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Lê com atenção cada uma das questões e procura responder de forma organizada.
1. O ser humano, como outros seres vivos, não pode passar sem alimentos.
1.1.Dos termos presentes na figura 1 indica:
a) Três alimentos. ___________________________ Pão// Vitaminas//Legumes//
Proteínas// Fibras// Leite// Fruta
b) Três nutrientes. ___________________________ Lípidos// Massa// Peixe// Carne//
Glícidos// Ovo// Manteiga// Hortaliça
Fig.1
4. O excesso ou a carência dos nutrientes pode provocar graves distúrbios no nosso organismo.
4.1.Completa as frases seguintes de modo a torna-las verdadeiras.
A. O excesso de gorduras poe provocar_____________________________________________
B. A prisão de ventre é provocada pela falta de ______________________________________
C. As doenças provocadas pela carência de vitaminas chamam-se _______________________
D. O leite é essencial para os ossos e dentes pois é rico em ______________________________
E. A desidratação é consequência da falta de ________________________________________
5. A tabela que se segue indica o valor nutritivo de alguns alimentos na nossa alimentação.
6. A irmã do Carlos tem 12 anos e não quer comer peixe nem beber leite ou iogurtes. Está pouco
desenvolvida, tem ossos fracos e tortos.
8.5. Entre as frases que se seguem, assinala com X as que se referem a princípios evidenciados pela
figura 3.
___ Todos os alimentos devem ser consumidos em igual quantidade.
___Comer alimentos diferentes dentro de cada setor.
___ Beber refrigerantes em frequência.
___ Consumir em grande quantidade os alimentos representados pela letra G.
___ Comer alimentos de todos os setores.
___ Consumir mais alimentos dos grupos maiores e menos dos grupos menores.
9. Analisa a ementa que corresponde ao almoço de ontem, da Ana e faz as modificações (retirando,
acrescentando ou substituindo) necessárias para transformar esta ementa noutra saudável.
Ementa da Ana Tua Ementa
12. O Carlos observou o rótulo de iogurte que comeu e procurou interpretá-lo. Ajuda-o indicando-o: