FICHA DE AVALIAO SUMATIVA 6

GRUPO I A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:

Os fsseis formam-se em profundidade;
1.1 ....................................................................... 4 pontos Atravs dos movimentos da crusta terrestre, da eroso e
ainda, por vezes, atravs da ao humana, os fsseis que
Opo (C).
se formaram em profundidade vo surgir superfcie.
1.2 ....................................................................... 5 pontos DESCRITORES DO NVEL DE DESEMPENHO NO
DESCRITORES DO NVEL DE
(A) - 4; (B) - 7; (C) - 3; (D) - 5. NVEL
DESEMPENHO NO DOMNIO ESPECFICO COTAO
DA DISCIPLINA
A resposta apresenta:
NMERO DE os dois
DOMINIO
tpicosESPECIFICO
de referncia;DA
CORRESPONDNCIAS 4 organizaoDISCIPLINA
coerente dos contedos 8 pontos
NVEL NUMERO DE CORRESPONDENCIAAQAOCORRETAMENTE
COTAO
ASSINALADAS terminologia cientfica
CORRETAMENTE adequada.
2 3 ou 4 5 pontos A resposta apresenta:
1 1 ou 2 2 pontos os dois tpicos de referncia;
3 falhas de coerncia na organizao 6 pontos
dos contedos e / ou falhas na
2.1 ....................................................................... 4 pontos aplicao da terminologia cientfica.

Opo (C). A resposta apresenta:

2 um dos tpicos de referncia; 4 pontos
2.2 ...................................................................... 4 pontos terminologia cientfica adequada.
Opo (C). A resposta apresenta:
um dos tpicos de referncia;
2.3 ...................................................................... 4 pontos 2 pontos
1 falhas na aplicao da terminologia
Opo (D). cientfica.

2.4 ...................................................................... 4 pontos

Por exemplo, o tsunami que atingiu o Japo eliminou
cidades inteiras, provocou a morte de milhares de pessoas,
gerou uma crise nuclear e afetou tambm a vida selvagem
no Pacfico.
2.4 ....................................................................... 5 pontos
Opo (C).
3 .......................................................................... 5 pontos

A-3; B-4; C-1; D-2.

Grupo II NMERO DE
CORRESPONDNCIAS
NVEL NUMERO DE CORRESPONDENCIAAQAOCORRETAMENTE
COTAO
ASSINALADAS
1.1 ...................................................................... 5 pontos CORRETAMENTE
2 3 ou 4 5 pontos
Opo (B).
1 1 ou 2 2 pontos
1.2 ...................................................................... 5 pontos
Opo (A).
GRUPO III
1.3 ...................................................................... 5 pontos
Opo (B). 1.1. ........ 5 pontos

1.4 ...................................................................... 5 pontos Fsseis de idade.

Opo (A).
1.2 ....................................................................... 5 pontos
1.5 ...................................................................... 5 pontos
Os estratos C, F e L, respetivamente dos locais I, II e III,
Opo (B).
tm a mesma idade; os estratos J e 0, respetivamente dos
2.1 ...................................................................... 7 pontos
locais II e III, tm a mesma idade.
1,2,3,5,4

2.2 ...................................................................... 6 pontos 1.3. . 3 pontos

Conjunto de fenmenos fsicos e qumicos que permitem a Porque tm o mesmo tipo de fsseis.
formao de um fssil.
2.3 ...................................................................... 8 pontos 1.4. 6 pontos
As amonites, porque viveram menos tempo que os corais
(175 M.a.), num curto espao de tempo geolgico.