CONFERNCIA NACIONAL DE EDUCAO 2014:

ORIENTAES PARA AS CONFERENCIAS

MUNICIPAIS, INTERMUNICIPAIS, ESTADUAIS E
DISTRITAL

Braslia-DF, Janeiro de 2013

 SUMRIO

APRESENTAO .............................................................................................. 2
FRUM NACIONAL DE EDUCAO ................................................................ 4
Regimento Interno da II CONAE ........................................................................ 4
Documento Referncia da II CONAE ................................................................. 5
FRUNS DE EDUCAO MUNICIPAIS, ESTADUAIS E DISTRITAL .............. 7
CONFERNCIAS PREPARATRIAS E LIVRES .............................................. 8
CONFERNCIAS MUNICIPAIS E OU INTERMUNICIPAIS, DISTRITAL E
ESTADUAIS: .................................................................................................... 11
1.1. Das subcomisses para a realizao das conferncias ......................... 11
1.1.1. Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao: ser ...................... 11
1.1.2. Comisso Especial de Monitoramento e Sistematizao - ser.......... 12
1.2. Da composio e participao nas conferncias.................................... 13
1.2.1. Dos/as delegados/as s etapas municipal e estadual/distrital ................ 14
1.2.2. Da eleio dos/as delegados/as para a etapa nacional ...................... 15
1.3. Da inscrio e credenciamento dos/as delegados/as s conferncias ... 16
1.4. Da metodologia e dinmica de realizao das conferncias .................. 17
1.4.1. Sesso de abertura ................................................................................ 17
1.4.2. Apresentao e aprovao do regimento ............................................ 18
1.4.3. Colquios ou palestras ........................................................................ 19
1.4.4. Plenrias de Eixo, de Segmentos/Setores e Final .............................. 20
1.4.4.1. Plenrias de Eixo ............................................................................. 22
1.4.4.2. Plenrias dos Segmentos/Setores ................................................... 23
1.4.4.3. Plenria Final ................................................................................... 24
a. Apreciao das emendas ao Documento- Referncia ............................... 25
b. Apreciao das Moes............................................................................. 25
c. Homologao dos delegados para a etapa seguinte ................................. 26
d. Encerramento da conferncia .................................................................... 26
e. Cadastramento da conferncia, seus delegados e participantes ............... 27
1.5. Sistematizao das emendas e insero no sistema de relatoria .......... 27
2. ETAPA NACIONAL .................................................................................... 28
2.1 Critrios de condensao: .......................................................................... 29
2.2. Organizao dos volumes e blocos: ....................................................... 29
2.2.1. Volume I - constitudo por dois blocos: ................................................... 29
2.2.2. Volume II - constituindo o Bloco III - contendo as emendas................ 30
2
3. APOIO DO MEC II CONAE .................................................................... 30
4. ANEXOS .................................................................................................... 31

3
 APRESENTAO

O Frum Nacional de Educao divulga, neste documento, as orientaes

bsicas para a organizao das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais
e do Distrito Federal, que precedem a conferncia nacional de educao, a ser
realizada em fevereiro de 2014.

A Conferncia Nacional de Educao tem um carter mobilizador e

propositivo, canalizando as aspiraes e expectativas da sociedade brasileira,
construindo com o Poder Executivo e Legislativo propostas para a definio e
implementao de polticas pblicas para a educao.

O presente documento dialoga diretamente com os Fruns Estaduais e tem

como objetivos, respeitadas as peculiaridades e a criatividade regionais, subsidiar a
organizao e o trabalho das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e
distrital, e estabelecer uma coerncia sistmica na realizao dessas etapas com a
nacional da II CONAE.

Com este objetivo so detalhados adiante: a natureza do Frum Nacional de

Educao, do Regimento e do Documento-Referncia da II CONAE, das
conferncias preparatrias e livres; os processos de organizao e realizao e as
incumbncias prprias das Conferncias Municipais, Intermunicipais, Distrital e
Estaduais; e os critrios de sistematizao das emendas aprovadas nas
conferncias estaduais para as plenrias da etapa nacional.

A II CONAE, que vem sendo pensada e organizada desde o final da

CONAE/2010, teve seu lanamento oficial em 03/12/2012. J esto em
desenvolvimento, tambm, as conferncias preparatrias e livres, que compreendem
um conjunto de estratgias de formao, comunicao e mobilizao, amparadas
por um ambiente permanente, virtual ou presencial, de difuso e debate do seu
contedo temtico, para subsidiar e qualificar a atuao dos delegados e
organizadores das etapas municipal, estadual, distrital e nacional da CONAE/2014.

Espera-se que a II CONAE, coordenada pelo Frum Nacional de Educao,

ao viabilizar a voz de milhes de brasileiros e brasileiras, desde as pequenas
2
localidades, represente um avano no processo de participao para a
transformao da educao na perspectiva da qualidade social desejada para todos.

3
 FRUM NACIONAL DE EDUCAO

O Frum Nacional de Educao FNE foi institudo pela Portaria N 1.407, de

14 de dezembro de 2010, publicada no Dirio Oficial da Unio N 240, Seo 1,
pgina N 24, de 16 de dezembro de 2010, alterada pela Portaria N 502, de 9 de
maio de 2012, publicada no Dirio Oficial da Unio N 90, Seo 1, pgina N 23, de
10 de maio de 2012.

A Portaria estabelece, dentre as atribuies do FNE, as de: (...)

VII Zelar para que os fruns e as conferncias de educao

dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, estejam
articulados Conferncia Nacional de Educao;

VIII Planejar e coordenar a realizao de conferncias

nacionais de educao, bem como divulgar as suas
deliberaes.

O Regimento Interno do FNE (em Anexo) define sua composio e normas de

funcionamento.

O Artigo 12 do Regimento Interno estabelece que:

Art. 12 O FNE e as conferncias nacionais de educao

estaro administrativamente vinculados ao Gabinete do
Ministro de Estado da Educao e recebero o suporte tcnico
e administrativo da Secretaria Executiva para garantir seu
funcionamento.

Assim, segundo sua atribuio, o FNE, com apoio do MEC, ser responsvel
pela organizao, orientao e desenvolvimento das diversas etapas da II CONAE,
nos municpios, estados e Distrito Federal. Como atos iniciais para a realizao da II
CONAE o FNE elaborou e aprovou o Regimento Interno e o Documento Referncia,
que constituem os referenciais de discusso e deliberao nas diversas etapas da
conferncia.

Regimento Interno da II CONAE

O Regimento Interno define o carter, os objetivos, a estrutura e

organizao, a temtica, a metodologia das diferentes etapas e os critrios de

4
indicao dos participantes da II CONAE. O 2 do art. 3 estabelece que as
Conferncias Preparatrias e Livres sero organizadas com ampla participao da
sociedade, de forma presencial ou digital, e no tero carter deliberativo.

