al. (orgs.). Questes de Teoria e Metodologia da Histria. Porto Alegre: Ed. Universitria/ UFRGS,
2000.
GINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes. Traduo de Betania Amoroso. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.
__________. A Micro-Histria e outros ensaios. Traduo de Antnio Narino. Lisboa: Difel, 1989.
__________. Os andarilhos do bem. So Paulo: Companhia das Letras, 1990.
__________. Histria noturna. So Paulo: Companhia das Letras, 1991.
__________. Mitos, emblemas e sinais. So Paulo: Companhia das Letras, 1991.
GOLDMANN, Lucien. Cincias Humanas e Filosofia. So Paulo: Difel, 1972.
HOBSBAWN, Eric. Sobre a Histria: ensaios. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
__________. O presente como Histria: escrever a histria de seu prprio tempo. Traduo de Helosa Buarque de Almeida. Novos Estudos,
So Paulo, CEBRAP, n. 43, nov. 1995, p.103-112.
HUNT, Lynn. A Nova Histria Cultural. 2. ed. Traduo de Jefferson Luiz Camargo. So Paulo: Martins Fontes, 2001.
LE GOFF, Jacques. Histria e Memria. 3. ed. Traduo de Irene Ferreira, Bernardo Leito e Suzana Ferreira Borges. Campinas: Editora da
UNICAMP, 1994.
LE GOFF, J. & NORA, Pierre. Histria. Vol. 1: novos problemas; Vol. 2: novos objetos; Vol. 3: novas abordagens. Rio de Janeiro: Francisco
Alves, 1976.
LOPES, Marcos Antnio (org.). Fernand Braudel: tempo e histria. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
LOPEZ, Andr Porto Ancona. Documento e Histria. In: MALERBA, Jurandir (org.). A velha Histria: teoria, mtodo e historiografia.
Campinas: Papirus, 1996, p. 15-36.
MALERBA, Jurandir (org.). A velha Histria: teoria, mtodo e historiografia. Campinas: Papirus, 1996.
__________. (org.). A escrita da Histria. So Paulo: Contexto, 2006.
MARX, Karl. O Dezoito do Brumrio. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
MENEZES, Ulpiano T. Bezerra de. A crise da Memria, Histria e Documentos: reflexes para um tempo de transformaes. In: SILVA, Zlia
Lopes da (org.). Arquivos, patrimnio e memria: trajetrias e perspectivas. So Paulo: Editora UNESP; FAPESP, 1999 (Seminrios &
Debates).
MONTENEGRO, Antonio Torres. Histria Oral e Memria: a cultura popular revisitada. 3. ed. So Paulo: Contexto, 1992 (Caminhos da
Histria).
MONTENEGRO, Antonio Torres & FERNANDES, Tnia Maria (orgs.). Histria Oral: um espao plural. Recife: Universitria; UFPE, 2001.
NORA, Pierre. Entre memria e histria: a problemtica dos lugares. Projeto Histria, So Paulo, PUC-SP, n. 10, dez. 1993.
NOVAES, Adauto. (org.) Tempo e Histria. So Paulo: Companhia das Letras: Secretaria Municipal de Cultura, 1992.
PERELMUTTER, Daisy & ANTONANACCI, Maria A. (org.). Projeto Histria, Dossi tica e Histria Oral, So Paulo, PUC-SP, n. 15, abr. 1997.
PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Fontes histricas. So Paulo: Contexto, 2005.
PORTENELLI, Alessandro. Tentando aprender um pouquinho: algumas reflexes sobre tica na Histria Oral. In: PERELMUTTER, Daisy &
ANTONANACCI, Maria A. (org.). Projeto Histria, Dossi tica e Histria Oral, So Paulo, PUC-SP, n. 15, abr. 1997.
QUEIROZ,Tereza Aline Pereira de. A histria do historiador. 2. ed. So Paulo: Humanitas Editora/ FFLCH-USP, 2003.
RAGO, Margareth & GIMENES, Renato Aloizio de Oliveira (orgs.). Narrar o passado, repensar a Histria. Campinas: UNICAMP, IFCH, 2000.
REIS, Jos Carlos. Escola do Annales: a inovao em Histria. So Paulo: Paz e Terra, 2000.
__________. Tempo, Histria e evaso. Campinas: Papirus, 1994.
__________. Histria & Teoria: historicismo, modernidade, temporalidade e verdade. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
__________. As identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2001.
SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobre as Cincias. 5. ed. Porto: Afrontamento, 1991.
SCHAFF, Adam. Histria e verdade. Lisboa: Estampa, 1974. (Col. Teoria, 19).
SILVA, Rogrio Forastieri. Histria da historiografia. Bauru: EDUSC, 2001.
SILVA, Zlia Lopes da (org.) Arquivos, patrimnio e memria: trajetrias e perspectivas. So Paulo: Editora UNESP/ FAPESP, 1999
(Seminrios & Debates).
SIMIAND, Franois. Mtodo histrico e Cincia Social. Bauru: EDUSC, 2003.
THOMPSON, E. P. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. Organizado por Antonio Luigi Negro e Srgio Silva. Campinas: Editora
da UNICAMP, 2001.
THOMSON, Alistair. Recompondo a Memria: questes sobre a relao entre a Histria Oral e as Memrias. In: PERELMUTTER, Daisy &
ANTONANACCI, Maria A. (org.). Projeto Histria, Dossi tica e Histria Oral, So Paulo, PUC-SP, n. 15, abr. 1997.
WEHLING, Arno. A inveno da Histria: estudos sobre o historicismo. Rio de Janeiro: UGF; Niteri: UFF, 1994.
WHITROW, G. J. O tempo na Histria: concepes do tempo da pr-histria aos nossos dias. Traduo de Maria Luiza X. de A. Borges. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
WESTPHALEN, Ceclia Maria & BALHANA, Altiva Pilatti. As bases da Histria Social do Brasil. In: DAUMARD, Adeline et al. Histria Social do
Brasil: teoria e metodologia. Curitiba: Ed. Universidade do Paran, 1984.
 5

WHITE, Hayden. Meta-Histria: a imaginao histrica do sculo XIX. So Paulo: EDUSP, 1995.
__________. Trpicos do discurso. So Paulo: EDUSP, 1994.
VAINFAS, Ronaldo. Os protagonistas annimos da histria: Micro-Histria. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
VESENTINI, Carlos Alberto. A teia do fato: uma proposta de estudo sobre a Memria Histrica. So Paulo: Hucitec, 1997.
VEYNE, Paul. Como se escreve a Histria. 2. ed. Braslia, Editora da UnB, 1992.
__________. O inventrio das diferenas. So Paulo: Brasiliense, 1983.
VIEIRA, Maria do Pilar de Arajo; PEIXOTO, Maria do Rosrio da Cunha & KHOURY, Yara Maria. A pesquisa em Histria. 4. ed. So Paulo:
tica, 2003 (Srie Princpios).
VIDAL, Diana Gonalves. A fotografia como fonte para a historiografia educacional sobre o sculo XIX: uma primeira aproximao. In: FARIA
FILHO, Luciano Mendes de et al. (orgs.). Educao, modernidade e civilizao. Belo Horizonte: Autntica, 1998.
VON SIMSON, Olga Rodrigues de Moraes. Memria, cultura e poder na sociedade do esquecimento: o exemplo do Centro de Memria da
UNICAMP. In: FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org.). Arquivos, fontes e novas tecnologias: questes para a Histria da Educao.
Campinas: Autores Associados; Bragana Paulista: Universidade So Francisco, 2000. (Col. Memria da Educao).