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SERVIO PBLICO FEDERAL

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA
SUL-RIO-GRANDENSE
RETIFICADO
EDITAL N 191/2017
O Reitor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense, no

uso de suas atribuies legais e nos termos do Decreto n 6.944 de 21 de agosto de 2009,
considerando o Decreto n 7.312 de 22 de setembro de 2010, torna pblico que estaro abertas, no
perodo e forma abaixo mencionados, inscries para CONCURSO PBLICO DE PROVAS E
TTULOS destinado a selecionar candidatos para provimento de cargos de Professor do Ensino
Bsico, Tcnico e Tecnolgico, sob o regime institudo pela Lei n 8.112/90 para as cidades de Bag,
Charqueadas, Gravata, Jaguaro, Lajeado, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Santana do
Livramento, Sapiranga e Sapucaia do Sul.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1 O Concurso Pblico ser regido por este edital e ser executado pelo Departamento de
Seleo (DES) do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense
(IFSul).
1.2 O provimento das vagas dar-se- no regime de trabalho conforme quadro de vagas de 40
(quarenta) horas semanais com dedicao exclusiva, submetendo-se o professor, em
atendimento ao interesse do ensino e do educandrio, ao horrio que lhe for estabelecido, em
qualquer dos turnos de funcionamento.
1.3 O ingresso nos cargos de provimento efetivo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico, da Carreira do Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, far-se- no
Nvel 01 da Classe D I.
1.4 A remunerao* do professor Classe D I, Nvel 01, 40 horas com Dedicao Exclusiva
determinada conforme a tabela abaixo.
VENCIMENTO
RETRIBUIO
BSICO COM TOTAL
TITULAO POR
DEDICAO (VB+RT)
TITULAO
EXCLUSIVA
GRADUAO R$ 4.455,22 - R$ 4.455,22
APERFEIOAMENTO R$ 4.455,22 R$ 409,76 R$ 4.864,98
ESPECIALIZAO R$ 4.455,22 R$ 753,71 R$ 5.208,93
MESTRADO R$ 4.455,22 R$ 2.172,21 R$ 6.627,43
DOUTORADO R$ 4.455,22 R$ 5.130,45 R$ 9.585,67
*Acrescida de Auxlio-Alimentao e Auxlio-Transporte (quando necessrio).
2. DAS VAGAS
2.1 As vagas de que trata este Edital sero distribudas exclusivamente por cidade, conforme
discriminado nas tabelas do item 3.
2.2 O candidato concorrer exclusivamente a vagas oferecidas para a cidade na qual realizar a
prova, sendo que no haver o aproveitamento de candidatos aprovados em outros
certames/cidades onde o Instituto esteja presente.
2.3 Do total das vagas ofertadas neste concurso para o cargo de Professor do Ensino Bsico,
Tcnico e Tecnolgico, nos termos da Lei 8.112/90 e do Decreto 3.298/99, 10%, ou seja,
quatro vagas sero reservadas a candidatos portadores de necessidades especiais - PNE,
independente de rea/cidade/certame, sendo a classificao final feita de acordo com o item
10 deste edital.
2.4 Considerando a Lei 12.990/14, a reserva de vaga(s) para ingresso imediato ocorrer somente
para as reas de Histria, Matemtica, Informao e Comunicao, Biologia e Artes, nos
www.pciconcursos.com.br
termos do item 5 deste Edital.
2.4.1 Considerando a previso de reserva de vagas para PNE e para cotista racial neste
Edital, o candidato que desejar concorrer pela reserva de vagas dever optar por
apenas uma delas.
2.4.2 Caso o candidato opte pelas duas reservas previstas neste Edital, no ser
considerada nenhuma delas e o candidato concorrer apenas pela ampla concorrncia.
3. TABELA DE VAGAS PARA O CONCURSO:
CIDADE DE BAG
EIXO
REA TITULAO EXIGIDA VAGAS
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura em Filosofia;
01 Filosofia ! Bacharelado em Filosofia com Formao 01
Pedaggica.
! Licenciatura Plena em Qumica;
! Licenciatura em Cincias com Habilitao em
02 Qumica Qumica; 01
! Bacharelado em Qumica com Formao
Pedaggica.
! Curso Superior de Graduao em Engenharia
Agronmica;
03 Recursos Naturais 01
! Curso Superior de Graduao em Agronomia;
! Curso Superior de Tecnologia em Agropecuria.
! Licenciatura em Histria;
04 Histria ! Bacharelado em Histria com Formao 01
Pedaggica.
CIDADE DE CHARQUEADAS
EIXO
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura em Matemtica;
05 Matemtica ! Bacharelado em Matemtica com Formao 01
Pedaggica.
! Curso Superior de Tecnologia em Processamento
de Dados;
! Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de
Informao;
! Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para
Internet;
! Curso Superior de Tecnologia em Anlise de
Sistemas;
! Curso Superior de Tecnologia em Anlise e
Desenvolvimento de Sistemas;
Informao e ! Curso Superior de Tecnologia em Banco de Dados;
06 02
Comunicao ! Curso Superior de Tecnologia em Redes de
Computadores;
! Licenciatura em Informtica;
! Licenciatura em Computao;
! Licenciatura em Sistemas e Tecnologia da
Informao;
! Bacharelado em Cincia da Computao;
! Bacharelado em Anlise de Sistemas;
! Bacharelado em Informtica;
! Curso Superior de Graduao em Engenharia da
Computao.
Controle e Processos ! Bacharelado em Engenharia Mecnica.
07 01
Industriais
CIDADE DE GRAVATA
EIXO
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura Plena em Cincias Fsicas e
Biolgicas;
! Licenciatura em Histria Natural com Habilitao
em Biologia;
! Licenciatura Plena em Biologia ou Cincias
08 Biologia 01
Biolgicas;
! Bacharelado em Biologia com Formao
Pedaggica;
! Licenciatura em Cincias da Natureza com
Habilitao em Biologia.
de Dados;
Informao;
Internet;
Sistemas;
09 02
Computadores;
Informao;
Computao.
! Licenciatura em Letras com Habilitao em Lngua
Letras
10 Portuguesa e Lngua Espanhola e respectivas 01
(Portugus/Espanhol)
Literaturas.
! Licenciatura em Arte;
! Licenciatura em Artes Plsticas;
! Licenciatura em Artes Visuais;
! Licenciatura em Artes Visuais com Habilitao em
11 Artes Artes Plsticas; 01
Desenho;
Desenho e Computao Grfica.
CIDADE DE JAGUARO
EIXO
TECNOLGICO/REA
Pedaggica.
Biolgicas;
13 Biologia em Biologia; 01
Biolgicas;
Pedaggica;
14 Letras (Portugus/Ingls) Portuguesa e Lngua Inglesa e respectivas 01
Literaturas.
de Dados;
Informao;
Internet;
Sistemas;
15 02
Computadores;
Informao;
Computao.
CIDADE DE LAJEADO
EIXO
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura em Fsica;
! Licenciatura em Cincias Exatas com Habilitao
em Fsica;
16 Fsica 01
Fsica;
! Bacharelado em Fsica com Formao Pedaggica.
Biolgicas;
em Biologia;
17 Biologia 01
Biolgicas;
Pedaggica;
Desenho;
! Licenciatura em Cincias Sociais;
! Licenciatura em Sociologia;
! Bacharelado em Cincias Sociais com Formao
19 Sociologia 01
Pedaggica;
! Bacharelado em Sociologia com Formao
Pedaggica.
! Licenciatura Plena em Geografia;

20 Geografia ! Bacharelado em Geografia com Formao 01
Pedaggica.
CIDADE DE NOVO HAMBURGO

EIXO
TECNOLGICO/REA
Desenho;
CIDADE DE PASSO FUNDO

EIXO
TECNOLGICO/REA
22 Engenharia Eltrica I Eltrica; 01
! Curso Superior de Tecnologia em Eletrotcnica.
CIDADE DE PELOTAS
EIXO
TECNOLGICO/REA
Pedaggica.
Eltrica;
Eletrnica;
24 Engenharia Eltrica II 01
! Curso Superior de Tecnologia em Controle e
Automao;
Telecomunicaes.
CIDADE DE SANTANA DO LIVRAMENTO

EIXO
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura Plena em Qumica;
25 Qumica Qumica; 01
! Bacharelado em Qumica com Formao
Pedaggica.
26 Letras (Portugus/Ingls) Portuguesa e Lngua Inglesa e respectivas 01
Literaturas.
Desenho;
Controle e Processos ! Curso Superior de Graduao em Engenharia
28 01
Industriais Eltrica;

Eletrnica;
! Curso Superior de Graduao em Engenharia de
Automao Industrial;
Energia;
Energias Renovveis;
! Curso Superior de Tecnologia em Sistemas
Eltricos;
Energia Renovvel;
! Curso Superior de Tecnologia em Sistemas
Eltricos;
! Curso Superior de Tecnologia em Automao
Industrial;
Telecomunicaes.
Pedaggica.
CIDADE DE SAPIRANGA
EIXO
TECNOLGICO/REA
! Licenciatura em Fsica;
! Licenciatura em Cincias Exatas com Habilitao
em Fsica;
30 Fsica 01
Fsica;
! Bacharelado em Fsica com Formao Pedaggica.
Desenho;
Pedaggica.
CIDADE DE SAPUCAIA DO SUL

EIXO
TECNOLGICO/REA
! Curso Superior de Tecnologia em Eventos;
! Curso Superior de Graduao em Turismo e
Turismo, Hospitalidade e
33 Hotelaria; 01
Lazer
! Curso Superior de Tecnologia em Turismo e
Hotelaria.
4. DA RESERVA DE VAGAS A CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
4.1 Em ateno aos princpios legais e considerando as disposies da Lei n. 8.112/90 e do

Decreto n. 3.298/99, neste concurso, a reserva de vagas ser de 10% (dez por cento) do
total de vagas oferecidas, ou seja, 04 vagas sero reservadas aos candidatos portadores de
necessidades especiais, independente de rea/cidade/certame, sendo a classificao final
feita de acordo com o item 10 deste edital.
4.2 O concurso se divide em 03 fases (conforme item 8), sendo a classificao dos candidatos
PNE para a 2 fase, de acordo com o item 8.3 deste edital.
4.3 Ao final das 3 fases do concurso, ser publicada listagem nica classificatria dos candidatos
PNE aprovados, classificados por pontuao final obtida; bem como por rea/cidade.
4.3.1 Aos quatro primeiros classificados, independentemente de rea/cidade, sero
reservadas as vagas ofertadas neste edital, sendo convocados a ocupar as vagas
para as quais se inscreveram.
4.4 Com exceo do caso em que o candidato PNE for convocado a ocupar a vaga inicial
itens 2.3 e 10.3 as demais vagas sero preenchidas pelo candidato mais bem
classificado na ampla concorrncia por rea.
4.5 A incluso do nome em listagens de classificao, ampla concorrncia ou especial, no
implica em direito nomeao, para qualquer candidato.
4.6 Considera-se pessoa portadora de necessidades especiais/deficincia aquela que se
enquadra nas categorias discriminadas no artigo 4 do Decreto n. 3.298/99.
4.6.1 O candidato que no declarar sua condio de portador de necessidades
especiais/deficiente no ato da inscrio perder o direito de concorrer (s) vaga (s)
reservada(s) aos candidatos portadores de necessidades especiais, bem como ao
tratamento diferenciado no dia do concurso.
4.6.2 O candidato que desejar concorrer como PNE dever enviar laudo mdico que ateste
o tipo de deficincia em que se enquadra, com expressa referncia ao cdigo
correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID), bem como cpia do
comprovante de pagamento de inscrio, atravs dos Correios, via SEDEX, at a
data final para pagamento, com o seguinte endereamento:
Ao
Chefe do Departamento de Seleo
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense
Rua Gonalves Chaves, n 3218 Centro Pelotas/RS CEP 96015-560
4.7 A pessoa portadora de necessidades especiais, resguardadas as condies especiais
previstas no Decreto n. 3.298/99, participar dos certames em igualdade de condies com
os demais candidatos no que concerne ao contedo das provas, avaliao e aos critrios
de aprovao, ao horrio e ao local de aplicao das provas, e nota mnima exigida para
todos os demais candidatos.
4.8 O candidato que se declarar portador de necessidades especiais, se classificado no
concurso, figurar em lista especial, bem como na lista da ampla concorrncia dos candidatos
ao cargo/rea de conhecimento/disciplina de sua opo.
4.9 Caso convocado, o candidato dever submeter-se percia mdica promovida por Junta
Mdica do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense, que ter
deciso terminativa sobre a sua qualificao como portador de necessidades especiais, ou
no, e seu respectivo grau, com a finalidade de verificar se a deficincia da qual portador
realmente o habilita a concorrer s vagas reservadas para candidatos em tais condies.
4.9.1 O no comparecimento convocao supramencionada acarretar a perda do direito
s vagas reservadas aos candidatos em tais condies.
4.9.2 O candidato dever comparecer Junta Mdica do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense munido de laudo mdico que ateste o tipo de
deficincia em que se enquadra, com expressa referncia ao cdigo correspondente da
Classificao Internacional de Doenas (CID). A no observncia do disposto nos
subitens anteriores acarretar a perda do direito s vagas reservadas aos candidatos
em tais condies.
4.10 A vaga reservada no item 4 que no for provida por falta de candidatos PNE, por reprovao
no certame ou na percia mdica, ser preenchida pelos demais candidatos, observada a
ordem de classificao da ampla concorrncia por rea.
5. DA RESERVA DE VAGAS PREVISTA PELA LEI 12.990/14
5.1 A reserva de vagas consta expressamente neste edital, nos termos do 3 do Art. 1 da Lei
12.990/14: A reserva de vagas a candidatos negros constar expressamente dos editais dos
concursos pblicos, que devero especificar o total de vagas correspondentes reserva para
cada cargo ou emprego pblico oferecido tendo sido especificado o total de vaga(s) nos
termos do item 5.3.
5.1.1 Conforme a lei supracitada e Termo de Ajustamento de Conduta firmado junto
Defensoria Pblica da Unio, a reserva de vagas para ingresso imediato ser
aplicada sempre que o nmero de vagas para cada cargo/rea for igual ou superior a
03 (trs).
5.2 O certame se divide em 03 fases (conforme item 8), sendo a classificao dos candidatos
para a 2 fase, de acordo com o item 8.3 deste edital.
5.3 Considerando as disposies legais, a reserva de vaga(s) para ingresso imediato ocorrer
somente para as reas de, Matemtica, Biologia, Informao e Comunicao, Artes e
Histria, sendo reservada uma (01) vaga.
5.3.1 Ao candidato mais bem classificado para Matemtica, Biologia, Informao e
Comunicao, Artes e Histria, independentemente de rea/cidade, ser reservada a
vaga ofertada neste edital, sendo convocado a ocupar a vaga para a qual se inscreveu.
5.3.2 Com exceo do(s) caso(s) em que o candidato cotista for convocado a ocupar a
vaga inicial, as demais vagas sero preenchidas pelo candidato mais bem
5.4 Em ateno aos princpios legais e considerando as disposies da Lei 12.990/14, a reserva
de vagas a candidatos negros ser de 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no
concurso pblico para provimento de cargo de professor da rea de Matemtica, Biologia,
Informao e Comunicao, Artes e Histria.
5.4.1 Ao final do processo, ser publicada listagem classificatria dos candidatos cotistas.
5.5 Na hiptese de quantitativo fracionado para o nmero de vagas reservadas a candidatos
negros, esse ser aumentado para o primeiro nmero inteiro subsequente, em caso de frao
igual ou maior que 0,5 (cinco dcimos), ou diminudo para nmero inteiro imediatamente
inferior, em caso de frao menor que 0,5 (cinco dcimos).
5.6 Podero concorrer s vagas reservadas a candidatos negros aqueles que se
autodeclararem pretos ou pardos no ato da inscrio no concurso pblico, conforme o
quesito cor ou raa utilizado pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica IBGE, que desejarem concorrer s vagas das reas 04, 05, 06, 08, 09,11,12,
13, 15, 17, 18, 21, 23, 27, 29, 31 e 32.
5.6.1 O candidato que desejar concorrer pela reserva de vagas prevista no item 5 dever
enviar o formulrio constante no Anexo 7, devidamente preenchido, com cpia do
comprovante de pagamento de inscrio, atravs dos Correios, via SEDEX, at a data
final para pagamento, com o seguinte endereamento:
Ao
Rua Gonalves Chaves, n 3218 Centro Pelotas/RS CEP 96015-560.
5.7 O candidato inscrito para esta reserva de vagas dever comparecer em entrevista presencial
de confirmao de autodeclarao como negro (preto ou pardo), com a finalidade de atestar o
enquadramento conforme previsto na Lei 12.990/2014 e Orientao Normativa n 3 de 1 de
agosto de 2016 da Secretaria de Gesto de Pessoas e Relaes do Trabalho no Servio
Pblico do Ministrio do Planejamento, Desenvolvimento e Gesto.
5.7.1 A entrevista de que trata este item ocorrer aps a publicao do Resultado Final,
sendo divulgados os horrios e locais no endereo eletrnico
http://concursos.ifsul.edu.br.
5.7.2 O no comparecimento ou o parecer desfavorvel da comisso quanto declarao
do candidato como negro (preto ou pardo) acarretar a perda do direito de concorrer s
vagas reservadas aos candidatos negros, passando o candidato a concorrer nica e
exclusivamente pela ampla concorrncia.
5.8 Ser designada pelo Reitor uma comisso responsvel pela emisso de um parecer
conclusivo favorvel ou no declarao do candidato como negro.
5.9 A avaliao da comisso quanto condio do candidato como preto ou pardo considerar o
seguinte:
a) A informao prestada no ato da inscrio quanto condio de pessoa preta ou parda

(formulrio de autodeclarao item 5.6);
b) A autodeclarao assinada pelo candidato no momento da entrevista presencial,
ratificando sua condio de pessoa preta ou parda indicada no ato da inscrio;
c) O fentipo apresentado pelo candidato e foto do candidato obtida pelo IFSul no momento
da entrevista.
5.10 O candidato ter parecer desfavorvel quando:
a) Estiver em desacordo com os requisitos do item 5.9;
b) Negar-se a fornecer algum dos itens indicados no item 5.9 no momento solicitado;
c) Houver unanimidade entre os integrantes da comisso quanto ao no atendimento do
quesito de cor ou raa por parte do candidato.
5.11 Quanto ao parecer desfavorvel, caber recurso do candidato, no dia subsequente
publicao da lista de resultado, que dever ser protocolado, pessoalmente, no cmpus em
que foi realizada sua entrevista.
5.12 Em ateno ao disposto no Art. 2, Pargrafo nico, da Lei 12.990/14, na hiptese de
constatao de declarao falsa, o candidato ser eliminado do concurso e, se houver sido
nomeado, ficar sujeito anulao da sua admisso ao servio ou emprego pblico, aps
procedimento administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditrio e a ampla defesa,
sem prejuzo de outras sanes cabveis.
5.13 O candidato que se declarar cotista, se classificado no concurso, figurar em lista especial
dos candidatos, bem como na lista da ampla concorrncia dos candidatos a rea/cidade de
sua opo.
5.14 O candidato cotista aprovado dentro do nmero de vagas oferecido para ampla concorrncia
no ser computado para efeito do preenchimento da(s) vaga(s) reservada(s).
5.15 Em caso de desistncia de candidato cotista aprovado em vaga reservada e devidamente
homologado, a vaga ser revertida para ampla concorrncia e ser preenchida pelo prximo
candidato homologado, obedecida a ordem de classificao para a rea.
5.16 A incluso do nome em listagens de classificao, ampla concorrncia ou especial, no
implica em direito nomeao, para qualquer candidato.
5.17 No havendo aprovao de candidato inscrito na modalidade das cotas para o preenchimento
de vaga para o cargo previsto em reserva especial, essa ser preenchida por candidato da
ampla concorrncia, por rea, observada a ordem de classificao.
6 DOS REQUISITOS BSICOS PARA INVESTIDURA NO CARGO PBLICO

6.1 Para investidura no cargo pblico, o candidato habilitado em Concurso Pblico dever
atender, na data da posse, aos seguintes requisitos:
a) Ser brasileiro, nato ou naturalizado;
b) No caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre
brasileiros e portugueses, na forma do disposto no art. 13 do Decreto n 70.436 de 18 de
abril de 1972;
c) Estar em pleno gozo dos direitos polticos;
d) Comprovar estar em dia com as obrigaes eleitorais, para os candidatos de ambos os
sexos, e com as obrigaes militares, para os candidatos do sexo masculino;
e) Ter idade mnima de 18 (dezoito) anos;
f) Possuir a escolaridade exigida para o exerccio do cargo;
g) Estar apto fsica e mentalmente para o exerccio das atribuies do cargo (atestado
fornecido pela junta mdica do prprio Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia Sul-rio-grandense), devendo submeter-se aos exames mdicos pr-
admissionais (Anexo 8) e, para tanto, apresentar exames clnicos e laboratoriais
solicitados, os quais correro s suas expensas.
h) Apresentar outros documentos que se fizerem necessrios, poca da posse.
6.2 Anular-se-o, sumariamente, a inscrio e todos os atos dela decorrentes, se o candidato no

comprovar que, AT A DATA DA POSSE, satisfaz a todos os requisitos fixados, no se
considerando qualquer situao adquirida aps tal data.
7 DAS INSCRIES
7.1 Perodo: das 08h do dia 24/11/2017 s 23h59min do dia 26/12/2017.

7.2 Forma: Exclusivamente pela Internet, no endereo eletrnico http://concursos.ifsul.edu.br/
Mais informaes: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense /
Departamento de Seleo Rua Gonalves Chaves, n 3218 Centro Pelotas/RS CEP
96015-560.
7.3 Aos candidatos que no disponham de acesso Internet, sero disponibilizados
computadores para a inscrio no Concurso Pblico no prdio dos Cmpus localizados nas
cidades onde sero realizadas as provas.
7.4 Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de efetuar
o recolhimento do valor da inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os
requisitos e condies exigidos neste Edital e nos respectivos Anexos.
7.5 Para consolidar sua inscrio, o candidato dever:
a) Preencher o FORMULRIO DE INSCRIO existente no endereo eletrnico acima
mencionado;
b) Imprimir a respectiva GRU Guia de Recolhimento da Unio para pagamento da taxa
de inscrio;
c) Fazer o recolhimento da taxa de inscrio no valor de R$ 100,00, at dia 27/12/2017,
somente nas agncias do Banco do Brasil, diretamente no caixa, at o horrio de
fechamento dessas agncias.
7.5.1 A TAXA, UMA VEZ PAGA, NO SER RESTITUDA.

OBSERVAO: A responsabilidade de preenchimento da GRU, no momento do pagamento, do
candidato, que deve guardar cuidado ao preencher as lacunas sob pena de ter tanto seu
pagamento quanto sua inscrio indeferidos.
7.6 A inscrio s ser confirmada aps a informao, pelo banco, do pagamento da taxa de
inscrio.
7.6.1 Aps 03 (trs) dias teis, a contar do pagamento da taxa, o candidato dever acessar
novamente o endereo eletrnico mencionado no subitem 7.2 para verificar a
confirmao de sua inscrio.
7.6.2 O candidato que no tiver sua inscrio confirmada at o dia 29/12/2017 dever
entrar em contato com o Departamento de Seleo, por intermdio dos telefones (53)
3026-6224 / (53) 3026-6225, at o dia 03/01/2018, disponibilizando o comprovante de
pagamento para anlise.
7.7 No haver iseno total ou parcial do valor da taxa de inscrio, salvo o disposto no Anexo 5
deste Edital.
7.8 O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense no se
responsabiliza por inscries no recebidas por motivo de ordem tcnica dos computadores,
falhas de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao, bem como outros
fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados.
7.9 Aos candidatos, ser disponibilizado o Edital com seus respectivos Anexos, no j mencionado
endereo eletrnico do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-
grandense.
7.9.1 Os candidatos no podero alegar desconhecimento acerca do teor dos Editais e dos
seus respectivos anexos.
7.10 O preenchimento do formulrio eletrnico de inscrio e as informaes prestadas sero de
inteira responsabilidade do candidato.
7.10.1 Aps a confirmao da inscrio, caracterizar-se-o como aceitas as normas e os
procedimentos publicados na internet, por meio de editais/anexos ou notas pblicas,
no cabendo, ao candidato, alegar desconhecimento dessas informaes.
8 DA ESTRUTURAO DO CONCURSO PBLICO
8.1 O Concurso Pblico se divide em trs fases, conforme mostra a tabela a seguir:
Valor de
Nmero de Pontuao
Fases Provas cada Pontuao Mxima Natureza
Questes Mnima
questo
Prova Escrita 60 pontos
1 Fase
Objetiva 40
Prova 2,5 100 pontos Eliminatria/classificatria
Conhecimento questes
Terica (24 acertos)
Especfico
50 pontos
contedo
Prova de especfico
2 Fase
Desempenho 100
Prova 60 pontos 50 pontos Eliminatria/classificatria
didtico - pontos
Prtica procediment
pedaggico
os didtico-
pedaggicos
3 Fase
Prova de
Avaliao 100 pontos Classificatria
Ttulos
de ttulos
8.2 Da Prova Escrita Objetiva

8.2.1 A Prova Escrita Objetiva, constituda por 40 questes de mltipla escolha, com quatro
alternativas, tendo cada questo somente uma alternativa correta, de carter
obrigatrio, eliminatrio e classificatrio a todos os candidatos inscritos no Concurso
Pblico, estar de acordo com contedo programtico e bibliografia constantes no
Anexo 1 deste Edital, e ser elaborada por banca de elaboradores designada pelo
Reitor do IFSul para este fim.
8.2.2 A prova escrita objetiva ser aplicada na data provvel de 04/02/2018.
8.2.3 A prova ter a durao improrrogvel de 04 (quatro) horas, com incio s 9h. Os
portes fecharo s 8h50min.
8.2.3.1 No ser permitido ao candidato acesso aos locais de prova aps o fechamento
dos portes.
8.2.4 A banca elaboradora poder, durante a primeira hora de prova, realizar erratas e/ou
retificaes na prova.
8.2.5 O candidato realizar a prova na cidade para a qual se inscreveu, nos locais
divulgados a partir do dia 29/01/2018 no endereo eletrnico
http://concursos.ifsul.edu.br/.
8.2.6 O candidato dever comparecer ao local da prova com 30 (trinta) minutos de
antecedncia, munido de lpis, borracha e caneta esferogrfica transparente com
tinta azul ou preta de ponta grossa, documento oficial de identidade com foto e boleto
de pagamento com autenticao mecnica ou comprovante de pagamento. O
candidato dever encaminhar-se respectiva sala onde ser realizada a prova, no
lhe sendo concedido ingresso aps o horrio estabelecido.
8.2.7 Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos
Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e
pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores
de exerccio profissional (ordens e conselhos); passaporte brasileiro; certificado de
reservista; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal,
valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao
(somente o modelo com foto, obedecido o perodo de validade).
8.2.8 No sero aceitos documentos de identidade em que conste o termo "NO
ALFABETIZADO", bem como documentos em condies precrias de conservao.
8.2.9 O candidato s poder se retirar do recinto da prova aps decorrida 01 (uma) hora do
incio da mesma.
8.2.10 O candidato apenas poder levar seu caderno de prova aps transcorridas 3 (trs)
horas de prova.
8.2.11 Durante a prova, no ser permitido o uso de livros, revistas, folhetos, anotaes,
calculadoras ou de qualquer outro meio, salvo quando a permisso para seu uso
estiver explicitada no Anexo 1 deste Edital.
8.2.11.1 Devero estar desligados e com a bateria retirada, os equipamentos
eletrnicos ou de comunicao (bip, telefone celular, relgio de qualquer
espcie, walkman, agenda eletrnica, mquina calculadora, notebook,
palmtop, smartphone, receptor, gravador ou outros equipamentos similares),
sob pena de excluso do concurso.
8.2.12 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao da prova
dever levar um acompanhante, o qual ficar em sala reservada e ser responsvel
pela guarda da criana.
8.2.12.1 No haver compensao do tempo de amamentao no tempo de durao
da prova.
8.2.12.2 A candidata que no levar acompanhante no realizar a prova.
8.2.13 O Carto de Resposta nico e insubstituvel, constando nele a identificao do
candidato.
8.2.13.1 Para efetuar a marcao das respostas no Carto de Resposta, o candidato
dever preencher os alvolos por completo, com caneta esferogrfica
transparente com tinta azul ou preta de ponta grossa.
8.2.13.2 Ser ANULADA, no gerando pontuao para o candidato, a questo da
prova que contenha mais de uma resposta assinalada, emenda e/ou rasura,
bem como aquela que no for transcrita do Caderno de Prova para o Carto
de Resposta.
8.2.14 O gabarito da Prova Escrita Objetiva ser divulgado at 24h aps o trmino da prova,
no endereo eletrnico http://concursos.ifsul.edu.br/.
8.2.14.1 Recursos quanto ao gabarito da Prova Escrita Objetiva podem ser
interpostos at s 18h, do segundo dia til subsequente divulgao do
mesmo, e devero ser protocolados no Cmpus localizado na cidade onde
o candidato realizou a prova ou atravs dos Correios, via SEDEX, com data
de envio dentro do perodo de recursos, obedecendo o disposto no item 9 e
seus subitens.
8.2.14.2 No ser concedida reviso e/ou vista de prova e/ou de Cartes de
Resposta dos candidatos.
8.2.14.3 O gabarito poder ser retificado aps recursos.
8.3 Da Prova de Desempenho didtico-pedaggico
8.3.1 Somente prestaro a Prova de Desempenho didtico-pedaggico os candidatos que
obtiverem, no mnimo, 60% (sessenta por cento) de aproveitamento na Prova Escrita
(24 acertos), sendo que prestaro a prova apenas os 10 candidatos mais bem
classificados por rea, includos os candidatos de que tratam os subitens abaixo.
8.3.1.1 Fica garantido 20% para candidatos da Listagem Especial PNE, neste
caso, prestaro prova, por rea, os 02 candidatos mais bem classificados da
Listagem Especial PNE.
8.3.1.2 Fica garantido 20% para candidatos da Listagem de Cotas Raciais conforme
item 5.3 (reas 04,05,06,08,09,11,12,13,15,17,18,21,23,27,29,31e32), neste
caso, prestaro prova, nestas reas, os 02 candidatos mais bem
classificados da Listagem de Cotas Raciais.
8.3.1.3 No havendo candidatos aprovados dentro da reserva de vagas para PNE
ou para cotas raciais na rea, sero chamados os prximos classificados da
ampla concorrncia.
8.3.1.4 Em caso de igualdade no total de pontos na classificao da Prova Escrita,

realizar a Prova de Desempenho didtico-pedaggico o candidato que
possuir idade superior.
8.3.2 A Prova de Desempenho didtico-pedaggico, obrigatria a todos os candidatos
classificados na primeira fase do Concurso (nos termos do item 8.3.1), ter carter
eliminatrio e classificatrio, e ser realizada conforme dispe o Anexo 2 deste Edital.
8.3.3 A Prova de Desempenho didtico-pedaggico ser realizada de acordo com escala,
em ordem alfabtica, entre os 10 (dez) primeiros candidatos classificados na Prova
Escrita Objetiva, conforme subitem 8.3.1.
8.3.4 A Prova de Desempenho didtico-pedaggico ser realizada aps o julgamento de
eventuais recursos interpostos pelos candidatos em relao Prova Escrita Objetiva.
8.3.5 O tema da Prova de Desempenho didtico-pedaggico ser sorteado 24 (vinte e
quatro) horas antes da realizao da prova, e ser extrado do programa constante no
Anexo 1 deste Edital, devendo o candidato apresentar-se com, no mnimo, 10 (dez)
minutos de antecedncia ao local do sorteio.
8.3.5.1 O sorteio do tema poder ser realizado por procurador, mediante
procurao registrada em cartrio.
8.3.6 O candidato dever verificar a data e local de realizao do sorteio do tema e da
Prova de Desempenho didtico-pedaggico no endereo eletrnico
http://concursos.ifsul.edu.br/.
8.3.7 Os critrios de avaliao da Prova de Desempenho didtico-pedaggico constaro no
Anexo 2 deste Edital.
8.4 Da Prova de Ttulos
8.4.1 Somente sero avaliados os ttulos dos candidatos aprovados na Prova de
Desempenho didtico-pedaggico.
8.4.2 A Prova de Ttulos ser pontuada conforme tabelas constantes no Anexo 3 deste
Edital.
8.4.3 Os ttulos devero ser entregues quando do sorteio do tema para a Prova de
Desempenho didtico-pedaggica.
8.4.3.1 O candidato dever preencher, em duas vias (uma servir como recibo ao
candidato), o FORMULRIO DE RELAO DE TTULOS, constante no
Anexo 4 deste Edital, e anexar a uma das vias 01 (uma) fotocpia de cada
documento relacionado, de uma das seguintes maneiras:
a) Fotocpia simples acompanhada do original, para conferncia pelo
responsvel pelo recebimento dos ttulos;
b) Fotocpia autenticada em cartrio.
8.4.3.2 O preenchimento do FORMULRIO DE RELAO DE TTULOS dever
ser feito previamente pelo candidato antes do horrio especificado para a
entrega dos ttulos.
8.4.3.3 Os comprovantes dos documentos relacionados pelo candidato devero
ser numerados na mesma sequncia em que constarem no
FORMULRIO DE RELAO DE TTULOS.
8.4.3.4 Os ttulos podero ser entregues mediante procurao registrada em
cartrio.
8.4.3.5 Cursos realizados no exterior s sero considerados com reconhecimento
do MEC e devero vir acompanhados de traduo oficial. Essa exigncia
se aplica, tambm, aos ttulos utilizados para suprir a habilitao exigida,
os quais, se realizados no exterior, devem ter sido revalidados no Brasil.
8.4.4 No ser considerado, nesta prova, o ttulo que servir para suprir a habilitao
exigida.
8.4.5 Na contagem dos pontos dos ttulos das tabelas constantes no Anexo 3 deste Edital,
o procedimento ser o seguinte:
a) Para os ttulos constantes nos incisos I a VII, a contagem dos pontos NO SER
cumulativa, prevalecendo apenas o ttulo de maior pontuao;
b) Para os ttulos constantes nos incisos VIII a XI, a contagem dos pontos ser
cumulativa e somente sero consideradas as atividades realizadas nos ltimos
cinco anos retroativos data de publicao do presente Edital no Dirio Oficial da
Unio;
c) Quanto aos incisos XII e XIII, sero considerados, apenas, os meses completos,
desprezadas as fraes, e no ser considerado tempo de servio concomitante.
8.4.6 Os ttulos sero avaliados por banca designada pelo Reitor para este fim.
8.4.7 O material entregue para a prova de ttulos dever ser retirado pelo candidato at 90
(noventa) dias aps a homologao do Concurso ser publicada no Dirio Oficial da
Unio. Aps esse perodo, o referido material ser descartado.
8.5 Necessidade de atendimento diferenciado
8.5.1 O candidato que necessitar de condies especiais para a realizao de uma das
fases do Concurso dever enviar laudo mdico atualizado atestando o tipo de
necessidade especial, com expressa referncia ao cdigo correspondente da
Classificao Internacional de Doena CID, atravs dos Correios, via Sedex, ao
endereo que segue, at a data limite de 29/12/2017.
Ao
8.5.2 O atendimento diferenciado, acima mencionado, ser concedido obedecendo aos
critrios de viabilidade e de razoabilidade e ser dado a conhecer ao candidato
quando da informao, via Internet, do local onde este prestar as provas.
8.5.3 O candidato com necessidades especiais que solicitar tempo adicional para realizar a
prova dever apresentar atestado mdico com a declarao de que a deficincia da
qual portador requer concesso de tempo extra. O tempo de ampliao, em
nenhuma hiptese, ser superior a uma hora.
8.5.4 Solicitao de atendimento devido a situaes emergenciais de sade dever ser
feita, pelo candidato, Coordenao do Processo Seletivo do Cmpus para o qual se
inscreveu, com antecedncia mnima de 48h.
8.5.5 A solicitao, acompanhada de atestado mdico, ser apreciada por mdico do
Instituto Federal Sul-rio-grandense, que poder deferi-la ou no.
8.5.6 Caso no sejam respeitados os prazos estabelecidos nos itens anteriores, o Instituto
Federal Sul-rio-grandense no se responsabilizar por propiciar condies especiais
para realizao das provas.
8.5.7 O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense no se
responsabiliza por documentos no recebidos.
9 DOS RECURSOS
9.1 Para cada fase do Concurso Prova Terica, Prova Prtica e Prova de Ttulos facultar-se-
ao candidato o prazo de 02 (dois) dias teis, a contar da divulgao dos resultados, para
apresentar recurso, que dever ser protocolado no Cmpus em que o candidato realizou a
prova ou atravs dos Correios, via SEDEX, com data de postagem dentro do perodo de
recursos, com o seguinte endereamento:
Ao
9.1.1 O candidato que apresentar recurso via SEDEX dever encaminhar o comprovante
de envio fornecido pelos Correios, de forma digitalizada, via e-mail, at a data final
do perodo de recursos da etapa em que se encontra o concurso, sob pena de seu
recurso ser indeferido.
9.1.1.1 O email deve ser enviado para recursos@ifsul.edu.br e conter no campo
Assunto o seguinte: Comprovante de envio de recurso Edital
191/2017.
9.1.2 Recursos quanto ao gabarito da Prova Escrita Objetiva obedecem ao prazo

estabelecido no item 8.2.14.1 deste Edital.
9.2 No ser aceito recurso fora do estabelecido no item 8.2.14.1, nem via fac-simile (fax) ou
correio eletrnico.
9.3 Os recursos devero ser entregues conforme instrues constantes no Anexo 6 deste
Edital.
A capa para processo de recurso e os formulrios de que tratam o Anexo 6 sero
disponibilizados exclusivamente no site http://concursos.ifsul.edu.br/.
9.4 Os recursos sero analisados por Comisso especificamente designada para esse fim pelo
Reitor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense.
9.5 Cada fase do Concurso somente ter continuidade aps julgados os recursos e publicados
seus resultados.
9.6 Com relao Prova Escrita Objetiva, a pontuao relativa (s) questo(es) eventualmente
anulada(s) por ato administrativo ser atribuda a todos os candidatos presentes prova,
independentemente de formulao de recurso.
10 DA CLASSIFICAO
10.1 A classificao final do concurso dar-se- em listas separadas por rea/cidade, conforme
nmero de vagas ofertadas por cargo/rea: listagem da ampla concorrncia, contendo todos
os candidatos; listagem especial, contendo apenas portadores de necessidades especiais; e
listagem especial, contendo apenas cotistas raciais. Ainda, uma listagem nica com todos os
candidatos portadores de necessidades especiais, independente de certame/rea/cidade para
qual concorreu.
10.2 Em decorrncia de Termo de Ajustamento de Conduta firmado junto ao Ministrio
Pblico Federal, e em consonncia com a porcentagem prevista nos itens 2.3 e 4.1, o
candidato PNE que obtiver melhor nota, independente do certame, rea e cidade, ser
convocado para ocupar a vaga disponibilizada neste edital.
10.2.1 Caso venham a surgir mais vagas para o mesmo cargo e rea, durante o perodo de
validade do Concurso Pblico, nos casos em que a 1 vaga tenha sido destinada
candidato portador de necessidades especiais, a segunda vaga ser preenchida,
obrigatoriamente, pelo primeiro classificado ampla concorrncia.
10.2.2 Caso no existam candidatos PNE aprovados, no concurso, a vaga ser ocupada
conforme item 4.10.
10.2.3 A incluso do nome em listagens de classificao, ampla concorrncia ou especial,
no implica em direito nomeao, para qualquer candidato.
10.3 Com exceo do caso em que o candidato cotista racial for convocado a ocupar a vaga
inicial itens 2.4 e 5.3 as demais vagas sero preenchidas pelo candidato mais bem
10.4 Caso exista candidato PNE e candidato cotista racial, ambos classificados para ingresso
imediato na mesma rea, em decorrncia da reserva de vagas, prevalecer o acesso do
candidato PNE.
10.5 A classificao final ser efetuada conforme pontuao final dos candidatos, sendo os
candidatos colocados em ordem decrescente de pontos.
10.5.1 A incluso do nome do candidato PNE e do candidato cotista na listagem de
classificao final, obedecer, o percentual previsto neste edital.
10.6 A classificao final ser efetuada conforme pontuao final dos candidatos ao trmino das
trs fases do Concurso, sendo os candidatos colocados em ordem decrescente de pontos,
considerando que a incluso de seu nome na lista, ser de acordo com os limites
estabelecidos pelo Anexo II do Decreto n 6.944, de 21 de agosto de 2009, e ainda em
conformidade com o artigo 16 do referido Decreto, abaixo transcrito:
Art. 16. O rgo ou entidade responsvel pela realizao do concurso pblico homologar e
publicar no Dirio Oficial da Unio a relao dos candidatos aprovados no certame,
classificados de acordo com Anexo II deste Decreto, por ordem de classificao.
1o Os candidatos no classificados no nmero mximo de aprovados de que trata o Anexo

