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SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

CONTEDO PROGRAMTICO

DISCIPLINA: Histria Geral da Educao


CDIGO ATUAL: ED03160
C. H.: 90h
CRDITOS: 06

Ementa: Educao Antiga e Medieval. Educao Moderna. Educao no sculo XIX.


Educao no sculo XX. Educao Confessional, Neutra e Pluralista.

Objetivos: Saber procurar, recolher e analisar criticamente informao sobre a educao o


mais prximo possvel das fontes e confront-la com anlises crticas posteriormente
elaboradas. Utilizar adequada e eficazmente as tecnologias da informao e comunicao
como instrumento de formao. Contextualizar os dados de educao na sua poca e
lugar. Conhecer, na perspectiva histrica e comparada, os referenciais fundamentais da
educao. Dominar criticamente conceitos, princpios, fatos e modos de pensar e de
conhecer relativos educao. Caracterizar diferentes teorias e modelos na evoluo do
pensamento pedaggico. Interpretar a evoluo dos sistemas educativos. Acompanhar a
evoluo da educao.
Pr-requisitos: sem pr-requisitos.

Bibliografia:

[1] MEIRELES-COELHO, Carlos (2000). Educao antiga e medieval: cronologia e


documentos. Aveiro: Universidade de Aveiro. (Contm bibliografia especfica.)
[2] PLATO. A Repblica. Lisboa: F. C. Gulbenkian, 1980.
[3] ARISTTELES. A Poltica. Lisboa: Ed. Presena, 1965.
[4] MEIRELES-COELHO, Carlos (2000). Educao moderna: cronologia e documentos.
Aveiro: Universidade de Aveiro. (Contm bibliografia especfica.)
[5] COMNIO, Joo Ams (1627-1632). Didctica Magna: tratado da arte universal de
ensinar tudo a todos. Intr., trad. e notas de J. Ferreira Gomes. Lisboa: F.C. Gulbenkian,
1966, 1976, 1985.
[6] ROUSSEAU, Jean Jacques (1762). mile ou De lducation / Emlio. Mem Martins:
Europa-Amrica, 1990.
[7] MEIRELES-COELHO, Carlos (2000). Educao no sculo XIX: cronologia e
documentos. Aveiro: Universidade de Aveiro. (Contm bibliografia especfica.)
[8] HERBART, J. F. (1806). Allgemeine Padagogik / Pedagogia geral / Pedagogia general.
Barcelona: Humanitas, 1983.
[9] SPENCER, Herbert (1861). A educao intelectual, moral e fsica. Porto: Lello & Irmo,
1927.
[10] HERCULANO, Alexandre (1841). Instruo pblica. O Constitucional, de setembro
a novembro. [Opsculos III. Org., int. e notas de J. Custdio e J.M. Garcia. Ed.
Presena, 1984].
[11] COELHO, J. AUGUSTO (1891/93). Princpios de pedagogia. S. Paulo: Teixeira &
Irmo Ed., 1891 (Tomo I), 1893 (Tomos II, III, IV).
[12] DEWEY, J. (1916). Democracia e educao: uma introduo filosofia da educao.
S.Paulo:
[13] FREIRE, Paulo. Uma educao para a liberdade. Porto: Escorpio, 1972.
[14] ROCHA, Filipe (1996). Educar em valores. Aveiro: Estante.