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COMPUTAO
Comando da Aeronutica
EXAME DE ADMISSO
Estgio de Adaptao de Oficiais Engenheiros
da Aeronutica do Ano de 2018
Verso
B
PGINA EM BRANCO
GRAMTICA E INTERPRETAO DE TEXTO
Cumulonimbus-informticos
H, pairando sobre nossas cabeas, gigantescas nuvens informacionais, ameaando-nos com seus raios,
troves e ventanias. As tormentas j iniciam suas precipitaes e comeam a cair sobre ns. Ns somos o seu
elemento. A fasca que produz o ribombar do trovo e a prpria tempestade.
1. Que estamos fazendo com nossos sistemas ciberntico-informacionais? Acaso paramos de pensar
autonomamente com nossas prprias cabeas? Qui cessamos de procurar e manter o conhecimento por ns
mesmos, intuitivamente, sensivelmente, abdutivamente, humanamente como sempre fizemos, indagamos ,
de buscar o sentido, o significado, a importncia e a razo seminal de tudo que h nossa volta? Daquilo que
foi concebido, refletido e significado axiologicamente atravs dos tempos imemoriais, entregando tudo isso de
bandeja o melhor de ns e de nossa civilizao s mquinas e aos sistemas informacionais que ns mesmos
construmos e usamos? Seria isso resumidamente o que est a ocorrer conosco nesses dias velozes e
acrticos que vivemos na atualidade?
2. Voc que me l, por exemplo, nesse exato momento, no tem mais sequer que pensar, raciocinar,
localizar-se por si, com livre arbtrio e autonomia, pois h certamente um aplicativo muito prtico e conveniente
fazendo isso por voc, e muito mais, o tempo todo. Substituindo-nos acintosamente, explicitamente, trivialmente,
das tarefas mais banais at s mais complexas, delicadas e especializadas. E ns ainda nos tranquilizamos em
saber que, se ocorrer algo de fato importante no nosso planeta, e at fora dele, seremos informados de imediato.
3. O sistema faz isso quase que automaticamente. Do mesmo modo que no mais necessrio tambm
guardar, anotar ou memorizar nomes e sobrenomes do dia a dia das relaes societais, ou ainda direes e
caminhos a serem trilhados nas urbes ou fora delas. O mesmo acontece com os dados e as imagens, pois
certamente seu celular ou seu tablet pretensamente inteligentes, grandes feras no assunto, fazem isso e muito
mais por voc.
4. Uma delcia convenhamos e uma tragdia tambm. Sim, pois na cibercultura, a verdade, a notcia,
o valor, a relevncia e, no extremo, o significado, no tm carter nico, sofrem alteraes e so ditados
pelo sistema e seus incontveis aparatos. Todavia, o fato refutvel que no pode ser ignorado que estamos
completamente deslumbrados com o que criamos, e que acolhemos essas novas tecnologias sem o menor
sacrifcio.
5. No sabemos praticamente quase nada acerca desse novo modo de viver que comeamos a cristalizar.
Mas em rede que nos reconhecemos, mensuramos nossas necessidades. E quem no souber decifrar os seus
sinais e signos ser, simplesmente, tragado por suas imposies, contingncias e ressignificaes cada vez
mais presentes. O que no pode deixar de ser percebido que uma ubiquidade onipresente est transformando
significativamente as relaes sociais. E o faz rapidamente. No algo simplesmente bom ou ruim, simplesmente
diferente e est marcando a nossa poca, os nossos hbitos, a nossa cultura e os nossos tempos.
03) Relacionando o ttulo, a epgrafe e o texto em si, pode-se afirmar que o autor
a) veicula uma forte contradio entre as abordagens apresentadas no terceiro e quarto pargrafos.
b) recorre analogia e ao contraponto para tratar de forma reflexiva um acontecimento contemporneo.
c) mostra-se imparcial ao comentar fatos, pois no revela marcas subjetivas para expressar suas ideias.
d) escreve movido pela nostalgia dos tempos antigos, que ele considera muito melhores do que os atuais.
04) Com a frase E quem no souber decifrar os sinais e signos [do novo mundo] ser, simplesmente, tragado por
suas imposies, contingncias e ressignificaes cada vez mais presentes (5 ), possvel inferir que o
ciberespao e a cibercultura so realidades
a) difusas e nefastas.
b) intangveis e obsoletas.
c) impositivas e irretrocedveis.
d) estigmatizadas e inexpressivas.
