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Nome:_______________________________________________
1- ÂNGULOS.............................................................................................................................................01
2- POLÍGONOS.........................................................................................................................................03
3- TRIÂNGULOS E TEMAS RELACIONADOS..................................................................................04
4- QUADRILÁTEROS..............................................................................................................................09
5- CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA.....................................................................................................10
6- ÁREAS DAS FIGURAS PLANAS.......................................................................................................11
7- NOÇÕES BÁSICAS DE GEOMETRIA ESPACIAL........................................................................13
8- QUESTÕES OBJETIVAS....................................................................................................................17
9- QUESTÕES DISCURSIVAS................................................................................................................24
10- RESPOSTAS DAS QUESTÕES........................................................................................................29
1- ÂNGULOS
Chama-se ângulo à reunião de duas semi-retas de Dois ângulos consecutivos são adjacentes se não têm
mesma origem, não contidas numa mesma reta (não pontos internos comuns.
colineares).
1
Dois ângulos são opostos pelo vértice(o.p.v.) se os EXEMPLOS
lados de um são as respectivas semi-retas opostas aos
lados do outro.
1- Calcule a medida do ângulo indicado por a:
AÔB e CÔD são opostos pelo vértice. 2- Encontre o valor de x na figura abaixo:
EXEMPLOS
Ângulo reto
2- Observe a figura abaixo e determine o valor de m Ângulo reto é todo ângulo congruente com seu
e n. suplementar adjacente. Ele mede 90º.
Ângulo nulo
Bissetriz de um ângulo
Ângulo que tem os lados coincidentes. Ele mede 0º.
A bissetriz de um ângulo é uma semi-reta interna ao
ângulo, com origem no vértice do ângulo e que o
divide em dois ângulos congruentes.
Ângulo raso
2
Ângulo agudo Nomenclatura
Ângulo maior que o ângulo nulo e menor que o De acordo com o número n de lados, alguns
ângulo reto. Sua medida varia entre 0º e 90º. polígonos convexos recebem nomes especiais. Isto é:
n = 3 → triângulo
n = 4 → quadrilátero
n = 5 → pentágono
n = 6 → hexágono
n = 7 → heptágono
n = 8 → octógono
n = 9 → eneágono
n = 10 → decágono
Ângulo obtuso n = 11 → undecágono
n = 12 → dodecágono
Ângulo maior que o ângulo reto e menor que o n = 13 → tridecágono
ângulo raso. Sua medida varia entre 90º e 180º.
n = 14 → tetradecágono
n = 15 → pentadecágono
......
n = 20 → icoságono
Um ângulo de 360 graus ou ângulo de uma volta é o Soma dos ângulos internos
ângulo que completa o círculo. Após esta volta
completa, este ângulo coincide com o ângulo de zero A soma das medidas dos ângulos internos de um
grau, mas possui a grandeza de 360º. polígono convexo de n lados é dada pela expressão a
seguir:
Si = (n - 2).180º
EXEMPLOS
3
b) Quanto aos ângulos
3- TRIÂNGULOS
Elementos de um triângulo
EXEMPLOS
b)
4
CORRESPONDENTES:
(b e e) , (d e g) , (a e h) e (c e f)→ esses pares de
c) ângulos são congruentes.
EXEMPLOS
a)
d)
b)
ALTERNOS INTERNOS:
(a e f) e (d e e)→ esses pares de ângulos são
congruentes.
ALTERNOS EXTERNOS:
(b e g) e (c e h)→ esses pares de ângulos são
congruentes. d)
COLATERAIS INTERNOS:
(a e e) e (d e f)→ esses pares de ângulos são
suplementares.
COLATERAIS EXTERNOS:
(b e h) e (c e g)→ esses pares de ângulos são
suplementares.
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2- Na figura, temos r // s. Casos ou critérios de semelhança
Calcule a medida do ângulo b.
1º CASO (AA)
Se dois triângulos possuem dois ângulos
ordenadamente congruentes, então eles são
semelhantes.
3º CASO (LLL)
Semelhança de triângulos Se dois triângulos têm os lados homólogos
proporcionais, então eles são semelhantes.
Definições
Algumas consequências dos casos de semelhança:
Dois triângulos são semelhantes se, e
somente se, possuem os três ângulos • A razão entre lados homólogos é k;
ordenadamente congruentes e os lados • A razão entre os perímetros é k;
homólogos (correspondentes) proporcionais. • A razão entre as alturas homólogas é k;
• E os ângulos homólogos são congruentes.
