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1- DAS INSCRIES
Relao de Documentos:
Secretaria do PPGE
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lei. Poder ser aceito um termo de compromisso de concluso do Mestrado, estando a matrcula
condicionada apresentao do comprovante de concluso do Mestrado (01 via);
(b) Cpia do documento de identidade (01 via);
(c) Duas fotos 3x4 recentes;
(d) Cpia do CPF (01 via);
(e) cpia de ttulo de eleitor;
(f) certificado de reservista ou dispensa
2-DAS VAGAS
2.1. O nmero de vagas oferecidas pelo PPGE para o ano de 2017 no curso de Doutorado
DINTER- UNEB-UFRJ de 16 vagas, reservando-se o direito de no preench-las integralmente
caso no haja candidatos aprovados no processo de seleo.
2.2. As indicaes de possveis orientadores servem apenas para a organizao do processo seletivo,
no assegurando qualquer vnculo de orientao no programa.
3-DA SELEO
3.2.1. Da 1 etapa:
3.2.1.1. O Projeto de Tese ser avaliado por uma banca de professores, com a participao de pelo
menos um dos professores indicados pelo candidato, tendo em vista: a qualidade da comunicao
escrita e da escrita acadmica do projeto, os aspectos formais do texto, a relevncia da temtica, a
coerncia e pertinncia do projeto com a pesquisa e produo dos possveis orientadores;
3.2.1.2. O Currculo Lattes ser avaliado por uma banca de professores, com a participao de pelo
menos um dos professores indicados pelo candidato, tendo em vista: a produo bibliogrfica e
tcnica do candidato, a sua experincia profissional e trajetria acadmica, a coerncia com o
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Projeto de Tese apresentado, a pertinncia da candidatura ao Doutorado no PPGE/UFRJ e aos
orientadores pretendidos;
3.2.1.3. Os candidatos que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) na 1 etapa sero eliminados do
processo seletivo.
3.2.1.4. O resultado desta etapa estar disponvel na pgina eletrnica da Faculdade de Educao
(www.educacao.ufrj.br) e no mesmo mural da Ps-Graduao anteriormente mencionado.
3.2.2. Da 2 etapa:
3.2.2.1. A arguio do candidato ser feita por uma banca composta por no mnimo dois professores
do PPGE-UFRJ. Ela versar sobre aspectos pertinentes ao Projeto de Tese, ao Currculo Lattes e
publicao indicada como a mais relevante.
3.2.2.3. Os candidatos que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) na arguio sero eliminados do
processo seletivo.
3.2.2.4. O resultado desta etapa estar disponvel na pgina eletrnica da Faculdade de Educao
(www.educacao.ufrj.br) e no mesmo mural da Ps-Graduao anteriormente mencionado.
4-A CLASSIFICAO
4.1. Os candidatos recebero notas de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) em cada uma das etapas, sendo a nota
final composta da mdia aritmtica entre a anlise do projeto e do CV Lattes e a arguio.
4.3. Os critrios para desempate sero considerados nessa ordem: em primeiro lugar, a nota da 1
etapa e, em segundo lugar, a nota da 2 etapa. Caso persista o empate, sero considerados:
Anlise do currculo Lattes com nfase em: publicaes em veculos especializados da rea;
participaes em congressos com apresentao de trabalhos;
Experincia em pesquisa.
5.1 Os candidatos aprovados nas duas etapas da seleo e classificados faro dois exames escritos
de proficincia em lngua estrangeira (1. ingls e 2. francs ou espanhol, escolha do candidato).
5.2. Os exames escritos de proficincia em lnguas estrangeiras tero durao mxima de 2 (duas)
horas cada e sero realizados no primeiro semestre de 2018.
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5.3. Nenhum candidato poder ingressar no local dos exames escritos de proficincia em lnguas
estrangeiras aps o incio de sua realizao.
5.4. Os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete) sero aprovados.
6.1. A inscrio do candidato implica na aceitao das normas e instrues para o processo de
seleo, contidas neste Edital, e nos comunicados j emitidos ou que vierem a ser tornados
pblicos;
6.2 Recursos sobre os resultados das etapas devero ser protocolados junto secretaria do Programa
de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Educao, no perodo previsto no Anexo III.