II, ainda que tenham atingido nota mnima, estaro automaticamente reprovados no concurso
pblico.
2o No caso de realizao de concurso pblico em mais de uma etapa, o critrio de

reprovao do 1o ser aplicado considerando-se a classificao na primeira etapa.
3o Nenhum dos candidatos empatados na ltima classificao de aprovados sero
considerados reprovados nos termos deste artigo.
4o O disposto neste artigo dever constar do edital de concurso pblico.
10.7 O candidato que no obtiver aprovao na Prova Escrita Objetiva ou na Prova Prtica,
conforme item 8.1 deste Edital estar eliminado do Concurso, no constando, portanto, na
classificao final de que trata o item anterior.
10.8 Em caso de igualdade no total de pontos ao final das trs fases do Concurso, dar-se-
preferncia, para efeito de classificao final, sucessivamente, ao candidato que:
a) Obtiver maior nota na Prova Prtica;
b) Obtiver maior nota na Prova Escrita Objetiva;
c) Possuir idade superior.
10.9 Os resultados sero divulgados na pgina do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia Sul-rio-grandense na Internet, no endereo http://concursos.ifsul.edu.br/.
10.9.1 No sero divulgados resultados por telefone, via fac-smile (fax) ou correio
eletrnico.
11 DO PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO
11.1 Concurso Pblico ser vlido por 02 (dois) anos, a contar da data de homologao no Dirio
Oficial da Unio, podendo ser prorrogado, uma nica vez, por igual perodo.
12 DAS DISPOSIES FINAIS
12.1 Ser excludo do Concurso o candidato que:

a) Declarar, no Formulrio de Inscrio ou em qualquer documento, informao falsa ou
inexata;
b) Agir com incorreo ou descortesia para com qualquer dos examinadores, executores,
seus auxiliares ou autoridades presentes, durante a realizao das provas;
c) For surpreendido, durante a realizao das provas, em comunicao, de qualquer forma,
com outro candidato, ou utilizando-se de materiais no permitidos, nos termos do subitem
8.2.11;
d) Estiver fazendo uso de qualquer tipo de aparelho eletrnico ou de comunicao (bip,
telefone celular, relgios digitais, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop,
receptor, gravador ou outros equipamentos similares), bem como protetores auriculares,
durante a realizao da Prova Escrita Objetiva.
12.2 O candidato deve manter atualizado seu endereo junto ao Departamento de Seleo do
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense. Para possvel
alterao de endereo constante no Formulrio de Inscrio, o candidato dever dirigir-se ao
Chefe do Departamento de Seleo, atravs de requerimento que dever ser entregue no
prprio Departamento ou ser enviado pelo correio, ao seguinte endereo: Rua Gonalves
Chaves, n 3218 Centro Pelotas/RS CEP 96015-560.
12.3 Observadas as necessidades operacionais do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia Sul-rio-grandense, o candidato habilitado e classificado, nas formas definidas
neste Edital e nos Anexos, ser convocado para nomeao, por telefone, por email ou por
escrito, neste caso, sendo o expediente encaminhado unicamente para o endereo constante
no Formulrio de Inscrio. O convocado ficar obrigado a declarar aceitao ou desistncia
do cargo para o qual foi concursado, podendo desistir definitivamente ou temporariamente do
mesmo.
12.3.1 No caso de desistncia temporria, o candidato renuncia a sua atual classificao e
passa a posicionar-se em ltimo lugar na lista de aprovados, aguardando nova
convocao, que poder ou no se efetivar no perodo de validade deste Concurso
Pblico.
12.4 O no pronunciamento do candidato, dentro do prazo determinado na convocao para

nomeao, de que trata o item 12.3, permitir Administrao exclu-lo do processo e
convocar o candidato seguinte.
12.5 No ser fornecido ao candidato qualquer documento comprobatrio de classificao,
valendo, para esse fim, a homologao publicada no Dirio Oficial da Unio.
12.6 A inscrio no Concurso Pblico implicar, desde logo, conhecimento e tcita aceitao, pelo
candidato, das condies estabelecidas no inteiro teor deste Edital e seus Anexos,
expedientes dos quais no poder alegar desconhecimento.
12.7 de inteira responsabilidade do candidato acompanhar todas as publicaes
referentes ao Concurso - inclusive retificaes, gabaritos, resultados de provas e de
recursos -, as quais sero feitas exclusivamente no endereo eletrnico
http://concursos.ifsul.edu.br/ para cincia dos interessados.
12.8 O prazo para impugnao do presente edital de 05 (cinco) dias a contar da publicao no
Dirio Oficial da Unio, includo o dia da publicao. A ntegra do Edital com os Anexos
encontra-se disponvel no endereo eletrnico www.ifsul.edu.br/concursos.
12.9 A aprovao no Concurso no assegura ao candidato direito nomeao, mas apenas
expectativa de ser nomeado, segundo rigorosa ordem classificatria, ficando a concretizao
deste ato condicionada observncia das disposies legais pertinentes e, sobretudo, ao
interesse e/ou convenincia da Administrao.
12.10 Os casos omissos sero resolvidos pelo Chefe do Departamento de Seleo, ouvido, se
necessrio, o Reitor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-
grandense.
Pelotas, 22 de novembro de 2017.
FLVIO LUS BARBOSA NUNES

REITOR
ANEXO 1 CONTEDO PROGRAMTICO E BIBLIOGRAFIA
BAG REA 01
EIXO TECNOLGICO/REA: FILOSOFIA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Filosofia Antiga
1.1. Pr-Socrticos;
1.2. Filosofia no Perodo Clssico;
1.3. Escolas Helensticas.
2. Filosofia Patrstica Latina

2.1. F e Razo;
2.2. Problema do Mal.
3. Filosofia Medieval
3.1. Argumentos testas;
3.2. Problema dos universais;
3.3. Filosofia no mundo rabe e sua recepo no mundo latino.
4. Pensamento Renascentista
4.1. Cincia e Poltica na Renascena.
5. Filosofia Moderna
5.1. Correntes racionalista e empirista;
5.2. Correntes da Filosofia Moral e Poltica;
5.3. Iluminismo.
6. Filosofia Contempornea
6.1. Filsofos do Sc. XIX;
6.2. Filsofos do Sc. XX.
BIBLIOGRAFIA
ABBAGNANO, Nicola. Dicionrio de Filosofia. 4. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2000.
ARISTTELES. tica a Nicmaco. So Paulo: Abril Cultural, 1984.
ARENDT, Hannah. A Vida do Esprito. 4. ed. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 2000.
ATTIE FILHO, Miguel. Falsafa: A Filosofia entre os rabes. So Paulo: [s.n.], 2001.
BAKER, Ann; BONJOUR, Laurence. Filosofia: Textos fundamentais comentados. 2. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2010.
DELEUZE, Gilles.; GUATTARI, Flix. O que Filosofia?. So Paulo, Editora 34: 1992.
FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas. So Paulo: Martins Fontes, 2000.
KANT, Immanuel. Resposta pergunta: Que Esclarecimento?. In: ______. Textos Seletos. 3. ed.
Petrpolis: Vozes, 2005. p. 63-71.
REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. Histria da Filosofia. So Paulo: Paulus, 2003-2006. 7 v. (v. 1:
Filosofia pag e antiga; v. 2: Patrstica e Escolstica; v. 3: Do Humanismo a Descartes; v. 4: De
Spinoza a Kant; v. 5: Do romantismo ao Empiriocriticismo; v. 6: De Nietzsche Escola de Frankfurt; v.
7: De Freud atualidade).
SAVIAN FILHO, Juvenal. Filosofia e Filosofias: Existncia e Sentidos. Belo Horizonte: Autntica,
2016.
WOLFF, Jonathan. Introduo Filosofia Poltica. Lisboa: Gradiva, 2004.
MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

- caneta esferogrfica em material transparente com tinta azul ou preta, lpis e borracha.
NO PERMITIDO O USO DE CALCULADORA.
BAG REA 02
SANTANA DO LIVRAMENTO REA 25
EIXO TECNOLGICO/REA: QUMICA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Estrutura atmica;
2. Classificao Peridica dos Elementos Qumicos e Propriedades Peridicas;
3. Ligaes qumicas e suas teorias, geometria molecular, polaridade e foras intermoleculares;
4. Funes inorgnicas e teorias cido-base;
5. Qumica dos compostos de coordenao;
6. Reaes Qumicas Inorgnicas e Estequiometria;
7. Disperses e Propriedades coligativas;
8. Termoqumica;
9. Cintica qumica;
10. Equilbrio qumico;
11. Reao de xido-reduo, clulas galvnicas e eletrlise;
12. Teoria Estrutural da Qumica Orgnica;
13. Funes orgnicas: caractersticas, estrutura, nomenclatura e propriedades fsico-qumicas;
14. Isomeria;
15. Princpios gerais das principais classes de reaes orgnicas: Reao de adio compostos
insaturados; Reao de substituio nucleoflica, SN1 e SN2; Reao de substituio eletroflica
aromtica; Reaes redox dos compostos orgnicos;
16. Mtodos de Anlise Quantitativa: gravimetria, volumetria, potenciometria e colorimetria;
17. Noes bsicas de laboratrio: regras de segurana em laboratrios de qumica; materiais gerais
de laboratrio qumico; preparo de solues padres.
BIBLIOGRAFIA
ALLINGER, Norman L et al. Qumica Orgnica. Traduzido por Ricardo Bicca de Alencastro; Jossyl de
Souza Peixoto; Luiz Renan Neves de Pinho. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.
ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princpios de qumica: questionando a vida moderna e o meio
ambiente; trad. Ignez Caracelli ... [et al.]. Porto Alegre: Bookman, 2011.
ATKINS, Peter; PAULA, Julio de. Fsico-qumica; trad. Edilson Clemente da Silva...[et al.]. 7.ed. Rio
de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2003.
BACCAN, N. et al. Qumica Analtica Elementar, 3 edio, Editora Edgar Blcher, So Paulo, 2001.
HARRIS, D. C. Anlise Qumica Quantitativa. 7 edio, Rio de Janeiro, LTC S. A., 2008.
LEE, John David. Qumica Inorgnica No To Concisa; trad. Henrique Toma...[et al.]. 5.ed. So
Paulo: Edgard Blcher, 1999.
MAHAN, Bruce; MYERS, Rollie. Qumica - um curso universitrio; trad. Henrique Toma...[et al.].4.ed.
So Paulo: Edgard Blcher, 1995.
MASTERTON, Willian l.; SLOWINSKI, Emil J. e STANITSKI, Conrad L.Princpios de Qumica; trad.
Jossyl de Souza Peixoto. 6.ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1990.
MCMURRY, John. Qumica Orgnica. Tradutor et al: Joao Paulo C. dos Santos et al. 4. ed. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1997. v.1.
MORRISON, Robert Thornton. Qumica Orgnica. Colaborao de Robert Neilson Boyd.Traduzido
por M. Alves da Silva. 13. ed. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1996.
SKOOG, D..A. et al. Fundamentos de Qumica Analtica, Traduo da 8 Ed Norte-Americana,
Pioneira Thomson Learning, 2006.
SOLOMONS, T. W. Graham;FRYHLE, Craig B. Qumica Orgnica. Traduzido por Robson Mendes
Matos. 8. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2005. v.1.
TREICHEL JR, Paul; KOTZ, John C. "Qumica Geral e Reaes Qumicas. V.1 e 2. 5.ed. So Paulo:
Thomson Pioneira, 2005.

PERMITIDO O USO DE CALCULADORA CIENTFICA NO PROGRAMVEL.
BAG REA 03
EIXO TECNOLGICO/REA: RECURSOS NATURAIS
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Gesto ambiental;
2. Silvicultura;
3. Fitossanidade;
4. Solos;
5. Fruticultura;
6. Forragicultura;
7. Plantas de lavoura;
8. Plantas ornamentais.
BIBLIOGRAFIA
BARBOSA, A. da S. Paisagismo, jardinagem e plantas ornamentais. 7 ed. So Paulo, SP : Iglu,
2000.
BARBOSA, J. G; LOPES, L. C. Propagao de plantas ornamentais. Viosa, MG : UFV, 2007.
BOLDRINI, I. I; LONGHI-WAGNER, H. M; BOECHAT, S. de C. Morfologia e taxonomia de gramneas
sul-rio-grandenses. Porto Alegre, RS : UFGRS, 2008.
BUZZI, Z. J. Entomologia didtica. Curitiba : UFPR, 2010.
CAMPANHOLA, C; BETTIOL, W. Mtodos alternativos de controle fitossanitrio. Jaguarina, SP :
Embrapa Meio Ambiente, 2003.
COUTINHO, E. F.; RIBEIRO, F. C.; CAPPELLARO , T. H. Cultivo de Oliveira (Olea europaea L.).
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DA PRA, M. A; et al. Compostagem como alternativa para gesto ambiental na produo de sunos.
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DEUBER, R. Cincia das plantas infestantes manejo. 2 edio. Campinas SP, 1997.
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Fertilidade do Solo. 1ed. Vol.I, Ed. SBCS, 2007. 1017p.
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REUNIO TCNICA DA CULTURA DO ARROZ IRRIGADO, 29., 2012, Gravatal. Arroz irrigado:
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ROLAS - SOCIEDADE BRASILEIRA DE CINCIA DO SOLO. Comisso de qumica e fertilidade do
solo RS/SC. Manual de adubao e de calagem para os estados do RS e de SC. Sociedade
Brasileira de Cincia do Solo Ncleo Regional Sul, 11 ed., 376p., 2016.
ROMERO, N. F. Manejo fisiolgico dos pastos nativos melhorados. Guaba, S : Agropecuria, 1998.
ROMEIRO, R. da S. Controle biolgico de enfermidades de plantas: fundamentos. Viosa, MG : UFV,
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STRECK, E. V; et al. Solos do Rio Grande do Sul. 2 ed. Porto Alegre, RS : EMATER/RS-ASCAR,
2008.
TROEH. F. R; THOMPSON, L. M. Solos e fertilidade do solo. 6 ed. So Paulo, SP : Organizao
Andrei editora LTDA, 2007.
ZAMBOLIM, L.; JESUS JNIOR, W.C.; PEREIRA, O.L. O essencial da Fitopatologia Agentes
causais. Viosa: UFV, 1 ed., 364p., 2012.
ZAMBOLIM, L; et al. Produtos fitossanitrios (fungicidas, inseticidas, acarcidas e herbicidas. Viosa,
MG : UFV/DEP, 2008.
ZAMBOLIM, L; CONCEIO, M. da Z; SANTIAGO, T. O que engenheiros agrnomos devem saber
para orientar o uso de produtos fitossanitrios. 3 ed. Viosa, MG : UFV/DEP, 2008.
ZAMBOLIM, L. Manejo integrado- doenas, pragas e plantas daninhas. Viosa, MG : UFV, 2000.

BAG REA 04
SAPIRANGA REA 32
EIXO TECNOLGICO/REA: HISTRIA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Teoria e Ensino da Histria;
2. Histria Antiga;
3. Histria Medieval;
4. Histria Moderna;
5. Histria Contempornea;
6. Histria do Brasil Colonial;
7. Histria do Brasil Imprio;
8. Histria do Brasil Republicano;
9. Histria da frica.
BIBLIOGRAFIA
ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. So Paulo: Brasiliense, 2000.
BASTOS, Pedro Paulo Zahluth; FONSECA, Pedro Cezar Dutra (orgs). A Era Vargas:
desenvolvimentismo, economia e sociedade. So Paulo: UNESP, 2012.
BLOCH, Marc. Apologia da Histria ou o ofcio de historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
2001.
FAUSTO, Boris. Histria Concisa do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2001.
FERREIRA, Jorge; DELGADO, Luclia de Almeida Neves (orgs.). O Brasil Republicano. 4 vol. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.
FLORENZANO, Maria Beatriz. O mundo antigo: economia e sociedade. 13 ed. So Paulo:
Brasiliense, 1994.
FRAGOSO, Joo; GOUVA, Maria de Ftima (orgs.). O Brasil Colonial. 3 vol. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2014.
GRIMBERG, Keila; SALLES, Ricardo (orgs.). O Brasil Imperial. 3 vol. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 2010.
HOBSBAWM, Eric. A Era do capital: 1848-1875. 23 Ed. So Paulo: Paz e Terra, 2015.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos: o breve sculo XX (1914-1991). 2 Ed. So Paulo:
Companhia das Letras, 1995.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Imprios: 1875-1914. 19 Ed. So Paulo: Paz e Terra, 2015.
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revolues: Europa 1789-1848. 35 Ed. So Paulo: Paz e Terra, 2015.
JAGUARIBE, Hlio. Um estudo crtico da Histria. 2 vol. So Paulo: Paz e Terra, 2001.
LE GOFF, Jacques. Em busca da Idade Mdia. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2005.
LOPEZ, Luiz Roberto. Histria do Sculo XX. 4 Ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987.
MACEDO, Jos Rivair (org.). Desvendando a Histria da frica. Porto Alegre: Editora da Universidade
(UFRGS), 2008.
REIS FILHO, Daniel Aaro; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste (orgs). O Sculo XX. 3 vol. 2 Ed. Rio
de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.
REIS FILHO, Daniel Aaro. As Revolues Russas e o Socialismo Sovitico. So Paulo: UNESP,
2003.
REIS, Daniel Aaro. Ditadura e Democracia no Brasil. Rio de Janeiro: Zahar, 2014.
ROLLEMBERG, Denise; QUADRAT, Samantha Viz (orgs.). A construo social dos regimes
autoritrios. 3 vol. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2010.
SCHWARCZ, Llia M; STARLING, Helosa M. Brasil: uma Biografia. So Paulo: Companhia das
Letras, 2015.
SCHWARCZ, Llia M. (org.). Histria do Brasil Nao (1808-2010). 5 vol. Rio de Janeiro: Objetiva,
2014.
VIZENTINI, Paulo Gilberto; RIBEIRO, Luiz Dario Teixeira; PEREIRA, Analcia Danilevicz. Breve
Histria da frica. Porto Alegre: Leitura XXI, 2007.
VOVELLE, Michel. A Revoluo Francesa. So Paulo: Unesp, 2012.
WOOD, Ellen Meiksins. A origem do capitalismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.

CHARQUEADAS REA 05
JAGUARO REA 12
PELOTAS REA 23
EIXO TECNOLGICO/REA: MATEMTICA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. lgebra e Aritmtica;
2. Teoria de Conjuntos;
3. Funes;
4. Trigonometria;
5. Nmeros complexos;
6. Progresso aritmtica PA e progresso geomtrica PG;
7. Anlise combinatria e probabilidade;
8. Binmio de Newton e tringulo de Pascal;
9. Logaritmos e exponenciais e suas aplicaes;
10. Polinmios e equaes algbricas;
11. Matrizes;
12. Determinantes;
13. Sistemas de equaes lineares;
14. Geometria plana;
15. Geometria de slidos;
16. Geometria analtica plana;
17. Geometria analtica e vetores no espao;
18. Coordenadas polares. Estudo da reta e do plano no espao;
19. Cnicas e qudricas;
20. lgebra Linear: Espaos vetoriais e Subespaos vetoriais. Soma e Soma direta;
21. Combinao linear, Dependncia e independncia linear. Espaos vetoriais gerados;
22. Base e dimenso. Mudana de base e aplicaes;
23. Espao coluna, espao linha e espao Nulo. Teorema do Posto;
24. Transformaes lineares e representaes matriciais. Teorema do Ncleo e da Imagem.
Isomorfismo e Subespaos T-invariantes;
25. Autovalores e autovetores. Polinmio caracterstico e mnimo. Teorema de Cayley-Hamilton.
Operadores Diagonalizveis e Operadores Nilpotentes. Teorema espectral. Forma cannica Jordan.
26. Produto interno: Espaos de dimenses finitas com produtos internos, processo de
ortonormalizao Gram-Schmidt;
27. Operadores auto-adjuntos e formas definidas e indefinidas;
28. Clculo de funes de uma varivel real: Limite e continuidade de uma funo. Derivao e
integrao e suas aplicaes. Teoremas clssicos do clculo infinitesimal;
29. Funes de vrias variveis: Limite, continuidade e derivadas parciais; Mximos, mnimos e
pontos de sela. Mtodo dos multiplicadores de Lagrange. Integrais duplas e triplas, e suas
aplicaes. Integrais mltiplas em coordenadas polares, cilndricas e esfricas;
30. Calculo vetorial: Gradiente, divergncia e rotacional. Integral de linha e superfcie. Teorema de
Green, Teorema de Stokes e Teorema de divergncia de Gauss;
31. Sequencias e sries: Sequncia de nmeros reais, convergncia de sequncias, sequncias
limitadas e montonas, critrios de convergncia para sequncias de nmeros reais, sequncias de
Cauchy, subsequncias, teorema de Bolzano-Weierstrass. Sries: Sequncias numricas infinitas.
Definio e convergncia. Srie geomtrica. Critrios de convergncia. Testes de convergncia;
32. Sries de funes e convergncia uniforme. Sries de potncias. Srie de Taylor e propriedades,
diferenciao, integrao de sries;
33. Sries de Fourier e Aplicaes da srie de Fourier em problemas de clculo;
34. Equaes diferenciais ordinrias: Equaes diferenciais ordinrias de primeira ordem. Equaes
diferenciais exatas, fator integrante, equaes diferenciais homogneas. Equaes a variveis
separveis, equaes diferenciais lineares de segunda ordem com coeficientes constantes, mtodo
da variao dos parmetros, equaes diferenciais ordinrias com coeficientes variveis. Solues
em srie. Sistemas de equaes diferenciais ordinrias de primeira ordem linear;
35. Transformada de Laplace e Transformada inversa de Laplace. Mtodo de transformaes de
Laplace para resolvendo equaes diferenciais ordinrias;
36. Mtodos Numricos: Soluo numrica de equaes algbricas e transcendentais; interpolao.

