Matemática 2

4.
aula 2 I Vamos supor que 2 ∈ Q.

Fração irredutível, assim mdc (a; b) = 1

COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA a

II. Se 2 ∈ Q , então 2= ⇒ a = b 2 ⇒ a2 = b2 . 2 ⇒
b
1. “P” é uma propriedade relativa aos números naturais. ⇒ a2 = 2b2, assim a2 é par e a é par.
São dadas três condições: III. Se “a” é par, então a = 2p, assim a nossa expressão
I. “P” é verdadeira para n = 10. fica (2p)2 = 2b2 ⇒ 4p2 = 2b2 ⇒ b2 = 2p2, o que nos diz
II. “p” é verdadeira para n, então é verdadeira para 2n. que b2 é par e b é par. Mas isso é uma contradição,
a
III. “P” é verdadeira para n, n > 2, então é verdadeira pa- pois supomos no início que 2 = (fração irredutí-
b
ra n −2.
vel), assim a e b não podem ser pares.
a) Falsa, tomando por exemplo n = 0 → n −2 = −2 ∉ N.
b) Falsa, pois tomando n = 5, temos satisfeitas as con-
dições.
5.
d) Falsa, pois n = 5 é verdadeira e 5 não é potência de
(1) Falsa, pois para n = 4, temos 24 − 1 = 15 = 3 . 5 e não
2.
é primo.
e) Falsa, pois n = 5, 5 é ímpar e verdadeira.
(2) Falsa, pois para n =11, temos 211 − 1 = 2048 − 1 =
2043 = 23 . 89 e não é primo.
Resposta correta: C (3) V
(4) V

2. Errada. Sabemos que para um número ser primo deverá

Resposta correta: E
ter somente dois divisores: um e ele próprio substituin-
do n por 41, temos: n2 + n + 41 = 412 + 41 + 41 = 41 (41
+ 2) = 41 . 43. Esse número resultante não é primo, pois
já podemos ver que tem mais de dois divisores (1, 41, COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
43).
1. Observe que:
I. “P” é válida para n = 2 ⇒ “P” é válida para 3n = 3 . 2
3. Temos: =6
41 − 1 4 − 1 3
I. P / n = 1 ⇒ a1 = = = = 1 (V) II. “P” é válida para n = 6 ⇒ “P” é válida para 3n = 3 . 6
3 3 3 = 18
42 − 1 16 − 1 15
II. P / n = 2 ⇒ a2 = = = = 5 (V) III. “P” é válida para n = 18 ⇒ “P” é válida para 3n =
3 3 3 3 . 8 = 54
IV. “P” é válida para n = 54 ⇒ “P” é válida para 3n =
4k − 1
III. Considere que para n = k é ímpar, assim ak = é 3 . 54 = 162
3
ímpar.
Resposta correta: B
IV. Temos de mostrar que para n = k + 1, também é ím- 2. 1º número triangular = 1
par. 2º número triangular = 1 + 2 = 3
3º número triangular = 1 + 2 + 3 = 6
4k +1 − 1 4k . 41 − 1 4 . 4k − 1 3 . 4k − 1
ak +1 = = = = = .
3 3 3 3 .
.
3 . 4k 4k − 1 4k − 1 + 2 +4 + ... + 20
= + = 4k + É ímpar 1144 32444 3 = 210
3 3 3
(a1 + an )n
É par S20 =

(1 + 20) . 20
V. Todo número par somado com um ímpar dá um nú- =
2
mero ímpar.
20º número triangular =
Ak+1 = ímpar (c.q.d)
Resposta correta: B

3.
1(1 + 1)
I. P/n = 1 ⇒ S1 = 1 = (V)
2

3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 1 | MATEMÁTICA 2 1

 2 (2 + 1) Resposta correta: E
II. P/n = 2 ⇒ S2 = 1 + 2 = 3 = (V)
2
3(3 + 1) 8. Observe:
III. P/n = 3 ⇒ S3 = 1 + 2 +3 = 6 = = 3 . 2 = 6 (V) 1(1 + 1) 
2 I Para n = 1 ⇒ S1 = 1 =  (V)
IV. Supondo que seja verdadeiro para n = k, temos Sk =  2 
k(k + 1)
3
 2(2 + 1) 
1 + 2 + 3 +...+ k = II. Para n = 2 ⇒ S2 = 1 + 8 = 9 =   (V)
2  2 
V. Temos que mostrar que é verdadeiro para n = k + 1 2
 3(3 + 1) 
(k + 1)(k + 1 + 1) III. Para n = 3 ⇒ S3 = 1 + 8 + 27 = 36 =  
Sk +1 = 1 + 2 + 3 + ... + k + k + 1 =  2 
2 2
(k + 1)(k + 2)  n(n + 1) 
Sk +1 = 1144
+ 2 + 244
3 + ... +3k + k + 1 = IV. Portanto, temos 13 + 23 + 33 +...+ n3 =  
2  2 
k(k + 1) (k + 1)k + 2) V. Devemos mostrar que é verdadeiro para n = k + 1
+ k +1= 2
2 2  (k + 1)(k + 1 + 1) 
k(k + 1) + 2(k + 1) (k + 1)(k + 2)
Sk+1 = 13 + 23 + 33 +...+ (k +1)3 =   ⇒
=  2 
2 2 2
 (k + 1)(k + 2) 
(k + 1)(k + 2) (k + 1)(k + 2) Sk+1 = 13 + 23 + 33 + ... + k 3 + (k + 1)3 =  
= 1444 424444 3  2
2 2
Sk+1
2
 k(k + 1)  k 2 (k + 1)2 4(k + 1)3 (k + 1)2 (k 2 + 4k + 4)
 2  + (k + 1) = + = =
3

