Plano de Ensino – Ano Letivo de 2019

EM EDILEUSA BRASIL SOARES DE SOUZA Componente Curricular: História 6º Ano A Professor (a): Marília Barboza Marangoni

1º Bimestre:

Conteúdos: Competências BNCC Habilidades BNCC Diagnóstico Metodologia e Recursos Materiais Recuperação Currículo
Estratégias e Mecanismos de Adaptado
Sistemas sociais e culturais Valorizar e utilizar os (EF06HI01) Identificar Habilidade: Avaliação
de notação de tempo ao conhecimentos diferentes formas de Domínio dos Aulas expositivas Conteúdo
longo da história. historicamente construídos compreensão da conceitos dialogadas. A Avaliação será Reapresentação apresentado de
sobre o mundo físico, social, noção de tempo e de históricos. do Conteúdo forma adaptada
contínua no
As linguagens das fontes cultural e digital para periodização dos Leitura de Textos. em Defasagem, com apoio na
decorrer do
históricas: Documentos entender e explicar a processos históricos Habilidade: elaboração pelo
Bimestre, levando com diferentes
escritos, mapas, imagens, realidade, continuar (continuidades e Compreender Exposição de EAP.
em consideração a abordagens.
entrevistas. aprendendo e colaborar para rupturas). década, Cartazes.
a construção de uma século e frequência,
A vida na Pré-história e a sociedade justa, democrática (EF06HI02) Identificar milênio como Exibição de vídeos, participação em
escrita e inclusiva. a gênese da medidas de sala de aula,
slides e similares. Contato com
produção do saber tempo.
realização de Diferentes
Os suportes e os Valorizar e fruir as diversas histórico e analisar o
Atividades e exercícios e fontes
instrumentos da escrita manifestações artísticas e significado das fontes
Pesquisas em grupos Avaliação da Seduc. históricas.
culturais, das locais às que originaram
mundiais, e também determinadas formas heterogêneos.
participar de práticas de registro em
diversificadas da produção sociedades e épocas
artístico-cultural. distintas.

Exercitar a empatia, o (EF06HI03) Identificar

diálogo, a resolução de as hipóteses
conflitos e a cooperação, científicas sobre o
fazendo-se respeitar e surgimento da
promovendo o respeito ao espécie humana e
outro e aos direitos humanos, sua historicidade e
com acolhimento e analisar os
valorização da diversidade de significados dos
indivíduos e de grupos mitos de fundação.
sociais, seus saberes,
identidades, culturas e (EF06HI04) Conhecer
potencialidades, sem as teorias sobre a
preconceitos de qualquer origem do homem

2º Bimestre:
Conteúdos:
Civilizações do Oriente
Próximo. O Egito Antigo e a
Mesopotâmia
África, o “berço da
humanidade”.
Heranças culturais da China
e trocas culturais em
diferentes épocas.
natureza. americano.
Compreender e
problematizar os conceitos e
procedimentos norteadores
da produção historiográfica.
Competências BNCC Habilidades BNCC Diagnóstico Metodologia e Recursos Materiais Recuperação Currículo
Estratégias e Mecanismos de Adaptado
Compreender acontecimentos (EF06HI05) Descrever Avaliação Reapresentação
históricos, relações de poder e modificações da Aulas expositivas do Conteúdo Conteúdo
processos e mecanismos de natureza e da apresentado de
dialogadas. A Avaliação será em Defasagem,
transformação e manutenção paisagem realizadas contínua no forma adaptada
das estruturas sociais, políticas, com diferentes
por diferentes tipos Leitura de Textos. decorrer do com apoio na
econômicas e culturais ao longo abordagens.
do tempo e em diferentes de sociedade, com Bimestre, levando elaboração pelo
espaços para analisar, destaque para os Exposição de em consideração a EAP.
posicionar-se e intervir no povos indígenas Cartazes. frequência,
mundo contemporâneo. originários e povos participação em Contato com
africanos, e discutir a Exibição de vídeos, sala de aula, Diferentes
Compreender e natureza e a lógica slides e similares. realização de fontes
problematizar os conceitos e das transformações exercícios e históricas.
procedimentos norteadores ocorridas. Atividades e Avaliação da Seduc.
da produção historiográfica.
Pesquisas em grupos
(EF06HI06) Identificar
geograficamente as heterogêneos.
Compreender a historicidade
no tempo e no espaço, rotas de povoamento
relacionando acontecimentos no território
e processos de transformação americano.
e manutenção das estruturas
sociais, políticas, econômicas (EF06HI07) Identificar
e culturais, bem como aspectos e formas de
problematizar os significados registro das
das lógicas de organização sociedades antigas na
cronológica. África, no Oriente
Médio e nas
Américas,
distinguindo alguns
significados
presentes na cultura
material e na
tradição oral dessas
sociedades.