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Sobre as queixas dos funcionrios do setor abaixo dos seus gestores que no havia
muita comunicao entre esses setores, deveria haver palestras e cursos de interao
nesta empresa, para promover um ambiente harmonioso, sem superioridade de sequer
funcionrio promovendo melhor cooperao em equipe e melhor sinergia de trabalho.
Problema 2
Realizar dinmicas para sessar o Stress das longas jornadas de trabalho no ambiente
de trabalho.
Criar um momento do dia de trabalho para descontrao pois o trabalho no deve ser
encarado como um ambiente sempre rgido, mas sendo tambm um ambiente que todos
que pertencem a ele sintam se bem e dispostos ao longo do dia, pode ser exerccios,
alguma brincadeira entre os funcionrios.
Problema 3
A forma correta deveria ser a demisso da gestora pois ela est agindo de forma
incorreta e imprudente com o seu cargo ela est atingindo negativamente com suas
aes a forma de trabalho e a vida dos seus funcionrios, eles esto com raiva,
insatisfeitos e a motivao e produtividade caram.
J que a empresa no cogita em demitir a gestora, deveriam falar com ela para que no
trate os funcionrios de forma equivocada, que tenha bons modos comprimente os,
converse com eles ousa suas queixas, elogie as qualidades dos funcionrios.
Para acabar com a falta de motivao e fuxicos e queda de produtividade que havia
naquela organizao deveria haver palestras que incentivem a interao da equipe
melhorando sua relao de todos os funcionrios envolvidos, aplicao de dinmicas,
cursos de boas normas e condutas na empresa.
Mudar a gestora para outro setor da empresa ela pode encontrar outro ambiente e
outras pessoas que a aceitem a sua forma de trabalhar.
Problema 4 CRASS
Promover dilogos entre essas equipes envolvendo se numa coeso grupal para
transformar mais ativos e comunicativos assim um beneficiando os outros no seu
trabalho.
Evitar as mais breves possveis disputas internas pois quem sofre com a ruptura dessas
equipes a comunidade.
Problema 5 escola
Promover a relao afetuosa entre diretor, funcionrios e professores e alunos para que
ambos tenham segurana e vejam a instituio como um ambiente acolhedor e no s
punitivo.
Problema 6