05) Neologismo um fenmeno que consiste na criao de uma palavra ou de uma expresso novas, portanto,
ainda no dicionarizadas, ou na atribuio de um novo sentido a um vocbulo j existente na lngua, com
a finalidade de enriquecer o patrimnio lingustico de um povo. O ttulo do texto a seguir exemplifica esse
fenmeno.
Cumulonimbus-informticos indica, metafrica e simbolicamente, uma grande tormenta se aproximando do
homem contemporneo, que experimenta uma oscilao entre o mundo no informatizado e aquele no qual
se encontra ciberneticamente conectado.
PORQUE
Na contemporaneidade, as verdades, mais cedo ou mais tarde, sero superadas ou, no mnimo, ressignificadas,
diante do avanar acelerado das tcnicas e das tecnologias, embora esse sujeito histrico se mostre ainda
resistente em aceit-las e vivenci-las nos dias atuais.
Considere o texto e assinale a opo correta a respeito dessas asseres.
a) A assero I uma proposio falsa e a II uma proposio verdadeira.
b) A assero I uma proposio verdadeira e a II uma proposio falsa.
c) As asseres I e II so proposies verdadeiras e a II uma justificativa da I.
d) As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II no justificativa da I.
07) Assinale a alternativa em que o sentido do termo em destaque, de acordo com o texto, est adequadamente
interpretado nos colchetes.
a) Daquilo que foi concebido, refletido e significado axiologicamente atravs dos tempos imemoriais.... (1 )
[= positivamente]
b) [...] ou ainda direes e caminhos a serem trilhados nas urbes ou fora delas [...]. (3 )
[= redes sociais]
c) No sabemos praticamente quase nada acerca desse novo modo de viver que comeamos a
cristalizar.(5 )
[= consubstanciar]
d) O que no pode deixar de ser percebido que uma ubiquidade onipresente est transformando
significativamente as relaes sociais. (5 )
[= necessidade]
08) Assinale o segmento em que foram empregadas, enfaticamente, palavras ou expresses conotativas.
a) Seu celular ou seu tablet pretensamente inteligentes, grandes feras no assunto, fazem isso e muito mais
por voc.
b) Todavia, o fato refutvel que no pode ser ignorado que estamos completamente deslumbrados com o
que criamos.
c) Que estamos fazendo com nossos sistemas ciberntico-informacionais? Acaso paramos de pensar
autonomamente?
d) Voc que me l, por exemplo, nesse exato momento, no tem mais sequer que pensar, raciocinar,
localizar-se por si.
A reflexo apresentada pelo autor nesse fragmento do texto se coaduna com qual frase de uma personalidade
feminina famosa transcrita abaixo?
a) Cada coisa tem sua hora e cada hora o seu cuidado. (Rachel de Queiroz)
b) No caminho incerto da vida, o mais importante o decidir. (Cora Coralina)
c) Nada absoluto, tudo muda, tudo se move, tudo gira, tudo voa e se vai. (Frida Kahlo)
d) No pea coerncia ao mistrio nem pea lgica ao absurdo. (Lygia Fagundes Telles)
O Cerrado ocupa uma rea de 2.036.448 km2, cerca de 22% do territrio nacional. A sua rea contnua
incide sobre os estados de Gois, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Bahia,
Maranho, Piau, Rondnia, Paran, So Paulo e Distrito Federal, alm dos encraves no Amap, Roraima
e Amazonas. Neste espao territorial encontram-se as nascentes das trs maiores bacias hidrogrficas
da Amrica do Sul (Amaznica/Tocantins, So Francisco e Prata), o que resulta em um elevado potencial
aqufero e favorece a sua biodiversidade. E que maravilha de bioma!
(Disponvel em: <http://www.mma.gov.br/biomas/cerrado>. Acesso em: 20 mar. 2017 - Adaptado)
Na construo da textualidade, assinale a funo do conector E que inicia a ltima frase do texto acima
transcrito.
a) Introduzir a justificativa para o nome do bioma.
b) Incorporar um argumento para concluir as ideias.
c) Exercer funo semelhante de uma interjeio.
d) Assumir papel de unidade prpria do chamamento.
11) Na relao entre termos regentes e termos regidos, h verbos transitivos que necessitam de uma preposio
para estabelecer um nexo de dependncia sinttico-semntica entre as palavras, como em Os povos
indgenas respondem s indagaes da natureza.