Diferenciao numrica; Integrao numrica. Soluo numrica de sistemas lineares de equaes.
Soluo numrica de equaes diferenciais ordinrias;
37. Funes de uma varivel complexa: Funes elementares de uma varivel complexa. Limite,
continuidade e derivada das funes de uma varivel complexa. Funes analticas. Integrao
complexa: Zeros e singularidades, Srie de Laurent; teorema de resduos e aplicaes para avaliar
integrais reais;
38. Lgica Matemtica: Operaes lgicas. Implicao e equivalncia. Quantificadores. Negao de
proposies quantificadas;
39. Estatstica: Amostra e populao. Rol. Limites de classe. Amplitude. Frequncia Relativa.
Frequncia Acumulada. Distribuio de Frequncia. Representaes grficas de uma distribuio de
frequncia. Medidas de tendncia central. Medidas de disperso. Assimetria e Curtose;
40. Probabilidade: Axiomas de probabilidade. Probabilidade Condicional, independncia de eventos,
Teorema de Bayes. Variveis aleatrias discretas e contnuas: distribuio normal e regresso linear.
BIBLIOGRAFIA
ABUNAHMAN, Srgio. Equaes Diferenciais. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
ALENCAR FILHO, Edgard. Iniciao Lgica Matemtica. So Paulo: Nobel, 1995.
ANTON, Howard e outros. 8 Clculo. Volume 1. ed. Editora Bookman, 2007.
VILA, G. Variveis Complexas e aplicaes. So Paulo: LTC.
BOLDRINI, J. L. lgebra Linear. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1986.
BOULOS, P.; OLIVEIRA, I. de C. Geometria Analtica - Um Tratamento Vetorial. 3.ed. So Paulo:
Pearson, 2005.
BOYCE, W; DI PRIMA, R. Equaes Diferenciais Elementares e Problemas com Valores de
Contorno. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1994.
BURDEN, Richard e FAIRES, J. D. Anlise Numrica. So Paulo: Thomson, 2003.
DANTE, Luiz Roberto. Matemtica - Ensino Mdio. Volume nico. Editora tica.
FLEMMING, Diva Marilia; GONALVES, Mirian Buss . Clculo A: Funes Limite Derivao
Integrao. 6. ed. Pearson
FONSECA, Jairo Simon da. Curso de Estatstica. So Paulo: Atlas, 1996.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Clculo. Livros Tcnicos e Cientficos. Editora
S.A., 2001. Vol 1, 2 , 3 e 4.
HOFFMAN, Kenneth; KUNZE Ray. lgebra Linear. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo
e Polgono, 1971.
IEZZI, Gelson e outros. Fundamentos de Matemtica Elementar. 11 volumes. Editora Atual.
LEITHOLD, Louis. O clculo com geometria analtica. Volume 1. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1990.
LIMA, Elon Lages e outros. A Matemtica do Ensino Mdio. 3 volumes, Coleo do Professor de
Matemtica. Editora SBM.
LIPSCHUTZ, S. lgebra Linear. 3. ed. So Paulo: Pearson Makron Books, 1994.
LAY, David C. lgebra Linear e suas Aplicaes. Rio de Janeiro: LTC, 1997.
LIMA, Elon. Temas e problemas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemtica, 2001.
LIMA, Elon. lgebra Linear. Coleo Matemtica Universitria, IMPA, 2001.
PAIVA, Manoel. Matemtica - Ensino Mdio. Volume nico. Editora Moderna.
STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. lgebra Linear. 2. ed. So Paulo: Pearson Makron Books, 1987.
STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Geometria Analtica. 2. ed. So Paulo: Pearson Makron Books,
1987.
STEWART, James. Clculo. 4. ed. Pioneira Thomson Learning, 2002. Volume 1 e 2.
SPIGUEL, M. Clculo Avanado. Coleo schaum. 2 Ed. 2004

RUGGIERO, Marcia A. G.; LOPES, Vera L. R. Clculo Numrico - Aspectos Tericos e
Computacionais. So Paulo: Makron Books, 1996.
THOMAS, George B. Clculo. So Paulo: Pearson, 2008.
TRIOLA, Mario F. Introduo Estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analtica. So Paulo: Pearson Makron Books, 2000.
ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Equaes Diferenciais. So Paulo: Makron Books, 1993.

PERMITIDO O USO DE CALCULADORA QUATRO OPERAES BSICAS, NO CIENTFICA
E NO PROGRAMVEL.
CHARQUEADAS REA 06
GRAVATA REA 09
JAGUARO REA 15
EIXO TECNOLGICO/REA: INFORMAO E COMUNICAO
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Linguagem de programao estruturada e orientada a objetos
1.1 Introduo a Algoritmos;
1.2 Algoritmos com seleo;
1.3 Algoritmos com repetio;
1.4 Vetores e Matrizes;
1.5 Funes;
1.6 Programao orientada a objetos em Java;
1.7 Classes e Objetos;
1.8 Encapsulamento;
1.9 Polimorfismo;
1.10 Herana;
1.11 Colees em Java (List, Set, SortedSet, ArrayList, EnumSet, HashSet, LinkedList, Stack,
Vector);
1.12 Classe Abstrata;
1.13 Interface.
2. Banco de dados
2.1 Modelo relacional;
2.2 Modelagem Entidade-Relacionamento;
2.3 lgebra relacional;
2.4 Projeto de banco de dados: conceitual, lgico e fsico;
2.5 Regras de restries e integridade;
2.6 SQL Structure Query Language;
2.7 DDL Data Definition Language;
2.8 DML Data Manipulation Language;
2.9 DQL Data Query Language;
2.10 Normalizao e dependncia funcional;
2.11 Conceitos de processamento de transaes;
2.12 DDL, DML e DQL utilizando o PostgreSQL.
3. Sistemas Operacionais
3.1 Sistemas Operacionais: Conceitos gerais;
3.2 Processos e Threads;
3.3 Escalonamento de processos;
3.4 Comunicao entre processos;
3.5 Gerenciamento de Memria;
3.6 Sistemas de Arquivos;
3.7 Entrada e Sada;
3.8 Administrao de Sistemas Operacionais Linux;
3.9 Administrao de Sistemas Operacionais Windows.
4. Programao Web
4.1 HTML 5;
4.2 Construo de pginas web com HTML e CSS;
4.3 jQuery;
4.4 JavaScript;
4.5 Java Server Pages;
4.6 Java Server Faces;
4.7 PHP.
5. Programao para dispositivos mveis
5.1 Conceitos iniciais;

5.2 Viso geral da plataforma e ambiente de desenvolvimento;
5.3 A plataforma (Manifest, Activity, Intent, Service);
5.4 Layout (Gerenciamento de interface e View);
5.5 Recursos(BroadcastReceiver, Notification, HTTPConnect, AlarmManager, Handler, Cmera,
GPS, Mapas, SMS, udio, Content Provider e Entrada e Sada);
5.6 Banco de dados com Android (SQLite);
5.7 Aplicaes Hbridas.
BIBLIOGRAFIA
ALVES, Atos Ramos. Administrao de Servidores Linux. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna
Ltda.,2013.
CONVERSE, T; PARK, J. PHP a Bblia. Editora Campus Elsevier, 2003.
DALL'OGLIO, Pablo. PHP: programando com orientao a objetos. 2. ed. So Paulo, SP: Novatec,
2009.
DAVIS, Michele E.; PHILLIPS, Jon A. Aprendendo php e mysql. Rio de Janeiro, RJ: Alta Books, 2008.
DEITEL, PAUL. Java : como programar. 8 ed. So Paulo: Pearson, 2010.
DUCKETT, Jon. Introduo Programao Web HTML, XHTML e CSS. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora
Cincia Moderna Ltda., 2010.
FORBELLONE, Andre Luiz Villar; EBERSPACHER, Henri Frederico. Lgica de programao: a

construo de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. So Paulo: Pearson, 2005.
GONALVES, Edson. Desenvolvendo aplicaes web com JSP, Servlets, Java Server Faces,
Hibernate, EJB3 Persistence e Ajax. Rio de Janeiro, RJ: Cincia Moderna, 2007.
HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
HORSTMANN, CAY S. Core Java, volume I : fundamentos. 8 ed. So Paulo: Pearson, 2010.
JANDL JUNIOR, Peter. JAVA Guia do Programador: Atualizada para Java 8. 3 ed. rev. e ampl. So
Paulo: Novatec, 2015.
KORTH, H. F.; SILBERSCHATZ, A.; SUDARSHAN, S. Sistema de Banco de Dados. 6 ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2012.
LECHETA, Ricardo R. Google android: aprenda a criar aplicaes para dispositivos mveis com o
android SDK. 3.ed. So Paulo: Novatec, 2013.
LEE, V; SCHENEIDER, H.; SCHELL, R. Aplicaes mveis: arquitetura, projeto e desenvolvimento.

So Paulo: Pearson Education: Makron Books, 2015.
MONTEIRO, Joo Bosco. Google Android: crie aplicaes para celulares e tablets. So Paulo, SP:
Casa do cdigo, 2016.
MOTA FILHO, Joo Eriberto. Descobrindo o Linux: Entenda o sistema operacional GNU/Linux. 3 ed.
rev. e ampl. So Paulo: Novatec Editora, 2012.
OLIVEIRA, Rmulo Silva de; CARISSIMI, Alexandre da Silva; TOSCANI, Simao Sirineo. Sistemas
operacionais. 4. ed. Porto Alegre, RS: Bookman, 2010.
SCHILDT, HERBERT. C completo e total. 3. ed. Revista e atualizada. Sao Paulo : Pearson Makron
Books, 1997.
SILVA, Mauricio Samy. Criando sites com HTML: sites de alta qualidade com HTML e CSS. So
Paulo, SP: Novatec, 2008.
SILVA, MAURCIO SAMY. JQuery : A biblioteca do programador JavaScript. So Paulo:Novatec,
2010.
TANENBAUM, A. Sistemas Operacionais Modernos. 3.ed. Editora Pearson Prentice Hall. 2010.
THE POSTGRESQL GLOBAL DEVELOPMENT GROUP. PostgreSQL Documentation. Disponvel

em: https://www.postgresql.org/docs/9.6/static/index.html. Acesso em 15/11/2017.
YANK, Kevin; ADAMS, Cameron. S Javascript: tudo o que voc precisa saber sobre javascript a
partir do zero. Porto Alegre, RS: Bookman, 2009.

CHARQUEADAS REA 07
EIXO TECNOLGICO/REA: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Termodinmica
1.1 Introduo e conceitos bsicos da termodinmica;
1.2 Energia, transferncia de energia e anlise geral da energia;
1.3 Propriedades das substncias puras e de gases;
1.4 Anlise da energia e massa em sistemas;
1.5 Primeira, segunda e terceira leis;
1.6 Funes termodinmicas;
1.7 Equilbrio de fases de sistema binrio e multicomponente;
1.8 Energia: Uma medida do potencial de trabalho;
1.9 Ciclos de potncia, refrigerao e com cogerao;
1.10 Psicrometria e condicionamento de ar;
1.11 Anlise energtica em mquinas trmicas;
1.12 Transferncia de calor e balano energtico em geradores de vapor;
1.13 Combustveis e teoria de combusto para motores de combusto interna;
1.14 Tipos de motores de combusto interna e seu funcionamento.
2. Mecnica dos Fluidos

2.1 Definio de Mecnica dos Fluidos, Conceitos Fundamentais e Sistema Internacional de
Unidades;
2.2 Propriedades dos Fluidos, Massa Especfica, Peso Especfico e Peso Especfico Relativo;
2.3 Esttica dos Fluidos, Definio de Presso Esttica;
2.4 Teorema de Stevin e Princpio de Pascal;
2.5 Manmetros e Manometria;
2.6 Flutuao e Empuxo;
2.7 Cinemtica dos Fluidos, Definio de Vazo Volumtrica, Vazo em Massa e Vazo em
Peso;
2.8 Escoamento Laminar e Turbulento, Clculo do Nmero de Reynolds;
2.9 Equao da Continuidade para Regime Permanente;
2.10 Equao da energia para regime permanente, Equao de Bernoulli;
2.11 Equao da Energia para Fluido Ideal;
2.12 Equao da Energia na Presena de uma Mquina;
2.13 Equao da Energia para Fluido Real - Estudo da Perda de Carga.
3. Fenmenos de Transportes
3.1 Conceitos bsicos em Mecnica dos Fluidos e Esttica dos Fluidos;
3.2 Balanos globais e diferenciais de massa e de energia e Anlise dimensional e semelhana;
3.3 Escoamento interno viscoso e incompressvel;
3.4 Escoamento externo;
3.5 Mquinas de fluxo;
3.6 Classificao e Balano de Energia nas Mquinas Hidrulicas;
3.7 Leis de conservao para sistema e volume de controle;
3.8 Transferncia de calor por conduo;
3.9 Transferncia de calor por conveco;
3.10 Transferncia de calor por radiao;
3.11 Trocadores de Calor;
3.12 Transferncia de Massa e combinada com Transferncia de calor.
4. Mecnica dos slidos

4.1 Clculo de reas e momentos estticos de sees planas compostas;
4.2 Determinao do centride de superfcies;
4.3 Baricentro de placas homogneas;
4.4 Clculo do momento de inrcia de sees compostas;
4.5 Tenso normal mdia em barras com carga axial;
4.6 Tenso de cisalhamento mdia;

4.7 Tenso admissvel;
4.8 Deformao normal e deformao por cisalhamento;
4.9 Propriedades mecnicas dos materiais. Ensaios de trao e compresso. Diagrama tenso
normal-deformao normal. Ensaios de toro. Diagrama tenso de cisalhamento-deformao
por cisalhamento Clculo da tenso normal em elementos carregados axialmente. Deformao
elstica;
4.10 Princpio da superposio;
4.11 Tenso normal em cabos, barras e elementos de trelias;
4.12 Dimensionamento de juntas que empregam rebites como elementos de ligao;
4.13 Tenses de cisalhamento em eixos circulares macios e ocos devidas aplicao de
torque;
4.14 Clculo do torque em funo da potncia transmitida;
4.15 Verificao e dimensionamento de sees transversais de vigas submetidas a momento
fletor;
4.16 Sistemas de foras bi e tridimensionais.
5. Mecanismos
5.1 Reviso de Cinemtica e Dinmica do ponto material;
5.2 Posio, velocidade e acelerao;
5.3 Determinao do movimento de um ponto material;
5.4 Movimento retilneo uniforme. Movimento retilneo uniformemente acelerado;
5.5 Movimento de vrios pontos materiais;
5.6 Movimento plano dos corpos rgidos;
5.7 Translao e rotao em torno de um eixo fixo;
5.8 Equaes que definem a rotao de um corpo rgido em torno de um eixo fixo;
5.9 Movimento plano geral;
5.10 Velocidade absoluta e relativa. Acelerao absoluta e relativa;
5.11 Centro instantneo de rotao. Lei de Grashof, Critrio de Grubler e vantagem mecnica;
5.12 Sistemas articulados;
5.13 Sistemas com pares deslizantes;
5.14 Mecanismos para obteno de movimento retilneo;
5.15 Mecanismos intermitentes. Rodas de frico e variadores de velocidade;
5.16 Embreagens e cames;
5.17 Sistema biela-manivela e reguladores.
6. Fabricao mecnica
6.1 Introduo aos Processos de Usinagem;
6.2 Classificao dos processos e das mquinas de usinagem;
6.3 Mquinas-ferramenta;
6.4 Classificao dos processos de fabricao;
6.5 Classificao das Mquinas-ferramenta;
6.6 Segurana na operao;
6.7 Tipos de Mquinas-ferramenta. Mquinas de corte de metais. Plainas. Tornos. Furadeiras.
Brochadeiras. Retficas. Afiadoras. Brunidoras. Mandriladoras. Fresadoras;
6.8 Centros de Usinagem;
6.9 Movimentos e Grandezas no Processo de Usinagem;
6.10 Ferramentas de corte. Geometria das ferramentas de corte. Materiais de ferramentas.
6.11 Avarias e desgastes da ferramenta;
6.12 Mecanismos de formao do cavaco. Interface cavaco-ferramenta. Controle da forma do
cavaco. Temperatura de corte. Fludos de corte. Funes do fludo de corte. Classificao e
seleo do fludo de corte. Usinagem sem fludo de corte e/com mnima quantidade de fludo.
6.13 Comando Numrico Computadorizado;
6.14 Evoluo dos mtodos de fabricao;
6.15 Princpios gerais de funcionamento dos sistemas;
6.16 Conceitos de programao CNC;
6.17 Ciclos fixo;
6.18 Sub Rotinas Elaborao;

6.19 Programao em mquinas CNC;
6.20 Linguagem G;
6.21 Torno CNC. Centro de Usinagem.
BIBLIOGRAFIA
BAZZO, E. Gerao de Vapor. Florianpolis: UFSC, 1995.
BOYCE, M. P. Gas Turbine Engineering Handbook. 2a. ed. Woburn: Gulf Professional Publishing,
2002.
BRUNETTI, F. Motores de Combusto Interna. So Paulo: Blucher, v. I, 2012.
ENGEL, Y. A.; BOLES, M. A. Termodinmica. 5a. ed. So Paulo-SP: McGraw-Hill, 2006.
ENGEL, Y. A.; CIMBALA, J. M. Mecnica dos Fluidos: Fundamentos e Aplicaes. 3a. ed. Porto
Alegre: AMGH, 2015.
ENGEL, Y. A.; GHAJAR, A. J. Transferncia de Calor e Massa: Uma Abordagem Prtica. 4. ed.
Porto Alegre: AMGH, 2012.
COSTA, E. C. D. Refrigerao. So Paulo: Edgard Blucher, 1994.
CREDER, H. Instalaes de Ar Condicionado. 2a. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1985.
CUNHA, S. Manual prtico do mecnico. 7. ed. So Paulo: Hemus, 1972.
FERRARESI, D. Usinagem dos materiais. So Paulo: Edgard Blucher, 1977.
FOX, R. W.; MCDONALD, A. T.; PRITCHARD, P. J. Introduo Mecnica dos Fluidos. 6a. ed. Rio
de Janeiro - RJ: LTC, 2006.
GERE, J. M.; GOODNO, B. J. Mecnica dos materiais.So Paulo: Cengage Learning, 2009.
HIBBELER, R. C. Dinmica: Mecnica para engenharia. 12 ed. So Paulo, SP: Prentice Hall, 2011.
INCROPERA, F. P.; P.DEWITT, D. Fundamentos de Transferncia de Calor e Massa. 6a. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2008.
MELCONIAN, S. Mecnica tcnica e resistncia dos materiais.17. ed. So Paulo: rica, 2006.
MERIAM, J. L.; KRAIGE, L. G. Mecnica: dinmica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999, 506 p.
NASH, W. A.; POTTER, M. C. Resistncia dos materiais.5.ed. Porto Alegre: Bookman, 2014. 189 p.
(Coleo Shaum).
NORTON, R. L. Cinemtica e Dinmica dos Mecanismos. 1 ed. Porto Alegre. AMGH, 2010.
SILVA, Sidnei Domingues da. CNC. Programao de Comandos Numricos Computadorizados -
Torneamento. 8. ed, So Paulo: Editora rica. 2008. 308pag.
SONNTAG, R. E.; BORGNAKKE, C.; VANWYLEN, G. J. Fundamentos da Termodinmica. 7a. ed.
So Paulo: Edgard Blucher, 2009.
SOUZA, Adriano Fagali de; ULBRICH, Cristiane Brasil Lima; Engenharia Integrada por Computadores
e Sistemas CAD/CAM/CNC - Princpios e Aplicaes.1. ed, So Paulo: Editora ArtLiber. 2009.
332pg.

PERMITIDO O USO DE CALCULADORA NO PROGRAMVEL.
GRAVATA REA 08
JAGUARO REA 13
LAJEADO REA 17
EIXO TECNOLGICO/REA: BIOLOGIA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Estudo dos Seres Vivos
1.1 Classificao dos seres vivos: caractersticas gerais, ciclos reprodutivos, morfologia,
fisiologia, aspectos evolutivos, anlise comparativa, importncia ecolgica e econmica
dos principais filos dos Reinos Monera, Protoctista, Fungi, Animalia e Plantae;
1.2 Principais teorias quanto origem da vida;
1.3 Evoluo;
1.3.1 Mecanismos da evoluo;
1.3.2 Teorias evolutivas.
2. Vrus
2.1. Classificao, estrutura, principais caractersticas e suas patologias.
3. Citologia e Histologia
3.1 Estrutura celular;
3.2 Diviso celular;
3.3 Transporte celular;
3.4 Metabolismo celular;
3.4.1 Fermentao;
3.4.2 Respirao celular;
3.4.3 Fotossntese;
3.5 Metabolismo de controle: DNA, RNA e sntese protica.
4. Embriologia Animal
4.1 Tipos de ovos;
4.2 Segmentao;
4.3 Folhetos embrionrios;
4.4 Anexos embrionrios dos vertebrados;
4.5 Desenvolvimento embrionrio dos mamferos.
5. Gentica e Biologia Molecular

5.1 Conceitos fundamentais de gentica e biologia molecular;
5.2 Gentica Mendeliana e suas variaes;
5.3 Pleiotropia, interao gnica, herana quantitativa e epistasia;
5.4 Alelos mltiplos;
5.5 Genes ligados;
5.6 Permutaes e mapas genticos;
5.7 Determinao do sexo e herana gentica;
5.8 Hereditariedade e cromossomos sexuais;
5.9 Estudo dos caritipos e anomalias genticas em humanos;
5.10 Biotecnologia e Engenharia Gentica.
6. Fisiologia Vegetal
6.1 Absoro de nutrientes minerais;
6.2 Transpirao;
6.3 Transporte;
6.4 Hormnios vegetais.
7. Ecologia
7.1 Conceitos fundamentais de ecologia;
7.2 Os nveis de organizao do mundo vivo;
7.3 A energia e matria nos ecossistemas;
7.4 Ciclos biogeoqumicos;

7.5 Dinmica de populaes e de comunidades;
7.6 Biomas e fitogeografia do Brasil;
7.7 Sucesso ecolgica;
7.8 Desequilbrios ambientais e sustentabilidade.
BIBLIOGRAFIA
ALBERTS, B.; BRAY, D.; HOPKIN, K.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K.;WALTER,
P. 2011. Fundamentos da Biologia Celular. 3 Edio. Editora Artmed.
AMABIS, J.M.; MARTHO, G.R. 2013. Fundamentos da Biologia Moderna. Editora Moderna.
BEGON, M., HARPER, J.L., TOWNSEND, C.R. 2007. Ecologia: de Indivduos a Ecossistemas. 4
edio. Porto Alegre: Artmed.
BRUSCA, R.; BRUSCA, G.J. 2007. Invertebrados. 2 edio. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
CAMPBELL, N.A., REECE J. B. 2010. Biologia. 8 edio. So Paulo: Artmed.
FERREIRA, M. U. 2012. Parasitologia Contempornea. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
FREEMAN, S.; HERRON, J.C. 2009. Anlise Evolutiva. So Paulo: Artmed.
FUTUYMA, DJ. 2009. Biologia Evolutiva. 3 Edio. Editora Funpec.
GRIFFITHS, A.J.F; WESSLER, S.R.; CARROLL, S.B; DOEBLEY, J. 2013. Introduo Gentica. 10
Edio. Guanabara Koogan.
HARTL, D.L; CLARK, A.G. 2010. Princpios de Gentica de Populaes. 4 Edio. Editora ArtMed.
HICKMAN, C.P.; ROBERTS, L.S.; LARSON, A. 2013. Princpios Integrados de Zoologia. 15 edio.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. 2013. Histologia Bsica. 12 Edio. 2013.
JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J.2012. Biologia Celular e Molecular. 9Edio. Editora Guanabara
Koogan.
LOPES, S.; ROSSO, S. 2010. Bio. 1 edio, vol. 1, 2 e 3. So Paulo: Saraiva.
LOPES, S.; ROSSO, S. 2013. Bio Volume nico. 3 Edio. Editora Saraiva.
MATIOLI, S.R.; FERNANDES, F.M.C. 2012. Biologia Molecular e Evoluo. Ribeiro Preto: Holos.
MOORE , K.L.; PERSAUD, T.V.N. 2008. Embriologia Bsica. 7 Edio. Editora Elsevier.
POUGH, F.H.; JANIS, C.M.; HEISER, J.B. 2008. A Vida dos Vertebrados. 4 edio. So Paulo:
Atheneu.
RAVEN, P.H.; EVERT, R.F.; CURTIS, H. 2007. Biologia Vegetal. 7 Edio. Editora Guanabara
Koogan.
RICKLEFS, R. E. 2010. A Economia da Natureza. 6 edio. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
RIDLEY, M. 2006. Evoluo. 3 Edio. Editora ArttMed.
SADAVA, D. et al. 2009. Vida: a cincia da biologia. 8 edio, vol. 1, 2, 3. Porto Alegre: Artmed.
SCHMIDT-NIELSEN, K. 2002. Fisiologia Animal: Adaptao e Meio Ambiente. 5 edio. So Paulo:
Santos.
TORTORA, G.J.; DERRICKSON, B. 2010. Princpios de Anatomia e Fisiologia. 12 Edio. Editora
Guanabara Koogan.
TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, CL. 2016. Microbiologia. 12. edio. Porto Alegre: Artmed.

GRAVATA REA 10
EIXO TECNOLGICO/REA: LETRAS (PORTUGUS/ESPANHOL)
CONTEDO PROGRAMTICO
LNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS LUSFONAS
1. Concepes de linguagem, de texto, de gramtica e de ensino de lngua;
2. Norma culta e variao lingustica no ensino da Lngua Portuguesa;
3. Interpretao e anlise de textos verbais e no-verbais;
4. Fatores de textualidade: coeso e coerncia textuais;
5. Tipologia textual e gneros textuais na sala de aula;
6. Sintaxe e Morfossintaxe: Concordncia nominal e verbal; regncia nominal e verbal; paralelismo de
regncia; regncia dos pronomes relativos; crase; problemas de sintaxe da orao e problemas de
composio do perodo; paralelismo sinttico; pontuao;
7. O trabalho com as habilidades lingusticas a partir das orientaes dos Parmetros Curriculares
Nacionais PCNs do Ensino Mdio;
8. Teorias da leitura e formao do leitor;
9. Literaturas de Lngua Portuguesa: do perodo formativo contemporaneidade;
10. Teoria literria: o texto ficcional narrativo e o texto lrico.
LNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS HISPANFONAS

1. Ensino de espanhol como lngua estrangeira: pressupostos terico-metodolgicos e abordagens;
2. Espanhol para fins especficos: propsitos e estratgias de produo e compreenso oral e escrita;
3. Aspectos especficos do ensino de espanhol para brasileiros;
4. Estudo da lngua espanhola;
5. Leitura e anlise de textos em lngua espanhola;
6. Metodologia de ensino de literatura nas aulas de LE;
7. Tpicos de literatura latino-americana.
BIBLIOGRAFIA
BAGNO, Marcos; STUBBS, Michael; GAGN, Gilles. Lngua materna: letramento, variao e ensino.
So Paulo: Parbola, 2002.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 37 ed, Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
BOSI, Alfredo. Histria Concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix, 2002.
BRASIL, MINISTRIO DA EDUCAO. Parmetros curriculares nacionais + Ensino Mdio:
orientaes educacionais complementares aos parmetros curriculares nacionais. Braslia:
MEC/SEMTEC, 2002.
CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade: estudos de teoria e histria literria. 10.ed. Rio de
Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2008.
COSSON, Rildo. Letramento Literrio. So Paulo: Contexto, 2009.
FARACO, Carlos Alberto. Norma culta brasileira: desatando alguns ns. So Paulo: Parbola, 2009.
FIORIN, Jos Luiz (org.). Introduo lingustica II: princpios de anlise. 4. ed. So Paulo: Contexto,
2007.
FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 17 ed. So
Paulo: tica, 2007.
FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro; MARCHI, Diana Maria. A formao do leitor jovem: temas e
gneros da literatura. Erechim: Edelbra, 2009.
GOLDSTEIN, Norma. Versos, sons, ritmos. 10 ed. So Paulo: tica, 1998.
GUEDES, Paulo Coimbra. Da Redao Produo Textual: o ensino da escrita. So Paulo:

Parbola, 2009.
ILARI, Rodolfo. Introduo semntica - brincando com a gramtica. 8 ed, So Paulo: Contexto,
2012.
ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O portugus da gente: a lngua que estudamos/a lngua que
falamos. 2 ed. So Paulo: Contexto, 2011.
KOCH, Ingedore Villaa. A coeso textual. 19 ed. So Paulo: Contexto, 2004.
KOCK, Ingedore Villaa; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerncia textual. 16 ed. So Paulo: Contexto,
2004.
LARANJEIRA, Pires. Literaturas africanas de expresso portuguesa. Lisboa: Universidade Aberta,
2007.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo:
Parbola, 2005.
PERINI, Mrio. Gramtica descritiva do portugus. So Paulo: tica, 2006.
ZILBERMAN, Regina; LAJOLO, Marisa. A formao da leitura no Brasil. 3 ed. So Paulo: tica, 2003.
Lngua Espanhola e Literaturas Hispanfonas

ALARCOS LLORACH, Emilio. Gramtica de la lengua espaola. Madrid: Espasa-Calpe, 1994.
BEDIN, Maria Camila. Espanhol para fins especficos no ensino superior tecnolgico e formao
docente: articulaes, rumos e possibilidades. 2017. 248 f. Tese (Doutorado em Educao)
Faculdade de Educao, Universidade de So Paulo, So Paulo. 2001.
BOLAOS, Aime Gonzlez. Poesa insular de signo infinito: una lectura de poetas cubanas de la
dispora. Madrid: Betania, 2008.
BOLAOS, Aime Gonzlez. Las Otras: antologa mnima del silencio. Madrid: Torremozas, 2004.
BORGES, Jorge Luis. El Aleph. Buenos Aires: Sudamericana, 2011.
CORTZAR, Julio. Rayuela. Buenos Aires: Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, 2014.
GALEANO, Eduardo. El libro de los abrazos. Barcelona: Siglo XXI, 1993.
JOUINI, Kheimas. El texto literario en la clase de espaol como lengua extranjera: propuestas y
modelos de uso. kala [online]. 2008, vol.13, n.20, p.121-159. Disponvel em
<http://www.scielo.org.co/pdf/ikala/v13n20/v13n20a5.pdf>. Acesso em 31 out. 2017.
MASIP, Vicente. Gramtica espaola para brasileos. So Paulo: Parbola, 2010.
MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE. Marco comn europeo de referencia para
las lenguas: aprendizaje, enseanza y evaluacin. Madrid: Secretara General Tcnica del MECD,
Subdireccin General de Informacin y Publicaciones y Grupo ANAYA, 2002.
SNCHEZ PREZ, Aquilino. Historia de la enseanza del espaol como lengua extranjera.
Disponvel em < https://
www.researchgate.net/profile/Aquilino_Sanchez/publication/267715454_Historia_de_la_ensenanza_d
el_espanol_como_lengua_extranjera/links/55474c7f0cf234bdb21dd5d9/Historia-de-la-ensenanza-del-
espanol-como-lengua-extranjera.pdf>. Acesso em 31 out. 2017.
SEMINO, Mara Josefina Israel. Espaol y portugus desenredando las lenguas: gua para profesores
y alumnos brasileos. Rio Grande: FURG, 2007.

GRAVATA REA 11
LAJEADO REA 18
NOVO HAMBURGO REA 21
SAPIRANGA REA 31
EIXO TECNOLGICO/REA: ARTES
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Histria da Arte Moderna: estilos, escolas, movimentos, artistas;
2. Histria da Arte no Brasil: da Arte rupestre s tendncias atuais da arte brasileira;
3. Arte Contempornea;
4. Arte e mdias digitais;
5. Ensino da Arte: cultura visual, diversidade cultural, mediao cultural.
BIBLIOGRAFIA
ARCHER, Michael. Arte contempornea. Uma historia concisa. So Paulo: Martins Fontes, 2001.
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1992.
ARANTES, Priscila. @rte e mdia: perspectiva da esttica digital. So Paulo: Editora Senac, 2005.
BARBOSA, Ana Mae (org.). Arte/ educao contempornea: consonncias internacionais. So
Paulo: Cortez, 2005.
BEUTTENMULLER, Alberto. Viagem pela arte brasileira. So Paulo: Aquariana, 2002.
CANONGIA, Ligia. O legado dos anos 60 e 70. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2005.
CAUQUELIN, Anne. Arte contempornea: uma introduo. So Paulo: Martins, 2005.
COTTON, Charlotte. A fotografia como arte contempornea. So Paulo: Editora WMF Martins Fontes,
2010.
COSTA, Cacilda Teixeira da. Arte no Brasil 1950-2000: movimentos e meios. So Paulo: Alameda,
2004.
DEMPSEY, Amy. Estilos, escolas e movimento: guia enciclopdico da arte moderna. So Paulo:
Cosac Naif, 2003.
FARIAS, Agnaldo. Arte brasileira hoje. So Paulo: Publifolha, 2009.
GARCEZ, Lucilia; OLIVEIRA, J. Explicando a arte brasileira. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
GOMES, Paulo (Org.). Artes plsticas no Rio Grande do Sul: uma panormica. Porto Alegre: Lahtu
Sensu, 2007.
MACHADO, Arlindo. Arte e mdia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010.
MARTINS, Mirian Celeste; PICOSQUE, Gisa. Mediao cultural para professores andarilhos na
cultura. So Paulo: Intermeios, 2012.
RUSH, Michael. Novas mdias na Arte Contempornea. So Paulo: Martins Fontes, 2006.

JAGUARO REA 14
EIXO TECNOLGICO/REA: LETRAS (PORTUGUS/INGLS)
CONTEDO PROGRAMTICO
1. O ensino da Lngua Portuguesa: lngua, linguagem, variao e variedade lingustica;
2. A fonologia e a fontica para o ensino da ortografia;
3. As relaes morfossintticas: a concordncia verbal e a concordncia nominal;
4. A coeso e a coerncia textuais: o ensino da leitura e da produo escrita atravs dos gneros
textuais e dos tipos textuais;
5. A sintaxe da Lngua Portuguesa: o ensino dos termos integrantes das oraes considerando uma
abordagem tradicional, descritiva e funcional;
6. A morfologia na Lngua Portuguesa: estrutura e formao de palavras;
7. A semntica aplicada ao ensino da Lngua Portuguesa;
8. O ensino do Portugus como Lngua Adicional;
9. O trabalho com as habilidades lingusticas a partir das orientaes dos Parmetros Curriculares
Nacionais Ensino Mdio;
10. A concepo de letramento, oralidade e escrita para o ensino da Lngua Portuguesa e da
Literatura Brasileira;
11. O ensino da literatura e sua relao com a linguagem, a cultura, e a identidade;
12. A formao e a transformao da Literatura Brasileira: eixo temporal e espacial das heranas
coloniais, ps-coloniais at a contemporaneidade;
13.O romantismo e o realismo na Literatura Brasileira: contexto histrico e artstico e influncia
cultural;
14. Os versos, os sons e os ritmos: a poesia na Literatura Brasileira;
15. A narrativa literria: o ensino dos elementos que a constituem;
16. Second Language Acquisition Research;
16.1 Theories in second language acquisition;
16.2 An overview of second language acquisition research (What is second language acquisition? /
General questions in second language acquisition research / A framework for exploring second
language acquisition / Learner language / Learner-external factors / Learner-internal factors / The
language learner);
16.3 Language skills: Listening Comprehension; Speaking; Reading; Writing;
17. Methodology in Second Language Teaching;
17.1 Approach, method and technique / diagnosis, treatment and assessment Developing learners'
strategies;
18. Grammar Topics
18.1. Nouns;
18.2. Pronouns;
18.3. Verb tenses and forms;
18.4. Prepositions and conjunctions;
18.5. Prepositional phrases;
18.6. Articles;
18.7. Adjectives and adverbs;
18.8. Comparatives and superlatives;
18.9. Parallel structure;
18.10. Word order;
18.11. Word forms;
18.12. Word choice and redundancy;
18.13. Common errors in written expression;
18.14. Affixes;
18.15. Conditional sentences;
18.16. Active and passive voice;
18.17. Direct and indirect speech.
BIBLIOGRAFIA
ANTUNES, Irand. Lutar com as palavras. Coeso e Coerncia. So Paulo: Parbola Editorial, 2005.
ARAJO, Gabriel Antunes de. O acento em Portugus. Abordagens fonolgicas. So Paulo: Parbola
Editorial, 2007.
AZEREDO, Jos Carlos de. Iniciao sintaxe do Portugus. Rio de Janeiro: Zahar, 1999.
BAGNO, Marcos. Sete erros aos quatro ventos. A variao lingustica no ensino de portugus. So
Paulo: Parbola Editorial, 2013.
_____. Nada na lngua por acaso: por uma pedagogia da variao lingustica. So Paulo: Parbola
Editorial, 2007.
_____. Gramtica Pedaggica do Portugus Brasileiro. So Paulo: Parbola Editorial, 2012.
_____. Preconceito lingustico: o que , como se faz. Edies Loyola, So Paulo, Brasil, 1999.
BOSI, Alfredo. Histria Concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix, 2002.
BOSI, Alfredo. O ser e o tempo na poesia. So Paulo: Companhia das Letras, 2000.
BRASIL, MINISTRIO DA EDUCAO. Parmetros curriculares nacionais + Ensino Mdio:
orientaes educacionais complementares aos parmetros curriculares nacionais. Braslia:
MEC/SEMTEC, 2002.
CANDIDO, Antonio. Formao da Literatura Brasileira (2 volumes). Belo Horizonte: Itatiaia, 1981.
CALLOU, Dinah; LEITE, Yonne. Iniciao Fontica e Fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1994.
CMARA JUNIOR, J. M. Princpios de lingstica geral.: como introduo aos estudos
superiores de lngua portuguesa. 6. ed. Rio de Janeiro: Padro Livraria Editora., 2002.
_____Estrutura da lngua portuguesa. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 1970.
CARA, Salete de Almeida. A poesia Lrica. So Paulo: tica, 1985.
COSSON, Rildo. Letramento Literrio. So Paulo: Contexto, 2009.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lus F. Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 4. ed. Rio
de Janeiro: Lexicon, 2007
DIMAS, Antonio. Espao e romance. So Paulo: tica, 1986.
FIORIN, Jos Luiz (org.). Introduo lingustica II: princpios de anlise. 4. ed. So Paulo:
Contexto, 2007.
FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 17. ed. So
Paulo: tica, 2007.
GOLDSTEIN, Norma. Versos, sons, ritmos. So Paulo: tica, 2006.
ILARI. Rodolfo; BASSO, Renato. O portugus da gente: a lngua que estudamos/a lngua que
falamos. 2. ed. So Paulo: Contexto, 2011.
INS, Signorini et al. Investigando a relao oral/escrito. So Paulo: Mercado das Letras, 2001.
KLEIMAN, Angela. Oficina de Leitura. Teoria e prtica. 5. ed. So Paulo: Pontes, 2013.
KOCH, Ingedore Villaa. A coeso textual. 19. ed. So Paulo: Contexto, 2004.
KOCK, Ingedore Villaa; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerncia textual. 16. ed. So Paulo: Contexto,
2004.
LAMPRECHT, Regina Ritter; et al. Conscincia dos sons da lngua. Subsdios tericos e prticos para
alfabetizadores fonoaudilogos e professores de lngua inglesa. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2012.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo:
Parbola, 2010.
MESQUITA, Samira Nahid. O enredo. So Paulo: tica, 1986.
MORAIS, Artur Gomes. Ortografia: ensinar e aprender. So Paulo: tica, 2001.

