Você está na página 1de 5

Matemtica 4.o ano Avaliao 2.

o perodo
Nome: _______________________________________________________________________________ Data: ____/____/_____

Classificao: _________________ O(A) Professor(a) ___________________ O(A) Enc. de Educao ___________________

1. Observa o seguinte quadro, onde esto representados os nmeros A, B, C e D.


Classe dos
Classe dos Classe dos Classe das Parte
milhares de
milhes milhares unidades decimal
milho
C D U C D U C D U C D U d c m
A 1 2 4 0 7 2 6 2 0 2 3, 0 7 2
B 2 3 2 7 4 1 9 8 0 0 8, 0 0 8
C 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9, 1 2 7
D 2 1 3 5 4 7 6, 8 0 9

1.1 Escreve a leitura dos nmeros B e C, seguindo o exemplo utilizado para o nmero A.

A. Doze milhares de milho, quatrocentos e sete milhes, duzentos e sessenta e dois


milhares, vinte e trs unidades e setenta e duas milsimas.
B. ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
C. ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

1.2 Indica para o nmero D:


a) o algarismo com maior valor posicional _____
b) o valor posicional do algarismo 1 _____
c) o algarismo da ordem das dezenas _____

1.3 Responde s questes.


a) Quantas dezenas de milhar tem o nmero A? Tem _____________ dezenas de milhar.
b) Quantas centenas de milho tem o nmero B? Tem ____________ centenas de
milho.

2. Ordena as seguintes dzimas por ordem crescente.

123,08 123,089 123,09 123,9 123,89

_________ < _________ < _________ < _________ < _________

1
3. Observa os seguintes esquemas e relaciona-os com as fraes equivalentes que lhes
correspondem.


4 3 5 2
8 6 10 4

3.1 Completa a frase.


Todas estas fraes so equivalentes frao simplificada _____.

3.2 Pinta em cada figura a parte indicada pela frao.

1 1 1 1 1 1
2 3 2 3 2 3

4. Segue o exemplo e completa.

1 1 1 1 3
+ + =3x = __ + __ + __ + __ + __ + __= __ x __ = __
5 5 5 5 5

5. Escreve uma frao decimal equivalente s indicadas e a dzima que lhe corresponde.
Observa o exemplo.
frao frao
decimal dzima decimal dzima
2 4 12
= = 0,4 = ____ = ____
5 10 50

frao frao
decimal dzima decimal dzima
15 8
= ____ = ____ = ____ = ____
50 20

2
6. Resolve.

O pai da Maria economizou 280 e vai gastar 1/ 10 do seu dinheiro para comprar um livro.
Quanto custar o livro?
?

R.:_________________________________________________________________________

6.1 Com a restante quantia ainda pode comprar este telemvel? Porqu?

260

R.:_______________________________________________________________________

7. Usa a tua rgua e traa no quadriculado os seguintes segmentos de reta.


[AB]; [BC]; [DE]; [EF]; [FG]; [GD].
A
7.1 Classifica os seguintes ngulos, quanto sua
amplitude.
a) ngulo ABC ______________________ C B
b) ngulo DEF ______________________
c) ngulo DGF ______________________
D E
7.2 Que posio relativa no plano ocupam os
segmentos de reta [DE] e [EF]? Assinala com X.
G F
So paralelos So perpendiculares

7.3 Pinta de amarelo o polgono [DEFG] e diz como se designa.

R.:______________________________________________________________________

8. Resolve e completa.
a) 234,45 x 100 = ______ b) 234,45 : 0,01 = ______
c) 123,9 : 10 = ______ d) 123,9 x 0,1 = ______

Multiplicar um nmero por 10; 100 e 1000 o mesmo que o dividir respetivamente por
______; ______ ou _________.

3
Solues
9. O grfico seguinte representa o nmero de refeies, de cada tipo, servidas durante uma
semana no restaurante Bem Bom.
9.1. Completa a seguinte tabela de frequncias absolutas e relativas, seguindo o exemplo.

Refeies servidas no Frequncia Frequncia relativa


Restaurante Bem Bom Tipo de
absoluta
60 - refeio
(n. refeies) frao dzima percentagem
50 - 30 3
Carne 30 = 0,3 30%
40 - 100 10
30 - Peixe
20 -
Vegetariana
10 -
0- Total 100
Carne Peixe Vegetarian
a
9.2. Qual o tipo de refeio que a moda deste conjunto de dados?

R.: ______________________________________________________________________

10. Os 248 alunos da escola vo ser transportados por autocarros de 52 lugares. Quantos
autocarros so necessrios? Quantos lugares vo livres na ltima viagem?

R.: ________________________________________________________________________

11. Desenha dentro do retngulo uma circunferncia com 2,6 cm de raio. Traa a verde o raio
[AO] e a azul o dimetro [CD].

11.1 Qual o comprimento do dimetro em


milmetros?

R.:_______________________________

12. Rodeia apenas os poliedros que so prismas.

4
Soluespara o(a) Professor(a)
Informao
7.
1. A
1.1
B. Vinte e trs milhares de milho, duzentos e setenta e
quatro milhes, cento e noventa e oito milhares, oito
unidades e oito milsimas. C B
C. Sete milhares de milho, cento e vinte e trs
milhes, quatrocentos e cinquenta e seis milhares,
setecentas e oitenta e nove unidades e cento e vinte e
sete milsimas. D E

1.2 a) 2
b) 1 centena de milhar
c) 7 F F
G
1.3 a) 1 240 726
b) 232 7.1 a) agudo b) reto c) obtuso
7.2 So perpendiculares.
2. 123,08 < 123,089<123,09<123,89<123,9
7.3 Quadriltero.
3.
8. a) 23 445 b) 23 445
c) 12,39 d) 12,39
Multiplicar um nmero por 10; 100 e 1000 o mesmo que
o dividir respetivamente por 0,1; 0,01 ou 0,001.

9.1
Frequncia Frequncia relativa
Tipo de
absoluta
4 3 5 2 refeio frao dzima percentagem
8 6 10 4
(n. refeies)
30 3
Carne 30 = 0,3 30%
100 10
1 20 2
3.1 Peixe 20 = 0,2 20%
2 100 10
3.2 Vegetariana 50
50
=
5
0,5 50%
100 10
100 10
Total 100 = 1,0 100%
100 10

9.2 Vegetariana.

10. 5 autocarros; 12 lugares.


4.
11.
1 1 1 1 1 1 1 6 C
10
+ 10 + 10
+ 10 + 10 10
=6 10
= 10
O
A
5.
frao frao
decimal dzima decimal dzima D
22 4 12 4 48
= = 0,4 = = 0,48 11.1 52 mm
52 10 50 4 100
12.
frao frao
decimal dzima decimal dzima
15 2 10 85 40
= = 0,5 = = 0,4
50 2 100 20 5 100

6. 28
6.1 No. Faltam 8 .