Projeto Pedagógico Viver 5S - PPV5S

Pontos a cuidar diariamente

Local: Revisar em: / /

Qualidade de Produtos.
Qualidade de vida.

* objetivo: atender padrões da instituições e garantir a manutenção de melhorias alcançadas. Este check list prioriza verificar
e garantir as condições ideais dos Fatores de Qualidade, por meio da prática do 5S. Se os Fatores de Qualidade estão bem
cuidados, é sinal de que há persistência com o 5S.

Responsáveis (Grupo 5S ou Equipe 5S):

____________________________________________________________________________________________________

Auditor ou Facilitador: __________________________________________________________

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Pontos a cuidar diariamente

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Na bancada de trabalho, só os objetos Avisar que vai se ausentar, informando

Não misturar EPI com ferramentas.
necessários. quando volta.

Fazer alongamentos nos intervalos.

Fechar janelas ao sair. Proteger o teclado quando fora de uso.
Usar EPI

Proteger o piso antes de abrir os Aprender uma coisa por dia. Participar Ler as especificações de uso, antes de
galões de produtos químicos. de troca de aprendizados. ligar o aparelho.

Observar nível de vibração do

Não se encostar nas paredes. Procurar ser objetivo nas orientações.
misturador.

Prestar atenção nas orientações Não levar o celular para dentro da

Proteger paredes ao usar o aerógrafo.
recebidas. câmera de análise.

Deixar a bancada de acordo com o 5S Evitar sujar as ferramentas com

Fazer e aceitar críticas construtivas.
para o próximo turno. produtos químicos.

Qualidade de Produtos.
Qualidade de vida.
Usar o erro como oportunidade de
Usar luva para manusear o material de
aprendizado para evitar que aconteça Fazer anotações legíveis.
análise.
de novo.

Manter papel e caneta próximos para

Escolher alimentos e bebidas Percorrer em pensamento as próximas
anotações - evite ficar com muitas
saudáveis. etapas antes de acionar o motor.
medidas na memória.

Observar a data de validade dos Repensar o que acabou de fazer, Observar bem a pontuação - atenção
materiais. controlando esquecimentos. aos decimais.

Evitar contaminação do produto Evitar interromper quem estiver lendo o Planejar o que vai fazer para evitar
químico, lavando a lata antes de abrir. manual. desperdício de energia e de água.

Repetir em voz alta a medida que

Respeitar os limites de temperatura e
Se não sabe fazer, peça orientação. alguém lhe informou, para verificar se
umidade dos materiais.
ouviu bem.

Se não entendeu como fazer, peça

Usar materiais adequados. Evitar conversas durante a contagem.
explicação.

* objetivo: atender padrões da instituições e garantir a manutenção de melhorias alcançadas. Este check list prioriza verificar
e garantir as condições ideais dos Fatores de Qualidade, por meio da prática do 5S. Se os Fatores de Qualidade estão bem
cuidados, é sinal de que há persistência com o 5S.

Responsáveis (Grupo 5S ou Equipe 5S):

____________________________________________________________________________________________________

Auditor ou Facilitador: __________________________________________________________

Projeto Pedagógico Viver 5S - PPV5S
Pontos a cuidar diariamente

Local: Revisar em: / /

Na mesa de estudo, somente os Colaborar para o sucesso de toda a Usar mesa e cadeira com jeito para
objetos necessários turma. não estragá-las.

Usar os espaços escolares conforme Assumir seu lugar no horário e ser Evitar deixar cair ou bater a mochila e
seus objetivos. proativo. objetos escolares.

Preservar livros e materiais de

Lixo só no tambor de lixo para reciclar. Respeitar as pessoas.
empréstimo da escola.

Manter paredes limpas. Procurar ser objetivo na comunicação. Não usar celular durante a aula.

Prestar atenção nas orientações Usar equipamentos de laboratórios de

Evitar poluição visual e sonora.
recebidas. acordo com sua natureza.

Ao sair, deixar seu espaço organizado

Fazer e aceitar críticas construtivas. Manter equipamentos limpos.
e limpo.

Qualidade de Produtos.
Qualidade de vida.
Usar o erro como oportunidade de
Planejar o uso de materiais para evitar
aprendizado para evitar que aconteça Fazer anotações legíveis.
desperdícios.
de novo.

Manter papel e caneta próximos para

Escolher alimentos e bebidas Percorrer em pensamento as próximas
anotações - evite ficar com muitas
saudáveis. etapas ao resolver um problema.
medidas na memória.

Observar a data de validade dos Repensar o que acabou de fazer, Observar bem a pontuação - atenção
materiais. controlando esquecimentos. aos decimais.

Evitar interromper quem estiver Planejar o que vai fazer para evitar
Manter materiais ordenados e limpos.
estudando. desperdício de energia e de água.

Repetir em voz alta a medida que

Usar materiais conforme sua natureza. Se não sabe fazer, peça orientação. alguém lhe informou, para verificar se
ouviu bem.

Fazer coleta seletiva de materiais Procure melhorar seus métodos de

Evitar conversas durante a contagem.
usados para reciclar. estudo.

* objetivo: atender padrões da instituições e garantir a manutenção de melhorias alcançadas. Este check list prioriza verificar
e garantir as condições ideais dos Fatores de Qualidade, por meio da prática do 5S. Se os Fatores de Qualidade estão bem
cuidados, é sinal de que há persistência com o 5S.

Responsáveis (Grupo 5S ou Equipe 5S):

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Auditor ou Facilitador: __________________________________________________________