R.

Gulhot Rodrigues 144

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MENTORIA EsPCEx
PROF. FELIPE SOARES - TRIGONOMETRIA I

Unidades de medidas de ângulos

Grau: Dividindo uma circunferência em 360 partes iguais,
ligamos o centro a cada um desses pontos marcados nessa
circunferência. Com essa operação conseguimos determinar
360 ângulos centrais. Cada um desses ângulos é chamado de 1
grau.
Radiano: Outra unidade é chamada de radiano. Essa é uma das
mais importantes e é a que mais faremos uso no nosso curso de
trigonometria. Sejamos práticos: Desenhamos no chão uma
circunferência de raio r. Agora fazemos uma formiga andar
sobre essa circunferência (sobre a curva) o equivalente à r.
Marcamos o lugar que ela pára. Agora marcamos o ângulo
central que corresponde à esse arco que a formiga andou. Esse
ângulo central formado mede 1 radiano (1 rd).
A Conversão entre os sistemas é feita por meio de uma regra de
três.
Os eixos dividem a circunferência em 4 partes iguais
denominados quadrantes.
Convenciona-se que o sentido anti-horário é o sentido positivo
na circunferência trigonométrica.
Arcos Côngruos : Dizemos que dois arcos diferentes que
terminam na mesma posição da circunferência, dizemos que
esses arcos são arcos côngruos. Assim, podemos ver que
qualquer arco β é côngruo com outros infinitos arcos definidos
pela soma de β com múltiplos de 2, ou seja, se estamos sobre
o arco β e andamos mais 2 sobre a circunferência.
Matematicamente temos que:
𝛃 = 𝛂 + 𝟐𝐤𝛑 ; 𝐤 ∈ ℤ
O valor k indica o numero de voltas em torno do circulo
trigonométrico .

180º   rad
Relações Trigonométricas no Circulo
Comprimento de um arco
No ciclo trigonométrico:
Da circunferência da figura, obtemos a relação:
a projeção do arco no eixo Ox determina o cosseno;

a projeção do arco no eixo Oy determina o seno.

𝐒
 =  S = R, com  em radianos.
𝐑

Círculo Trigonométrico ou Ciclo Trigonométrico

Definição: Uma circunferência com centro na origem do

sistema de eixos coordenados e de raio 1, como é mostrado na
figura abaixo:

É importante lembrar que estamos no plano cartesiano,

então haverão medidas trigonométricas tanto positivas
quanto negativas.
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Sejam os arcos:

Sinais Das Razões Seno e Cosseno • x (do 1° quadrante)

• (π - x) (do 2° quadrante)
Razão Sinais Domínio Imagem

Sendo os pontos B e C simétricos com relação ao eixo dos

senos, eles têm ordenadas iguais e abscissas opostas.

Conclusão a partir do ciclo trigonométrico:

sen x IR [-1, 1]

Arcos explementares
Dois arcos são explementares quando suas medidas diferem de
cos x IR [-1, 1]
180°.

Exemplos: a) 225° e 45° ⇒ 225°- 45° = 180°

Redução ao Primeiro Quadrante b) (π + x) e x ⇒ π + x - x = π

Considerando um arco x (x não pertencente ao 1° quadrante),

reduzir esse arco ao 1° quadrante, através de uma fórmula,
com o objetivo de conhecer senx, cos x e tg x.

Ao reduzir um arco do 2°, 3° ou 4° quadrantes para o 1°

estamos simplificando o estudo de trigonometria, pois as
funções trigonométricas terão o mesmo valor absoluto para
esses arcos.

Arcos suplementares
Dois arcos são suplementares quando a soma de suas medidas
resulta 180°.
No ciclo trigonométrico
Exemplos: a) 120° e 60° ⇒ 120° + 60° = 180°
Redução do 3° para o 1° quadrante
b) x e π - x ⇒ x + π - x = π
Sejam os arcos:
Redução do 2° para o 1° quadrante.
• x (do 1° quadrante)
• (π + x) (do 3° quadrante)

Sendo os pontos B e C simétricos em relação ao centro O da

circunferência (diametralmente opostos), eles têm ordenadas
opostas e abscissas opostas.

