Colégio Betesda

“Investindo em educação, formando cidadãos”

Passa e Fica-RN, ____ de março de 2023.
Aluno(a) _____________________________________________________________ 5º ano
Professora: Lucélia Alves

SIMULADINHO DE MATEMÁTICA - adaptada

Qual é a composição correta de:

a) 1. 500 1.000+200+30+2=
b) 1.232
c) 1.000
1. Qual é a decomposição correta de:
a) 7.000+500+80+2
b) 5.000+500+2 7.582
c) 5.000+300+20
2. Como se lê o número 560.000?
a) Quinhentos e sessenta mil
b) Duzentos mil
c) Cem mil
3. Coloque os números em ordem crescente.

200 – 110 – 100 – 541 - 301

4. Coloque os números em ordem crescente.

900 – 813 – 610 – 704 – 10

5. Qual é o resultado da adição 210+320=?

a) 530
b) 400
c) 210
6. Qual é o resultado da subtração 624 – 221?
a) 403
b) 210
c) 370
7. Como se lê o número 1.274?
a) Mil duzentos e setenta e quatro
b) Mil trezentos e dez
 c) Mil duzentos e oitenta

Colégio Betesda
“Investindo em educação, formando cidadãos”
Passa e Fica-RN, ____ de março de 2023.
Aluno(a) _____________________________________________________________ 5º ano
Professora: Lucélia Alves

SIMULADINHO DE MATEMÁTICA
1. Qual é a composição correta de:
a) 1.220
b) 1.400 1.000+200+30+2=
c) 1.232
d) 5.000
2. Qual é a composição correta de:
a) 2.001
b) 9.555 6.000+3000+500+50+5
c) 10.500
d) 3.000
3. Qual é a decomposição correta de:
a) 1.000+300+20+6
b) 2.000+300+20+6 1.000+200+30+2=
c) 3.000+200+10+5
d) 6.000+100+5
4. Qual é a decomposição correta de:
a) 5.000+2.000+500+80+2
b) 3.000+1.000+5000 7.582
c) 1000+500+80+2
d) 4.000+400+50+1
5. Marque um X no número números que tem o algarismo 9 na casa das dezenas.
a) 493627
b) 943697
c) 493672
d) 943627
6. A que classe pertence o número 493. 627
a) Unidades
b) Milhares
c) Milhões
d) Bilhões
7. O número composto por 5 centenas de milhar, 3 unidades de milhar e 8 unidades:
a) 530 008
b) 503 008
c) 538 000
d) 508 030
8. Como se lê o número 560.002?
a) Quinhentos e sessenta mil e dois
b) Duzentos e sessenta mil
c) Dez mil
 d) Quatrocentos e sessenta

Colégio Betesda
“Investindo em educação, formando cidadãos”
Passa e Fica-RN, ____ de março de 2023.
Aluno(a) _____________________________________________________________ 4º ano
Professora: Lucélia Alves

SIMULADINHO DE MATEMÁTICA - adaptada

1. Como se lê o seguinte número 197.000:

a) Cento e noventa e sete mil
b) Cento e noventa mil
c) Cento e setenta mil
2. Observe o conjunto de figurar geométricas e marque um X na alternativa correta.

Os triângulos representam que fração do grupo?

3 1
a) c)
10 10

4
b)
10

2
d)
10

7
3. Como se lê essa fração
10
a) Sete décimos
b) Dois meios
c) Três quartos
4. Pinte as frações corretamente.
4 4
a) c)
6 8

b) 2 3
d)
4 7

5. Observe a figura e marque a fração corretamente.

2
a)
6
3
b)
6
1
2
c)

6
6. Como se lê a fração ?
10
a) Um meio
b) Seis décimos
c) Quatro centésimos
9
7. Qual é o numerado dessa fração ?
10
a) 9
b) 10
c) 5
8. Marque um X na alternativa correta.
a) Uma fração é algo sem valor.
b) uma fração é representada por dois números, o numerador e o denominador.
c) Não podemos representar frações numa reta numérica.
d) Numa fração só existe numerador.
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“Investindo em educação, formando cidadãos”
Passa e Fica-RN, ____ de março de 2023.
Aluno(a) _____________________________________________________________ 2º ano
Professora: Lucélia Alves

SIMULADINHO DE MATEMÁTICA

1. Quantas unidades formam 1 dezena?

a) 5
b) 10
c) 7
2. Quantas unidades formam 1 centena?
a) 10
b) 100
c) 9
3. Como se lê o número 100?
a) Dez
b) Nove
c) Cem
4. Pinte na quantidade indicada.
a) 21 b) 35

c) 14 d) 7

5. Marque com X na resposta certa.

Laila comprou 5 balas e ganhou 2. Quantas balas ela tem?
a) 5
b) 4
c) 3
6. Aluízio coleciona bolas, ele tem 7, se ele doar 3, ficará com quantas bolas?
a) 4
b) 5
c) 6
7. Pinte o resultado da adição 11+5:
16 17 18

8. Pinte o resultado da subtração 15-5:

10 9 7