Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Introduo
A educao dos homens tambm era dada nas escolas de Cuzco, mas no era
como a das mulheres. Era um sistema bem mais severo, no s com aulas
sobre a religio, a histria, etc., mas tambm aprendiam a lutar e fabricar
armas alm de praticarem violentos exerccios que por vezes os levavam at a
morte. Estes que passavam por esta educao tinham a sua orelha furada ao
terminarem, para indicar que eles faziam parte de uma elite formada por
funcionrios que eram chefes valorosos para o Imprio.
Homens casavam aos vinte anos e mulheres aos dezesseis. Eles mesmos
escolhiam com quem casar e ao realizarem a cerimnia recebiam terras para
morar.
Aos 10 anos as mulheres passavam por uma seleo. As mais inteligentes e
bonitas, sendo da etnia dos Incas, eram escolhidas e mandadas para Cuzco.
L eram educadas por mulheres mais velhas. Algumas se tornavam esposas
do imperador ou de quem ele indicasse, outras permaneciam virgens para
participar do culto solar. Estas se empregavam em fiar e tecer.
Comercio:
No comrcio no era utilizada nenhum tipo de moeda, mas sim nas feiras era de
costume trocar alimentos por outros alimentos ou receber alimentos em troca de
servios prestados. Na maioria das vezes, porm, o povo produzia todo o necessrio
para a sua sobrevivncia, dispensando a prtica comercial. Apenas alguns
funcionrios manuseavam os quipus. Criaram um interessante e eficiente
sistema de contagem: o quipo. Este era um instrumento feito de cordes
coloridos, onde cada cor representava a contagem de algo. Com o quipo,
registravam e somavam as colheitas, habitantes e impostos. Mesmo com todo
desenvolvimento, este povo no desenvolveu um sistema de escrita.
Cultura:
Quanto sua cultura, praticavam diversas danas, como rituais, cada uma com
seu significado e em ocasio adequada mesma de acordo com os costumes
e crenas
Arquitetura:
Agricultura:
A agricultura era extremamente desenvolvida, pois plantavam nos chamados
terraos (degraus formados nas costas das montanhas). Plantavam e colhiam
feijo, milho (alimento sagrado) e batata. Construram canais de irrigao,
desviando o curso dos rios para as aldeias.
Governo:
http://www.infoescola.com/historia/incas/
http://www.suapesquisa.com/pesquisa/incas.htm