Conclusão a partir do ciclo trigonométrico

No ciclo trigonométrico
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Arcos replementares 2) Sejam as medidas de arcos trigonométricos:

Dois arcos são replementares quando a soma da sua medida
resulta 360°. 17 41
I- 8 rad e 8 rad
Exemplos: a) 300° e 60° ⇒ 300° + 60° = 360°
II- 1490° e – 1030°

É correto afirmar que as medidas

a) em I são de arcos côngruos.

b) em I são de arcos suplementares.

c) em II são de arcos côngruos.

d) em II são de arcos complementares.

o cictrigonométrico 3) O quadrante em que as funções seno, cosseno e tangente são,

simultaneamente, crescentes, é o:
b) (2π - x) e x ⇒ 2π - x + x = 2π
a) 1º
Redução do 4° para o 1° quadrante
b) 2º

Sejam os arcos: c) 3º

• x (do 1° quadrante) d) 4º
• (2π - x) (do 3° quadrante)

Sendo os pontos B e C simétricos com relação ao eixo dos 4) Um relógio foi acertado exatamente ao meio dia. Determine
cossenos, eles têm ordenadas opostas e abcissas iguais. as horas e minutos que estará marcando esse relógio após o
ponteiro menor ter percorrido um ângulo de 42°.
Conclusão a partir do ciclo trigonométrico:

5) O valor do menor ângulo formado pelos ponteiros de

um relógio, às 2h e 15min, é:

Relação Fundamental: Decorre de imediato do circulo a) 15º

trigonométrico que:
b) 30º
𝐬𝐞𝐧𝟐 𝐱 + 𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝐱 =𝟏
c) 17º 30

d) 22º 30
Pré-Aquecimento

1) Às 11 horas e 15 minutos, o ângulo ‘ (figura abaixo) formado

6) Os ponteiros de um relógio marcam duas horas e vinte
pelos ponteiros de um relógio mede
minutos. O menor ângulo entre os ponteiros é
a) 90°
a) 45°
b) 112° 30'
b) 50°
c) 82° 30'
c) 55°
d) 120°
d) 60°
e) 127° 30'
e) 65°
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7) A medida do menor ângulo central formado pelos ponteiros Aquecimento

de um relógio que está marcando
1. (UNICAMP) Um relógio foi acertado exatamente ao meio dia.
9h 30min, em graus, é: Determine as horas e minutos que estará marcando esse
relógio após o ponteiro menor ter percorrido um ângulo de
a) 90 42°.

b) 105 2. (UFMS) Um dispositivo mecânico pode girar no sentido

horário e anti-horário e um contador registra o ângulo, em
c) 110 graus, que mede o quanto o dispositivo girou em relação ao
ponto de partida. Se o contador marca um ângulo de 5.000º
d) 120 negativos, determine o ângulo positivo correspondente.

e) 150 3. (UNIFOR) Reduzindo-se ao primeiro quadrante um arco de

medida 7.344º, obtém-se um arco. Calcule sua medida, em
radianos.
4. (UEL) Dos números a seguir, o mais próximo de sen5 é:
8) Se o ponteiro menor de um relógio percorre um arco de 
a) 1 b) 1/2 c) 0 d) -1/2 e) -1
/12 rad, o ponteiro maior percorre um arco de
5. (FUVEST) O perímetro de um setor circular de raio R e
a)  /6 rad. ângulo central medindo α radianos é igual ao perímetro de um
quadrado de lado R. Calcule o valor de α.
b)  /4 rad.

c)  /3 rad. 6. Encontre a 1ª determinação positiva e o quadrante dos arcos,

se possuir:

d)  /2 rad.
5
a) 1470º b) – 1020º c) 125 d) −
e)  rad.
4 2

7. Encontre o menor ângulo entre os ponteiros de um relógio às

13h38min.
9) Se a medida de um arco, em graus, é igual a 128, sua medida
em radianos é igual a 8. Marque um x no(s) caso(s) em todos os arcos são côngruos:

a) (  /4) - 17
3 21 
a) ( ) − − 
4 4 4
b) (64/15) 
7 3  17 
b) ( ) − 
c) (64/45)  5 5 5

d) (16/25)  c) ( ) 2345 º  185 º  −1975 º

e) (32/45) 

9. Quantos são os valores de m compreendidos entre 30 e 40,

que tornam côngruos os arcos de medidas (4m+10).180º e
10) Um relógio foi acertado exatamente às 6 h. Que (3m-2).180º?

horas o relógio estará marcando após o ponteiro menor

(das horas) ter percorrido um ângulo de 72º? 10. Coloque V(verdadeiro) ou F(falso) nas afirmações:

a) 8h 12 min
( ) Os arcos de 4200º e 3480º são côngruos.
b) 7h 28 min
( ) Os arcos de - 420º e 300º são côngruos.
c) 6h 50 min

d) 8h 24 min ( ) O arco de 10002º pertence ao 2º quadrante.

e) 8h 36 min ( ) O arco de (- 200º) pertence ao 2º quadrante.