Dois lados homólogos são tais que cada um
deles está em um dos triângulos e ambos são
opostos a ângulos congruentes. EXEMPLOS
Razão de semelhança
6
3- Um edifício projeta uma sombra de 10 m ao AB e A’B’, CD e C’D’ são segmentos
mesmo tempo que um poste de 12 m projeta uma correspondentes.
sombra de 4 m. Qual a altura do edifício, sabendo
que o edifício e o poste são perpendiculares ao solo? Teorema de Tales
EXEMPLOS
Definições
a)
7
b) b)
c)
Elementos
EXEMPLOS
a)
8
Aplicações importantes do Teorema de Pitágoras 4- QUADRILÁTEROS
TRAPÉZIO
EXEMPLOS
a) b)
9
Comprimento de uma circunferência
5- CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA
S = 4.3
S = 12 cm2
PRINCIPAIS ÁREAS:
S=l.l =l2
6- ÁREAS DAS FIGURAS PLANAS
PARALELOGRAMO
Área é uma função que associa a cada figura um
número positivo que representa a medida de sua
superfície.
Mais importante do que saber as “fórmulas” de área é
entender o que represente a área de uma região plana.
Admitindo a superfície de um quadrado de lado
unitário como uma unidade quadrada, a área de uma
região plana é o número que expressa a relação entre
sua superfície e a superfície desse quadrado.
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LOSANGO EXEMPLOS
TRAPÉZIO
6
CÍRCULO
S = πR 2
COROA CIRCULAR
S = π( R2 – r2 )
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7- NOÇÕES BÁSICAS DE GEOMETRIA
ESPACIAL
Sólidos geométricos
2- Encontre o valor das áreas nos seguintes casos: Poliedros: apresentam somente faces planas. Eles
(Obs.: Considere as medidas em m). não rolam.
POLIEDRO
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Classificação Relação de Euler
Os poliedros convexos possuem nomes especiais de Em todo poliedro convexo é válida a relação
acordo com o número de faces, como por exemplo: seguinte:
V-A+F=2
• tetraedro: quatro faces
• pentaedro: cinco faces em que:
• hexaedro: seis faces
• heptaedro: sete faces V é o número de vértices
• octaedro: oito faces A é o número de arestas
• icosaedro: vinte faces F, o número de faces.
Tetraedro
4 faces triangulares
4 vértices
6 arestas
V = 12 A = 18 F = 8
12 - 18 + 8 = 2
Hexaedro
6 faces quadrangulares
8 vértices
12 arestas
EXEMPLOS
Octaedro
8 faces triangulares
6 vértices Lembre-se: Nos poliedros convexos é válida a
12 arestas
seguinte relação:
V-A+F=2
Dodecaedro
Icosaedro
2- Determinar o número de arestas e de vértices de
20 faces triangulares um poliedro convexo com seis faces quadrangulares e
12 vértices quatro faces triangulares.
30arestas
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PRISMA a) paralelepípedo oblíquo
Elementos do prisma
b) paralelepípedo reto
Classificação
ST = 2( ab + ac + bc)
Volume
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Cubo Determine quantos litros de água são necessários
para encher o aquário.
Um paralelepípedo retângulo com todas as arestas
congruentes (a = b = c) recebe o nome de cubo.
Dessa forma, as seis faces são quadrados.
ST = 6a2
Volume
V= a . a . a = a3
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8- QUESTÕES OBJETIVAS 6- Qual polígono tem a soma de seus ângulos
internos valendo 1800º?
1- Na figura, o valor de x é:
a) ( ) pentágono
a) ( ) 50º b) ( ) hexágono
b) ( ) 25 º c) ( ) octógono
c) ( ) 11 º d) ( ) decágono
d) ( ) 8º e) ( ) dodecágono
a) ( ) 50º
b) ( ) 90º
c) ( ) 100º
d) ( ) 120º
a) ( ) 230º
b) ( ) 225º
c) ( ) 220º
4- – Se o triângulo ACD é retângulo e isósceles, d) ( ) 210º
então o ângulo BCˆ D mede:
9- (SARESP) Na figura, o triângulo BDC é
eqüilátero e o triângulo ABD é isósceles (AB =
a) ( ) 100º BD). A medida do ângulo interno  é igual a:
b) ( ) 105º
c) ( ) 110º a) ( ) 20º
d) ( ) 115º
b) ( ) 30º
e) ( ) 120º
c) ( ) 45º
d) ( ) 60º
a) ( ) 144º
b) ( ) 140º
c) ( ) 135º
d) ( ) 130º
e) ( ) 120º
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10- (ESPCAR) Sabendo-se que os ângulos internos
de um triângulo são diretamente proporcionais aos
números 2, 3e 4, tem-se que suas medidas valem:
a) ( ) 20º
b) ( ) 80º
c) ( ) 100º
d) ( ) 120º
e) ( ) 130º
Qual a distância AC, em metros?