Em qual das frases abaixo o verbo apresenta a mesma transitividade daquele que aparece no exemplo dado?
a) Muitos refugiados perderam tudo durante a guerra insana.
b) Os vizinhos no viram o eclipse lunar noticiado pelos jornais.
c) A verdadeira cidadania consiste em direitos iguais para todos.
d) Ontem, as notcias mais inesperadas se espalharam rapidamente.
Observe abaixo as palavras grifadas no seu contexto. Em qual alternativa a classificao morfolgica est
corretamente indicada no colchete?
a) todo mundo [adjetivo]
b) fundo sem fundo [conjuno]
c) Uma parte de mim [preposio]
d) outra parte estranheza [pronome]
O que no pode deixar de ser percebido que uma ubiquidade onipresente est transformando
significativamente as relaes sociais. E o faz rapidamente. (5 )
TEXTO II
Relacionando o texto no verbal com o texto verbal, pode-se perceber, criticamente, no Texto II, a tematizao
a) do elogio praticidade gerada pela tecnologia e pela diversidade de produtos industrializados.
b) do consumismo desenfreado, capitaneado pelo uso das novas tecnologias e das mdias sociais.
c) das mudanas atitudinais entre as pessoas, por considerarem mais importantes as relaes virtuais.
d) da existncia de comportamentos observados e analisados com indiferena no mundo informatizado.
14) O poder areo nasceu em 1913, aps o homem adquirir o domnio das mquinas voadoras, um pouco antes
do incio da Primeira Guerra Mundial. No Brasil, mediante acordo governamental, tivemos a presena de
militares franceses ligados ao que, naquele tempo, no era ainda uma arma area, mas uma capacidade
blica de emprego dos engenhos voadores.
(Disponvel em: <http://freepages.military.rootsweb.ancestry.com/~otranto/fab/historia_fab.htm>. Acesso em: 20 mar. 2017)
15) H significantes que no possuem marcas de nmero, quer no singular quer no plural, pois se mostram
alheios classe gramatical de nmero. Qual das palavras citadas exemplifica esse enunciado?
a) Xis.
b) Giz.
c) Funil.
d) Grmen.
16) Transpondo-se corretamente para a voz ativa a frase grifada Para serem orientadas por um especialista
sobre a febre amarela, fizeram inmeras perguntas, obtm-se
a) para um especialista orient-las.
b) para um especialista as orientarem.
c) para que um especialista lhes orientassem.
d) para que sejam orientadas por um especialista.
18) Indique se verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a funo sinttica das expresses e dos termos
grifados.
(...) Nosso compromisso oferecer oportunidades para que voc leia muitos textos literrios [...]. Objeto direto
(...) Um texto apenas uma poro de letras impressas, at que o leitor se aproprie do que ele diz [...].
Predicativo do sujeito
(...) O desenvolvimento das competncias profissionais dos educadores passa necessariamente pela
ampliao do universo de conhecimentos e pela reflexo sobre a prtica [...]. - Sujeito simples
(...) A frase que eu digo no ser a mesma frase se sair da sua boca. Ou se eu a disser dentro de um perodo
[...]. Adjunto adnominal
De acordo com as afirmaes, assinale a sequncia correta.
a) (V); (F); (V); (F).
b) (V); (V); (F); (F).
c) (F); (V); (V); (F).
d) (V); (F); (F); (V).
19) Considere as regras estabelecidas para o emprego do sinal indicativo de crase na modalidade escrita formal
da lngua portuguesa.
Em qual alternativa a explicao justifica o seu emprego na locuo minha, presente no ltimo quadrinho
da charge abaixo?
( ) Meu lar, depois de longos anos, tornou-se a morada dos meus sonhos.
A sequncia correta dessa associao
a) (1); (1); (2); (2).
b) (1); (2); (1); (2).
c) (2); (1); (1); (2).
d) (2); (2); (1); (1).
21) Que relao os pronomes demonstrativos estabelecem com as pessoas do discurso nas imagens da charge
a seguir?
1) 2)
(Disponvel em: <https://www.google.com.br/search?q=charge+inocente+sobre+a+dengue>. Acesso em: 20 mar. 2017).
Qual alternativa apresenta informaes corretas em relao aos empregos lgico-semnticos do verbo
assistir?
a) Ver / Ver.
b) Ver / Dar assistncia.
c) Dar assistncia / Ver.
d) Dar assistncia / Dar assistncia.
EAOEAR 2018 - Engenharia da Computao (CMP) - Verso B
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23) A colocao pronominal a posio que os pronomes pessoais oblquos tonos ocupam na frase em relao
ao verbo a que se referem.
24) Qual alternativa indica corretamente a passagem da voz ativa para a voz passiva nas oraes a seguir?
a) O livro foi lido por muitas crianas da escola. Leu-se o livro.
b) O mundo girou rapidamente. Girou-se o mundo, rapidamente.
c) O galo cantou ao raiar o dia. Raiou-se o dia com o canto do galo.
d) Os garis comeram a sobremesa. A sobremesa foi comida pelos garis.
Inconfidente, brasileira, paulista, emboaba, lrica e sbia, lendria, pica, mgica, diamantina, aurfera,
ferrfera, ferrosa, frrica, balneria, hidromineral, j, puri, acro, goitac, goian, cafeeira, agrria, barroca,
luzia, rcade, alpestre, rupestre, campestre, de el-rei, das minas, do ouro das minas, das pretas minas, negreira,
mandingueira, moambiqueira, conga, dos templos, santeira, quaresmeira, processional, grantica, de ouro em
ferro, siderrgica, calcrea, das perambeiras, serrana bela, idlica, ilgica, translgica, supralgica, intemporal,
interna, leiteira [...] Minas.
(Disponvel em: <http://acervo.revistabula.com/posts/web-stuff/ai-esta-minas-a-mineiridade>. Acesso em: 20 mar. 2017 - Adaptado)
I No 3 quadrinho, o substantivo gente, precedido do artigo a, passa a ser pronome, emprega-se com a
linguagem cerimoniosa e exige o verbo na terceira pessoa do plural.
II Intermedirio, no 4o quadrinho, possui relao sinonmica com o vocbulo agente.
III Quanto posio, a slaba tnica nas palavras escrevo e depois a final.
Est correto apenas o que se afirma em
a) I.
b) II.
c) I e II.
d) II e III.
30) Analise o fragmento de texto a seguir, de autoria do romancista alagoano Graciliano Ramos.
A arma do escritor o lpis
Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras l de Alagoas fazem seu ofcio. Elas comeam
com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-no
novamente, voltam a torcer. Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois que enxguam,
do mais uma molhada, agora jogando a gua com a mo. Batem o pano na laje ou na pedra limpa, e do
mais uma torcida e mais outra, torcem at no pingar do pano uma s gota. Somente depois de feito tudo
isso que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar. Pois quem se mete a escrever
devia fazer a mesma coisa; a palavra no foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita
para dizer.
Disponvel em: <http://averdade.org.br/2014/02/graciliano-ramos-arma-escritor-e-o-lapis/>. Acesso em: 27 mar. 2017- Adaptado)
31) O modelo de processo de desenvolvimento de software conhecido como Waterfall ou Cascata, possui 5
estgios definidos.
Associe as colunas relacionando o estgio sua respectiva entrega usual.
32) Na linguagem UML utilizado um diagrama que define o comportamento do sistema de forma dinmica,
mostrando o fluxo de controle que ocorre entre aes executadas pelo sistema.
Este o diagrama de
a) estado.
b) atividade.
c) caso de uso.
d) comunicao.
33) Herana uma forma que a linguagem JAVA disponibiliza para que uma nova classe absorva membros de
uma classe j existente. Verifique se e verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo sobre herana em
JAVA.
( ) Os mtodos de uma subclasse acessam membros private diretamente de uma superclasse.
( ) O mtodo public de uma superclasse no pode se tornar um mtodo private de sua subclasse.
( ) O construtor de uma subclasse deve chamar seu construtor de superclasse a fim de inicializar as variveis
que foram herdadas desta superclasse.
( ) Quando um objeto de subclasse criado, o construtor da subclasse chama o construtor da superclasse.
De acordo com as afirmativas, indique a sequncia correta.
a) (F); (V); (V); (V).
b) (F); (V); (F); (V).
c) (V); (F); (F); (F).
d) (V); (F); (V); (F).
36) um programa em execuo que realiza operaes como leitura de uma tabela ou inseres de linhas em
uma tabela de um banco de dados. Ao final da execuo deste programa, o banco de dados precisa ficar em
um estado vlido ou coerente, de acordo com as restries definidas em seu esquema.
Esta a definio do conceito de
a) SQL.
b) Query.
c) SGBD.
d) Transao.
37) Os mtodos de assinatura digital podem ser utilizados para autenticao de uma mensagem ou para manter
o sigilo da mensagem. Quando se deseja apenas fazer a autenticao de uma mensagem, geralmente so
utilizados Hashs Criptogrficos.
Sobre os Hashs Criptogrficos, correto afirmar que
a) se a funo hash MD(P) for fornecida, possvel obter a Mensagem Original P.
b) se a Mensagem Original P for fornecida, no possvel obter a funo hash MD(P).
c) se alterado somente 1 bit na Mensagem Original P, a sada produzida poder ser igual sada produzida
com a Mensagem Original P.
d) a partir de uma Mensagem Original P, impossvel encontrar uma Mensagem Original Modificada P, de
forma que a funo hash MD(P) = MD(P).
38) O modelo relacional formal define os seguintes conceitos acerca de bancos de dados:
1 - Tupla: uma lista ordenada de valores, que contm um valor especfico ou NULL.
2 - Relao: um conjunto de tuplas.
3 - Atributo: o nome de um papel desempenhado por um conjunto de valores atmicos.
Respectivamente, estes conceitos so apresentados e utilizados na linguagem SQL como
a) Tabela / Linha / Coluna
b) Coluna / Tabela / Linha
c) Linha / Coluna / Tabela
d) Linha / Tabela / Coluna
39) Associe as duas colunas, relacionando os numerais com seus respectivos numerais equivalentes, em uma
base distinta.
42) Um sistema Web desenvolvido em PHP para fazer autenticao de usurios utiliza a seguinte QUERY SQL:
SELECT * FROM usuarios WHERE nome = $nome AND senha = $senha;
Um hacker, aproveitando de uma vulnerabilidade nesse cdigo, consegue acesso com nvel de usurio,
sem saber a senha do mesmo, manipulando os dados de entrada para que esta QUERY seja executada da
seguinte forma:
SELECT * FROM usuarios WHERE nome = joao AND senha = qualquer OR x = x;
Este tipo de ataque conhecido como
a) autenticao fraca.
b) abuso de privilgios.
c) Denial of Service ou DOS.
d) SQL Injection ou Injeo de SQL.
45) Em engenharia de software, alguns atributos so fundamentais para analisar se um software tem qualidade
garantida.
1 A medida de quanto o software satisfaz as necessidades definidas em seus requisitos.
2 A medida de tempo que o software fica disponvel sem erros.
3 A medida do grau de facilidade de utilizao do software.
4 A medida do grau de utilizao de recursos do sistema pelo software da melhor forma possvel.
5 A medida do grau de facilidade em transpor o software de um ambiente para outro.
Os atributos acima descritos so, respectivamente,
a) Usabilidade / Eficincia / Funcionalidade / Confiabilidade / Migrabilidade
b) Confiabilidade / Funcionalidade / Portabilidade / Eficincia / Usabilidade
c) Confiabilidade / Funcionalidade / Eficincia / Usabilidade / Portabilidade
d) Funcionalidade / Confiabilidade / Usabilidade / Eficincia / Portabilidade
46) O exemplo abaixo mostra a disponibilidade acordada (SLA) entre uma empresa provedora de servio de Data
Center e seu cliente para vrios servios, bem como a indisponibilidade medida de cada servio no ms de
abril de 2017, considerando-se o perodo do dia 1o ao dia 30 (30 dias).
47) Qual dos processos do ITIL V3 responsvel por manter um controle de armazenamento de itens como
relao de incidentes, problemas, erros, mudanas, fornecedores, usurios, ativos, dentre outros?
a) Gesto do Conhecimento (Knowledge Management).
b) Gesto da Configurao (Configuration Management).
c) Gesto do Catlogo de Servios (Service Catalog Management).
d) Gesto de Liberaes e Publicaes (Release and Deployment Management).
54) O Return on Investment (ROI) uma forma de medir a performance da rea de TI e apresentar mtricas
plausveis para justificar investimentos em equipamentos, softwares ou pessoas. Bem como permitir sua
contratao junto a fornecedores.
No ITIL, questes referentes ao ROI so encontradas em qual processo da Estratgia de Servio?
a) Avaliao de Servios.
b) Gerenciamento Financeiro de TI.
c) Gerenciamento de Fornecedores.
d) Gerenciamento do Catlogo de Servios.