_____. (Org.). O aprendizado da ortografia. Belo Horizonte: Autntica, 2007.
MORAIS, Artur Gomes (Org.). O aprendizado da ortografia. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina. Introduo lingustica: domnios e fronteiras. v. 1.
So Paulo: Cortez, 2012.
MUSSALIM, Fernanda. Introduo lingustica: domnios e fronteiras. v. 2. 8. ed. So Paulo: Cortez,
2012.
NAHID DE MESQUITA, Samira. O enredo. So Paulo: tica: 1994.
ORLANDI, Eni Pulcinelli. Discurso e leitura. 9. Ed. So Paulo: Cortez, 2012.
PERINI, Mrio A. Gramtica do Portugus Brasileiro. So Paulo: Parbola Editorial, 2010.
RODRIGUES, Angela; ALVES, Ieda Maria. A construo morfolgica da palavra. So Paulo:
Contexto, 2015.
SIGNORINI, Ins (org.). Investigando a relao oral/escrito e as teorias do letramento. Campinas:
Mercado de Letras, 2001.
SILVA, Maurcio. O novo acordo ortogrfico da Lngua Portuguesa. O que muda, o que no muda.
So Paulo: Contexto, 2014.
SILVA, Solimar. Oficina de Escrita Criativa. Escrevendo em sala de aula e publicando na web. Rio de
Janeiro: Vozes, 2014.
SEARA, I. C.; NUNES, V. G.; LAZZAROTTO-VOLCO, C. Para conhecer: Fontica e Fonologia do
portugus brasileiro.. 1. ed. So Paulo: Contexto, 2015. v. 1. 202p.
SCHOFFEN et al. Portugus como Lngua Adicional: reflexes para a prtica docente. Porto Alegre:
Bem Brasil, 2012.
SOUZA E SILVA, Maria Ceclia; KOCH, Ingedore Villaa. Lingustica Aplicada ao Portugus: sintaxe.
So Paulo. Cortez, 2012.
SOUZA E SILVA, Maria Ceclia; KOCH, Ingedore Villaa. Lingustica Aplicada ao Portugus:
morfologia. So Paulo. Cortez, 2012.
TRAVAGLIA, L. C. Gramtica e interao: uma proposta para o ensino de gramtica. 14. ed. So
Paulo: Cortez, 2009.
Referncias Bibliogrficas de Lngua Inglesa
BROWN, H. Douglas (2002) English Language Teaching in the 'Post-Method' Era: Toward Better
Diagnosis, Treatment, and Assessment, in Jack C. Richards and Willy A. Renandya Methodology in
Language Teaching: An Anthology of Current Practice. Cambridge: Cambridge University Press, pp.
9-18.
BROWN, H.D.; ABEYWICKRAMA, P. Language assessment: principles and classroom practices.
Pearson, 2010.
CELCE-MURCIA, Marianne; BRINTON, Donna; SNOW, Marguerite. Teaching English as a Second or
Foreign Language. 4th Edition. National Geographic Learning. Boston, USA. 2013.
COE, N. Grammar Spectrum 3. Intermediate. Oxford University Press, 1995.
COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR (1990) London: Collins Publishers.
COLLINS COBUILD ENGLISH USAGE (1992) London: HarperCollins Publishers.
ELLIS, R. Second Language Acquisition. Oxford University Press, 1997.
ELLIS, R. Understanding Second Language Acquisition. Oxford University Press, 1985.
HARRISON, M. Grammar Spectrum 2. Pre-intermediate. Oxford University Press, 1995.
HEWINGS, M. Advanced Grammar in Use. Third Edition. Cambridge University Press, 1999.
LARSEN-FREEMAN, D. Techniques and principles in language teaching. Second Edition. Oxford

University Press, 2000.
LIGHTBOWN, P.M.; SPADA, N. How languages are learned. Oxford University Press, 2006.
LIMA, Digenes (ORG). Ensino e Aprendizagem de Lngua Inglesa Conversas com Especialistas.
So Paulo, SP. Parbola Editorial. 2009
MARTELOTTA, Mrio Eduardo (ORG). Manual de Lingustica. 1 Ed. So Paulo. Contexto. 2010.
MURPHY, R. Essential Grammar in Use. Third Edition. Cambridge University Press, 2007.
NUMAN, David (2002) Learner Strategy Training in the Classroom: An Action Research Study, in
Jack C. Richards and Willy A. Renandya Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current
Practice. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 133-143.
OXFORD, R.L. Language learning strategies: what every teacher should know. Heinle & Heinle, 1990.
SWAN, M. Practical English usage. Third Edition. Oxford University Press, 2005.

LAJEADO REA 16
SAPIRANGA REA 30
EIXO TECNOLGICO/REA: FSICA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Mecnica
1.1 Mecnica dos Slidos: Cinemtica da partcula e do corpo rgido; Dinmica da partcula, do
sistema de partculas e do corpo rgido; Trabalho e Energia; Esttica da partcula e do corpo
rgido; Gravitao Universal; Colises;
1.2 Mecnica dos Fluidos: Densidade; Presso; Empuxo; Escoamento; Equao de Bernoulli;
Viscosidade.
2. Termodinmica: Temperatura e Calor; Propriedades Trmicas da Matria; Leis da Termodinmica
e suas aplicaes.
3. Oscilaes, Ondas e ptica: Movimento harmnico; Pndulos; Ondas Mecnicas; Ondas
Sonoras; ptica geomtrica; ptica fsica; Fenmenos Ondulatrios.
4. Eletromagnetismo
4.1 Eletrosttica: Carga eltrica e eletrizao; Campo eltrico; Lei de Gauss; Potencial eltrico;
Capacitncia;
4.2 Eletrodinmica: Corrente eltrica e resistncia eltrica; Resistores e lei de Ohm; Circuitos
eltricos de corrente contnua; Geradores e Receptores; Instrumentos eltricos de medida; 5.3
Magnetismo: Campo Magntico; Lei de Biot-Savart; Lei de Ampre; Lei de Faraday-Lenz;
Indutores; Osciladores eletromagnticos e corrente alternada; Equaes de Maxwell.
5. Fsica Moderna: Efeito Compton; Efeito Fotoeltrico; Dualidade onda-partcula; Princpio da
incerteza; Quantizao da energia; Fsica nuclear; Decaimento radioativo; Relatividade restrita;
Partculas Elementares.
BIBLIOGRAFIA
ALVARENGA, Beatriz; MXIMO. Curso de Fsica. So Paulo: Editora Scipione, 2005.
GASPAR, Alberto. Fsica, vol. 1,2 e 3. So Paulo: Editora tica, 2010.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Fsica, vol. 1, 2, 3 e 4. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 2012.
HEWITT, Paul. Fsica Conceitual. Porto Alegre Artmed Editora S. A., 2011.
NUSSENZVEIG, Herch Moyss. Curso de Fsica Bsica, vol. 1, 2, 3 e 4. So Paulo: Editora Blucher,
2002.
SEARS, Francis W.; ZEMANSKY, Mark W; YOUNG, Hugh. Fsica, vol. 1, 2, 3 e 4. Rio de Janeiro: Ao
livro tcnico Ltda, 2008.
TIPLER, Paul A; MOSCA, Gene. Fsica, vol. 1, 2, 3 e 4. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos
Editora, 2006.
EISBERG, Robert; RESNICK, Robert. Fsica Quntica: tomos, Molculas, Slidos, Ncleos e
Partculas. Rio de Janeiro. Editora Elsevier, 1979.

LAJEADO REA 19
EIXO TECNOLGICO/REA: SOCIOLOGIA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Sociologia do Trabalho e Movimentos Sociais;
2. Modernidade e Ps-modernidade;
3. Sociologia e Meio Ambiente;
4. A Ao Social na Sociologia Clssica e Contempornea;
5. O conceito de cultura nas Cincias Sociais;
6. Raa e gnero;
7. Estratificao Social e Teoria do Estado.
BIBLIOGRAFIA
ARAJO, S.M. de; BRIDI, M.A.; MOTIM, B.L. Sociologia. So Paulo, Editora Scipione, 2013, 304p.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade lquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. 1991.
BAUMAN, Zygmunt. Em Busca da Poltica. Jorge Zahar: Rio de Janeiro, 2000.
BECK, Ulrich. La Sociedad del Riesgo: Hacia una nueva modernidad. Piads: Barcelona, 1998.
BECK, Ulrich. Liberdade ou Capitalismo. Unesp: So Paulo, 1998. BECK, Ulrich. O que
Globalizao? Equvocos do Globalismo. Respostas Globalizao. Paz e Terra: So Paulo, 1999.
BOMENY, H.; FREIRE-MEDEIROS, B.; EMERIQUE, R.B.; ODONNEL, J.G. Tempos modernos,
tempos de sociologia. 2 ed., So Paulo, Editora do Brasil, 2013, 383 p.
BOURDIEU, Pierre. O Poder Simblico. Lisboa: Difuso Editorial, 1989.
BOURDIEU, Pierre. Os Usos Sociais da Cincia. Por uma sociologia clnica do campo cientfico. So
Paulo: Unesp, 1997.
CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. Volume I. Paz e Terra: So Paulo, 2008.
CUCHE, Denys. A noo de cultura nas cincias sociais. Bauru, Edusc, 2012.
DURKHEIM, mile. A diviso do Trabalho Social. So Paulo: Martins Fontes, 2012.
DURKHEIM, mile. As Regras do Mtodo Sociolgico, 1895.
ELIAS, Norbert; SCOTSON, John L. Os estabelecidos e os outsiders: sociologia das relaes de
poder a partir de uma pequena comunidade. Traduo de Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2000.
ELIAS, Norbert. Introduo Sociologia. Lisboa: Edies 70, 1999.
GIDDENS, Anthony. A Constituio da Sociedade. Martins Fontes: So Paulo, 2003. 135
GIDDENS, Anthony. As Consequncias da Modernidade. Unesp: So Paulo, 1991.
GIDDENS, Anthony. A poltica da mudana climtica. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6. Ed. Porto Alegre: Penso, 2012.
GORZ, Andr. O imaterial: conhecimento, valor e capital. So Paulo: AnnaBlume, 2005.
HANNIGAN, John. Sociologia Ambiental. A formao de uma perspectiva social. Perspectivas
Ecolgicas: Lisboa, 1995.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2001.
LATOUR, Bruno. Reassembling the social. An introduction to Actor-Network-Theory. Oxford University
Press, 2005.
LATOUR, Bruno. 1994. Jamais fomos modernos: ensaio de Antropologia simtrica. (Trad. Carlos
Irineu da Costa) Rio de Janeiro: Ed.34, 1991.
MARX, Karl. A Ideologia Alem. So Paulo: Boitempo, 2007.
MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto do Partido Comunista. 9. Ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 1999.
OFFE, Clauss. Trabalho e Sociedade: problemas estruturais e perspectivas para o futuro da

sociedade do trabalho, v. 1. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro,1989.
QUINTANEIRO, Tnia; BARBOSA, Maria Lgia de O.; OLIVEIRA, Mrcia
Gardnia. Um toque de clssicos: Durkheim, Marx e Weber. 2 rev. e ampl. Belo
Horizonte: UFMG, 2011.
SCHWARCZ, Lilia Moritz, Espetculos das Raas: cientistas, instituies e questo racial no Brasil
1870-1930. So Paulo: Companhia das Letras, 1993.
SILVA, Afrnio et al. Sociologia em movimento. 1. ed. So Paulo: Moderna, 2013.
TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino mdio. So Paulo: Atual, 2010.
WEBER, Max. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. Braslia: UnB. 1999.
WEBER. Max. Cincia e Poltica: duas vocaes. Cultrix SP, 1997.
WEBER, Max. A tica protestante e o esprito do capitalismo. Companhia das Letras, So Paulo,
2004.

LAJEADO REA 20
EIXO TECNOLGICO/REA: GEOGRAFIA
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Epistemologia da cincia Geogrfica;
2. Cartografia;
3. Dinmicas da Natureza;
4. Geografia Astronmica;
5. Geografia Ambiental;
6. Dinmica populacional e produo do espao;
7. Geografia Agrria e rural;
8. Geografia Urbana e dos transportes;
9. Geografia da Indstria, Comrcio e consumo;
10. Organizao do Espao Mundial;
11. Espao Mundial e Contemporaneidade;
12. A produo do espao e relaes de poder.
BIBLIOGRAFIA
ABSABER, Aziz Nacib. Os Domnios de Natureza no Brasil: Potencialidades Paisagsticas. So
Paulo: Ateli editorial, 2003.
ALMEIDA, Lucia Marina Alves de; TIGOLIN, Trcio Barbosa. Fronteiras da Globalizao. (Volume 1,
2 e 3) So Paulo: tica, 2010.
BEAUJEU-GARNIER, Jacqueline. Geografia da Populao. So Paulo: Ed. Nacional, 1980.
BROWN, James; LOMOLINO, Mark. Biogeografia. Ribeiro Preto (SP): FUNPEC, 2006.
CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. So Paulo: Paz e Terra, 1999.
CONTI, Jos Bueno. Clima e Meio Ambiente. So Paulo: Atual, 1998.
DAMIANI, Amlia. Populao e Geografia. So Paulo: Contexto, 2009.
DUARTE, Paulo Arajo. Fundamentos de Cartografia. Florianpolis (SC): ed. da UFSC, 2008.
DURAND, Marie-Franoise [et al]. Atlas da Mundializao: Compreender o espao mundial
contemporneo. So Paulo: Saraiva, 2009.
ELIAS, Denise. Globalizao e Agricultura. So Paulo: ed. USP, 2003.
GALEANO, Eduardo. As Veias Abertas da Amrica Latina. Porto Alegre/RS: L&PM, 2011.
GOMES, Paulo Cesar da Costa. Geografia e Modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
KAPLAN, Robert D. A Vingana da Geografia: A construo do mundo geopoltico a partir da
perspectiva geogrfica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
MAZOYER, Marcel; ROUDART, Laurence. Histria das Agriculturas no Mundo: Do Neoltico Crise
Contempornea. So Paulo: ed. UNESP, 2010.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de; MARQUES, Marta Inez Medeiros (Orgs.). O Campo no Sculo
XXI: Territrio de vida, de luta e de construo da justia social. So Paulo: ed. Casa Amarela e ed.
Paz e Terra, 2004.
PONTUSCHKA, Ndia Nacib; PAGANELLI, Tomoko Iyda; CACETE, Nria Hanglei. Para Ensinar e
Aprender Geografia. So Paulo: Cortez, 2009.
PORTO-GONALVES, Carlos Walter. A Globalizao da Natureza e A Natureza da Globalizao. Rio
de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2013.
PRESS, Frank [et al.]. Para Entender a Terra. Porto Alegre (RS): Bookman, 2006.
ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.). Geografia do Brasil. So Paulo: Ed. da USP, 2009.
SANTOS, Milton. A Natureza do Espao: Tcnica e tempo, razo e emoo. So Paulo: ed. da USP,
2009.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: Territrio e Sociedade no Incio do Sculo XXI.
Rio de Janeiro: Record, 2006.
STDILE, Joo Pedro (Org.). A Questo Agrria no Brasil: O debate tradicional: 1500-1960. So
Paulo: Expresso Popular, 2005.
TERRA, Lygia (Org.). Conexes: Estudos de Geografia geral e do Brasil (Volume 1, 2 e 3). So
Paulo: Moderna, 2010.
VESENTINI, Jos William. Novas Geopolticas. So Paulo: Contexto, 2013.

PASSO FUNDO REA 22

EIXO TECNOLGICO/REA: ENGENHARIA ELTRICA I
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Instalaes Eltricas;
2. Comandos Industriais;
3. Manuteno Eletromecnica;
4. Eletricidade;
5. Eletromagnetismo;
6. Eletrnica Geral;
7. Eletrnica Industrial;
8. Circuitos Eltricos;
9. Instrumentao e Medidas Eltricas;
10. Projetos Eltricos;
11. Sistemas de Potncia;
12. Sistemas de Controle.
BIBLIOGRAFIA
AGUIRRE, Luis Antonio. Fundamentos de instrumentao. So Paulo, SP: Pearson, 2013. 331p.
AHMED, Ashfaq. Eletrnica de Potncia. Pearson 484
BONACORSO, Nelso Gauze; NOLL, Valdir. Automao eletropneumtica. 11. ed. So Paulo, SP:
rica, 2008. 160 p.
BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos. 8.ed. So
Paulo, SP: Pearson Education do Brasil, c2004. 672 p.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalaes eltricas. 5. ed. So Paulo, SP: Pearson Prentice Hall, 2009.
496 p.
FIALHO, Arivelto Bustamante. Instrumentao industrial: conceitos, aplicaes e anlises. 7. ed. So
Paulo, SP: rica, [2010?]. 280 p.
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos eltricos. 3 ed. So Paulo, SP: rica, 2008. 250p.
FRANCHI, Claiton Moro; CAMARGO, Valter Lus Arlindo de. Controladores lgicos programveis:
sistemas discretos. 2. ed. So Paulo, SP: rica, 2009. 352 p.
LIMA FILHO, Domingos Leite. Projetos de instalaes eltricas prediais. 12. ed. So Paulo, SP: rica,
2011. 272 p.
MAMEDE FILHO, Joo. Instalaes eltricas industriais. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2010. 666 p.
MARTIGNONI, Alfonso. Instalaes eltricas prediais. 3. ed. Porto Alegre, RS: Globo, 1977. 197 p.
MAYA, Paulo Alvaro; LEONARDI, Fabrizio. Controle essencial. 2. ed. So Paulo, SP: Pearson, 2014.
347 p NILSSON, James William; Riedel, Susan A. Circuitos Eltricos - 8 edio. Pearson 592
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. 5. ed. So Paulo, SP: Pearson, 2010. 809 p.

PELOTAS REA 24
EIXO TECNOLGICO/REA: ENGENHARIA ELTRICA II
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Circuitos para deteco e condicionamento de sinais
1.1. Circuitos eletrnicos amplificadores;
1.2. Amplificadores Operacionais;
1.3. Interface analgico-digital;
1.4. Circuitos de linearizao;
1.5. Filtros ativos;
1.6. Tcnicas de Amplificao Lock-In e PLLs;
1.7. Tcnicas de baixo rudo;
1.8. Converso AD e DA;
1.9. Instrumentao eletrnica e biomdica.
2. Anlise e processamento de sinais

2.1. Sinais e sistemas;
2.2. Caracterizao de sinais determinsticos e aleatrios;
2.3. Domnios transformados;
2.3.1. Transformadas Laplace, Z e Fourier;
2.4. Espectro de Amplitude e Fase;
2.5. Amostragem;
2.6. Janelamento;
2.7. Quantizao;
2.8. Filtros Digitais;
2.9. DFT e FFT;
2.10. Filtros Adaptativos.
BIBLIOGRAFIA
DARYANANI, Gobind. Principles of active network synthesis and design. New York: J. Wiley, 1976.
495p.
DINIZ, P. S. R.; DA SILVA, E. A. B.; NETTO, S. L. Processamento Digital de Sinais, Bookman, Porto
Alegre, 2 Edio. 2014.
DOEBELIN, Ernest O. Instrumentation design studies. CRC Press, 2010.
ENDERLE, John Denis; BRONZINO, Joseph D. Introduction to biomedical engineering. Academic
press, 2012.
FRANCO, Sergio. Design with operational amplifiers and analog integrated circuits. McGraw-Hill
series in electrical and computer engineering, 3.ed, 2002.
GARDNER, Floyd M. Phaselock Techniques. 3. ed. J. Wiley, 2005.
HOROWITZ, Paul; HILL, Winfield. The art of electronics. Cambridge Univ. Press, 1989.
JUNG, Walter G. Op Amp applications handbook. Elsevier: Newnes, 2006.
LATHI, Bhagwandas Pannalal. Sinais e sistemas lineares. Porto Alegre, RS: Bookman, 2007
NOCETI FILHO, Sidnei. Filtros seletores de sinais. Editora da UFSC, 1998.
NORTHROP, Robert B. Analysis and application of analog electronic circuits to biomedical
instrumentation. CRC press, 2004.
OPPENHEIM, Alan V.; SCHAFER, Ronald W. Discrete-time signal processing. 3rd ed. Upper Saddle
River: Pearson, c2010.
PERTENCE JNIOR, A. Eletrnica Analgica: Amplificadores Operacionais e Filtros Analgicos.
7.ed. 2012.
VALKENBURG, M. E. Van. Analog Filter Design. New York: Oxford University Press, 1982.
WIDROW, Bernard; STEARNS, Samuel D. Adaptive Signal Processing. Prentice Hall, 1985.