a) ( ) 75
b) ( ) 76
13- (UEBA) Na figura abaixo AB = 8, MN = 2 e c) ( ) 78
MC = 3. Se MN é paralelo a AB , o segmento AM d) ( ) 79
mede: e) ( ) 80
a) ( )8
b) ( ) 10
c) ( ) 12
d) ( )9
e) ( )6
a) ( ) 2,82 m
b) ( ) 3,00 m
c) ( ) 3,30 m
d) ( ) 3,52 m
e) ( ) 3,85 m
a) ( ) 13
17- Na figura, os segmentos BC e DE são paralelos, b) ( ) 12
AB = 30 m, AD = 10 m e AE = 12 m. A medida do c) ( ) 11
segmento CE é, em metros: d) ( ) 10
a) ( ) 20
b) ( ) 24 21- (UMC-SP) Uma escada medindo 4 metros tem
c) ( ) 28 uma de suas extremidades apoiada no topo de um
d) ( ) 32 muro, e a outra extremidade dista 2,4 m da base do
muro. A altura desse muro é:
a) ( )2
b) ( )3
c) ( )4 a) ( ) 2,3
d) ( )6 b) ( ) 3,0
e) ( )9 c) ( ) 3,2
d) ( ) 3,8
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23- (Ceeteps – SP) A medida da diagonal da tela 26- (SENAI) O sistema UTM, utilizado pelos pilotos
de uma televisão determina as polegadas da TV. de corrida de rali, faz com que qualquer ponto da
Terra possa ser identificado por um sistema
cartesiano de coordenadas (x, y). Suponha que o
ponto inicial de um rali seja dado pelas coordenadas
A (4, 6). Ao visualizar as coordenadas B (10, 14), o
piloto percorreu a distância AB, em unidades de
comprimento igual a:
a) ( ) 29 polegadas
b) ( ) 20 polegadas
c) ( ) 18 polegadas
d) ( ) 16 polegadas
a) ( ) 10
b) ( ) 30
c) ( ) 50
d) ( ) 60
e) ( ) 80
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28- (SENAI) Deverá ser construído um muro, em
volta de uma pista de patins no gelo, como indica a
figura. Se o metro linear construído do muro, custa
R$ 300,00, o total a ser pago pela construção será:
a) ( ) 500
b) ( ) 1000
c) ( ) 1200
a) ( ) R$ 15900,00 d) ( ) 1500
b) ( ) R$ 19500,00 e) ( ) 2000
c) ( ) R$ 20600,00
d) ( ) R$ 22500,00 32- (SENAI) Um terreno quadrado com lado
e) ( ) R$ 35400,00 medindo 20 m será dividido em três lotes, conforme
mostra a figura:
29- (ANRESC) No centro de uma cidade é
construída uma praça circular com uma passarela
central de 50 m de comprimento, como mostra a
figura.
a) ( ) 100 m2.
b) ( ) 150 m2.
c) ( ) 200 m2.
d) ( ) 250 m2.
a) ( ) 25 m. e) ( ) 300 m2.
b) ( ) 50 m.