O Regimento define a realizao da etapa nacional nos dias 17 a 21 de

fevereiro de 2014, precedida, em 2013, pelas etapas municipal, estadual e do
Distrito Federal.

O Regimento Interno da II CONAE (em Anexo) o referencial normativo de

todas as etapas da II CONAE.

Documento Referncia da II CONAE

As discusses e deliberaes da II CONAE tm como referencial o

Documento-Referncia, elaborado e aprovado pelo FNE. O tema central da
Conferncia : O PNE na Articulao do Sistema Nacional de Educao:
Participao Popular, Cooperao Federativa e Regime de Colaborao. Tema este
estruturado no Documento Referncia nos seguintes eixos:
I. O Plano Nacional de Educao e o Sistema Nacional de Educao:
organizao e regulao.
II. Educao e Diversidade: justia social, incluso e direitos humanos.
III. Educao, Trabalho e Desenvolvimento Sustentvel: cultura, cincia,
tecnologia, sade e meio ambiente.
IV. Qualidade da Educao: democratizao do acesso, permanncia,
avaliao, condies de participao e aprendizagem.
V. Gesto Democrtica, Participao Popular e Controle Social.
VI. Valorizao dos Profissionais da Educao: formao, remunerao,
carreira e condies de trabalho.
VII. Financiamento da Educao: gesto, transparncia e controle social dos
recursos.
Cada Eixo Temtico tem uma pequena introduo que situa a problemtica
do eixo e, em seguida, um elenco de propostas para discusso, com indicao do
ente federado a quem cabe a iniciativa de encaminhar os processos necessrios
para viabilizar a realizao de cada proposta.
5
 Nas discusses das conferncias importante ter presente que:
Cada Eixo Temtico e seus respectivos pargrafos tm, embora
apresentem recorrncias, uma natureza temtica prpria.
O Eixo I contm propostas de carter geral, que perpassam os demais
eixos, que, por sua vez, apresentam propostas especficas sua rea temtica.
Para resguardar a lgica do Documento-Referncia, fundamental que
as emendas, adies ou novas propostas apresentadas nas conferncias guardem
coerncia com a temtica do eixo/pargrafo.
Na sistematizao para a fase nacional cada emenda ser considerada
inerente ao pargrafo em que inserida, ou seja: cada pargrafo ser tratado como
uma unidade de sentido.
As conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital podero
discutir temas complementares especficos, para a definio das polticas regionais
e locais, entre eles o processo de elaborao ou reviso do respectivo plano decenal
de educao. No entanto, importante enfatizar que o Documento-Referncia da II
CONAE deve ter ateno prioritria e que os temas regionais e locais no devem ser
inseridos nas emendas ao Documento Referncia.

6
 FRUNS DE EDUCAO MUNICIPAIS, ESTADUAIS E DISTRITAL

A Conferncia Nacional de Educao de 2010 (I CONAE) deliberou que, para

efetivar a gesto democrtica da educao, h necessidade de garantir espaos
articulados de deciso e deliberao coletivas para a educao nacional, incluindo
entre esses espaos, o Frum Nacional de Educao, fruns estaduais, municipal e
distrital (Documento Final da CONAE/2010, p. 44).

O Frum Nacional de Educao foi constitudo em 2010 e, em 2011/12 os

Estados e Distrito Federal constituram seus respectivos fruns. Muitos municpios j
constituram e outros esto em processo de organizao dos respectivos fruns
municipais de educao.

O Regimento Interno da II CONAE, no artigo 6, estabelece que as

conferncias municipais e ou intermunicipais, sejam organizadas e coordenadas por
um frum de educao local, explicitando, nos pargrafos:

1 Os Fruns Estaduais e Distrital de Educao sero

responsveis pela coordenao das Conferncias Estaduais e
Distrital e tero como referncia bsica a composio do
Frum Nacional de Educao, estabelecida pela portaria anexa
N 1407/2010 e reformulada pela portaria anexa N 502/2012.

2 Os Fruns Municipais de Educao, com a colaborao

dos fruns estaduais, sero responsveis pela coordenao
das Conferncias Municipais e Intermunicipais e tero como
referncia as representaes locais dos segmentos e setores
que compem o Frum Nacional de Educao, garantindo, no
mnimo, a seguinte representao:

I. 1 (um/a) representante dos/das gestores/as da educao;

II. 1 (um/a) representante dos/das trabalhadores/as em

educao;

III. 1 (um/a) representante dos/das estudantes;

IV. 1 (um/a) representante dos/das pais/mes.

3 Quando no existir Frum Municipal de Educao, o

Frum Estadual de Educao dever articular com os

7
 segmentos e setores municipais para a criao de comisso
organizadora da conferncia em mbito municipal ou
intermunicipal, respeitando a composio mnima apresentada
no pargrafo anterior.

Assim, os Fruns Estaduais, alm de organizar e coordenar, com orientao

e apoio do Frum Nacional as suas conferncias, tm a incumbncia de colaborar
com a organizao das conferncias municipais.

Neste sentido os Fruns Estaduais devem articular junto aos Municpios um

trabalho de orientao, apoio e fortalecimento dos Fruns Municipais, por meio do
acompanhamento dos trabalhos e da preparao das futuras conferncias. O
trabalho desenvolvido junto aos fruns municipais tem um carter permanente, dada
importncia da conferncia municipal como evento no s de preparao, mas,
sobretudo, de mobilizao nos municpios, com vista Conferncia Nacional em
2014.

CONFERNCIAS PREPARATRIAS E LIVRES

As conferncias preparatrias e livres so espaos de encontros virtuais ou

presenciais de formao, comunicao e mobilizao social para as pessoas
dispostas a participar do debate sobre educao e contribuir para a construo da
Poltica Nacional de Educao no contexto da II CONAE. Nesse espao todas as
pessoas, mesmo as no organizadas ou que no venham a ser delegadas, podem
debater a educao nacional, dizer seus sonhos e influenciar as deliberaes das
conferncias em suas etapas municipal, estadual/distrital e nacional.
So objetivos das Conferncias Preparatrias e Livres:
Promover a difuso e o debate sobre o contedo temtico do
Documento-Referncia da II CONAE;
Contribuir para participao qualificada dos delegados nas diversas
etapas da II CONAE: municipal e ou intermunicipal, estadual, distrital e nacional de
educao;
Permitir a interao dos delegados com o conjunto de cidados
Brasileiros interessados em se manifestar e debater os temas da II CONAE num

8
ambiente online e integrado com as redes sociais;
Estimular a incluso e participao de comunidades, coletivos digitais e
movimentos articulados por internet ao debate do Documento-Referncia
especialmente aos contedos que tenham relao com a temtica das novas
tecnologias;
Potencializar a divulgao, mobilizao e incluso de novos atores nas
etapas ordinrias da II CONAE.
Fornecer subsdios para os debates nas etapas ordinrias da II
CONAE, a partir da sistematizao dos principais temas e propostas sobre a poltica
nacional de educao debatido nas Conferncias Preparatrias e Livres presenciais
e digitais, realizadas ou articuladas em redes sociais.
As conferncias preparatrias e livres podero ser presenciais e/ou virtuais,
com abrangncia territorial ilimitada. Podero ser escolares, de bairro, de cidade, de
regio, de temas nacionais de interesse de segmentos educacionais e/ou setores
sociais, inclusive para a participao em ambiente virtual de internautas que estejam
em outros pases.
Para sua realizao o Frum Nacional de Educao organizou
plataforma/ambiente de suporte a estratgias de comunicao e mobilizao
(redesocialconae.mec.gov.br). Todas as secretarias municipais, estaduais/distrital de
educao e seus fruns de educao, todos os movimentos e entidades nacionais,
podero fazer uso do ambiente digital para organizar conferncias livres e este
funcionar tambm, como ampla estratgia de divulgao das conferncias. Sero
utilizadas para a divulgao de todas as etapas da II CONAE, todas as mdias
disponveis do tipo, jornal, televiso, portais das entidades parceiras, blogs entre
outros.
Todas as instncias mobilizadas nas conferncias preparatrias e livres tero
acesso digital ao Documento-Referncia, espao para divulgao dos seus eventos
no ambiente digital e constaro dos Anais da II CONAE. As conferncias
preparatrias sero organizadas antes das etapas municipais, concomitantes a elas,
durante a etapa estadual e antes da realizao da etapa nacional.
Considerando sua natureza e os critrios regimentais, as conferncias
9
preparatrias e livres no deliberaro sobre emendas ao Documento-Referncia e
no indicaro delegados s conferncias municipais, estaduais, distrital e nacional.
Suas contribuies sero hospedadas e disponibilizadas para a sociedade no site do
Frum Nacional de Educao, constituindo subsdio relevante para atuao dos
delegados e organizadores e contribuindo para qualificar o debate da II CONAE.

10
 CONFERNCIAS MUNICIPAIS E OU INTERMUNICIPAIS, DISTRITAL E
ESTADUAIS:

O Regimento Interno da II CONAE, no artigo 6 estabelece que as

conferncias devem ser organizadas e coordenadas por um frum de educao
local, e ter como objeto de discusso o Documento Referncia da II CONAE.

O desejvel que todos os municpios tenham seus fruns constitudos para

a II CONAE. Nos municpios onde o frum ainda no estiver organizado, o Frum
Estadual deve promover uma articulao com os segmentos e setores municipais
para a criao de uma comisso organizadora ( 3 do art. 6) das conferncias
municipais e ou intermunicipais.

As conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital devem

ocorrer durante o ano de 2013, sendo:

Conferncias municipais e ou intermunicipais: entre fevereiro e junho

Conferncias estaduais e distrital: entre julho e setembro
Insero das emendas no sistema nacional de relatoria deve ser
realizada at 15 de outubro, quando fecha o sistema.

1.1. Das subcomisses para a realizao das conferncias

Para o xito dos trabalhos das conferncias importante que, alm do frum
ou da comisso organizadora sejam organizadas, dentro do possvel e de acordo
com a realidade local, nos moldes da organizao nacional, as seguintes
subcomisses:

1.1.1. Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao: ser responsvel

pela organizao e desenvolvimento dos trabalhos da conferncia e garantia das
condies de participao dos/as delegados/as, entre outros:
Planejar e acompanhar a logstica para a realizao da conferncia;
Propor as formas de suporte tcnico e apoio financeiro e parcerias de
patrocnio para a atividade cultural;
Organizar o fluxo de locomoo das pessoas;
Organizar o acesso aos documentos;
11
 Cadastrar a conferncia e os participantes das conferncias no sistema
de gesto de eventos da II CONAE;
Articular, apoiar e orientar os municpios na organizao das
conferncias municipais e ou intermunicipais.
1.1.2. Comisso Especial de Monitoramento e Sistematizao - ser
responsvel por:
Propor estratgias e metodologias para as discusses do Documento-
Referncia da II CONAE;
Elaborar proposta do Regimento Interno da Conferncia;
Sistematizar as emendas/propostas aprovadas na conferncia;
Elaborar relatrio final da conferncia;
Elaborar, no caso da Comisso do Frum Estadual, orientaes para a
organizao das conferncias municipais, contemplando: a adequao realidade
municipal das discusses e deliberaes do Documento-Referncia e a definio da
dinmica de registro das emendas ou novas propostas aprovadas (formato de envio
das propostas aprovadas para a conferncia estadual);

O frum ou comisso organizadora da conferncia dever, tambm, organizar

Grupo de Trabalho, responsvel pela garantia das condies de acessibilidade, a
fim de assegurar o pleno acesso e participao dos/as delegados/as, convidados/as
e observadores, com deficincia, de acordo com os pargrafos 2 e 3 do art. 34 do
Regimento Interno. Para tanto, adotar-se-o as seguintes medidas:

Fazer constar as informaes relativas deficincia no Formulrio de

Cadastro de Participantes, nos campos prprios (Anexo).
Providenciar, com antecedncia, os recursos de acessibilidade
indicados com base nas informaes prestadas pelo/a delegado/a convidado/a ou
observador/a, no formulrio;
Utilizar, para a produo em Braille ou em formato ampliado do
material a ser utilizado durante a conferncia municipal, intermunicipal ou estadual, o
Centro de Apoio Pedaggico para Pessoas com Deficincia CAP e os Ncleos de
Apoio Pedaggico e Produo Braille NAPPB, localizados em sua regio,

12
conforme demanda apresentada no Formulrio de Cadastro do Participante.
Tornar acessvel eletronicamente ao interessado o formulrio de
inscrio, em formato digital, por meio de pen-drive ou CD;
Colocar disposio, desde o credenciamento/recepo do evento,
profissionais de apoio para orientar e atender os participantes com deficincia
(tradutor/guia/interprete da Libras e/ou acompanhante, caso haja demanda);
Atender, no local da conferncia, aos critrios de acessibilidade
arquitetnica, conforme o disposto no decreto n 5626/2004 e a NBR n 9050/2004;
Contemplar, na programao, os requisitos de acessibilidade durante o
desenvolvimento das conferencias magnas, painis, discusso de eixo e atividades
culturais.

(Informaes complementares podero ser encaminhadas para

fne@mec.gov.br ).

As comisses e o grupo de trabalho submetem ao Frum Pleno a apreciao

e aprovao de suas propostas.

importante que as comisses organizadoras municipais e/ou intermunicipais

tenham, na sua composio, a presena de representantes dos setores e
segmentos, conforme o Regimento da II CONAE.

Da mesma forma que o MEC d suporte realizao da II CONAE

desejvel que as secretarias de educao apoiem, especialmente nas questes de
logstica e infraestrutura, as respectivas conferncias locais.

1.2. Da composio e participao nas conferncias

As conferncias municipais e ou intermunicipais, estaduais, distrital e nacional

devero contemplar a participao de representantes do Poder Pblico, segmentos
educacionais, setores sociais, entidades que atuam na rea de educao e todos/as
os/as profissionais e pessoas dispostas a contribuir para a melhoria da educao
brasileira, conforme critrios definidos ( 1 do art. 3) nos anexos III e IV do
Regimento Interno da II CONAE.

Entende-se por segmentos: gestores/as dos sistemas e das

13
instituies de ensino e trabalhadores/as em educao do setor pblico e privado
das diferentes etapas e modalidade de ensino; conselheiros/as dos diferentes
conselhos de educao e de controle social; mes/pais ou responsveis e;
estudantes.
Entende-se por setores (delegado/as por indicao municipal,
estadual/distrital): Movimentos de Afirmao da Diversidade e das Articulaes
Sociais em Defesa da Educao, da Comunidade Cientfica; Social do Campo e
Sindical; Instituies Religiosas; empresrios e Confederaes Patronais; Entidades
Municipalistas; Comisses de Educao do Poder Legislativo Estadual e Municipal;
Instituies estaduais e municipais da rea de fiscalizao e controle de recursos
pblicos.
Entende-se por setores (delegado/as por indicao nacional):
Gestores do MEC; Representao das Comisses de Educao do Congresso
Nacional; representantes de rgos Governamentais do Governo Federal,
Instituies da rea de fiscalizao e controle de recursos pblicos, rgos
colegiados normativos e executivos, todos sediados em Braslia DF.

1.2.1. Dos/as delegados/as s etapas municipal e estadual/distrital

A definio do nmero de participantes e formas de escolha feita pelo frum

ou comisso organizadora local, segundo as peculiaridades prprias, de cada
conferncia. Para a escolha dos/as delegados/as s conferncias recomenda-se:

A distribuio dos/as delegados/as s conferncias municipais e

estaduais deve obedecer, aproximadamente e sempre que possvel, a
proporcionalidade de distribuio dos/as delegados/as do Estado etapa nacional,
conforme os quadros dos Anexos III e IV.
A composio dever ser constituda, aproximadamente, por 2/3 de
representantes dos segmentos e 1/3 de representantes dos setores e dos/as
delegados/as natos/as;
Na etapa municipal e intermunicipal dever ser dada oportunidade de
participao a todos os segmentos e setores que estiverem organizados no
municpio ou regio, propiciando assim que os mesmos tenham direito a participar
14
da etapa estadual;
O Frum Estadual de Educao definir, obedecendo aos critrios do
Regimento Interno da II CONAE e seus anexos, o nmero de delegados/as a serem
indicados pelas conferncias municipais e ou intermunicipais para participar da
etapa estadual da II CONAE.
No caso do Distrito Federal, o Frum Distrital de Educao definir o
nmero de delegados e os critrios e formas de indicao para a conferncia
distrital, respeitando os critrios estabelecidos pelo FNE;
A indicao dos/as participantes para a etapa estadual e distrital
dever ser feita por eleio interna de cada segmento ou setor, devendo as
entidades nacionais indicar seus delegados com antecedncia que no prejudique a
organizao da conferncia;
Os membros dos fruns e ou comisses organizadoras das
conferncias devem ser considerados delegados natos;
A organizao local da conferncia poder optar por convidar
observadores, em nmero definido previamente, sem direito a voto (com crachs
diferenciados dos/as delegados/as).
importante, tambm, criar vagas para os conselheiros de educao
(dos conselhos municipais nas conferncias municipais e dos conselhos estaduais
nas conferncias estaduais).
Os/as delegados/as natos/as, integrantes do Frum Nacional, e de
indicao nacional, conselheiros do CNE, Senadores e Deputados Federais das
Comisses de Educao e Cultura, tero livre acesso s conferncias municipais,
estaduais e distrital.

Dever ser fornecido ao/ delegado/a certificado de participao e, quando

solicitado, atestado de presena.

1.2.2. Da eleio dos/as delegados/as para a etapa nacional

importante destacar, inicialmente, que, para ter acesso etapa nacional,

os/as delegados/as devero participar das etapas municipal, intermunicipal e
estadual ou da etapa distrital.
15
 Para a eleio dos delegados das conferncias estaduais etapa nacional
recomenda-se:

Dos Segmentos: cada segmento eleger seus delegados em plenria

prpria, durante o transcurso da etapa estadual. Para tanto, dever ser garantido
espao adequado e tempo determinado no cronograma da conferncia.
Dos Setores: cada setor eleger em nvel nacional, em fruns
prprios, os delegados que sero indicados nos estados para represent-los na
etapa nacional. Os nomes destes representantes devero ser enviados s
Comisses Organizadoras Estaduais com antecedncia e bem antes do incio da
etapa estadual. Caber plenria final referendar os nomes escolhidos pelos
setores em seus fruns nacionais, regionais ou estaduais.
Dos delegados natos: Ainda que em alguns estados os membros das
Comisses Organizadoras Estaduais e os/as conselheiros/as de educao sejam
delegados/as natos/as para a etapa estadual, estes no sero considerados natos
para a etapa nacional, devendo ser eleitos/as pelos seus segmentos ou indicados/as
pelos respectivos setores;
Podero ser inscritos, na etapa estadual/distrital, delegados/as
suplentes. O cadastro, em formulrio prprio dever ocorrer com antecedncia de
30 dias do incio da conferncia, constando a opo pelos colquios e plenrias de
eixo que desejam participar, a ser confirmada pela coordenao, aps estudo da
estrutura disponvel ao evento.

1.3. Da inscrio e credenciamento dos/as delegados/as s

conferncias

A inscrio dos/as delegados/as para as conferncias dever ser feita por

meio de formulrio impresso ou por meio virtual em sistema definido pelo frum ou
comisso organizadora. So dados fundamentais que devem constar no sistema:
nome completo, endereo, telefone fixo e celular, e-mail pessoal, setor ou segmento
e entidade a que pertence e CPF e RG.

Considerando a diversidade de participantes, possvel que delegados/as

no tenham e-mail pessoal, ou tenham pouca intimidade com o ambiente virtual.
16
Nestes casos, o Frum ou a Comisso Organizadora, dever providenciar formas de
apoio (espao, ferramenta e pessoal), para que estes/as delegados/as criem seus
correios eletrnicos e faam sua inscrio.

O credenciamento dever ocorrer no incio da conferncia, sendo dado

tempo suficiente para esta atividade. Havendo necessidade de troca de delegados,
ser aberto prazo para inscrio e credenciamento de suplentes. Os suplentes
previamente inscritos estaro aptos a se credenciar, na ordem apresentada pelos
segmentos ou setores.
O Frum ou a Comisso Organizadora dever garantir a estrutura necessria,
compreendendo pessoal de apoio, sistema informatizado e garantia de
acessibilidade, para o credenciamento dos delegados. No credenciamento, dever
ser fornecido ao delegado o material que proporcione sua plena participao e
identificao na etapa, quais sejam: pasta com a programao, Regimento,
Documento Referncia (DR), bloco de anotaes, caneta ou lpis, crach com o
nome, cidade de origem e representao, alm de outros julgados pertinentes pelo
frum ou a comisso organizadora.
O Frum ou a Comisso Organizadora dever constituir banco de dados
contendo a inscrio prvia e o credenciamento dos delegados.

1.4. Da metodologia e dinmica de realizao das conferncias

O processo de realizao das conferncias, tanto as municipais e ou

intermunicipais, como as estaduais e distrital, obedece a processos e rotinas,
guardadas as caractersticas e peculiaridades de cada local, explicitados a seguir
como orientao geral.

1.4.1. Sesso de abertura

A sesso de abertura oficial da conferncia dever ser solene, com

participao ampla da sociedade, especialmente das autoridades locais,
caracterizando a importncia do evento. Para isso importante que o espao e o
horrio sejam adequados participao de todos/as, especialmente para a chegada
dos/as delegados/as das representaes que moram distante do local.

17
 Recomenda-se que a abertura do evento seja realizada em tempo adequado
com vistas a estimular a permanncia dos presentes. A abertura solene da
conferncia poder constar de:

Atividade cultural: conveniente que antes da abertura oficial seja

desenvolvida atividade cultural, privilegiando a identidade com a produo cultural
local e, preferencialmente, valorizando o envolvimento dos estudantes.
Mesa de abertura oficial: composta de representaes da comisso
estadual, da comisso nacional, de autoridades (governo do estado, prefeitura,
governo federal, parlamentares, da sociedade civil e entidade anfitri). A presena
de autoridades ou representaes de entidades no convidadas mesa dever ser
citada pelo mestre de cerimnias. importante que as falas na mesa de abertura
sejam breves, dedicadas a saudaes, e em nmero reduzido para no tornar a
abertura muito longa e cansativa de modo a prejudicar a ateno dos participantes
palestra magna de abertura.
Palestra de abertura: a ser proferida por palestrante convidado pela
Comisso Organizadora, dever tratar do tema principal da II CONAE: O PNE na
Articulao do Sistema Nacional de Educao: Participao Popular, Cooperao
Federativa e Regime de Colaborao em consonncia com o Documento
Referncia. importante que se constitua em um momento de reflexo acerca dos
trabalhos que nortearo o debate da Conferncia.

1.4.2. Apresentao e aprovao do regimento

O Regimento Interno da II CONAE estabelece ( 4 do art. 6) que as

conferncias municipais e ou intermunicipais, estaduais e distrital tenham regimento
prprio, referenciado no regimento da etapa nacional, feitas as devidas adaptaes.
O frum ou comisso organizadora dever elaborar o regimento com antecedncia,
para discusso e aprovao na plenria inicial da conferncia, obedecendo aos
seguintes critrios e procedimentos:

A participao na plenria para apreciao do Regimento dever ser

de, no mnimo, metade mais um dos/as delegados/as credenciados/as;
A mesa de apreciao do regimento dever ser composta por um
18
coordenador e dois secretrios;
O regimento dever ser lido na sua integralidade, de forma clara e
pausada, sendo realizados, durante a leitura, os destaques pela plenria.
conveniente que se consulte a plenria sobre eventuais destaques, ao final da leitura
de cada pargrafo. Os mesmos devero ser registrados por um dos secretrios, com
a devida identificao do autor.
A leitura do regimento ser seguida da votao dos destaques. Uma
vez explicado o destaque, pelo autor da proposta, no tempo de trs minutos com
mais um para concluso, e no havendo contestao ao destaque, considerar-se-
o mesmo aprovado. Em caso de contestao, abre-se uma defesa contrria ao
destaque, com o tempo de trs minutos mais um para concluso, e vota-se.
Depois de concluda a apreciao dos destaques, coloca-se o
regimento, na sua totalidade, em votao, exigindo-se metade mais um dos/as
delegados/as presentes para sua aprovao.
Questes de forma, que no prejudiquem o contedo do regimento,
podem ser delegadas, para as devidas correes, Comisso Especial de Dinmica
e Sistematizao ou, conforme o caso, Comisso Organizadora da Conferncia.
O regimento de cada conferncia, que normatizar a dinmica de sua
realizao, dever estar disponvel, por meio virtual e cpias impressas, aos
participantes para consulta.

1.4.3. Colquios ou palestras

Os colquios ou palestras so espaos de debate livre sobre os temas dos

eixos temticos. Os colquios no se destinam votao de propostas, o que
reservado s plenrias de eixo e ou final.

De acordo com a realidade local de cada conferncia, considerando os

espaos, tempo disponvel e participantes, a comisso organizadora tem autonomia
para organizar os colquios e palestras, respeitando sempre a temtica do
Documento-Referncia e seus eixos.

Nas conferncias municipais e ou intermunicipais possvel, por exemplo,

fazer uma palestra ou colquio nico ou por grupo de eixos. Nas conferncias
19
estaduais e distrital recomendvel realizar colquios ou palestras por eixo.

Para a realizao dos colquios recomenda-se:

Nas mesas dos Colquios podero participar at trs palestrantes e um

coordenador, com, no mximo, uma hora e meia de exposio total.
As palestras devero ser orientadas por ementas relativas a cada
colquio, e documentos preparados pela Comisso Organizadora Nacional.
Aps a exposio dos palestrantes, dever ser previsto tempo para
intervenes do plenrio e para a fala final dos componentes da mesa.
As intervenes do plenrio devero ser feitas mediante identificao
do delegado ou observador com apresentao do crach, sendo a fala restrita a
trs minutos mais um minuto para concluso.
Aps a primeira fala dos palestrantes, o coordenador dever calcular o
tempo restante, prevendo cinco minutos para concluso final de cada um. Esse
tempo dever ser dividido por quatro minutos e anunciado plenria o nmero de
intervenes possveis.

O Frum ou a Comisso Organizadora poder pedir aos palestrantes,

previamente, o resumo da fala de cada um. Este poder ser reproduzido e includo
nas pastas dos participantes, impresso ou com a indicao de acesso on-line.

Caber, tambm, comisso organizadora, providenciar, com antecedncia a

infraestrutura necessria a cada palestrante de forma a oferecer ambiente adequado
para o desenvolvimento de sua exposio. Certificados de participao e eventuais
ajudas de custo para deslocamento, e dirias, devero ser providenciados aos
palestrantes.

1.4.4. Plenrias de Eixo, de Segmentos/Setores e Final

As plenrias so espaos deliberativos onde ser debatido o Documento-

Referncia a partir de seus eixos temticos, sendo neste espao, apresentadas e
votadas as emendas.

Nas conferncias municipais e ou intermunicipais, de acordo com as

circunstncias podero ser realizadas plenrias de eixo e final ou diretamente
20
plenrias finais.

A mesa das plenrias dever ser composta por um coordenador, membro do

frum ou comisso organizadora, dois relatores e um secretrio com as seguintes
atribuies:

Um relator dever ser responsvel pelo manuseio do computador junto

ao pessoal de apoio, enquanto o outro dever posicionar junto mesa para
acompanhar a leitura do texto e fazer as anotaes necessrias.
O secretrio ser responsvel pela leitura do texto e posteriormente
pelo controle do tempo das intervenes.
Caber ao coordenador supervisionar as inscries, conduzir os
debates e as votaes.
Para melhor organizao do ambiente e melhor aproveitamento do tempo
onde ocorrer a plenria, devero ser disponibilizados: um computador, com acesso
ao contedo discutido, um projetor e respectiva tela, e pessoal de apoio com
habilidades adequadas para a utilizao dos equipamentos.

Nas conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital o Frum ou

a Comisso Organizadora definir os critrios de apresentao de emendas e ou
novas propostas ao Documento-Referncia.

Nas conferncias estaduais e distrital a Comisso Especial de Dinmica e

Sistematizao dever elaborar um documento com as contribuies vindas das
etapas municipais e intermunicipais a ser entregue a cada delegado no momento do
seu credenciamento. Essas propostas devero estar organizadas por eixo, indicando
a que pargrafo do Documento Referncia se refere, com a devida identificao do
tipo de emenda (aditivas, supressivas, substitutivas ou novos pargrafos) e a
cidade/regio de origem. Definir, tambm, critrios para apresentar emendas
novas, no apresentadas na fase municipal.

O Frum de Educao do Distrito Federal, cuja conferncia no precedida

de conferncias municipais, adotar critrios prprios para a apresentao e
discusso de emendas ao Documento-Referncia.

21
 Durante as plenrias ser garantido tempo e espao para que os
setores/segmentos faam suas plenrias para indicao dos/as delegados/as
etapa seguinte.

1.4.4.1. Plenrias de Eixo

Na abertura das plenrias de eixo, o coordenador da mesa dever explicar a

dinmica dos trabalhos. S podero estar presentes nas plenrias, delegados/as e
observadores devidamente credenciados, portando seus crachs. Somente
delegados tero direito a voto.

A dinmica de cada plenria de eixo adotar os seguintes procedimentos:

O texto referente a cada eixo temtico, com as propostas dever ser

lido pelo secretrio e, durante sua leitura, sero feitos destaques pelos delegados.
Os destaques devero ser anotados pelo coordenador e conter a identificao do
delegado proponente.
O processo de leitura ser definido pelo coordenador aps consulta ao
plenrio. A leitura poder ser feita at o final do texto, e s ento aberto o espao
para debate e deliberaes ou dividida em blocos, com curtos intervalos
deliberativos. A forma escolhida dever ser acordada antecipadamente.
O destaque ao texto dever ser identificado como emenda: aditiva,
supressiva (parciais ou totais), substitutiva, novas emendas (no caso uma nova
proposio e estratgia ao documento - conforme formulrio anexo).
O delegado ter trs minutos mais um para apresentar sua proposta de
emenda. Igual prazo ser concedido para eventual contestao. Em no havendo
contestao a proposta ser considerada aprovada. Caso o plenrio no se sinta
esclarecido, o coordenador poder abrir mais uma rodada de defesas a favor e
contra a proposta. Se houver mais de um/a delegado/a interessado/a em fazer uma
interveno, seja de proposio ou contestao em uma das rodadas, o tempo de
trs minutos mais um, ser repartido entre os/as delegados/as defensores/as de
cada posio. O coordenador da mesa avisar a quem fizer a interveno, o tempo
do minuto final de sua fala.
Estando o plenrio esclarecido, o coordenador abrir o processo de
22
votao. Uma vez iniciado esse processo nenhuma interveno poder ser feita.
Ser votada a aceitao ou no da proposta de emenda.
A anlise dos votos poder ser feita por contraste, ou seja, verificando-
se visualmente qual proposta tem a maioria dos votos, ou por contagem direta em
caso de votao apertada quando houver dvida da mesa sobre o resultado. Nesse
caso os presentes a plenria, enquanto votam, devero manter suas mos erguidas
sendo baixadas aps a computao dos votos pelo contador.
No caso de aprovao da emenda, a proposta dever ser encaminhada
por escrito mesa, contendo, no cabealho, o ttulo do eixo temtico, com a
identificao do tipo de emendas: aditiva, supressiva (parciais ou totais) substitutiva,
novas emendas (no caso uma nova proposio e estratgia ao documento), o
nmero da proposio e estratgias de que trata a emenda, o nome do(a) relator(a)
e do(a) proponente. A comisso organizadora dever providenciar formulrios com
tais campos (conforme modelo anexo) a ser distribudo junto com o material da
conferncia.
Imediatamente a seguir, o digitador (pessoal de apoio mesa)
providenciar a mudana no texto digitalizado.

fundamental que os componentes da mesa respeitem as regras

regimentais, garantindo a palavra aos que fazem interveno e no permitindo a
extenso do tempo, sempre com muito respeito e firmeza.

1.4.4.2. Plenrias dos Segmentos/Setores

Durante a conferncia, antes da plenria final, devero ser garantidos espao

e tempo adequados para que os segmentos e setores possam realizar suas
plenrias, a fim de designar os/as delegados/as que iro para a etapa estadual ou
nacional, a serem referendados/as pela plenria final.

Nessas plenrias, os segmentos, de forma democrtica e respeitando o

regimento nacional, definiro seus representantes e respectivos suplentes, em
nmero que obedea aquele definido para a respectiva conferncia.

Os representantes dos segmentos devero preencher uma ficha de inscrio

23
a ser providenciada pela Comisso Organizadora, de que constaro os dados de
identificao do(a) delegado(a) e dever ser devolvida antes da plenria final,
Comisso Organizadora, mediante protocolo. Sugerimos que sejam destacadas no
mximo duas pessoas da Comisso Organizadora para esse recebimento.
importante que essas fichas de inscrio sejam abonadas pelo coordenador da
plenria, devidamente identificado.

Essas plenrias sero tambm o momento adequado para os representantes

de segmentos e setores debaterem suas estratgias de ao na plenria final.

Na Plenria Final, os nomes definidos pelos segmentos, assim como aqueles

indicados nacionalmente pelos setores, sero referendados, aps as deliberaes
sobre o Documento-Referncia.

Esse processo de eleio dos delegados, interna aos segmentos, foi adotado
pra respeitar a proporcionalidade de representao e evitar que a etapa estadual da
CONAE transforme-se em espao de disputa entre os diferentes segmentos e
setores, na demonstrao de qual tem maior nmero de representantes,
prejudicando assim o debate temtico na Conferncia.

1.4.4.3. Plenria Final

A Plenria Final constitui o pice da conferncia, em sua respectiva etapa e,

portanto sua organizao fundamental para que todas as emendas ao Documento
Referncia sejam apreciadas e votadas.

Na abertura da plenria final, o coordenador do Frum ou Comisso

Organizadora dever esclarecer a metodologia a ser utilizada, considerando o
regimento da conferncia.

A Plenria Final ter os seguintes momentos:

Apreciao das emendas ao Documento-Referncia

Apreciao das Moes
Homologao dos delegados para a etapa seguinte
Encerramento

24
 a. Apreciao das emendas ao Documento- Referncia

A apreciao das emendas ao Documento-Referncia obedece aos seguintes

procedimentos:

As emendas ao Documento-Referncia devero ser apreciadas por

eixo temtico.
No caso da plenria ter sido precedida por plenrias de eixo, a mesa
de cada eixo temtico dever ser coordenada pelas mesmas pessoas que
coordenaram as plenrias de eixo, permitindo assim que qualquer dvida seja
esclarecida em tempo.
Aos/s delegados/as dever ser disponibilizado documento contendo
todas as emendas ao Documento-Referncia, aprovadas nas plenrias de eixo,
conforme os critrios estabelecidos. Essas emendas devero ser projetadas em
teles que propiciem o acompanhamento dos delegados durante a apreciao das
mesmas.
A mesa coordenadora dos trabalhos ser composta por um
coordenador, um secretrio e dois relatores, preferencialmente os mesmos que
compuseram as mesas de trabalho das plenrias de eixo.
Nas plenrias finais precedidas de plenrias de eixo no dever ser
permitida a apresentao de novas propostas, sendo objeto de debate somente
aquelas que vierem das plenrias de eixo.
Somente sero encaminhadas etapa seguinte (estadual ou nacional),
as emendas aprovadas por metade mais um dos delegados presentes na plenria
final.

b. Apreciao das Moes

As moes tem o objetivo de acolher propostas de aes mobilizadoras,

apresentadas por delegados/as a cada conferncia. O Art. 25 do Regimento,
estabelece que as moes devem guardar coerncia com o contedo do tema
central da II CONAE e seus eixos temticos. Caber a cada Frum ou Comisso
Organizadora definir os critrios para o encaminhamento das moes Plenria
Final, guardando coerncia com os critrios definidos para a etapa nacional no art.
25
25 do Regimento Interno da CONAE.

O nmero de delegados credenciados dever ser tornado pblico antes da

Plenria Final. As moes devem ser apresentadas relatoria das plenrias de eixo
at a concluso dos trabalhos dessa etapa, que as encaminhar comisso
organizadora, sendo responsabilidade desta, conferir se os critrios foram
respeitados e avaliar sua admissibilidade.

O processo de votao das moes dever obedecer mesma metodologia

do processo referente s emendas

c. Homologao dos delegados para a etapa seguinte

Encerrada a votao das moes, sero chamados e apresentados aos

presentes, os representantes titulares dos segmentos e setores que foram definidos
nas respectivas plenrias, seguindo-se a homologao pela plenria final, em
processo simblico de votao.

A comisso organizadora dever providenciar espao, equipamento e pessoal

capacitado, para que o(a) delegado(a) etapa seguinte faa a sua inscrio aps o
encerramento da conferncia.

No caso de delegado/a etapa estadual ou nacional a comisso dever

confirmar a participao do delegado nas etapas anteriores, antes de homologar sua
inscrio. importante lembrar que somente estaro aptos a participarem da etapa
estadual os(as) delegados(as) que participarem da etapa municipal e ou
intermunicipal e da etapa nacional os/as que participarem das etapas municipal e
estadual. A comisso estadual, ao homologar o cadastro do (a) delegado (a), estar
atestando e se responsabilizando pelas informaes nele contidas.

d. Encerramento da conferncia

O encerramento da conferncia deve constituir-se em momento solene de

celebrao e agradecimentos. Se possvel devem ser convidadas autoridades e
pessoas que contriburam para o sucesso da conferncia.

26
 e. Cadastramento da conferncia, seus delegados e
participantes

Encerrada a conferncia a Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao

dever cadastrar a conferncia, seus delegados e os participantes no sistema de
gesto de eventos do MEC (eventos.mec.gov.br). Os conferencistas so
considerados participantes e tambm devem ser cadastrados. Delegados/as no
cadastrados/as no sistema de eventos no sero aceitos na etapa nacional.

1.5. Sistematizao das emendas e insero no sistema de relatoria

Concludos os trabalhos das plenrias, os componentes da mesa e o pessoal

de apoio, incluiro no texto as propostas aprovadas.

No caso das plenrias de eixo sero sistematizadas para a plenria final as

propostas que obtiverem mais de 30% dos votos. A sistematizao dever ser
encaminhada pelos relatores comisso de sistematizao, que incluir no
Documento-Referncia todas as propostas aprovadas em todas as plenrias de
eixo. Esse processo dever ser coordenado pelo relator com auxlio dos
coordenadores da sistematizao.

O ideal que esse processo de sistematizao ocorra na noite anterior

plenria final, reservando assim, tempo adequado para a sistematizao e
reproduo de cpias contendo as emendas ao texto referncia. importante que o
texto seja entregue a todos/as delegados/as, para que tenham condies de
acompanhar as deliberaes da plenria final, devidamente instrumentalizados.

A equipe de sistematizao dever ter uma composio plural, buscando a

participao, na composio das mesas das diferentes plenrias de eixo, dos
diversos segmentos e setores que compe a Comisso Organizadora.

A equipe de apoio que operar o Sistema de Relatoria, como tambm o

Coordenador da Comisso Especial de Dinmica e Sistematizao devero ter o
preparo necessrio para essa tarefa.

No caso dos municpios que no realizam plenrias de eixo, a aprovao de

propostas na plenria final requer metade mais um dos votos dos/as
27
delegados/as presentes.

A sistematizao das emendas das plenrias municipais e ou intermunicipais,

a serem encaminhadas conferncia estadual, obedecer orientao dos
respectivos fruns estaduais.

As emendas ou novas propostas ao Documento-Referncia, de acordo com o

art. 14 do Regimento da II CONAE, so classificadas em:

a. Aditivas quando acrescenta um termo ou parte, complementando o

texto do pargrafo (marcada em AZUL)
b. Supressivas (parciais ou totais) quando proposta a supresso de
uma parte o todo o pargrafo (marcada em VERMELHO)
c. Substitutivas quando suprime um termo ou parte do pargrafo
(marcada em VERMELHO) e substitui por novo termo ou parte (marcada em
VERDE)
d. Emendas novas (pargrafo novo) quando adiciona proposta no
contida nos pargrafos do Eixo (marcada em LARANJA)

De acordo com o 2 do art. 15 do Regimento da II CONAE, a emenda que

obtiver aprovao por maioria simples dos/as delegados/as participantes da plenria
final das conferncias estaduais ou distrital dever ser inserida no sistema de
relatoria para a etapa nacional.

Obs.: A insero das emendas aprovadas nas plenrias finais das

conferncias estaduais e distrital no sistema de relatoria ser objeto de orientao
em documento especfico que ser encaminhado posteriormente e ser objeto de
treinamento dos responsveis por essa tarefa.

2. ETAPA NACIONAL

Os fruns estaduais e distrital devem inserir no sistema de relatoria da II

CONAE as emendas e novas propostas no Documento Referncia at 15 de outubro
de 2013.

As emendas e novas propostas inseridas at esta data sero condensadas no

sistema de relatoria nacional e sistematizadas pela Comisso Especial de
28
Sistematizao do Frum Nacional que organizar, para aprovao do Frum Pleno,
conforme suas competncias regimentais prprias, os blocos para discusso nas
plenrias de eixo da etapa nacional.

Para que as deliberaes das conferncias estaduais e distrital sejam

contempladas na sistematizao das emendas encaminhadas relatoria da etapa
nacional e, dessa forma, no haja prejuzo participao so, a seguir, explicitados
sucintamente os critrios de sistematizao para a etapa nacional.

2.1 Critrios de condensao:

Na fase de condensao das emendas e novas propostas inseridas no

sistema de relatoria nacional ser considerado:

A natureza prpria de cada eixo e pargrafo: cada eixo aborda uma

temtica e cada pargrafo representa uma unidade de sentido, com significado
prprio. No processo de condensao as emendas sero consideradas inerentes ao
pargrafo em que so inseridas. Por isso, fundamental que as emendas inseridas
guardem intrnseca coerncia com a temtica do eixo e o significado prprio do
pargrafo.
Novas propostas/pargrafos: devem ser situadas nos eixos
pertinentes sua temtica e, de preferncia, prximas aos pargrafos que objetivam
complementar.
Deslocamento de emendas e novas propostas: Emendas aditivas ou
novos pargrafos (novas propostas) podem ser deslocadas para eixo ou pargrafo
que apresente propostas semelhantes, mas no sero fundidas a ele.

2.2. Organizao dos volumes e blocos:

Seguindo o que dispe o art. 15 do Regimento Interno da II CONAE, as

emendas e novos pargrafos, sero sistematizados e organizados em dois volumes
e trs blocos para discusso nas plenrias de eixo da etapa nacional.

2.2.1. Volume I - constitudo por dois blocos:

Bloco I contendo as emendas (ou novos pargrafos), iguais,

aprovadas em cinco ou mais estados que o FNE recomenda sua aprovao;
29
 Bloco II contendo as emendas ou novos pargrafos) iguais
aprovadas em cinco ou mais estados que o FNE no recomenda sua aprovao.
2.2.2. Volume II - constituindo o Bloco III - contendo as emendas
aprovadas em menos de cinco estados, consideradas pela Comisso Especial de
Monitoramento e Sistematizao passveis de destaque nas plenrias de eixo.

As emendas no includas nos volumes I e II faro parte dos Anais da

Conferncia. No sero consideradas para incluso no volume II emendas no
harmonizadas com o contedo temtico do Documento Referncia ou que abordem
questes administrativas e outras que particularizem questes de polticas regionais
ou locais.

3. APOIO DO MEC II CONAE

O Frum Nacional de Educao tem como base de apoio na organizao e

realizao da II CONAE a equipe da Secretaria Executiva Adjunta do MEC. O apoio
institucional do MEC realizao das conferncias municipais, intermunicipais,
estaduais e distrital contempla:

Alocao, nos oramentos de 2013 das Universidades e Institutos

Federais de recursos financeiros para as conferncias estaduais (conforme prev o
art. 35 do Regimento);
Distribuio de material de publicidade da CONAE para todos os
municpios, escolas publicas e privadas, conselhos estaduais e municipais de
educao, dentre outros;
Produo de 50 (cinquenta) mil Documentos-Referncia para
distribuio aos Estados;
Organizao e manuteno de 3 (trs) sistemas digitais sendo:
Sistema de Relatoria, Sistema de Gerenciamento e Cadastramento das
Conferncias e Sistema de Conferncias livres;
Capacitao de 3 membros, por frum estadual, no sistema de
Gerenciamento e credenciamento da CONAE 2014. Capacitao realizada em
Braslia com todas as despesas dos participantes pagas.
Assessoramento Tcnico aos Fruns e/ou Comisses organizadoras
30
da CONAE 2014
Divulgao no site do FNE de todas as reunies e eventos estaduais
Organizao e oferta de banco de palestrantes para estados e
municpios

A Secretaria Executiva Adjunta do MEC mantm equipe de assessores e

consultores para apoiar a organizao e realizao das conferncias municipais,
intermunicipais, estaduais e distrital e nacional.

Alm do apoio do MEC as conferncias municipais, intermunicipais, estaduais

e distrital podero contar com o apoio das respectivas Secretarias de Educao e de
outras fontes de recursos negociados em mbito regional e local.

4. ANEXOS

Obs.: Sero anexados a este documento, ao ser enviado aos fruns e

comisses organizadoras das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e
distrital:
O Regimento do Frum Nacional de Educao
O Regimento Interno da II CONAE
A planilha de distribuio de delegados estaduais e distrital
etapa nacional da conferncia;
Formulrio de inscrio dos delegados s conferncias.

31