55) O Control Objectives for Information and related Tecnology (COBIT) descreve objetivos de controle para cada
um de seus processos. Alm destes objetivos especficos, o COBIT descreve tambm requisitos de controle
genricos.
Sobre os requisitos de controle genricos correto afirmar que
a) h dispensa de um dono dos processos, pois todos so responsveis pela entrega.
b) as aes devem ser repetidas para gerar resultados esperados de forma consistente.
c) os papis podem ser ambguos, pois quanto mais pessoas cuidando de um processo, maior a chance
dele ser entregue conforme planejado.
d) a manuteno de polticas, procedimentos e planos deve permanecer em conhecimento privado, pois
ficam a cargo do executor do processo.
59) Sobre o Control Objectives for Information and related Tecnology (COBIT), preencha as lacunas a seguir com
os respectivos domnios correspondentes descrio.
I - ___________ : abrange as manutenes em sistemas existentes.
II - ___________ : abrange identificar a forma como a TI pode melhorar o negcio.
III - __________ : abrange assegurar a conformidade dos processos de TI com os objetivos de controle.
A sequncia correta dos domnios
a) Aquisio e Implementao (AI) / Planejamento e Organizao (PO) / Monitorao e Avaliao (ME)
b) Planejamento e Organizao (PO) / Aquisio e Implementao (AI) / Monitorao e Avaliao (ME)
c) Aquisio e Implementao (AI) / Monitorao e Avaliao (ME) / Planejamento e Organizao (PO)
d) Planejamento e Organizao (PO) / Monitorao e Avaliao (ME) / Aquisio e Implementao (AI)
60) Associe as colunas relacionando os comandos do sistema operacional Linux com uma de suas respectivas
funcionalidades.
Comandos Funcionalidades
( 1 ) ps ( ) exibe mscara de subrede.
( 2 ) halt ( ) realiza operaes prvias de desligamento do sistema.
( 3 ) fuser ( ) exibe processos em execuo no sistema.
( 4 ) ifconfig ( ) exibe estatsticas de uso dos discos.
( 5 ) iostat ( ) lista IDs de processos que tm um ou mais arquivos abertos.
A sequncia correta dessa associao e:
a) (1); (4); (2); (3); (5).
b) (3); (2); (1); (4); (5).
c) (4); (2); (1); (5); (3).
d) (4); (3); (2); (1); (5).
EAOEAR 2018 - Engenharia da Computao (CMP) - Verso B
20
REDAO
TEXTO I
O respeito aos smbolos nacionais
Luciano Oliveira Delgado
A Bandeira Nacional, o Hino Nacional, as Armas Nacionais e o Selo Nacional. Estes so os quatro Smbolos
Nacionais que representam o nosso Pas, interna e externamente, devendo ser respeitados pelos cidados
e defendidos pelo Estado. Os smbolos nacionais so a fotografia, a marca digital, a identificao do Brasil,
fazendo-nos emocionar quando podemos visualiz-los. Todos os brasileiros se sentem identificados e, por este
motivo, a Bandeira Nacional e o Hino Nacional esto mais presentes em nossas vidas, sendo imperioso respeit-
los.
(Disponvel em: <http://www.jornalcruzeiro.com.br/materia/372299/o-respeito-aos-simbolos-nacionais>. Acesso em: 05 mar. 2017 Adaptado)
TEXTO II
TEXTO III
Smbolos nacionais
Os smbolos nacionais oportunizam verdadeiras lies de cidadania e patriotismo. Esses referenciais so de
extrema importncia para os jovens, j que os levam a ter orgulho e sentimento de lealdade ao seu pas. Nos
nossos dias, em que a globalizao impera, primordial cultivar noes de patriotismo para que no percamos
nossas razes e identidade, conquistadas, com muito suor e luta, ao longo de mais de 500 anos [...].
(Disponvel em: <http://impresso.em.com.br/app/noticia/cadernos/opiniao/2016/09/07/interna_opiniao,187353/respeito-aos-simbolos-nacionais.shtml>.
Acesso em: 05 mar. 2017 Adaptado)
PROPOSTA
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construdos ao longo de sua
formao, redija um texto dissertativo-argumentativo, com no mximo trinta (30) linhas, escrito com letra
legvel, na modalidade padro da lngua portuguesa sobre o tema:
Smbolos nacionais: a marca digital, a identificao do Brasil.