EIXO TECNOLGICO/REA: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Fundamentos de Eletricidade e Magnetismo: grandezas fundamentais da eletrosttica e da

eletrodinmica. Leis de Ohm. Efeito Joule, potncia e energia eltrica. Leis de Kirchhoff. Anlise
de circuitos eltricos em corrente contnua. Campos magnticos criados a partir da corrente
eltrica. Induo eletromagntica. Auto-induo e mtua induo. Capacitores;
2. Circuitos Eltricos de Corrente Alternada: valores tpicos das grandezas peridicas. Circuitos
monofsicos com componentes resistivos, indutivos e capacitivos. Relao entre grandezas em
corrente alternada. Circuitos monofsicos srie, paralelo e misto. Potncia em corrente alternada.
Circuitos trifsicos (agrupamentos e relaes caractersticas). Potncia e energia em corrente
alternada. Correo do fator de potncia;
3. Eletrnica: Teoria dos semicondutores. Diodos e circuitos retificadores monofsicos. Transistor

bipolar, transistores de efeito de campo. Circuitos amplificadores a transistor, amplificador
operacional, circuitos e aplicaes com amplificador operacional. Semicondutores de potncia,
circuitos de acionamento e circuitos conversores de potncia;
4. Sistemas Digitais: sistemas de numerao, lgica e circuitos combinacionais, lgica e circuitos

sequenciais, conversores AD/DA, microcontroladores PIC.
BIBLIOGRAFIA
AHMED, Ahmed. Eletrnica de Potncia. So Paulo: Prentice Hall, 2000.
ALMEIDA, Jos Luiz Antunes. Eletrnica Industrial. 4.ed. So Paulo: Makron Books, 1996.
ANZENHOFER, Karl [ET al.] Eletrotcnica para escolas profissionais. So Paulo: Mestre Jou, 1980.
BOYLESTAD, Robert L. Introduo anlise de circuitos. So Paulo: Prentice Hall, 2006.
BOYLESTAD, Robert L; NASCHESKY, Louis. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos. 8.ed.
So Paulo: Prentice Hall, 2004.
CAPELLI, Alexandre. Eletrnica para automao. Rio de Janeiro: Antenna, 2007.
CAPUANO, Francisco Gabriel; IDOETA, Ivan Valeije. Elementos de eletrnica digital. So Paulo:
rica, 2006.
CAPUANO, Francisco Gabriel; MARINO, Maria Aprecida M. Laboratrio de eletricidade e eletrnica.
So Paulo: Erica, 2006.
COSTA, Csar da. Projetando controladores digitais com FPGA. So Paulo: Novatec, 2006.
DAMORE, Roberto. VHDL: descrio e sntese de circuitos digitais. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
JOHNSON, David E. [et al.] Fundamentos de anlise de circuitos eltricos. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
LANDER, Cyril W. Eletrnica industrial. 2.ed. So Paulo: Makron Books, 1997.
MALVINO, Albert Paul. Eletrnica. So Paulo: Makron Books, 1997. V. 1.
MARKUS, Otvio. Circuitos eltricos: corrente contnua e corrente alternada. So Paulo: Erica, 2006.
MARTINO, G. Eletricidade Industrial. So Paulo: Hemus, 1982.
SAY, M. G. Eletricidade Geral: eletrotcnica. So Paulo: Hemus, 2006.
SMITH, Kenneth C ; SEDRA, Adel S. Microeletrnica. So Paulo: Makron Books, 1999.
SOUZA, David Jos de. Desbravando o PIC - Ampliado e Atualizado para PIC 16F628A. 12.ed. So
Paulo: rica, 2008.
TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S. Sistemas digitais: princpios e aplicaes. Rio de Janeiro: LTC,
2003.
TORRES, Gabriel. Fundamentos de eletrnica. So Paulo: Axel Books, 2002.

SILVA, Renato A. Programando Microcontroladores PIC - Linguagem C Editora Pearson Prentice
Hall 2008.
ZANCO, Wagner da Silva. Microcontroladores PIC - Tcnicas De Software e Hardware Para Projetos
De Circuitos Eletrnicos - 2 edio Editora rica 2008.
Gimenez, Salvador Pinillos. PIC 18: Conceitos, operao, fluxograma e programao rica. 2015.
Miyadaira, Alberto Noboru. Microcontroladores PIC18 - aprenda e programe em linguagem C rica
2013

SAPUCAIA DO SUL REA 33

EIXO TECNOLGICO/REA: TURISMO, HOSPITALIDADE E LAZER
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Eventos Internacionais, Tcnico Cientficos e Empresariais, Culturais, Coorporativos, Sociais e
Esportivos;
2. Legislao para Eventos;
3. Segurana para Eventos;
4. Gesto para Eventos;
5. Planejamento e organizao para Eventos;
6. Cultura e Design em Eventos;
7. Polticas Pblicas para Eventos;
8. Empreendedorismo em Eventos;
9. Marketing para Eventos;
10. Cerimonial e protocolo de Eventos.
BIBLIOGRAFIA
BRASIL. DECRETO n 70.274 de 1972. Aprova as normas do cerimonial pblico e a ordem geral de
precedncia.
BRASIL. DECRETO N 8.616, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2015. Regulamenta o disposto na Lei
Complementar n 148, de 25 de novembro de 2014, e no art. 2 da Lei n 9.496, de 11 de setembro
de 1997, e d outras providncias.
BRASIL. LEI N 11.771, DE 17 DE SETEMBRO DE 2008. Dispe sobre a Poltica Nacional de
Turismo.
BRASIL. LEI N 6.533, DE 24 DE MAIOI DE 1978. Dispe sobre a regulamentao das profisses de
Artistas e de tcnico em Espetculos de Diverses, e d outras providncias.
BRASIL. LEI N 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000. Estabelece normas gerais e critrios
bsicos para a promoo da acessibilidade das pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade
reduzida, e d outras providncias.
BRASIL. LEI N 8.313, DE 23 DE DEZEMBRO DE 1991. Restabelece princpios da Lei n 7.505, de 2
de julho de 1986, institui o Programa Nacional de Apoio Cultura (Pronac) e d outras providncias.
BRITTO, Janana; FONTES, Nena. Estratgias para eventos. So Paulo: Aleph, 2002.
FORTES, Waldyr Gutierrez. Eventos: estratgias de planejamento e execuo. So Paulo: Summus,
2011
GIACAGLIA, Maria Cecilia. Organizao de eventos: teoria e prtica. So Paulo, SP: Thomson, 2003
GIACAGLIA, Maria Cecilia. Gesto estratgica de eventos: teoria, prtica, casos, atividades. So
Paulo, SP: Cengage Learning, 2011.
GIACAGLIA, Maria Cecilia. Eventos: como criar, estruturar e captar recursos. So Paulo, SP:
Thomson, 2006.
REIS, A.C.F. Marketing cultural e financiamento da cultura. So Paulo: Thomson Pioneira, 2002.
ROGERS, Tony; SPOLON, Ana Paula; CAMARGO, Jorge; HACK, Lucas (Trad.). Eventos:
planejamento, organizao e mercado. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2011.
WATT, David C. Gesto de eventos em lazer e turismo. Porto Alegre, RS: Bookman, 1998.
ZANELLA, Luiz Carlos. Manual de organizao de eventos: planejamento e operacionalizao. 5.ed.
So Paulo, SP: Atlas, 2012.

ANEXO 2
DIRETRIZES PARA REALIZAO DA PROVA PRTICA
Da Prova Prtica Didtico-pedaggica
Art. 1 A prova prtica didtico-pedaggica uma aula pblica, com durao de 30 minutos e
tolerncia de 3 minutos para mais ou para menos, e com pontuao mxima de 100 pontos.
1 considerado habilitado o candidato que obtiver a pontuao igual ou superior a 60 pontos.
2 Durante a realizao da prova, vedada a interrupo por parte da banca examinadora.
3 vedada a presena dos demais concorrentes, sob pena de desclassificao destes.
4 A prova prtica didtico-pedaggica ser gravada em udio e vdeo em mdia eletrnica, sem
cortes, ou seja, sem editorao.
Art. 2 So documentos que integram o processo de realizao da prova prtica didtico-pedaggica:

I. ata do processo de desenvolvimento das provas prticas;
II. lista de presena dos candidatos;
III. instrumento(s) de avaliao da banca examinadora;
IV. mdia eletrnica contendo a gravao da aula desenvolvida pelo candidato.
V. formulrio de sorteio do tema.
Art. 3 A ata do processo de desenvolvimento das provas prticas didtico-pedaggicas contm o

registro de acontecimentos durante a prova.
Pargrafo nico Esta ata ser preenchida por um dos membros da banca examinadora, escolhido
pelos seus pares, e dever ser assinada por todos os integrantes da banca examinadora.
Art. 4 A lista de presena dos candidatos conter a relao de todos os candidatos, seus horrios
definidos para a realizao de sua aula e o registro do horrio que se apresentarem no dia da prova.
Pargrafo nico - O candidato que no comparecer no horrio definido ser desclassificado.
Art. 5 Os instrumentos de avaliao devero atender aos critrios definidos no art. 10 deste
Regulamento.
1 Estes instrumentos devem ser identificados com os dados do candidato e do examinador,
devendo ser assinada por este.
2 Os instrumentos de avaliao sero publicados em anexo ao edital do concurso.
Art. 6 O formulrio de sorteio ser preenchido no ato do sorteio, contendo os dados de identificao
do candidato, o tema sorteado e os recursos necessrios/ disponveis para a realizao da prova.
1 O candidato poder solicitar os materiais e equipamentos necessrios para o desenvolvimento da
aula, dentre os disponibilizados em lista prvia no cmpus de realizao da prova.
2 O candidato poder optar por trazer seus prprios materiais e equipamentos, ficando sob sua
responsabilidade o correto funcionamento dos mesmos.
Art. 7 Ser destinado, a cada candidato, um envelope identificado, com seus dados pessoais, no
qual sero acondicionados os documentos gerados durante seu processo de avaliao.
Pargrafo nico Devero ser acondicionados no envelope:

I. O formulrio de sorteio;
II. Os instrumentos de avaliao preenchidos pelos examinadores;
III. As vias do plano de aula entregues banca examinadora.
Art. 8 A aula dever ser planejada e desenvolvida, direcionada a alunos, para o nvel de ensino
previsto no edital.
1 facultado ao candidato levar alunos para participar de sua aula;
2 permitido, no mximo, 15 alunos, os quais devero ser identificados pela banca examinadora e
ocupar lugares previamente definidos.
Art. 9 O tema da prova ser sorteado na presena do candidato, em local e horrio especificados no
documento de homologao dos candidatos.
1 O sorteio dever ser realizado com 24 horas de antecedncia do horrio de realizao da prova.
2 Os temas definidos para o sorteio devem estar contemplados no programa especificado no edital
do concurso.
3 O tema da prova ser um dos 5 (cinco) temas divulgados no edital do concurso, definido por
sorteio.
4 O candidato que no comparecer no local e horrio especificado para o sorteio ser

desclassificado.
Art. 10 So critrios que constituiro a avaliao da prova didtico-pedaggica:

I. Plano de aula;
II. Desempenho do candidato;
III. Desenvolvimento do contedo;
IV. Utilizao do tempo;
V. Utilizao de recursos.
Da Banca Examinadora
Art. 11 Compete banca examinadora:

I. Atender a todas as orientaes pertinentes ao processo;
II. Realizar a avaliao dos candidatos conforme critrios estabelecidos no art.10;
III. Lacrar e rubricar, juntamente com o candidato, os envelopes contendo os instrumentos de
avaliao dele;
IV. Preencher e assinar a ata do processo de desenvolvimento das provas prticas didtico-
pedaggicas;
V. Encaminhar todos os documentos pertinentes ao processo da avaliao ao responsvel pelo
processo seletivo de cada cmpus.
Art. 12. A banca examinadora ser composta por 4 (quatro) servidores efetivos do IFSul: dois
docentes, com titulao compatvel com a rea de conhecimento do cargo a ser preenchido, e dois
pedagogos.
1 Dever ser designado, no mnimo, um suplente docente com titulao compatvel com a rea de
conhecimento do cargo a ser preenchido e, no mnimo, um suplente pedagogo.
2 A banca examinadora dever ser composta por servidores do cmpus que est realizando o
concurso.
3 Se no houver servidores habilitados no cmpus, a banca examinadora poder ser composta por
servidor(es) de outro cmpus do IFSul.
4 Se no houver servidor habilitado no IFSul, a banca examinadora poder ser formada por
membros de outras Instituies.
5 Estar impedido de integrar a banca examinadora cnjuge, companheiro ou parente, em linha
reta, colateral ou por afinidade, at o 3 grau, de qualquer candidato.
6 Os membros da banca examinadora sero indicados pelo Diretor do cmpus ao qual a vaga se
destina, em consonncia com o responsvel pelo Departamento de Seleo e nomeados em
portaria pelo Reitor do Instituto.
Art. 13. Ressalvados os casos de emergncia justificados, os integrantes da banca examinadora no

podero ser alterados aps o incio do processo de avaliao.
Art. 14. A composio da banca examinadora ser publicada no mesmo documento de divulgao
dos candidatos para a prova prtica didtico-pedaggica.
Pargrafo nico. O candidato poder requerer a impugnao, at dois dias teis aps sua divulgao,
de um ou mais membros da banca, constituda conforme o art.12 destas diretrizes.
Art. 15 Cada um dos quatro membros da banca examinadora preencher um instrumento de

avaliao por candidato, no qual atribuir de zero a vinte cinco pontos.
1 O resultado da avaliao ser registrado individualmente pelo examinador.
2 A nota final da prova ser a soma dos pontos atribudos pelos quatro examinadores.
Art. 16 Aps o trmino da prova, um dos integrantes da banca examinadora colocar todos os
documentos previstos no pargrafo nico do artigo 7 no envelope do candidato, lacrando-o,
rubricando-o e solicitando, aos demais examinadores e ao candidato, que o rubrique no local
especificado.
Dos Procedimentos para Aplicao da Prova
Art. 17 O candidato dever se apresentar em horrio e local determinado no ato do sorteio do tema,
portando documento oficial de identificao com foto, e assinar a lista de presena, conforme
prescrito no artigo 4, sob pena de ser desclassificado.
Art. 18 Quando identificada a inadequao do espao e/ou dos recursos solicitados no formulrio de
sorteio do tema, a banca examinadora dever comunicar ao responsvel pelo concurso do cmpus e
registrar o ocorrido na ata do processo de desenvolvimento das provas prticas.
Pargrafo nico. Em nenhuma hiptese, o candidato poder ser penalizado por falhas decorrentes do
caput.
Art. 19 A banca examinadora indicar, ao candidato, o incio da prova, a partir do qual contar o
tempo da prova.
1 O plano de aula, em 4 (quatro) vias, dever ser entregue, antes do inicio da prova, banca
examinadora.
2 Em caso de interrupo da aula por problemas de estrutura fsica e/ou materiais disponibilizadas
pela Instituio, a banca dever providenciar o reincio da prova, restauradas as condies plenas,
sem prejuzo ao candidato, ficando a critrio deste recomear ou continuar a prova.
Art. 20 Aps o trmino da prova, o candidato aguardar no local at que todos os membros da banca
examinadora atribuam a pontuao em seus instrumentos de avaliao, conferindo o lacre do seu
envelope e assinando-o no local indicado pela banca examinadora.
Art. 21 O candidato que manifestar atitude de desacato ou desrespeito a qualquer examinador da

prova ou autoridade presente poder ser excludo do recinto da realizao da prova pelos membros
da banca examinadora.
Pargrafo nico Dever constar em ata a excluso do candidato, na qual se narrar o fato, com
seus pormenores e dever ser assinada pelos membros da banca examinadora e encaminhada ao
responsvel pelo concurso para os devidos encaminhamentos.
Art. 22 Aps a realizao da prova por todos os candidatos, todos os documentos sero
encaminhados ao responsvel pelo concurso.
Da divulgao dos resultados da prova e recursos
Art. 23 A abertura dos envelopes com as avaliaes dos candidatos ocorrer em sesso pblica aos
candidatos, sob responsabilidade do responsvel pelo concurso no cmpus de realizao do mesmo.
1 A abertura dos envelopes ser efetuada em data, horrio e local divulgado no dia do sorteio.
2 Ser lida a pontuao de cada um dos avaliadores e totalizada a pontuao de cada candidato.
3 Os resultados sero publicados oficialmente por meio de edital, divulgado no stio do IFSul e em
local especfico no cmpus.
Art. 24. Aps a divulgao de qualquer prova do concurso, os candidatos tero prazo de 2(dois) dias
teis para protocolar recurso ao resultado da prova.
1 O resultado do julgamento do recurso ser divulgado no prazo de 5 (cinco) dias teis aps o
trmino do prazo de recursos.
2 O prazo de divulgao do resultado do recurso poder ser prorrogado, mediante justificativa do
responsvel pelo concurso, divulgado novo prazo no stio do Instituto.
Disposies gerais
Art. 25 A guarda dos documentos utilizados durante todo o processo de realizao da prova prtica
didtico-pedaggica de responsabilidade do Departamento de Seleo durante o prazo de validade
do concurso.
Art. 26 Os candidatos com necessidades especiais recebero atendimento especfico conforme

consta no edital do concurso.
Art. 27 Os casos omissos nestas diretrizes sero definidos pelo Departamento de Seleo do IFSul.
PROVA PRTICA DIDTICO-PEDAGGICA

INSTRUMENTO DE AVALIAO
DIDTICA
Candidato(a):
Examinador(a): Data:
Tema sorteado: rea:
Edital n.: Horrio de incio: Horrio de trmino:
1. QUANTO AO PLANO DE AULA Em

Sim par No
te
1.1. Os objetivos esto claros e adequados em relao aos contedos propostos.
1.2. Apresenta metodologia coerente com os objetivos de ensino.
1.3. Prev nos procedimentos os trs elementos essenciais da aula (inicio,desenvolvimento e
integrao).
1.4. Prope avaliao de acordo com os objetivos.
1.5. Os recursos didticos esto adequados metodologia e aos objetivos propostos.
1.6. Apresenta clareza e organizao.
2. QUANTO AO DESEMPENHO, O (A) CANDIDATO(A) Em
Sim par No
te
2.1. Expressa-se com clareza.
2.2. Incentiva os alunos despertando seu interesse para o desenvolvimento do contedo.
2.3. Apresenta na metodologia sequncia didtica coerente com os objetivos.
2.4. Problematiza o contedo desafiando o aluno a pensar.
2.5. Desenvolve a aula com movimentao e postura adequados.
2.6. Deixa expectativas para novas aprendizagens.
3. QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DO CONTEDO, O (A) CANDIDATO(A) Em
Sim par No
te
3.1. Valoriza os conhecimentos prvios dos alunos acerca do(s) contedo(s) desenvolvidos.
3.2. Desenvolve o(s) contedo(s) de forma clara.
3.3. Formula exemplos.
3.4. Empreende processo de avaliao da aprendizagem.
3.5. Contextualiza estabelecendo relaes entre o tema e outros conhecimentos.
3.6. A metodologia utilizada favorece o processo de ensino e aprendizagem.
4. QUANTO AO APROVEITAMENTO DO TEMPO, O (A) CANDIDATO (A) Em
Sim par No
te
4.1. Distribui o tempo de forma adequada aos trs momentos necessrios aula.
4.2. Cumpre as etapas previstas no plano.
4.3. Aproveita os momentos iniciais e/ou finais da aula para realizar uma sntese.
4.4. Obedece ao tempo de aula estipulado no edital.
5. QUANTO AOS RECURSOS DIDTICOS Em
Sim par No
te
5.1. So preparados adequadamente.
5.2. So utilizados adequadamente.
5.3. So efetivos na proposta de ensino.
Total parcial=
TOTAL GERAL DO AVALIADOR (mximo 25 pontos)=
Observaes:
Assinatura do (a) examinador (a)