c) ( ) 100 m. 33- (SENAI) Uma estufa para mudas, quando vista
d) ( ) 200 m. de cima, conforme a figura abaixo, será dividida em
quadrados com 50 cm de lado, em cada quadrado da
divisão serão cultivadas 18 mudas. Então, o total de
30- (SARESP) Medi o comprimento da roda de
mudas cultivadas nessa estufa será:
minha bicicleta e, a seguir, calculei a razão entre
esta medida e o diâmetro da roda, encontrando um
número entre:
a) ( ) 2 e 2,5
b) ( ) 2,5 e 3
c) ( ) 3 e 3,5
d) ( ) 3,5 e 4
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a) ( ) 1.440 37- A área da figura hachurada, no diagrama, vale:
b) ( ) 1.320
c) ( ) 1.280
d) ( ) 1.200
e) ( ) 1.180
a) ( ) 4,0
b) ( ) 3,5
c) ( ) 3,0
d) ( ) 4,5
e) ( ) 5,0
a) ( ) 20
b) ( ) 40
36- (CPFO-SP) Se a base de um retângulo mede 7
c) ( ) 60
cm e o perímetro mede 19 cm, então, a sua área
d) ( ) 80
vale:
40- (CEFET-MG) Sabendo-se que os polígonos
a) ( ) 9,5 cm2 ABCD, EFGH e IJLM são quadrados, a área
b) ( ) 17,5 cm2 hachurada na figura abaixo, em cm2, é igual a:
c) ( ) 35 cm2
d) ( ) 84 cm2
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45- (FUVEST-SP) Dois blocos de alumínio, em
forma de cubo, com arestas medindo 10cm e 6cm,
são levados juntos à fusão e, em seguida, o alumínio
é moldado como um paralelepípedo reto-retângulo de
arestas 8cm, 8cm e x cm. O valor de x é:
a) ( ) 20
b) ( ) 19
c) ( ) 18.
d) ( ) 17
e) ( ) 16
a) ( ) 6 cm
b) ( ) 10 cm
c) ( ) 6 cm
d) ( ) 10 cm
Se cada cubo tem aresta de 50 cm, o volume de metal
2
42- Uma face de um cubo tem área 81cm . Seu usado nos cubos que compõem esse obelisco foi de:
volume é:
a) ( ) 3,000 m3.
3
a) ( ) 9cm . b) ( ) 2,725 m3.
b) ( ) 81cm3. c) ( ) 2,000 m3.
c) ( ) 180cm3. d) ( ) 1,575 m3.
d) ( ) 243cm3. e) ( ) 1,000 m3.
e) ( ) 729cm3.
47- (SENAI) Na praça central de uma cidade foi
construído um obelisco, em forma de cruz, conforme
43- (FAFI-MG) As dimensões de uma piscina a figura. A cruz é compacta e construída com cubos
olímpica são: 50m de comprimento, 25m de largura e de alumínio de arestas iguais a 80 cm. O volume de
3m de profundidade. O seu volume, em litros, é: alumínio usado para construir somente a cruz foi de:
a) ( ) 100 cm3.
b) ( ) 40 cm3.
c) ( ) 144 cm3.
d) ( ) 16 cm3.
e) ( ) 216 cm3.
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9- QUESTÕES DISCURSIVAS
Ângulos
Teorema de Pitágoras
Semelhança de triângulos
Paralelepípedo
11- Triângulo isósceles – Na figura, o triângulo 14- Ângulos em função de x – Na figura estão
indicadas, em graus, as medidas de alguns ângulos
∆ABC é isósceles, com BÂC = 20º . Sabendo que em função de x. Quanto vale x?
BC = BD = BE, determine a medida do
ângulo BDˆ E .
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18- Triângulos e ângulos. . . – Determine os ângulos
α e β dados na figura.
(Use π = 3,1)
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Figura Questão 22
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b) Pedro gastou 54 mL de tinta para pintar um cubo e 10- RESPOSTAS DAS QUESTÕES
depois dividiu esse cubo pintado em dois blocos
retangulares iguais, como na figura. Quantos mL a
mais de tinta ele gastará para acabar de pintar esses
dois blocos? QUESTÕES OBJETIVAS
1 C 17 B 33 A
2 D 18 B 34 C
3 D 19 D 35 C
4 B 20 A 36 B
5 A 21 C 37 D
6 E 22 C 38 D
7 D 23 B 39 C
8 C 24 B 40 A
9 B 25 D 41 D
10 A 26 A 42 E
11 E 27 A 43 D
12 C 28 B 44 E
24- Quadrado, Pentágono e Icoságono. A figura 13 D 29 A 45 B
mostra parte de um polígono regular de 20 lados 14 B 30 C 46 C
(icoságono) ABCDEF..., um quadrado BCYZ e um 15 C 31 B 47 A
pentágono regular DEVWX. 16 D 32 C
QUESTÕES DISCURSIVAS
3) 20,5 m 4) a = 4 5 m e b = 4 m
8) 15 m 9) 21,5 cm2
4
15) 16) 16 m2
9
29