4. Provar que o número é divisível por 8 é escrevê-lo na 2 4 4

forma 8 . q, q ∈ N. `2
(k + 1)2 (k + 2)2  (k + 1)(k + 2) 
I. Para n = 1 ⇒ 91 − 1 = 8 (V) = 
II. Para n = 2 ⇒ 92 − 1 = 81 −1 = 80 (V)
4  2 
III. Suponho que P/n = k seja verdadeiro.
Para n = k ⇒ 9k − 1 (V) Resposta correta: D
IV. Precisamos mostrar para n = k + 1
Para n = k + 1⇒9k+1 − 1 = 9k . 91 − 1 = 9k . 9 − 9 + 8 = 9. Observe que:
=9(9k − 1) = 9(9k − 1) +8 = 9 . 8q + 8 = 8(9q + 1) 1 2 1 2 5 1 1
1424 3 I. + = + = = 1− = 1−
Já é divisível, então é do tipo 8q 2! 3! 2 6 6 6 3!
1 2 3 1 2 3 23 1 1
I. + + = + + = = 1− = 1−
5. Se um número é múltiplo de 5, então é escrito na forma 2! 3! 4! 2 6 24 24 24 4!
5 . q, q ∈ N. III. Então:
I. Para n = 1 ⇒ 81 − 31 = S (V) 1 2 3 n 1
+ + + ... + = 1−
II. Para n = 2 ⇒ 82 − 32 = 64 − 9 = 55 = 5 . 11 (V) 2! 3! 4! (n + 1)! (n + n)!
III. Supondo verdadeiro para n = k, temos: IV. Mostrando que é sempre verdadeira, temos:
Para n = k ⇒ 8k . 3k (V) 1 2 3 k k +1 1
n = k + 1 ⇒ + + + ... + + = 1−
IV. Temos de mostrar que é verdadeiro para n = k + 1. 2! 3! 4! (k + 1)! (k + 1 + 1)! (k + 1 + 1)!
14444244443
Para n = k + 1 ⇒ 8k+1 − 3k+1 = 8k . 8 − 3k . 3 = 8k . (5 +
3) − 3k . 3 =
= 8k . 5 + 3 . 8k − 3k . 3 = 8k . 5 + 3 . (8k − 3k ) = 1 k +1 1
1
424
3 1− + = 1−
Já é múltiplo, então (k + 1)! (k + 2)! (k + 2)!
=5 . 8k + 3 . 5q = 5(8k + 3q) é do tipo 5q. −1 k +1 1
+ =
(k + 1)! (k + 2)(k + 1)! (k + 2)!
−5 3 6 . 5 2 7 . 5 −(k + 2) + k + 1 −1
6. Para n = 5, temos: + − +3 = =
6 2 3 (k + 2)(k + 1)! (k + 2)!
125 150 35 −125 + 450 − 70 + 18 −k −2 + k +1 −1
=− + − +3= = =
6 2 3 6 (k + 2)! (k + 2)!
273 91 −1 −1
= = (não é primo) −
6 2 (k + 2)! (k + 2)!

5
Resposta correta: B
7. Para n =5, temos 22 + 1 = 232 + 1 = (216) + 12 =
= (216 + 1)2 − 2 . 216 . 1 = (216 + 1)2 − ( 2 )2 . (28)2 = 10.
= (2 + 1) − ( 2 . 2 ) = (2 + 1 +
16 2 8 2 16
2 . 2 ) (2 + 1 −
8 16
2 I. Primeiramente, vamos supor que 10 é racional, as-
. 28) a a
sim 10 = , onde é irredutível e mdc (a, b) = 1.
(não é primo) b b

2 3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 1 | MATEMÁTICA 2

 a a2
II. = 10 ⇒ 2 ⇒ a2 = 10b2 ⇒ a2 = 2 . (5b2), temos
b b
que a2 é par, assim a é par.
III. Como “a” é par, podemos escrever a = 2p, assim
(2p)2 = 2 . (5b2) ⇒ 4p2 = 2 . 5b2 ⇒ 5b2 = 2p2, como 5
não é par, então b2 é par e b é par, o que é contradi-
a
ção, pois é irredutível.
b

3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 1 | MATEMÁTICA 2 3