Escala de pontuao= Sim (1 ponto) / Em parte (0,5 ponto)/ No (zero ponto) Marcar apenas um valor de
pontuao por item.
PROVA PRTICA DIDTICO-PEDAGGICA

INSTRUMENTO DE AVALIAO
TCNICA
Candidato(a):
Examinador(a): Data:
Tema sorteado: rea:
Edital n.: Horrio de incio: Horrio de trmino:
1. QUANTO AO PLANO DE AULA Em

Sim par No
te
1.1. Est de acordo com o tema sorteado.
1.2. Seleciona recorte do contedo de acordo com o tema sorteado.
1.3. Os recursos didticos esto adequados ao planejamento apresentado.
1.4. Apresenta bibliografia e fontes adequadas.
2. QUANTO AO DESEMPENHO, O (A) CANDIDATO (A) Em
Sim par No
te
2.1. Demonstra clareza na linguagem tcnica.
2.2. Aplica metodologia coerente com o contedo.
2.3. Desenvolve o contedo de forma contextualizada.
2.4. Demonstra segurana no desenvolvimento da aula.
2.5. Desenvolve a aula de forma dinmica
2.6. Apresenta consistncia argumentativa.
2.7. Desenvolve a aula de forma clara e organizada.
2.8. Utiliza vesturio e/ou EPI adequados proposta da aula.
3. QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DO CONTEDO, O (A) CANDIDATO (A) Em
Sim par No
te
3.1. Seleciona e desenvolve o contedo adequadamente ao pblico-alvo.
3.2. Demonstra domnio do contedo.
3.3. Apresenta exatido na exposio dos conceitos e teorias.
3.4. Formula exemplos significativos e atualizados.
3.5. Usa terminologia tcnica adequada.
3.6. Desenvolve o contedo em sequncia lgica.
4. QUANTO AO APROVEITAMENTO DO TEMPO, O (A) CANDIDATO (A) Em
Sim par No
te
4.1.Desenvolve sua aula de forma adequada em relao ao tempo.
4.2. Aproveita o momento inicial e/ou final da aula para realizar uma sntese significativa.
4.3. Obedece ao tempo de aula estipulado no edital.
5. QUANTO AOS RECURSOS DIDTICOS Em
Sim par No
te
5.1. Esto adequados proposta de trabalho.
5.2. So organizados adequadamente.
5.3. So utilizados corretamente no mbito tcnico.
5.4. So meios efetivos para ensino do tema.
Total parcial=
TOTAL GERAL DO AVALIADOR (mximo 25 pontos)=
Observaes:
Assinatura do (a) examinador (a)

Escala de pontuao= Sim (1 ponto) / Em parte (0,5 ponto)/ No (zero ponto) Marcar apenas um valor de
pontuao por item.
ANEXO 3 CRITRIOS PARA AVALIAO DA PROVA DE TTULOS
CLAS
TTULOS PONTOS MXIMO
SES
I. Doutorado na rea pretendida 40
II. Doutorado em outras reas 35
Titulao
III. Mestrado na rea pretendida 30

40
IV. Mestrado em outras reas 25
V. Especializao na rea pretendida 20
VI. Especializao em outras reas 15
Habilitao
Docncia
para
VII. Formao Pedaggica ou Licenciatura 15 15
VIII. Artigo tcnico-cientfico publicado em peridico com qualis

3 por artigo
A1 ou A2, relacionado rea pretendida
Qualificada
IX. Artigo tcnico-cientfico publicado em peridico com qualis

Produo
2 por artigo
B1 ou B2, relacionado rea pretendida
20
X. Artigo tcnico-cientfico publicado em peridico com qualis
1 por artigo
B3, B4 ou B5, relacionado rea pretendida
XI. Artigo tcnico-cientfico publicado em peridico com qualis C, 0,5 por
relacionado rea pretendida artigo
XII. Tempo de experincia no magistrio na educao bsica ou

Experincia
0,3 por ms
superior
XIII. Tempo de experincia profissional como tcnico de nvel 25
mdio ou superior de graduao na rea do concurso 0,3 por ms
Observaes:
a) Ttulos pelas grandes reas da CAPES.
b) Produo Qualificada pelas reas de avaliao da CAPES.
c) I a VII - devero ser comprovados mediante apresentao de certificado/diploma. No ser aceito
como documento comprobatrio da titulao atestado ou declarao de concluso.
d) VII - sero considerados apenas os diplomas e certificados que estiverem em consonncia com as
Diretrizes Curriculares Nacionais para formao de professores.
e) A titulao informada para a posse no pontuar nos itens V, VI ou VII.
f) XII e XIII - sero aceitos como documentos comprobatrios apenas a CTPS e/ou contrato de
trabalho e/ou declarao/atestado de Instituio Pblica.
ANEXO 4 FORMULRIO DE RELAO DE TTULOS
DEPARTAMENTO DE SELEO
RELAO DE TTULOS
Nome do Candidato (a): _____________________________________________________________

rea/Curso/Disciplina: _______________________________________________________________
Telefone: ___________________________ Edital n___________ Data Entrega: _____/_____/_____
TITULAO PARA POSSE:

___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
CH. ou RESERVADO BANCA

N HISTRICO/RESUMO DO DOCUMENTO
durao PONTUAO
TOTAL DE PONTOS DOS TTULOS APRESENTADOS ->

Observaes: Preencha, em letra de forma ou mquina, os campos destinados ao candidato. Se
necessrio, faa cpia deste para completar sua relao. Entregue este formulrio em 02 (duas) vias,
conforme o Edital.
__________________________ __________________________
Assinatura do Candidato Responsvel pelo Recebimento
ESPAO RESERVADO BANCA
Confirmamos o total de pontos obtidos pelo candidato, acima mencionado. Em _____/____/_____.
ASSINATURA DO EXAMINADOR 1: ___________________________________________________

NOME POR EXTENSO: _____________________________________________________________

NOME POR EXTENSO: _____________________________________________________________

NOME POR EXTENSO: _____________________________________________________________
ANEXO 5 PROCEDIMENTOS PARA ISENO
1. Para requerer a iseno do valor da taxa de inscrio, o candidato dever declarar

hipossuficincia de recursos financeiros, estar inscrito no Cadastro nico para
Programas Sociais do Governo Federal Cadnico e comprovar renda familiar mensal
igual ou inferior a 03 (trs) salrios mnimos, conforme Decreto da Presidncia da
Repblica, n. 6.593 de 02 de outubro de 2008.
2. O interessado que desejar a iseno da taxa de inscrio dever:
a) Preencher e assinar o Formulrio de Inscrio na forma determinada neste Edital
(no necessrio imprimir a guia para pagamento);
b) Preencher e assinar a Declarao de Hipossuficincia Financeira disponvel abaixo,
at a data limite de 15/12/2017;
c) Anexar os comprovantes da renda familiar, conforme item 3 deste anexo.
d) Entregar todos os documentos no Departamento de Seleo do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense, ou post-los, via SEDEX,
endereado ao Chefe do Departamento de Seleo do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense, no endereo: Rua Gonalves Chaves, n
3218 Centro Pelotas/RS CEP 96015-560.
3. A renda familiar a ser declarada ser comprovada pelo candidato por meio de cpias
autenticadas dos seguintes documentos:
a) No caso de empregados privados ou pblicos: pginas da Carteira de Trabalho e
Previdncia Social (CTPS), que contenham fotografia, identificao e anotao do
ltimo contrato de trabalho e da primeira pgina subsequente em branco ou com a
correspondente data de sada anotada do ltimo contrato de trabalho, contracheques
dos ltimos 03 (trs) meses;
b) No caso de servidores pblicos: contracheques dos ltimos 03 (trs) meses;
c) No caso de autnomos: declarao de prprio punho de rendimentos
correspondentes a contratos de prestao de servios e/ou contrato de prestao de
servios e recibo de pagamento de autnomo (RPA);
d) no caso de desempregados: pginas da Carteira de Trabalho e Previdncia Social
(CTPS) que contenham a fotografia, identificao e anotao do ltimo contrato de
trabalho e da primeira pgina subsequente em branco ou com a correspondente data
de sada anotada do ltimo contrato de trabalho; comprovao de estar ou no
recebendo o seguro-desemprego.
4. O candidato dever apresentar os documentos previstos no item anterior relativos a cada
membro da famlia.
5. Alm da apresentao dos documentos necessrios comprovao da renda familiar, o
candidato dever entregar cpia autenticada dos seguintes documentos:
a) Documento de identidade;
b) Cadastro de Pessoa Fsica (CPF);
c) Comprovante de residncia (conta atualizada de luz, gua ou telefone fixo);
d) Comprovao de inscrio no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo
Federal Cadnico.
6. As informaes prestadas no requerimento de iseno, bem como a documentao
apresentada, sero de inteira responsabilidade do candidato. Em caso de fraude, omisso,
falsificao, declarao inidnea ou qualquer outro tipo de irregularidade com relao s
informaes prestadas, o candidato responder legalmente pelo ilcito, sendo adotadas as
medidas cabveis nas esferas cvel e criminal, respondendo este, a qualquer momento, por
crime contra a f pblica, sendo, por consequncia, eliminado do Concurso.
7. No sero aceitos, aps o envio da documentao, acrscimos ou alteraes das
informaes prestadas.
8. No ser aceita solicitao de iseno encaminhada via fax, correio eletrnico ou qualquer
outro meio que no o estipulado no item 2. d.
9. No ser concedida iseno de pagamento da taxa de inscrio ao candidato que, omitir
informaes e/ou torn-las inverdicas, fraudar e/ou falsificar documentao, pleitear a
iseno sem apresentar cpia autenticada dos documentos exigidos, no observar os
prazos e meio para encaminhamento da documentao e ou deixar de enviar qualquer
dos documentos exigidos para a comprovao de sua condio.
10. O simples envio da documentao no garante ao interessado a iseno de pagamento
da taxa de inscrio. Cada pedido de iseno ser analisado e julgado pelo Departamento
de Seleo do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense. O
resultado da anlise dos pedidos de iseno da taxa de inscrio ser divulgado no dia 20
de dezembro de 2017, pela Internet, no endereo eletrnico http://concursos.ifsul.edu.br/.
No haver recurso contra o indeferimento do requerimento de iseno da taxa de
inscrio.
11. Os candidatos cujas solicitaes de iseno tiverem sido indeferidas, para continuar
participando do Concurso pblico, devero emitir a guia e efetuar o respectivo pagamento
at a data prevista neste Edital.
12. Estar automaticamente excludo do Concurso pblico o candidato que tiver seu pedido de
iseno indeferido e no fizer o recolhimento do valor da inscrio, conforme item anterior.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE
FORMULRIO PARA DECLARAO DE HIPOSSUFICINCIA DE RECURSOS FINANCEIROS
DADOS DA SOLICITAO DE ISENO DO PAGAMENTO DA INSCRIO:
Inscrio: Nome:
Identidade: CPF:
Data de Nascimento: Sexo: Estado Civil:
Endereo: Bairro:
Cidade: Estado: CEP:
Telefone: Celular:
E-mail:
Cargo Pretendido:
Qual documentao foi anexa para comprovao de renda?

(Marcar somente o que for entregue):
( ) Se empregado do setor privado, ou pblico regido pela CLT, cpia da CTPS;
( ) Se Servidor Pblico, contracheques dos ltimos 3 (trs) meses;
( ) Se autnomo, declarao de prprio punho e/ou contrato de prestao de servios com
RPA;
( ) Se desempregado cpias da CTPS, e comprovao de estar ou no recebendo seguro
desemprego.
Composio da Renda Familiar:
NOME CPF PARENTESCO RENDA MENSAL
Declaro sob as penas da Lei que estou ciente e de acordo com todas as exigncias
especificadas no Edital, notadamente aquelas que versam sobre as condies de hipossuficincia
financeira e que as informaes aqui prestadas so verdicas.
Pelotas, _________ de ____________________ de 20_____.
Assinatura do Candidato: ___________________________
ANEXO 6 FORMULRIO DE INSTRUO PARA RECURSOS
Para interpor recurso o candidato dever proceder da seguinte maneira:

1) Acessar o endereo eletrnico http://concursos.ifsul.edu.br/;
2) Clicar em Recursos, na Guia Edital 191/2017;
3) Preencher a capa para processo de recurso (APENAS uma);
4) Preencher um formulrio por questo a ser recorrida;
5) Imprimir;
6) Assinar;
7) Protocolar no Cmpus em que o candidato realizou a prova ou enviar atravs dos Correios,
via SEDEX, com data de envio dentro do perodo de recursos para o Departamento de
Seleo de acordo com item 9.1 do Edital.
ATENO: A capa para o processo de recurso e o formulrio devero ser digitados diretamente no
arquivo disponibilizado no endereo eletrnico do item 1 deste anexo. No sero aceitos
recursos manuscritos.
Conforme item 9.1 do Edital:

Para cada fase do Concurso Prova Terica, Prova Prtica e Prova de Ttulos facultar-se-
ao candidato o prazo de 02 (dois) dias teis, a contar da divulgao dos resultados, para
apresentar recurso, que dever ser protocolado no Cmpus em que o candidato realizou a
prova ou atravs dos Correios, via SEDEX, com data de postagem dentro do perodo de
recursos, com o seguinte endereamento:
Ao
O candidato que apresentar recurso via SEDEX dever encaminhar o comprovante de

envio fornecido pelos Correios, de forma digitalizada, via e-mail, at a data final do perodo
de recursos da etapa em que se encontra o concurso, sob pena de seu recurso ser
indeferido.
O email deve ser enviado para recursos@ifsul.edu.br e conter no campo Assunto o
seguinte: Comprovante de envio de recurso Edital 191/2017.
ANEXO 7 - FORMULRIO DE AUTODECLARAO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE
DADOS DA DECLARAO:
Inscrio:
Nome:
rea/Cargo:
Identidade: CPF:
Data de Nascimento: Sexo: Estado Civil:
Filiao:
Endereo: Bairro:
Cidade: Estado: CEP:
Telefone: Celular:
Sob as penas da lei, me autodeclaro ( ) preto ( )pardo.
Nos termos da Lei 12.990 podero concorrer s vagas reservadas os negros que se
autodeclararem pretos ou pardos no ato da inscrio do concurso, conforme o quesito cor
ou raa utilizado pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE.
Estou ciente de que, em caso de falsidade ideolgica, ficarei sujeito s sanes prescritas Foto 3x4
no Cdigo Penal* e s demais cominaes legais aplicveis.
*Decreto-Lei n 2848, de 07 de dezembro de 1940 - Falsidade ideolgica Art. 299: omitir, em
documento pblico ou particular, declarao de que dele devia constar, ou nele inserir ou
fazer inserir declarao falsa ou diversa da que devia ser escrita, com o fim de prejudicar
direito, criar obrigao ou alterar a verdade sobre fato juridicamente relevante: Pena -
recluso, de um a cinco anos, e multa, se o documento pblico, e recluso de um a trs
anos, e multa, se o documento particular.
_______________, _____ de _________________ de 20_____.
____________________________
Assinatura do Candidato
Espao reservado Comisso Avaliadora para a entrevista
Parecer da Comisso Avaliadora: ( ) Favorvel ( ) Desfavorvel

( ) Favorvel ( )Desfavorvel ( ) Favorvel ( )Desfavorvel ( ) Favorvel ( )Desfavorvel
__________________________ ____________________________ __________________________

Assinatura Assinatura Assinatura
SIAPE: SIAPE: SIAPE:
Declarao do Candidato no ato da entrevista (item 5.9 b): ( ) Preto ( ) Pardo ________________
Assinatura
ANEXO 7 RELAO DE EXAMES MDICOS PR-ADMISSIONAIS
Faixa Etria Sexo Exame Complementar

At 44 anos Masculino e 1 Hemograma Completo
Feminino 2 Glicemia de jejum
3 Creatinina
4 Colesterol total fraes
5 Triglicerdeos
6 Transaminase Glutmica Oxalactica (AST)
7 Transaminase Glutmica Pirvica (ALT)
8 Exame Comum de Urina (ECU)
9 Eletrocardiograma
10 Radiograma de Trax
11- TSH
12- T4 Livre
13- Ultrassonografia de Abdome total
At 44 anos Feminino 1 Avaliao Ginecolgica
2 - Papanicolau
45-49 anos Masculino Exames anteriores mais:
1 Exame oftalmolgico
2 Antgeno prosttico especfico (PSA Total)
3 Eletrocardiograma de esforo
45-49 anos Feminino Exames anteriores mais:
1 Avaliao Ginecolgica
2 Papanicolau
4 Eletrocardiograma de esforo
Acima 50 anos Masculino Todos anteriores mais:
2 Antgeno prosttico especfico (PSA Total)
Acima 50 anos Feminino Todos anteriores mais:
2 Mamografia

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SERVIO PBLICO FEDERAL

O Reitor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense, no

1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

termos do item 5 deste Edital.

! Licenciatura Plena em Geografia;

CIDADE DE NOVO HAMBURGO

CIDADE DE PASSO FUNDO

CIDADE DE SANTANA DO LIVRAMENTO

! Curso Superior de Graduao em Engenharia

CIDADE DE SAPUCAIA DO SUL

4. DA RESERVA DE VAGAS A CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

4.1 Em ateno aos princpios legais e considerando as disposies da Lei n. 8.112/90 e do

5. DA RESERVA DE VAGAS PREVISTA PELA LEI 12.990/14

a) A informao prestada no ato da inscrio quanto condio de pessoa preta ou parda

6 DOS REQUISITOS BSICOS PARA INVESTIDURA NO CARGO PBLICO

6.2 Anular-se-o, sumariamente, a inscrio e todos os atos dela decorrentes, se o candidato no

7.1 Perodo: das 08h do dia 24/11/2017 s 23h59min do dia 26/12/2017.

7.5.1 A TAXA, UMA VEZ PAGA, NO SER RESTITUDA.

8 DA ESTRUTURAO DO CONCURSO PBLICO

8.2 Da Prova Escrita Objetiva

8.3.1.4 Em caso de igualdade no total de pontos na classificao da Prova Escrita,

9.1.2 Recursos quanto ao gabarito da Prova Escrita Objetiva obedecem ao prazo

1o Os candidatos no classificados no nmero mximo de aprovados de que trata o Anexo

2o No caso de realizao de concurso pblico em mais de uma etapa, o critrio de

11 DO PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO

12 DAS DISPOSIES FINAIS

12.1 Ser excludo do Concurso o candidato que:

12.4 O no pronunciamento do candidato, dentro do prazo determinado na convocao para

Pelotas, 22 de novembro de 2017.

FLVIO LUS BARBOSA NUNES

ANEXO 1 CONTEDO PROGRAMTICO E BIBLIOGRAFIA

2. Filosofia Patrstica Latina

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

MONTEIRO, J. E. (org.) Agrometeorologia dos cultivos: o fator meteorolgico na produo agrcola.

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

36. Mtodos Numricos: Soluo numrica de equaes algbricas e transcendentais; interpolao.

SPIGUEL, M. Clculo Avanado. Coleo schaum. 2 Ed. 2004

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

5. Programao para dispositivos mveis

5.1 Conceitos iniciais;

CONVERSE, T; PARK, J. PHP a Bblia. Editora Campus Elsevier, 2003.

DEITEL, PAUL. Java : como programar. 8 ed. So Paulo: Pearson, 2010.

FORBELLONE, Andre Luiz Villar; EBERSPACHER, Henri Frederico. Lgica de programao: a

LEE, V; SCHENEIDER, H.; SCHELL, R. Aplicaes mveis: arquitetura, projeto e desenvolvimento.

THE POSTGRESQL GLOBAL DEVELOPMENT GROUP. PostgreSQL Documentation. Disponvel

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

2. Mecnica dos Fluidos

4. Mecnica dos slidos

4.6 Tenso de cisalhamento mdia;

6.18 Sub Rotinas Elaborao;

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

5. Gentica e Biologia Molecular

7.4 Ciclos biogeoqumicos;

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

LNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS HISPANFONAS

GUEDES, Paulo Coimbra. Da Redao Produo Textual: o ensino da escrita. So Paulo:

Lngua Espanhola e Literaturas Hispanfonas

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:

MORAIS, Artur Gomes. Ortografia: ensinar e aprender. So Paulo: tica, 2001.

LARSEN-FREEMAN, D. Techniques and principles in language teaching. Second Edition. Oxford

Confirmamos o total de pontos obtidos pelo candidato, acima mencionado. Em _//_.