Em seu texto, contemple, entre outros, os seguintes aspectos:
- argumentar sobre a importncia dos smbolos nacionais como fonte de estmulo para o civismo e o
patriotismo;
- refletir sobre o papel de cidado e acerca do entendimento de se pertencer a uma ptria;
- apresentar proposta(s) de ao (aes) para resgatar o esprito cvico no brasileiro, a partir da reverncia
aos smbolos nacionais.
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1. Este caderno de questes contm 01 (uma) prova de Gramtica e Interpretao de Texto, composta de
30 (trinta) questes objetivas, numeradas de 01 (um) a 30 (trinta), e 01 (uma) prova de Conhecimentos
Especializados, composta de 30 (trinta) questes objetivas, numeradas de 31 (trinta e um) a 60 (sessenta);
e uma pgina de rascunho para redao.
2. Ao receber a ordem do Chefe/Fiscal de Setor, confira se:
a numerao das questes e a paginao esto corretas;
todas as questes esto perfeitamente legveis. Sendo detectada alguma anormalidade de impresso,
solicite imediatamente ao Chefe/Fiscal de Setor a substituio deste Caderno;
a verso da prova e a especialidade constantes deste caderno de questes correspondem aos campos
verso e especialidade contidos em seu Carto de Respostas; e
se o nmero do Carto de Respostas corresponde ao nmero constante do verso da Folha de Redao.
3. O caderno de questes pode ser utilizado livremente como rascunho (para clculos, desenhos etc.).
4. Os candidatos no devem identificar/assinar a Folha de Redao.
5. Iniciada a prova, vedado formular perguntas.
6. No ser permitido ao candidato, sob pena de excluso, realizar a prova portando (junto ao corpo ou sobre
a mesa) culos escuros, telefone celular, relgio de qualquer tipo, gorro, bibico, leno ou faixa na cabea,
brincos, colares e pulseiras, chapu, bon ou similares, luvas, cachecol, bolsa, mochila, pochete, livros,
manuais, impressos, cadernos, folhas avulsas de qualquer tipo e/ou anotaes (inclusive o Carto de
Inscrio), lpis, lapiseira, borracha, calculadora, protetores auriculares, aparelhos sonoros, fonogrficos,
de comunicao ou de registros eletrnicos, e/ou quaisquer dispositivos que receba, transmita ou armazene
informaes.
7. No Carto de Respostas, preencha apenas uma alternativa (a, b, c ou d) de cada questo, com caneta
esferogrfica de tinta na cor azul ou preta, conforme instruo contida no prprio Carto de Respostas.
8. A questo com marcao dupla (ou mais de uma opo), rasurada, emendada, campo de marcao no
preenchido integralmente ou fora do espao designado para as respostas e para a assinatura, bem como a
falta desta sero de inteira responsabilidade do candidato e tambm considerados incorretos.
9. Tenha muito cuidado com o seu Carto de Respostas e a sua Folha de Redao para no amass-los,
molh-los, dobr-los, rasg-los, manch-los ou, de qualquer modo, danific-los. O Carto de Respostas e a
Folha de Redao no sero substitudos.
10. A prova ter a durao de 4 (quatro) horas e 20 (vinte) minutos.
11. Recomenda-se ao candidato iniciar a marcao do Carto de Respostas nos ltimos 20 minutos do tempo
total de prova.
12. Por razes de segurana e sigilo, uma vez iniciadas as Provas, o candidato dever permanecer
obrigatoriamente no Setor de Provas por, no mnimo, 2 (duas) horas aps o seu incio. O Caderno de
Questes s poder ser levado pelo candidato que permanecer no Setor de Provas por, no mnimo, 4
(quatro) horas.
13. Em nenhuma hiptese, o candidato poder se ausentar do Setor de Provas levando consigo seu Carto de
Respostas, sua Folha de Redao ou qualquer folha de respostas que lhe tenha sido entregue.
14. obrigatrio que o candidato assine a Relao de Chamada e o Carto de Respostas, e entregue o Carto
de Respostas e a Folha de Redao.
15. A desobedincia a qualquer uma das determinaes constantes no presente Caderno de Questes, no
Carto de Respostas, na Folha de Redao e nas Instrues Especficas (IE) poder implicar a no correo
de sua prova e a sua excluso do Exame.