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11. Indique em que quadrante do círculo trigonométrico é 15. Determine o valor das expressões:
representado cada número real dado.
sen330 º + cos 2 300 º
a) X =
sen 200 º + cos 70 º +sen 2 240 º
a) 2  2   5 
7 sen 2   + cos 
b) Y=  3   3 
 5 
b) 15 cos 4  
8  6 

c) 8 3
7 16. Se sen  = , calcule
5
d) 1,25  cos(180 º+) + cos(360 º−) + sen(180 º−)
E= , sen   0
sen 2 (180 º+)
e) 3 f) 3,5 17. Calcule o valor de y = 5. cos 2 x + cos x + 5 , sendo
g) − 0,6 senx = 0,6 e x no 1º quadrante.

h) −
17
10
1
18. (CESGRANRIO) Se senx − cos x = , calcule o valor de
2
senx . cos x .
12. Calcule as expressões:

a) cos 2 + 3 cos  − 1 .sen 

2 2 Questões de Concurso

 5  1) (CAP-Marinha) Quantos radianos correspondem a 30° ?

b) sen 2 − 
 6 
a) 2π rad b) π rad c) π/2 rad d) π/3 rad e) π/6 rad

 
c) cos 2 +  2) (EsPCEx 2015) O valor de
 3
(cos 165 + sen 155 + cos 145 − sen 25 + cos 35 + cos 15)
é

13. Coloque em ordem crescente: 1

a)
2 . b) −1. c) 0. d) 1. e) 2 .
a) sen70º, sen160º, sen250º e sen340º

b) tg50º, tg100º, tg200º e tg300º

3) (EEAR) Ao simplificar a expressão (1 + cos x)(1 – cos x),
tem-se
14. Simplifique as expressões:
a) 2. b) sen2 x. c) cos 2 x. d) 2 + cos 2 x.

4) (EEAR) Simplificando a expressão sen (2π – x) + sen (3π +

3.sen(  −  ) + sen(  +  ) x), obtém-se
a) E = , sen   0
5.sen(  −  )
a) sen x b) – sen x c) 2sen x d) –2 sen x

cos(360 º − ) − cos(180 º + )
b) M= , cos   0
cos  − cos(180 º − )
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5) (EEAR) O valor de sen 1270° é igual a n

a) – cos 10° a) – sen 30° c) – sen 10° d) – cos 30°

10) (Ita 2012) A soma  cos(α + kπ) , para todo
k =0
α  0,2π , vale

6) (EsSA) soma dos valores de m que satisfazem a ambas as a) - cos ( α ) quando n é par.
igualdades sen x = m+1/m e cos x = m+2/m é:
b) - sen ( α ) quando n é ímpar.
a) 5 b) 6 c) 4 d) -4 e) -6
c) cos ( α ) quando n é ímpar.

d) sen ( α ) quando n é par.

7) (CBM) A respeito de arcos trigonométricos e suas simetrias,
julgue os itens seguintes. e) zero quando n é ímpar.

I - sen 2040° = sen(-240°).

II - cos(90° + x) = sen x, ∀x ∈ R. 11) (Ime 2014) Sabe-se que uma das raízes da equação

III - tg(- 31π/4) = - 1. y 2 − 9y + 8 = 0 pode ser representada pela expressão

IV - tg(π + x) = -tg x, ∀x ∈ R - {π/2 + kπ} (k ∈ Z) e

(sen2x+sen4x+sen6x+...) n2 . Sendo 0  x  π , o valor da
2
Das afirmações acima: cos x
razão é
cos x + senx
a) nenhuma é verdadeira.

b) exatamente uma é verdadeira.

c) exatamente duas são verdadeiras. Observação: n2 representa o logaritmo neperiano de 2

d) exatamente três são verdadeiras. 3 −1 3 +1

a) b) 3 − 1 c) 3 d) e) 3 + 1
2 2
e) todas são verdadeiras.

8) (ETAM) Se sen θ = √5/3, 0 < θ < π/2, então cosθ é igual a

a) 2/3 b) 2√5 /3 c) 3/5 d) 3/7

9) (UERJ) Observe a matriz a seguir. Resolvendo seu

determinante, será obtido o seguinte resultado:

a) 1 b) sen x c) sen2 x d) sen3 x

“No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade”

Albert Einstein