O requerimento dever ser justificado, explicitando claramente os pontos que venham a ser
considerados como fundamentao do recurso.
O Programa de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Educao se constituir como
instncia para a anlise de recursos relativos ao presente Edital de Seleo ao Curso de Doutorado-
DINTER- UNEB-UFRJ, sendo soberano em suas decises;
6.4. O edital estar disponvel, durante o perodo de inscrio, na pgina da Faculdade de Educao
http://www.educacao.ufrj.br;
6.5. Os casos omissos neste edital sero resolvidos pela Comisso de Seleo.
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Comisso de Seleo:
Patricia Corsino-siape: 1439996
Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato - siape: 2566444
Maria Margarida Pereira de Lima Gomes siape: 2295414
Amilcar Arajo Pereira Siape: 2687740
Solange Rosa de Araujo Secretria da Comisso siape: 0360421
Patrcia Corsino
Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Educao
SIAPE 1439996
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ANEXO I- PROFESSORES PPGE-UFRJ COM DISPONIBILIDADE PARA
ORIENTAO- DINTER- UNEB
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Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/3774832858930395
Mnica Pereira dos Santos
Doutora em Psicologia e Educao Especial pela University of London (Inglaterra).
Temas de estudo: incluso em Educao, Educao para Todos, Direitos Humanos e Educao,
Psicossociologia da Educao, Aprendizagem, Formao de Professores.
Linha: Incluso, tica e Interculturalidade.
Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/8795823734042859
Patrcia Corsino
Doutora em Educao pela PUC-Rio.
Temas de estudo: Educao Infantil, Infncia, linguagem, leitura, escrita, literatura Infantil.
Linha: Currculo, docncia e Linguagem.
Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/5540561339414541
Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato
Doutor em Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Temas de estudo: Antropologia da Educao, Etnografia em Pesquisas Educacionais, Sociologia da
Educao, Polticas Educacionais, Avaliao Educacional, Juventudes e Educao.
Linha: Polticas e Instituies Educacionais.
Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/0733727866956524
Rosana Rodrigues Heringer
Doutora em Sociologia pelo IUPERJ.
Temas de estudo: Desigualdades raciais na educao, polticas de ao afirmativa, desigualdades no
acesso e permanncia na educao superior, discriminao racial, relaes de gnero e direitos
humanos.
Linha: Polticas e Instituies Educacionais.
Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/9066311393158506
Teresa Paula Nico Rego Gonalves
Doutorado em Educao e Sociedade - Universidad de Sevilla (2008)
Temas de estudo: teoria da educao e formao de professores e de investigadores em educao
esto publicados em diversos artigos e livros de circulao nacional e internacional.
Linha: Currculo, Docncia e Linguagem
Maiores informaes: http://lattes.cnpq.br/9101792815651430
Vnia Cardoso da Motta
Doutora em Servio Social pela UFRJ. Polticas pblicas em educao, educao bsica, trabalho-
educao, economia poltica, Estado ampliado, capitalismo dependente..
Linha: Estado, Trabalho, Educao e Movimentos Sociais.
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ANEXO II
Informar na primeira pgina: ttulo do projeto, nome do autor e indicao de dois professores
pretendidos como orientadores.
PROJETO ( at 20 pginas )
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ANEXO III
ATIVIDADES DATAS
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ANEXO IV FICHA DE INSCRIO
10
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II - DADOS PESSOAIS:
Endereo:
Bairro: CEP:
Cidade: Estado:
III-Documentos:
Identidade: rgo Emissor:
IV-FORMAO ACADMICA:
Graduao: Instituio: Ano de concluso:
V- CURRCULO LATTES:
Anexe o link de acesso ao Currculo Lattes do CNPQ (teste o link antes para conferir sua
funcionalidade)
11
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VI PROJETO DE TESE:
/ / 2017
_______________________________________________________________
ASSINATURA
12
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